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抢椅子四年级(汇总18篇)

作者:碧墨

优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式,它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。

抢椅子的作文四年级

“哈哈……我抢到了!”“唉,我怎么这么倒霉?”……一串此起彼伏的叫喊声在教室里回荡,你一定会问我们在干什么,其实我们在玩抢椅子游戏呢!

作文课上,老师简单的将了一下抢椅子游戏的规则,就开始选选手了,刚好选到了我,走到台上,我才发现,只有我一个女生,我心里猛然一颤:万一第一局就输了,岂不是让人笑话?游戏开始了老师的拍手声忽高忽低,我的心也跟着忽上忽下,突然,老师的拍手声停了下来,我反应及时,抢在老李前面坐了下去,李仲沛“大意失荆州”,悻悻下场,我得意一笑:谁说女子不如男?我信心十足,快马加鞭,在第二轮时把许剑秋“杀”下了场。可“好花不常开,好景不常在。”第三轮时我转得晕头转向,连老师的声音都没听清,一时疏忽大意,败下阵来。“唉!”观众席中爆发出一阵叹气声,我不在意,坐在座位上,静静观看起比赛来。经过层层筛选,魏武扬和郑智拮将一决雌雄。“啪啪啪……”老师轻轻得拍着巴掌,观众瞪大眼睛,不想漏掉一个细节。忽然,巴掌声停了下来,魏武扬以迅雷不及掩耳之速坐了下去,取得了绝对的胜利,而郑智拮还丈和尚——摸不着头脑呢!

“哈哈哈…...”一串串银铃般的笑声在教室上空回荡,久久不散。

抢椅子作文四年级

“叮铃铃”熟悉的下课铃响了,同学们都一把推开椅子,一窝蜂冲出教室去楼下抢着接凉茶喝,看着他们你推我挤的样子,我还是想着叫上几个好朋友在教室里“抢”点不一样的——抢椅子。

我们使出九牛二虎之力总算搬来几把椅子,可是没有音乐怎么办?我上下打量着教室,突然,我灵机一动打开希沃白板,说:“我们可以在这上面点歌呀!”说完我们便点开了一首《小苹果》,其中一个同学在上面操控,其余的人在下面玩。

音乐响起,我们迈着大步快速地绕圈走,音乐还没停呢,就有人扶着椅子,神情紧张,双腿一蹬,坐在了椅子上,差点儿一屁股摔在地上,其余人见此情景,纷纷快速地坐下,生怕椅子被抢光了。因为大家都犯规了,所以这一局无人获胜。我重整旗鼓,整理好着装,准备着一场“搏斗”。这次的我们不再嬉皮笑脸,只能提心吊胆,慢慢地走着,眼睛盯着椅子,我们聚精会神的样子可能把椅子都吓到了!

最终,我成功地抢到了椅子,我获胜了。在这10分钟的课间里,我“抢”到了许多快乐。

抢椅子游戏作文四年级

今天的语文课,老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫抢椅子。参与游戏的人有范彧熙、廖思瑶、蔡明睿和刘李逸然。这四位同学,要抢三把椅子。

随着音乐声响起,第一轮开始了。只见四个同学围着那三把椅子转圈,每经过一把椅子,他们都会放慢脚步,手扶着椅背,生怕错过了。忽然,老师喊“停”,四个人快速反应过来,停止脚步,飞快地冲向椅子,一屁股坐上去。可惜刘李逸然比蔡明睿慢几秒,被淘汰了。她一脸无奈地回到座位。第二轮,三人抢两把椅子,蔡明睿被淘汰了,他垂着脸,有点儿沮丧。坐在位置上“观战”的同学们都激动地为他们加油。

决胜局到了,大家都屏息凝神,想看看范彧熙和廖思瑶谁先抢到唯一的那把椅子。就在她俩围着椅子紧张的转圈时,下面观看的廖文翔不认真,老师过去叮嘱他,同学们都分神了。谁知道这时候,老师忽然叫了一声:“停!”廖思瑶和范彧熙有点蒙圈了,站在原地没动。范彧熙快一秒反应过来,一屁股坐在了椅子上。哎,真可惜,廖思瑶就站在椅子前面,却因为分散了注意力,导致功亏一篑。同学们看到这一幕,都觉得很有意思,哈哈笑起来。

看完这场有趣的游戏,我想对自己说:“以后做任何事情都要专注,这样才能把事情做好。”

作者:林诗淇。

今天,老师面带微笑地走进教室里,说:“今天,我们要玩一个游戏。”我们很好奇,连忙问老师:“是什么游戏呀?”“等会儿你们就知道了。”老师一脸神秘。

游戏开始之前,老师把我们分成两个组,每个组八个人,七把椅子,老师边放音乐,边准备游戏需要用的椅子。游戏正式开始了,老师就先播放音乐,那时我身上不停地冒汗,生怕自已一不小心就出局了。老师一放音乐,我们就跟着音乐绕着椅子,开始慢悠悠地转圈。过了一会儿,老师大声喊道:“停!”我吓了一跳,一坐下来,就立刻把头向后转,幸好第一个出局的不是我,而是陈炳江,我哈哈大笑了起来,陈炳江就无奈地看着我们。

这一次谁会出局呢?我心里泛起了嘀咕。突然,音乐声停了,我慌里慌张地拽过一张椅子就一屁股坐下。还没等我喘口气,就听见有个同学大声喊着:“陈乐仪出局了。”我扭头一看,陈乐仪的脸都红了。

第三次的音乐再次响起,可抢椅子的结果却大出我所料,看起来十分厉害的叶宸浩竟然被淘汰出局了,我们都惊讶地张大了嘴巴。第四次、第五次输的分别是林怡澄和陈婳宁,他们觉得游戏结果不是那么重要,还在那里有说有笑的呢!

最后,老师公布了比赛结果:黄子峻是冠军,我是亚军,柯媛是季军。虽然我没夺冠,但我也觉得结果并不重要,重在参与!

抢椅子的作文四年级

星期三的晚辅导课上,范老师让我们做“抢椅子”游戏。我们兴奋不已,我更期待着最后的结果。

只见范老师先拿了四把椅子,背靠背成正方形,放在教室的前面,再请了王路欣、张鼎臣等五位同学站在椅子边,围成了圈。

游戏开始了,范老师打起了鼓,五位同学随着鼓声围着椅子走了起来。只见五位同学的眼睛死死地盯着四把椅子,有的人两只手总是扶着椅子,生怕抢不到椅子;有的人一走到椅子旁,便走得很慢很慢,围着椅子舍不得离开,似乎随时都要坐下来,可惜老师的鼓声继续响着,他只好往前走。突然鼓声停止了,反应快的同学捷足先登,抢到了椅子,张鼎臣稍慢一步被淘汰了。

接着,老师拿着了一把椅子,场上剩下三把椅子、四位同学。游戏又开始了。就这样,一轮一轮淘汰下去。最后,只剩下一把椅子两位同学。关键的时刻到来了,我们屏息凝视,场上的气氛更为紧张,只见姚禹舜和王路欣,一前一后紧张地盯着椅子,两脚忽快忽慢地转着圈走着。忽然,鼓声停止了,王路欣抢先一步坐在了椅子上。顿时,教室里一片欢腾,同学们欢呼着:“王路欣赢啦!王路欣赢啦!”

就这样,在欢声笑语中,我们结束了游戏。“抢椅子”游戏给我们带来了无比的快乐。

抢椅子作文四年级

今天上作文课,老师和我们一起做了一个游戏抢椅子。我们都怀着跃跃欲试的心情,摆好一把把椅子,便开始做游戏了。

我们拍着手,围着椅子转圈,过了一会儿,老师冷不防地说了一个字:停!我们迅速找到椅子坐下来,只有罗一诺同学没有找到椅子,被罚下了场。罗一诺满脸不高兴,坐在撤掉的`椅子上闷声不响。

最后只剩下两位同学和一把椅子了,两位同学盯着这把椅子,转了起来。每个人的心都很紧张,头上冒出了粒粒汗珠,生怕自己抢不到椅子,自己与冠军会失之交臂。

老师又喊了一声停!两位同学立刻去抢那把椅子,马上坐了下来。速度快的同学抢到了那把椅子,而速度慢的同学竟坐到了速度快的同学身上。当然,速度快的同学赢了,得到了冠军。得到冠军的同学兴高采烈,没有抢到椅子的情绪低落,头上像泼了一盆凉水。一次既有趣又难忘的作文课就在同学们的阵阵笑声里结束了。

这节作文课真是既有趣又难忘呀!

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抢椅子作文四年级

我的童年乐趣有很多,但最令我怀念的游戏就属“抢椅子”了。

游戏的规则很简单,用几个凳子围成一个圈,众人要在听到音乐时围着板凳绕圈音乐一停就要抢到一个板凳,没有抢到的视为淘汰,每局减少板凳两个。

游戏开始了,老师唱着轻快的小调,众人随着椅子转圈。我死死的盯着一个板凳,用小碎步慢慢前进,生怕自己抢不到。我嘴里嘀咕着:“这个板凳一定是我的,这个板凳一定是我的,上天保佑我,我定要抢到。”

歌声停下,我弯着腰,低着头,伸长手臂,扶着板凳,一屁股就坐了下去啊,此时我心里的那块大石头也终于落了下去。

比赛结束了,最后的赢家是我的好朋友季浩宇,他用得意的眼神看着我。时隔多年,这件事情还是记忆犹新,抢椅子真是一个有趣的游戏啊!

抢椅子的作文四年级

今天上作文课时,老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏,我们非常高兴。

老师先把三把椅子放到讲台前,摆成一圈,紧接着老师给我们讲规则,讲完规则老师说:“谁先来?”同学们你看看我,我看看你,谁也不一举手。有的说:“先看看再玩。”有的说:“我不会玩,先看看再说。”就在这时,女生高泽宇自告奋勇地说:“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边,站好仔细的听老师的口令。

可是游戏还没有开始,高亮就紧盯着椅子。突然老师说:“开始了!”随着老师的手掌声响起来,开始慢,后来越来越快。我们也越走越快,最后我们都跑起来了。老师一说:“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时,高亮和张子浩同时抢到一把椅子,如果谁要是坐的少,谁就被淘汰了,可是他俩一人坐了一半,所以他们就粹丁壳,粹了好多局也没有分出胜负,我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。

抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣,既锻炼了我们的反应能力,又有了一个很好的作文素材。

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抢椅子作文四年级

今天下午,老师带我们在教室里玩了一个游戏——抢椅子。

规则是:六把椅子,八个人玩,同学们鼓掌,他们围着椅子转圈,老师一喊停,他们就坐在椅子上,同学们也停止鼓掌,每淘汰一个人,就撤掉一把椅子。八位同学上去玩,随着我们的掌声,他们开始转圈。先淘汰掉了两个男生,霍文博在一边捂着嘴偷笑。我发现霍文博的眼睛死死盯住椅子,只等老师下命令,看来,他还是挺有方法的。

游戏还在继续,场上只剩霍文博一个男生和几位女生了,可是几个回合下来,霍文博仍然占上风,别人都没他反应的快。现在,只剩霍文博和一个女生了,同学们都对霍文博抱有很大的期望,看来他已经稳操胜券了。他似乎也觉得自己能赢,脸上流露出他已经隐藏了许久的笑容。老师大喊一声“停!”就在这个节骨眼儿上,那个女生愣了一下,可霍文博像个机灵的小猴子,一下子坐在了椅子上。等她反应过来,发现霍文博正坐在椅子上冲她笑呢。

通过这次游戏,我知道了,干什么事都要讲究方法和效率。

作者:庒雯茵。

咦,我们的课堂上怎么多了三把椅子呢?而且还摆放得那么整齐。噢,原来是要玩抢椅子的游戏啊!我心里十分兴奋。

游戏开始了,四位同学的眼睛死死地盯着椅子背,还是不是地用手去摸椅子。这时候,杨謦蔚的掌声慢下来了,卢作浩坐了下来,但是掌声还在继续,卢作浩无可奈何,只好又站了起来。就在这一刻,掌声停了,这可让滕一楠赚了便宜,他的大屁股坐到了椅子上,其他两位同学也稳坐钓鱼台,卢作浩出局了。

忽然,掌声停了下来,滕一楠眼疾手快,一个大跨步就坐到了椅子上,张显荣也不甘示弱,抢到了一把椅子。王韶涵只能站在一边,露出可惜的微笑。

决战的时刻到了,胜者为王,掌声再次响了起来。滕一楠和张显荣走到椅子前时,总磨蹭,谁也不愿走到椅子背后去。掌声一下子停了,张显荣真幸运,刚好在椅子前面,她以迅雷不及掩耳之势坐了下来。

哈哈!张显荣胜利了!

抢椅子的作文四年级

有人喜欢开心的投沙包,有人喜欢有趣的老狼老狼几点了,有人喜欢紧张的飞花令,而我喜欢既好玩又刺激的抢椅子游戏。

游戏的规则是,有一个人在旁边敲桌子或敲鼓,椅子数量比人的数量少一个,声音敲得快的时候就走得快一点,声音敲得慢的时候就走得慢一点,一旦声音停止就要坐在椅子上,如果坐不上的人就会被淘汰,如果两个人坐上了同一把椅子,那谁先坐上的就是谁抢到了椅子。

游戏开始了,我们大家都很紧张,鼓声开始了,我集中精神一边听着鼓声一边盯着椅子,突然鼓声停了,我立刻坐在了椅子上。有一个人还在那愣神,后面有一个座位他都没看见,被另一个人坐上了,大家都哈哈大笑起来。

还有一局,我觉得最紧张,最后只剩我和其他两个人了,竞争十分激烈,鼓声一停,我迅速地坐在椅子上,哈哈,又被我抢到了。最后只剩一把椅子的决胜局了,我的心理像揣了只兔子,砰砰直跳,十分紧张,走着走着,鼓声突然停了下来,哇!我抢到了,得了第一名,太高兴了!

通过这个游戏,我知道了只要认真做一件事情就会成功。

椅子的自述四年级作文

大家好!我是椅子,相信你们并不陌生吧!

自从人类发明了我们以后,我们便走向了大江南北,给人们提供了方便,让人们不再直接坐地上。当时,我还深受皇帝的`喜爱,所以有了龙椅。到现在,龙椅还价值连城呢!

如今,小朋友们坐椅子一点儿也不安分,不是晃来晃去,就是只坐一条腿,两条腿,三条腿。把我弄得面目全非,到处是“补丁”,难看极了!要知道,我可是爱美的!下课后,有的同学趁老师不在就站在椅子上大喊大叫,这时,我真想喊一声:“真疼呀!”有时,同学们办黑板报也是踩在我身上,我用全身的力量筋疲力尽地撑住了办黑板报的同学,可他们并不回报我,不是不擦,就是往旁边一扔,一走了之。此时此刻,我真想对他们大声诉说我的苦楚:“虽然我为你们提供了方便,但你们不能虐待我呀!”

我就是这样:一个普通的椅子,希望你们要爱护我哟!

椅子的自述四年级作文

大家好,我是一张躺在在垃圾里的椅子。唉,你们别以为我是“垃圾”。其实,我原本是一位小朋友学习的好伙伴——堂堂正正的站在课堂里的椅子。

以前的我,很惬意哦,小朋友们坐在我身上,我听着他们朗朗的读书声,看着他们端正的写字身姿,我知道我陪伴的是一位位爱学习的小朋友。今天却是例外,我的小伙伴和其他同学一样早早地来到学校,放下书包就去打扫卫生。等他回来的时候,坐在了我的身上,我以为他准备读书了。叮铃铃,上课铃准时响起,老师还没来,这位新朋友就开始不老实了。他先是扭了我一下,呃,有点痛,他又扭了我一下,我更痛了······就这样,我被扭了一下又一下,只叫我痛不欲生。接着他继续在我身上晃来晃去,我被晃得晕头转向,恶心呕吐。终于,我的一条腿被他弄断了。他吃了一惊,停止了动作,蹲下身来拼命地想把它拼上去,可为时已晚。老师来了,看到这一情景,便严厉的批评了他。下课了,他们把我丢到了垃圾池里,垃圾收留了我,他让我和他的'孩子们——垃圾在一起生活,看到周边脏兮兮的垃圾,我伤心地哭了。我多么怀念以前陪伴小朋友学习的日子啊!

如果我还能看到那个小朋友,我想对他说:“亲爱的同学,你要爱护公物呀!你再也不能像对我那样,对待你的新伙伴。”

抢椅子游戏作文四年级

今天上。

作文。

课时,老师兴致勃勃地带领我们玩了一个很好玩的游戏——“抢椅子”。

游戏规则是将全部同学分成两组,椅子数比人数少一个。音乐响起时,同学们围着椅子转圈。当音乐停止时,同学们开始抢椅子,没有抢到椅子的人出局。第二轮,方法同上。第一名将获得三枚学生卡,第二名、第三名各一枚。

第一组比赛开始了,八名同学围着椅子转起圈来。“两只老虎,两只老虎,跑得快……”熟悉的音乐在耳边响了起来。“停!”蔡老师突然大吼了一声,大家就开始慌慌张张地抢椅子了。我眼疾手快地抢了一把椅子,坐下后整个人都放松了。我看见陈炳江手忙脚乱的,还在东张西望,就像一只热锅上的蚂蚁,完全分不清东西南北,结果他就被淘汰出局了。剩下的几位同学都不由松了一口气。

到了第二组,我们一边听着音乐,一边小心翼翼地绕圈,生怕错过了椅子。“停!”听到老师的叫声,我们又纷纷开始抢椅子了。“加油!”第一组的同学们都在为我们加油呢!顿时,我心里有了底气,看见了一张椅子就飞快地跑过去坐了下来。可是林睿康也看中了这把椅子,一下子就用屁股把我给顶了下去,啊!我好不幸呀!

接着,比赛进入了白热化阶段,场上只剩下最后一个宝座,林煌和林睿康开始绕圈了。音乐停止时,他们就像两只豹子一样飞快地冲到了椅子前面,我不禁为他们捏了一把汗。林煌见林睿康后退了一步,就使出九牛二虎之力跳了过去,一举坐上了那个宝座。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声:“林煌是冠军!”

这节作文课不仅锻炼我们的速度,还考验了我们的反应能力。虽然我没有成为冠军,但是我明白了重在参与的道理!

抢椅子的作文四年级

在阳光灿烂的周六,我来到作文班,一进门就看见大家在摆椅子。原来要玩抢椅子。游戏规则是老师拍着手,我们围着椅子转,当老师停止拍手的时候,我们就开始抢,谁没有抢到就输了。椅子一定要比人数少一个。

游戏开始了!老师拍着手,大家的表情逐渐开始严肃起来,大家紧张地围着椅子转。有的盯着椅子,做好随时坐下的准备,有的手摸椅背,仿佛摸着的那把椅子就是他的。老师停止拍手了,大家都抢着坐椅子上了,李东桥走神了,还在沿着原来的路线走,第一轮就这样结束了。第二又开始了!老师还是时紧时慢地拍着手,当我们转到第六圈的时候,老师停止了拍手,霎时,沈明哲被淘汰了。最难忘的一局来了,老师依旧不慌不忙地拍着手,我心里想“就最后一个人了,我一定要赢。”我正想着,老师突然停止了拍手,就这样我把第一让给了周泽洋。

这个游戏锻炼了我的专注力,它让我懂得了一个道理:做什么事都要认真,不要三心二意。我就因为分神了,与冠军失之交臂。

椅子的自述四年级作文

今天,我看见了一张椅子,椅子的一边破破烂烂的,椅子上脏兮兮的,光滑的地方有白色的淡咖啡色的脏东西,好恶心!椅子上还有白色和淡黑色不规则的图案花纹。

脏脏的地方一定被什么重的东西推了一下,因为这张椅子的边缘都没有缺口,所以我才断定这是被重物推倒的。

还有一点我在想为什么那么脏的椅子怎么会有那么多的洞呢?不管了应该是被小孩子们用坚硬的东西挖的。

肮脏的椅子上留下的是什么呢?依我看应该是颜料。可能是某位画家在旁边画画弄掉的。脏脏的椅子,你真惨啊!你好可怜啊!

如果你是我,那好比有人在我的衣服上滴颜料,要是被我知道是那个人干的,我一定会叫他擦擦干净。

浙江杭州下城区杭州市现代实验小学二年级:尹天阳。

椅子的自述四年级作文

我是一把快乐的木椅子,适用木头制成的,长的非常漂亮。

小主人上课时,总是端正地坐在我的身上,有这么个小主人,我感到自豪。

没过多久,就来了一个不要干净的小主人,他总是一个月才帮我洗一次,所以,我基本上每天都是那样臭乎乎的。下课时,他还踩在我的肚子上大喊大叫。没过多久,我就是一个破旧而又肮脏的椅子了,旁边的椅子都说:“你应该教训教训这个小主人”!于是在小主人坐下来的时候,我就有礼貌的对小主人说:“你别踩我好不好”。小主人喷着响鼻说“你是谁啊!我还用你管吗?”我伤心得哭了起来,过了不少时间,更大的灾难来临了,我的腰都被扭断了。于是,我再三恳求,小主人还是不听,周围的椅子也不再帮我!

我就是这么个没用的椅子,但我相信,总有一天,我会变回原样!

椅子的自述四年级作文

选材一点通:当你在接触身边任何一件事物的时候,记得以它为主题去发挥最大的想象力。

夜深了,皎洁的月光照耀着一栋五层的小洋楼上,劳累了一天的主人们都进入了梦乡。在这万籁俱寂的夜晚,楼房的储物间里却传来叽里咕噜的说活声。

早已被打入冷宫的四脚小板凳愤愤不平地开口了:“想当年,我可是男主人的母亲的嫁妆,虽然样子有些又粗又笨的感觉,可是坐上去倒是蛮结实的。这一坐,就是九年呀,算得上是家里的老功臣了。可如今,男主人把我遗弃在角落里,我的身体早已蒙上了一层厚厚的.灰尘。唉,郁闷哪!”

这话激起了同样遭受冷落的电镀折叠椅的抱怨:“板凳老弟呀,我的情况比你好不了多少。记得男主人和女主人结婚的时候,我可是家里新添置的唯一家具。虽然现在算不了什么,但在那时,却是了不起的奢侈品了。现在呢?不也被逼坐冷板凳了吗?两位主人早已对我不理不睬了。”

同样“失宠”的转角沙发接过话茬:“说得没错,想起五年前的一天中午,我刚被搬到客厅里,可把我们家小少爷乐得一蹦三尺高,总是神气活现地在我身上又爬又躺、或坐或靠。可自从那套崭新高贵的红木沙发来了之后,我这套曾经风光无限的转角沙发也只得灰溜溜地让了位。唉。悲哀呀。”

被搁在墙角已久的黑白电视机听了椅子们的话,不无感慨地说:“嗨,伙计们,你们就不必发牢骚了。随着时代的进步,人们过上了富裕幸福的生活,他们不断为自己创造更加优越的生活条件!我想,随着人们生活水平的不断提高,更气派的椅子将会再次替代红木沙发。”

听了黑白电视机的话,椅子们深表同感地点了点头。

(指导教师:裴玉打)。

技法一点通。

以童话故事的方式来讲述时代的进步,创意新颖;经时间递进而不断更新的“主角”更让阅读者心生感慨!

椅子的自述四年级作文

今天不知为何桌子和椅子互相吵了起来,整个房子里都能听到它们吵架的声音,所有的生物在刚开始听到它们吵架声音都在相互劝着,可是劝着劝着就觉得很没劲,因为它们总是听不进去,吵来吵去总是那么两句,听时间长了也就习惯了,也就没人再理会它们,任由它们在那争吵着。

桌子和椅子再争吵真么呢?我一说你们可能都会觉得它们真无聊,确实在于我看来它们真的是无聊的让人发指,桌子说椅子没有它高,椅子说桌子没有它受人喜爱,双方不停地吵啊吵的,真的是让人听得都觉得无语,结果争吵中的两个一点也不觉得,反而是越吵越不停,非要让对方觉得自己比它好才甘心。

于是住在同一个屋子中的生物们都在底下猜测它们会争吵多久,每天无聊的时候就看看他两吵架的'场面,等到有事的时候都各自忙自己的,一点也不因桌子和椅子的争吵而耽误。

椅子的自述四年级作文

夜幕降临,热闹一天的教室里空无一人,只剩下讲台和班级的五十三张桌椅。这时,劳累一天的椅子们忍不住高声谈论起来。

只见一个身体瘦削的椅子站起来对大家说:“辛苦一天了,我终于摆脱了折磨。”

话音刚落,一个满是伤痕的椅子颤抖地站出来,唉声叹气地说:“哎,现在的小主人真是大不如前,学习好不用功,上课一点也不安宁,扭来扭去,害得我身上满是伤痕。”“也不一定哦。”一只身体健全的椅子不同意他的看法。“我的小主人对我可好了!每天对我轻坐轻放,还天天用抹布给我做美容呢。”

就在大家谈谈开心的时候,一个骨瘦如柴的椅子有气无力地说:“我的小主人七十多斤,坐在我身上,很不安分,每天压得我喘不过气来。我是每时每刻都在盼望着早点放学啊。”其他椅子看着他疲惫的样子,都同情的点点头,又不禁哈哈大笑起来。

这时,站在最前面的讲台皱着眉头说话了,他向大家诉苦道:“我的命运比你们还差,都是你们的小主人让我倒霉。老师和学生发火,偏偏拿我出气,使劲儿的拍打我的眼睛,我的眼睛经常被打的发青。与我相比,你们的命可要好多了。”

他们就这样聊着,直到夜深了才结束。教室里又重新安静下来,椅子们都睡了,并且做了一个香甜的梦――梦里,小主人像母亲爱护自己的孩子一样呵护着他们!