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我想去北京小学一年级(通用14篇)

作者:FS文字使者

北京是中国的政治、经济、文化和交通中心,具有重要的国际影响力。如果你对北京的历史和文化感兴趣,以下是一些关于北京的历史名人和重要事件的介绍。

八年级作文我想去北京作文

早就想去北京旅游,再过两天我们就要出发了,我已等得急不可耐了,真想马上飞到北京!

我想:北京的大街是什么样子呢?是不是和南阳一样呢?站在八大岭长城上眺望远方是什么感觉呢?荷塘月色真是那么迷人吗?……许许多多的问题在我面前出现,不禁使我陷入了沉思!

想着想着,我仿佛来到了北京,欣赏这里的美景,我先来到北京的大街,只见这里人山人海,车马水龙,高楼林立,大楼下又有许多大树,时不时传来小鸟的鸣叫,合着树叶的沙沙声和汽车的喇叭声奏成了一支美妙的交响曲。

来到长城脚下,远远望去,蜿蜒曲折的长城好像一条巨龙,奔向远方。登上雄伟的长城,俯视大地,下面的人好像一个个小蚂蚁,眺望远方,一座座大山,连绵起伏,好像一头头大象。

到了夜晚,我们又来到清华园的荷塘边,一朵朵荷花在微风中翩翩起舞,乳白色的月光照在荷塘上,仿佛给荷塘罩了一层薄薄的面纱,一阵阵香气,一片片月光,真让人心旷神怡,浮想联翩!

北京,我就要来了。

小学一年级去北京作文

有人喜欢哈尔滨这个冰雪世界,有人喜欢杭州这个少女。但是,要问我最喜欢的城市,就是胡同多四合院多的城市,——,我们国家的首都,“北京”!

是的,今年夏天我去北京旅行了。首先映入你眼帘的是天安门广场。一旦你走进天安门广场,你会看到宏伟的广场和建筑。在天安门广场中央悬挂着伟大领袖_的照片,两侧有两个标语:“世界人民大团结万岁!_万岁!_曾于1949年10月1日在这里宣布:“_成立”!他是中国的象征,是全国人民向往的地方。

第二天,我们毫不费力地去了雄伟的长城。早就听说“不到长城非好汉”,今天我也能当一回好汉,何况我有多激动。一到长城,我就跑上去,跑了一会儿。我听一个伙伴说:“长城真长!真的叫长城!”

转眼间,两天的旅程结束了,宏伟的首都让我着迷,感动。我想我现在必须努力学习。等我长大了,我会报效祖国,让祖国更加繁荣昌盛!

易明辉,师范大学附属小学五年级:

(五年级,600字)。

数星星,看月亮。我朝北看。我想如果我能去北京就好了。

第二天,我叔叔来到我家。大叔说;_8月15号去北京?_我毫不犹豫地说;“嗯,去吧。今天是八月十号,还有五天。”

五天不知不觉就过去了。

我们上了火车,直奔北京。我算了一下,坐火车6个小时,坐公交车4个小时。到了外婆家,我对自己说;“我坐车会累死的。”

第一天,我们去了香山。我们买了票,直奔山脚。当我们到达1/4的山时,我哥哥再也不敢爬了,所以我妈妈和哥哥下山了。经过我们不懈的努力,我们爬到了山顶。我站在山顶向下看。北京太美了。心里有一种喜悦的感觉。

我们还去了一些有趣的地方,比如八达岭长城、动物园、水族馆等。我就不一一告诉你了。

北京动物园是中国十大动物园之一。这里有很多奇怪的动物,真的让人大饱眼福。我们去看看吧!

我们先参观了熊猫馆,但是因为我们去的时候是中午,所有简单可爱的熊猫都在睡觉。虽然熊猫很可爱,但它没有给我们任何面子。当所有人都和它合影时,它转过头去,背对着我们,愤怒地用手捂住眼睛,仿佛在责怪我们打碎了它的梦。在熊猫馆,我们还看到一只熊猫在玩耍。它在滑道上滑,有时还会拉出一根柱子来吃。开心的时候,它用爪子打挂在木头上的球。那个笨拙的动作让人发笑。人们一个接一个地给它拍照,它不在乎,但它还在摆动!

离开熊猫馆后,我们去看了许多动物,包括长着五颜六色羽毛的奇怪的鸟,长着长长脖子的长颈鹿,以及温顺的大象。但是最让我印象深刻的还是猴馆的猴子。猴子馆里有一种“狐狸脸猴子”。它们看起来像狐狸,但它们非常敏感。这种猴子属于集体生活,常年在一起。还听说“狐狸脸猴子”爬坡能力强。人们别无选择,只能把它们放在玻璃房间里。因为“狐狸脸猴”在5月和6月繁殖,所以我们很幸运能看到新生的猴子。它们有的躺在母猴的背上,有的睡在母猴的怀里,有的在帮母猴挠痒痒。真的很有意思。

北京动物园真好玩!但是我觉得动物毕竟是属于大自然的,我们应该让它们回到森林里去。让他们自由!

小学一年级语文《我想去看看》教案

1、通过学习课文,了解首都北京、天安门能升旗仪式,培养学生热爱祖国,热爱首都的情感。

2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。

3、正确、流利地朗读课文。会背诵课文。

4、理解课文,体会“多想看看”的情感。

多媒体课件。

1、“多想去看看”,你们读一读。小朋友们你最想看什么呢?

2、加上“我”字,再读一读课题,你想知道什么?(“我”指谁?他想去看什么?)。

3、这节课我们就来解决小朋友们提出的问题。

1、要解决小朋友们提出的问题,让我们先来读读课文中是怎么说的,请同学们自己借助汉语拼音读读这篇课文。

2、两人一组学习生字,把字音读正确。

3、开火车读生字。带着拼音读。

4、谁愿意当小老师带着大家读?

1、生字、词你们都认识了,下面请小朋友把生字带入文中再练习读一读,注意把字音读正确。

2、小朋友再读一读课文,数一数全文有几句话,用数字标出来。

3、学生评议,教师指导:“广场上升旗仪式非常壮观”一句的.停顿,练习读通顺。

(一)解决第一个问题。

1、读了课文,你们知道课题中的“我”指谁了吗?你是从课文中哪里知道的?

2、你们再读读这句话,想想:从这句话里你还知道了什么?

3、能把你知道的读出来吗?指导读:弯弯的。

(二)解决第二个问题。

2、小朋友们为什么妈妈说北京城很遥远呢?你能联系上一句话说说吗?

3、请小朋友们读一读、想一想:他想看什么呢?能用自己的话说说?

1、放录音听《我爱北京天安门》这支歌曲,让我们再朗读这篇课文,把你热爱首都北京的感情读出来。

2、指名读。

1、练习朗读这篇课文。

2、认真观察书上的两幅图,把你最想说的话写在图的旁边。

小学一年级北京旅游作文

我们从三万英尺的高空来到北京游玩,蓝蓝的天,白白的云。

第二天,我们去了故宫,参观了人民大会堂,真是太雄伟啦!故宫里面有好多的门,绕来绕去的走,把我都绕晕了,在乾清宫差点和大家走散。

第三天,我们去了八达岭长城,我们坐着缆车,轻轻松松就上了长城,长城像一条蜿蜒的巨龙趴在山顶上,真壮观!我惊叹古时候的人是怎么建长城的。下午我们去了十三陵,是皇帝的坟墓。我们下到了三十米的地下,阴风吹来我感到毛骨悚然。

第四天,我们参观了清华大学。在学生导游的带领下,我们从西门进入清华大学,我的天啊,清华大学真大,走得我很累。接着又去了颐和园,北京的公园怎么这么大,以前皇帝逛公园,他不累吗?下午自由活动,我们自己坐黄包车游胡同,逛什刹海,吃九门小吃,真过瘾!

北京真大!还有些去过的地方我都记不起来啦。

八年级作文我想去北京作文

北京是我国的首都,也是我们伟大的领袖_主席曾经工作的地方,虽然_已去世多年,但他依然活在我们每个人的心里,要是没有_,就没有我们的新中国。

天安门广场位于首都北京的中心,是世界上最壮观的城市广场,广场北边是天安门城楼。天安门城楼中间挂着_的巨幅画像,两边是红底白字写着的“_万岁,世界人民大团结万岁”。

天安门两边是汉白玉华表,天安门广场南边是_纪念堂,大家进去纷纷献上小白花,以表示对伟人的敬意。东面是革命_,两面是人民大会堂,也就是_召开重要会议和外事活动的场所。

天安门后面是紫禁城,就是人们常说的故宫,一眼看下去,无边无际,真不知道先该从哪个地方走。

2008年,在我们的祖国首都北京举行了奥运会,这是全国人民为之骄傲的事情。奥运会分两个场地,一个叫“水立方”,是专门比赛游泳和跳水的场馆;另一个叫“鸟巢”,因为它的外观形象看起来像一个巨大的鸟窝,是进行其他比赛项目的主要场馆,奥运会的开幕式和闭幕式都是在那里举行的。

这就是我们伟大祖国的美丽首都—北京!

八年级作文我想去北京作文

第3天的行程是去颐和园,颐和园是中国四大园林之首。它的前身是清漪园,是慈禧太后挪用海军军费所修建的。颐和园非常大,足有290公顷多。它由两个大景点,一个是万寿山,一个是昆明湖。昆明湖是照杭州西湖的样子建的。

我们是从慈禧水道乘船至颐和园入口。然后再走水路至湖心岛。我们绕岛一圈来到十七孔桥,十七孔桥是因为有17个桥洞而得名。我再以前的课文里学到十七孔桥上有很多小狮子,我边走边看,果然很多。到桥的那边,那有一个牌子,上面是介绍十七孔桥的。上面写,桥上竟有500多只小狮子!这么多狮子,没有那两只是相同的。

然后我们来到长廊,那是世界上最长的长廊。有700多米长,一眼望不到头。在长廊的梁上有很多画着画的板,在上面,有很多画,那么多幅,没有两幅是一样的。“那画的是西游记!”我叫道。走出长廊,就来到万寿山下面。

在万寿山的上面有一座好似是宝塔的建筑,那是佛香阁。由于佛香阁不在路线中,所以没能上佛香阁。

沿昆明湖走了半圈,感到很累。

颐和园真的很大,好看的地方数也数不清,希望以后能把这些一一游览完。

小学一年级介绍北京的英语作文

来到北京,我们饱览了这个具有二千多年历史的文化古都的各个景点。

我们刚到北京,首先是来到天安门广场。天安门广场真大啊。宏伟的古代建筑物-----天安门城楼与人民大会堂遥遥相对,它是北京的心脏地带,也是最宏伟最美丽的地方。五星红旗在天安门广场的上空飘扬。我们登上了天安门城楼,天安门广场尽收眼底,宽阔的长安街人来人往。天安门城楼曾经是新中国开国元勋毛泽东在这里向全世界宣告:“中华人民共和国成立了。”“中国人民从此站起来了!”的地方。

接着我们来到故官,故官旧称紫禁城,是历代皇朝的行宫。进入故宫,除了宏伟壮观的古代建筑物外,还有巨大的铜钟,石狮子,以及收藏着许多奇珍异宝,反映了当时皇朝的盛世兴衰。后来我们还游览了颐和园,北海公园,万里长城,景山公园,天坛等等景点。这次北京旅游真令我大开眼界。

作文北京一年级。

小学一年级中国北京作文

今天,是我第一次去我们伟大的祖国--北京,心情十分激动.也是我第一次坐飞机.在飞机上,看见白茫茫的一片云海.而且,还看见地下一片缓动的物体.空姐对我们十分热情.

经过了两个半小时的飞机,我们终于到达了北京国际机场.我们第一时间就要去我们的酒店,因为行李多,要放好才能出去玩呢!

我们当然要去看看我的壮观的天安门广场,它呀,十分之大.然后呢,我们就去了“中国国家博物馆”博物馆一共有9个,第一天我们就去了3个.里面的东西啊,十分珍贵,十分美丽.让我看见许许多多的东西,这次,我真的是大开眼见咯!

小学一年级中国北京作文

外面还下着大雨呢,我们已经冲进风雨活动室开始体检了。

进门,呀!我走错了?这里是菜市场吗?本来还兴冲冲地的我,一下子就被这乱哄哄的声音给搅了。

大家三五成群,有的测视力;有的称体重;有的......。我也不甘落后,连忙跑到称体重那排队,心里才安静下来。

这些五花八门的项目终于检完了,我再看看四周,同学们脸上都露出了满意的笑容。“体检完的同学回教室。”教师说。

“太没劲了。”假如你也是来体检的,大老远就能听到我这话了。

小学一年级中国北京作文

我特别喜欢弹吉他,每当看就我们班的吉他手弹吉他时我都无比的羡慕,暑假我恳求妈妈让我学弹吉他,妈妈答应了我欣喜若狂!

爸爸带着我去买吉他。我走进教室,看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一,品牌不同,式样众多,颜色各异。灰色的,红色的,棕色的,蓝色的,我仔细地挑选着,忽然我的目光落在了一把蓝色的吉他,我又弹了弹它的弦,声音很不错呢!然后对着爸爸说:就选这把了。

第二天,真是上课,由于我不怎么会弹,食指、中指、无名指都要弹6根琴弦,所以刚学了三天,就吃尽力苦头,一会家腿又疼,手又疼,手指又疼。

弹吉他真是太辛苦了!

小学一年级介绍北京的英语作文

来到北京,我们饱览了这个具有二千多年历史的文化古都的各个景点。

我们刚到北京,首先是来到天安门广场。天安门广场真大啊。宏伟的古代建筑物-----天安门城楼与人民大会堂遥遥相对,它是北京的心脏地带,也是最宏伟最美丽的地方。五星红旗在天安门广场的上空飘扬。我们登上了天安门城楼,天安门广场尽收眼底,宽阔的长安街人来人往。天安门城楼曾经是新中国开国元勋毛泽东在这里向全世界宣告:“中华人民共和国成立了。”“中国人民从此站起来了!”的地方。

接着我们来到故官,故官旧称紫禁城,是历代皇朝的行宫。进入故宫,除了宏伟壮观的古代建筑物外,还有巨大的铜钟,石狮子,以及收藏着许多奇珍异宝,反映了当时皇朝的盛世兴衰。后来我们还游览了颐和园,北海公园,万里长城,景山公园,天坛等等景点。这次北京旅游真令我大开眼界。

小学一年级介绍北京的英语作文

今天,爸爸坐汽车载我、妈妈和姐姐去北京天安门。

那里真是个好地方,有3、4个大门可以进去,但是,有很多保安你了个牌子,上面写着“请勿入内”。门上面还竖立着伟大的领袖“毛主席”的相片呢!两侧边还写这两句话:中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁。

旁边还有个大花园呢!那里有许多奇异的花草,还有一颗颗花球呢。

北京天安门真是个好地方!

小学一年级中国北京作文

一听见写作业这三个字我就像掉了魂一样。

今天,我为了作业被我的妈妈打了一顿。如果我没有记错的话,我想到了妈妈用手掌打我的屁股,到了现在我的屁股还有手印。

可是,今天不一样,因为英语课老师讲的东西我没有听清,所以我问了钟志祥,谁知妈妈在后面盯着,我也不知道。突然,钟志祥和我做了一个眼神,我才知道妈妈在后面盯着,我马上坐上板凳。

在学校妈妈就说了要写好作业。我想妈妈心里一定是火冒三丈,我想今天回家一定要惨死。

回家以后,妈妈生气的都要把杯子给打碎了,明天我一定要写好作业。

小学一年级介绍北京的英语作文

我很想去北京旅游。因为北京是我国的首都,是一座美丽的城市。

那里有万里长城、故宫和人民英雄纪念碑等;北京有许多名胜古迹和风景优美的公园,还有许多高楼大厦。我从电视里看到长城那么长,那么美,故宫那么壮观,人民英雄纪念碑那么雄伟。

北京还有许多更美的地方,我真想去看看啊!