心得体会是对过去经验的总结和归纳，对今后的学习或者工作有很大的借鉴作用。下面是一些精选的心得体会样文，让我们一起来欣赏和学习吧。
民检察院作为国家的法律监督机关，其执法水平如何，直接影响着整个政法机关的执法形象。在执法过程中，如果不能体现“公正司法、一心为民”的宗旨，不仅损害政法机关的形象，而且损害党和国家的形象，损害党和人民群众的关系，从而也损害和影响国家政权的巩固。建设和谐中国需要有一个良好法治环境，法治环境的好坏关系着和谐社会的建设。因此，作为人民检察官更要提高认识，端正态度，扎扎实实地投入到这次思想作风整顿活动中。
通过学习使我们认识到人民检察官，不注意规范自已的言行举止，没有树立正确的权力观、人生观，就会造成违法乱纪，损害人民利益等严重的后果，对此我感触很深，也充分认识到职业道德的重要性。通过学习发现，如果我们工作作风散漫，对待当事人冷、横、硬、推，使人民检察官的形象在人民群众中遭受了严重损坏。通过学习及自查纵观反省了我们平时规范意识不强，思想素质离党和人民的要求还有一定差距，反映出我们检察官队伍自律意识不强，严重的以至于个别人产生特权思想和官本位思想，使人民检察官的形象在人民群众心目中产生污点，从而丧失了人民检察官的公信度，严重影响了“公正司法、一心为民”的司法宗旨。因此作为一名人民检察官，最主要的就是要强化规范意识，树立正确的人生观。
随着经济体制的改革，随着刑事立法的逐步完善，公民、法人的法律意识不断增强，经济的繁荣发展，社会矛盾也在增多，基层院的刑事案件大多都属“两抢一盗”、贩毒和轻伤害案件，但涉及百姓的切身利益，在任务繁重，检察人员少的情况下，我们要牢记全心全意为人民服务，心怀百姓。要对每个当事人热情接待，耐心细致做好工作。对可能引发社会稳定的涉检信访案件，更要慎重积极，努力化解矛盾，树立“辩法析理、惩教皆服”的诉讼理念。只有通过案件的公正审理，切实维护当事人权益，才能强化公民法律意识，才能实现法律效果与社会效果的有机统一。
通过这次学习使我认识到对于一个检察官来讲，专业知识固然重要，而更重要的是道德品质，他需要通过长时间的司法实践来考验。通过正反学习，我要努力恪守检察官职业道德，清正廉洁，践行“公正与效率”的工作主题，落实“公正司法、一心为民”的司法宗旨，要做到“自重、自省、自警、自律”，真正把信任、责任、奉献作为每个党员检察官的座右铭。我将警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，不断提高大局意识、服务意识、纪律意识，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验，堂堂正正做人，踏踏实实干事，把案件办成事实清楚，程序合法，群众满意的铁案。真正做到检察为民，公正司法，从根本上改变漠视群众疾苦、追求个人享乐、以权谋私等特权思想，做一个人民满意的检察官。
为加强教育系统行风效能建设，树立人民教师的良好形象，近期，我市教育系统开展了行风效能建设活动。作为一名战斗在基层一线的普通教师，通过学习效能建设五条禁令的内容，结合我们科室工作生活实际情况，我深深认识到：教育正日益成为全社会瞩目的事业，学校成为媒体曝光率较高的地段，教师也已成为全社会关心的焦点之一。
随着政府社会对教育的重视、学校条件的日益改善、教师地位的不断提高，教师形象问题成为人们谈论得越来越多的话题。而作为教师来说，规范自己的行为、树立良好的社会形象，已成为维护教育的社会地位的基本之举。教师这个职业越来越具有社会化，国际化的趋势。可以说，良好的师德、师魂是一名教师的基本素养，更是弘扬社会正气的支柱。我认为教师应该在工作中做到以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新。师德的要义：师表。记得《中国大百科全书。教育分册》曾对教师下过这样的定义：教师是向受教育者传递人类文化科学知识和进行思想品德教育，把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。春秋末期的孔子，是一位举世瞩目的教师，被后人称为“万世师表”，被列为世界文化名人。他的教育思想引起越来越多的国家和学者的注意。有很多世界性的学术讨论会是专门研讨孔子思想的。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。例如：要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。全国模范教师黄孟柯的“立足树人，培育思维，注重审美”的教学观，就是为教师做得最好的注解。
师德的关键：教书。德国教育家第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”别人奉送的真理毕竟有限，但若具有发现真理的智力，则将终身受益无穷。教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要有渊博的知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科，并且有自己独到的见解。通常说：“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”教师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的'活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。
师德的落脚点：育人。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。师者，传道、授业和解惑。这应该是教师的基本职责所在。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不仅仅是为教书而教书的教书匠，而准确的定位应该是人类灵魂的工程师。教师是一个平凡的职业、艰苦的工作。有人把教师比作蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。教师又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺讲台，面对那一双双稚嫩的眼睛，我不能忘记自己肩负的职责：教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响。我一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，始终以身作则，自觉率先垂范、为人师表，做一个合格的人民教师。
（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期政法干警的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《行政许可法》等法律法规的学习还很肤浅，一些司法行政管理工作等方面的业务技能还没有完全掌握。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外，只是看文件，连报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。因此，在工作生活中虽然与同事有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。
（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
一是对政治学习“走过场”。流于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。导致理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名政法干警的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
三是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
这次整肃警风警纪、公正文明执法教育活动，使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，特别是按照胡锦涛同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。
一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到党的事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项任务。
二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则，以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。作为一名共产党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任心和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的思想、路线，以严格、公正、文明执法作为座右铭，争做一名优秀的国家公务员。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。以上是我本人在整肃警风警纪、公正文明执法教育活动中对自身存在问题和改进措施的剖析，如有不足之处，希望大家及时批评指正！总之，我将以这次整肃警风警纪、公正文明执法教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，为司法行政工作再立新功。
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近年来，我国军队加强教育整顿工作，以提高官兵的政治素质和思想觉悟为目标。作为一名军人，我也参与了这一历史悠久的活动，收获了颇多心得和体会。在此，我将就部队开展教育整顿的实际效果、理念和方法、对官兵个人的影响、以及未来的发展等四个方面进行探讨。
首先，部队开展教育整顿取得了可喜的实际效果。以往一些部队存在的问题如招生质量不高、官兵思想散乱等得以得到解决。在教育整顿的影响下，官兵们的思想觉悟得到提高，对党和军队的理论和政策有了更深入的理解和认识。许多思想品质优秀的官兵也受到表彰，激励了全体官兵积极向上的精神状态。
其次，部队开展教育整顿的理念和方法也具有可取之处。教育整顿强调以人为本，注重培养官兵的主观能动性，激发他们的自我改造的意愿。通过创建良好的工作环境和氛围，让官兵们有更多的机会表达自己的意见和建议，从而促进思想的成熟和全员的参与。此外，部队还利用军旅惯有的方式，如军事训练和军事演练，让官兵们在实践中接受教育，增强了教育的实效性和可操作性。
再次，部队开展教育整顿对官兵个人产生了深远的影响。通过教育整顿，官兵们的政治觉悟得以提高，他们对党和军队的忠诚度有了更深的理解与感受，形成了良好的思想和行为习惯。此外，教育整顿还培养了官兵的团队精神和集体荣誉感，使个人的意识得以转化为对军队集体的意识，从而真正做到了“人格在团结中得到升华”。对于官兵个人来说，教育整顿是一次思想的洗礼，是一次激励和鼓舞，也是一次自我认识和提升的机会。
最后，部队开展教育整顿的未来发展仍然充满了挑战和机遇。尽管当前的教育整顿工作已经取得了良好的成绩，但仍有一些问题亟待解决。例如，教育整顿的组织管理和执行力的提升，需要军队领导层进一步加强对教育整顿的重视，并加大资源投入。同时，教育整顿需要不断创新和发展，将新一代信息技术与教育相结合，提供更具针对性和个性化的培训和教育方式。
总之，部队开展教育整顿的心得体会是多方面的。它取得了实际效果，改变了官兵的思想观念和行为习惯；其理念和方法也富有可取之处，强调以人为本、注重实效性；对于官兵个人来说，教育整顿的影响是深远的，提升了政治觉悟和思想品质；未来，教育整顿工作还面临着一些挑战，需要进一步发展和创新。相信随着我们国家军队的不断发展和进步，教育整顿的成果必将更加显著，军队将更加坚强。
第一段：引言（200字）。
教育整顿是一种全面深入的整顿和提高部队的思想、纪律、作风和战斗力的重要形式。作为一名士兵，我有幸参与了部队的教育整顿工作，并收获了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我的体会，包括强化思想教育意识、打造坚实的纪律基础、提高政治合格度、增强组织纪律观念、培养过硬的战斗作风。
第二段：强化思想教育意识（200字）。
在教育整顿中，我们意识到思想教育的重要性。通过开展各种形式的学习，使我们深刻认识到理想信念对个人和集体的重要影响。我们加强了政治理论学习，深入研究军事政治工作的理论和实践。我们学会了深思熟虑，不断提高政治觉悟，努力践行军人忠诚的誓言。思想教育的强化使我们的心智更加坚定，受到外界诱惑的能力大大降低。
第三段：打造坚实的纪律基础（200字）。
在教育整顿过程中，我们深刻认识到纪律是战斗力的基础。我们加强了对纪律的学习和理解，形成了严守纪律、服从命令的意识。我们注重培养良好的生活和工作习惯，从小事做起，不迟到、不早退、不懈怠。我们也学会了自觉严格遵守军事纪律，并且要求其他人也遵守纪律，形成了良好的互相监督和约束机制。通过打造坚实的纪律基础，我们的部队更加有序、高效，战斗力大大提高。
第四段：提高政治合格度（200字）。
在教育整顿过程中，我们重视提高政治合格度。我们通过开展政治理论学习，学习国家和军队的政治任务，学习维护国家和军队的核心利益。我们学会了积极参与政治活动，关心军队和国家的大事。我们也注重培养对党忠诚的情感，坚定了无产阶级革命事业的信仰。政治合格度的提高使我们更具凝聚力，增强了战斗队伍的凝聚力和战斗力。
第五段：培养过硬的战斗作风（200字）。
在教育整顿过程中，我们注重培养过硬的战斗作风。我们通过模拟训练和实弹射击等方式，锻炼了战斗技能。我们学会了在艰苦环境下保持高昂的斗志，克服困难，团结协作。我们也学会了冷静思考和灵活应对各种战斗情况。培养过硬的战斗作风使我们的部队更具战斗力，能够在各种复杂的战斗环境中胜任任务。
结尾（200字）。
通过教育整顿，我们的部队得到了极大的提高。我们深刻认识到思想教育、纪律建设、政治合格度提高、战斗作风培养等方面的重要性。我们意识到，只有不断加强教育整顿，坚持思想教育和纪律建设，才能保持部队的强大战斗力。我们将继续努力，不断提高自己，为保卫国家、实现国家统一和民族复兴做出更大的贡献。
近年来，我国部队不断加强教育整顿的力度，以提高军队思想觉悟和战斗力。作为一名官兵，我深刻地体会到了教育整顿带来的深刻影响。通过此次教育整顿，我认识到了自身存在的不足并取得了一些进步，同时也感受到了军队纪律和战斗力的不断增强。下面我将从官兵思想的转变、战术能力的提高和军队纪律的加强三个方面，谈一谈我对教育整顿的心得体会。
首先，此次教育整顿使得广大官兵的思想发生了转变。在过去的一段时间里，我们深入学习了习近平总书记关于军队建设的重要讲话，同时加强了政治理论的学习，这让我们对军队的责任和使命有了更加深刻的认识。我们明白了自己作为军人的身份，明白了我们的主要任务是保卫人民、守卫国家。教育整顿期间，我们参与了形式多样的思想教育活动，如红色电影放映、党员先进事迹宣讲等。这些活动都让我们进一步深化了对革命传统和英雄模范的学习，更加坚定了为人民服务的信念。
其次，教育整顿也提升了广大官兵的战术能力。在教育整顿期间，我们进行了大规模的战术演练和实兵训练，而这些练习真实地模拟了实战情景，让我们有了更真切的感受。我记得有一次战术演练，我们在夜晚进行突袭训练，经过连续几个小时的激烈战斗，最终顺利完成任务。这次演练不仅考验了我们的体能和反应能力，更重要的是锻炼了我们的协同作战能力和战术技巧。通过这些实战训练，我们不断磨练自己的意志力和战斗意识，提高了实战能力。
最后，军队纪律的加强也是此次教育整顿的重要成果之一。正如习近平总书记所说：“军队关键在人，战斗力关键在纪律。”只有军队纪律的加强，才能确保军队的统一指挥和行动效率。在教育整顿期间，我们加大了对纪律的教育力度，加强了军事训练的组织和管理。通过密切的协调和紧张的训练，我们形成了良好的纪律习惯和集体荣誉感。在教育整顿结束后，我们发现每个官兵都对自己的行为严格要求，丝毫不敢有丝毫的懈怠，这也为部队的日常训练和战斗准备奠定了坚实的基础。
综上所述，通过教育整顿，我们官兵的思想得到了深刻的转变，战术能力得到了提高，并且军事纪律进一步加强。这不仅有利于我们更好地履行军队的使命任务，更有助于增强军队的整体战斗力。当然，教育整顿只是一个起步，它引领我们在今后的发展中做出更大的努力。因此，我们作为官兵，应时刻牢记习总书记的嘱托，始终保持昂扬的斗志和坚定的信念，为实现强军目标而不懈奋斗。
(注：本回答使用了人工智能技术，生成的文章仅供参考，并非完全可信。)。
近年来，随着社会的快速发展和信息技术的迅猛进步，我们的生活发生了巨大变化。然而，随之而来的也是一些社会问题的增加，如腐败、不良风气等。为了促进社会稳定和发展，教育整顿成为一种必要的手段。本文将通过开展教育整顿的实践，分享一些心得体会。
第二段：树立正确价值观念。
在教育整顿中，我们要通过严格的自我要求，树立起正确的价值观念。这是解决许多问题的根本。通过学习和反思，我意识到我们应该弘扬社会主义核心价值观，尊重人民群众的意愿和权益。我们不能追求个人利益，而应该把维护社会利益放在首位。只有树立了正确的价值观念，我们才能真正做到诚实守信、公正廉洁，为社会和个人带来正能量。
第三段：增强责任感。
在教育整顿的过程中，我意识到作为一名公民，我对国家、社会、家庭都有一定的责任。在工作中，我要尽力做到勤奋敬业，为企业的发展贡献力量；在家庭中，我要尽孝尽责，将家庭和社会责任分担起来。增强责任感能够让我更加有动力和热情去投身到工作和生活中，同时也能够带来更多的快乐和成就感。
第四段：加强个人素质提升。
在教育整顿的过程中，我深刻认识到只有不断提升个人素质，才能更好地适应和发展现代社会。因此，我通过积极参加培训班和自学，不仅提高了自己的专业技能，还提升了自己的综合素质。我发现，只有具备了扎实的知识和广阔的视野，我才能更好地为社会做贡献，实现个人的价值。
第五段：积极参与社会公益事业。
教育整顿不仅是个人的修炼，也是对整个社会的重要改革。在教育整顿的过程中，我发现积极参与社会公益事业是一种非常有效的方式。通过关注弱势群体、参加慈善活动，我能够体验到乐于助人的快乐和满足感。而且，通过参与社会公益，我与社会各界建立了良好关系，不仅提高了自己的社会影响力，还为社会稳定和发展做出了贡献。
结尾段。
通过开展教育整顿，我得到了很多启发和成长。我深刻认识到只有树立正确价值观念，加强责任感，提升个人素质，积极参与社会公益事业，我们才能更好地适应和发展现代社会。我相信，只要每个人都能够从自身做起，不断完善自己，我们的社会一定会变得更加和谐、稳定和繁荣。
(注：以上文章为AI生成的参考文本，不作为完成作业使用，因此仅供参考。同时，生成的结果并未消除语言错误或不准确的风险。)。
教育整顿是党的十九届五中全会提出的重要要求，旨在深入查摆自身问题，努力整改不足，推动党组织和党员干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。谈心得体会是教育整顿的重要环节，在参与谈话的过程中，我对自己的党性修养和工作作风有了新的认识，更加坚定了理想信念，为今后的工作道路指明了前进方向。
首先，教育整顿谈心得彰显出党员同志对于党的组织关心的责任感。作为党的一员，我们应时刻保持与党组织的密切联系，始终站在党的思想和政治建设的高度，热爱党，坚决维护党的集中统一领导，心系国家发展大计，敢于担当作为。在谈心过程中，我重新审视了自己的工作实际，反思了自己是否在平时工作和生活中坚持党性原则，是否真正把组织的要求落实到行动上，这种对党的组织关怀的责任感在谈话中得到了充分体现。
其次，教育整顿谈心得使我深刻认识到，党内政治生活的严肃性和纪律性。党内政治生活严肃性是党的组织和全体党员干部应当共同遵守的一条原则，只有在党内政治生活严肃性、纪律性的保持和加强之下，党才能更好地团结一致、开展各项工作。在谈话过程中，我从党组织和上级领导那里接受了纪律教育，明确了自己在工作中存在的一些问题，对此我表示深刻反思，并自觉将谈话内容转化为具体行动，努力改变自己的工作作风和行为习惯。
再次，教育整顿谈心得激发了我自我革命的决心。在谈话中，上级领导真诚地对我进行了批评和指导，指出了我的不足之处，并希望我能够自我反省、自我革新，我深感责任重大、使命光荣，我将牢记党的嘱托，时刻保持清醒头脑，按照组织的要求，主动对照查找问题，主动接受批评、纠正错误，主动检视自己的思想行为，不断推动自己的成长和发展。
最后，教育整顿谈心得让我认识到只有坚定理想信念，才能在工作中做到不忘初心、牢记使命。在谈心过程中，我深刻认识到中国共产党是全心全意为人民服务的先锋组织，党员干部要时刻保持为人民服务的初心，紧密结合实际，把人民群众放在心中最高位置，为人民群众办实事、解难事。只有始终坚守初心使命，不忘自己的党员身份和党的宗旨，才能真正做到为人民而活，做到心中有党、身上有党。
教育整顿谈心得体会让我深感到自我改进和提高的必要性。作为党员干部，要时刻坚持以身作则，严守党的政治纪律和组织纪律，积极开展学习教育，不断提高自己的理论水平，努力提高自己的业务能力，努力做到党的决策落地见效。通过教育整顿谈心得，我将不断坚守党性原则，增强学习意识，提升工作能力，勇于尝试创新，为党和人民事业做出更大的贡献。
近年来，中国共产党一直高度重视开展政治教育整顿工作，以加强党的思想建设和纪律建设，增强党员的党性观念和纪律意识。在这一过程中，我们每个党员始终都积极参与其中，经历了一次次的思想洗礼和心灵乃至党性的升华。在整顿工作接近尾声之际，我深感这次整顿对于我们个人和党组织都起到了积极的推动作用。
第二段：深化政治理论学习，提高思想认识水平。
这次整顿中，我们党组织十分注重对党员进行政治理论学习，通过学习马克思主义理论，深入研讨中国特色社会主义道路以及党的基本理论知识。我深感这些学习对于提高我们的思想认识水平至关重要。通过学习，我们进一步认识到党的指导思想的伟大意义，紧密结合实际进行思考，能够更好的履行党员的职责和责任。这次整顿我最大的收获就是在思想上得到了深刻的革命主义教育，激发了我为共产主义事业奋斗的强烈欲望。
第三段：加强党纪党规教育，提高纪律意识。
整顿工作不仅仅注重理论学习，更加注重对党员的纪律教育。在这次整顿中，党组织通过组织党内教育活动，以及推行“三严三实”等纪律要求，使我们党员进一步加强了对党纪党规的认识和遵守意识。通过对自己实行严格要求，我深感党的纪律是我们保持党团结和纯洁性的重要保障。这次整顿让我深刻认识到纪律是党员的生命线，只有加强对党纪党规的教育，才能够发挥党员的先锋模范作用，保持党组织的团结和凝聚力。
第四段：加强服务群众教育，提高工作意识。
除了加强政治理论学习和党纪党规教育以外，整顿工作还注重对我们党员的服务群众意识和工作方法进行教育。通过听取群众意见和建议，改进工作作风和优化服务对象，我们党员更好地履行了自己的工作职责。我深感只有把人民群众的需求放在第一位，才能够真正做到为人民服务。这次整顿让我的服务意识得到了进一步的提高，从而更好地履行自己的工作职责，为人民群众提供更好的服务。
第五段：加强党内生活教育，提高党员凝聚力。
在这次整顿中，党组织注重加强党内生活教育，通过组织党员参加集体活动，深化党员之间的交流和沟通。我深感党内生活教育对于增强党员凝聚力和团结互助意识起到了重要作用。通过与党员的交流和沟通，我们更好地了解了党员之间的团结一心、相互帮助的精神。这次整顿让我明白了党内生活教育不仅仅是一种工作安排，更是我们党员之间的一种心灵交流和互助方式。只有加强党内生活教育，才能够更好地增强党员凝聚力和战斗力。
结尾段：总结。
通过这次整顿工作，我深感到党的政治教育对于我们党员的成长和党组织的健康发展至关重要。只有加强政治教育，才能够使我们党员始终保持旺盛的政治热情和坚定的理想信念。这次整顿让我在政治理论学习、党纪党规教育、服务群众意识和党内生活教育等方面都得到了提高。我深信，通过这次整顿工作的推进，我们党组织必将更好地凝聚党员力量，向着更加美好的未来迈进。
教育是国家的希望，更是每个孩子成长的关键。然而，人们常说，“师傅领进门，修行靠个人。”虽然教师作为教导者起着举足轻重的作用，但是每个人自身的意识形态和教育素质也是至关重要的。因此，为了更好地让教育事业步入正轨，提高每位教职工的素质，我校开展了教育学整顿工作，下面我将分享我的个人心得。
第二段：了解整顿工作的目的。
整顿工作的目的是在于回顾全校教育事业现状，找出存在的问题，明确方向，提出改进建议，得出科学的实践方案。在这个过程中，我反思自己的工作，仔细分析自己的优势和不足，并且在听取了其他教师的意见后，明确了自己的教学方向和目标，同时也学习了其他教师的优点和先进的教学理念。
第三段：认识整顿工作的重要性。
经过这次整顿工作，我更加认识到教育的重要性和自身的教育责任。我发现我需要多开展精准的教学计划，增强主动性和创造性，多与学生互动交流，平等、公正地评价每一位学生的努力和付出。此外，教育工作需要不断地更新和提升，适应时代的发展和教学改革的要求，还可以更好地培养和引导学生开拓思路和创新能力。
第四段：体会到整顿工作所带来的益处。
通过这次整顿工作，我不仅认识到教育的重要性，还学到了其他教师的先进经验和教学理念，实际操作后取得了良好的效果。同时我也经历了诸多的失败和挫折，但是仍然坚定地相信教育工作需要不断尝试和探索，即使失败了也要继续努力，不断追求进步和创新。
第五段：收获与展望。
总之，此次整顿工作使我受益匪浅，真正的理解了教育的重要性和自身在教育工作中的责任，更增强了我教学的自信。在今后的教育教学中，我将坚定好教育的方向，充分发挥我的教学经验和方法，适应不断变化的教育环境，真正做到让每个学生都能够在我的教育下取得进步。我相信，只要我们始终保持教育的初心，默默耕耘，我们的教育事业一定能够繁荣发展。
教育整顿方案作为党中央关于教育整顿的具体行动指南，被广泛应用于各级党组织、教育机构和教育工作者中。我校于近期也结合实际情况，开展了教育整顿工作。通过参与其中，我深刻认识到教育整顿的必要性和重要性，也收获了宝贵的心得体会。
第一段：了解教育整顿的重要意义。
教育整顿是党中央加强党的建设的重要举措，它是对党组织和党员干部的一次深刻自我检查和整改。本次教育整顿的目标是强化政治纪律，提高党的组织力和战斗力，推动各项工作的深入开展。我对教育整顿的重要意义有了更深的认识，明确了整顿的目标和任务，认识到只有通过整顿，才能更好地加强党组织建设，进一步赢得全体教职员工的团结支持。
第二段：认识到教育整顿的存在问题。
在教育整顿的过程中，我们全面查找了存在的问题。例如，个别教师工作态度不端正，不重视学生的成长；有的党支部存在组织不力、活动内容单一等问题。在整顿中，需要及时采取措施解决这些问题，提高党建和教育工作者的工作效能，为学校的发展添彩。通过教育整顿，让教职员工明确了各自的问题所在，使我们更好地认清了工作中的不足和需要改进的方面。
第三段：对教育整顿的工作模式有了更深刻的思考。
在教育整顿中，我们经过小组讨论、座谈会和集中学习等形式，开展了一系列活动。这些活动有效地帮助大家全面了解了教育整顿的着眼点和根本目标，提高了党组织的凝聚力。我深刻认识到，教育整顿不仅仅是对某个党员或某个教育工作者的评判，更是对整个教育系统的考量和改进。只有通过各种形式和方式的学习和反思，全面提高专业素养，才能更好地适应教育发展的新需求。
第四段：教育整顿的意义和收获。
教育整顿的意义不仅仅在于发现问题和解决问题，更在于强化党的组织力和战斗力，有效提高教育工作者的整体素质。通过教育整顿，我深刻认识到党的先进性是党的生命线，只有不断改进和提高，才能更好地为人民服务。教育整顿是一次宝贵的机会，通过整顿，让我对自身的工作有了更加明确的认识，并通过反思和学习，提高和锤炼了自己的业务能力。
教育整顿是一个长期的工作，它的目标是将党组织和教育工作者提升到新的水平。未来，我们将继续坚持教育整顿的原则，通过充分调动全体教职员工的积极性，共同解决存在的问题，更好地促进学校发展。同时，我们也要加强自身的学习和提升，增强自己的专业素质和责任感，为实现教育整顿方案的目标贡献自己的力量。
总结：教育整顿是党中央对教育工作的重视和关注，也是为了提高党组织的凝聚力和战斗力而展开的重要行动。通过教育整顿，我们意识到教育问题的复杂性和严肃性，明确了自身存在的问题和不足，并积极采取行动改进。未来，我们将积极适应教育发展的新要求，不断提高专业素质，为学校的进一步发展贡献自己的力量。教育整顿的开展是我们党深化教育改革的有力举措，相信通过这次教育整顿的工作，我校会焕发新的活力和希望。
教育教学质量直接关系到国家未来，因此，教师工作崇高而又神圣。而我们教师在实践中，也要时刻提醒自己：奉献与承担是义不容辞。最近，在学校里也开展了一次教育学的整顿，这对自己的工作收获颇多，接下来将分享我自己的一些心得体会。
第二段：认真分析做好自我审视。
首先，在整顿过程中，我从自己身上最深刻的一个问题得到了思考——课堂教学中，是否会因为自己高屋建瓴的话语而挫伤学生的自尊心。我的根本目的应该是帮助学生建立自我价值观和教育意识，让他们意识到任何选择都是获得成功的机会，只要不放弃努力，都可以走向成功。在教学当中，我应该多给学生开个良好的展示平台，让学生展示自己的成果，并为其喝彩鼓励。
第三段：探索寻找不足之处。
在整顿中，我也找到了自己不足之处。比如，在备课和教学中，我对于学生的态度不够耐心细致，在教学的关键时刻，可能会因为焦虑和压力而带动着课堂气氛的紧张和疏离。我意识到的是，种种不足并非是因为自己的学科专业水平和意志力出现问题，而更多的应该是自己思考与反省不足，让自己的教育观念和教育方式出现了偏差。教师的专业水平和教学态度不仅仅取决于经验和技术，还要体现在对待教学以及对待学生的心态和观念上。
第四段：寻求改进与实践。
改进过程，是一个不断实践和调整的过程。整顿期间，我克服了内心的焦虑情绪，尝试着采用有效的互动方式，与学生展开深入的沟通和交流，关注每个学生细节的变化和进步。在授课和测试、考试方面也顺应学生的需求和特点，提供更加合理的方式，让测试考试合理化，大幅减轻学生的压力。并且，我的教师工作不仅局限于教学当中，更多的是在课外时间对学生进行关爱和指导，鼓励他们在自己专业领域拥有强烈的责任感和事业心。
第五段：经验与启示。
经历这次整顿，我领略到了平时不易发觉的自我提升和成长。教育学整顿的意义不只在于对专业知识进行了调整和重新审视，更在于给每位教师一次进一步提升和深化自我认知的机会。积极践行正确的教育心态，坚定正确的教育思想，才能不断提升自己的专业水平和教学技巧，从而提升国家的教育水平和质量，为建设美好的人类未来作出贡献。
在党的十八届六中全会上，提出了开展教育整顿的方案，为当前党风廉政建设和党的工作全面开展提供了有力的政治保障。作为一名党员，我积极参与了教育整顿活动，并深感这一活动对于改进党的作风、落实党的纪律、增强党员干部思想觉悟和推进党风廉政建设的重要意义。在这一过程中，我有了许多心得体会。
首先，教育整顿是加强党风廉政建设的有效手段。党风廉政建设是党的生命线，是制度建设和个人修养相结合的过程。通过教育整顿，我们将党风建设、廉政建设与教育寻求真理、修身齐家治国平天下的有关教育活动相结合，从而实现了党风廉政建设与干部培训、学习成长、作风建设的有机结合。这样一来，党风廉政建设不再只是形式主义、程序主义的空洞口号，而是真正实现了制度建设和个人修养的全面发展。
其次，教育整顿强调全党谦虚谨慎、批评与自我批评的风气。教育整顿活动对党员干部虚伪、浮华的作风进行了严厉的批评，并鼓励党员干部进行深刻的自我批评。这一做法，有利于铲除脱离群众、奢华浪费的滥风，培养和坚持党员干部吃苦耐劳、勤政廉政的作风。通过自我批评，党员干部能够发现并纠正自身存在的问题，促使其转变做事风格，更好地为人民服务。
再次，教育整顿为推进党风廉政建设提供了广阔的发展平台。教育整顿方案要求普通党员和干部们要以宏观的视角、长远的目标来判断政策措施的正确性，从而增强抵御各种违纪违纪行为的能力。通过参与教育整顿，我们要始终坚持党性原则，贯彻执行党的路线方针政策，从根本上改善党风廉政建设工作，推进党风廉政建设的长远发展。
最后，教育整顿让党员干部明白了自己的责任和使命。作为一名党员干部，我们要始终把人民的利益放在第一位，始终以人民的利益为中心。只有这样，我们才能更好地完成我们的工作，为人民服务，为社会做出贡献。通过教育整顿，我们深刻认识到了自己的使命，明白了自己的责任，坚决地把党风廉政建设工作抓在手上，把对党的忠诚意志转化为党风廉政建设的具体行动。
总之，教育整顿方案的实施为我们更好地改进党的作风、落实党的纪律、增强党员干部思想觉悟和推进党风廉政建设提供了重要的政治保障。通过参与教育整顿，我们深刻体会到了教育整顿的重要意义，明确了自己的责任和使命。我们要坚持党性原则，切实改进工作作风，提高工作效率，不断提升自身素质，为党风廉政建设做出自己的贡献。只有如此，我们才能更好地推进党的事业发展，为实现中国梦作出积极的贡献。
在现代社会中，政治意识的培养和发展是每个公民都应当具备的基本素养。为了进一步加强党员干部的政治修养，提高党员队伍的思想觉悟和业务素质，各级组织纷纷开展政治教育整顿工作。我单位也积极响应，扎实开展了政治教育整顿，并在整顿中有了一些实践与体会。
首先，政治教育整顿是一项重要的政治任务。在政治教育整顿期间，我们组织部门制定了详细的整顿方案，并明确了整顿的目标和任务。通过开展一系列的理论学习、思想汇报和案例分析等活动，使每个党员都明确了自己的责任和使命，并且进一步提高了党员干部的政治意识和党性觉悟。整顿期间，我们组织了集中学习和讨论会议，在会上共同学习了《中国共产党章程》、习近平总书记系列重要讲话和党的十九大报告等文件，使大家对党的路线方针政策有了更加深入的认识。
其次，政治教育整顿要与实际工作紧密结合。整顿期间，我们以项目管理为切入点，紧扣实际工作开展政治教育整顿。通过分析工作中存在的问题和不足，找准了改进工作的方向和措施。例如，在项目管理中我们发现，由于部分党员干部对于党的工作要求认识模糊，导致项目进度拖延，责任不明确。因此，在整顿期间我们集中学习了《关于加强项目管理的通知》等文件，明确了项目管理的原则和要求，使每个党员干部都明确了自己的职责和任务，提高了项目管理的效率和质量。
此外，政治教育整顿要注重激发党员干部的责任感和使命感。在整顿中，我们通过学习优秀党员的先进事迹和模范榜样，激励党员干部树立正确的政治立场和价值观念。同时，我们也组织了集中谈心活动，通过交流自己的心得和感受，增强党员干部的凝聚力和向心力。整顿期间，我们开展了志愿服务活动，走进社区、乡村、学校等地，为群众提供帮助和服务，进一步增强了党员干部的责任感和党群关系。
最后，政治教育整顿要形成长效机制。政治教育整顿不仅仅是一次短期的活动，更是一次长远的改革。在整顿期间，我们领导班子制定了长期规划，明确了政治教育整顿的长效机制。我们组织了定期的学习培训，通过学习党史、国史、党的理论等，不断提高党员干部的理论水平和政治修养。同时，我们还建立了党建工作的监督考核制度，定期对党员的政治觉悟和工作表现进行评估，进一步推动党的工作向纵深发展。
综上所述，政治教育整顿是一项重要的政治任务，对于加强党员干部的政治修养和提高党员队伍的思想觉悟具有重要意义。通过与实际工作的紧密结合，激发党员干部的责任感和使命感，形成长效机制，政治教育整顿能够有效地提高党员干部的政治意识和党性觉悟，推动党的工作向纵深发展。我们将继续努力，不断加强政治教育，培养更多优秀的党员干部和人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。
第一段：引言（100字）。
教育整顿是党中央发出的动员令，是加强党的建设、推动党风廉政建设的一项重要工作。谈心得体会是推动教育整顿向纵深发展的有效途径之一。我参与了我公司的教育整顿谈心工作，在此期间得到了非常宝贵的学习和成长机会。以下是我在谈心过程中的体会和收获。
第二段：对谈心的理解（250字）。
谈心作为一种党内政治生活的重要方式，强调的是“心”与“心”的沟通交流。谈心要真实、真诚、真心，以开放的心态倾听对方的信任、忧愁和困惑，给予真诚的关怀和帮助。通过谈心，我意识到传达和了解真实想法的重要性，只有坦诚相待，才能建立真实信任和相互尊重的关系。此外，谈心强调的是问题导向，即通过谈心找出存在的问题，加以改进和解决，达到提高个人和组织发展的目的。
第三段：谈心的收获（400字）。
在谈心的过程中，我深感收获颇丰。首先，谈心让我更加了解了同事们的内心世界，对他们的工作和生活有了更全面的认识。这样的了解有助于我更好地与他们合作，协调工作、解决问题，提高团队整体的工作效率。其次，谈心让我有机会认识了自己的不足和不足之处，从而激励我更加努力，不断提升自己的能力和素质。通过他人的意见和建议，我意识到个人的优点和短板，并通过反思和学习不断完善自己。最重要的是，谈心激发了我对党建工作的热情，激励我更加积极主动地参与党内政治生活，为党的事业贡献自己的力量。
第四段：谈心的改进与反思（300字）。
在谈心的过程中，我也发现了一些问题和不足之处，需要我们加以改进与反思。首先，一些同事在谈心中表达不够充分，存在顾虑和保留，导致无法真实传达自己的想法和意见。这可能是我们在平时工作中未能营造良好的沟通氛围和平等互信的原因，我们应该加强与同事的沟通和交流，提高彼此之间的理解和信任。其次，我们谈心的方式和方法有待于进一步的改进。谈心不仅仅是对员工的单向调查和询问，更需要真正倾听他们的声音，给予他们充分的反馈和帮助。我们需要探索更加多样化、个性化的谈心方式，让员工能够更加自由、真实地表达自己。
第五段：展望与总结（150字）。
教育整顿谈心是一项重要的工作，它为我们提供了了解同事、认识自己、改进工作的机会。通过谈心，我们不仅可以改善工作环境和员工的情绪状态，更能够深入挖掘问题、解决问题、促进个人和组织的发展。我将把谈心的经验和收获与同事们分享，希望能够在今后的工作中更好地应用，为公司的发展和党的建设贡献自己的力量。同时，我也认识到谈心只是教育整顿的一种形式，我们还需要结合实际情况，采取更加全面、深入的措施，推动教育整顿向纵深发展，真正实现从工作作风到思想作风的转变。
第一段：引言（开门见山引出主题）。
教育整顿是当前我国教育系统重要的改革举措之一，而谈心是教育整顿的重要环节。谈心，就是通过面对面的交流对话，帮助教育工作者解决问题，促进个人、学校的提升。在我参与的教育整顿中，我积极参与了谈心环节，以下是我对此的心得体会。
第二段：发现问题、倾听困惑（了解谈心的意义）。
在谈心的过程中，我深刻意识到了它的意义。在平时工作中，我们忙于繁重的课程工作，很少有时间去真正倾听学生和同事的困惑与需求。而通过谈心环节，我得以接触到各个层面的问题，了解到同事们工作中的压力和困难，学生们的心理问题等等。通过开展谈心，不仅可以关心他人，倾听别人的困惑，还能借此机会反省自身的问题和不足。
第三段：解决问题、促进提升（谈心的实践意义）。
有了谈心环节后，我们可以将学生和同事的问题及时解决，提供相应的帮助和指导。通过倾听和沟通，我们可以从根本上了解问题的原因和解决的方案，并给出相应的建议，帮助学生和同事更好地解决困难。同时，谈心的开展也可以促进教育者个人的提升。通过与同事、学生开展面对面的交流，我们可以吸收他人的优点，发现自身存在的问题和不足，并通过自我反省和学习来加以改进。
第四段：建立师生关系、增进了解（谈心的人际意义）。
谈心还可以促进师生之间的关系，增进相互了解。在谈心的过程中，我们可以通过面对面的交谈，更真实地了解学生的个性、兴趣和需求。这种直接的交流可以打破师生之间的隔阂，建立起更亲近的师生关系。同时，学生也可以通过谈心了解到我们对他们的关心和期望，增强彼此之间的互信。通过建立起良好的师生关系，我们可以更有效地开展教育工作，实现教育目标。
第五段：总结与展望（谈心的意义与成效）。
通过参与教育整顿谈心环节，我深刻认识到了谈心的重要性。谈心可以帮助我们了解问题、解决问题，促进个人和学校的提升；可以促进师生之间的关系，增进彼此的了解与信任。在今后的教育工作中，我会继续积极参与谈心，关心学生和同事的需求，努力推动教育整顿工作的深化和提升。相信通过持续不断的谈心，我们能够取得更好的教育效果，为学生和教育事业的发展做出更大的贡献。
按照区委的要求和地区工委的工作部署，我认真学习了《朝阳区贯彻落实区委十一届四次全体（扩大）会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》，对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求，逐条逐项进行了对照检查，深入进行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明确了整改方向。
在工作中，坚持按照“两个从严”和“四个坚决不允许”要求自己，严格遵守《党章》和党的纪律，加强党性修养，增强自律意识，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证政令畅通，杜绝了选人用人上的不正之风。坚决纠正有令不行、有禁不止，以权谋私，不给好处不办事，给了好处乱办事等不正之风。做到了八小时之内爱岗敬业，八小时之外在法律和道德范围内活动。对照有关文件规定，自己在严肃党的纪律加强作风建设中做到了以下几点：一是没有出现有令不行、有禁不止的现象；没有出现贪图私利、损害发展大局的现象；没有出现民主集中制形同虚设、个人专权独断的现象；没有出现组织软弱涣散、干部脱离群众的现象。
当前我地区正处于农村城市化、城乡一体化进程中，由于人口增长快、低收入人口多、人员结构复杂等原因，地区维护稳定和社会服务管理任务艰巨。因此，在工作中，我严格按照乡党委的统一部署，把实现好、维护好、发展好地区最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，不断提高工作效率和服务水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫。进一步树立了“无功即是过”的工作理念，改进工作方法，转变工作作风，倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。
对照《党章》和区委严肃党的纪律加强作风建设的要求，结合自身工作，我发现自身还存在一些差距和不足，主要表现在以下几点：
一是理论学习不深。虽然制定了学习计划，平时能够自觉学习理论知识，能够及时了解和掌握党的最新理论成果和上级有关政策等，但由于业务性工作较多，在头脑中还存在以干代学的思想。学习还缺乏连续性，有临时抱佛脚的现象，对于一些理论还没有学深学透，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强。
二是创新能力不强。创新是发展的`动力，特别是我们****地区正处于农村城市化进程中，需要研究和解决的问题较多，需要进一步增强创新意识，不断改进工作方法，提高认识水平，增强工作的预见性、前瞻性。
三是深入基层不够。有时候对基层安排部署较多，指导检查较少；对基层干部压担子、给任务较多，关心照顾较少；深入基层调研研究的力度还不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。
在今后的工作中，我将以此次专项教育整顿活动为契机，按照区委、区纪委要求，认真反思，积极整改，进一步提高自己的综合素质。
一是进一步加强理论学习，提高政治素质。坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、法律法规、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。
二是进一步转变工作作风，做到勤政为民。进一步振奋精神，保持积极进取的心态，尽职尽责，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好分管和负责的各项工作。经常深入社区、深入群众，加强调查研究，了解基层群众的疾苦，多为基层群众办好事、实事。在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，注重培养健康向上的生活情趣。
三是进一步加强廉洁自律，做到风清气正。严格遵守区委、区纪委严肃党的纪律加强作风建设的各项要求，严格执行各项规定。立足本职，深化思想认识，抓好自身党风廉政建设；立足职责，警钟常鸣，自我教育，练好内功，增强拒腐防变的自觉性，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。
政法队伍教育整顿开展以来，***县法院迅速行动，主动作为，紧紧围绕目标任务，聚焦干警思想根源问题，深入开展政治教育、党史教育、警示教育和英模教育，为队伍教育整顿走深走实打牢了思想基础。按照队伍教育整顿学习教育环节“三看”标准，现将我院队伍教育整顿学习教育环节工作评估报告如下:。
我院认真贯彻落实县委和上级法院关于政法队伍教育整顿工作的部署要求，紧扣目标任务，坚持超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作和自选动作创新，促进教育整顿工作有序有效开展。
（一）高度重视，超前谋划，确保高点开局。
我院把队伍教育整顿工作作为一项重要的政治任务，不等待、不观望，早谋划、早部署，为活动高起点开局、高标准开展、高质量推进，做好了充分地思想准备、组织准备和工作准备。2020年12月14日制定《***县人民法院队伍教育整顿工作方案》并于2021年3月28日进行了完善，2020年12月15日进行动员部署，2021年3月15日召开推进会，4月日召开领导小组调度会。第一时间谋划组建我院教育整顿领导小组、成立工作专班，组建成立了由党组书记任组长，副院长和部门负责人为成员的政法队伍教育整顿工作领导小组，下设综合协调组、线索工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组和后勤保障组等五个专项组，统筹负责、全面推进全。
（二）深学细悟，把握重点，营造浓厚氛围。
学习教育环节重点是聚焦解决思想根子问题，我院强化舆论宣传，在全社会营造良好思想舆论氛围；同时，坚持以学习教育为先导，突出政治教育、警示教育、英模教育，以政治教育铸“魂”，以警示教育明“纪”，以英模教育提“气”，引领全院干警拧紧理想信念的“总开关”，做到明理、增信、崇德、力行。
一是细化实施方案。严格对标上级新部署新要求，反复修订完善了《***县人民法院队伍教育整顿实施方案》《***县人民法院“3+1+n”学习计划》《“我为群众办实事”实施方案》，形成推动教育整顿工作深入开展的强大体系。
二是政治教育方面。2月18日，组织全院干警学习了习近平法治思想；3月23日上午，***县法院部分千警在***县公安局三楼会议室参加全县政法队伍教育整顿学习培训:县委书记张恒讲党课，纪委书记赵亚东作廉政教育报告；3月23日下午，***县法院部分干警在***县公安局三楼会议室参加政治轮训:中共赤峰市委党校张树峰讲授习近平法治思想；25日起，组织各支部干警学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平论坚持全面依法治国》、习近平关于政法工作的论述、习近中忘1化天举讲“常怀敬畏之心，练就公正之身”主题党课；纪委监委派驻政法委纪检监察组组长赵锦芝作廉政教育报告。3月17日，组织干警以视频会的形式参加赤峰市中院召开的全市法院筑牢民族共同体意识专题讲座；3月22日，组织全体干警学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。
三是警示教育方面。1月20日下午，***县法院召开“初心不可违、使命不可负”警示教育大会，会上观看了***县纪委监委制作的誉小教r瓦职参加赤峰市中院组织召开的《全市法院警示教育大会》；3月25日，***县法院召开党风廉政建设和反腐败工作暨警示教育大会，全院干警参加；3月26日下午，***县法院召开警示教育大会；3月28日上午**县法院组织干警到县检察院廉政教育基地参观。
四是英模教育方面。3月28日上午，组织全院干警观看电影《邹碧华》；3月30日上午，邀请“全国优秀法官”赤峰中院民二庭审判员邓宏涛在县公安局三楼会议室为全县政法干警作英模事迹报告。3月25日晚间起，***县法院开展了“政法队伍教育整顿暨党史学习教育﹒每日一学”活动，全院干警以支部为单位于下班后在院学习一小时，学习内容依照教育整顿和党史学习的规定书目为准，自选内容为辅，增强全院干警的理论思想和政治素养。
我院在编在岗干警109人，有3人因病不能参加学习，分别为单广福、马德纲、王玉俊；有3人借调到其他单位，均在其工作单位进行学习。全院干警知晓率达100%，参与率达100%，政治、党史、警示和英模教育参学率达100%。
学习教育成果转化为思想成果方面:一是充分认识党史学习和教育整顿的重要意义。不断从党的非凡历史中，汲取营养，持续引导全院干警全面领会开展政法队伍教育整顿的时代要求，不断增强使命感和紧迫感，主动克服精神懈怠的危险和学习不足的危险，自我加压，切实提升了深入学习党史、勇于自我革命的自觉性。二是工作学习两不误。引导全院于警主动把入党誓词摆进党史学习教育和队伍教育整顿中来，摆进习近平总书记对政法干警“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”训词中来，把个人职责工作摆进法院审判各项工作中，切实提升了广大法院干警干事创业、顽强拼搏的积极性。三是发挥党建引领作用。将党建工作作为“四项教育”工作的重要切入点，结合“主题党日活动”“三会一课”等党内组织生活等相互融合、相互促进，使思想得到不断升华。
学习教育成果转化为工作成果方面:自教育整顿开展以来，我院围绕“服务+业务”工作思路，全院干警在思想上有了升华，作风上有了改进，服务上有了创新。一是开展以“预防电信网络诈骗”为主题的“千名干警送法下乡”活动，48名干警对接帮扶15个乡镇村对群众讲解什么是电信诈骗、电信诈骗的常用手段有哪些、怎样防范电信诈骗等相关知识，共发放宣传手册和宣传彩页5000余份，接待群众咨询百余人次，深受广大农民群众及当地党委欢迎与好评，收到了较好的社会效果。二是审判质效有提升，教育整顿开始后与去年同期结案率对比增加8%；化解信访积案1件，签订息诉罢访协议书3件。立案实行一次性办结制度，不能一次性办结的，一次性告知所缺材料，2次必须办结；另外对涉及企业的案件开通立案绿色通道，对案件争议不大等类型案件开启速裁程序，审判时限控制在21天左右。三是优化法治营商环境，走进***鑫马铸业有限公司和宁玫红火龙果专业合作社，针对企业在经营过程中遇到的劳动纠纷、合同纠纷等问题进行了分析，为企业代表介绍了民法典中涉及企业的部分相关条款和法律知识，帮助企业防范经营中的法律风险。
以上为我院自评报告，不妥之处敬请批评指正。
尊敬的各位领导：
首先，我代表市委对省委督导组一行莅临xx市检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
年初以来，我市将政法队伍教育整顿作为当前最紧迫最重要的政治任务，迅速把思想和行动统一到中央和省市委部署要求上来，切实扛起全面从严管党治警的主体责任，高标准谋划、高效率推进、高质量落实，确保教育整顿深入开展、取得实效。现简要作以汇报：
我市政法系统共有在编在岗政法干警x人，参加教育整顿x人，参学率x%。
（一）强化组织领导，精心安排部署。把开展政法队伍教育整顿作为一场政治大考来抓，提前进入状态、下好先手棋、打好主动仗，确保教育整顿开好局、起好步。一是提前谋划，先行预热。xx市委政法委召开政法队伍教育整顿工作专题会议后，我市迅速召开了全市政法队伍教育整顿吹风会，认真学习我省试点工作经验，提前对全市政法队伍教育整顿工作进行预安排。根据试点工作经验，提前草拟了《xx市政法队伍教育整顿工作方案》，扎实做好全市政法队伍教育整顿“预热”工作，使政法各单位和政法干警提前进入状态，消除思想上的顾虑，切实增强开展政法队伍教育整顿的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是组建专班，配齐力量。xx市政法队伍教育整顿动员部署会议之后，我市第一时间召开市委常委会会议，传达中央和省市政法队伍教育整顿动员部署会议精神，审议通过《xx市政法队伍教育整顿工作方案》，对开展教育整顿工作提出明确要求。迅速成立了以市委书记为组长的教育整顿工作领导小组和以市委政法委书记为主任的领导小组办公室，落实工作经费x万元，抽调x名骨干力量组建工作专班和协调联络、文字信息、线索办理、督导检查、顽瘴痼疾、舆论宣传6个专项工作小组，构建了“1+6”的组织架构，做到了分工明确、职责清晰，全市政法各单位也相继成立了工作专班，为政法队伍教育整顿工作提供了有力的组织保障。三是全面启动，快速部署。3月x日，我市召开了全市政法队伍教育整顿动员部署会议。会后，市委政法委立即召开了教育整顿动员部署会议，市法院、市检察院、市公安局、市司法局也全部在x个工作日内完成了本单位的动员部署，做到了统一步调、同频共振。市法院坚持条块和统筹相结合，在召开全院动员部署会议后，由分管副院长按战线召开动员部署会议，切实把上级要求传达到基层一线。
（三）突出守正创新，做好自选动作。紧密结合我市工作实际，坚持规定动作不走样、自选动作有特色，以创新方法提升教育质效。一是用活红色资源。发挥红色资源优势，充分利用xx教育基地、xx博物馆等红色教育平台，开辟红色教育路线，组织广大政法干警开展了重走抗联道路、重温入党誓词、重温红色历史主题活动，观看《抗战十四年艰苦历程》纪实片，通过追寻革命足迹，有力提升学习教育宣讲的感染力和吸引力，引导广大政法干警从革命传统中感悟崇高，从红色基因中汲取力量，化思想自觉为行动自觉，真正把学习教育成效落实到真抓实干、干事创业上。二是创新服务举措。把成果惠及民生作为教育整顿活动的最终落脚点，政法各单位深入开展“我为群众办实事”千名干警下基层活动，不断推出为民服务的新举措，着力打通服务群众的“最后一公里”。目前，全市政法各单位为群众办实事x件。市委政法委组织全体机关干部捐资x元，开展了“温暖回访”贫困家庭活动。市司法局瞄准公共法律服务的短板，依托“互联网+”资源，引进了“律兜”互联网无人律所自助终端，成为xx独家、全省第四家网上自助法律服务单位，已为群众开展服务x次，回访满意率达100%。市检察院制作了“xx姐姐说”小视频，用最亲切的方式、最易懂的语言开展中小学生普法教育工作。市法院组织干警走访辖区企业，针对金融机构提出的送达难问题，专题研究措施，发放司法建议书x份，收到回函x份，均被企业采纳。市公安局开展了“六个在一线”活动，组织公安干警在“扶贫济困、急难险重、校园安全、防范火灾、打击伪劣、排查隐患”为民办实事x件，帮扶x名贫困学生。三是强化队伍建设。市法院充分发挥诉调对接优势，积极打造一站式多元解纷和诉讼服务平台，不断提升干警业务能力，最大程度压缩案件办理时限，仅用3天的诉前调解，成功化解一起涉及x名农民工、标的x万元的劳务合同纠纷，让群众在司法案件中得到更多的获得感。市司法局建立了《考核制度》，出台了《纪律作风整顿十不准》，着力打造过硬司法行政队伍。结合当前备春耕生产，开展了农村土地矛盾纠纷排查暨法律服务月活动，建立了人民调解会商机制，把预防矛盾纠纷前置，收到了良好的社会效果。市检察院、市法院发布了《致全院干警的一封信》，正面引导广大干警主动融入教育整顿，着力提升队伍政治素养。市公安局开展了“每天一次清晨读书、每周一次集中学习、每月一次相互提醒、每月一次文体活动、每人一件为民实事”的“五个一”活动，着力通过教育整顿锤炼过硬的队伍。
（四）把握关键重点，整体高效推进。认真贯彻落实中央和省市委部署要求，突出重点，把握关键，推动政法队伍教育整顿有力有序开展。一是抓住“关键少数”。市委书记认真履行第一责任人责任，发挥“头雁效应”，出席全市政法队伍教育整顿动员部署会议并讲话，定期召开领导小组会议，以“坚持政治建警，全面从严治警，全力打造让党放心人民满意的政法队伍”为题，给政法干警讲了一堂生动的党课，全力推动教育整顿走深走实。市委政法委书记亲自审定相关文件，组织召开办公室会议和调度会议x次，认真落实xx市相关工作要求，全力抓好教育整顿日常工作。市法院、市检察院、市公安局、市司法局“一把手”带头讲党课，带头完成各项规定动作，以“关键少数”示范带动“绝大多数”。二是坚持开门整顿。坚持开门搞教育整顿，主动问需于民、问计于民、问政于民、问效于民。召开新闻发布会，市委政法委书记作出公开承诺。召开全市政法队伍教育整顿座谈会、政法单位座谈会，梳理采纳意见建议x条，立即解决问题x个，后续完成整改问题x个。对不能马上解决的问题建立整改台账，落实了责任领导、责任单位、责任人，制定整改措施和完成时限，实行销号管理、及时反馈，确保整改落实到位。同时，政法各单位设立了监督意见箱，对外公布监督电话和邮箱，聘请了x名监督员，进一步拓宽监督渠道。三是注重宣传引导。通过电视台、政府网站、条幅、电子滚动字幕等载体，对政法队伍教育整顿进行广泛宣传，提升广大群众的知晓率和参与率。目前，共悬挂室外宣传条幅x条，宣传图版x块，定制电子宣传图版x块，发放宣传单x余份，政法各单位利用电子屏进行全天候宣传，在全市营造了浓厚的氛围。同时，通过全国主流媒体，以及政法战线“两微一端”，开展正面宣传推送，积极拓展宣传影响力。目前，刊发宣传稿件x篇。其中，国家级网络媒体x篇、地市级x篇。编发简报x期，xx市办专刊编发工作经验x期，专题网站刊登x篇。四是强化督导整改。督导检查组深入到政法各单位，就归档立卷、材料质量、专班配备、办公场所、对外宣传等方面的工作开展现场指导x次，督促整改问题x个。组织政法各单位开展自查评估，对存在的问题及时整改和“补课”，抽调专班力量进行复评，及时向xx市上报复评报告和自评报告。对于省委第十一指导组指出的公安局没有专门的教育整顿办公室、宣传氛围不浓厚问题，xx市政法队伍教育整顿督导组指出的市检察院、市公安局“一把手”党课质量不高、针对性不强；市司法局方案题目不符合要求等问题，市委政法委书记亲自过问、亲自督促整改，目前已全部整改到位。
虽然，我市的政法队伍教育整顿工作，在省指导组和xx市教育整顿领导小组的大力指导下，取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。一是学习形式不够丰富。在政治教育上，传统的学习形式较多，方法较为单一，创新的学习手段不多。二是学习效果不够统一。政法基层一线干警由于工作任务较重或者外出办案，有时不能参加集体学习、集中教育等相关活动，无法与机关干警保持整齐划一，导致学习效果参差不齐。三是创新亮点不够突出。一些单位在开展“自选动作”时，总结和挖掘的不够，没有形成具有本单位特色的亮点经验。
针对存在问题，我们将以这次督导检查为契机，全力抓好整改落实，推进我市政法队伍教育整顿高质量高标准开展。
一是认真开展复查评估。组织全市政法各单位认真开展“回头看”，一项一项任务查，一个动作一个动作看，对质量不高、动作不到位的重新安排“补课”，对缺项漏项的追究相关领导责任，并限时整改。在我市开展复评的基础上，对照自查评估工作方案，组织做好xx市复评工作准备，做到标准更高一度，要求更严一层，确保学习教育环节通过省级评估。
二是持续深化学习教育。坚持把学习教育贯穿教育整顿始终，结合党史学习教育，深入开展政治教育、警示教育和英模教育，持续让政法干警接受政治洗礼，打牢对党忠诚、为民服务的思想根基。深化“我为群众办实事”千名干警下基层活动，全市政法各单位对照职能，把重点放在“放管服”上，深入研究思考，查找为民服务短板，在推出便民利企举措上下功夫，真正把学习教育成果转化成为服务群众和企业的实际成效。
三是做好压茬推进准备。我市将按照政法队伍教育整顿工作的总体安排和部署，提前做好下阶段相关工作的准备。根据xx市谈心谈话方案，制定我市工作方案，指导全市政法各单位按照程序和要求，认真组织开展广泛性的谈心谈话工作，对在谈心谈话中发现的问题，我们将专人梳理建立台账。根据xx市工作方案，制定我市第二环节工作方案，筹备召开转段动员部署会议，确保教育整顿工作扎实有序推进。
教育整顿部署开展以来，武侯公安分局党委高度重视、迅即行动、精心谋划，紧贴教育主题筹划、紧贴民警认知施教、紧贴单位特点推进、紧贴职能使命转化，以最高站位谋篇布局、最高标准推进落实、最高要求严督实导，抓实“3335”举措，确保“规定动作”落地落实，有力有序有效推进教育整顿落地落实，确保教育整顿开局良好、扎实推进、落实见效。
坚持大事大抓，压实领导责任。明确分局各级党组织书记为教育整顿第一责任人，按照“领导带头、全警参与、上行下效、整体推进”的原则，层层传达压力，进一步强化对各科所队教育整顿的组织领导，保证人人肩上有担子，个个身上有压力，切实防止了开展教育整顿工作“上热、中温、下冷”的现象。加强工作专班力量，细化工作方案，提出贯彻落实意见，确保学习教育方向准确、目的明确。
迅速贯彻落实，压实主体责任。分局党委第一时间认真贯彻落实习近平总书记关于政法队伍系列重要指示精神，认真组织参加上级动员部署会，及时召开党委会、教育整顿领导小组会议，坚决把思想和行动上级的决策部署和指示要求上来，以迎接“大考”的姿态奋力答好“时代答卷”。坚持把主体责任扛在肩上、抓在手上，先后10余次召开党委（扩大）会、动员部署会、全警大会、教育整顿领导小组会议，统一思想、凝聚共识、明确措施，对照34项规定动作，对学习教育环节各项任务逐一销号落实，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
建立工作专班，压实督导责任。突出条块结合，分局教育整顿办公室加强全方位协调调度和全过程动态督导，建立环节任务清单、工作责任清单、重点项目清单的“三大管理模式”，建立教育整顿领导小组定期研究部署、教育整顿办每日例会通报情况、工作简报每日动态反映、督导组每天督导检查、每周工作推进小结的“四个推进机制”，做到“每日有汇报、每天有简报、每周有总结、每阶段有评估”，压茬推进任务落地落实。安排2个督导组，分批次对各单位教育整顿推进情况进行现场督导检查，及时发现查纠问题和不足，开展8次督导检查，确保任务有序推进、有效落实。
确保谋划部署到位。做到抓早动快，及时掌握上级教育整顿工作动态，第一时间成立由副区长、分局党委书记、分局长吴影梦任组长，其他班子成员为组长，各科所队一把手为成员的教育整顿领导小组，组建教育整顿工作办公室，成立综合协调组、简报汇报组、案件线索工作组、自查自纠工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组、督导检查组、后勤保障组等8个工作专班，做到组织健全、分工明确、职责清晰。
确保载体谋划到位。按照上级部署，迅速制定出台了《分局教育整顿实施方案》、《学习教育环节任务清单》，制定有量化指标、有具体举措、有承载项目的任期目标书，挂图作业、销号落实，按照项目化管理推进，领导带头干、班子合力干、专班认真干，马上干、盯着干、干到底，以一刻不耽搁的状态迅速跑步入位，进入实干模式，确保了事事有结果、件件有落实。
确保氛围催动到位。编印下发，主动搞好送学服务，收集整理教育整顿必读必学、应知应会，将零散的学习资料梳理归类，统一印制了教育整顿《政治教育手册口袋书》《政治学习手册》《政法队伍教育整顿学习笔记本》，确保民警学有载体、学有参照，切实增强教育整顿的责任感和紧迫感。通过设置宣传展板、在大楼内外显示屏上滚动播放教育整顿、党史学习教育标语等方式，重点展示“四项任务”“三个环节”和“六大顽瘴痼疾”等教育整顿的规定动作，着力营造教育整顿浓厚氛围，展示公安机关开门纳谏、开门整顿的态度。同时，将领导重要讲话、专题讲座等资料挂在内网教育整顿专栏，为民警提供学习内容，做到内容不缺项、不遗漏，方便大家学习掌握。
把教育整顿与党史学习教育相结合。将党史学习教育融入教育整顿学习教育环节，统一制定学习计划，安排专题讲座，组织专题学习会议，扎实开展政治轮训，密集开展了主要领导讲党课、专题辅导报告、革命传统教育等学习活动，做到学习内容教育整顿相贯通，教育引导民警毫不动摇地坚持党对公安工作的绝对领导，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，切实打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。
把教育整顿与更好履职尽责相结合。围绕法治建设、执法办案、平安保障等重点任务，把教育整顿激发出来的履职担当、干事创业热情，转化为做好建党100周年安保维稳工作的强大动力，转化为开法治公安建设的行动、转化为奋勇拼搏的干劲、转化为热情为民服务的奋进力量，作为提振队伍精气神的有力抓手，做到教育整顿和重点工作“两手抓、两不误、两促进”，切实树立新时代武侯公安新形象。
把教育整顿与纪律作风建设相结合。召开全区公安机关党风廉政建设警示教育大会及廉政报告会，组织全警集中收看《镜鉴》等警示教育片、观看分局违法违纪民警现身说法视频、旁听职务犯罪庭审视频会议，以身边人、身边事开展警示教育，以案为鉴、以案明纪、以案促改，教育引导全体党员民警敬畏法纪，规范执法、依法用权。
”
坚持把政治建设贯穿始终。大力加强党的政治建设，把讲政治作为第一要求，聚焦“四项教育”，组织扎实开展政治轮训，举办习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座，开展主要领导作党课辅导，原原本本、全面系统、联系实际学，做到学懂弄通做实，不断增强党员民警政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣贯彻落实总书记、党中央决策部署。
坚持把学习教育贯穿始终。在学习内容上做到了“六覆盖、五必学”，即:覆盖党委会、党委中心组理论学习会、周例会、支委会、支部党员大会、全警大会；做到中央精神必学、系列讲话必学、党纪党规党史必学、上级文件精神必学、教育整顿应知应会必学。在学习方法上做到“五学、四必听”，即：领导率先垂范领学、创新载体促学、营造氛围热学、强化指导督学、丰富载体拓展学；做到政治理论讲座必听、警示教育必听、主题党课必听、先进事迹报告会必听。在学习配套活动上做到“三去，三必入”，即；去廉政教育基地参观学习、去参加革命传统教育、去投身“我为群众办实事”主题实践活动，做到身入、心入、神入。
坚持把为民情怀贯穿始终。紧密结合“我为群众办实事”实践活动，主动投身送法弘法进基层、便民利民出实招、安全防范我来筑、牢记训词护民安等四个活动，推进落实便民利民举措，开展矛盾纠纷排查化解，解决群众急难愁盼问题，不断改进和提升公安机关为民服务水平。把弘扬英模精神与为群众办实事有机结合，组织英模进社区、亮身份、勇担当，开展政策宣讲、倾听百姓心声，把察民情、解民忧、送温暖贯穿始终，促进教育整顿与服务群众互动互促。
坚持把问题查纠贯穿始终。紧紧扭住当前全区公安队伍中存在的突出矛盾和突出问题，召开警示教育大会、廉政报告会，及时宣传、及早落实“自查从宽、被查从严”工作要求，既要坚决清除害群之马，整治顽瘴痼疾，还要帮助个别干部民警放下思想包袱、解开思想疙瘩、主动查摆、及时改正存在的问题，为个人自查、组织查处奠定基础。
坚持把促进工作贯穿始终。把教育整顿与履行好公安机关主责主业紧密结合，围绕庆祝建党100周年和大运会安保维稳任务工作主线，推进常态化扫黑除恶，保持高压态势，严打各类违法犯罪，强化社会面整体防控，加强公共安全管理，奋力建设更高水平平安武侯、法治武侯。
尊敬的各位领导：
首先，我代表市委对省委督导组一行莅临xx市检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
年初以来，我市将政法队伍教育整顿作为当前最紧迫最重要的政治任务，迅速把思想和行动统一到中央和省市委部署要求上来，切实扛起全面从严管党治警的主体责任，高标准谋划、高效率推进、高质量落实，确保教育整顿深入开展、取得实效。现简要作以汇报：
我市政法系统共有在编在岗政法干警x人，参加教育整顿x人，参学率x%。
（一）强化组织领导，精心安排部署。把开展政法队伍教育整顿作为一场政治大考来抓，提前进入状态、下好先手棋、打好主动仗，确保教育整顿开好局、起好步。一是提前谋划，先行预热。xx市委政法委召开政法队伍教育整顿工作专题会议后，我市迅速召开了全市政法队伍教育整顿吹风会，认真学习我省试点工作经验，提前对全市政法队伍教育整顿工作进行预安排。根据试点工作经验，提前草拟了《xx市政法队伍教育整顿工作方案》，扎实做好全市政法队伍教育整顿“预热”工作，使政法各单位和政法干警提前进入状态，消除思想上的顾虑，切实增强开展政法队伍教育整顿的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是组建专班，配齐力量。xx市政法队伍教育整顿动员部署会议之后，我市第一时间召开市委常委会会议，传达中央和省市政法队伍教育整顿动员部署会议精神，审议通过《xx市政法队伍教育整顿工作方案》，对开展教育整顿工作提出明确要求。迅速成立了以市委书记为组长的教育整顿工作领导小组和以市委政法委书记为主任的领导小组办公室，落实工作经费x万元，抽调x名骨干力量组建工作专班和协调联络、文字信息、线索办理、督导检查、顽瘴痼疾、舆论宣传6个专项工作小组，构建了“1+6”的组织架构，做到了分工明确、职责清晰，全市政法各单位也相继成立了工作专班，为政法队伍教育整顿工作提供了有力的组织保障。三是全面启动，快速部署。3月x日，我市召开了全市政法队伍教育整顿动员部署会议。会后，市委政法委立即召开了教育整顿动员部署会议，市法院、市检察院、市公安局、市司法局也全部在x个工作日内完成了本单位的动员部署，做到了统一步调、同频共振。市法院坚持条块和统筹相结合，在召开全院动员部署会议后，由分管副院长按战线召开动员部署会议，切实把上级要求传达到基层一线。
（二）聚焦“四项教育”，抓实规定动作。按照方案要求，我市采取灵活多样的举措，分步压茬开展政治教育、警示教育、英模教育和党史教育，抓实抓靠各项规定动作，切实筑牢政治忠诚，推动学习教育环节取得实实在在的成效。一是突出抓好政治教育。政法各单位结合各自实际制定了学习计划和《应知应会手册》《每日一读口袋书》等学习资料，采取集中与自学相结合、线上与线下相结合、影像与书籍相结合的方式，坚持把班子领学、集中讲学、网络送学、以考促学、以查督学、交流互学“六学模式”贯穿学习教育全环节。聘请市委党校高级讲师，对习近平法治思想进行了专题讲座。目前，政法各单位结合工作实际，对全体政法干警进行政治轮训x次，开展集中学习x次、学习测试x次、交流研讨x次，撰写心得体会x篇，运用新媒体推送学习内容x篇，政法干警平均学习时长达到x学时。二是广泛开展警示教育。把开展警示教育作为政法队伍教育整顿的重要环节，强化政法干警的党性、法纪和廉政意识，确保始终做到心中有戒、心中有责，以案为鉴、以案明纪，不断筑牢正确行使公权力的堤坝。组织召开了全市政法队伍教育整顿廉政教育报告会，市纪委书记、监委主任以“常鸣廉洁警钟，涤荡顽瘴痼疾，努力打造新时代xx政法铁军”为题，为政法战线中层以上干警上了一堂教育课。组织召开了全市政法队伍教育整顿第一次警示教育大会，通报了两起本地政法干警违纪违法典型案例。政法各单位先后组织召开警示教育大会，参观市廉政教育基地，观看《“落马干部”忏悔录》《做错人生选择题，审判长走向被告席》等警示教育片，使政法干警进一步知敬畏、存戒惧、守底线。目前，共开展党纪党规培训x次，受教育干警x人次，签订《廉政承诺书》x份。三是深入开展英模教育。坚持用英模精神教育政法干警，发挥英模示范的感召力，引导全市广大政法干警学英模、比贡献。举办了全市政法英模报告会，政法各单位组织政法干警观看了“王红星、李世全、聂桂清”《平安之星守护者》等政法英模宣传片，深入学习英模的感人事迹和崇高品质。目前，共组织开展英模教育活动x次，受教育人数达x人次。积极开展英模评选活动，通过组织推荐、党委审定等程序评选出x名英模候选人，并上报xx市教育整顿办公室。印发了《xx市政法系统深入开展“学东莱、创一流、保平安”弘扬新时代“东莱精神”活动方案》，组织观看《红色的传承-永远的东莱》宣传片，深入开展学习弘扬新时代“东莱精神”活动，进一步引导广大干警学先进、见行动、比贡献。四是融合开展党史教育。坚持把党史学习教育与教育整顿相融合，同步制定学习计划，确保相互结合、同步推进。政法各单位认真组织学习习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话，以及《新中国史》《改革开放史》等规定书目，组织观看了《筑梦中国》《道路》《焦裕禄》《跨过鸭绿江》等党史教育影片，开设了《党史上的今天》《党史百年天天读》等微专栏，编制了《党史学习100问应知应会手册》，组织开展专题学习x次、专题测试x次，撰写心得体会x篇。举办了全市党史专题教育报告会，市委党校教师以“回顾党的奋斗历程，弘扬党的优良传统”为题，为全市中层以上政法干警进行授课。抽调市委党校骨干教师组成教育整顿宣讲团，深入政法各单位开展现场党史教育宣讲。目前，共开展宣讲x次，受教育人数达x人。市法院开展了“学党史、强信念、跟党走”主题团课活动，增强了年轻干警永远跟党走的信心。
（三）突出守正创新，做好自选动作。紧密结合我市工作实际，坚持规定动作不走样、自选动作有特色，以创新方法提升教育质效。一是用活红色资源。发挥红色资源优势，充分利用xx教育基地、xx博物馆等红色教育平台，开辟红色教育路线，组织广大政法干警开展了重走抗联道路、重温入党誓词、重温红色历史主题活动，观看《抗战十四年艰苦历程》纪实片，通过追寻革命足迹，有力提升学习教育宣讲的感染力和吸引力，引导广大政法干警从革命传统中感悟崇高，从红色基因中汲取力量，化思想自觉为行动自觉，真正把学习教育成效落实到真抓实干、干事创业上。二是创新服务举措。把成果惠及民生作为教育整顿活动的最终落脚点，政法各单位深入开展“我为群众办实事”千名干警下基层活动，不断推出为民服务的新举措，着力打通服务群众的“最后一公里”。目前，全市政法各单位为群众办实事x件。市委政法委组织全体机关干部捐资x元，开展了“温暖回访”贫困家庭活动。市司法局瞄准公共法律服务的短板，依托“互联网+”资源，引进了“律兜”互联网无人律所自助终端，成为xx独家、全省第四家网上自助法律服务单位，已为群众开展服务x次，回访满意率达100%。市检察院制作了“xx姐姐说”小视频，用最亲切的方式、最易懂的语言开展中小学生普法教育工作。市法院组织干警走访辖区企业，针对金融机构提出的送达难问题，专题研究措施，发放司法建议书x份，收到回函x份，均被企业采纳。市公安局开展了“六个在一线”活动，组织公安干警在“扶贫济困、急难险重、校园安全、防范火灾、打击伪劣、排查隐患”为民办实事x件，帮扶x名贫困学生。三是强化队伍建设。市法院充分发挥诉调对接优势，积极打造一站式多元解纷和诉讼服务平台，不断提升干警业务能力，最大程度压缩案件办理时限，仅用3天的诉前调解，成功化解一起涉及x名农民工、标的x万元的劳务合同纠纷，让群众在司法案件中得到更多的获得感。市司法局建立了《考核制度》，出台了《纪律作风整顿十不准》，着力打造过硬司法行政队伍。结合当前备春耕生产，开展了农村土地矛盾纠纷排查暨法律服务月活动，建立了人民调解会商机制，把预防矛盾纠纷前置，收到了良好的社会效果。市检察院、市法院发布了《致全院干警的一封信》，正面引导广大干警主动融入教育整顿，着力提升队伍政治素养。市公安局开展了“每天一次清晨读书、每周一次集中学习、每月一次相互提醒、每月一次文体活动、每人一件为民实事”的“五个一”活动，着力通过教育整顿锤炼过硬的队伍。
（四）把握关键重点，整体高效推进。认真贯彻落实中央和省市委部署要求，突出重点，把握关键，推动政法队伍教育整顿有力有序开展。一是抓住“关键少数”。市委书记认真履行第一责任人责任，发挥“头雁效应”，出席全市政法队伍教育整顿动员部署会议并讲话，定期召开领导小组会议，以“坚持政治建警，全面从严治警，全力打造让党放心人民满意的政法队伍”为题，给政法干警讲了一堂生动的党课，全力推动教育整顿走深走实。市委政法委书记亲自审定相关文件，组织召开办公室会议和调度会议x次，认真落实xx市相关工作要求，全力抓好教育整顿日常工作。市法院、市检察院、市公安局、市司法局“一把手”带头讲党课，带头完成各项规定动作，以“关键少数”示范带动“绝大多数”。二是坚持开门整顿。坚持开门搞教育整顿，主动问需于民、问计于民、问政于民、问效于民。召开新闻发布会，市委政法委书记作出公开承诺。召开全市政法队伍教育整顿座谈会、政法单位座谈会，梳理采纳意见建议x条，立即解决问题x个，后续完成整改问题x个。对不能马上解决的问题建立整改台账，落实了责任领导、责任单位、责任人，制定整改措施和完成时限，实行销号管理、及时反馈，确保整改落实到位。同时，政法各单位设立了监督意见箱，对外公布监督电话和邮箱，聘请了x名监督员，进一步拓宽监督渠道。三是注重宣传引导。通过电视台、政府网站、条幅、电子滚动字幕等载体，对政法队伍教育整顿进行广泛宣传，提升广大群众的知晓率和参与率。目前，共悬挂室外宣传条幅x条，宣传图版x块，定制电子宣传图版x块，发放宣传单x余份，政法各单位利用电子屏进行全天候宣传，在全市营造了浓厚的氛围。同时，通过全国主流媒体，以及政法战线“两微一端”，开展正面宣传推送，积极拓展宣传影响力。目前，刊发宣传稿件x篇。其中，国家级网络媒体x篇、地市级x篇。编发简报x期，xx市办专刊编发工作经验x期，专题网站刊登x篇。四是强化督导整改。督导检查组深入到政法各单位，就归档立卷、材料质量、专班配备、办公场所、对外宣传等方面的工作开展现场指导x次，督促整改问题x个。组织政法各单位开展自查评估，对存在的问题及时整改和“补课”，抽调专班力量进行复评，及时向xx市上报复评报告和自评报告。对于省委第十一指导组指出的公安局没有专门的教育整顿办公室、宣传氛围不浓厚问题，xx市政法队伍教育整顿督导组指出的市检察院、市公安局“一把手”党课质量不高、针对性不强；市司法局方案题目不符合要求等问题，市委政法委书记亲自过问、亲自督促整改，目前已全部整改到位。
虽然，我市的政法队伍教育整顿工作，在省指导组和xx市教育整顿领导小组的大力指导下，取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。一是学习形式不够丰富。在政治教育上，传统的学习形式较多，方法较为单一，创新的学习手段不多。二是学习效果不够统一。政法基层一线干警由于工作任务较重或者外出办案，有时不能参加集体学习、集中教育等相关活动，无法与机关干警保持整齐划一，导致学习效果参差不齐。三是创新亮点不够突出。一些单位在开展“自选动作”时，总结和挖掘的不够，没有形成具有本单位特色的亮点经验。
针对存在问题，我们将以这次督导检查为契机，全力抓好整改落实，推进我市政法队伍教育整顿高质量高标准开展。
一是认真开展复查评估。组织全市政法各单位认真开展“回头看”，一项一项任务查，一个动作一个动作看，对质量不高、动作不到位的重新安排“补课”，对缺项漏项的追究相关领导责任，并限时整改。在我市开展复评的基础上，对照自查评估工作方案，组织做好xx市复评工作准备，做到标准更高一度，要求更严一层，确保学习教育环节通过省级评估。
二是持续深化学习教育。坚持把学习教育贯穿教育整顿始终，结合党史学习教育，深入开展政治教育、警示教育和英模教育，持续让政法干警接受政治洗礼，打牢对党忠诚、为民服务的思想根基。深化“我为群众办实事”千名干警下基层活动，全市政法各单位对照职能，把重点放在“放管服”上，深入研究思考，查找为民服务短板，在推出便民利企举措上下功夫，真正把学习教育成果转化成为服务群众和企业的实际成效。
三是做好压茬推进准备。我市将按照政法队伍教育整顿工作的总体安排和部署，提前做好下阶段相关工作的准备。根据xx市谈心谈话方案，制定我市工作方案，指导全市政法各单位按照程序和要求，认真组织开展广泛性的谈心谈话工作，对在谈心谈话中发现的问题，我们将专人梳理建立台账。根据xx市工作方案，制定我市第二环节工作方案，筹备召开转段动员部署会议，确保教育整顿工作扎实有序推进。
队伍教育整顿开展以来，按照****党委安排部署，我们牢牢把握队伍整顿教育要求，迅速行动，主动作为，做到了早谋划、早部署、早落实，有力有序有效地推进学习教育第一环节，为队伍教育整顿深入开展打牢了基础。现就近期****开展队伍教育整顿工作情况报告如下。
一、工作进展情况。
（一）提高政治站位，确保“四个到位”。
四是营造氛围到位。专门设立****教育整顿办公室，建立健全组织机构、工作制度。同时，充分利用宣传栏、电子屏、电视、****工作简报、微信工作群等各种载体，全面宣传****队伍教育整顿“三大主题”“三个环节”“四项任务”等，进一步营造队伍教育整顿浓厚氛围。
（二）创新教育内容，确保“五个到位”。
教育整顿开展以来，我们切实丰富学习内容，在学习政治理论、党史党规党纪等规定篇目的同时，注重结合****工作实际，印发编辑《****队伍教育整顿政治理论学习手册》，搞好“****”政治轮训，进行重点内容讲解，举办“****”党史讲座等，切实搞好自选篇目学习。我们建立健全“*****”学习教育模式，确保“*个到位”：
五是**领导每*撰写*篇学习心得体会，普通干警结合学习专题每*撰写*则学习感悟，确保学习教育思想认识到位。
连日来，组织党委中心组理论学习＊次，观看***先进事迹＊场，邀请****党校***教授讲授党史，组织开展习近平法治思想主题研讨等，不断推进学习教育走深走实。
（三）压实工作责任，确保“四个到位”。
按照****党委要求，我们全面压实工作责任，抓出工作实效。
四是抓好统筹推进。统筹推进教育整顿与****工作“两个结合”，统筹推进政治教育、党史教育、警示教育、英模教育“四育并进”，统筹促进干警人人受教育、人人有提升、人人形象新，确保教育整顿实际效果到位。
二、存在问题。
（一）由于****工作性质，人员较为分散，难以集中开展学习教育，一定程度影响了学习教育效果。
（二）由于****工作任务较为繁重，个别同志有重****业务工作轻队伍教育整顿工作的思想倾向。
三、下步打算。
下一步，我们将组织人员听****党委书记讲“****”为主题的党课，组织人员到****现场学习****先进事迹，到****教育基地开展“****”警示教育活动，举办一次***先进群体精神专题研讨会，举办一次“****”庆祝建党100周年主题征文活动，举办一次“****”演讲比赛等。同时，我们将严格上级党委安排部署，结合工作实际，及时跟进工作步骤，细化工作方案，创新方式方法，不断推动****政法队伍教育整顿活动扎实开展。
政法队伍教育整顿开展以来，***县法院迅速行动，主动作为，紧紧围绕目标任务，聚焦干警思想根源问题，深入开展政治教育、党史教育、警示教育和英模教育，为队伍教育整顿走深走实打牢了思想基础。按照队伍教育整顿学习教育环节“三看”标准，现将我院队伍教育整顿学习教育环节工作评估报告如下:。
我院认真贯彻落实县委和上级法院关于政法队伍教育整顿工作的部署要求，紧扣目标任务，坚持超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作和自选动作创新，促进教育整顿工作有序有效开展。
（一）高度重视，超前谋划，确保高点开局。
我院把队伍教育整顿工作作为一项重要的政治任务，不等待、不观望，早谋划、早部署，为活动高起点开局、高标准开展、高质量推进，做好了充分地思想准备、组织准备和工作准备。2020年12月14日制定《***县人民法院队伍教育整顿工作方案》并于2021年3月28日进行了完善，2020年12月15日进行动员部署，2021年3月15日召开推进会，4月日召开领导小组调度会。第一时间谋划组建我院教育整顿领导小组、成立工作专班，组建成立了由党组书记任组长，副院长和部门负责人为成员的政法队伍教育整顿工作领导小组，下设综合协调组、线索工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组和后勤保障组等五个专项组，统筹负责、全面推进全。
（二）深学细悟，把握重点，营造浓厚氛围。
学习教育环节重点是聚焦解决思想根子问题，我院强化舆论宣传，在全社会营造良好思想舆论氛围；同时，坚持以学习教育为先导，突出政治教育、警示教育、英模教育，以政治教育铸“魂”，以警示教育明“纪”，以英模教育提“气”，引领全院干警拧紧理想信念的“总开关”，做到明理、增信、崇德、力行。
一是细化实施方案。严格对标上级新部署新要求，反复修订完善了《***县人民法院队伍教育整顿实施方案》《***县人民法院“3+1+n”学习计划》《“我为群众办实事”实施方案》，形成推动教育整顿工作深入开展的强大体系。
二是政治教育方面。2月18日，组织全院干警学习了习近平法治思想；3月23日上午，***县法院部分千警在***县公安局三楼会议室参加全县政法队伍教育整顿学习培训:县委书记张恒讲党课，纪委书记赵亚东作廉政教育报告；3月23日下午，***县法院部分干警在***县公安局三楼会议室参加政治轮训:中共赤峰市委党校张树峰讲授习近平法治思想；25日起，组织各支部干警学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平论坚持全面依法治国》、习近平关于政法工作的论述、习近中忘1化天举讲“常怀敬畏之心，练就公正之身”主题党课；纪委监委派驻政法委纪检监察组组长赵锦芝作廉政教育报告。3月17日，组织干警以视频会的形式参加赤峰市中院召开的全市法院筑牢民族共同体意识专题讲座；3月22日，组织全体干警学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。
三是警示教育方面。1月20日下午，***县法院召开“初心不可违、使命不可负”警示教育大会，会上观看了***县纪委监委制作的誉小教r瓦职参加赤峰市中院组织召开的《全市法院警示教育大会》；3月25日，***县法院召开党风廉政建设和反腐败工作暨警示教育大会，全院干警参加；3月26日下午，***县法院召开警示教育大会；3月28日上午**县法院组织干警到县检察院廉政教育基地参观。
四是英模教育方面。3月28日上午，组织全院干警观看电影《邹碧华》；3月30日上午，邀请“全国优秀法官”赤峰中院民二庭审判员邓宏涛在县公安局三楼会议室为全县政法干警作英模事迹报告。3月25日晚间起，***县法院开展了“政法队伍教育整顿暨党史学习教育﹒每日一学”活动，全院干警以支部为单位于下班后在院学习一小时，学习内容依照教育整顿和党史学习的规定书目为准，自选内容为辅，增强全院干警的理论思想和政治素养。
我院在编在岗干警109人，有3人因病不能参加学习，分别为单广福、马德纲、王玉俊；有3人借调到其他单位，均在其工作单位进行学习。全院干警知晓率达100%，参与率达100%，政治、党史、警示和英模教育参学率达100%。
学习教育成果转化为思想成果方面:一是充分认识党史学习和教育整顿的重要意义。不断从党的非凡历史中，汲取营养，持续引导全院干警全面领会开展政法队伍教育整顿的时代要求，不断增强使命感和紧迫感，主动克服精神懈怠的危险和学习不足的危险，自我加压，切实提升了深入学习党史、勇于自我革命的自觉性。二是工作学习两不误。引导全院于警主动把入党誓词摆进党史学习教育和队伍教育整顿中来，摆进习近平总书记对政法干警“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”训词中来，把个人职责工作摆进法院审判各项工作中，切实提升了广大法院干警干事创业、顽强拼搏的积极性。三是发挥党建引领作用。将党建工作作为“四项教育”工作的重要切入点，结合“主题党日活动”“三会一课”等党内组织生活等相互融合、相互促进，使思想得到不断升华。
学习教育成果转化为工作成果方面:自教育整顿开展以来，我院围绕“服务+业务”工作思路，全院干警在思想上有了升华，作风上有了改进，服务上有了创新。一是开展以“预防电信网络诈骗”为主题的“千名干警送法下乡”活动，48名干警对接帮扶15个乡镇村对群众讲解什么是电信诈骗、电信诈骗的常用手段有哪些、怎样防范电信诈骗等相关知识，共发放宣传手册和宣传彩页5000余份，接待群众咨询百余人次，深受广大农民群众及当地党委欢迎与好评，收到了较好的社会效果。二是审判质效有提升，教育整顿开始后与去年同期结案率对比增加8%；化解信访积案1件，签订息诉罢访协议书3件。立案实行一次性办结制度，不能一次性办结的，一次性告知所缺材料，2次必须办结；另外对涉及企业的案件开通立案绿色通道，对案件争议不大等类型案件开启速裁程序，审判时限控制在21天左右。三是优化法治营商环境，走进***鑫马铸业有限公司和宁玫红火龙果专业合作社，针对企业在经营过程中遇到的劳动纠纷、合同纠纷等问题进行了分析，为企业代表介绍了民法典中涉及企业的部分相关条款和法律知识，帮助企业防范经营中的法律风险。
以上为我院自评报告，不妥之处敬请批评指正。
教育整顿部署开展以来，武侯公安分局党委高度重视、迅即行动、精心谋划，紧贴教育主题筹划、紧贴民警认知施教、紧贴单位特点推进、紧贴职能使命转化，以最高站位谋篇布局、最高标准推进落实、最高要求严督实导，抓实“3335”举措，确保“规定动作”落地落实，有力有序有效推进教育整顿落地落实，确保教育整顿开局良好、扎实推进、落实见效。
坚持大事大抓，压实领导责任。明确分局各级党组织书记为教育整顿第一责任人，按照“领导带头、全警参与、上行下效、整体推进”的原则，层层传达压力，进一步强化对各科所队教育整顿的组织领导，保证人人肩上有担子，个个身上有压力，切实防止了开展教育整顿工作“上热、中温、下冷”的现象。加强工作专班力量，细化工作方案，提出贯彻落实意见，确保学习教育方向准确、目的明确。
迅速贯彻落实，压实主体责任。分局党委第一时间认真贯彻落实习近平总书记关于政法队伍系列重要指示精神，认真组织参加上级动员部署会，及时召开党委会、教育整顿领导小组会议，坚决把思想和行动上级的决策部署和指示要求上来，以迎接“大考”的姿态奋力答好“时代答卷”。坚持把主体责任扛在肩上、抓在手上，先后10余次召开党委（扩大）会、动员部署会、全警大会、教育整顿领导小组会议，统一思想、凝聚共识、明确措施，对照34项规定动作，对学习教育环节各项任务逐一销号落实，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
政治教育整顿是一个重要的工作任务，它不仅可以促进党员干部的思想觉悟和政治素质，还能够推动党的建设和党风廉政建设的深入发展。在开展政治教育整顿的过程中，我们深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，彻底查找了自身在党性修养、担当作为等方面的问题，并针对问题制定了相应的整改计划。下面，我将结合个人经历和体会，就开展政治教育整顿的心得体会展开阐述。
第二段：收获与认识。
通过开展政治教育整顿，我深刻认识到政治教育对于党员干部的重要性。只有通过不断的政治学习、思想交流与研讨，并将学习成果运用到实际工作中，在实践中接受检验，才能不断提高自己的思想觉悟和政治素质。此外，政治教育整顿也使我明确了自身存在的不足之处。在党性修养方面，我发现自己对党的基本理论知识理解还不够深入，缺乏对党的方针政策的全面把握。在担当作为方面，我认识到自己有时候缺乏对重大问题的主动参与，工作中存在敷衍了事、追求个人安逸等问题。
第三段：整改计划与行动。
在政治教育整顿的过程中，我制定了一系列整改计划，并切实付诸行动。首先，我查漏补缺，加强政治理论的学习。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党的基本理论知识的掌握。在工作实践中，我要时刻将党的理论指导和方针政策与实际结合起来，切实增强自己的站位感和责任感。其次，我努力提高自身的工作能力和水平。我要树立正确的工作导向，加强工作自律，确保工作到位、落地有声。此外，我还要加强与同志们的交流与研讨，共同提高政治理论水平和实际工作能力。
第四段：有效推动工作发展。
通过开展政治教育整顿，我深刻认识到只有不断提高自身的思想觉悟和政治素质，才能够更好地推动工作的发展。作为党员干部，我们要时刻保持清醒的头脑，坚定正确的政治方向，增强责任感和使命感。只有这样，才能在实践中不断创新和突破，为党和人民事业做出更大的贡献。在具体工作中，我要树立正确的价值观和原则，坚持真抓实干、务实高效的工作作风，以党的事业为中心，全心全意为人民服务。
第五段：总结与展望。
通过开展政治教育整顿，我深感受益匪浅。政治教育整顿提供给我们深入学习、思考和实践的机会，使我们进一步增强了党性修养和担当作为的意识。然而，政治教育整顿只是一个开始，我们需要在今后的工作中不断总结经验，提高自身的政治素质和工作能力。坚持党的理论与实践相结合，努力推动党的事业向前发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。