优秀作文不仅仅是字里行间的文字，更是作者情感和思想的流露。接下来，我选择了一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些启迪和思考。
春雨从蒙蒙的天空飘下来，滋润着大自然。下面是小编为大家精心整理的关于写春雨的小学二年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
早晨，刚起床就听见妈妈说：“下雨了!”我赶紧出门一看，春雨好细啊!细得像牛毛、细的像银丝，就像一层白烟，地面上湿漉漉的。
走在上学的路上，看到花园里、马路边，柳树醒了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽，微风吹过轻轻摆动，像小姑娘长长的发辫。迎春花禁不住张开了笑脸，飘过来阵阵花香。沐浴在春雨中的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出了地面，给大地披上了一层毛绒绒的绿装。
校园里，小朋友们打着雨伞在春雨中嬉戏、追逐，笑声响成一片……此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
我爱春天，我更爱春雨!
清晨，我拉开窗帘，看到地上湿漉漉的。走出家门，整个大地都笼罩在蒙蒙细雨中，空气变得很清新，比之前的雾霾天舒服多了!
走在上学的路上，我发现路边的小草苏醒了，它们展开嫩芽，沐浴在春雨中，身上挂满了晶莹透亮的水珠，像一颗颗水晶，美丽极了!公园里的竹子经过春雨的浇灌，也变得更加翠绿。冬青快乐地吮吸着甘露，感谢春雨带给它的勃勃生机。杏花悄悄地露出花骨朵，是不是在春雨中酝酿着何时带给人们一片春的颜色呢?只有马路上的汽车希望这雨下得再大一点，好冲刷掉车身上的泥点子呢!
进了校园，我发现整个校园都被春雨冲刷的干净明亮，小池塘的水又增长了一些，连大树都仿佛穿上一层绿色的外衣。
“好雨知时节，当春乃发生”，绵绵细雨带给大地一片生机。我喜欢春雨，也喜欢春天!
清晨，睁开朦胧的睡眼，只觉得屋内光线很暗，朝窗外望去，天灰蒙蒙的。推开窗子，一股潮湿的气息扑面而来，地上湿漉漉的，“啊，下雨了。”
走在上学的路上，雨越下越大，来往的行人撑着雨伞或披着雨衣，被烟雾般的小雨笼罩着。汽车飞驰而过，后面溅起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手来，细细密密的雨丝落在手上，湿润而柔软，像手中捧起一团丝线一般。
校园里灰蒙蒙的，独有墙角的杏花在雨中竞相开放，有的才羞涩的展开两三张花瓣，有的则张扬地绽放开整个花苞，雪白的颜色在雨中显得格外醒目。花坛里，冬青的叶子被雨水洗去了灰尘，闪着亮光，枝头已冒出嫩绿的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸，个头似乎又长高了许多。春雨真是“随风潜入夜、润物细无声”啊!
明天就是星期天了，我约好和几个朋友去踢足球。
第二天早上，我打开窗户，一股闷热的空气扑面而来，哎，又不能和小伙伴们踢球了。黑沉沉的乌云在空中翻滚，一道闪电划破天空，接着雷声大作下起倾盆大雨。远远望去雨被风刮得似雾似烟。树哇，房子哇，都看不清了，天地间连成一片。
雨时大时小，时下时停，渐渐地，渐渐地雷声小了，风儿小了，雨儿也停了。天亮起来了，太阳公公伸着懒腰，打着哈欠，好像在说：“对不起，小朋友们，我今天起来迟了。”这时，清新的空气迎面扑来，感觉真好!
今天早上，我刚刚醒来，打开窗户一看，外面正在下着倾盆大雨，我生气地说：“这两天老是下雨，不能出去玩，只能呆在家里了。”我真希望今天是个大晴天，可以到楼下玩。
可是，我国北方大部分地区受到了干旱的袭击。我从电脑上看到，北方地区土地干裂，河水里的花鲢鱼因为没能及时游离而渴死在岸边，370万人饮水困难，绿油油的小麦变成枯黄了……农民伯伯天天盼望着下雨，浇灌土地。
我望着窗外的大雨，心里在想：下吧!下吧!，去灌溉北方枯黄的小麦吧!下吧!下吧!，让河里的鱼儿回家吧!我宁可不出去玩，要让春雨下个够。
哗啦啦，哗啦啦，春雨下个不停。就像杜甫诗里所说的：“好雨知时节，当春乃发生。”
沙，沙，沙不知什么时候，春雨悄悄的下了起来。瞧，那雨丝像牛毛般的轻，像针尖似的细，密密的交织在一起。
早晨，我去学校。我在小雨中行走，让缠绵的小雨洒在脸上、身上，只觉得痒痒的，就像孩子亲吻抚摸。霏霏春雨，又像落叶一样轻，像丝绒一样轻，随着轻柔的春风，在天空中飘洒；洒在叶子上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。天，一片蒙蒙。毛毛细雨又像松针似的落到坑洼里，当起一圈圈水纹。
从远处看，密密的雨帘就像透明的面纱，轻轻袅袅地飘落下来。路旁小树出嫩芽，尽情的吮吸着大自然的甘露。几只鸟雀立在枝头，叽叽喳喳地向人们报告春天的消息。看着这纷纷春雨，我情不自禁地背起古诗来：好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。
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今天早上，我刚刚醒来，打开窗户一看，外面正在下着倾盆大雨，我生气地说：“这两天老是下雨，不能出去玩，只能呆在家里了。”我真希望今天是个大晴天，可以到楼下玩。
可是，我国北方大部分地区受到了干旱的袭击。我从电脑上看到，北方地区土地干裂，河水里的花鲢鱼因为没能及时游离而渴死在岸边，370万人饮水困难，绿油油的小麦变成枯黄了……农民伯伯天天盼望着下雨，浇灌土地。
我望着窗外的大雨，心里在想：下吧！下吧！，去灌溉北方枯黄的小麦吧！下吧！下吧！，让河里的鱼儿回家吧！我宁可不出去玩，要让春雨下个够。
哗啦啦，哗啦啦，春雨下个不停。就像杜甫诗里所说的：“好雨知时节，当春乃发生。”
下春雨了，我拿着一把小花伞在田里散步，“啊!你看这里有一座山。”
我沿着陡峭的石头路登上了山顶，那里有花、有草、有树，我路过一池清亮的湖水，在旁边照镜子呢。“忽——”一阵风吹过，把像镜子似的湖面砸碎了。
过了一会儿，雨渐渐地停了，我一边欣赏着这美丽的风景，一边呼吸着新鲜的空气，慢慢地太阳出来了。“咦!我看见了一道彩虹。”
大自然是多么的奇妙呀!我爱春雨中的山景!
小春雨。
春天来了，春天来了，春雨沙沙地下了起来，可是小春雨却很难过，因为它觉得自己只不过是一些水滴而已。
小春雨下到了田地里，田地里的种子喊到：“小春雨，我们欢迎你，有了你，我们就可以快快发芽，快快长大，让农民伯伯获得大丰收。”
小春雨下到了池塘里，一只青蛙说：“小春雨，你就像一位有名的画家，你在河面上画出了一个个圆圈，我怎么也看不厌。”另一只青蛙说：“小春雨，你就像一位有名的音乐家，你奏出沙沙沙的声音，我怎么也听不厌。”
小春雨下到了果园里，果树们向小春雨喊到：“小春雨，我们欢迎你，有了你，我们就可以快快开花结果，让人们享受到我们香甜的果实。”
小春雨下到了花园里，花儿说：“小春雨，我们需要你，有了你，我们就可以快点开花，让人们欣赏我们的美丽。”
小春雨笑了，滴嗒滴嗒，下得更欢了。
春雨。
今天傍晚，天气忽然阴了下来，不一会儿，雷公公把藏了一个冬天的大鼓重重地敲了起来，不用说雷公公一定是给人间发信号来了，仿佛在说：“乡亲们，春雨姑娘要来了，你们可要准备好了。”有几分钟的时间，春雨姑娘果真来到了人间，她让口渴的小树喝水，让小草、小花洗了个澡。春雨姑娘飞呀飞，飞遍了整个世界。雨渐渐的小了下来，春雨姑娘仿佛对我们说：“再见。”
春雨姑娘走了，清新的空气给人感觉真好。
春天细雨。
春雨轻轻地、软软地从天上落下来，像一个能干的小画家，把大地变成一幅美丽的图画。
春雨落到花园里，小草、小花都洗了个澡，小草绿了，花儿红了。
春雨飘到柳树上，柳枝穿上了绿色的衣服，跳起了欢快的舞蹈。
春雨滴在树枝上，树枝挂满了一颗颗晶莹的小水珠，远远望过去象一朵朵美丽的小花。美丽极了!
春雨轻轻的落到我的手上，凉凉的。咦!春雨怎变成无色了?
小朋友，你们说春雨是不是一支神奇的画笔!
春天的雨。
轰隆隆，春雷一声响!带来充沛的雨水，动物们都从冬眠中醒过来，农夫们都在田里忙着插秧。
春天的雨水真好，水库装满了水，小溪小河不再干枯，大家就不用担心没水用。
春天的雨水真好玩，我和弟弟撑着伞在雨中散步，雨水打在伞上真有趣，雨伞旋转就会出现大大小小的水珠，我和弟弟笑得真开心。
淅沥沥，哗啦啦!春天的雨水真可爱，花儿喜欢她，草儿也喜欢她，春雨带给大地一片欣欣向荣。
春雨淅沥沥的下个不停。从昨晚到今天上午，大地笼罩着一层薄雾，雨水像断了线的珠子从天上落下来。
春雨滋润了柳树，柳枝发出了新芽；春雨滋润了油菜，油菜花开了；春雨灌溉了农田，农民伯伯忙于播种；春雨灌溉了大地，大地笑开了花。“春雨贵如油”，春雨过后会给我们带来一个阳光明媚的好日子。
沙，沙，沙不知什么时候，春雨悄悄的下了起来。瞧，那雨丝像牛毛般的轻，像针尖似的细，密密的交织在一起。
早晨，我去学校。我在小雨中行走，让缠绵的小雨洒在脸上、身上，只觉得痒痒的，就像孩子亲吻抚摸。霏霏春雨，又像落叶一样轻，像丝绒一样轻，随着轻柔的春风，在天空中飘洒；洒在叶子上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。天，一片蒙蒙。毛毛细雨又像松针似的落到坑洼里，当起一圈圈水纹。
从远处看，密密的雨帘就像透明的面纱，轻轻袅袅地飘落下来。路旁小树出嫩芽，尽情的吮吸着大自然的甘露。几只鸟雀立在枝头，叽叽喳喳地向人们报告春天的消息。看着这纷纷春雨，我情不自禁地背起古诗来：好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。
课时目标：
复习巩固生字新词，指导写好部分生字。
教具准备：
生字卡片。
教学过程：
一、复习。
1、认读字词卡片。
2、朗读课文。
3、指名背诵。
二、拓展延伸，发展语言。
汇报交流自己从课外收集到的有关动物的图片、文字资料。
三、指导写字。
1、学生自己描红。
2、你觉得哪个字在书写时要提醒小朋友注意的.？
虎：第五笔是横，不是撇。
雀：偏旁是“隹”。
鹿：第四笔是横折，第五笔是竖。
斑：左中右三个部分要写得紧凑。
3、学生再一次进行描红联系。
4、教师范写，学生临写。
5、反馈。
展示学生的作业，指出学生存在的问题。
四、作业设计。
一、比一比，再组词。
师（）星（）代（）机（）。
狮（）猩（）袋（）虎（）。
二、查字典。
生字音序音节部首再查几画页码。
袋
虎
猩
斑
三、扩词。
斑（）（）（）。
袋（）（）（）。
春天的雨虽然不像夏天那样热情豪放，也不像冬天那样冷酷无情，春雨也有它独特的风格，充满生机勃勃。
春天是百花齐放、万物复苏的季节。一阵春风吹来，飘散着淡淡的花香。更显出了春天的勃勃生机。这个时候，小雨点落了下来，一滴、俩滴、三滴……还伴随着微风。慢慢地，与下的大了起来，像牛毛、像花针，密密麻麻地斜织着，大树依然昂首挺立着，仿佛在接受上天给它的恩赐。我站在屋檐下，看着这一幅美丽的雨景图，听着这婉动听的交响曲，我心里有种说不出的喜悦，一阵微风吹过来，让我感到心旷神怡，但我却说不出这种滋味。
过了很久，太阳出来了，雨停了。雨后的空气很清新，我呼吸着这样清新的空气，望着天空，天是那么蓝，云是那么的白。花朵绽开了笑脸，小草也从土地里探出了头，小鸟站在枝头上唱着婉动听的歌儿。风姑娘来了，小鸟向她打招呼，小草向她问好，花朵向她微笑。
啊！我爱这美丽的春雨！
春雨像一根根的丝，缓缓的飘下来。
春雨像一根根的线，笔直的落下来。
春雨——没有了你，春天哪有这么美？
没有了你，花儿哪能开的这么艳？
没有了你，树木哪能生长的这么好？
没有了你，草儿哪能“开口笑”？
没有了你，稻谷哪能露出金黄的“脸蛋”？
没有了你，果实哪能结的这么好？
没有了你，大地哪能这么干净？
哦！春雨，你是多么伟大呀！你看，春天需要你、树木需要你、草儿需要你、大地需要你、稻谷需要你、果实也需要你！
哦！春雨，你缎带我们带来了幸福，我们喜欢你！
下雨啦！下雨啦！“春姑娘”又一次把可爱的“雨精灵”赐予了人们！
四个季节里的“精灵”各具特色。夏天是暴，忧在秋天，冬天非冷莫属了。但别有一番好滋味的是春天的柔，它能令人陶醉、痴迷在其中。这让我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
雨淅淅沥沥地下着，雨点打在玻璃上发出“啪”“啪”的脆响，像是“小调皮们”在弹奏出清脆的交响乐。屋檐上的水顺着青色的瓦片淌了下来，犹如那断了线的小珠子，晶莹剔透。树啊，房子啊，几乎都模糊不清了，好似在和我们“躲猫猫”。小坑里，积着一层水，雨点顺势落下来，泛起一圈圈的波纹，格外清澈。人们撑起的伞仿佛许多绚烂的七色花瓣，为这个春天增添了一道美丽的风景线。
一阵风吹来，雨点“淘气”地扑在身上，凉爽、柔润……这是一种我从未感受到过的舒适与惬意！看了看四周，哇！“春姑娘”的宝物果然有神力！树叶因为雨变得更绿；花儿因为雨变得更艳；万物因为雨变得更生机勃勃！我使劲嗅了一嗅，觉得空气格外清新，似乎夹着一股淡淡的香气。
雨里缠绕着不尽的情思。我爱春雨.我更爱大自然！
早上起来，天灰蒙蒙的，好像压得人喘不过气。
上午课间操，稀稀拉拉的下起了小雨，寒风从窗缝吹进来，异常的寒冷。
中午，雨越下越大，雨点溅在地上，好像许多匹白马，在雨中奔跑；又像一支“雨的交响乐”。
下午，人们举起了雨伞，如果，从天上看，就好像一朵朵颜色不同的蘑菇。
放学时，寒风四起，吹得人们瑟瑟发抖，只想回家。
啊！春雨，你是春天的使者；是春天的翅膀，是春天的希望。
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今天早上，我起床看见窗外下着蒙蒙的细雨。雨丝细细的，像面条；雨丝密密的，像爷爷浇花的喷壶里喷出的水雾。
走在上学的路上，空气里夹着泥土的芳香，清新极了。微风吹着软软的雨丝，飘到了我的脸上、钻到了我的脖子里，冰冰的、凉凉的。
我来到了学校里，同学们都撑起了五颜六色的小伞，美丽极了。我们的学校变成了一片花的海洋。
原来是小雨点等大地妈妈喝饱了，一点也不贪玩的赶紧跑回了家。
沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地上，悄悄地呼唤着沉睡的大地。
春雨唤醒了小草，小草探出了绿色的小脑袋，新奇地张望着多彩的世界。
春雨唤醒了柳树，柳树梳洗着绿色的发辫，得意地跳起了优美的舞蹈。
春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到来。
春雨唤醒了笋芽儿，小笋芽脱掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸着春天的雨露。
春雨唤醒了青蛙，小青蛙舒展着麻木的筋骨，兴奋地唱起了欢乐的歌曲。
春雨唤醒了我们，我们穿上了漂亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。
春雨蒙蒙地下着，沙沙沙，沙沙沙……。
呵呵！今天雨真大呀！小猴、小兔、小狗、老鼠在观赏春雨呢。
小猴说：春雨是粉色的，你没看到桃花开得多么娇艳。小兔说：不，春雨是白色的，要不梨花怎么会像雪呀！老鼠说：不对呀！春雨应该是无色的，你瞧，春雨多透明呀。小狗说：你们说的都不对！春雨是五彩缤纷的，要不，我们的世界怎么会这样的美丽！
听，啪啪，春雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观避雨处，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。春雨连绵不断撒落在广阔的大地。
你瞧！雨水滋润着后园的花草，浇得花露出了笑脸。花儿笑着说：老天爷真好，总是送给我们甘霖！