作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。接下来，让我们一起来看看这些优秀作文，探索他们的独特之处。
一缕缕阳光，照射在身上，暖烘烘的。不知不觉童年那些美好时光，浮现在我的脑海。
“洪洪，过来玩啊，好几天没看到你了，哪里去呀？”一个头扎两个马尾辫的，鼻涕挂在鼻翼上的小女孩对我喊道。（别看她有点脏兮兮的，但在我童年，她是我最好的朋友）。
“我去奶奶家，刚回来。这几天，你可好？”我羞赧地说。方是时（那已是春天了，不过还有点儿冷），妈妈给我拿了一个热腾腾地玉米棒子。她看了看我，说：“这也不早了，我也该回去了，我妈妈还等着我做饭呢?”这时，我突然发现，她有一种对我的疏远感。因为我知道，她不是回家，她妈妈在外上班，晚上才回来。她只不过是想等我把东西吃完，才慢慢地回来和我玩。那时，我甚至有点尴尬，为什么要在刚相见面时，却又将分开？“嘿！”突然想到一句诗：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”看着天空中那蓝天白云，吃着玉米，只等她来。
约在子时，她来了，说道：“你等很久了吧！我刚刚洗完菜、做好饭......可把我累坏了。走吧，我们去玩吧。”话落，她拿着一个风筝，牵着我的手来到了田埂上，带我放风筝。微风过处，一列大雁排着队地从空中飞过，景色甚是美丽，也我俩增添了一份浪漫的色彩。就这样，我们疯狂地玩了一个下午。数时后，我们踏上了回家路，突然间，她问我说：“如果有一天，我不再陪你玩了，你还会想我吗？”我正在兴奋中，被问得不知如何回答。“小青，你怎么突然问这个？我们不是要永远在一起么？”“是啊，我们是好朋友，永远在一起，那是......必须......的。”她满脸不自信，吞吞吐吐地说。
旦日，我去她家找她，刚到她家门口，看见大门紧锁，便大声喊道：“小青......我来找你了，快出来啊，我们今天还去放风筝好不好？”旁边的邻居告诉我：“她昨天晚上已经搬去外婆家了。走时，给你留了一封信，你看看就知道了。”我小心翼翼地打开信封，里面写道：
“洪，我昨天跟你说的那些话是真的，我要离开你了，因为我外婆生病了。之前我对你说过，我们要永远在一起，直到老去，死去。可是我不能实现我的诺言了，你要保重啊！好好学习，以后找个比我更适合你的人......”
须臾间，我的心彻底地碎了。这一次，我哭了，哭得很伤心。
小青，这么多年过去了，你还能记得我吗？我想你......
想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”哼着这首歌，想起了自己在田野里的童年。
童年时，在老家田野里，在自己家的田地上，有几棵杨梅树，等到五月，便结果成熟。爸爸就带着我们去老家摘杨梅，拿着剪刀，拎着篮子，我们几个小孩子，便去田里摘杨梅了。杨梅红通通的，颜色或黑或红，看起来十分可口。我看到一颗，便用剪刀一剪，杨梅便落入篮子里了，心中有一丝成就感。我们几个你争我抢，摘不到的杨梅，我们便踩在树枝上，把它摘下来，不一会儿，树上的杨梅几乎没了，于是，我们便拎着篮子高兴地回去洗杨梅，吃杨梅。
还是在老家，还是在自己家的田地上，奶奶种的一排的青菜，让我们带回家自己吃。一排绿色的青菜，让人眼前十分清新。摘青菜不是那么简单的，大白菜厚厚的叶子一层又一层，大又新鲜，但不是好弄的。爸爸用锄刀把青菜下面的根割掉，才能把白菜拿出来。弟弟去拔萝卜，我也去帮忙，用尽九牛二虎之力也没拔出来，结果，我和弟弟都坐在地上，裤子都弄脏了，我和弟弟却坐在地上大笑。
童年，回不去了；童年，却是一次难忘的过程。乡村里的田野，有我许多童年的痕迹。童年，我难以忘怀。
在我的童年，有春花，有夏草，有秋果，有冬雪，还有整片田野。
当冰雪刚刚溶化的时候，我的童年便随着田野的春而到临了。
春的脚步近了，田野要苏醒了。它很慢很慢地，在那很轻很脆的声音中，缓缓醒来，像被赐予了生命。童年，如一场戏，拉开了帷幕。
我喜欢漫步在遍地鲜花的田野，听轻风在耳边作响。那风，轻轻拂过那娇羞明媚的花，也轻拂着我。那花多像天仙的笑颜，倾国倾城，我不禁采下几朵，去闻田野天然香的饰品，发出对田野的赞颂。
春，我在田野的花海。
当阳光无情烤着大地，使人挥汗如雨的时候，我总爱在田野上走走。我喜爱这金黄的阳光，和这葱绿的田野。我常手捧阳光，低声祷念。此时，花儿大多谢了，田野变成了毯。它软软的，非常舒服，但，阳光更为猛烈，我便寻一处绿荫；倚在树下，捧一卷书，津津看着。我最喜田野的雨后。万物都挂着雨珠，焕然一新。
夏，我在田野的树荫。
不久，夏走了，秋来了。田野顿时变得金黄。麦子猫着腰，灿烂地笑。稻草人站在麦子中间，驱赶着鸟雀。远处的稻草堆一座一座，一群孩子在周围戏耍。我快活奔跑在金黄的田野，发出笑声。
秋，我在田野的麦田。
当冰雪来临，动物们在冬眠时，我的童年已过去一年。我要将它好好保存。
噢，我的田野上的童年……。
童年是一幅流光溢彩的画，画里有我们美好的憧憬；童年是一个美不胜收的梦，神奇又令人留恋。童年里一件件幼稚而欢乐的往事，就像一朵朵在我心中开放的花，不时浮现在我的眼前。
阳春三月，冰雪早已消融，田野上飞过的燕子拂起雪花般轻柔的柳絮，在空中飞舞。我们便像蝴蝶一样，在田间飞来飞去，比赛捉柳絮。玩累了便趴在地上，任羊儿在身旁吃草。
凉爽的秋风赶走了夏日的酷热，金灿灿的田野上到处飘着果香。嘴馋的我们一人拿一根长竹竿打柿子、摘橘子，田里到处都留下了我们的“罪证”。摘完了果子就躺在发黄的草地上，任凭那翩翩的银杏叶，火红的枫叶落满全身。叶为被，地为床，美美的睡上一觉。
在这里，在这片田野上，我可以无忧无虑的奔跑，肆无忌惮的玩耍，这里就是我的乐园，我童年快乐的源泉。虽然童年的脚步逐渐远去，但那个天真烂漫、无拘无束的童年，将永远尘封在我最珍贵的回忆册里。
我是一个在村庄长大的孩子，所以小时候总是和奶奶爷爷一起去田野干农活。一开始，我不会干活，看见他们拿锄头锄地，我就有模有样地拿小铲子锄地。我奶奶在掰玉米，我也去掰玉米，经常把还不太熟的玉米掰下来，还经常不小心把玉米杆掰断。我奶奶不会责怪我，只会看着我哈哈大笑。我掰着掰着，突然从玉米里爬出一条虫子，吓得我哇哇大叫，我奶奶赶忙安慰我。把虫子捏死，看得我有些恶心，但是毕竟在农村嘛，总是这样的。我干着干着就累了，便去田野玩，觉得干农活没意思，一下子就腻了。
田野里全是花花草草农作物，天蓝蓝的，树绿绿的，花红红的，云白白的……一切都那么美丽！一下子在我眼前飞过一只蝴蝶！我去抓它，可是蝴蝶太小，我寻找大蝴蝶，在田野里有红蝴蝶，黄蝴蝶，白蝴蝶，橙色蝴蝶……最好看的是大红蝴蝶，满身金粉，特别大。这种蝴蝶很稀有，很难抓到一只。可要是一直捉不到蝴蝶，我会去摘黄瓜。有时我们家地没种黄瓜，我会偷偷地去别人家地摘黄瓜，西红柿，还会去一些种着西瓜的地里偷一个西瓜搬回自家地里吃。有时别人发现，就会逗我，他会说：“小孩，偷我们家东西！让你奶奶赔我的哦！”他笑着说，我当然机灵啊，便会说：“你又没看见，怎么知道是，是我偷的呢？”我吞吞吐吐地说。那个人不说话，笑着走了。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
风筝，起源于中国。追求寻起源，可上溯至两千多年前的春秋战国时期。由于战争的需要，人们以鸟为形，以木为料，制成可以在天空中飞行的“木鸢”。后来，渐渐演变成做工精致的艺术品和娱乐品。
我的记忆中，风筝总能让我在伙伴中更胜一筹：我能使它在天空飞的很高，在风中游戈，拉一拉线，让它飞的更高，或是飘飘然地收回。它给我的童年增添的是无穷的快乐和荣耀！
不过，有时它也会让我暂时离开冠军的宝座。不知哪一股风，将它请到树上“享福”。我呢，也只好靠到大树下面，静静地等待着风筝的到来，望着伙伴的快乐空自羡慕。每当那时，我总会想：为什么风筝更喜欢待在树上面，而不是待在温暖的家里呢？原来，这只是风筝和我开的玩笑。我肚子饿了，要回家时，它才懒洋洋地掉到我的脑袋上。后来回想，其实在风筝飞上天空的一刹那，它就已经和风密谋好了。
风筝，最让我忘不了的是分别的那一次：带着希望的风筝像往常一样，飞上蓝天，与清风游戏天际。可惜，它断了线，那一瞬间并不突然，直到我收线时才发现，它飘落得那么缓慢，但我伤心的情绪来得是那么快——霎时眼眶涌出泪水。但我还是抬起头祝愿它，拥有了自己的自由。
指导老师评语：
此篇文章运用风筝这个意象将童年的记忆串联起来，很有特色。
想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”哼着这首歌，想起了自己在田野里的童年。
童年时，在老家田野里，在自己家的田地上，有几棵杨梅树，等到五月，便结果成熟。爸爸就带着我们去老家摘杨梅，拿着剪刀，拎着篮子，我们几个小孩子，便去田里摘杨梅了。杨梅红通通的，颜色或黑或红，看起来十分可口。我看到一颗，便用剪刀一剪，杨梅便落入篮子里了，心中有一丝成就感。我们几个你争我抢，摘不到的杨梅，我们便踩在树枝上，把它摘下来，不一会儿，树上的杨梅几乎没了，于是，我们便拎着篮子高兴地回去洗杨梅，吃杨梅。
还是在老家，还是在自己家的田地上，奶奶种的一排的青菜，让我们带回家自己吃。一排绿色的青菜，让人眼前十分清新。摘青菜不是那么简单的，大白菜厚厚的叶子一层又一层，大又新鲜，但不是好弄的。爸爸用锄刀把青菜下面的根割掉，才能把白菜拿出来。弟弟去拔萝卜，我也去帮忙，用尽九牛二虎之力也没拔出来，结果，我和弟弟都坐在地上，裤子都弄脏了，我和弟弟却坐在地上大笑。
童年，回不去了；童年，却是一次难忘的过程。乡村里的田野，有我许多童年的痕迹。童年，我难以忘怀。
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童年。田野一张张陈旧而发黄的照片，拼凑着我的童年；一件件美好而有趣的事情，编织着我的童年；一次次痛苦而失败的经历，串联着我的童年……奶奶又去田里种菜了，田野里的菜地是那么的亲切，空气是那么的亲新，舒展双臂是那么的自由。所有的一切都勾起了我对童年生活的回忆。
家里，父母将我的学习生活管得很紧，一会而背小诗，一会儿练书法，一会而学画画。只有跟奶奶到了田里，才感到童年原来也是那样的快乐。田野里留下了我那殷殷足迹。小时候，奶奶经常到田里去干活。而我是个耐不住寂寞的人，趁父母不在家，就偷偷地跟着奶奶去。蓝天白云下，一片片田野绿得那么亲切，就像一块块碧玉铺在原野上。到了田里，就是我的天堂了。
蚂蚱、蜻蜓、螳螂、田鸡，想捉多少就能抓多少。我看见一只田鸡了，它正在蹦跳着找食物，看准了，一把手扑了过去，抓住了！又看见了一只蚂蚱停在一株谷穗上，整个人扑了上去，这次可没有那么走运，还浑身洗了个泥水澡。顿时，喜怒哀乐全都写在了脸上。奶奶常在一边拔草，一边关注着我，看着我嬉戏的样子，奶奶也会忍不住笑一笑。有时我玩累了，就会帮奶奶拔草。
说是拔草，还不如说是瞎闹罢了，还不时地将田里的庄稼拔掉。幼年时的我是那样的天真，把一根根杂草编在一起，做了一只小船，信誓旦旦地对奶奶说：“多漂亮的小草船，可以带着我漂洋过海。”奶奶说，这是不可能的事。但我偏不相信，就拿一只小蚂蚱来做实验，结果蚂蚱在上面跳动了几下，草船就散了，蚂蚱还掉入了河里，多亏几跟浮着的杂草救了它的命。从那以后，我再也不敢说大话了。有时，我也会把几颗谷穗种在土里。一次次给它浇水，见它还没有起色，就会将种子踢飞。一边闷闷不乐地拿着一根狗尾巴草放在奶奶的脖子里给她挠痒痒。
起先奶奶还以为是什么虫子闯进了她的衣领里，不时地用手挠挠。结果用手一抓，抓到了一个毛茸茸的东西，才知道又是我在搞鬼，把狗尾巴草扔得远远的。我只好嘟着小嘴，低着头，找个理由到别处儿玩了。有时奶奶会教我做一个小土窝，将种子放进去，再用土轻轻地将它覆盖。我就照着奶奶的话去做，放几只田鸡进去，把它们给活埋了。但是好奇心促使着我，又马上将土拨开，想看个究竟。
突然，几只田鸡活蹦乱跳地弹了出来，将我吓了一大跳。童年的快乐深深地播撒在这一片充满生机的田野上。种子在这里很快地生根发芽，快乐又降临在我的心头。
回忆起我的童年，似乎只有一片茫茫的田野，和奶奶一起在田野度过的美好时光一直在我脑海里挥之不去，于是，“田野”便成了我童年的主题。
那时，我像个小跟屁虫，奶奶走到哪儿，我就屁颠儿屁颠儿地跟到哪儿。要是一会看不到奶奶，我就会焦急的大哭起来，就只等着奶奶自动出现来哄我、讨好我。
奶奶喜欢到田里去，嘻嘻，自然不会少了我这个小跟屁虫哦！
我到田里，更多的理由是去玩儿。
奶奶浇地，我就大老远的跑在前面拿着我的小花洒，左洒洒，右洒洒，结果总是把自己弄成落汤鸡，可我还是不亦乐乎。
奶奶铲杂草的时候，我会在一旁用一双胖乎乎的小手刨土，偶尔刨除一条小虫子，会把我吓得魂飞魄散！不过我可没有那么胆小，不要忘了，本姑娘可是天不怕地不怕的。等我神定以后，就会想尽一切手段和措施将它抓到手，到手以后，嘿嘿，哈哈，我就把它放在我的小玻璃瓶里，然后拿回去向自己的小伙伴们炫耀。
其实呀，我在田里最喜欢的莫过于睡觉了。在田里睡觉可真是一件非常享受的事。躺在柔软的、绿油油的麦苗上，和煦的暖风不时的吻我的脸颊，太阳似乎也变温柔了，被麦苗染成了绿色。我就一直静静地躺在那儿，舍不得翻一下身，风轻悄悄的，草软绵绵的，微微湿润的空气中酝酿着花的香味和草汁的甘甜味。鸟儿蝶儿随意的飞，知了随意的叫，蚂蚱随意的跳，不过最好是别跳到我身上，为什么呢？因为我会把它解剖啊！
童年如梦，却是一个七彩的梦！
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”每当我背诵高鼎写的这首《村居》时，便想起童年放风筝的趣事。
那是去年一个星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，正是放风筝的好时光了，我便吵着让妈妈带我去放风筝。
我们到了新世纪广场，我看见人们三个一群，五个一伙，在放各种各样、五颜六色的风筝。有“蝴蝶风筝”，有“三角六色风筝”，有“燕子风筝”等等。我看着看着，简直忘了一切，就让妈妈也给我买了个“卡通风筝”放起来。
我拿着线，妈妈用手高举着风筝，突然，我猛地一跑，风筝就像一架小飞机飞上天了，我高兴极了，渐渐地停下脚步，没想到风筝竟然掉了下来。我大吃一惊，连忙捡起风筝去问妈妈。原来风筝是要有风才飞起来的，我想着妈妈的话再试了一遍，果然飞起来了。正当我沾沾自喜时，有一个“米老鼠风筝”飞过来，似乎在和我的“卡通风筝”比美丽。突然间，响起“咔咔”一声，哦，可能是它们为了证明自己比对方美，打起来了，结果两败俱伤。
我只好重新开始，这回正巧开始刮风，我没花一点力气就把风筝放起来了……。
四点多了，妈妈叫我回家了，我望着那盛满风筝的蓝天，背着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”恋恋不舍地离开了。
小时候，妈妈总是在三月时带我去放风筝。小时候的我，看着迎风飞翔的风筝总有一个愿望：有一天能飞得像风筝那么高。可是，现在的我，每当看着风筝飞起来时，都会若有所思：线的这头是母亲，线的那头是我，这线就是母亲对我深深的爱，她总是一收一放，生怕我落下来。
我对小时候的记忆非常深刻，那时候，妈妈总是带我到处玩，游乐场、公园、河边、田野……那时的我，心中充满了快乐、幸福，我多么希望我永远都会那么快乐、幸福，就像天上的风筝，自由自在，无忧无虑。
可是，到了三年级，妈妈就变得非常严厉了，我每天都要额外做妈妈给我布置的那些总也做不完的习题，弹那些总也弹不完的乐谱，一切都变得枯燥无味，我开始讨厌妈妈。在妈妈的心中，似乎只有分数和名次，其余的一切对她好像都不重要。现在，我才体会到怀念的滋味，我怀念那片小时候的天空，怀念那自由自在的风筝。可惜，风筝飞走了，于是，那片天空也不会再回来了。
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每到外婆家，欣欣然就是那片广阔的野地了。小时候我并不喜欢它，但那时我总爱躺在树干上，微微俯视着它，可能是因为自己脸皮薄，我从不奔跑于这片土地，怕人误会什么。可有一次还是经不起自己的好奇心，终有一次，我踏上了这片土地。
在春天，我最羡慕那些放风筝的人，于是我开始拿着属于我的风筝，惬意地在田野上奔跑。作为一个孩子，我没有活泼的天性，虽然身边没有一个同伴，但还是能且歌且舞地融于自己游戏的世界，只有它能陪伴我的初衷。我屡次尝试让风筝起飞，最后还是摇摇坠落，我看着看着，内心就流露了一丝丝泣意，心想：
“这大概就是我的人生吧！”我失望了。
我重新回到了树下，重新望着“野地”，这次不是俯视，变成平视了。我想竭力地寻找我的同伴在哪里呢？在小镇上，在大石旁，还是在角落里跟我一样静静守候呢？什么也没有的我只能一个人安静地做一个思想者。轻轻扭动了一下头，我发现阳光洒耀的那个角度，一个个大大小小的脚印有浅有深地刻在田野上，真美，还有你们陪着我。
不知不觉，我认识了我人生中的第一个路客——妮妮。它是邻居家的一只小狗，也爱在那片田野上奔跑，一边跑一边狂吠，似乎渴望与我对话，我只是静静地看着它，希望它能明白我心中的共鸣，或者陪你再飞一次吧。
我再一次勇敢地踏上田地，这次与上次不一样了，我没有畏惧什么，不停地奔驰着，仿佛天地都被我甩在了脚下，那一个个脚印，不仅印在了土地里，还印在了我的心头。无意间，身边的小狗也在我身边追赶着，我看到这一幕，让我露出了我人生第一丝豁达地笑，那是我最真实的心。我不顾眼前的坎坷，冲破风的障碍。
“啊！它飞起来了。”
终于它飞起来了，我的童年也在这刻升华了。
“只是近黄昏”。黄昏下，广阔的田野裸露出金黄色的肉体，那几个脚印，仿佛是肉体上最独特的印痕。夕阳下的田野最令人着迷，童年你真美丽。
风筝在飞翔。
让风筝载着我的童年。
自由翱翔。
让我的梦想乘着风筝的翅膀。
穿越那无尽的海洋。
让风筝去飞。
载着我的童年。
把我的梦想放飞。
让它看天空中鸟儿如此欢畅。
放飞了我的梦想。
它在天空中自由翱翔。
穿越了无尽的海洋。
“叮铃——叮铃”下课铃声刚响，同学们就飞快地跑到一个地方——操场。哪里发生了什么事了？原来是“一年一度”的风筝大赛开始了。
首先，我们要自己动手制作风筝，大家手里拿着早已准备好的材料，每个人都显得特别兴奋。
随着一声开始，我们飞快的把工具和材料铺好。有剪刀、白纸、双面胶、绳子、木棍、水彩笔等。
先用绳子把几个木棍扎成风筝的形状。另一个同学马上把纸糊在骨架上，不能太紧，也不能太松。太紧了会飞不起来，太松了飞上天会掉下来，所以很讲究技巧。
这样差不多好了，就差修饰，做的不好的地方修改一下。我们齐心协力把风筝装饰好了，远远的看过去就想像一只凤凰。
接下来是放飞风筝的时候了。我们使劲拉着风筝，都盼望风筝飞得高高的，可是——，不管怎么拉，风筝老是飞不上天去。我的一个小伙伴看不下去了，跑过来教我们放风筝。啊！一试，风筝飞上天去了！我们都欢呼起来。
看着越得越高的风筝，我的思绪不由的飘到了我4-5岁的时候。那时爸爸在世纪广场牵着我稚嫩的手，拉着风筝跑，我在追着风筝，我笑的是哪么童真、无忧无虑啊！现在的我已经慢慢长大了，可以独自牵着风筝跑了，和同学们一起玩风筝的日子，相信一定会成为我童年最难忘的记忆。