优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟，给读者带来共鸣和思考。接下来，我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够激励大家写出更好的作品。
今天，我和爸爸妈妈去休闲广场上锻炼，但谁也不知道，这竟是惊心动魄的一天。
我们到那里后，先绕着广场上跑了几圈，然后来到了云梯前，我要走云梯。
云梯是那么高高，足足有我两倍高的，我使劲仰着脖子才能看见。站在云梯的脚下，我不禁打了个寒噤，手一摸那云梯的铁杆，一股寒流涌到了手上，也涌到了心里，我有些想退缩了。
僵持许久，我开始走了，在走前几个杆时，我觉得很轻松，可越来越向前，随着手力的逐渐减弱，我的速度也慢了下来。
到了最后五个，我手上力气几乎耗尽，我望了望妈妈，见她的'脸上出现了一丝淡淡的微笑，那微笑里充满了关心和鼓励，霎时间，我的信心增加了，手上仿佛也多了很多力量。我定了定神，鼓起勇气又向前走去，还有四个，还有三个……两个……最后一个，我一时劲，终于登上了另一端！我想：这不是登上了另一端，而是登上了成功的彼岸，微笑是条以关爱和鼓励来航行的帆船！
生活中有很多笑，有哈哈大笑，有回眸一笑，有嫣然一笑……但令我最感动的是那抹微笑。
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苦涩的咖啡，神秘的滋味。就在那个青涩的春天，我失去了一个天使，失去了她的微笑。聆听春风，柔柔无声，哭着微笑，我要告诉你，失去你，我同样可以快乐。
冰洁冷艳，翘首你的微笑。
花落又开，信守你的微笑，又是一年。
曾经的你，微笑地让我心碎。
张扬的青春，你尽情释放，却不在乎你的傲慢，一步步正在蔓延・・・・。
你的手心永远冰冷，让我握着，心在结冰，泪在止不住的往下流。
我想知道你的过去，而你，却躲藏的严严实实。
难道一个轻易的动作，能让爱你的人会开心，你做不到吗？我满足，难道你就难受吗？
永远都是我在努力，而你始终无动于衷，我做什么你都不开心，而对别人，一声问候你都会笑得很灿烂，而我对你的问候，简直可以写成一本书。
听，风在轻轻的吹，好像在轻轻地告诉我：你错了，她很幸福。
是吗？她真的很幸福吗？
幸福到底指什么？不管了，只要她幸福，无所谓。
“收——废——铁——啰！”一样的车，一样的吆喝，一样的背影，却给人不一样的感受。一个平凡的，捡破烂的老爷爷，却有着不平凡的微笑。
他本是一名教师，退休后，靠捡破烂充实自己的生活，这份在常人看来极其卑微的工作，却被他做得有声有色。十几年了，他的微笑在我心中从未变过，还是那样温暖，那样充满力量。
我的成绩总是那么令我不太满意，可我又总对自己很没信心。当我散步时，一阵吆喝声划过我耳边，順着这吆喝，我叫了声爷爷，。他似乎看出了我的不开心，跑到我跟前，关切地问我怎么了。由于对他的熟悉与信任，我将事情都告诉他了。他让我上车，说要带我去个地方，我想了想，点了点头。
他载着我，行了好远，我有些不耐烦了，便问他我们要去哪里，他停下车，这时我才发现，这还是原来出发的地方，我很不解地看着他，他让我坐下，对我说：“我让你上车，你就上车，我和你并没有什么关系，你却这么相信我，你又有什么理由不相信你自己呢？我刚刚走了没多会儿，你就不耐烦了，说明你缺乏耐性，要培养耐性。”
说话时，他总是面带笑容，给我力量。说完，他又拍着我的肩膀，用他那充满力量，充满活力的微笑对我说着“加油”。透过他的微笑，我知道了我该怎么做，该做些什么。
后来，在路上碰到时，他都用他那不平凡的微笑给我信心给我力量。我佩服他，我好想拥有像他那样的微笑，继续给别人力量与信心，让这力量永远传递下去。
抬头看天，大雁和燕子从南方飞回来了。燕子衔起泥土，搭起一个个温暖的泥窝。太阳像车轮似得转动着，把温和的阳光洒向大地，白云像一朵朵棉花糖，高高挂在天上。漫天飞舞的蒲公英真可爱，软软的，毛毛的打着转儿，在空中盘旋。这是春在微笑。
低头看地，大地上泛起了绿色的光芒。小草从泥土里钻出来了，吮吸着泥土中的养分。一块草地连着另一块草地，俨然成了绿色的海洋。小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中飞来飞去，好快活呀？这也是春在微笑。
钻进丛林，绿色泛泛的枝叶上，闪着水晶似得露珠，棕色的树干上，又有了新吐的嫩芽。这还是春在微笑。
放眼远眺，河面上的冰已经融化，鱼儿在水中嬉戏，小虾被小鱼追赶着，不时地躲进水草丛里。河岸上的杨柳已经爆青，绿色的枝条垂到水里，好像在钓天上的云朵、太阳、星星……这更是春在微笑。
春在天上笑，在地上笑，在丛林间笑，在鸟群中笑，在小河里笑……这都是春在微笑。
微笑，一个多么美好的词。它像一束阳光，驱散内心的阴云，融化心中的坚冰。在心灵种下微笑，得到成长，收获幸福。快乐，就是这么简单;友情，也许就是从一个微笑开始。
微笑真的有那么神奇吗?我开始尝试和老师一样对别人微笑。起初，那些同学先是一愣，接着又勾起嘴角，还我一份同样的温暖和灿烂。爱，真的被微笑延续了。下课后，没有哪个调皮的`男生会把我的课本丢来丢去;郊游时，我不会像以前一样独自坐在凉亭边，喉咙里一半面包一半眼泪，味如嚼蜡;放学了，我被几个女生簇拥着回家，欢笑声洒满整条小路。微笑，真的改变了我的命运。
也许你不会在意一个淡淡的微笑，但请你向你的家人，朋友传递这个份温暖，传递这个份灿烂，将爱，延续!
在晚上，闪电划破了城市的寂静，就一会儿的功夫，外面是风雨交加，不幸的我偏偏时候发起高烧，迷迷糊糊地，妈妈也顾不上那么多，穿起高跟鞋，背着我就往外跑。
雨打在我脸上时，我才醒，只看见妈妈模糊的背影。那时寒风呼啸着，我只顾着不停地喊：“妈妈!我冷，我冷。”妈妈转过头来，忍着风雨的折磨，微笑着说：“乖儿子，马上就要到医院了，忍忍吧。”妈妈只顾着跟我说话，没注意到脚下有块石头，妈妈摔倒了，我呢?正好压在妈妈的身上，我赶忙从妈妈的身上爬起来，只见妈妈的衣服湿透了，浑身是泥土。
“乖儿子，没摔着吧!”妈妈爬起来拍了拍身上的泥土说。“，妈妈，我……咳……咳……走吧。”我说着还不停地咳嗽。妈妈故意装作生气的样子，说：“看!你还在发烧呢，快让妈妈背，要不妈妈就不爱你了。”我强忍着泪，又爬到妈妈的背上，说：“妈妈，我以后不惹你生气了。”“这才是我的乖儿子嘛。”
说着妈妈又向医院跑去，我这时突然察觉到妈妈跑的时候怎么一瘸一拐的呀!我一看，才妈妈的高跟鞋断了个角，妈妈我居然高跟鞋坏了也不管，这时我忍不住早在眼框打转转的眼泪，雨水的节奏滴落，我现在才那么痛恨以前为要惹妈妈生气，而不多给母亲些关怀。
哎——我突然想起妈妈以前总把最大的蛋让给我吃，我总以为这是母亲应该做的，连谢谢都没说，抓起鸡蛋就开始吃，只看见妈妈正对着我微笑。以前我也喜欢吃回锅肉，每次吃回锅肉时，我总要吃个“片甲不留”，妈妈一块肉都舍吃，我正狼吞虎咽吃肉时，只看见妈妈正对着我微笑。
“我像只鱼儿在你的荷塘……”每当听到这首歌时我就会想起那个欢乐的夜晚。记得那是去年的一天，妈妈突然告诉我一个振奋人心的消息：周六带我去烧烤。盼啊盼，终于到周六了，带上好玩的玩具，叫上要好的朋友，直奔目的地——荷塘。经过半个多小时的路程，我们终于到了荷塘。正值夏日，火辣辣的太阳挂在空中，无情的烘烤着大地，我和同学穿上了泳裤，在荷塘边尽情地戏水玩耍，穿梭在荷塘中的小道上，空气清新。两旁荷叶微微摇动，像在欢迎人们的到来。
因为是要出莲藕的缘故，塘里大部分都是白色的荷花，有些荷花挺立在荷叶上方，亭亭玉立，清新，脱俗，像不食人间烟火的仙子。有些藏在荷叶下，开得妖艳，妩媚，像风情万种的贵妃。荷塘的水真清呀，清的可以看见塘底的沙石；荷塘的水真绿呀，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠；荷塘的水真静呀，静的让我感觉不到水在流动。人人脸上都洋溢着欢快的笑容，快乐的叫喊着嬉戏着，荷塘边充满了欢声笑语，每个人都露出了灿烂的微笑，都把人世间所有的烦恼都抛到了脑后，表现出了人生最快乐的那一面，没有一丝的拘束，我从来没有像那晚一样快乐。
爸爸的微笑是纯朴的，弟弟的微笑是天真的，舅舅的微笑是狡黠的……每个人都有不同的微笑。在我心目中，最珍贵也是最熟悉的，当然是妈妈的微笑了。
前不久，我生病了。刚开始是发烧，烧到39度。有挂瓶又吃药的。妈妈也十分着急，又要送我去挂瓶，有要去配药，还要拿化验单，忙得团团转。虽然妈妈在医院跑上跑下累得满头大汗，可她却还是一如既往地微笑着问我身体有没有好点。
接下来几天烧是有点退了，可不知什么原因，我又开始拉肚子，而且还非常严重，据医生所说是细菌感染。妈妈这次没这么忙，便陪我在床位旁坐着，还一趟又一趟地扶我去上厕所。一天下来要去十多趟呢，可妈妈还是面带微笑地陪着我。一直到我病好了，妈妈还是没有松懈，帮助我调节饮食，尽量让我不伤害肠胃。
在这期间，有好几次，我都感到厌烦，而不想挂瓶。每当这时，妈妈就会微笑着对我说：“没关系，你一定会好起来的。”这时的妈妈是最可爱的：眼睛里的那种坚定的目光使我一下子就充满了力量；上翘的嘴角又使我的心情十分愉悦。妈妈的微笑就是有那么神奇，让我在失落的低谷重新回到了开心的高峰。
大家一定都知道《蒙娜丽莎的微笑》这幅名画吧？是的，蒙娜丽莎的微笑是珍贵的。可对我来说，妈妈的微笑却比它还珍贵，因为其中包含着浓浓的母爱。
明朗的天空含着静静的微笑，凝望着放学归来的学子。已是黄昏了，校门一开，放学铃清脆的声音响了，不过几分钟，一年级二年级的孩童便如潮水般涌出来了。又几分钟，中年级的同学便也边谈笑风生边踏出了这给予他们一天劳累也让他们收获知识的校园。再约10分钟，高年级的铃声才姗姗到来。也就是这一个机会，让我独自能够欣赏桂花。
踏入林荫小道，已经人烟稀少了，原本拥挤不堪的车道也看不见几辆车了。趁着没有嘈杂的说话声与刺耳的车鸣声，我背着沉重的书包，蹲在桂花树前，静静端详。
未见其形，先闻其味，离小道还有一段距离，一阵桂花香便像一只小天使般飞来了。再走几步，便望到桂花树了。那一片，都是金的海洋，风掠过，就荡漾起一片金色的浪涛。
走近一看，粗枝如一位慈祥的母亲，用她有力的双手紧紧托住一个个可爱的小精灵，只见这些小精灵有的已经长大了，正努力地散发着它醉人的香气;有的还是睡在襁褓中的婴儿，正蜷缩着身体;有的是刚长大牙牙学语的孩童，只发出一点微不足道的香气······每当瑟瑟秋风刮过，这香味就被秋风捎着，送给那些奔波了一天的人们，那些忙碌了一天的人们。
说曹操，曹操到。“旅游”了全靖江的秋风老人，似乎不忍放下这一抹金黄，又“搭便车”回到了这里。饱经风霜的秋风老人一经过，那苍老的感觉就立刻带给我们了不一样。虽说还未到冬季，但秋风老人那双布满老茧的、粗糙的大手抚摸我的脸颊，我还是感觉生疼。但桂花立即给予了我安慰，那一阵阵时而浓郁，时而淡雅的桂花香，钻入我的鼻腔，沁入我的心脾，顿时使我的肚子像吃了饕餮盛宴般充实了。
桂，既不像竹那样有顽强的生命力，也不像玫瑰，浓烈而芬芳，更不像松，永不衰落。桂，一年只开放一次，那就是在秋季，这并不是它想让人们珍惜它，把它像珍宝般捧在手心里，它只是为了带给人们芬芳的香气，让人们感到舒适、惬意，并能够使疲惫不堪的人提神醒脑，振作精神。
我爱桂之风华!
上述，是一篇表述清楚、文辞简练的文章。
一、导入新课，激发兴趣。
（谈话导入）同学们，我们现在已经学习了本单元的三首古诗和三篇现代文，今天，我们一起来学习语文园地的内容。
请同学们先回忆一下本单元的三篇古诗和三篇现代文，想一想：每篇课文的最后都有什么要求？（用较快的速度默读课文，查看课后练习，并能用简洁的语言流畅地回答课后习题。）。
二、学习“交流平台”。
1、现在我们来交流一下，你发现第四单元的课文在文章的开头和结尾有哪些特点？
（学生自由交流，并推选出迅速举手要回答问题的学生。）。
《十六年前的回忆》的开头是直接点题（“离现在已经十六年了”），结尾呼应开头（“妈，昨天是4月28日”）。
《为人民服务》的开头是直接点题（“彻底地为人民的利益工作的”），结尾升华主题（“使整个人民团结起来”）。
《金色的鱼钩》开头是交代事情的起因（“指导员派炊事班长照顾我们”），文章是按照事情的发展顺序写的，结尾起到了呼应和升华标题的作用（“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”）。
2、表扬回答正确的同学，让学生交流如何写好开头和结尾。
3、如何写好文章中的开头和结尾，课文《十六年前的回忆》在这方面非常值得大家学习，请女生、男生分别读出开头和结尾。
三、学习“词句段运用”。
（一）第一题。
1、细细品味诗句，现在我们就先来看看下面的诗句。
课件展示：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
学生齐读后思考：诗句的主要意思是什么？（诗人托“竹”言自己正直、倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨和品质。）。
品味课本“词句段运用”中的其他诗句，先读一读，再和同桌一起交流诗句的主要意思。
检查反馈，全班交流。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”（赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。诗人借梅自喻，表达自己的人生态度和高尚情操。）。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”（荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了的菊花花枝还傲霜斗寒。诗人苏轼借用“傲霜枝”来歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格。）。
在本单元的课文中，还有不少值得细品的语句，找出来与周围的同学交流、品味，说说这些语句的主要意思。
学生互相交流，教师巡视指导。
（二）第二题。
1、教师展示：“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”
（作用：通过外貌描写可以看出父亲虽受尽敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。如果删去，则不能很好地表现人物的品质，会影响文章的表达效果。）。
2、教师展示：“扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。”
（作用：通过外貌描写，扁鼻子军官凶神龌龊的丑陋形象展现在我们面前，让读者由衷开始担心雨来的命运。删去，就没有这个效果了。）。
3、他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
（这段话是对祥子的外貌描写，表现了他的健硕和无限的活力。外貌描写能够很好地表明人物的特点。如果删去，就没这种表达效果了。）。
学生齐读这三段话，体会人物的外貌描写在刻画人物形象，表现文章主题方面的作用。全班交流。
拓展练习。
学生从学过的课文中找出成功的外貌描写的段落。
一位学生描述另一个同学的外貌，其他同学猜一猜他说的是谁。互相交流，教师点拨。
四、学习“日积月累”。
学生齐读“日积月累”的句子，注意读准“栽”“柳”“逆”等的读音。
学生交流句子意思，明白这些句子都是名言警句。
第一个句子出自《增广贤文》。意思是：人们刻意用心去栽培花朵不一定成活，而无意间插在土里的柳树苗却在不知不觉中长成了一片绿荫。告诉我们有时刻意为之不能称心如意，顺其自然反而比较容易成功。
第二个句子出自《孔子家语》。这句话是说良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。旨在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。
第三个句子出自《汉·韩婴·韩诗外传》。“树欲静而风不止”是以树欲静，而风不休不止吹之为喻说明事与愿违，或客观情况与主观愿望相悖。“子欲养而亲不待”则是叹人子欲孝敬双亲时，其父母已亡故。
第四个句子出自《名贤集》。意思是在过富有的生活时要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要考虑到缺乏时的日子，不要到了缺乏时才后悔。意为应注意节约，不要浪费。
第五个句子出自《警世贤文》。意思是，所学知识只有到用的时候才后悔自己懂得太少了，事情如果不亲身去经历就不知道有多难。
（学生在交流句子意思时，只要大致说对就好。）。
3、你还积累了哪些名言警句？全班交流。
（盛年不重来，一日难再晨。己所不欲，勿施于人。）。
4、结合实际，学生谈谈对一些名言警句的理解。
“词句段运用”中，学生关于外貌描写对表现人物特点的作用体会不够深刻，应多举事例，让学生加以体会。
学生对“日积月累”中的名句体会较深刻，能快速组织背诵。
《微笑》。
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黑色“微笑圈”的含义是“诚实守信”，这个目标我已经做到了，例如:有一次，妈妈去上班了，我一个人在家自己玩，突然，一不小心，我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，我一想：哎呀，妈妈回来一定会吵我的，怎么办？我本来想骗妈妈的，可是另一想，不行，老师最近不是刚讲过不能骗人的吗，要是骗人了，就不是好孩子了，对，我不能骗人。要是骗人了，传到老师的耳朵里，我这中队委还怎么当呀！
我可是在学校要有带头作用的。对了，我主动向妈妈承认错误，没准妈妈还会表扬我呢！到了中午，妈妈回来了，我主动给妈妈道了歉，妈妈笑了，她不但没有生气，还表扬我诚实守信了呢！我的心里感到无比的温暖。看！我做到诚实守信了吧！只要我努力了，一定能做好！
嘴角微微上扬，这就是微笑。如此简单的微笑，有时却能给人带来能量。
上了初中后，我开始有了烦恼，有很多烦心事。例如：月考成绩，因为平时并没有怎么复习，所以月考时心里就很没底，考完后每天都在担心成绩。我把自己锁在心中的小黑屋子里，不愿笑。这时，死党总会找我。这次，死党又来了，她对我什么都没说，只是笑着。开始，我并没觉得什么，不过是微笑罢了，难道能让我的心情变好吗？然后，我躲在心中的黑暗屋子里，渐渐地，好像有一丢丢的颜色爬上黑屋子的窗。死党的微笑好像一条条长青藤，将我灰白的心填满了色彩。慢慢地，我开始不再担忧。死党的笑容似乎会说话，它告诉我：“都过去了，没事的，笑起来吧，我也笑了起来，之前的担忧一下子无影无踪。碰巧生活委经过，看着我和死党，不解：”你俩笑了半天了，不会傻了吧。“我笑着摇摇头，心想着微笑的能量真大，居然可以让我放下心中的负担。
有时，微笑的能量很大，大到可以让一个人充满活力。
微笑有很多种，有考试考的好欣喜的微笑，比赛获胜时自豪的微笑，也有获得老师认同是自信的微笑…。.这世上是微笑很多，可是泪后的微笑才是最为珍贵的。
发生在那年的事，我一直铭记在心。
那天早晨，早早的起了床，在床上看电视，看着看着脑袋发出一阵阵的眩晕，我以为是电视看久了所以才会头晕，便没有注意。但是，后来我的身体渐渐不舒服起来，四肢感到无力的躺在哪里，不会是发烧了把？我心里暗暗的想到，我连忙起身打电话给正在工作的妈妈。啊，发烧可真难受啊。
大约15分钟后，妈妈赶回了家里，用手抚了抚我额头，皱起眉说：“看来是发烧了，要去医院啊。”我突然感觉到我悬空起来。突然，外面传来“轰隆隆”的累上，紧接着大雨稀里哗啦的从天上倾泻下来，妈妈一边打着伞，一边背着我，走向最近的医院去。我躺在妈妈的背上，小声的说：“妈妈。放我…下来吧，我。.自己可以。.走的。”妈妈没有回答我只是紧了紧后面抱住我的手。在妈妈的背上昏昏欲睡，只听见雨声、雷声、车子喇叭刺耳的声音交杂在一起，就这样我在妈妈的背上睡着了。
等我醒来，我发现我躺在一个白色的世界，天花板是白的，床是白的…。.我抬了一下僵硬的手，发觉我在点滴了，原来我已经在医院了，咦？妈妈呢？突然门开了一条缝，妈妈从外面走了进来，我看见头发里有参进了几条银丝，面色憔悴，双眼深深的陷了进去。我的鼻子一酸，哎，妈妈都是为我啊。我转过身去，听见妈妈，说：“是不是类了？，好好休息，睡一觉吧。”我的眼泪?了出来，接着我又露出了美丽的微笑。
当我们迈上成长这条路的时候，就注定我们一生都要与笑为伴，去挑战，解开我们生活中未知的谜。
——题记。
微笑，诠释生活的淡之美。是快乐的秘方，也是成长的必备。正因为在成长的过程中，我们学会了用微笑来面对一切困难与挫折，才会让我们有勇气，有毅力来完成我们的梦想。
成长是一棵树，当我们用汗水不停地浇灌，就会吃到甜甜的梦之果。当我们来到这个世上时，就犹如播下了种子。它在强烈地渴望生的希望，用自己那柔嫩的苗芽去挑战那坚硬的石头。虽然会受伤，可当自己的苗芽被温暖的阳光所抚摸时，它笑了，因为这一切的伤痛都不算什么。而它也知道，它的成长是一条漫长的路，它的未来还有许多的困难等着它来挑战。它不会怕，它会用绿色微笑面对着，找到属于自己的一片绿影天空。
成长是一条路，我们会勇敢的努力走下去。虽然路的尽头是个谜，但在这条路上走过的每一步，都有不同的风景。我们曾在这条路上跌到过，受伤过，却又一次一次地站起来；我们曾在这条路上，用泪水与汗水变成雨水来灌溉身边的风景；我们曾在这条路上，用微笑，希望打败过那迷茫的恐惧。这条不平的.成长路，虽有难免的伤痛，但路边的风景便成了我们微笑的来源。用微笑的希望去看那路的尽头的谜，仿佛也并非那么可怕。
成长是一次走迷宫的过程，我们会用智慧创出一条通路，去完成我们的目标。在走迷宫的时候，我们可能会被迷宫里的一些美好事物所迷惑，也可能会因害怕而不敢走下去，徘徊不定。我们在这时需要对自己做出一次肯定的微笑，安慰，鼓励自己的心。用自信，闯出自己的路，告诉自己要坚持下去，相信自己，选择这条路，没错！微笑可以带给我们拒绝诱惑的力量，超乎想象的自信。即使很难找到迷宫的出口，我们的微笑这个好伙伴，也会带给我们希望，指引我们走向阳光般温暖的地方。
我们要相信：微笑，淡然来面对一切，每个事物都可以变得很简单。我们的成长，永远不能失去笑，因为笑就像生活中的阳光，给予我们完成梦想的力量与希望！那生活中未知的谜，就用我们自信的微笑来解开吧！
一个微笑是我们都所拥有的，是我们所坏绕的一种力量。微笑像一盏明灯，在黑暗中拥促我们前进；微笑像一股茶香，暖暖的传出在心间融化为一丝清泉。
当自己失败的时候，我用鼓励的微笑使自己站起来继续向远方出发；当自己郁闷的时候，我用淡淡的微笑证明终点的美丽与自豪同时又以一种不骄傲的微笑继续努力。
有人说，只要没有烦恼便是快乐的，而我说只要与微笑并肩同行便是快乐的。这种快乐是不可名状、无边无际的自由与轻松。即使你拥有着一些让你自己头痛的小琐事，你也是快乐的，因为你拥有着微笑，生命也就缤纷多彩了。因为你与微笑并肩同行，琐事也就随之释然了！
我们的微笑总是以一种神秘的方式变换着、改变着。有的人会说：“我为什么不感到自己微笑过”其实你微笑过，每个人都微笑着。只是微笑有时候会潜入到你的心灵深处，只要用心去感受生活中的乐趣，只要愿意与他人真诚的交流，你也会寻找到你的微笑。
与微笑并肩同行，与快乐一起并肩行走吧！
每个人都一样，都拥有一颗贪婪的心。我承认我也是个贪心的人，唯一不同的是，我贪的是自己永远快乐，永远微笑。
之前的信心曾离我而去，之前的勇敢曾将我打倒，但我的决心和毅力一点也没有磨损。我的思想战胜了我自己，她像一支强心针，注入进坚强与豪迈。
屡次的失败让我得到太多的人生体验，同时又一次一次地考验了我的韧性，这就是我的生命力啊！
我要微笑，是我永不放弃的理想。别忘了，在走向前方的途中，回头看看自己以前落下的眼泪。
三年初中生涯即将告别了，让我欣慰的是我长太了。
我学会了宽容，学会了坚强，学会了微笑面对未来，因为有个微众笑总会浮现在我脑海，让我难以忘怀！
离家不远有个菜市场，那里每天吵吵闹闹，有卖水果的，也有卖蔬菜海鲜的。
有一天，我与母亲去菜市场买菜，突然有一个小女孩跑到我们身边问那个小摊主："“叔叔给我拿一个土豆和一颗白菜。”摊主回答：“土豆1。2元斤，白菜6毛。”之后就给她上秤，称的时候叔叔问小女孩：“你怎么一个来买菜，你家大人呢？”在小女孩回答他时，他故意把烂菜叶扔到袋子里，然后给她称，说了价钱。小孩给了钱，雇主找了钱，也没说什么就走了。摊主很开心，得了便宜。
不一会儿，女孩拿着菜匆匆跑来了，还没等到她开口，摊主便说“刚才买的菜，一概不退。”孩子回答道：“不是，你刚才多找了两元钱给我。”她把两张纸币递给了小摊主。
摊主看着她走，急忙追上，把袋子里的菜叶拿了出来，换上了颗头白菜，还对她说了对不起，之后他们他们都真诚地笑了。
那个微笑温暖了我整个冬天。
一个普通的汤圆，如果里面增添了老师对我们的爱，就可称得上是无价之宝。
伴随着甜美的歌声，曹老师为我们组织一次闹元宵，做元宵的主题班会课，许多热心又心灵手巧的老师都来指导我们如何做汤圆。
面对白花花的面粉，同学们个个都束手无策。这时，平易近人的张老师来为我们指导做汤圆，这真是雪中送炭呀！你瞧：张老师卷起袖子，脸上洋溢着幸福的笑容，她语气平和地说：“同学们，让我和你们一起做汤圆吧！”。
“好！”同学们齐声说好，英语老师的微笑也融进了大家的心里。
张老师熟练地把面粉倒进盆里，把滚烫的开水徐徐地倒进盆里，边倒水边不停地捏着面粉。不一会儿，柔软还带着温温的暖气的面团“诞生”了。
对于从未和过面的我们，面对张老师的高超技艺，一个个目瞪口呆，原来张老师不光只是会a、b、c、d呀！
“呵呵……”张老师的额头已沁出了微汗，却还是和蔼可亲地微笑着，“很简单的，只要注意用力的轻重和……”
大家全神贯注地听着。
“好了。做汤圆吧！”
“老师，怎么汤圆粘不住？”
“要不要用浆糊？”
“馅要不要放光？”
……。
张老师微笑着回答一个个幼稚可笑的问题，很耐心，很详细地讲着。如果是我早就不耐烦了。
虽然大冷天的，轻装上阵的张老师已经大汗淋漓了，声音中还带着一份沙哑，但是她还是甜甜微笑着，耐心地指导着我们。
一个个皮而光滑，肚子鼓鼓的汤圆诞生了。
饿慌了的我们把汤圆“扑通”倒进锅里，一会儿就煮熟了。
“宝贝们！”张老师乐呵呵，“快尝尝吧！”张老师为我们盛完汤圆，说着：“我去一年级上课，你们美美地吃一顿。”走出教室时那回头微笑也永远地留在了我们的心里。
在我或别人的生活中，难免会遇到挫折，每一个人在人生这场战斗中，不可能事事如意，战斗不会有常胜将军的，但如果在战斗中失败后继续沉浸在痛苦的回忆中，那么我们就更加的消沉和痛苦，那么我们就永远不会成为失败后的成功者。那么，我们永远都登不上通往成功的道路。
失败没什么大不了，就怕自己不敢面对；挫折也无所谓，就怕自己没了信心，坎坷又如何，只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
让我们都给自己一些微笑吧！因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给你无限力量来挑战困难，当我们遇到成功时，一个微笑，可以让你锲而不舍！
微笑如一缕春风，一泓清泉；微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。微笑滑润了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的友谊！让微笑面对自己的人生！
记得那年夏天，爸爸妈妈因工作繁忙，所以他们没有时间陪我，爸爸妈妈只好把我送到外婆家。一天，我在游乐场里玩。因为，我的性格内向，身边一直没有什么朋友，我只能在一旁静静地呆着。
突然，我听见一个悦耳的声音：“小心！”我扭头一看，发现一个大皮球正向我飞来。我害怕地闭上了双眼，但我并没有感到疼痛，这是怎么回事呢？我睁眼一看，看见一个漂亮的姐姐正微笑着对我说：“小妹妹，你没事吧！”我呆住了，我被这个阳光般的微笑迷住了，我想：这微笑是世间最美好的礼物！
自打这以后，我和这个姐姐经常在一起。在我害怕的时候，她会握着我的小手，说：“别害怕，你要勇敢！”在我紧张的时候，她会微笑着对我说：“别紧张，你一定可以做到！”有时候，我觉得她是我的守护天使，她总是在我有困难的时候安慰我，帮助我，鼓励我。是她那天使般的微笑带我走出了内向的世界，抵达开朗、活泼的光明世明——我在心里一次一次对她说：“谢谢！”
微笑，是寒冬里黎明的一缕缕早阳，会温暖万物的心田。微笑，是雨后的甘露，滋润了万物干涸的心灵。如果说生活是一首乐曲的话，那么微笑便是其中一个跳跃的音符，用着乐章奏起了一曲曲醉人心田的乐曲。
可是生活并不像诗曲那般美妙和谐，总会有或多或少的`困难挡我们前进的路上。
这天，天空灰蒙蒙的，有事还会时不时落下些小雨，这样的天气，总是让人讨厌的。
天气跟我的功课一样糟糕，爸爸见我一脸闷闷不乐，便走过来问我怎么了呢。我告诉爸爸今天的小考试不理想。爸爸安慰我说：“考的好不好都考完了，做人要积极，不能总是停留在过去的失误上，我们应该用积极的态度和微笑去面对他们。”“我也试着过去面对失误和困难，可是我的分数依然停留在在歌水平上，总是上不去，我已经不止一回怀疑自己的能力了......”我失落地说道。爸爸语重心长地对我说：“对啊!那你更加应该用微笑去面对人生啊!你要用努力的方式去赢得胜利啊!”
我听爸爸这番话，暗暗地对自己说：“对啊，我失去了成绩也不可以失去自信——失去微笑，失去对生活的信心。
我看着这个熟悉的世界，霎时间发现刚刚盖顶的乌云早已散去，天空变得那样蓝，花儿开得那么艳丽，草儿也变得别样绿。一切都变了，不再那样的死气沉沉，一下子，整个世界变得生机勃勃。
中国有句老话，叫做：“谁笑到最后谁笑得最好”。能够微笑着一直走下去，一直用微笑面对人生，不抱怨生活给你的困难、磨难与曲折，方可以一直笑到最后。
请给自己一个微笑，把你的心胸打开，阳光会不请自来哟!
现在回想父亲说的那一席话之后，我似乎在品味一杯香郁的咖啡，回味无穷。尽管在未来的路上，还有风雨雷电，但是在心灵的花蕾上，微笑会永远地绽放......
当一抹阳光照射在了我脸上，一下醒来，开始蹦蹦跳跳地去了学校。
我走进了教室，准备交数学家作，讲台上水泄不通，这是为什么呢？我走近一看，一个“郑涵俊”的名字，和十位、个位数字上的“83”，我心里一怔，随即便反应过来——我没考好！我呆呆地站着，而周围的同学们欢呼雀跃。在这个诺大的教室里，我连一点立足之地都没有。这时，数学老师走进来了，对同学们都笑眯眯的。而到了我这边，脸色却立即沉了下来。一双充满了怒气的眼睛，狠狠地瞪了我一眼，似乎要将我吃掉。吓得我连忙跑掉。
数学老师走上讲台，抖了抖手中的试卷，缓缓地从嘴角吐出字来：“这次考试，大部分同学考得还不错，但还有几位同学，我也不知道他在干嘛！”仿佛是不经意似间，老师带着恼怒，却又无可奈何的神情瞟了我一眼。此时，我多么希望地下有一条缝，可以让我钻进去。
接下来，依然开始报起了成绩：“孔浩宇—97，毛幸伟—98……”快要到我的名字了，虽然我已经知道了成绩，但我的心里，仍是忐忑不安，心里好像有十八只吊桶似的七上八下，感觉呼吸快喘不气来，喉咙仿佛已经被锁住了。还有五位，四位，三位，二位，一位！到我了！“郑涵俊，83分，从100到83，退步太大，给我好好反省反省！”我再也忍不住了，任泪水在脸上肆意地流着，趴在桌子上失声痛哭，后来老师讲了什么话，我也听不清楚了。只感觉到自己的肩膀无助地动着，我像是为了解气似的捶了捶桌子，却根本不像捶，简直像抚摸似的。传出来微弱的声音，只能让我一个人听见。很快，就被老师，和同学们的欢声笑语给盖过。在我的心里，如被海水般漫过一丝的凄凉，在这个教室里，我只是个多余的。同桌轻轻地劝慰着：“失败了，没什么可怕，不是说失败是成功之母吗？别难过，只要你努力，下次你一定能考好的。”
许久，同桌就坐在我的旁边，不停地给我鼓励。我擦干了眼泪，重新整作起来，订正起了试卷，那试卷上的一个个红叉叉，仿佛是钉子似的，钉在我的心窝窝里。这时候，同桌对我露出了欣慰的笑容，并说了一句：“没错，这样子才是我的好同桌，不怕困难，遇到困难就化解，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”同桌的笑，是最纯洁，是没有参加杂质的笑，如同小花般美丽，绚烂；犹如风铃般清脆，动听。我被看的不好意思，也给他回了一个笑。
雨过天晴，我重新开始爽朗地笑了，那笑，也一定很纯洁。谢谢你的微笑，同桌。