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校长激励教师的演讲稿三分钟(实用18篇)

作者:飞雪 校长激励教师的演讲稿三分钟(实用18篇)

教师演讲稿是教师在向学生传递知识的过程中,用来引领学生思考和激发学习兴趣的一种重要工具。以下是一些经典的教师演讲稿,希望能给大家带来一些思考和启示。

教师三分钟演讲稿

今天是新中国成立xx周年的大喜日子,作为一名优秀的党员教师,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员,工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的许多老党员爱岗敬业,将一生献给了教育事业,与你们相比,我所做的一切还远远不够。

刚毕业的时候,由于学校的人事变动,我被临时安排担任高一的班主任,那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话,当时我犹豫过,因为自己对业务还很生疏,怕当班主任分散了精力,另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价,只有下决心将工作做好。

我认为共产党员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩,只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走一步,每做一件事,都以三个代表的要求为标准,都是为国家、为集体,那就不失其先进性。

作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作四年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在这里,我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。

在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。有经验的老师都知道,教育学生的方法是爱,以前我没有意识到这点,直到发生一件小事。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧,我只付出了一点点却赢得了一名学生一生的爱戴。

从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报,而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名共产党员的忠诚之心,我必须倾尽全力的去努力工作。

在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。在炎热的夏季,我也想中午在宿舍里多休息一会儿,可是不行,我要按时去班级进行午检;在大雪纷飞的寒冬,我也想每天晚到学校一会,可是也不行,学校要求班主任七点之前必须到校;上完晚自习回家又困又累,可第二天的课还没备完的时候,我也想,算了,明天马马乎乎对付一下得了,可是也不行,知识的传授岂容半点马虎;去年高三的时候,星期六我本来没有课,但我不放心学生,总是早上到学校看看再走……当我做所有这一切的时候,我知道我在用自己的行为为学生树立榜样,它的作用胜过千言万语。

有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对不只是一名学生,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最容易出状况,同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。

说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。最后,祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!

激励的演讲稿三分钟

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

“荷香清露坠,柳动好风生。”缤纷的七彩里,六月直率的性格、火热的情怀提醒我们迎战高三的时刻来到了,我们应满怀激情,豪迈前行。

拿破仑说:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”我们也自豪地说:“在高三的这边是汗水和泪水,在高三的那边是鲜花和掌声。”

高三是什么?

高三是一段激情燃烧的岁月。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长太多的心血,你的肩上背负着更多的希望与责任。摆在我们面前的,是一场极为痛苦的严峻的考验。无论路途多遥远,无论前景多暗淡,也要收获硕果,赢得胜利。如果不努力,不奋起,不拼搏,一年后我们会不会感慨万千,垂头丧气?是兴高采烈的欢呼还是黯然神伤的离去?我们应该坚定地说,我们决不会让我的高三后悔,因为我们还有高三这一年苦心孤诣的学习,不离不弃的坚持,屡战不败的抗击,我们的生命能量要在这一年里得到壮观的喷发,我们会百炼成钢,笑傲考场,我们坚信会在明年七月让鲜花和美酒飘香,再次缔造实高的辉煌!

高三是一种永不言弃的精神。高三会有看不完的书,做不完的试卷,改不完的错题,总不完的规律,甚至还会有屡战屡败的打击。这一切我们都要笑看高三,坦然面对。在这一年,我们的心思应该全在书本上、试卷上,我们只为一次次考试颠狂。不要空喊苦与累,不要空叹痛与悲,最重要是我们应具备直面困难挫折的素质,拥有宁静平和的心态,保持旺盛充沛的精力,在枯燥繁重的学业中以苦为乐,痛苦并快乐着。未来的日子还有很多机会掌握在我们手中,还有很多奇迹等待我们去创造,还有很多梦想等待我们去实现,泰戈尔说:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你将错过群星了。”因此,珍惜时间,永不言弃使我们现在唯一的选择!

体味困难时的斗志昂扬,挫折中的永不言弃,寂寞里的默默忍耐。高三就是这样的一段路,走完这段路才会体味出高三的滋味。

同学们,“路漫漫修远兮”,高三虽漫长,虽艰苦,虽苦痛,但我们并不孤单,我们有校领导的大力支持,我们有“学在实高,自强不息”的实高精神,我们有勤奋好学、善学乐学的莘莘学子。我们还有一支善打硬仗、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。

亲爱的同学们,高三的大门已向我们敞开,决战的冲锋号已经吹响。这一年,我们要用“乘风破浪”的勇气和“精卫填海”的恒心书写岁月的华章;这一年,我们要用“横刀立马”的气势和“摧枯拉朽”的实力,去征服前进道路上的困难!让青春无悔、让岁月无憾、让生命沸腾吧!让我们齐心协力,拼搏高三,开创我们实高的新辉煌,创造我们的无悔青春!

文档为doc格式。

教师三分钟演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我叫,是一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

团队激励演讲稿三分钟

上周赴云南大理出差,给当地几个地市州的170余位保险代理人主管讲授了“激励与业务推动”课程,团队激励演讲稿。学问是枯燥的,对于成人培训更是如此,因此,我更多地从故事层面、乡俗层面给大家主讲了这堂课。效果总体颇佳,学员们在开心互动和掌声不断、寓教于乐中收到了实效。

惰性是人的天性,人们要进步,激励是必须的。激励有物质激励和精神激励之分,在保险团队经营中,物质激励没多少艺术含量,一个优秀的主管,更重要的技能在于精神激励。对于激励的方法,首先是信任激励,相信是最重要的守则,然后是物质激励,让金钱产生其力量,激励的最高境界是“荣誉激励”,精神比物质更重要。

从激励的效果上看,激励运用得好,是正激励,运用不当,则可能造成负激励。激励的要点在有二:

一、以荣誉为核心,以专业工具、高档培训、团队旅游为加强。授予荣誉要有艺术:称号要响亮、大气,证书要精致、仪式要隆重、宣传要及时、表扬要充分。

二、激励方案要重在奖励“好习惯”上。比如奖励出勤、奖励当月第一周破零等等,破零代表着“成功”,好的开始是成功的一半。

激励不仅能使人产生绩效,更重要的是激励能使人产生意愿。能否满足需要是代理人能否被激励的主要原因。激励的原则在于,激励从敬重对方开始,最高的激励就是激起对方的自尊心,适当的常识、信任、授权是最有效的激励。

激励的对象不同,运用的激励方法和激励重点也不同。马斯洛总结人类需求的五层次是生理、安全、社交、尊重和自我实现。对生理需求阶段的人士,其主要需求是饱暖和健康,激励的重点则以合理的薪资和福利制度为宜。对安全需求阶段的人士,其主要需求是工作和安全保障,激励的重应该是合理的绩效要求、医疗和意外保险。对社交需求阶段的人士,需求的是认同感和团队精神,激励的方法则以定期业务会议、聚餐、业务联谊、团队销售为宜。对受人尊重需求阶段的人士来讲,其更多的需要是“地位和尊敬”,我们对之更多的激励手段应倾向于职务晋升和公开表扬。对于自我实现需求阶段的成功人士来讲,首要需求是“自我成就和挑战”,领导者应给予其充分授权、赋予其特殊任务或项目提供更好的训练。

作为业务主管,“业务推动”是必备技能,也是团队经营中必要手段。没有业务推动,团队业绩是“自然业绩”,团队有无主管一个样;有业务推动,团队业绩则是“经营业绩”,有无主管就是不一样!平庸思维和卓越思维的主管,带领团队的经营成果会截然不同。我经常讲,一般人认为,6月份的业绩一定比7月份的高,因为众所周知的原因。然而,卓越的主管则不同,他们认为并且带领团队做到---6月和7月,我想哪个月业绩高,哪个月业绩就高。

这就是业务推动的魅力。业务推动可以加速任务的达成,提升业务平台;可以养成业务人员达成目标的习惯;可以塑造业务人员的成就感、荣誉感。业务推动要抓住时机,要善于配合业务节奏、紧跟公司步骤、利用节日资源。顺势而为才有所作为。在我国,有很多节日,1月,元旦、春节;2月元宵、情人节;3月妇女节、植树节;4月清明节;5月劳动节、青年节、母亲节、端午节;6月儿童节、父亲节;7月8月暑假;9月教师节、中秋节;10月国庆节、重阳节;11月感恩节;12月圣诞节,这些都可以成为业务推动的“借口”。

销售激励演讲稿三分钟

大家好!

今天我非常荣幸的在这里参加坚朗销售员的演讲比赛。我叫姚龙,于20xx年3月加入坚朗公司,从事销售代表工作。今天我的演讲题目是《成别人不能成之事,受别人不能受之苦》。通过过去1年的销售工作,让我对销售人员有了初步的认识,接下来我主要从俩个方面来讲述今天的演讲。

会碰壁或者受气,每一次受挫之后,我都是这样鼓励自已:吃的苦中苦,方为人上人。要想有一番作为,就必须苦其心志,劳其筋骨。这样一种信念一直支撑我走向光明,当遇到挫折时,不要轻言放弃,也许你离成功只差一步,踏实肯干,不言放弃,这是我认为作为销售人员应该具有的素质。

第二:自已,用这样一句话来形容工作态度甚好:一百次激昂的口号,抵不过一次谦虚的俯身。作为业务员不要只流行于说,而要付出实际行动,那怎样付出实际行动:我是这样认为的:

1、要跟踪市场、寻找发现市场、随时收集了解市场动态和市场信息,整理成资料。

2、组织建立客户档案、发掘潜在客户对其进行定期拜访与联系。

3、了解客户需求。

4、完善每一次合同签署工作。

5、搞好售后服务,一个不可或缺的环节,做到有始有终。

工作当中肯定会有各种累或者各种苦,一直都是这种信念支撑着我:成别人不能成之事,受别人不能受之苦,当然说起来一切都可以变得很容易,而实际投入到销售实践中,直面的问题会比想象中来的更坚硬,而这个时候最需要的就是勇气和坚持,勇气让我们勇于挑战,坚持会让我们在挑战中战胜困难。

古人云:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。我们把一点一滴的小事做好,就能成别人不能成之事;牢记企业宗旨,坚定发展信念,人生没有信仰,生活就会丧失方向,精神就会萎靡不振,自身只有坚定发展信念,才能受别人不能受之苦。以上就是我今天的演讲!请大家提出宝贵意见。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师三分钟演讲稿

尊敬各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我有幸在这里向大家学习,第一次在这么多优秀的老师面前演讲,谢谢在座的各位领导老师给我这样的机会。我今天要和大家分享的话题是《做一个幸福的教师》。

幸福是什么?有一首诗,诠释了幸福最丰富而深刻的内涵,这首诗是海子的《面朝大海,春暖花开》:

从明天起,做一个幸福的人。

喂马、劈柴,周游世界。

从明天起,关心粮食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福。

那幸福的闪电告诉我的。

我将告诉每个人。

给每一条河、每一座山取一个温暖的名字。

陌生人,我也为你祝福。

愿你有一个灿烂的前程。

愿你有情人终成眷属。

愿你在尘世获得幸福。

我只愿面朝大海,春暖花开。

这首诗告诉我们,幸福存在于那些平凡、普通的小事里,要靠我们自己去创造、去体会。

人的幸福,其实就是一种感觉,是一种内心对于生命的感悟,是一种心灵的体验。幸福不是天上的彩虹——虚无缥缈,也不是水中的月亮——似有实无。幸福是实实在在的,每天都在我们身边出现,在平平淡淡的生活当中。

做一位老师,我们幸福吗?

有人说当老师就意味着付出,就意味着贫穷;也有人说教师的生命就像一个长长的句子,定语是艰辛,状语是耐心,补语是热情;还有人说教师的生命像一个n次根号,繁重的工作为他的生命青春无数次地开方。

我们单单看这些事,自然就会感到不幸福。这样我们就很容易找到了不幸福的理由,却很少关注幸福的样子。其实这些都只是教师生活的一部分。只要你用一颗健康的心态对待,教师所做的这一切,便不再是不幸福。

要成为一个幸福的教师,我总结了以下三点:

(一)要懂得享受课堂。

课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

1,保持微笑。微笑着走进教室,说明我们充满信心。微笑着上完这节课,说明我们最先被陶醉。微笑走出教室,说明我们对这堂很满意。

2,我们的课堂还可以是千变万化的,比如:成语接龙游戏、板报、朗诵比赛、讲故事、互动、直接让学生讲课等等。只要一切有利于教学的,我们都可以拿来实践,让我们的课堂百花齐放。

我记忆最清楚的是辩论比赛,黄老师,我们班的政治老师,就在我们班组织过辩论赛。我当时就觉得初中生嘛,辩论赛难度有点高。结果挺好!我们班的孩子热情很高,多早就邀请我去看,他们演讲开始时,我在办公室迟迟没去,他们还特意叫人来办公室叫我。我下去看时,桌子已经移动位置,形式上已经非常到位了。另外,黄老师很耐心地引导她们进行辩论的各个环节,她们也从不怯场,大胆而且有准备地进行着。让我看到他们的热情,他们的活力。

当然,有的老师会担心这样忽略了知识,我也一样。那么我们可以偶尔适当地穿插一些这样的活动就行。我应该是一个比较幸运的老师吧,孩子们基本上听话。第一次站在他们面前,我就说把预习和复习两样所包含的内容详细地列举除了,现在学课之前,他们有完整的预习,学完之后还有总结。只要写预习哪一课,和总结哪一课,他们就知道该怎么做了。

(二)要懂得享受学生。

影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,简单的说教和无休止的训斥只能让学生心理更加逆反,高明的办法是以理服人、以柔克刚,用真诚、用一种文化来感化激发学生的羞愧之心,起到“润物细无声”的效果。

1、老师最关注的是两类学生,好的和差的。我在读书的时候,就有这样的话语:要出名,要么很好,要么很坏。其实学生不管多么调皮,对老师都是尊重。记得前段时间我上公开课,头一天就叫他们去看看课文。班长就来问我,老师,要不要跟他们说明天不许捣蛋?我说不用,平常样子就好。然后她又问,要不要让他们明天都穿上校服,我说不用,平常就好。其实,孩子们挺可爱的,他们懂事也明理,是我们忠实的拥护者。

当然,他们也把我们当成了依赖,昨天有一个学武术的孩子给我打电话,说老师,我明天要参加比赛,我就问了什么时候,他说上午,我就说好吧,我以为他是请假,后来他还说了句:老师你要替我加油哦!那一刻我觉得我们很近。

2、学生影响我们的生活。不管我们有没有意识到,学生都已经是我们生活乃至生命中的一部分。对于我们刚毕业参加工作的老师,这方面体会是很明显的。和同事一些闲聊,说的最多的是谁?我们的学生。周末和朋友一起聊天,聊不上几句,又扯上了我们的学生。不管学生的那些事是好的,还是不好的,都成了话题的源泉。

走在大街上,隔着老远传来的声音,就是幸福。

(三)要享受生活。

幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧,但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服,和家人、朋友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。

几乎每天我和吴老师都会一起去吃早饭,我很感激在我人生的另一个开始,有一个这样的好朋友,和我并肩前行。其实老师们都常三三两两一起出行,哪怕是开会。在座的可以从心底想一想:谁和你一起上班,谁和你一起抱怨,谁和你一起分享,生活中的这一种陪伴,这一种友谊,也是幸福。(举佛家经典故事:珠儿、长风、甘露、芝草,总结世间最珍贵的不是得不到和已失去的,而是珍惜眼前拥有的幸福,珍惜已有,珍爱已有,就会发现自己拥有的并不比别人少)。

印度哲学家克利希那穆尔说:“幸福是一种你未曾意识到的状态,是一种你未曾感知的状态。”要做一个幸福的老师,我们就要学会享受,享受课堂,享受学生,享受生活,在平凡而简单的生活中,我们都要幸福快乐。

谢谢大家!

团队激励演讲稿三分钟

每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过“自信,是成功的第一秘诀。”自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的300年间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一位能解开这个结。1818年,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,竖定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋,花了6年时间,终于做出了圆满的回答,一般高于四次的方程没有代数解,这就是著名的“阿尔贝—鲁菲尼定理”。

自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚实的音乐理论基础,靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。

我们每做一件事,都会有或大或小的困难,我们固然要考虑可能出现的难题,做好充分准备,但总是过分地夸大困难,而对自己的智慧和实力没有信心,做起事来就会前怕狼,后怕虎,从而减缓迈向成功的速度。

谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难,但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年,会当击水三千里”。就是这样一种自信,毛主席始终昂着走在队伍的最前列。

生活里,自信也经常改变着你。新同学充满自信的自我介绍,会让同学们深深地记住你;上课自信的发言,会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信,会让你重新振作起来,奋发向上;自信地展示自我,会让你的人生舞台更加绚烂多姿。所以,请自信起来吧!

如果你让自卑和怯懦占据你的心灵,你将非常不快乐,因为你什么都不敢去争取,什么都不敢去常识,这样只能眼睁睁地看见他人满载而归,自己却躲在一个不知名的角落流泪。我们不曾遇到八十万大军压城的岁月,也不曾遇到双腿瘫痪的不幸,更没有遇到内忧外患而刀口架在脖子上的灾难。那么,我们有什么理由自卑呢?所以,请不要自卑!

坚定自信的价值,让我们从自信走向成功!

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校长演讲稿三分钟

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的校友们、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,我们怀着无比激动和喜悦的心情相聚在一起,共同庆祝一中七十华诞。在此,我谨代表一中2000名师生,向曾经和现在辛勤耕耘在一中教学园地的老领导和教职员工表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!向亲临本次盛会的各级领导、教育同行,向深深信任我们的家长,向热情关注、支持母校发展的历届校友,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!尤其要向一直关心、支持一中发展并给予我们厚爱的西青区委区政府表示衷心的感谢!欢迎大家在这个收获的季节,与我们见证和分享一中建校七十周年的喜悦,共同铭记这个激动人心的时刻。

七十载的斗转星移,七十载的沧桑巨变。一中伴随着历史的风雨和时代的步伐走过了一段曲折而艰辛的历程。学校曾经四易校址,六更其名。一中人植根于这片丰沃的土壤,追随时代的节拍,艰苦奋斗、自强不息。从低矮破旧的简陋平房到宽敞明亮的高楼大厦,几代人励精图治.几代人追梦前行。如今,一中由小到大,由弱变强,已发展成为一所占地面积8万平方米,建筑面积4。3万平方米,在校师生近2000人的市级重点高中学校,__年被评为天津市首批示范高中学校,__年又被评为天津市特色高中学校,并首批通过天津市普通高中现代化标准的达标验收。环境优美、设施先进的一中已经成为一所高品质、现代化的品牌学校。

七十载倾情注爱,七十载春华秋实。勤奋、进取的一中人执着地耕耘着这块沃土,期盼着年年的桃李芬芳。七十年来,一代又一代的一中教育者培育了数以万计的学子,造就了一大批英才俊杰。他们孜孜以求,学有所成,在海内外各自的岗位上建功立业,为社会的发展进步做出了重要贡献,以卓越的成就为母校赢得了荣誉。而培育有益于社会、有益于时代的人,正是西青人民对学校最基本的要求。基于这一点,我们以“为每位学生成功的一生奠基”为办学理念,追求教育的正确方向,注重文化的传承、学业的精进、人格的塑造,努力为学生成功的一生奠基。一批又一批的一中学子,虽身离一中,但心中校园永存。在校庆七十周年的筹备过程中,与校友联系恳谈时,扑面而来的是真挚的关心和牵挂,挥之不去的是悠长的思念和深情。校友们见证着母校的发展,代表着母校的形象。一中永远以你们为荣,一中永远感谢你们!

七十载的孜孜不倦,七十载的辛勤耕耘。承载着几代一中人痴心不改的执著追求。实施教师专业水平提升工程,搭建教师专业发展平台,建立教师发展性评价,倡导良好的师德风范,丰富教师内涵与文化品位,引领教师专业发展,打造一支师德高尚、业务精湛、善于协作、乐于奉献的团队,在开拓创新中赢得发展,在团结协作中提升质量,在终身学习中实现成长。让我们感到自豪的是,学校现有173名教职工,拥有特级教师4名,高级教师73名,中级教师72名,其中获得区市级以上奖励的老师达百余人。一中教师用精湛的教学艺术,崇高的生命情怀,赤诚的爱生之心,春风化雨,润物无声,赢来了万千桃李芬芳。

七十年披沙拣金,七十年铸就辉煌。回顾七十年的办学历程,我们深切地感受到,推动学校发展的,是自强不息、为国育才的执著追求,是敢为人先、争创一流的进取精神,是修身治学、成才报国的理想志向,是团结拼搏、和谐奋进的人文力量。这些深厚的文化底蕴和精神内涵,正源于杨一中七十年的风雨历程。尤其是近几年来,一中牢牢抓住发展机遇,以“绿色生命教育”特色建设为抓手,探索出一条以“为每位学生成功的一生奠基”为内涵的发展之路。学校先后被评为“全国生命教育实验学校”、“全国生命教育示范学校”、“天津教育十大特色学校”,__年成功承办了“全国生命教育年会”,展示了学校“绿色生命教育”阶段性成果,__年年初,一中“绿色生命教育”被顺利列入天津市第二批特色高中实验项目,并于__年5月在全市进行中期展示,受到与会领导、专家和校长们的好评,初步形成了“绿色生命教育”特色品牌,成为天津市乃至全国有影响的特色高中学校。规范的学校管理,创新的发展模式,全面迅速地提高了教师的整体素质,使教育教学质量迈上了新的台阶。近十年来学校获得市级以上荣誉多达87项,所有这些成绩既是献给一中七十华诞的一份厚礼,更是对热忱关心和支持学校发展的一代代一中人的真情回报!

七十年,一段硕果累累的闪光历史;七十年,一个继往开来的崭新起点。让我们继续努力,协力进取,共同谱写一中更加灿烂辉煌的新篇章!

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾、各位校友、各位老师和同学身体健康,万事如意!

公司激励演讲稿三分钟

每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过“自信,是成功的第一秘诀。”自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的3间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一位能解开这个结。18,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,竖定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋,花了6年时间,终于做出了圆满的回答,一般高于四次的方程没有代数解,这就是著名的“阿尔贝—鲁菲尼定理”。

自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚实的音乐理论基础,靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。

我们每做一件事,都会有或大或小的困难,我们固然要考虑可能出现的难题,做好充分准备,但总是过分地夸大困难,而对自己的智慧和实力没有信心,做起事来就会前怕狼,后怕虎,从而减缓迈向成功的速度。

谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难,但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年,会当击水三千里”。就是这样一种自信,毛主席始终昂着走在队伍的最前列。

生活里,自信也经常改变着你。新同学充满自信的自我介绍,会让同学们深深地记住你;上课自信的发言,会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信,会让你重新振作起来,奋发向上;自信地展示自我,会让你的人生舞台更加绚烂多姿。所以,请自信起来吧!

如果你让自卑和怯懦占据你的心灵,你将非常不快乐,因为你什么都不敢去争取,什么都不敢去常识,这样只能眼睁睁地看见他人满载而归,自己却躲在一个不知名的角落流泪。我们不曾遇到八十万大军压城的岁月,也不曾遇到双腿瘫痪的不幸,更没有遇到内忧外患而刀口架在脖子上的灾难。那么,我们有什么理由自卑呢?所以,请不要自卑!

坚定自信的价值,让我们从自信走向成功!

激励员工三分钟演讲稿范文

各位同仁:

大家好!

一个企业的创立,离不开积极勤奋、风雨同路的每位优秀员工;企业的发展,更需要新鲜血液的不断加盟。不同背景、不同经历、不同层次的人才荟萃,冲击碰撞、互相激励,才能使我们的创新思维、科学管理、诚信经营和做全球第一汽车标准件的目标。

我们的企业好像一个大家庭,以它广博的胸怀,接纳、包容了在场的每一位。你们家境、品性不同,年龄、爱好不同,文化程度、社会历练、从业经验各异,但在企业中却扮演着不同的角色,你们都是企业的骄傲,都是企业的主人公!

我深深的知道,正是你们的主人翁精神,支持着你们为我们的企业默默的奉献着!时常萦绕在我脑海的是为了健康城顺利开业不分昼夜辛勤工作的所有同仁这里没有职位高低之别,不分是指挥若定的高管、现场管理的中层还是勤勤恳恳、默默奉献的普通同仁,只要为我们企业作出过贡献,我们同样不会忘记!

企业的发展壮大,需要资金的积累和不断的投入。也许,你们的付出并不总是得到自己所满意的回报;但是,我们要相信,只要企业发展了,我们个人才能得到发展的空间。也许,你们从事的未必是自己最喜欢的工作;但是,我们要知道,企业是一个相互配合的有机整体。企业需要你们的敬业爱岗、无私奉献!

我衷心期待全体同仁与我们企业共同成长,期待全体同仁对我们企业继续予以大力支持,和工作方面的配合。

作为大家庭中的一员,我想对你们说:公司的每一位同仁都是公司最宝贵的财富,你们的健康和安全,不仅维系着公司的兴衰,更关系到你们家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在为企业努力工作的同时,都能关注健康,珍爱生命,一同创造我们企业明日的辉煌,共同分享奋斗的成果!

愿每一位同仁在企业度过激情燃烧的岁月,在健康快乐中建功立业,与企业一道走向成功!

胜利的荣耀属于我们企业,属于企业的全体同仁!

谈到激励,利用物质和金钱作为奖励是公司常用的激励手段之一,这是毫无疑问地是必须的,但却不是长期有效的,原因是公司不可能无限制地加大物质奖励成本;再者是人的需求*是无止境的,随着时间和环境的变迁,当旧的需求被满足或不完全被满足的时候,新的需求就会出现了。正如美国着名心理学家马斯洛关于《人的需求层次论》所论述的那样,当人对生理、安全和归属需要得到满足之后,尊重的需要就会产生并支配着人的生活。显然,如果公司能基本提供相当甚至高于社会平均报酬水平的同时,也能不断满足员工的对尊重的需要,这种精神上的激励甚至比物质上的激励更来得持久,有效。

尊重这个词多数是在论述道德范畴的问题是被提及,在讨论管理问题的时候,就比较鲜见了,更不要说上升到一个重要的位置。所谓尊重,是包括尊重自己和尊重别人,或者称为自尊和尊人把。什么是自尊呢?自尊就是自我尊重,表现为人对自我行为的价值和能力被他人及社会承认或认可的主观要求,是个人对自我价值和尊严的追求。自尊既包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由等等的愿望,也包括来自他人的敬重,例如威望、承认、接受、关心、名誉地位和赏识等等。尊人,是指尊重他人、社会和自然。这里体现出尊重的二重性,即人不能独立于社会而存在,因而确定了个人与社会的统一性,也就是体现了自尊和尊人的互动性。人要想得到尊重、得到发展,就必须不断的调整自己和社会的关系,例如社会认识关系、社会实践关系,而其本质就是价值关系。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能获得他人的尊重的。

人本化管理中,要满足员工的对尊重的需要,就是使员工所从事的工作能反映其个人价值,满足其天生我才必有用的观念,从而得到同事和上司的赞赏,甚至于社会的认同,那就是令其享受这种精神上的满足而达到激励的目的。这可是善用资源,提高收益,减低成本的激励法宝。

在管理实践中,我们如何运用满足员工对尊重的需要的激励手段,去提升员工的主观能动性呢?首先,公司必须要有尊重的氛围,也就是要建立一种尊重每一个员工的存在价值的企业文化。企业文化是公司领导人的个人特质的一种反映,即需要公司所有者或其所托者要有较高的道德修养使然。使这种文化糅合到管理实践的行为中去。

公司发展,人才是不可或缺的资源。东汉时期,刘邦被困巴蜀之时,筑台拜将,极大地满足了韩信的自尊心,终于在韩信的辅助下,杀出蜀中,取得天下。公司招贤纳士好比刘邦拜将,尊重才是取得圣贤归的良方,在公司的招聘行为中,一个好的招聘环境,认真而专业的考核程序,平等而友善的交流,没有歧视,没有质问,给慕名而来的求职者充分的礼遇和尊重,这一切会影响着人才对公司的认识,左右着他们的选择。或者公司不可能录用所有的应聘者,但公司礼贤下士的美名却会随求职者流传业界,这不失为公司形象建立的重要举措。人本管理,就是要从招聘开始的了。

如果领导了解员工的才能,人尽其才地进行任命,那才是对员工能力和价值的承认,也是对员工的莫大的尊重。而员工的涌泉以报,不就是领导所期待的吗?三国时期,诸葛孔明能为刘备和阿斗鞠躬尽瘁,死而后已,正是报刘备屈尊枉驾,三顾茅庐的知遇之恩吧。这正说明了尊重的二重性和互动性。领导对员工价值体现需求的尊重,同时员工也尊重公司使命,为公司贡献自己的价值。

领导或公司主管已经拥有了企业事实的权利和地位,也将会获得公司的实际利益。因此,在人本管理思维中,很有必要视员工为合作伙伴而不是下属,给他们足够的空间自由发挥,直面挑战,实现员工自我的价值。尤其是对于知识员工,要相信他们不光是被雇佣来从早上九点干到下午五点的,而是要干出成效。明白这个道理的领导,就能吸引、留住人才,并且激励他们成为员工。为了达到这样的目的,公司应该扫清员工在前进道路上的障碍。相反,如果管理者缺乏应有的包容和道德修养,则难以获得员工的尊重,甚至会遭遇人心背向。最近,曾经在it业界闹得沸沸扬扬的邮件门事件,正是由于某外企的中国裔总经理因一些琐碎事情在电子邮件上严厉斥责了他的秘书,导致秘书的自尊心受到了极大的伤害,作出了过激的反应,致使企业的形象大受损害,而总经理本人也因此而丢掉了工作。可见,尊重是激励员工的法宝,而不尊重走向了另一个极端。

多数的美国公司,崇尚着一种个人英雄主义的文化,尊重企业中每一个人的贡献,视其为企业的英雄,而数字则平衡着人与人之间的,部门和部门之间的关系。他们比较容易地发挥团队协作的效用,取得企业的绩效化。与美国公司不同,中国公司生长在有着五千年文化底蕴的土地上,或多或少也会获益于君臣之礼、中庸之道的文化,因此,公司老板如能君使臣以礼,则员工就臣事君以忠。在此,奉劝公司领导们不妨也修身养性,励精图治,塑造一个以尊重为基础的企业文化,指导和贯穿于诸如公司招聘、薪酬评估、工作任命、授权监管和绩效考核等等够公司行为中去。以此构建公司关键的竞争优势。以尊重作为一个激励手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。

各位大家现在好!(好)yes!

今天我将与大家一起分享《创造你的未来,设定和达成目标的新方法》好不好。那现在开始吧!今天这个话题,我们将给到一些实用、有效的练习,监督你真正去做,我会引导你的心灵,集中你所有的精力,所以现在从始不要去想那些无关的事情。

我想请问下大家,你的人生目标是什么?比如你想挣多少钱?想开多少份户?有多少入金?等等。事实上刚才有人说我要(。。。。。。)我想说这不可能,我问这位帅哥,你有过计划没有?有没有给自己制造压力?你的动力源在哪里?请现在回答我。(好,很棒)那今天我来帮助你去实现个目标好不好?(好)。

现在请大家用1分钟的时间回到自己的坐位,拿出你的笔记本翻到空白页。现在我要你随意发挥自己的脑子思维,想象并在。

日记。

本上写下《个人成长的目标、如业绩方面、人脉方面、物质方面》,给你们5分钟时间:要快,比如:你想成为什么样的人?你要什么?生涯规划是什么?3年、5年、10年、或者20年你将改变什么?想去什么地方旅游。当你写的时候,你想得到什么样的情绪?交什么样的朋友?需要什么样的家庭?想与什么样的人共事?是否想成为销售冠军?我的个人收入是多少?想开多少份户?入多少金?交多少位客户?邀约多少人进呱呱?反正自己想怎么写就怎么写?你的价值观是什么?加多少好友?好,时间到(停下)太好了!太棒了!我们现在是不是列出了很多目标呢?(是)实在太棒了。现在请你在刚才写下的目标后面填上你计划什么时候去完成它?比如:1年内完成在后面写1,2年内完成在后面写2目标没有期限,永远也不会实现。

现在请选择强有力的业绩3个目标,并写出来你将1年内要完成它的理由,坚决完成的理由,现在你写下3个你明年去完成的目标。

好!(停)你已经列下了物质目标,你写了很多,你是否觉得很好玩,甚至你会说:“说得容易”是的,确实很难,但我会要求你按你上面所写的《个人成长目标》一步一步去实现它。我要你按顺序(按部就班)去行动。去写下你承诺的目标,1个月、1年、3年、5年完成的目标。当我们写下这些目标后,事实上我也不知道合不合理。到了期限也不知道能不能实现,重要的是你也不知道怎么去完成这些目标或者看时间够不够,可是你是否要坚定的去完成它,你承诺越多,你就能够越早完成目标。

好了,到现在为止。觉得对自己有所帮助或有点觉悟的,请举手示意一下。好,手放下!

更好更大的目标,并回头去探讨它们或是找到更好的理由。如果你已清楚自己的想法,你就拥有达到目标的途径了。当然,你会以这几个目标为持之以恒的基本导向。你更会每天去检测完成他们的程度,你会把这几个目标写在日记本或者写在很显眼、很容易看到的地方。这样你就有了工作的热情和动力,这样好不好(好)。现在我要你们马上行动,在没有完成它之前,决不要轻意放弃它。如果你的目标里有,我要开户、入金,那么从现在开始你得拿起电话或打开qq对你的客户说出你让他开户的理由。为什么要他开户,对不对(对)。你会使出你的浑身解数,充分利用你的说服能力和你潜意识能力让客户开户。如果你的目标是拿高薪或买辆车什么的,那么也请你拿起你的电话或打开电脑与你的客户沟通,是不是(是)。所以今天将是你人生的一个转折点,是你最忙碌的一天,也是你梦想的开启。

要马上去做!我要你享受你工作的压力和乐趣,保持竞争和热情,你将会在我这里学到从来没有听过的秘密。谢谢!

教师三分钟演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的孩子们:

大家早上好!

我叫辛夷林。我是一班的一个孩子。每周一早上,我们幼儿园举行升旗仪式。

今天是新学期的第一次升旗仪式。我们的孩子迈着整齐的步子来到五星红旗前,我的心里很激动。我想每个人的感受都和我一样。

从幼儿园的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐,我们的知识日益丰富;我们的能力是一步步提高的;我们的每一次进步和成功,都离不开亲爱的老师,陪伴我们成长的,是你们的细心呵护和教诲。在那里,我代表所有的孩子向老师说“谢谢”

新学期,我们迎来了很多新朋友,我们的大哥大姐们也将焕然一新。请放心,我们会大胆参加各种活动,会得到更多的提高。

请放心,我们会努力学习,天天向上。给弟弟妹妹们树立好榜样!

我希望孩子们在新学期学到更多的技能。

教师三分钟演讲稿

各位老师,同学们:

大家好!

今天我要讲的是感谢老师"我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我......"

每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

演讲稿二:感恩老师三分钟演讲稿

尊敬的老师、亲的同学们:

你们好!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。 教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。

用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,"老师,我能行",更是对老师的感恩。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿三:感恩老师三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

我是三年一班的邵蔚,今天我演讲的主题是"感恩老师"。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。 同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人! 只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

演讲稿四:感恩老师三分钟演讲稿

尊敬的叔叔、阿姨、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是清流二中初一的同学,我叫张锦华。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。 老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。 我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢"老师"这两个字......这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。 下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",也是感恩! 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

谢谢大家!

三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆,我爱这三寸粉笔,尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,也是我一生的追求。

弹指一挥间,我手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上,已是第六年。当年那个怀揣梦想的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。

清晨,当第一缕阳光照射着我的时候,我和我的学生们一起在朗朗的读书声中开启美妙的一天。傍晚,当最后一抹斜阳洒向大地的时候,我送走了最后一班乘坐校车的孩子,踏上回家的路。这是充实而忙碌的一天。就这样不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地,我意识到了我已经放不下了,我深深的爱上了他们,爱上了这个职业。

初为人师时,不知道自己肩上的责任。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。如今已成为教师的我,对教师的含义也有更深刻地认识。作为一名教师,“我们一肩挑着中华民族的复兴,一肩挑着千家万户的幸福,挑着每一个孩子的前程”。在我们的工作中虽然没有鲜花,没有掌声,没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光;拥有满园桃李芬芳的梦想!

感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我会用信心点亮火把,照亮前行的路。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,如果我是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果我是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果我是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。最后化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们的身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心十足地走向未来。

教师,是一份以爱为主题的职业;爱是教师最美丽的语言。我以自己的实际行动,全心全意爱学生,尽心尽力培养学生,真情善意严格要求学生。爱学生就去赞赏他们的优点,让他们继续去追求生命的高度;爱学生就去纠正他们的错误,让他们重燃生命智慧的火花;爱学生就走进学生的精神世界,做他们的良师益友,去感受他们的喜怒哀乐……用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造这一个个充满希望与梦想的生命!为着一个桃李芬芳的梦,我愿意,奋斗终生!

古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该用尽生命的力量让它成为太阳底下最光辉的职业。

演讲稿一:

各位老师,同学们:

大家好!

今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”

每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的'解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

演讲稿二:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。

教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。

用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿三:

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

我是三年一班的邵蔚,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。 同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人! 只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

演讲稿四:

尊敬的叔叔、阿姨、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是清流二中初一的同学,我叫张锦华。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

谢谢大家!

教师演讲稿三分钟

各位评委,老师:

大家早上好!

我是___,我演讲的题目是《学高为师身正为范》。

在__年__月,我通过__县教师招考成为__中学一名语文教师,同时兼任七年级三班的班主任。成为一名教师一直是我的理想,可是当我怀抱着一切关于教师最美好的字眼去走近她的时候,我的心有一种从天堂到地狱的感受。

“地理位置偏,学校规模小,办学条件差”是我对__中学的最初印象。__中学位于__省与__省的交界处,顺着学校往东走500米左右就是__省__县,在我参加工作之前我从来没有听说过这个学校。全校一共有12个班级,所有的教职工加起来仅仅40多位,学校里唯一一座教学楼是乡镇中学中年岁最久的。参加工作的一个星期里我最害怕的事情是上厕所,因为通往厕所的很长一段路没有铺水泥,尤其是连续下了一个星期的雨之后,深一脚浅一脚全是泥。令我至今难以忘记的是学生们开始住校的第一天,由于学校住房紧张,我和其他新分配的教师住到了学生宿舍旁的三间宿舍。

还记得那天下了一天的小雨,到了晚上的时候地面上全是积水,学生们第一次住校,晚上9:10休息的时间到了,校园里还是乱哄哄的,这种哄闹一直持续到凌晨4点,在这期间我总共往学生宿舍里跑了11次,只为了让学生安静下来以便自己也能睡个安稳觉,但无论怎样,学生们安静不了几分钟就又闹了起来,就这样折腾了一夜。

其实可以想象,作为一名刚走出大学校门的毕业生,从大学走到社会,面对这样的工作现实心里的落差会有多大。我当时心里只有一个念头:我要离开,我一定要离开。于是我紧接着报考了国家公务员考试和__市市直事业单位考试,可是当我接到市直事业单位面试通知的时候却改变了主意,因为学生的一篇作文《我的老师》。由于我心里对现实的不满意表现在脸上就是不苟言笑,来到学校工作的两个多月时间里我在课堂上几乎没有笑过,学生们自然而然的就非常害怕我,认为我是一个很难接近的老师。

有一次语文早读课,我来到教室听到的不是学生们朗朗的读书声,而是看到学生们在讨论数学题,当时我还是有一点生气的,于是就随口说了一句:既然同学们喜欢语文课做数学题,那咱以后的语文课就上数学吧。说完之后就转身离开了教室。在我看来这仅仅是一句吓唬孩子的话,以至于我很快就忘记了这件事,直到在学生的作文中看到关于这件事的叙述我才回忆起来。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。我们一句不经意的话在学生看来就可以当作圣旨一样看待。

俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

今天,当我再一次站上讲台,同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,那一瞬间,我的所有希求已化成七彩粉笔,我知道这便是我的起点。我,一个涉世未深,对教育教学规律知之甚少,在我工作的近一年时间里我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”

当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候,当我和学生们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师演讲稿三分钟

的无私啊。我性格开朗,具有爱心,特别喜欢小孩,跟小孩相处的特别融洽,工作的几年里也验证了我确实可以跟学生相处的特别和谐求学的几年里锻炼了我坚强的性格,形成工作积极负责的态度。我觉得做老师奉献当然需要,但我个人认为更多的是需要责任。。教育要面向现代化,面向世界,面向未来。孩子是祖国的花朵,祖国的未来。教育关系着整个民族的发。抓好教育就是要提高国民素质,保持良好的竞争优势或赶超世界先进水平。现代教育要求以人为本,教师肩上承担着民族未来的希望,所以对孩子我们更多的是出于对孩子一份爱的职责。教育的职责。工作的几年里也验证我我完全可以胜任的能力。我工作期间都当了班主任,我就是凭着那份职责来做自_己的事情。现在小孩大多是独生子女,个性特别强,什么事情都想以自己为中心,刚开始班级是一盘散沙,同学之间的矛盾特别多。没有集体荣誉感。出于那份职责我就不断的找学生谈心,从正面、侧面了解他,不断的关心他们。在他失落的时候我给予他们适当的鼓励和安慰,不断的去表扬他们。肯定他们身上的优点,在周记的时候委婉的之处他们的缺点。我相信真心是可以打动人的。学生也不例外。学生慢慢开始信任我,跟我讲心里,对于他们遇到困难,我给以帮助和启发。localhost渐渐的我们之间的师生关系特别好,整个班级就特别团结,班干部工作也很积极,学生的纪律比以前好多,学习积极性也提高了。成绩也明显进步了,在期末的时候在全县的联考排名中我班得了第一。这下可把全班乐坏了。我在中师和大学里学的专业都是教学专业。我希望能学以致用。能加入到杭州教师队伍中来,向杭州的老师学习,为杭州的学生们服务是我迫切的希望。

谢谢大家。

教师三分钟演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的孩子们:

大家好!我是大班的王语嫣。今天,我很荣幸在国旗下发言。我演讲的主题是——《我爱我的祖国》。庄严的国歌再次奏响,鲜艳的五星红旗再次缓缓升起。响应迎风飘扬的五星红旗,对祖国的爱升起。

当我们热爱祖国的时候,一定要从爱和学习开始,用心去学习我们的'技能;

我们爱祖国,爱身边的人,向需要帮助的人伸出爱心之手。我们爱我们的祖国,爱幼儿园,爱家,爱我们的环境,主动捡起每一片垃圾,积极回收每一片废纸;鸟爱蓝天,鱼爱河流,蚯蚓爱土壤,蜜蜂爱花朵,我们是好孩子,从小就爱祖国。

我的发言到此结束,谢谢!

校长演讲稿三分钟

各位老师、同学们:

早上好!

伴着秋风,携着秋色,沉寂一个假期的校园又被同学们的欢笑声打破,新的学期又开始了,迎来新的任务,开始新的生活,上个学年在全体师生共同努力下,__的专用室建设,特长活动的开展,学校的管理质量体育设施建设等都居全市前列,得到了上级领导的认可赞誉。孩子们,在__读书是幸福的,这里的老师亲切,耐心,善于专研,这里的领导率先垂范,勇于担当,这里的环境优美设施齐备,历经了多位校长的设计耕耘,尤其是在前任校长的带领下学校三年综合考核位居全市第三名,真是可圈可点,可叹可敬!为保持成绩既往开来,我们新一届领导班子将加大步伐,紧握接力棒,不负众望,引领,沟通,服务,自律,规范,创新。带领全体师生追求教育质量,敢要办学特色,营造校园文化,德艺双馨,树立全市前三名的奋斗目标。为孩子有个健康的童年不懈努力。

刚刚,我们规范列队,目送国旗升起,在嘹亮的国歌中我们经历了新学年的第一次精神洗礼;面对千帆竞发,百事待兴的新起点,又一次新的开始,我们准备好了吗?在此提出三点希望:

1珍惜时光,勤奋学习。管理好时间,就成功一大半,常言说,寅时不起误一天,少时不学误一生都说明了这个道理。

2、争做文明守纪的好孩子。本学期学校将加强养成教育,同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以振兴中华为己任,为祖国的强盛、自身的未来,自觉负起历史责任,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

3、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。很多特长培训,我校有专业教师进行训练,这是其他学校不具备的,我们要积极报名,认真学习,珍惜大好机会,同时还要读书思考,积累文化底蕴。同学们:昨日的辉煌已凝结成永久的美丽,今日的努力将化作明日的丰碑,愿大家加油,努力,为__明日的辉煌续写新的篇章。

教师演讲稿三分钟

老师们,同学们:

一晃做教师近20xx年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今天,我依然无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。

秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的'东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

校长演讲稿三分钟

各位老师,同学们:

大家好!

“风雨送春归,飞雪迎春到”,在这乍暖还寒,春意渐近的日子里,哈二职全体师生在经过了一个假期的休整之后,精神饱满地迎来了2021年新的学期,揭开我们新学期工作和学习的序幕。

回首我校的发展历程,我们曾经辉煌过,曾经在全市同行中率先走上名校、强校的平台。在教育事业快速发展的今天,我们学校又迎来了新发展的大好时机,为实现我校的跨越式发展,为实现友谊的再次腾飞,打造友谊教育品牌,我们全体师生员工都要抓住机遇,勤奋努力,开拓创新。

老师们,同学们,生存和发展是一个老而弥新的话题,是一个永恒的主题。学校要生存发展、要做大做强,它需要我们全体教职员工继续以敬业精神、奉献精神和创新精神做为自己的精神动力,用主人翁意识、忧患意识、学习意识、质量意识、服务意识时时提醒自己,在各自的工作岗位上做出优异的成绩,打造我们自己的教育品牌。品牌就是标准,如果我们能再创同行第一,那我们就是萧山民工子女学校的标准,如果同学们能在学习上勇夺第一,那你们以后就是学习中新的尺度。

老师们,同学们,在每个人的一生中,会有许许多多的机遇。要善于把握机遇,机不可失,时不再来。抓住机遇,创造机会,永远是强者的行动指南。不要整天叹息,埋怨命运,其实机遇就在你的身边,关键就看你如何识别和利用。机遇永远青睐于有准备之人,没有准备,只能眼看着机遇被别人把握。

同学们,每个人的机遇都不同,因为没有一个人的处境和条件相同。这是客观存在,不用讳言的。但这并不是说,主观努力不重要。主观努力是把握机遇、创造机遇的关键。法国科学家巴斯德说过:“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”这句话简洁地说明了机遇和自身的关系。当苹果落地的时候,一般人是不会去思考其中奥秘的,牛顿的头脑有准备,抓住了,发现了万有引力。在黑暗中看见物质闪光的不仅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,发现了镭。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。

同学们,在我们的校园中也充满了许许多多的机遇,这些机遇有的就可能蕴含于你平凡的工作和学习中,蕴含于各种大大小小的活动之中,这些活动大到学科竞赛、技能展示,小到班级、团支部组织的活动。只要你热情参与,认真投入,你就会把握住每一个机遇!

航天英雄杨利伟与大学生们座谈时曾说:“珍惜机遇吧,机遇是留给每一个有准备的人的。”

老师们、同学们,新学期,新起点,新的起点,有着新机遇在等待着我们,让我们团结起来,脚踏实地,抓住机遇,勇于创新,为实现我们共同的目标,快快启程吧。

最后预祝老师们、同学们在新学期身体健康,心想事成,学习进步、工作顺利!