优秀作文是文字的艺术，能够感染读者的情感，引发共鸣，展现独特的观点和思考。下面是小编为大家收集的一些优秀作文范文，这些作品无疑是写作技巧和观点的典范。
星期一，阳光明媚，大棕熊生病了！它静静躺在床上养病。它脸色苍白，大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。
小鹿、小兔、小猴，几个小伙伴，他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子，于是他们说：“我们给他做个大派对吧！”
小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿，小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子，小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。
他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们，惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说：“你好，大棕熊。”小兔说：
“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了，因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊！
星期五下午放学了，小朋友在教室大扫除。同学们有的扫地，有的擦桌子，有的搬椅子，有的擦窗户，有的端水，还有的擦黑板，大家忙得热火朝天。
王小明在扫地，你看他弯着腰，左手拿着畚箕，右手拿着扫把，从教室的最后一排一下一下地扫到第一排，把地面扫得干干净净。李小燕拿着抹布，认认真真地擦过每一张桌子。张晟俊把椅子翻到课桌上，让扫地的人把教室打扫得更加干净。苏天谊双手端着满满的一盆水，小心翼翼地走进教室，给擦窗户的小朋友绞抹布。刘淑颖像个机灵的小猴子蹲在窗台上，双手灵巧地在玻璃上移动，她把窗子擦得干干净净就像什么都没有一样。陈汉军在卖力地擦黑板，可是他个子太小，所以他踮起脚，使劲地往上够。
大家平常在家很少干活，缺乏锻炼，今天做完值日，感到有点累，但是能为班级做点事，他们都觉得很开心。
一天放学了，老师让几位同学留下来大扫除，老师把他们分成了3组。
小红和可心擦桌子，她们把毛巾洗的雪白雪白的，把讲桌擦得一尘不染。
亮亮和小明扫地，她们挥舞着扫把，把讲桌底下，课桌底下，扫得干干净净。
小力也不甘示弱，他拿起黑板擦，把黑板擦得一点粉笔末都没有了。
大扫除完成了，同学们都累得满头大汗，但他们的笑容还是留在了他们的脸蛋上。
今天是我最开心的一天，因为我们家要搞一次大扫除。你们觉得大扫除是一件很麻烦的事情吧。可我不觉得，我觉得大扫除是一件又好玩又能清洁的好事情。
因为这是两全其美的事情，我呢就用乐观的事情来面对。不会很懒惰，明明要做可是呢就老是拖延，这就是我的看法。
我很喜欢清洁是因为我有一个乐观的心态，你们也要学学我哦。帮帮父母亲分担家务活。
这也算是孝敬父母的一小部分哦。
大扫除开始了，小明先拿着黑板擦，认真地把黑板擦得干干净净。小红和小丽在擦桌子，他们把抹布洗的像雪一样白，她俩把桌子擦得像镜子一样亮。
小风和小力在扫地，他们弯着腰，挥舞着笤帚，把地面扫得一尘不染。
他们虽然很累，可他们看着干干净净的教室，心里美滋滋的。
有一天早上，天气晴朗，阳光普照大地。母鸡妈妈带着小鸡们在院子里玩耍。
玩着玩着，突然，一只小猫闯进了院子里。正要去抓一只小鸡的时候，被母鸡妈妈发现了。母鸡妈妈立刻拍打着翅膀扑向小猫，并且大声的叫道：“你这臭小猫，快点滚出院子。”小猫被母鸡妈妈的架势吓跑了。
母鸡妈妈轻轻的抱起了小鸡，嘱咐小鸡以后要注意安全，小鸡们都乖乖地来到了妈妈的怀抱里。
今天是大扫除,小明一家人每人买了一把扫把,开始扫起家来,地面上,床底下,柜子上,桌子下……把家收拾干净时,已经到中午了,可是,他们连休息也不休息,直往爷爷奶奶家奔去。
到了爷爷奶奶家里,他们就立刻扫起地来。爸爸速度真快,妈妈也一样快,不一会儿,本来脏脏的房间就被他们扫的干干净净。你看,小明干的多好啊!过了十分钟,小明就满头大汗的出来了,爷爷笑了,说:“小明,快点洗洗手,来吃苹果吧!”
全家人过了一个有意义的一天。
作文。
写作的起始阶段，有助于提高小学二年级学生的观察能力、思维能力和表达能力。下面本站小编给大家带来小学二年级看图写话大扫除优秀作文，供你参考。
今天是我最开心的一天，因为我们家要搞一次大扫除。你们觉得大扫除是一件很麻烦的事情吧。可我不觉得，我觉得大扫除是一件又好玩又能清洁的好事情。
因为这是两全其美的事情，我呢就用乐观的事情来面对。不会很懒惰，明明要做可是呢就老是拖延，这就是我的看法。
我很喜欢清洁是因为我有一个乐观的心态，你们也要学学我哦。帮帮父母亲分担家务活。
这也算是孝敬父母的一小部分哦。
学校每周五都会进行大扫除，瞧，又到星期五，同学们正在教室里干得热火朝天。
团结力量大!和同学们一块儿大扫除，真快乐!
今天，我们班来了一次大扫除。班上可热闹呢!我在檫桌子，你在扫地。大家都忙得团团转，突然，小明说：“要不然我们一边唱歌，一边打扫吧!”“好呀。”一些扫地的在唱：“啦啦啦，我是扫地的清洁工。”一些擦桌子的同学唱：“呀呀呀，桌子擦的亮晶晶。”擦窗户的同学唱：“哈哈哈，擦窗户擦的白花花。”……大家都唱得不亦乐乎。教室也被打扫的亮晶晶的。我们开心极了!
今天，我和妈妈大扫除。我想趁机挣点零花钱，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想挣点零花钱，”
我一看，呀!玻璃上有瓶子底的印，不锈钢架上有点锈，我得快点干了。我把洗衣粉倒在了抹布上，把不锈钢架子上的东西拿了下来，然后我拿抹布使劲擦，又拿了一块湿抹布，使劲擦呀使劲擦。哦!太亮了。我叫妈妈过来，妈妈说：“你干得太好了，把那几个也擦了吧!”得到了妈妈的表扬，我的干劲更足了，高效率的把活干好了，啊，当然也十分干净啦!我又叫妈妈过来，妈妈露出了满意的微笑。
星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说：“小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。”
同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
写话引导：
图上画的是什么时候，什么地点，有哪些人?
他们干得可认真了!有的……有的……还有的……。
有的在擦黑板，有的`在扫地，有的在擦桌子。
1、只见×××————，黑板被擦得—————。
形容干净的词语：干干净净一尘不染亮洁如新焕然一新。
2、你看，×××小朋友在扫地，他—————，累得—————。
形容劳累的词语：大汗淋漓满头大汗汗流浃背气喘吁吁。
今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。大扫除开始了，小朋友干得热火朝天，有的小朋友在拖地，有的朋友在擦黑板，还有的小朋友在擦桌子。只见小刚手拿抹布使劲得擦着黑板，黑板被擦得焕然一新了。你看，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀!在小朋友的共同努力下，教室被打扫得干干净净、一尘不染。
写话要求：
1、为图画起一个题目。2、开头空两格。3、标点符号单独占一格。4、写字工整，句子通顺。
范文：
星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说：“小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。”
同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
6.—期末看图写话:放鞭炮。
有一天，小刺猬生病了，它去排队看病。
等啊等，终于轮到它了。河马医生帮小刺猬看了又看，说：“小刺猬，你要打针。”，正说着，河马医生拿出了细细小小的针和针筒，它往小刺猬的背上一戳，再把细小的针拔出来一看，呀，针都弯了。河马医生又换了一个位置，再戳进去，拔出来时，啊，针都斜了。
就这样，河马医生东戳戳，西戳戳，小刺猬的背上都给戳了个遍，可还是不行。
排在后面的小狐狸着急的叫了，河马医生挠挠头想想，啊，想到办法了！河马医生把那细小的针往小刺猬的肚皮上一戳，成功了！小刺猬也心满意足地跑回家了。
今天上午，天气晴朗，白云朵朵，国庆节快到了，老师说：“国庆节快到了，我们要把教室打扫的干干净净的，明天要举行大扫除，今天我要找好几位小朋友来大扫除。”
于是丁丁同学举着手，兰兰、丽丽、小爱、小黄和欢欢都举着手，老师说：“丁丁同学来擦黑板，因为你最高了。”丁丁来擦黑板，丁丁擦呀擦，把下面的都擦得干干净净，现在再擦最上面，丁丁擦呀擦的，够不到，丁丁一蹦又一蹦，就像青蛙一样，最后丁丁把黑板擦得干干净净的。
小小很用力的在扫地，小爱看见地上有好多垃圾，小爱也很有力、专心致志的在扫地，垃圾可真多呀。也有人在拖地，拖地的人有丽丽、爱爱、小明这三个小朋友，把地拖得又湿又滑，干干净净的。
也还有在擦玻璃，也把玻璃擦得干干净净的，也还有的在擦课桌，可真热闹啊！
但是洋洋懒得做卫生，老师批评洋洋说：“以后不能再偷懒了。”放学时，所有小朋友都开开心心的回家，洋洋回到家后，把这些事都告诉了妈妈，妈妈说：“阳阳，你以后不能再偷懒了。”
秋天是个丰收的季节，果园里有紫莹莹的葡萄、黄澄澄的、红红的苹果。我摘下一串葡萄、一个梨、一个苹果、大口大口地吃起来，葡萄甜甜的、梨脆生生的、苹果也甜甜的。
向瓦蓝的.天空望去，大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，向南方飞去，金灿灿的稻田和弯弯的小路特别好看。
果园真美啊！明年的秋天，我还来吃这里的水果。
有一个星期天的上午，是个万里无云的.好天气。
文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。后来，文文对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。”
后来，她们高高兴兴地回家了。
一天放学了，老师让几位同学留下来大扫除，老师把他们分成了3组。
小红和可心擦桌子，她们把毛巾洗的雪白雪白的，把讲桌擦得一尘不染。
亮亮和小明扫地，她们挥舞着扫把，把讲桌底下，课桌底下，扫得干干净净。
小力也不甘示弱，他拿起黑板擦，把黑板擦得一点粉笔末都没有了。
大扫除完成了，同学们都累得满头大汗，但他们的笑容还是留在了他们的脸蛋上。
指导教师崔梅茹。
刘佳悦。
大扫除开始了，小明先拿着黑板擦，认真地把黑板擦得干干净净。小红和小丽在擦桌子，他们把抹布洗的像雪一样白，她俩把桌子擦得像镜子一样亮。
小风和小力在扫地，他们弯着腰，挥舞着笤帚，把地面扫得一尘不染。
他们虽然很累，可他们看着干干净净的教室，心里美滋滋的。
指导教师崔梅茹。
崔鹏尧。
星期二放学了，轮到二组大扫除了。
明灿挥舞着黑板擦，把黑板擦得一尘不染。可心和可菲擦得课桌犹如一面面镜子，他们说：“一丁点儿灰尘也逃不过我们的火眼金睛！”中式和式立也不甘示弱，他们弯着腰把地扫得一点灰尘也没有，他们说：“我们一点点灰尘都不会放过的。”
看着打扫完的教室，他们忘记了疲劳，心里美滋滋的。
指导教师崔梅茹。
对于二年级的学生来说，一提到写话就头大，无话可说。一二年级的写话对之后的。
作文。
教学也是有影响的，下面是本站小编为您整理的关于小学二年级的看图写话，希望对您有所帮助!
下午放学之后，乌云密布，下大雨了。李冬没有带伞，他只好抱着头往家跑。走到半路时，他发现雨停了，于是抬起头看了看，雨并没有停，他转身一看，原来是老师帮他打的伞。老师说：“我送你回家吧!”李冬说：“谢谢老师!你家里忙不忙?可有时间送我?”老师说：“再忙，也没有身体重要，千万不能淋雨，会感冒的。”
雨中的这一幕，让李冬心里充满了温暖。
一天中午，天气晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午饭。突然，一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说：“哈哈，我的肚子正好饿着呢，你就当我的午餐吧!”说完它叼起小兔子就往外跑。
小黄狗去找小兔子玩，它发现门开着人却不在，心想：一定出事了，就报警了。猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想：一定是狐狸干的好事。
猫警长开着摩托车去追狐狸。狐狸见猫警长追来了，丢掉兔子逃走了。小兔子成功获救了。
风和日丽的一天，小狐狸和小狗在兴高采烈的玩耍。
突然一阵风吹来把小狐狸的红丝带刮到河里，小狗赶紧帮忙去捡，可是它刚要把红丝带抓住，又一阵风把红丝带挂到了树枝上，小狐狸跳呀跳，怎么也够不着够不着，便伤心的哇哇大哭起来。小狗劝小狐狸别哭了，让它想想办法。小狐狸擦去眼泪，说：“小狗兄弟，你快去把小猴叫来”。小狗和小猴一起过来，小狐狸说“小狗兄弟你趴地上，我坐在你的背上，然后小猴哥哥站在我的身上。这样我们就会很高了。”
大家赶紧各就各位，还是够不着。小猴想：“红丝带在树枝上，我怎么才能够到呢?”小猴想了个聪明的办法，它深深的吸了一口气，跳起来用力将红丝带取下来。小猴子和小狐狸一起跳了下来，小狐狸高兴地说：“谢谢你们!”
一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢?”
明明想：怎么办呢?它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。”
于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。
没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊!救命啊!……”
一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗?那太好了!”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀!救命呀!”
一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说：“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦!”小花说：“我知道了。”
从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。
1、 能够看懂图意，知道图画所表达的意思，写出一两句话。
2、 能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过，培养学生说完整话的能力。
3、 能够把事情经过写下来，格式正确，学习正确使用标点符号。
重点：结合图画写一两句话。
难点：展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
师：同学们，你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?
学生交流。
师：在家里帮助妈妈做家务，那么在学校我们除了学习之外，还做过什么事情呢?我们一起来看一看，写一写我们自己的故事好吗?(板书：看图写话)
1、阅读相关要求。
师：同学们，你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?
学生交流。
学生自读写话要求。
师：谁想把写话要求读给大家听一听?
指名读要求(2个)师评价。
指名读问题1.
师：读完第一个问题，你明白了什么?
学生交流，师板书：谁
师：那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?
学生交流。
2、看图交流
师：读明白了要求，我们再一起来看图。
(1) 你在图上都看到了谁?
(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了，下面我们再来猜一猜，他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)
(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?
(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书：时间)
学生依次交流，师随机评价。
(1) 同桌间互相交流。(要求：1、同桌间互相说一说，看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真，同桌有说的不好的地方，可以帮帮他，说得好就表扬他。)
(2) 指名交流。(3个)
师总结。
师：相信同学们在听了大家的交流后，一定对图画有了更加全面的认识，下面就让我们拿起笔来，把自己想说的写下来吧。在写之前，老师还想给大家提几点写话的要求：
1、 时间后面要加逗号，句子写完后要加上句号，如果句子长，中间需要停顿，我们要在适当的地方加上逗号隔开。
2、 书写要认真，遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。
学生独立写话，师巡视。
3、 再次指名交流自己的作品
师总结：在同学们的帮助和自己的努力下，同学们说话越来越完整，写话也越来越棒了。
4、布置作业
看图写话
时间 谁 地方 干什么
放学后 值日生 教室 打扫卫生
写话引导：
图上画的是什么时候，什么地点，有哪些人?
他们干得可认真了!有的……有的……还有的……。
有的在擦黑板，有的在扫地，有的在擦桌子。
1、只见×××————，黑板被擦得—————。
形容干净的词语：干干净净一尘不染亮洁如新焕然一新。
2、你看，×××小朋友在扫地，他—————，累得—————。
形容劳累的词语：大汗淋漓满头大汗汗流浃背气喘吁吁。
今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。大扫除开始了，小朋友干得热火朝天，有的小朋友在拖地，有的朋友在擦黑板，还有的小朋友在擦桌子。只见小刚手拿抹布使劲得擦着黑板，黑板被擦得焕然一新了。你看，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀!在小朋友的共同努力下，教室被打扫得干干净净、一尘不染。
写话要求：
1、为图画起一个题目。2、开头空两格。3、标点符号单独占一格。4、写字工整，句子通顺。
范文：
星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说：“小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。”
同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
文档为doc格式。
一天，小兔和小猴在河边玩耍。它们看见河的对面有一棵苹果树，树上结满了又大又红的苹果，惹得它们口水直流。
可是面前的小河挡住了去路。没有小船，怎么过河呢？小猴看看周围的树木，想到了一个好办法。
两个小伙伴找来了一根又粗又长的木头，它们把木头丢进河里，木头在水面上浮了起来，象一只小小的船。
小兔和小猴坐在木头上，顺利地过了河。它们吃到了又香又甜的苹果，开心极了。
夏天到了，妈妈带我和姐姐去钓鱼，我们可开心了。
我拉着姐姐跑向池塘，可姐姐说：“你跑吧，我跑不动了。我还是走过去吧。”我说：“那你快走啊，我在池塘边等你。”当我跑到池塘边一看，有可爱的小鲤鱼，我就把鱼竿放入了池塘里，安心地钓鱼，不一会儿，鱼竿在动，我用力拉了一下，不由得大声喊：“哇，好大的一条鲤鱼啊！”这时，姐姐听见了，也跑过来，对我说：“你太棒了，今天下午我们就吃烤鱼。”我开心地说：“我们现在就回家做烤鱼吧！”
今天上午，第一节课，老师走了进来，说：“今天我们干一场大扫除，好不好？”同学们大声说：“好。”可是同学们的话刚到嘴边的时候，忽然乌云密布，雷声震天，马上就要下雨了。老师说：“我居然忘记看天气预报了！”同学们说：“那么还是改到明天吧。”
第二天，天气晴朗，白云朵朵。同学们都带来了一棵小树苗和满满一袋新鲜的水草。上午第三节课，老师说，杨小成、李思明，你们俩带领第一小组和第二小组分工，杨小成带领第一小组去小池里种植水草，李思明，你带领第二小组去小池边和通道边植树。丁三公、李中、方林、李中方，你们带领第三、四小组去教室、通道扫地，马松，你去小池旁扫地和拖地。其他同学由林孙指挥。”
林孙说：“方中林，你领着第五组在教室打扫，石公中，你领着第七、六、八组去花园打扫。”老师说：“大扫除完工以后，我给全班的奖励是，今天没有作业。”
他们干得可认真了!有的……有的……还有的……。
有的在擦黑板，有的在扫地，有的在擦桌子。
1、只见×××————，黑板被擦得—————。
形容干净的词语：干干净净一尘不染亮洁如新焕然一新。
2、你看，×××小朋友在扫地，他—————，累得—————。
形容劳累的词语：大汗淋漓满头大汗汗流浃背气喘吁吁。
今天是个阳光灿烂的好天气，我们学校进行了一次大扫除。大扫除开始了，小朋友干得热火朝天，有的小朋友在拖地，有的朋友在擦黑板，还有的小朋友在擦桌子。只见小刚手拿抹布使劲得擦着黑板，黑板被擦得焕然一新了。你看，小明弯着腰，拿着扫把用力地扫着地，他累得满头大汗、气喘吁吁，但仍不肯休息。还有小英拿着抹布在擦桌子，她干得可真仔细呀!在小朋友的共同努力下，教室被打扫得干干净净、一尘不染。
1、为图画起一个题目。2、开头空两格。3、标点符号单独占一格。4、写字工整，句子通顺。
星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说：“小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。”
同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，白云朵朵，我们开开心心的又一次开始了新一天的学校生活，现在是语文课，语文老师走了进来，宣布马上要到国庆节了，我们得大扫除了。
语文老师说：“小明和小红还有小力你们擦桌子，小黄和小丽你们擦玻璃，小绿和洋洋你们扫地，小王和小马你们两个去扔垃圾。”最后只有小沁没有被安排到，他就想：“老师没安排到我，那我就不用干活了。”
现在老师说开始干活，同学们就开始了大扫除，小明和小红他们分工合作开始擦桌子，小红如火箭一样飞快地擦好了桌子，小明看到小红这么快，小明也加快了速度擦桌子。现在小黄和小丽擦起了玻璃，小黄擦第一扇玻璃的时候，小丽已经擦好了，小黄也加快了速度擦玻璃，他们擦好的玻璃，玻璃就像一颗宝石一样。
过了一会儿大扫除结束了，老师就生气的说：“小沁同学，你为什么不干活？”
小沁说：“我看您没有安排我干活，我就心想，那我应该就不用干活了。”
过了一分钟后老师原谅了小沁，小沁也知道了在大家干活的时候，再也不能偷懒了。