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最新教师履职尽责方面个人总结(通用8篇)

作者:紫薇儿 最新教师履职尽责方面个人总结(通用8篇)

知识点总结可以促使我们对知识进行思考和深化理解。小编为大家准备了一些学期总结范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

教师履职尽责方面个人总结篇一

一年转瞬间过去了,我评为市和县其次届领军人才称号。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师”,我现将工作状况总结如下:

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

虚心求教,强化自我。对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的'增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学阅历上。虽为一名老老师,但始终牢记边学边教,学无止境。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。

主动参加活动,严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后肯定接着坚持。另外,本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动,得到了大家的主动好评。四、做好传帮带,促进青年老师成长。作为一名骨干老师有义不容辞的责任培育青年老师,平常主好听课、开课、了解青年老师的课堂教学状况,并刚好进行沟通指导,使青年老师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,依据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课,还常常沟通备课状况,尤其是公开课的教学更是仔细指导。为青年老师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年老师撰写的论文相互推敲,提出指导性参考看法,为他们在县级论文评比中获奖起到主动的作用。通过师徒结对形式,相互沟通,在政治上关切他们,在业务上热忱指导,为青年老师快速成长作出努力,所结对的四位青年老师,都基本成为所在学校的青年骨干老师。

总之,在过去的一年,我取得了肯定的成果,但还有一些不足之处,本人在新的一年肯定仔细工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

教师履职尽责方面个人总结篇二

自晋升小学高级教师以来,我严格要求自己,工作上兢兢业业、勤勤恳恳,做人做事尽心尽力,时时处处发挥自己的党员带头作用。现将自己的教育教学工作做一下总结:

认真学习党的十九大报告,贯彻党的十九大精神,坚定理想跟党走,励志勤学、刻苦磨练,牢记使命,不忘初心,切实改进作风,密切联系群众,做中华民族优秀传统和党的优良作风的主动落实者和积极倡导者。

在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的`学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

在不断提倡课程改革的今天,我着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人积极参加教育局组织的语文培训,并主动向年轻教师学习,初步掌握了多媒体课件制作。

总之,十几年来,干了许许多多的工作,也取得了一些成绩,但我不会满足于现状,常用一句话来鞭策自己:老牛明知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄。

教师履职尽责方面个人总结篇三

为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解:

第一,教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二,爱岗敬业,尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第三,爱岗敬业,无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的.体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

第四,爱岗敬业,勇于创新。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

第五,淡泊名利,志存高远。作为一名人民教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。

教师履职尽责方面个人总结篇四

自从我校开展“回头看”学习活动以来,我深深地认识新形势下教师履职尽责“回头看”的重要性,在积极参加我校组织的集中学习的基础上,针对自身的情况,现将个人自查情况汇报如下:

一.目前存在问题和不足:

一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求,

工作多点、繁琐点,就会有些负面情绪,降低了对工作的积极主动性。二是自我批评、自我反省开展的不够深入。

二.存在问题的原因:

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面:

(一)、重事务,轻学习。墨守陈规、保持现状,认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

(二)、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三.整改措施及努力方向:

(一)、进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

(二)、要进一步自觉接受老师监督,保持履职尽责本色。在工作中,将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

(三)、加强在专业知识、教学研究上的学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲多练。

(四)、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,能健康地成长。

(五)、履职尽责,弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生,我无怨无悔。面对领导,决不辜负各级领导对我的信任。

(六)、学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排。工作以身作则,我将更加努力、积极、主动,不计较个人得失,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀的人民教师。

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教师履职尽责方面个人总结篇五

秋去春来,时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的职工作。为了能在以后的.工作中更好的发挥己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

在教学过程中,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》约束己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高身的政治素质。同时,我严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。另外,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

(一)认真钻研,吸取经验,提高教学质量和水平

在教学工作方面,面对繁重的教学任务。我认真学习钻研,我坚持经常翻阅《优秀论集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是:决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。同时,我争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。因为,我认为听课是提高身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听老师、老师、老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外,平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会己从天上掉下,必须发扬勤学好问的精神,把己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高己的水平。

(二)抓好教学研究,重视集体备课,提高理论修养

1、狠抓教研教改落实。我从抓教学研究入手,以教研教改课题为切入点,体现“以学生为主体”的教育思想,优化教学目的制定,优化教学方法的组合。无论是集体备课,还是专题研究,还是听课、评课,我都认真对待教学中的疑点、难点,积极探讨,逐步提高。同时。我认真学习教育部的相关件规定,及时了解现代教学理念、教改信息、教改动态,和教师们一起探讨课堂教学过程中怎样充分发挥学生主体地位等问题。通过努力,我的教学水平有了一定程度的提高,对教研教改有了深入了解。

2、重视集体备课。我将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。在集体备课时,努力扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决。

(三)勤奋努力,认真抓好教学常规工作

我认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。进行“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象,查阅资料,加强对知识认识的广度和深度,全面、准确的掌握知识,而且做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的组织教材,形成个人的体验和认识。引导学生打通书世界和生活世界之间的界限,将生活和书知识融合起。在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展。在作业的布置上,不只局限于重复性问题。而是注重课外资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查,并做出客观、积极的评价,让学生感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。

在教学工作之余,我积极探索研究,加强科研意识。苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践,还可以改变己的生活方式,从而在工作中获得理性的升华和情感的`愉悦,提升己的精神境界和思维品质。因此,我克服畏难情绪,强化反思意识,全面学习教育研究最新理论,更新己的知识,结合学科特点,结合教学工作实际,提高撰写论的水平和质量,在科研方面有了一定的提高,在《人才开发》等刊物上发表了两篇章,申报了一个云南省教育厅课题。

总之,在过去的时光中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。因为,教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和觉性,及时发现,研究和解决学生教育工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作。

教师履职尽责方面个人总结篇六

20__—20__学年度的工作在忙中有序中结束。回顾这段时间的工作,有甜蜜也有艰辛,有收获成功的喜悦亦有不到之处。本学期以来,在校领导班子的正确领导下,本人和全体同仁一道精诚团结同甘共苦。能够紧跟时代步伐,开拓进取。严于律己,宽以待人。全心全意为学生服务,为学校大局服务。圆满完成各项任务。岗位工作达到预期的效果,取得较为显著的成绩。下面就立足岗位,践行职责,对照半年来工作的几个方面小结如下:

一、加强政治理论学习,增强使命感和责任意识

社会满意,家长满意,绝大多数学生满意。“路漫漫其修远兮”,还应“上下而求索”。办公桌玻璃板底下压着两句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是我永远的座右铭。

教师履职尽责方面个人总结篇七

20xx—20xx学年度的工作在忙中有序中结束。回顾这段时间的工作,有甜蜜也有艰辛,有收获成功的喜悦亦有不到之处。本学期以来,在校领导班子的正确领导下,本人和全体同仁一道精诚团结同甘共苦。能够紧跟时代步伐,开拓进取。严于律己,宽以待人。全心全意为学生服务,为学校大局服务。圆满完成各项任务。岗位工作达到预期的效果,取得较为显著的成绩。下面就立足岗位,践行职责,对照半年来工作的几个方面小结如下:

一、加强政治理论学习,增强使命感和责任意识

社会满意,家长满意,绝大多数学生满意。“路漫漫其修远兮”,还应“上下而求索”。办公桌玻璃板底下压着两句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是我永远的座右铭。

教师履职尽责方面个人总结篇八

我校成立了以校长赵雄为组长,副校长姜友权为副组长,全校教职员工为成员的履职尽责督促检查工作领导小组,并结合我校实际,制定了《断河小学2016年度接受履职尽责督促检查工作实施方案》,并且有条不紊抓落实。

9月13日下午我校召开全体教职工大会,校长赵雄同志作了《断河小学2016年度接受履职尽责督促检查工作》的动员报告,认真传达了上级领导讲话和有关文件精神,结合我校实际情况作了专项布置。

学校校园张贴标语“履职尽责当好标杆,务实清廉向我看齐”的宣传标语,宣传履职尽责督促检查的重要性和紧迫感,为全面铺开接受履职尽责督促检查工作奠定坚实基础。

学校本着“以人为本,一切为了学生”这一办学理念,突出我校教育教学特色,务求履职尽责实效。

围绕履职尽责工作主动“挑刺”,列出八重点整治项目清单,细化责任到分管领导,要求限期整改到位。

动员会后,我校专班立即开展行动,迅速与每位教职员工签订《教师履职尽责承诺责任书》。开展了“我的岗位职责是什么?履行的`怎样?”、“我在岗位职责履行上有哪些问题和不足?”、“为更好履职尽责我准备怎么做?”的“履职尽责大讨论”活动。教师踊跃发言,借此东风,提高自己的教育教学水平和业务能力,转变工作作风和教学理念。

对照《断河小学2016年度接受履职尽责督促检查工作实施方案》的有关求,每位教师认真查找工作存在的不足,制定切实可行的整改方案,开展批评与自我批评,不护短,不相互恭维。