总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
坚持以党的十六大精神为指导，贯彻落实党的十六大精神。结合桂林中学实际，实现桂林市教育局20xx年“教育工作的总要求”。全面贯彻党的教育方针，进一步深化教育体制和运行机制的改革。依法治校、依法治教，全面推进素质教育，充分发挥重点学校、示范学校的作用。
总目标：
加快发展，扩大发展，提高整体办学水平，探索新的办学体制和办学模式，为创建广西一流学校、全国示范校打下坚实的基础。
1．队伍建设目标
（1）提高行政干部队伍的整体水平。改进领导干部工作作风，密切联系群众，提高业务能力和工作效率。
（2）提高班主任队伍的思想水平和管理水平。班级管理水平要超过20xx年。
（3）要继续增强全校的凝聚力，提高教师队伍的师德水平和业务水平。
（4）提高职员工人的业务水平和为一线服务的意识。
2．教育教学质量目标
（1）学生操行合格率达99%，优良率达96%，后进生转化率达70%以上，犯罪和吸毒率为零。
（2）“两考”成绩。会考合格率100%，优秀率平均达到60%以上。高考的上线率、平均分、尖子生超过20xx年水平。
（3）学生的体育达标率在94%以上，优秀率在18%以上，体育成绩合格率在98%以上。近视率不上升。
（4）学科竞赛和体育竞赛，保持前三年平均水平。
（5）艺术教育成绩合格率98%以上。
3．科研工作目标
（1）保持学校的现代教育技术在全区的领先地位。建立桂林中学的教学料信息库、学科题库、完善教学管理网络。
（2）加强科研课题和论文撰写的组织指导工作，确保科研课题完成，争取得成果。
（3）在现有基础上将电教设备和图书资料的使用率提高50%。
4．校园规划和建设
（1）抓好校园改造二期工程，保证质量，保证工期。
（2）作好新校区扩展的可行性研究和前期工作。
5.成立桂林中学百年校庆筹备组，作好百年校庆筹备工作。
6．综合治理
（1）完善以校长为组长，党政工团参加的社会治安综合治理领导小组。综合治理意识到位，目标责任书落实到科室、教研组、签订责任要求，层层抓落实。做到综合治理工作有计划、有布置、有检查。
（2）抓好学校的安全工作，做到领导重视、组织落实、措施到位、不留隐患。
（3）抵制封建迷信思想的侵蚀，开展“校园拒绝邪教”活动，营造校园遵纪守法、秩序稳定、崇尚科学、求知上进的良好氛围。
（4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全体师生员工做文明市民，建文明城市。
（5）做好学生告别社会网吧的工作，管理好学校的电子阅览室，引导学生健康的上网。
（6）杜绝乱收费现象。
1．加强学习培训
通过校内组织、外请专家的形式，认真学习国家有关教育的政策及法规，加强师德建设，了解国内外教育教学改革动态，提高教职工的教育教学水平，提高自身素质，转变观念，统一思想，明确改革方向，提高教育质量。
2．全面推进素质教育
以“三个一切”为宗旨，对所有学生和学生的各方面负责。
（1）严格教学常规。执行市教委的《学科管理条例》。严格教学课程和课时的管理，严格学籍管理、班级管理。防止学生辍学，杜绝体罚学生现象，非毕业班年级不安排整体性补课等。
（2）继续加强体育、卫生、艺术教育工作。加强“体、美、劳”学科教学，巩固20xx年取得的成绩，特别是抓好日常体育教学工作和高中艺术欣赏课。全面提高学生的身体素质和审美情趣。
（3）在大面积提高教育质量的基础上，培养更多的特长生、尖子生。
（4）深入研究广西20xx年高考的改革方案，分析新形势，研究新情况，解决新问题。将高三复习备考工作方面抓紧抓实，调动教师和学生的积极性，取得高考好成绩。
（6）继续办好在12县招收学生的实验班，总结经验，找到不足，为学校的生源质量打下一个良好的基础。
3．开创德育工作新局面
拓宽德育渠道，改进德育方法，提高德育的主动性、实效性。以人为本，以集体主义为原则，以“五爱”为基本要求，以日常行为规范的养成教育为基础和重点。
（1）构建德育网络。借助社区和家长的力量，营造良好的德育环境。办好家长学校。
（2）加强班主任队伍建设。通过学习、观摩、交流、讲座、评比等，在思想上培养班主任的责任感，荣誉感和事业心；在业务上，提高班主任的管理能力和水平。
（3）加强班级常规管理。落实五项行为规范的创优活动。
（4）注重社会实践。组织军训、夏令营、假期社会实践等，保持传统，总结经验，形成特色，保持长效。
4．加强队伍建设
（1）提高师德水平。严格《教师职业道德规范》，以“正行风、修师德、树师表”。
（2）加强领导班子建设。学校行政干部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教师，为桂中的学生，谋桂中的发展。继续民主评议制度，加强考核监督。搞好20xx年学校中层干部的换届聘任工作。
（3）加强班主任队伍建设，落实班主任培训工作，实施《优秀班主任评比表彰条例》。
（4）努力提高教师业务水平。实施《桂林中学教研组评估方案》和《桂林中学教师评估方案》。为20xx年实行新的教师职称聘任作好准备。
（5）抓好学校学术委员会的工作，发挥其作用。抓好市校两极的学科带头人和教学能手的队伍。评选第二批桂林中学学科带头人和教学能手。
（6）提高职员工人的业务水平，民主评议与日常考核相结合。
（7）表彰一批优秀班主任、优秀教师、优秀干部、优秀职员。
5．加大教育科研的力度
（1）增强全体教师的科研意识，坚持“面上抓常规，点上抓课题”的方法，全面推进“科研兴教”工作。为各个课题组提供条件，保证必要的经费。帮助和指导教师撰写论文。
（2）行政领导和教研组长要以身作则，钻研教育教学，注重调查研究，注重经验总结，营造科研气氛，要争取成为学科带头人和教学能手。
（3）进一步深入开展电教课的研究，继续组织电教课和教学软件制作的比赛和评奖，提高电教设备和图书设备的利用率。
（4）继续出版《桂中教育教学信息》、《桂中教研》。组织编写《桂林中学管理条例汇编》。
（5）加强高考信息的收集和研究。
（6）开展校本课程的研究和实施。
6．后勤保障工作
（1）严格财经制度，加强财务管理，做到专款专用，大宗物品的购买必须集体讨论决定，严格审批手续。
（2）继续搞好学校的创收工作，拓宽合法渠道，增加计划外收入。做到民主理财，收支平衡，留有余地。
（3）争取上级有关部门对学校基本建设的财力支持。做好借贷建设的准备工作。
（4）严格校产管理，搞好财产登记和保管，使用合理，维修及时。
（5）关心教职工和离退休教职工的生活，不断提高福利待遇。
桂林中学
20xx年2月1日
以学校工作计划为指导，以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨，以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想，立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。
二、工作方案与任务
(一)完善财务会计工作
1、认真理财，做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续，坚决执行上级审批方案，做好各种帐目，并定期向教师公开学校财务运行情况，自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。
2、规范收费，确保各项资金按时足额到位，坚决执行麻城市物价局、麻城市教育局、麻城市财政局联合发文的收费标准，决不超标准收费，不搭车收费，并于开学报名时公开各项收费标准，自觉接受社会监督。
3、学生收费继续实行班主任包干责任制。班主任有责任协助学校收齐全班学生的一切费用，不得流失，不得更换标准，不得以任何借口扩大或缩小收费范围。严禁挪用公款，严禁教师擅自随意自立项目收费，搭车收费。
4、合理开支，确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案，由校长审批，学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过，报中心学校审批。
5、明确职责，严格手续。学校各项开支报销发票时，必须执行如下程序：当事人签证，主管领导核实，校长同意方可报销。杜绝先斩后凑，无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。
6、强化学校资金管理，控制学校资金外流，学校资金不挪用，不借出，如有特殊情况确实须借用公款的，由校长审批，并保证按时还清。
7、针对学校目前债务较大，学校面临生存与发展，同时还要逐年偿还债务。
8、协助校委会加强食堂经费收入与开支监控，严格控制资金流失。
(二)财产财物
1、建立完善的校舍校产档案，做到学校财产有记载、知去向、明价格。
2、学校财物继续实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度，领物登记签名，还物消号，防止财产流失、损坏。
3、教室、寝室、办公室、教工宿舍财产由各班主任、科室负责人落实责任，食堂财产由司务长负责落实责任。每期开学时维修、登记，采取一月一查一记载，由后勤牵头，对有关问题及时处理，损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修，否则将加倍处罚。
4、分学期收取教师住宅、食堂、商店电费，各用电户保证各自的用电安全，凡由操作不当、超负荷用电所引起的责任事故概由当事人负责。
5、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任，要有一式两份的登记册，一份交学校存档。一切物品不得随意借出：损坏或损失均由各责任人负责。
6、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告，由教务主任核实，报校长审定可登记注销。
7、寝教室财产开学初清点到班，包管一年，门窗、玻璃、黑板属人为损坏的，照价赔偿或购买、修理还原，学年结束，班主任会同学校清点。
8、学校所发物品，学年结束清收，争取循环使用。
（三）食堂和水电
1、食堂购物必须履行规定手续，所购货物应由分管领导、事务会计、食堂职工代表当面核实。
2、食堂生活费由学校会计室收取，管理购物票据由主管领导、分管领导签字方可至会计室报帐领钱。
3、事务会计应做好货物的分发、保管工作。
4、食堂应保证饭、水按时供应，做到不蒸生饭、不供生冷水。如出现生饭，煮饭师傅、锅炉工按教师空堂一节扣款。
5、食堂工作人员要服从分工，团结协作，热情报务。
6、食堂工作人员要经常打扫卫生，保持用具、场地的清洁。
7、水电工要经常检查、维修水电设施，保证设施安全和师生的水电供给。
8、如系统电停电，要及时自发电。如明知停电而未发送电，每次按教师空堂一节标准扣款。
(四)加强校园规范化建设，不断改善办学条件
1、在基础建设方面，本年度的努力方向是彻底修复教学楼、男生宿舍楼，使之尽善尽美。三是规范生活区绿化工作，使之成为学校的又一亮点。
2、在校园绿化管理方面，巩固现有成果，加大管理力度，确保校园四季团花似锦。
3．本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注重实效，不断提高校园文化品味，优化育人环境。
4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全，及时消除安全隐患。
20__学年第二学期教科研工作在校长室领导下，以促进教学质量提升和教师专业成长为宗旨，以“3456”课堂教学改革为核心，以“五课”教研、“五题”培训、“五项研究”为载体，在教育科学研究中践行“学为中心”的教学思想，培育优秀教科研成果，打造优秀教科研品牌，促进学校特色化的发展。
二、重点工作
(一)“五课”教研
“五课”包括学科教学公开课、课题研究课、优质技能评比课、开放周和送教示范课;新教师试岗、师徒结对汇报、新高考调研课。每类课型活动须确保五个环节：个人备课、上(听)课、说课、集体备课(文本解读)和磨课。
(二)“五题”培训
五题：包括联考题、期考题、高考模拟题、预习题(学思案)、作业题等五类题型。每类题型培训须完成做题(知识水平测试)、命题、说题、磨课、教题(习题课评比)等五个环节。
除“五题”培训外，还要规范地完成校本培训的任务。一是加强教育科研专题培训，提高教师成果的提炼与总结能力;二是推进项目式培训，加强课堂教学、教学常规管理、教育科研、学科教研、技能培训和课程建设之间的整合。
同时，还要做好自主选课的指导，即做好第一个五年教师培训周期的最后一年的选课布置和指导工作。3月5日-3月8日内完成全校老师的选课任务，3月8日须完成校级审核任务。重点是督促学分不够的老师，做好选课，并提供选课技术支持;做好自主选培训服务于学校的发展需求的引导工作，对以课堂教学变革和教学质量提升为主题的培训项目，须优先通过审核，在教学时间和工作任务分配方面予以支持。
(三)“五项”科研
成立教科研骨干研修班，加强教科研骨干教师的培养力度;推进课题研究课的常态化建设，加强“3456”课堂教学改革类、评价标准研制类和教学质量提升类校级重点课题的立项、过程管理和结题指导，做好科研成果评比的预先立项工作，除课题外，论文、案例、课例、课改成果、“五好资源”评比还要做好规划，特别是做好“3456”课改课题、生态课程建设、楠溪文化课程群开发、永嘉阀门课程群开发，新高考课程设置等五项研究活动。
(四)课改工作
开展“3456”课改疑难问题调研，举办“3456”课改研究课，课改成果展示与交流会;开展学思案、先行学习、小组学习、导学策略、作业优化等项目研究;启动教学常规优化研究项目，研究制订“促进有效学习”教学新常规及管理办法;组织提炼“好学案、好课例、好作业、好试卷”，并进行“五好”评比。
(五)新高考研究。
完成新高考背景下的学校课程方案和学科课程方案的顶层设计，做好生涯规划教育、分层分类教学、选课走班教学的研究。
(六)课程建设。
三、调动教师的积极性和创造性，增强教师课程意识，促进教师专业知识和专业技能的个性化和多样发展，实现教师个体能力的“一专多能”结构，提高教学品质与教师队伍整体水平，力求有95%教师参与并胜任选修课程开发与开设，80%的教师能担任至少2门选修课程的教学;四是加强课程资源建设，构建高一、高二、高三各学科的共3000个学思案和高考科目的自主作业;五是构建学校特色课程体系，重点开发高考必考和选考科目二次教学课程、__文化特色课程、生涯教育课程、心理健康教育课程，并积极参与精品选修课程的评比，创建3门省市级精品课程。
四、难点工作
构建学校教学质量评价标准，研制“学为中心”课堂教学评价标准，特别是“3456”课堂教学效益评价还没有满足教学发展的需要。
由于河间市田径比赛的运动员向低龄化发展,那么我们的运动员选拔对象也要趋向于中低年级的学生,从而形成一个良好的运动梯队。作好向上一级学校输送体育人才的准备。
在今后训练中我们一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、爱吃苦"的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练,无"后顾之忧"。另一方面在业余训练上严格要求、严格训练,从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能。
1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。
2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
3、训练必须要有持久性和合理性。
(一)、准备期:(二周内)
1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。
2、宣布训练制度纪律。
3、准备训练所需器材。
1、以力量训练为主,辅以基本技术。
2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。
3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。
1、以基本技术为主,辅以力量训练。
2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、基本技术综合练习。
(四)、第三阶段:(20xx.2-20xx.4月):专项技术、战术养成训练阶段。
1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。
2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。
3、备战市中学生田径运动会。
每周训练四次,每次1小时左右(第三节下课开始)。
1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。
2、学生按自己的专项每周进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
我校田径运动队处于初级阶段,运动水平和竞技水平相对比较、运动员身体素质参差不齐,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。我们相信,在校领导的重视与关怀下,班主任的支持下,我们有信心培养出一支具有较强实力的校运动队队伍。
国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。
通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；
6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国*建设的巨大作用；
7、了解历史上杰出的军事家。
结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；
结合中心工作进行穿插式国防教育；
结合文体活动，进行趣味式国防教育；
结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；
结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育；
运用现代传媒，进行载体式国防教育；
运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；
运用先进典型，进行激励式国防教育。
国防知识学习讲座
观看国防教育影片
新生军训
10月国防教育月主题教育活动
国旗班规范教育
只道是“盛年不重来，一日难再晨”，面对我县教育改革风生水起、革故鼎新、全盘调控、深度优化的大好局面，我们xx中学一定要抢抓机遇，群策群力，科学规划，精耕细作，才能在新形势下，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海”，在创办人民满意教育的大旗下，巧裁云锦，蓝图绘就，同沐春光，锃亮风骨。
xx年，是深入贯彻十八精神，深化教育领域综合改革，推动教育内涵式发展的开局年；是我县全面打造高效课堂，努力提升教育质量的推进年；也是我县整合教育资源，实施布局调整的攻坚年；更是我县创建规范教育收费示范县，巩固“课内比教学，课外访万家”成果的关键年。xx中学必须坚持以“三个代表”和“科学发展观”思想为指导，坚持质量强校、科研兴校、特色立校的办学理念，继往开来，创新发展，科学统筹，长远规划，力争以崭新的面貌建设好城区卫星学校。
1、党风廉政建设不移位，德育管理工作不缺位，教学业绩争进位，教研实效升高位，教职工生活有新品位，后勤服务工作创前位，计生安保工作排新位，硬件配套设施全到位。
2、积极开展各项各类活动，以活动促发展，以活动求突破，以活动得落实，以活动树典型，以活动生效益。
3、充分整合教育资源，合理发掘潜在优势，努力创办清中教育特色，打造清中教育风骨，探索成功办学经验，构建清中办学新模式，使软硬件建设同步发展，以良好的办学声誉和厚实的发展内涵，确保招生工作顺利进行。
4、想尽千方百计改善师资状况，努力提高福利待遇，增长全员工作热情，强化团队凝聚力和政策执行力。
5、强化校本研修，积极打造学校变革领导力，不断提升全体教师业务水平，在稳定中求发展，在发展中化解矛盾，打造和谐校园。
1、不断强化政治学习，持续增强师德师风建设，努力打造清中教育风骨。
2、突出抓好高效课堂的研究与构建，积极开展校本研修和培训，加强教学过程的监督和管理，认真完善和优化评价体系，使教师专业化成长，学生可持续性发展，逐步形成学校变革领导力。
3、积极开展文明礼仪教育实践，在德育课题管理和研究上再上新台阶，达到新高度，取得内涵式发展的重大突破。
4、进一步规范办学行为，巩固“比访”成果，全面开展“两课”第三轮实施工作，注重积累资料和总结经验，为我县教育改革再立新功。
5、在校园平面管理和硬件建设方面，集思广益，群策群力，改建校门，新修操场，开辟休闲区，把我校建设成标准化学校、园林式学校、窗口式学校和城区卫星学校。
1、党建工作认真组织开展“六个一”活动。
每名党员，每月参加一次理论学习，每年写好一本读书笔记，每季度开展一次主题大讨论，每学期进行一场民主大评议，每半年组织一次党员生活活动，每年至少培养一个入党积极分子。党支部通过开展“六个一”活动，努力提高学校整体思想觉悟和政策水平，切实发挥战斗堡垒作用，不断深入推进党风廉政建设，调动各方面积极性，焕发清中教育生机。
2、教学教研工作充分兑现“五落实”指标。
经过资源整合和定编定员，现在，xx中学师资水平并不是不高，师资结构并不是不合理，队伍建设并不是不健全。但面临着高效课堂的全面构建，面临着新课程改革的.不断深入，面临着“比访”活动的第三轮推进，面临着新的教学绩效评价办法的逐步实施，我们xx中学在常规教学管理、校本研训、模式构建、活动开展、绩效提升等方面还是存在不少问题。为此，我们要根据学校教学发展规划，充分在五方面抓落实，激发工作积极性。
第一，努力改善教师福利待遇。不管是政治待遇还是荣誉待遇，不管是经济待遇还是精神待遇，都要全面向一线老师倾斜，向骨干老师倾斜，向勇于挑重担的老师倾斜。
6、配套硬件设施力争“零障碍”到位。
为打造平安清中，和谐清中，我们尽最大可能协调好各方面关系，力争早日实现全封闭管理，顺利完工围墙建设。更在优化美化校园环境方面下大力气，加快休闲区建设，改建校门，使全体师生学生清中，乐在清中，出入平安，身心顺畅。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”xx中学已经迎来前所未有的大好机遇，我们再不能穿新鞋走老路，而应无须扬鞭自奋蹄，目光长远，心思细腻地按既定计划逐项落实，为把xx建设得更好而不懈努力。
1、学校团委设团委书记一名，副书记一名，组织委员、宣传委员各一名。
2、申请设立高中部团总支、初中部团总支。
3、高、初中部各设立团支部若干。每个团支部设立团支部书记一名，组织委员一名，宣传委员一名。
二、完善团组织建设
1、高、初中全部入学后要对全校团员进行普查、注册、登记并建立和完善团员档案。
2、对团员档案进行分类、编号、汇总并妥善保存。
3、建立、健全团组织关系的转入转出制度。
三、常规工作
1、团委工作人员实行值班制度，值班人员负责当日常规工作。
2、周一至周六每日下午进行一次“校园之声广播”，每次不少于一个小时。
3、每周一下午召开一次工作例会，总结上周工作，部署本周工作。
4、每月召开一次团总支、团支部支部书记会议，总结上月工作，安排部署本月工作。
5、每月更换一次“校园板报”和宣传栏。
6、每月进行一次红旗团支部“流动锦旗”评选活动。
7、每学期接纳一次新团员
8、搞好学年初“高、初一组织关系的转入”，学年末“高、初三组织关系的转出”工作。
四、大型活动
1、每学期初召开一次团委工作会议。
2、每学年第一学期举行一次大型主题演讲赛。
3、每学期末召开一次团委工作总结暨表彰大会。
4、元旦期间举行“迎新系列活动”。
5、每年寒假举行“寒假社会实践活动”。
6、清明节期间举行“祭扫岳北烈士陵园”活动。
7、“五·四”期间举行纪念五四运动系列活动。
8、配合文体活动中心、高初中部政教处等单位搞好晚会、歌咏赛等大型活动。
9、除上述常规活动外，本学年要重点在“创建和谐校园，争做文明学生”方面开展形式多样的系列活动。
1、服从学校安排，不折不扣完成学校交给的各项任务。
2、配合好上级团组织举行的各种活动。
近几年，我校适应信息技术快速发展的要求，坚持“以人为本，科研兴校，科技强校”的办学原则，大力推进现代化技术教育，实现了学校的跨越式发展。
1．硬件环境建设不断完善。
学校共有五个多媒体教室，二个微机室，一个语音室，一个多媒体备课室及一个打印室。
2．管理制度不断完善
近年来，学校不断加强对现代教育技术的管理，建立了各项规章制度，如《多媒体备课室管理条例》、《微机室管理制度》、《打印室管理制度》等等。
1．与教材配套的软件太少。
2．设备维护与使用的高水平人才太少。
1．加强教师的业务培训，提高教师自身的素质。
要让多媒体真正的走入课堂，就要不断的提高教师的业务水平，提高教师的电脑操作及课件制作能力。不断开发软件的应用，使多媒体服务于教师，服务于学生。使多媒体运用到各个学科的教学中。
2．坚持“以人为本”，让网络成为师生教学的乐园
学校要实现跨越式发展，就要大力推进教育现代化，全面实施素质教育，提高教师学生的综合素质，因此要积极主动地创造条件，不断完善备课室，开设电脑图书室，让领导实现网络管理，让教师实现网上备课，网上教学，让学生从校园外的网吧、电子游戏厅回到校园，在学校的电子图书室、互联网上查询资料、收发电子邮件、吸收营养、提高素质、展示才华，让网络成为师生教学的乐园。
我们要不断努力，不断完善我校的现代化教育，为我校的跨越式发展做出贡献。
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学会做人。
三、工作重点
1、加强师德师风建设和学生思想道德建设，加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。班主任能科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、细化、强化养成教育。坚持全员德育。坚决贯彻每一位老师都是德育工作者这一教育原则，把课堂教学作为德育工作的一个主渠道。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进良好校风的形成。九月份是开学第一个月，也是我校行为习惯养成月，常规管理贯穿整个学期。各班级要利用班会时间学习《__初中学生评分标准》、《文明学生十项公约》、《__中学学生守则》。团总支及各班班主任加强课间纪律、卫生检查，通过学习检查，使学生树立遵守行为规范光荣，违纪可耻的思想。本学期楼内纪律能达到右侧通行、单人单排，不讲话或不大声讲话、没有打闹现象。卫生要做到分担区按时清扫、教室整洁。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、充分发挥学校、家庭、社会德育网络的合力作用。办好家长学校与家长达成共识，使学校教育成果得以巩固和延伸。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期仍然坚持实行值班领导、值班教师和值周学生检查制度。
2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期德育处要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。建立学生会，学生会参加学校值周工作。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。九月份为我校行为习惯养成月，常规教育贯穿整个学期，各班级要利用班会时间组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。团总支组织将利用不同形式进行检查评比。要求班主任老师下课到班级督促学生有序出教室。
2、注重学生安全教育，结合我校“安全文明伴我行”主题活动，进行全校消防演练。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，注重对学生仪表、服饰、发型、佩戴校牌情况以及乱扔垃圾现象的检查。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，注重文明用语，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、进一步规范学校升降旗制度，并结合学教师节、中秋节、国庆节、一二、九运动等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
(四)抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
(五)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
(六)法制安全教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，本学期将聘请法制副校长来我校做法制报告，同时进行我校防灾安全疏散演习。增强法律意识和法制观念，强化学生安全意识使学生注重安全、知法、懂法、守法。
(七)加强心理健康教育，使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
在新学期德育处将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。