毕业论文是对学生在专业领域内进行创新性研究和实践的重要途径,可以使学生更好地了解并运用所学知识。以下是一些作者已经发表的毕业论文,可以供大家参考和阅读。
年份。
录取批次。
选科/专业组。
分数线。
录取位次。
省控线。
安徽。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
571。
27434。
488。
江苏。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选不限/(01)。
560。
29946。
417。
福建。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选不限/2493(w999)。
584。
14874。
423。
甘肃。
理科。
2021。
本科一批i段。
-/-。
515。
11156。
440。
广东。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选不限/(201)。
587。
33325。
432。
广西。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
537。
20748。
487。
广西。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
524。
26246。
487。
广西。
文科。
2021。
本科一批。
-/-。
578。
3029。
530。
广西。
文科。
2021。
本科一批。
-/-。
573。
3526。
530。
贵州。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
529。
15739。
456。
贵州。
文科。
2021。
本科一批。
-/-。
597。
3379。
556。
海南。
综合。
2021。
本科批。
不限/(01)。
639。
5096。
466。
海南。
综合。
2021。
本科批。
物理必选/(02)。
633。
5682。
466。
海南。
综合。
2021。
本科批。
物理/化学(2选1)/(03)。
557。
17451。
466。
河北。
物理。
2021。
本科批。
-/-。
571。
28818。
412。
河北。
历史。
2021。
本科批。
-/-。
591。
3656。
454。
河南。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
597。
28109。
518。
河南。
文科。
2021。
本科一批。
-/-。
608。
5050。
558。
黑龙江。
理科。
2021。
本科一批a段。
-/-。
516。
13388。
415。
湖北。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选不限/(w02)。
592。
19742。
397。
湖北。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选化学/(w03)。
589。
21037。
397。
湖北。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选化学/生物(2选1)/(w04)。
586。
22452。
397。
湖北。
历史。
2021。
本科批。
首选历史,再选不限/(l01)。
596。
4525。
463。
湖南。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选不限/(6组)。
586。
18036。
434。
湖南。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选化学/(7组)。
585。
18518。
434。
湖南。
物理。
2021。
本科批。
首选物理,再选化学/生物(2选1)/(8组)。
577。
22555。
434。
湖南。
历史。
2021。
本科批。
首选历史,再选不限/(4组)。
579。
4213。
466。
湖南。
历史。
2021。
本科批。
首选历史,再选思想政治/(5组)。
578。
4361。
466。
江西。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
572。
18126。
519。
江西。
文科。
2021。
本科一批。
-/-。
597。
3758。
559。
辽宁。
物理。
2021。
本科批。
-/-。
565。
20252。
336。
内蒙古。
理科。
2021。
本科提前批a段。
-/-。
499。
13944。
418。
内蒙古。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
489。
15640。
418。
宁夏。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
468。
5781。
412。
青海。
理科。
2021。
本科一段。
-/-。
439。
5008。
330。
山东。
综合。
2021。
普通类一段。
-/-。
564。
44020。
444。
山西。
理科。
2021。
本科一批a段。
-/-。
542。
18911。
505。
陕西。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
507。
26988。
443。
陕西。
文科。
2021。
本科一批。
-/-。
559。
3708。
499。
上海。
综合。
2021。
本科批。
物/化/生(3选1)/(1)。
489。
18200。
400。
四川。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
593。
24441。
521。
四川。
文科。
2021。
本科一批。
-/-。
583。
4416。
541。
天津。
综合。
2021。
本科批a段。
物理必选/(1)。
611。
10670。
463。
新疆。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
479。
-
405。
云南。
理科。
2021。
本科一批。
-/-。
565。
17777。
520。
云南。
理科。
2021。
本科一批预科。
-/-。
521。
37781。
520。
云南。
文科。
2021。
本科一批。
-/-。
603。
3746。
565。
重庆。
物理。
2021。
本科批。
-/-。
581。
22080。
446。
重庆。
历史。
2021。
本科批。
-/-。
587。
3908。
456。
广西大学20拟招收攻读硕士学位研究生2800名,包括学术型和专业学位两大类全日制硕士研究生。确切招生指标数以教育部下达的计划为准。
(一)报名参加研究生招生全国统一考试的人员,须符合下列条件:
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
3.年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4.身体健康状况符合国家规定的体检要求。
5.已获硕士或博士学位的人员,只准报考委托培养或自筹经费的硕士生。
6.考生的学历必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校各专业对考生提出的具体业务要求(要求内容见我校研究生招生专业目录备注栏)的人员。
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在学校同意,并在报名时出具所在学校同意报考的证明。
(二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行:
1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)在高校学习的专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。
2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)在高校学习的专业为法学专业的(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。
3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。
(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,经5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位的研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。
(三)接收推荐免试生:
欢迎获得推荐免试资格的高校优秀应届本科毕业生来我校攻读硕士学位研究生,有关推荐材料请于9月24日前寄至我校研究生招生办公室,具体时间见我校研究生处网站通知。本校的推免生工作具体由教务处和各学院组织。
除工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、及工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外,其它各学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生。
二、报名办法。
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。
(一)网上报名:报考2012年硕士生一律采取网上报名方式。
2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://,教育网址:)浏览报考须知,按网上公告要求报名。
3.网上报名填写报考信息时注意事项:
(1)考生只填报一个招生单位的`一个专业。待考试结束,教育部公布进入复试基本分数要求后,考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解我校的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。
(2)应试的外国语语种按我校2012年硕士研究生招生专业目录各专业的规定选择。
(3)同等学力的报考人员,应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。
(4)考生(含推免生)要准确填写个人信息,对本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,招生单位按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令〔第18号〕)和《2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。
4.国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求,我校属二区,执行“全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩二区考生的基本要求”。
报考地处二区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生,或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生(在网上报名时须如实填写少数民族身份,且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式),方可按规定享受少数民族照顾政策。
少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域。考生的少数民族身份网报时应如实填写,现场确认后不得更改。
5.已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加统考。否则,将取消推免生资格,列为统考生。
6.现役军人报考地方或军队招生单位,以及地方考生报考军队招生单位,应事先认真阅读了解有关报考规定,遵守保密规定,按照有关规定填报报考信息。不明之处应事先与招生单位联系。
(二)现场确认:所有考生(含推免生、研究生支教团和农村教育硕士生)均须到报考点现场确认网报信息,并缴费和照相。
1.报考点现场确认时间。
2011年11月10日至11月14日。逾期不再补办。
2.现场确认地点。
报考点选择广西大学的考生,11月10日至14日到广西大学专家楼办理现场确认事项。报考我校的工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士和工程管理硕士的考生必须到广西招生考试院公告指定的报考点(广西大学报考点)办理确认手续。
3.现场确认程序。
(1)考生提交本人有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”)、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员核对。
自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。
考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
(2)考生按规定缴纳报考费(考生办理报考手续缴纳报考费后,不再退还)。
(3)报考点按规定采集考生本人图像信息。
三、初试。
(一)2011年12月25日-2012年1月9日,考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》,《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。
(二)考生凭下载打印的《准考证》和本人有效身份证件参加初试。
(三)初试日期和时间、地点
初试时间:2012年1月7日至1月8日(超过3小时的考试科目在1月9日进行)。
初试地点:考生网上报名时自已选定的报考点考试。
(四)初试科目。
1月7日上午思想政治理论、管理类联考综合能力。
1月7日下午外国语。
1月8日上午业务课一。
1月8日下午业务课二。
1月9日考试时间超过3小时的考试科目。
每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。
初试方式均为笔试。
(五)考试大纲及命题。
硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。
全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。
全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制,联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定的相关机构组织编制。
四、复试。
第一条为了切实加强全日制普通本科招生(以下简称招生)工作管理,深入贯彻实施“阳光招生”,规范招生工作行为,保证招生工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,结合我校招生工作实际情况,特制定本章程。
第二条学校全称是广西大学,英文名为“guangxiuniversity”。学校为公办、全日制综合性大学。学校的国际代码为:10593。
第三条学校开设专业涵盖哲学、经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学、教育学、艺术学等10大学科门类,是国家教育部和广西壮族自治区共建的普通高等学校、国家“211工程”重点建设学校,具有学士、硕士、博士学位授予权,并设有博士后科研流动站和国家重点实验室。
第四条学校普通本科层次的招生包括普通本科生、艺术类学生、体育类学生、自主招生录取学生、高水平运动队。
第五条学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、择优录取”的原则。
第六条学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章组织机构及其职责。
第七条学校设立招生工作领导小组,负责制定招生政策、确定招生计划,讨论决定招生重大事宜。其成员由校领导和有关部门负责人组成。
第八条学校招生就业指导中心是广西大学组织和实施普通本科招生工作的常设机构,具体负责全日制普通本科招生的日常工作。
第九条学校招生就业指导中心根据需要选派人员赴各省(自治区、直辖市)开展招生宣传和咨询工作。
第十条学校设立招生监察办公室(监察办公室设在校纪委监察室),对招生工作实施全程监督。
第三章计划与录取。
第十一条招生就业指导中心根据学校年度招生计划,按照国家的有关招生政策,科学、合理地编制招生来源计划。
第十二条学校招生就业指导中心将教育部批复的分省、分专业招生计划在规定的时间内寄(送)到各有关省(自治区、直辖市)的招生办公室。
第十三条对顺序志愿投档,学校调阅考生档案的比例一般为120%。对招生计划量大的省(自治区、直辖市,下同)和实行平行志愿投档的省可小于此比例,但须高于100%。在实行平行志愿投档的省,学校可根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例。
第十四条对进档考生进行德、智、体全面考核综合评价。以顺序志愿进档的考生不设置学校志愿分数级差,优先录取第一志愿考生,若第一志愿考生生源不足,可接收非第一志愿的考生。
第十五条对于进档的考生(不含提前批艺术体育类),不设置专业级差。根据考生成绩从高分至低分依照其专业志愿顺序安排专业,优先满足高分考生的专业志愿。同等条件下,所填报专业的相关科目成绩高者优先安排专业。(注:在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取规则)。
第十六条对于所有专业志愿都无法满足的'考生,若服从专业调剂,则按考生成绩调剂到其他未录取满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
第十七条男女生比例:男女生比例不限。
第十八条身体健康状况要求:按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。电气工程及其自动化专业不适宜辨色能力异常(色盲、色弱)考生报考。
第十九条语种要求:学校仅以英语(精品课)作为公共基础外语(课程)安排教学,非英语语种的考生在填报志愿时须慎重。
第二十条建筑学专业、城乡规划专业学制为五年制,入学后复试美术,不合格者调入其他专业。
第二十一条专业要求:英语、翻译专业要求英语口试成绩“及格”以上。
第二十二条报考我校高水平运动队的考生,必须符合《教育部办公厅关于做好普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》【教学厅﹝﹞11号】的有关规定,且其运动水平须经我校专业项目水平测试认定,文化考试成绩应达到考生所在省(自治区、直辖市)高水平运动队招生录取的有关要求。符合条件者按照教育部以及《广西大学20高水平运动队招生简章》的相关规定享受录取优惠政策。
第二十三条艺术类、体育类录取原则:
一、艺术类:
(一)广西区内录取原则。
广西区内报考美术类、音乐类、舞蹈类专业的考生,广西普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试成绩(艺术统考成绩,下同)合格、文化成绩达到广西艺术类本科控制分数线者,分艺术文理科的招生计划按综合分[综合分=(艺术统考成绩/艺术统考满分)×60+(文化考试成绩/文化考试成绩满分)×40]从高分到低分录取,同等条件下高考(精品课)文化分优先。其中舞蹈学专业录取身高要求男生不低于170cm,女生不低于160cm。
广西区内报考广播影视编导类(戏剧影视文学)的考生,广西艺术统考成绩合格、文化成绩达到广西艺术类本科控制分数线者,按综合分[综合分=(艺术统考成绩/艺术统考满分)×70+(文化考试成绩/文化考试成绩满分)×30]从高分到低分录取,同等条件下高考文化分优先。
广西区内报考播音主持类的考生,广西艺术统考成绩合格、文化成绩达到广西艺术类本科控制分数线者,以广西艺术统考成绩作为艺术专业分的录取依据,对于进档考生,按艺术统考成绩排名从高分到低分择优录取,如艺术统考成绩相等则优先录取高考文化成绩高的考生。
(二)外省录取原则。
外省考生须取得所在省联考合格证和我校专业考试合格证(未组织联考省份的考生以我校专业考试为准),文化成绩达到考生所在省艺术类本科控制分数线。
戏剧影视文学、播音与主持艺术专业:不分文理科以专业考试成绩为基准择优录取,同等条件下文化分优先。
二、体育类:
要求考生体育高考成绩达到所在省普通高等学校招生体育类专业全省统一考试成绩本科控制线、文化成绩达到体育类本科文化控制分数线者,按照高考文化成绩从高分到低分择优录取。如文化成绩相等则优先录取体育高考成绩高的考生。
第二十四条获得我校年自主招生认定资格的广西考生按照教育部、《广西大学2016年自主招生简章》的规定享受相关录取优惠政策;获得我校2016年“农村学生单独招生”资格认定的考生按照教育部及《广西大学2016年高校专项计划(农村单独招生)招生简章》的录取政策择优录取。
第二十五条在录取过程中,我校执行教育部和各招生省市有关加分投档和降低分数要求投档的规定。
第四章新生入学及其他。
第二十六条新生须在规定时间内持本人身份证、准考证和录取通知书到学校办理入学手续。逾期两周不报到者,取消其入学资格,并将有关情况向所在省(自治区、直辖市)招生主管部门通报。
第二十七条根据国家规定,学生入学须交纳学费、住宿费等。收费标准经学校所在地省级物价部门最新审批为准。
第二十八条新生入学后,学校将在3个月内进行全面复查。经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。凡弄虚作假者,取消其入学资格。
第二十九条学校通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、特困补助、临时困难补助、各种社会资助、学费缓交或减免等方式,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
第三十条中加国际学院新生入学两年后分流进入广西大学的各专业学习(注:1、实行按计划分流,各专业具体名额以第四学期公布为准,分流到建筑学、城乡规划专业的要经过素描和水彩考试,分流到艺术类专业的要经过艺术考试;2、高考时属文史类的考生不能分流到工学学科类专业)。分流后选择英语专业的按4年培养(即2+2模式),选择建筑学、城乡规划、日语、泰语、越南语专业的按6年培养(即2+4模式),选择其他专业的按5年培养(即2+3模式)。
第五章附则。
第三十一条学校招生部门联系方式:
通信地址:广西南宁市大学东路100号广西大学招生就业指导中心。
邮政编码:530004。
电子信箱:zsk@。
网址:
第三十二条本章程由广西大学招生就业指导中心负责解释。
第三十三条本章程自公布之日起生效。
年份。
录取批次。
选科/专业组。
分数线。
录取位次。
省控线。
安徽。
理科。
本科一批。
-/-。
597。
23316。
515。
江苏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
371。
33125。
347。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
583。
13612。
402。
甘肃。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
528。
11568。
458。
广东。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
580。
31726。
410。
广西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
543。
22360。
496。
广西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
550。
6
496。
广西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
502。
39364。
496。
广西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
549。
3081。
500。
广西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
537。
4258。
500。
广西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
500。
9910。
500。
贵州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
557。
14250。
480。
贵州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
3425。
548。
海南。
综合。
2020。
本科批。
不限/(02)。
622。
6577。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
物理必选/(03)。
618。
7039。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
610。
25064。
415。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
618。
28686。
544。
河南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
600。
5041。
556。
黑龙江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
556。
13138。
455。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
590。
19831。
521。
湖北。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
572。
4337。
531。
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
596。
17533。
507。
湖南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
603。
3698。
550。
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
519。
17350。
517。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
582。
17919。
535。
江西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
574。
4110。
547。
辽宁。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
559。
20651。
359。
内蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
527。
12113。
452。
内蒙古。
理科。
2020。
本科提前批a段。
-/-。
510。
15199。
-
宁夏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
474。
7294。
434。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
437。
5463。
352。
山东。
综合。
2020。
普通类一段。
-/-。
581。
42755。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
568。
18678。
537。
陕西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
518。
26655。
451。
陕西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
574。
3856。
512。
上海。
综合。
2020。
本科批。
物理必选/(01)。
489。
18122。
400。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
605。
23365。
529。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
572。
4477。
527。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
物理必选/(01)。
615。
11207。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
496。
-
431。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
580。
17287。
535。
云南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
595。
3524。
555。
浙江。
综合。
2020。
平行录取一段。
-/-。
608。
38847。
594。
重庆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
530。
28493。
500。
重庆。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
579。
3688。
536。
高考填报志愿的技巧。
填报志愿的过程中,如果能正确把握填报志愿的梯度,就能增加被录取的几率。因此,考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填报志愿各批次的第一志愿很重要,特别是一些名牌院校第一志愿满额率高。但这并不能说明二、三志愿就不再重要。
在每年的录取中,总有一部分院校第一志愿生源不足,要录取第二志愿,甚至通过调剂、降分才能完成招生计划。因此,不能因为第一志愿满额率高就忽视第、三志愿填报。在各志愿填报时,一定要注意拉开梯度,慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校,为了提高生源的质量,通过政策规定和志愿分数级差等形式,每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。
高考怎么填报志愿。
我们在填报高考志愿的时候,一定要知道你想要考报的学校和省份高考政策是什么样的,知道它每年的招生计划,上网查一下今年会不会有很大的变化,这个我们可以作为参考,不能完全的去相信它。有些学校对考生的身体情况也是有要求的,所以我们一定要把学校的招生指南了解清楚,我们在没事的时候,可以事先了解一下。
填报志愿我们也要了解所报院校的录取原则,知道学校的招生简章,我们在知道自己的分数时,就能更好的去选择学校,更好的去填报志愿。其实填报志愿,知道学校的录取标准也是非常的重要的,如果我们这些都了解清楚,我们会加大的录取率,我们报考的学校也会更加的有保障。
我们在填报志愿的时候,也要根据自己的成绩,选择专业和学校的时候,不要盲目,知道哪些是自己擅长的,志愿填好了,对我们以后找工作也是非常的有帮助!
提问者对于答案的评价:谢谢你!~。
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还可以吧。环境好。
实力不是很强吧。
回答者:hrwa-五级2009-4-2322:19。
还行!艺术系就不知道了!我是大二的!欢迎你!
回答者:63的森林-二级2009-4-2419:42。
回答者:colenlee-一级2009-4-2718:00。
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2010二本大学录取。
西大有六个大型餐厅,南北方各大菜系应有尽有:麻辣小龙虾、水煮鱼、柠檬鸭、凉皮肉夹馍、大馅儿水饺……菜品丰富美味,总有一款能让你想起家乡的味道。
西校园的食堂:秋实苑、西苑餐厅、春华苑、南苑餐厅、翠苑餐厅、回味斋(清真)。
东校园食堂:东苑餐厅、水塔餐厅、碧湖苑、秀苑。
校外:农院路、火炬路、东门美食。
根据全国985和211大学名单可知:广西大学是211大学,但不是985大学。
全国共有115所211大学,39所985大学,其中广西有1所211大学,没有985大学,目前985和211大学建设已经统筹为双一流大学建设。
国家级一流本科专业建设点名单。
序号。
专业名称。
级别。
1
经济学。
国家级。
2
越南语。
国家级。
3
数学与应用数学。
国家级。
4
材料科学与工程。
国家级。
5
通信工程。
国家级。
6
矿物资源工程。
国家级。
7
包装工程。
国家级。
8
食品科学与工程。
国家级。
9
林学。
国家级。
(一)从内部审计的审计目标上看。虽然现在各个企业对于审计目标的定位有着很大的争议,但是从审计的发展历程上看,内部审计的目标管理都是服务于企业的总体目标,为进一步的全面预算管理提供依据,所以说全面预算管理活动为内部审计部门实现审计目标提供基本要求。
(二)从企业内部审计的职能上看。内部审计部门有对工资下属单位的财务收支及其经济效益进行监督的职能,随着企业环境的变化,现在的内部审计的职能正在发生着变化,延伸出了咨询、评价、服务以及控制的职能,通过与企业管理职能的协调,更好的为企业的全面预算管理做好服务的作用。
(一)内部审计部门为全面预算管理提供依据。现阶段,企业的内部审计组织机构存在着多种模式,内部审计部门通过公司决策层提出的编制原则、预算管理职能部门下达的编制要求、预算管理责任部门编制的预算以及调整部门的部分预算进行监控和考核,从管理组织的角度看,内部审计部门必须全体系的加入预算管理组织的体系中来,才能在预算管理中真正的发挥作用。通过全国公司决策层的全局性把握和审核,为全面预算管理提供平价、咨询职能,内部审计部门通过预算程序过程中向公司决策层出具审计报告,提出建设性建议。
(二)内部审计为企业全面预算提供实施方针。实施全面预算管理首先要手机内部审计所需的所有资料,主要包括:涉及到全面预算管理编制的管理规定、制度调整方案、批准文件、预算执行报告等相关资料,设计全面预算管理的审计工作的主要内容主要分为三个方面:首先,对全面预算编制的审计工作,主要设计的工作有:第一,业务、财务、资本预算编制内容是否完全,编制的基础资料是否具备;第二,是否落实本单位的具体预算目标,是否按照时间进度进行了分解,形成全面的预算责任体系;第三,收入、成本、费用的预算编制是否按照单位编制原则正常编制;第四,资本性支出预算是否按照整体的规划和进度进行了安排。其次,对全面预算执行的审计工作,主要设计的工作有:第一,本单位是否执行了严格的责任制度,按照预期进行了人员之间的顺畅沟通渠道;第二,全面预算指标是否按期完成,收入、成本、费用的预算执行情况有无遗漏,是否按照标准定时完成;第三,资本性支出预算以及货币资金支出是否按照单位标准执行,又无语扇子对外借款情况等。另外,对全面预算调整的审计工作,主要工作有:第一,预算调整是否到位,有无多编、少编、漏编的情况;第二,当单位的经营状况发生重大变化时,全面预算能否及时的得到调整,以及预算的程序是否合格等。最后,对全面预算的分析与考核的审计工作,主要有:第一,建立预算执行的分析情况,制度是否合理;第二,是否有定期的预算执行会议,能够对预算过程中存在的问题提出改进措施;第三,对于单位是否建立了全面预算管理考核制度,考核记录是否完整,有误员工预算奖惩措施等。
(三)内部审计部门为全面预算提供审计报告。企业内部审计过程中出现的全面预算管理的漏洞情况,需要公司决策人员从管理的经济性和效率性方面进行内部审计的评价工作,并适时的提出合理化的建议,出具包括单位具体情况、预算情况、审计问题及评价建议等的全面性的审计报告。另外,审计关注的主要是几个重要性的动态指标,内部审计活动在某种程度上组要体现的就是公司管理层的经营理念,所以,为提高企业全面预算管理对的水平,公司审计部门不仅要对社会上涉及内部审计风险的管理情况及时关注,适时的进行事前、事中控制,为内部审计部门进一步出具全面预算的审计报告做准备。最后,要考虑财务部门制定指标的滞后性,在预算管理的过程中注意保证对绩效动因的适应性,以便更好地对预算管理的责任部门进行有效控制。
(四)及时关注审计热点问题,为全面预算提供信息化管理。现代社会是一个信息化的.管理时代,对企业管理过程中出现的信息高效采集和信息充分利用的情况,企业审计部门应该及时的控制监督信息的反馈工作,结合内部审计的各种手段以及审计方法,尽可能的减少审计时间的基础上,对项目做出深刻、清晰地报告,为全面预算提供增值服务,另外就是对于内部审计部门出具报告的质量应该提高,明确审计报告的层次及范围,并提出合理化建议,只有提出高质量的审计报告,才能为企业的全面预算减少风险。
总之,通过开展全面预算管理的内部审计工作,不仅可以促进企业认真贯彻执行全面预算的管理工作,同时揭示和反映了全面预算管理过程中出现的各种问题,通过公司管理人员分析问题,解决问题,并提出合理化审计建议,从一定程度上提高了企业的全面预算管理效率,提升了全面预算管理水平。
居住区的小型公园,绿化带是居民休息、游乐和锻炼身体的活动场所,其植物配置须考虑绿地地形、绿化带设施等。21世纪是注重人与自然环境和谐相处的生态时代。我们的居住区绿化也取得了很多的宝贵经验。但还需要不断地完善,同时人们对环境生态观和居住环境质量要求提高。促使人们更加去关注居住区绿化的综合效益。北方地区有很多野生植物资源,为我们提供了一个丰富的绿化宝库。充分利用起北方的自然资源,将这些植物资源进行合理的配置,必能为北方居住区的植物景观营造做出非常出色效果。
植物景观营造是组成居住区绿化带或园林的重要部分。植物景观的营造需要我们关注居住区绿化的综合效益,即生态效益。植物景观的合理营造,能充分发挥其观赏的特性、创造出良好的生态环境,进而实现植物与植物之间、植物与环境之间的额最优协调。其意义主要体现在以下几点:
1、植物景观具有观赏性和艺术性,不但可以协调人与自然,自然之间的和谐,还能美化环境,愉悦身心,满足人对自然环境的精神上的需求。植物景观的合理营造本身就是建立在人的艺术视觉效果基础上,充分利用了生态学、植物学、美学的理论创造出具有现代气息的花的园林景观。
2、植物景观的营造有利于改善环境的生态环境,可以调节小气候,防风防尘,减轻噪音,并净化空气和水体,维护小环境的生态平衡。人们赖以生存的地球,由于森林的调节作用,我们不用担心,气候骤冷骤热;不用担心会频繁受到恶劣天气的侵袭;因为有北方的防护林,我们不用担心沙尘暴的频繁来袭。这些都是大范围绿色植物所起的作用。园林内部的植物景观营造就是大的绿色植物作用的微小化。大量的绿色园林组加起来,就能起到净化空气,美化环境,防风防尘的效果,就能减轻噪音的污染从而维护了居住区人们的安静生活。
3、植物景观的营造依靠科学的配置,建立具备合理的时间,空间和营养结构的人工植物群落,为人们提供了一个可靠的良性生态平衡。自然界地各物种之所以能和谐的相处,全赖整个的大的自然环境的生态处于平衡之中。小的生物圈也需要保持生态平衡,人也是生态平衡中的一环。
没有生态平衡,人们会面临很多自然的惩罚。
1、绿化面积偏小,植物景观营造观念不深。人类是生活在地球上的,人类的发展极大地影响了自然世界,通过人为的改造,自然变得不再那么自然。人的生活不但需要丰富的物质基础,还需要精神的享受,与自然和谐相处就是人的基本精神需求之一,人们希望生活在自然的绿色之中。但是由于建筑商追求商品楼收益的最大化,使得当初设计建设大型公共工程、商品楼时,给园林绿地留的面积很小。很大程度上制约了公共绿化带发展的空间。这就与人们迫切需求公共绿化带形成了尖锐的矛盾。人们整天忙碌于自己的生存和生活当中。内心渴望园林绿化给自己带来精神抚慰和享受,但却对园林植物景观的营造又不甚关心,这种矛盾纠葛的心理,也是造成居住区植物景观营造不能顺利进行的原因。
2、植物景观营造不合理,设计观念跟不上时代的发展。由于我国长时间对植物景观设计不太重视,致使现在的植物景观营造存在很多问题。植物景观的营造不是将植物简单的组合,应当在设计中应尽可能的保证原生态的自然植物群落,同时还要考虑各种群间的相互联系,要体现出人与自然和谐共生的理念。还有部分地区的植物景观营造不能体现地方特色:要么不切实际的引进名贵品种,要么不假思索的种植传统植物,这不能体现出设计的创新意识,也不能满足现在人们对审美、对原生态的渴望。
1、提高景观设计人员的专业素质,提高他们的审美意识。植物景观的营造很大程度上体现了景观设计人员对周边环境的把握,对人们心理需求的把握,还有对当地自然物种的了解,更考验了他们对这些因素的合理组合。设计无小事。不能“想当然”的敷衍,要提高景观设计人员、施工人员的思想意识,不能心存轻视的想法,园林的重要性远比我们看到的多。园林或绿化带的植物景观是应该具备艺术欣赏价值的,设计者也应在自己的作品上充分的体现出“美”的元素。
2、植物景观营造要充分发挥它的环保功能,体现人与自然和谐共处。植物景观的作用我们已经做了阐述,在我们选择植物物种与群落时,我们要从从生态平衡、原生态、防风防尘、减轻污染、审美角度等多方面综合考虑植物景观营造的设计,使我们建造的植物景观既能体现出适应时代的美,又能起到它的生态功能作用。保护人们少受或避免人们受到自然灾害的影响。
3、开发野生植物物种,体现地方特色,适应人们对原生态的需求。我们北方植物种类资源比较丰富。野生的物种有很多都适合驯化成园林植物:比如,连翘、瓦松、八角枫、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、红蓼、鹅耳枥等等,这些都是比较适合在园林以及绿化带应用的野生物种,也能体现北方特色。由于是野生物种较多,能给人以耳目一新的感觉。
植物景观的营造美化环境,满足人们精神需求,维持生态平衡的重要项目。北方的植物物种与群落与南方稍有不同。我们要充分发掘北方的优势自然物种,满足人们对原生态的需求,同时也增加了人们观赏的物种,可以在园林中更好的体现植物的多样性,与自然的丰富性。
在我国“中部崛起”的经济发展战略指导下,中部地区成为我国经济发展的重要地区。中部六省位于中国内陆腹地,总面积102.8万平方公里,占全国的10.7%;人口众多,2006年底总人口3.53亿,占全国的27.3%。这些省份自然、文化和旅游资源丰富,科教基础较好,具有综合区位优势,是重要的农产品、能源、原材料和装备制造基地,为全国经济发展作出了重要贡献。
目前,中部六省为加快经济发展,都将旅游产业定为本省的支柱产业,使得旅游产业具有了重要的产业地位。中部地区历史上是我国佛教、道教的主要活动地,有着众多的宗教遗产,构成了丰富的宗教旅游资源。合理开发宗教旅游资源,发展宗教旅游是该地区旅游产业的重要发展方向。
(1)宗教。
(2)宗教旅游。
(3)宗教旅游资源。
(1)中部宗教旅游资源状况。
(2)宗教旅游资源开发现状分析。
(1)各宗教文化景点间缺乏整体规划。
(2)宗教文化产品较为单一。
(3)宗教旅游资源整体分布相对密集,但是局部分散。
(4)宗教旅游资源主要停留在浅层次,缺乏深度开发。
(5)旅游设施不完善。
(6)对外宣传不足,市场开拓乏力。
(7)从业人员专业化程度不够。
(1)指导思想。
(2)开发利用的基本原则。
(3)深度开发中部六省宗教旅游资源的建议。
通过查阅大量图书馆、电子期刊、网络等一切可以利用和参考的文献资料,经过对文献资料归纳、整理,分析比较各种学术观点,并提出自己的一些见解,最大限度的提高论文的准确性、严谨性、客观性和全面性。
分析目前我国宗教旅游资源开发模式,把实证分析和规范分析相结合,列出事实和依据,用真实案例来分析和证明论点。
2012年12月以前确定论文题目;
2012年12月—2013年1月,撰写开题报告;
2013年1月—2月,完成文献综述;
2013年2月—3月,完成论文初稿;
2013年3月—4月,完成论文二稿;
2013年4月—5月,修改论文,最终定稿。
是否同意开题:
指导老师签字:
农村养老保障制度是全面建设小康社会,构建和谐社会以及建设新农村的一个重要组成部分,其改革完善同农村养老保障制度和农村人口养老问题紧密相连。考虑到我国的计划生育政策,加速发展的城镇化进程,产业结构不断调整大背景,面向大多数人的农村养老保障制度如何在新时期防范风险、防止农村老年贫困、调节农村人口年龄和性别结构,就必然持续成为经济社会发展中至关重要的政策议题。
农村养老保险制度的建立健全不仅关系到社会的稳定和国家的长治久安,而且也是中国实现共同富裕目标的保证。目前,我国农村社会养老保险在实践上是不完全成功的。
1、法律层次低,缺乏约束力。
各地农村社会养老保险办法法律法规层次低,缺乏约束力。特别是对养老保险金流失和挪用等行为,未规定有效的惩罚措施。目前农村社保基金管理中的违规行为相当严重。正是这种不稳定的制度和屡见不鲜的违规行为挫伤农民投保积极性,开展农村养老保险工作困难重重。
2、自给来源少,吸引力不足。
现行的农村社会养老保险是“个人交纳为主,集体补助为辅,国家予以政策支持”。集体补助不到位或数额少行政管理毕业论文,或只在部分地方或人身上得到体现;国家政策扶持,仅限于通过对乡镇企业支付集体补助予以税前列支,除此,再无其他的扶持政策;地方财政,除经办机构费用,也没有其他扶持政策。在缺乏强制性的情况下,仅靠这些政策,难以发挥吸引作用。
3、基金增长慢,难以为继。
基金增长速度跟不上养老金发放的增长速速,出现负增长。农保基金增值方式主要是存入银行和购买国债。农村社会养老保险制度建立之初,国家债券利率和银行存款率都很高,因而给农民承诺的保险给付率也高达12%,随着宏观经济形势的变化,债券和银行存款利率多次下调,致使基金增值缓慢。加上缺乏稳定的投资渠道,农保基金入不敷出,出现负增长。
在中国城市化进程中,农村养老将呈现出新的格局:新型的家庭养老将居主体地位,社会养老保险将得到新的强化,从而与其他养老保障制度一起共同为农民养老建立一道比较可靠的屏障。
1、加快法制建设,真正体现公平与效率。
市场经济本身是法制经济。农村社会养老保险制度必须以法律的形式保证其实施。我们应借鉴西方发达国家的经验和做法,根据中国实际情况,结合财政、金融和税收体制改革,尽快制定并健全适应社会主义市场经济体制的有关农村社会养老保险的法律法规,对资金来源、运用方向、增值渠道甚至保障标准、收支程序等都有明确的法律规定,规范其操作行为,以法制的形式将这项合法权利确定起来,从根本上解决农民的社会养老问题行政管理毕业论文,促进经济和社会的可持续发展。
2、强化政府责任,加大扶持力度。
社会化养老的主体是社会,是以社会运作的方式实现的。而能够代表社会。管理社会的主导者是政府。在实施农村社会养老保险时强调个人应承担义务是对的,但不能以此为理由推卸政府应承担的责任。针对目前集体补助过小,国家扶持微乎其微的状况,应当考虑如何提高集体补助的比重,加大政府扶持力度。
3、发挥家庭养老的优势,再造土地的保障能力。
中华民族素有尊老、敬老和养老的优良传统,这为家庭养老制度的实行和巩固奠定了思想和文化基础。现阶段,由于中国经济与社会发展中的许多原因,农民养老不可能完全依靠社会,家庭养老仍然是老年保障的主要形式。政府可以从制度上鼓励农村家庭养老。
从农村和整个国家现代化长远角度看,建立农民养老制度是对农民利益最有效,最全面的保护。严峻的人口发展现实、前所未有的复杂局面,以及有限的可供学习的国外经验,都迫使中国不得不用创新的思路、战略的眼光来审视和构建农村社会养老保障乃至整个社会保障制度,走出一条城乡之间相对独立而又良性互动的、有中国特色的养老保障之路。希望本文能对我国农村养老保险制度的建立健全以及近一步完善,有所启示并提供借鉴。
又到毕业季了,大家的论文准备的怎么样了,下文是毕业论文格式的详细说明,一起来看看吧!
1、毕业论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。
3、毕业论文格式的内容提要:
是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、毕业论文格式的关键词或主题词。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。
5、毕业论文格式的论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出问题-论点;。
b.分析问题-论据和论证;。
c.解决问题-论证方法与步骤;。
d.结论。
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。
英文:作者--标题--出版物信息。
所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
借“文化”法,以“文化物理”入主物理,从而优化智力,激励求学、提高素质,追求“全人”教育,实现教育的最高目标――为人们能够过一种实现自我和负责任的生活做准备(《面向全体美国人的科学》“科学素养的必要性――美国科学促进会”),使教育步入生态化轨道。
关键词:文化物理;全人教育;生态化
寒冬已至,各教室座位靠近门口的同学不堪“寒流”,纷纷张贴“广而告之”:
政治系某教室:开放有一个“度”的问题;
地理系某教室:大环境无法干预,小气候在你手中;
计算机某教室:谨防病毒,小心接口;
物理系某教室:请勿使室内外空气对流太甚。
虽寥寥数语,却个性纷呈,特色独具,不难发现彰显了学科的“文化”色彩。
承蒙启发,故借“文化”法,以“文化物理”入主物理,启发学生对问题的兴趣和对解决问题的追求。
探索实践这块至宝磁石――文化(人文性,情感性,“求善、求真、求美”性),并将其应用于教育教学中。
现就“文化物理”教育教学列举几例:
[文化]一位白发苍苍的教授在学生毕业前的最后一节课上说:“你们当中的很多人并不那么喜欢实验课,但我希望你们能记住我给你们上的这最后一堂课。”
教授看着那些迷惑不解的学生,说:“水有三种状态,人生也有三种状态。
水的状态由温度决定的,人生则是由自己心灵的温度决定的。
假若一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一正常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他将会飞起来,他的世界和宇宙一样大”[1]。
[物理学习]温度――物体的冷热程度,晶体、非晶体(有无固定的熔点),物态变化――熔化、汽化过程及其状态变化曲线图。
[文化]海明威曾把文学创作比作漂浮在大海上的“冰山”,认为用文字直接写出来的部分仅仅是露出水面的八分之一,隐藏在水下面的部分占冰山的八分之七。
一个优秀作家,就是要以简捷、凝重的笔法,客观精确地描述出意蕴深厚的生活画面,唤起读者根据自己的生活感受和想象力,去开掘隐藏在“水”下的八分之七。
[思索]为什么是八分之一(或八分之七)呢?不是习惯的十分之几(百分之几)。
有依据吗?
[物理教育教学]浮力。
[注解]冰山可大可小,始终为“八分之一”,即无论小小说,还是鸿篇巨著。
它告诉我们对待文学创作和阅读研究的基本态度意识。
[文化]
两盏白炽灯
一天,甲、乙两盏60w的白炽灯一同来到一所乡村小学的教室里,甲、乙两盏白炽灯日复一日地放射光辉,为住宿的小学生晚自习尽职尽责。
一天晚上,甲白炽灯的钨丝突然被烧断了,顿时失去了往日的光辉,乙白炽灯却像往日一样,仍旧不减当年的辉煌。
它看到暗淡无光的同伴,心里不免有些悲伤,于是劝说:“别难过!”
甲白炽灯说:“谢谢你的关心!”
值日老师看见了,立即取下电灯,小心翼翼地转动灯泡使断了的钨丝重新接起来,电灯接上灯头后,灯光更加璀璨夺目了,小学生赞不绝口。
[问题]之后,小学生问老师:“这是怎么一回事?”
[物理解答]……(钨丝变短电阻变小,电压未变灯丝中的电流变大,实际功率变大,所以灯光就更明亮了。)
[续写]点睛之笔?(作品主题升华。)
[文化解答]……(乙白炽灯看到这种情况,颇受启发:如果遭受挫折之后,悲观失望是不可取的,经过努力,说不定还会有更加辉煌的时候。)
没有感情的教育,是苍白无力的,它会导致学生失去个性,失去创造力,甚至失去灵魂[2]。
文化物理正是基于文化深髓的哲思底蕴,脉脉含情的基调,人格灵魂信仰的塑造,引入物理这种理学的教育教学,以期优化智力,激励求学,提高素质,追求全人教育,使教育步入生态化轨道。
由系统管理员管理的结构化计算机环境和只有一台或几台孤立计算机组成的计算机环境的主要区别是服务。针对计算机网络中的服务概念进行了阐述。
计算机;网络;服务。
由系统管理员管理的结构化计算机环境和只有一台或几台孤立计算机组成的计算机环境的主要区别是服务。这种只有几台孤立计算机的典型环境是家庭和那些很小的非技术性的办公室,而典型的结构化计算机环境则是由技术人员操作大量的计算机,通过共享方便的通信、优化的资源等服务来互相联结在一起。当一台家用电脑通过互联网或通过isp连接到因特网上,他就是使用了isp或其他人提供的服务才进入网络的。
提供一个服务绝不仅仅是简单的把硬件和软件累加在一起,它包括了服务的可靠性、服务的标准化、以及对服务的监控、维护、技术支持等。只有在这几个方面都符合要求的服务才是真正的服务。
创建一个稳定、可靠的服务是一个系统管理员的重要工作。在进行这项工作时系统管理员必须考虑许多基本要素,其中最重要的就是在设计和开发的各个阶段都要考虑到用户的需求。要和用户进行交流,去发现用户对服务的要求和预期,然后把其它的要求如管理要求等列一个清单,这样的清单只能让系统管理员团队的人看到。
服务应该建立在服务器级的机器上而且机器应该放在合适的环境中,作为服务器的机器应当具备适当的可靠性。服务和服务所依赖的机器应该受到监控,一旦发生故障就发出警报或产生故障记录清单。
作为服务一部分的机器和软件应当依赖那些建立在相同或更高标准上的主机和软件,一个服务的可靠性和它所依赖的服务链中最薄弱环节的可靠性是相当的。一个服务不应该无故的去依赖那些不是服务一部分的主机。一旦服务建好并完成了测试,就要逐渐转到用户的角度来进行进一步的测试和调试。
1.1用户的要求。
建立一个新服务应该从用户的要求开始,用户才是你建立服务的根本原因。如果建立的服务不合乎用户的需要,那就是在浪费精力。
搜集用户的需求应该包括下面这些内容:他们想怎样使用这些新服务、需要哪些功能、喜欢哪些功能、这些服务对他们有多重要,以及对于这些服务他们需要什么级别的可用性和技术支持。如果可能的话,让用户试用一下服务的试用版本。不要让用户使用那些很麻烦或是不成功的系统和项目。尽量计算出使用这个服务的用户群有多大以及他们需要和希望获得什么样的性能,这样才能正确的计算。
1.2操作上的要求。
对于系统管理员来说,新服务的有些要求不是用户直接可见的。比如系统管理员要考虑到新服务的管理界面、是否可以与已有的服务协同操作,以及新服务是否能与核心服务如认证服务和目录服务等集成到一起。
从用户期望的可靠性水平以及系统管理员们对系统将来要求的可靠性的预期,系统管理员们就能建立一个用户期望的功能列表,其内容包括群集、从属设备、备份服务器或具有高可用性的硬件和操作系统。
1.3开放的体系结构。
有时销售商使用私有协议就是为了和别的销售商达成明确的许可协议,但是会在一个销售商使用的新版本和另一个销售商使用的兼容版本之间存在明显的延迟,两个销售商所用的版本之间也会有中断,而且没有提供两个产品之间的接口。这种情况对于那些依靠它们的接口同时使用两种产品的人来说,简直是一场恶梦。
一个好的解决方法就是选择基于开放标准的协议,让双方都能选择自己的软件。这就把用户端应用程序的选择同服务器平台的选择过程分离了,用户自由的选择最符合自己需要、偏好甚至是平台的软件,系统管理员们也可以独立地选择基于他们的可靠性、规模可设定性和可管理性需要的服务器解决方案。系统管理员们可以在一些相互竞争的服务器产品中进行选择,而不必被囿于那些适合某些用户端应用程序的服务器软件和平台。
在许多情况下,如果软件销售商支持多硬件平台,系统管理员们甚至可以独立地选择服务器硬件和软件。
我们把这叫做用户选择和服务器选择分离的能力。开放协议提供了一个公平竞争的场所,并激起销售商之间的竞争,这最终会使我们受益。
开放协议和文件格式是相当稳定的,不会经常改动(即使改动也是向上兼容的),而且还有广泛的支持,能给你最大的产品自主选择性和最大的机会获得可靠的、兼容性好的产品。
建立一个服务除了要求可靠、可监测、易维护支持,以及要符合所有的我们基本要求和用户的要求外,还要考虑到一些特别的事情。如果可能的话,应该让每个服务使用专门的机器,这么作可以让服务更容易得到支持和维护,也能减少忘记一些服务器机器上的小的服务的机会。在一些大公司,使用专门的机器是一条基本原则,而在小公司,由于成本问题,一般达不到这个要求。
还有一个观念就是在建立服务时要以让服务完全冗余为目标。有些重要的服务不管在多大的公司都要求完全冗余。由于公司的规模还会增长,所有你要让所有的服务都完全冗余为目标。
2.1使用专门的机器。
理想的情况,服务应该建立在专门的机器上。
大网站应该有能力根据服务的要求来调整到这个结构,而小网站却很难做到。每个服务都有专门的机器会使服务更可靠,当发生可靠性问题是也容易调试,发生故障的范围更小,以及容易升级和进行容量计划。
从小公司成长起来的大网站一般有一个集中管理的机器作为所有重要服务的核心,这台机器提供名字服务、认证服务、打印服务、邮件服务等等。最后,由于负荷的增长,机器不得不分开,把服务扩展到别的服务器上去。常常是在这之前,系统管理员们已经得到了资金,可以买更多的管理用的机器,但是觉得太麻烦,因为有这么多的服务依赖这机器,把它们都分开太难了。当把服务从一台机器上分开时,ip地址的依赖最难处理了,有些服务如名字服务的ip地址都在用户那里都已经记得很牢固了,还有一些ip地址被安全系统如路由器、防火墙等使用。
把一个中心主机分解到许多不同的主机上是非常困难的,建立起来的时间越长,上面的服务越多,就越难分解。使用基于服务的名字会有所帮助,但是必须整个公司都使用标准化的、统一的、始终如一的名字。
2.2充分的冗余。
充分的冗余是指有一个或一系列复制好的服务器,能在发生故障的时候接管主要的故障设备。冗余系统应该可以作为备份服务器连续的运行,当主服务器发生故障时能自动连上线,或者只要少量的人工干预,就能接管提供服务的故障系统。
你选择的这类冗余是依赖于服务的。有些服务如网页服务器和计算区域,可以让自己很好的在克隆好的机器上运行。别的服务比如大数据库就不行,它们要求连接更牢固的崩溃恢复系统。你正在使用的用来提供服务的软件或许会告诉你,冗余是以一种有效的、被动的、从服务器的形式存在的,只有在主服务器发生故障并发出请求时,冗余系统才会响应。不管什么情况,冗余机制必须要确保数据同步并保持数据的完整。
如果冗余服务器连续的和主服务器同步运行,那么冗余服务器就可以用来分担正在正常运行的负荷并能提高性能。如果你使用这种方法,一定要注意不要让负荷超出性能不能接受的临界点,以防止某个服务器出现故障。在到达临界点之前要为现存系统增加更多的并行服务器。
冗余的另一个好处就是容易升级。可以进行滚动升级。每次有一台主机被断开、升级、测试然后重新开始服务。单一主机的故障不会停止整个服务,虽然可能会影响性能。如果你真的搞杂了一个升级那就关掉电源等你冷静下来再去修它。
[1]莫卫东。计算机网络技术及应用[m].北京:机械工业出版社,20xx,4.
[2]吴怡。计算机网络配置、管理与应用[m].北京:高等教育出版社,20xx,1。