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校长在寒假教师会上的讲话(优秀8篇)

作者:FS文字使者 校长在寒假教师会上的讲话(优秀8篇)

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校长在寒假教师会上的讲话篇一

20xx年,在丰台区有关部门和马家堡街道工委的指导下,马家堡街道结合实际,以“培育核心价值观、践行传统美德”为主题,寓教于乐,依托社区活动场所,整合资源,就近就便,组织青少年开展主题教育实践活动,现将活动总结如下。

为组织好实施“文明小使者”主题教育实践活动工作,街道制定了工作方案,明确了此项工作的目的、意义,细化了工作内容,下发了活动通知,并要求各社区制定并上报“活动计划”,充分发挥各自的优势,整合社区资源,开展文明小使者主题教育实践活动。

马家堡街道结合本地实际,发挥地区优势,促使保留节目与创新形式相结合,优势资源与活动主题相结合,各类活动实现了“三个提升”:活动形式进一步丰富,参与人数进一步增加,活动影响进一步扩大。在工作开展过程中,各社区积极创造条件,充分发掘社区潜在资源,以“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”为依托,创新活动载体,积极开展活动,为社区中小学生提供形式多样的文明实践机会。

西里三社区组织青少年举办了巧巧手制作灯笼活动,城南嘉园社区组织开展“学道德模范诵中华经典做有德之人”为主题的实践活动;双晨社区开展了青少年“中华美德故事”宣讲会;晨宇社区开展了科普园地活动和“放飞梦想诗歌朗诵”比赛;富卓苑社区组织了以“我的梦、中国梦”为主题的写作绘画活动,共征集了40余份励志文章,引导孩子们积极向上。除此之外,各社区纷纷举办春节联欢会、“闹元宵猜灯谜”等活动,将节日礼仪融汇于活动,营造浓厚的文化氛围,让孩子在潜移默化中感受和领会传统美德和节日礼仪。

寒假伊始,社区在每位青少年来社区报到时,向其发起“送文明、送祝福”倡议,鼓励孩子们文明用语,文明待客、文明拜年、文明走亲访友,争做传统礼仪的继承者,时时讲文明,处处懂礼貌,把使用文明用语作为生活习惯。枫竹苑社区组织青少年为小区各楼门贴幅字送祝福。富卓苑社区组织孩子亲手书写、制作灯笼,送到长辈手中。同时,各社区号召孩子们在“20xx年闪耀梦想”新春网上寄语”专栏发送新春寄语和新年贺词,抒发新年打算并记录,然后定期检查是否一一实现。

借助寒假,发出“做力所能及的家务活动”、“与父母说知心话”的倡议,鼓励孩子自己动手,洗衣扫地、洗碗做饭,帮助父母端茶倒水、洗脚捶背,培养孩子们养成良好的自理能力和行为习惯。鼓励孩子向父母说一句感谢的话,使孩子们知恩感恩。每次活动时,各社区对孩子的执行情况进行了解,并请学生家长进行监督,孩子们执行情况良好,切实用实践践行了传统美德。

西里三社区组织了绿色环保知识宣传,并开展环保绘画和作文展,角门东里西社区开展了“扮靓环境,美化家园”周末环境清洁日活动,组织青少年清理残余爆竹皮、捡拾白色垃圾、清除小广告。西里二社区组织赵登禹学校学生开展了扫雪铲冰活动。晨宇社区开展“清洁空气蓝天行动”宣传活动、星河苑社区“青少年环保课堂”继续开班,通过普及环保知识,强化青少年环保意识,激发他们参与“创建文明城市”、建设绿色丰台的热情。

开展各类主题实践活动。星河苑、西里三、富卓苑社区开展了开展了“幸福花季美丽绽放”青春期教育活动;角门东里西社区举办了假期“好声音”诗歌朗诵会。西里二社区开展了跳绳、踢毽、运球跑、羽毛球等体育健身活动。双晨社区开展了“安全提示牌”你知我知活动。角东社区和北京市赵登禹学校,在社区活动室联合举办了以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的寒假青少年安全知识竞赛。枫竹苑社区组织青少年开展地震应急体验式推广活动,为青少年地震救援常识和技能。

社区文明小使者”是对中小学生在寒暑假期间回社区报道,积极参加社区活动的记录,同时也是激励同学们参加社区活动的有效手段。街道按照“严格标准,逐级推荐”的原则,推荐出88名“优秀社区文明小使者”。

马家堡街道通过开展形式多样、丰富多彩的实践活动,使辖区青少年度过了一个愉快、充实的春节和元宵节,为青少年的健康成长奠定了基础,为加强社区青少年思想道德教育营造了浓厚氛围。街道将继续挖掘资源,创新载体,使青少年社区教育阵地更坚实。

校长在寒假教师会上的讲话篇二

告别温暖的寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。今年寒假,我校以促进青少年健康成长、教师不断充实为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

学校组建了以校长为组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。

我校结合今年频发的雾霾天气,积极开展了“过文明新年,树时代新风,创绿色环境”寒假主题教育活动,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

1、以和谐为牵引,组织开展关爱伴我行活动

为贯彻教育部关于“积极组织中小学生观看优秀影片,充分发挥优秀影视作品育人功能,全面推进中小学生素质教育”的文件精神,寒假期间,同学们观看了充满爱心、体现善心、弘扬乐于助人精神的优秀影片《阿童木》《虹猫蓝兔火凤凰》等。

开展“领巾行动,爱满人间”红领巾送温暖活动。在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,帮他们打扫庭院,用自己的零花钱为老人购买简单的生活用品,陪伴他们度过温馨祥和的春节。

2、少放烟花爆竹,过绿色新春

我们中国人都非常重视春节,以燃放大量的烟花爆竹为庆贺方式之一。由于去年冬天全国长时间的雾霾天气,特别是济南市创下pm2.5最高指数,给人们的生活及健康带了极大影响,也给传统的过年方式提出质疑。在春节期间,全体师生倡导少放烟花爆竹,过绿色新春的新理念,和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等。

3、开展假期读书活动

书香伴我成长,假期里学校为师生推荐新书好书,全体师生在读书中品悟人生,撰写读书笔记、读后感,陶冶了情操,开阔了眼界,扩充了知识。

4、加强安全教育,确保学生身体健康

对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体的要求,将110、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生,强化了学生自我保护的意识;有针对性地开展公共卫生道德养成教育及心理辅导工作,帮助学生提升心理素质,切实保障学生寒假安全。

5、坚持家访,加强沟通

假期里,所有教师就近家访达到全校学生的三分之一。教师了解学生在家的表现,汇报学生在学校的表现,加强沟通,促进学生健康成长。

校长在寒假教师会上的讲话篇三

今年是我上大学的第一年,而我也过完了在大学第一个较长的假期-寒假。这个寒假对我来说过得非常有意义,和以往寒假不一样,我学到了很多在学校学不到的东西...寒假开始自我放松完几天后,也就是2月15号左右我就去了一家超市打工,因为我本身就是学软件专业的,希望做一些和电脑有关的工作。因此我在这家超市打工15的时候特地和超市主管表达了我的意见,主管对大学生打工很赞赏,同意了我的请求,让我可以参与一些关于超市平台维护的工作,在此我要再次感谢那位超市主管。

在工作期间是禁止玩手机的,而我刚去时候因为不知道犯了错被警告过,刚开始自己的内心是有些气愤的,可后来自己也想明白是自己错了。除了这件事之外,还因为自己经验少还犯了一些其他的错误,可后来随着在超市呆的时间变长,我自己也不会再犯那些低级错误了。

在x这些事的同时我有效的磨练了自己,既增加了电脑方面的知识,也增加了生活方面的知识,并且还认识了很多朋友,让我的心态变得成熟了不少,懂得了为人处世应该怎样,在面对事情是应该沉着冷静,对人对事应懂得换位思考。也因为在工作中接触了不少社会上的人,因为懂得面对陌生人要圆滑一些。

虽然我在超市干的天数不足一月,但主管并没有对此说什么,还照常给我发了工资。其实在我看来这次寒假实践最重要的不是挣了多少钱,而是学到了多少知识,懂得了多少道理,增加了多少社会经验,这些才是我此次实践最大的收获。我在工作中收到了不少人的帮助,明白了社会上有好有坏,但还是美好的一面多。

我也明白了学校让我们进行社会实践的良苦用心,我由一开始的内心拒绝,被迫去干到欣然去干。而我以后也会积极响应学校的号召,在以后的假期多多进行此类社会实践活动,并且在以后的工作中也要多干一些和专业有关的,来增长我的专业知识,思想汇报专题为将来的出生社会打下良好坚实的基础。

校长在寒假教师会上的讲话篇四

我校把假期工作作为学校教育工作的有机组成部分,予以高度重视。学校在放假前召开了一次全体师生会,传达教育局及中心校关于20xx——20xx学年度中小学寒假工作的通知精神,对假期工作进行具体部署,组建了假期工作领导小组,制定假期工作计划,明确要求,落实责任。

学校安全工作是假期工作的重点,在这方面,我们强化了三点:

1、强化假前学生安全教育。学校在假期前对学生进行饮食、消防、用电、交通等多方面、多种形式的安全防护知识教育和法制教育,学校、班级与学生建立通畅的联系方式,随时掌握学生的有关情况,克服麻痹思想。并发给每位学生《致学生家长的一封信》,引导学生家长切实担负起监护责任,确保把安全教育工作做足、做细、做实。

2、成立以校长、班主任及学生组成的假期安全工作小组,负责对学校安全工作进行全面排查,不留死角防患于未然。

3、强化教师假期值班制度:实行校长负责制,确保学校24小时不断岗,值班人员要做好学校的巡视,排查安全隐患,填好值班日志。发现问题要及时报告给代班领导。

1、指导学生合理安排假期学习。

立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力。除要完成寒假作业外不再布置学科知识复习巩固类书面作业,切实减轻学生寒假课业负担,确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。

2、积极组织指导学生参加各种主题教育活动。

1、围绕“我爱我家”主题,以家庭为拍摄对象,展示家庭的和谐、幸福,生活水平日益提高,开展了幸福大家晒活动。

2、查阅资料,走访长辈、调查家乡习俗、节日来历、饮食习惯,了解传统文化,掌握并应用节日礼仪,送一份祝福,开展了“年俗我知道”知识大比拼。

3、春节期间开展“我当妈妈小助手”、“我的节日盛宴”活动,感受父母的辛劳,促进亲子交流,了解了中华民族饮食文化。

4、假期在同学中开展了每天锻炼一小时、学一样技能、做一项家务劳动等活动,使同学们的假期过的更充实、健康、快乐!

新的学期已经开始,3月4日,寒气凛然,但学校园内却一片热闹景象,根据教育局的要求,这一天全体教师正式上班,积极准备迎接20xx——20xx学年度第二学期开学。上午首先召开了全体教师会议,会上校长对学校这几天的工作安排和即将开始的新学期的教学工作安排进行了部署。

1、开学工作一定要早准备早安排,确保学生按时到校,教师按时上课。

2、全面排查学校安全隐患,搞好校园内环境卫生。

3、发放学生课本、作业本。 我校全体教师将按照正常上下班时间进行工作,积极迎接新学期的到来。

校长在寒假教师会上的讲话篇五

为弘扬爱校精神,积极宣传推介厦门大学,同时也让自己深入社会,在交流中提高自己,在实践中锻炼自我,今年寒假期间,我参加了厦门大学学校招生办与校团委联合举办的本科生回高中母校开展招生宣传社会实践活动,利用寒假返乡时间携带我校的招生宣传材料回到各自高中进行宣传,通过拜访高中母校校长、教导主任;在校园张贴海报、举行应届高中毕业生座谈会、讲座、分发我校的宣传材料等方式向高中母校的应届毕业生介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策,鼓励更多的优秀高中毕业生报考厦门大学。

(一)携厦门大学介绍信拜访高中母校校长、教导主任,取得在校宣传的许可。

(二)在校园内张贴厦门大学招生章程及其相关简介,组织举行应届高中毕业生座谈会及讲座,并分发厦门大学招生宣传资料,重点介绍厦门大学的优势专业,如经济类学科,理学科和文学学科,同时厦门大学还拥有工科学科,是内少有的综合性高水平大学。并且向同学们介绍厦门大学的奖、助学金制度,还有自主招生政策,鼓励有意向报考厦门大学的同学前来考试,增加录取的几率。

(三)结合自身在校就读的感受向同学门介绍了厦门大学优质的师资资源及办学条件,介绍相关的优惠政策,如免费的米饭,纯净水,宿舍配备设施如空调等。

(四)结合母校的学习方法向高三同学的生活学习提出一些建议。结合近几年的录取情况给同学们一个大概的分数定位。

20xx年寒假招生宣传活动按照热忱奉献、回馈母校的原则,采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。

进入尖子班深入宣传宣讲会

20xx年寒假招生宣传活动分三个阶段进行。

1、准备和动员阶段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬,参加学校组织的寒假招生培训会议,进一步了解我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策,领取了我校的招生宣传材料和活动海报。

联系厦门大学的同乡,动员并组织大家一起回母校进行宣传;了解各位同乡在厦大学习生活的感受,作为宣传点之一进行记录整理。

2、具体实施阶段。

20xx年2月,回到高中母校进行宣传活动,先与高中母校的校领导及负责招生工作的相关老师取得联系,介绍说明此次招生宣传活动,由于去年已经成功举办过一次此类活动,所以很快取得了相关领导及老师的支持。进行场地及时间还有活动形式的确认,预约高中母校阶梯教室,借用海报所需展板。

在展板前设置固定站点,接受咨询并发放相关宣传资料,同时利用笔记本电脑播放厦门大学相关视频,以及前期制作的ppt。

深入高三尖子班,进行ppt演讲,

开展宣讲会,吸引更多同学的参与。面对更多同学进行对厦门大学的宣传,更具全面性。

向高中母校的高三学子留下相应联系方式,以及厦门大学相关网址,以便同学们进行查询。

3、总结回顾阶段。

20xx年2月,对本次寒假招生宣传做出总结以及回顾。感谢高中母校相关领导及老师的支持,与高中母校对厦门大学有兴趣的学弟学妹保持联系。

(一)高度重视,精心组织。经过自己的认真准备,想同学们介绍一个真实的全面的厦门大学招生情况。

(二)突出重点,讲求实效。重点以尖子班的宣传为主,争取为厦门大学吸引更多的优秀生源。

校长在寒假教师会上的讲话篇六

组织干部教师利用寒假,继续深入开展“万名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数,认真听取家长对学校及学生所在班级的意见;通过家访,增加干部教师对学生,特别是贫困生、学困生、易辍生、单亲或离异家庭学生的关爱;学校领导班子特别是主要领导带头深入到学生家庭征求广大学生家长对学校教育教学的意见。

组织我校全体教师学习《沈阳市义务教育条例》、学习并研讨《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》,转变教育教学观念,全面推进素质教育。

1、继续组织社会公益日活动

继续组织学生开展了社区“迎全运、讲文明、争做社区小主人”行动,即到社区报一次到,开展一次宣传教育活动,开展一次学校与社区共建活动,请社区做一个鉴定。充分发挥社区在未成年人思想道德建设中的重要作用,实现学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合。在2月22日公益日开展了生态环境保护活动。

2、开展了“全运到我家、文明你我他”网上有奖答题活动。

3、开展了“30天好习惯伴我行”体验生活活动,要求学生结合“十要十不要”宣传内容,自行制订计划,在寒假结束后每人上交一份自我总结。

4、开展了“迎全运、讲文明、争做社区小主人”社会公德教育活动

要求学生结合“十要十不要”内容,自觉约束自己言行、自觉遵守法律法规、自觉遵守社会公德。要求上交一份《公共场所行为表现自我评价》,引导学生做文明小公民。

5、开展了“新春到,健康伴我行”阳光体育活动

号召学生结合兴趣和爱好,要求学生每天到户外开展一小时体育锻炼活动,感受“我运动,我健康”的快乐体育实践,使每一个学生身心健康,体魄强健,意志坚强,充满活力。

6、开展了文明礼仪教育活动

结合新春佳节的到来,在学生中开展礼仪教育活动,号召学生利用假期时间,与家长共同学习文明礼仪、接人待物、言谈仪表以及春节礼仪等方面的常识,相互纠正不良习惯,提高个人的修养,开学后召开主题班会,让学生相互交流假期礼仪活动的心得与趣事。

以上活动都取得了圆满的成功

在寒假期间我校教师认真执行国家、省、市关于减轻中小学生课业负担的有关规定。任何教师都没有以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动。

学校的运动场、图书馆、阅览室和各类专用教室有计划地向学生开放,并用足、用好。

我校高度重视安全工作,严格落实“一把手”负责制和“一岗双责”制。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,加强领导,落实责任。寒假期间,我校没有发生任何火灾,暖气漏水,被盗等安全事故。

严格落实假期值班值宿制度。安排专人24小时值班,建立领导带班制度,明确工作职责,做到及时交接班,不漏岗,确保联系渠道畅通。加强校园巡查,严禁外来人员进入学校,发现问题要立即报告,不得迟报、漏报、瞒报。

xx中学

20xx年3月1日

校长在寒假教师会上的讲话篇七

1、在假前能过“家长一封信”。让家长了解学校的寒假活动安排,积极让学生参加实践活动。

2、在寒假前夕和寒假期间,在结业式上加强学生的安全和法制教育,保证学生通过健康安全的假期。

3、引导队员自已制定计划,合理安排活动时间,让广大中小学生在活动体验中增强道德规范和责任意识。

4、按时写作业,科学地安排起居生活习惯,科学地锻炼身体,参加社区健身运动。

2、同学们还写了读书心得,开学后上交读后感,学校装订起来。

3、有100多人参了“科技”冬令营活动,在活动中同学们感受到团队合作、交流的体验,参观了博物院、丰满水电站,了解了相关的知识,拓宽了视野。

1、假期中充分利用结业式、登校日等加强对学生的自我保护教育,使学生遵守交通安全、饮食卫生,预防煤气中毒,不玩火,放烟花爆竹时切勿忘记安全。

2、假期是在父母监督下,进行社会活动,那么就要求同学们在家做个好孩子,社会上做好少年,学校做个好学生。

很多家长在一起议论,我家的孩子懂事多了,我家的孩子能帮我做家务了,听到家长们夸自家的孩子。老师们很高兴,多开展些活动,让学生们得到锻炼,提高学生的综合素质,是很必要的,所以家长们也支持学生参加学校的活动。

寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,更值得高兴的是,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长,我们将在今后工作中,不断思索,以使假期工作再上台阶。

校长在寒假教师会上的讲话篇八

作为会计学专业的学生,我经过系统的学习,已经掌握了基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、审计、会计电算化等专业理论,并通过校内会计实验掌握了一定的会计实务操作技能。为进一步培养专业应用能力,学校特安排岗位实习教育环节。通过会计专业岗位实习,培养综合利用会计理论分析和解决实际问题的能力。

为了强化专业知识,提高实务操作能力,我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx会计师事务所进行实习。实习方式为顶岗实习,我所顶替的岗位有代理记账、审计师助理和事务所出纳。

审计部负责报表审计、年检审核、专项审计、会计咨询、会计培训、会计服务等;验资部负责设立验资、增减资验资等;税务部负责为中小企业代理缴税等业务;办公室负责三级复核、业务报备、对外事务的联系,承接上级部门安排的临时性工作;财务部负责事务所各项收入的收取,各项费用的支出、会计核算及会计报表的编制。

主要包括代理记账的顶岗实习,学根据原始凭证编制记账凭证并登记明细账等;会计助理的顶岗实习,学习录工作底稿,装订报告,整理并归档,同时负责对来电、来信、来函记录登记整理并及时传递;出纳的顶岗实习,学习处理现金和银行存款的收支,并及时将凭证传递给财务负责人,负责支票的领用登记,每日终了进行现金清点。

最先接触的是代理记账,具体包括根据原始凭证编制记账凭证并登记明细账。顶岗实习期间,我主要负责对xx汽修厂进行账务处理。

其次是审计助理,具体包括录入数据,整理装订报告,填制工作底稿等。以货币资金为例,根据现金日记账与相关原始凭证,检查相关账目的准确性,根据银行日记账及原始凭证以及银行余额调节表等资料审查余额的准确性。不同的表格须严格按照填制规范填制,我的任务主要是根据知道老师提供的数据直接填写相应的审计工作底稿。

(一)办公室的部门经理即审计部主任接纳前来需求审计业务的客户,并对客户的大致情况进行了解。

(二)部门经理联系认为能够胜任的注册会计师一同参与客户的接待工作,并针对审计业务活动的细节经行说明,同时估计本次审计业务的费用并上报财务进行议价、定价,最后确定审计业务的时间、范围等相关事宜接受审计业务的流程就完成了。

(三)审计部门经理在送走客人后会用很短的时间指定本次业务的计划,并共同讨论在审计业务中可能出现的问题及预设的解决办法,并将计划上报所长即本单位负责人审批,此阶段我并不直接参与,更多的是旁听学习。

之后,若计划通过,指导老师会带齐足够的空白审计底稿,带领我们前往被审计单位现场去进行审计证据的搜集。搜集证据的过程视不同规模,不同属性的行业而定,但主要集中在流动资产与流动负债以及固定资产的审计工作。我们对指导老师认为可能存在问题的项目进行针对性的操作,主要使用抽查的方法,同时老师也会搜集一些数据,等在回去之后处理。对于小规模的客户一般需要这样的外勤1—2次,大一点的需要3—4次遇到存在多个经营场所的客户则需要多名老师同时参与。我在外勤中主要负责提取相应的会计资料并按要求记录在相应的审计工作底稿上,遇到实行会计电算化的企业,我还要负责电子版的会计信息的提取与简单处理,例如余额调节,重分类等简单操作。外勤工作完毕之后,指导老师要处理后续数据,我们则按他的要求填写相应的底稿,待所有底稿完成后交与老师检查。完成工作底稿后,指导老师会与部门经理一同决定签署的审计意见,并与客户联系处理相关事宜,最终交给单位负责人复合,准确无误后的打印与装订工作由我们完成。

另外,我还参与了事务所常见业务的处理,如客服为审计服务付款后确认收入的处理,公司职工薪酬的工时制核算等等。由于审计事务所的人员层次较简单,业务量也不大,核算相对比较简单。

审计实习结束了,作为一名会计类学生,我在这次审计实训收获很多,体会很深。通过审计实习,不仅能让我们回顾以往所学的审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在实习的过程中,通过具体审计工作底稿的操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,还能培养与人沟通、待人接物的学问。审计作为一门应用型很强的学科,其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作,提高经济效益离不开审计,而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。

在实习中,我们跟随着老师的讲解逐步回顾并实地操作审计业务流程。整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。虽然出自会计专业,但所涉及到的其他知识很多,而且有些审计技巧难度较大。在开始接触时,我觉得有些困难,可是我渐渐发现,只要对基础理论知识比较清楚,理解起来还是很快的。也许不仅仅是审计学,其他的专业课程也是一样,只要明白了本质的东西,便容易触类旁通了。

记得我在刚接触会计相关的知识时,总是一头雾水。我总是觉得困惑,似乎找不到什么规律可循。但学习,又岂能是完全无规律可寻呢?而如今,四年过去了,专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱,我也渐渐明白了财经类的课程,其实也是和那些文学类、理工类的课程一样,是有一定的潜在规律的。那便是,找出它的本质,找出线索以及核心。在学习审计学课程时,我在想只要是循着这门课的框架来把握要点,便是容易理解了。而事实上,我正是这样做的。而实习,实习过程也是依赖于对于理论知识的掌握。也许教育的本质,不在于仅仅学会一门知识,会使用一些技巧,而更重要的是,我们从中学到的理解能力和判断能力。只要我们能够拥有这样的学习能力,我想,即使知识缝更新换代的速度如何迅捷,我们也能凭借这样的触类旁通的能力去适应社会日新月异的改变。

实习结束之后我认为在此期间学到的做人的道理也有许多。

年轻人就应该付出更多,不能斤斤计较个人得失。俗话说“三人行,必有我师”,学习生活中,人人是老师,处处皆学问。我们应该怀有一颗好奇之心、求知之心,不断地从身边的事务中发觉对自己有用的元素,多去寻找生活中的正能量,正如面对比较枯燥的填制工作底稿的工作,我总是在心中暗示自己,自己面对的就是一本本真是的案例分析,试图运用所学来解释所有内容,有时又假想自己正在聆听一位智者的教导,告诉我们种。种陷阱,为我们今后的学习生活寻得一条捷径。若是不能耐住寂寞,从基础做起,只是一味的抱怨工作的无趣,那将是一无所获,徒劳而归。

人人为我,我为人人。只有公司切身处地的为客户着想,客户才会信任你,并与你保持更长久的合作关系。虽然我实习的会计师事务所并不是有名的四大,也称不上是规模庞大,但是根据我对该事务所的了解,该所的业务覆盖范围却是非常之广,市场份额比例很大,其实不难分析其中的全因,公司上至所长,下肢和我一样的工作助理,大家都将公司当做自己的家,对待客户如同亲兄弟姐妹一般,不仅各项都有优惠政策,而且服务细心贴心,使顾客产生一种宾至如归的感受,客户放心将审计业务托付给更值得信任的事务所,所以很自然的会选择本所,并作本所的忠实客户。

总而言之,短短的会计事务所的实习带我走上了审计这条康庄大大,打开了我对审计工作的视野,让我领略到了这个领域的魅力所在,我相信我会进一步的探索这片领域,争取在此增光添彩。