五好活动总结（实用20篇）

活动总结可以激发我们对活动的热情和积极性，进而推动我们在下一次活动中取得更好的成绩。接下来的范文是关于活动总结的，希望对大家写作有所帮助和提升。

五好关工委创建工作总结汇报五好关工委创建活动

铁厂村位于**乡的西部，距乡政府所在地6.4公里，全村国土面积17.29平方公里，有12个村民组，677户，2908人，其中青少年人数612人，青年人数1058人，少年有文化人数608人，青年有技术人数共61人，特困青少年22人。

近年来，我村在州、县关工委和乡关工委的指导和关怀下，以爱国主义为主旋律，以创建“五好”关工委活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作，为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下：

一、组织机构和制度健全，注重自身建设。

青少年是国家的未来、民族的希望。一直以来，铁厂村两委班子十分重视关工委工作。成立了由村退休干部匡维汉同志任名誉主任、村党总支书记袁占华任主任，村委会主任、党总支副书记任副主任，其他离任村干部为成员的关心下一代工作委员会。还成立了五老宣讲组和五大员工作队，组织网络比较健全。

党总支部重视关工委工作和关工委的自身建设，加强学习。坚持每半年组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体五老人员学习一次，认真领会有关关工委工作的文件精神和上级布置的有关关工委工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工委工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

关工委有牌子、有办公场所、有人办事、有较为规范的档案资料。在上级部门的帮助下，我村建立了农家书屋，有少儿图书、科普图书、种养殖图书等1000多册。()农家书屋免费向全体村民及广大青少年开放，为村青少年提供了一个健康有益的活动场所。

村关工委制定了相关工作制度和学习制度及工作职责。做到年初有计划，年中有检查，年终有总结。将创“五好”关工委条件具体化并认真贯彻实施，责任到人。每年组织外出参观学习，使大家开阔眼界、启发思路，增强发展激情。我们就是通过开展好各种对大家有脱贫致富帮助的活动来凝聚力量的，所以每次召开关工委工作会议，村组干部和关工委老同志都愿意参加。

二、发挥“五老”作用，工作稳步推进。

我村现有退休干部2人，离任村干部20余人。他们政治思想坚定，工作能力较强，经验丰富，具有强烈的社会责任感、奉献精神和工作热情，是铁厂村不可或缺的宝贵资源。村关工委组织广大“五老”人员为青少年办实事，做好事，解难事，提高“五老”人员参与率，充分调动他们关心教育下一代的积极性，按照就近、自愿参加原则，有针对性地进行登门拜访，请他们走出家门、走进村组，老有所为、发挥余热。

为了充分发挥这些骨干成员的作用，我们根据老同志的特长、意愿、身体状况等情况，邀请“五老”开展各类活动，积极参与关心下一代工作，取得了较好的社会效果，切实维护和关爱下一代健康成长。我村关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥老同志的优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风，开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作，关注贫困青少年群体，关爱弱势儿童。

在关爱留守生方面，一是建立档案，加强对留守学生的管理。通过认真调查摸底，掌握留守生信息，摸清我村留守生的数量和基本情况。包括：清楚姓名、性别、出生年月；清楚性格爱好；清楚有何病史；清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。档案的建立，有利于帮助发现问题少年，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。这几年，我们努力做到了：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。二是开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心，我村关工委合理安排关工委“五老”成员和留守学生结对子，做对其生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。村关工委定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。“代理家长”们除对这些留守孩子精神上给予爱护外，还在生活上给予关心。天气冷了，他们会提醒孩子们添加衣服；孩子生病了，他们主动免费为孩子看病输液；学习上有了困难，他们积极辅导孩子……一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。三是协调学校、家庭、社会共建留守学生教育体系。村关工委要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助督促家长履行监护职责，让孩子体会到父爱、母爱。

三、结合村情开展活动，工作成效显著。

村关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果。村关工委充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座。邀请部分家长，就“如何对子女进行家庭教育”等问题举办专题讲座。个别家长在会上作“为孩子喝彩”、“家庭教育要根据孩子的特点”、“如何消除孩子的.逆反心理”的专题发言。通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。二是开展了有益身心特点的活动。如电脑知识讲座、环保知识讲座、交通安全知识讲座、国防科技讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、文艺汇演等等。这些联系实际、贴近生活、针对性强、生动活泼的思想教育，在润物细无声和潜移默化中使学生学会做人。三是利用寒暑假、节假日和各种纪念日，开展各类社会公益实践活动。如母亲节开展“我为妈妈来捶背”主题活动；开展法制、禁毒宣传活动；重阳节上门慰问空巢老人等。近年来，关工委以“爱党爱国爱家乡”、“学法守法自护自救”等为活动主题，开展了内容丰富、形式多样、富有特色的思想道德教育和实践活动。如3月5日，关工委在关厂小学组织开展了“学雷锋、树新风”纪念活动，教育学生从小树立保护环境、讲究卫生的良好习惯；4月12日，关工委联合乡派出所、司法所工作人员在铁厂小学门口为放学学生及群众发放《预防青少年犯罪》《社会治安管理处罚法》等法律宣传单，教育学生遵纪守法；6月26日，开展了国际禁毒宣传活动，让青少年了解禁毒的重要意义，真正做到坚决抵制毒品、自觉远离毒品，真正做到“珍爱生命、拒绝毒品”。还对三年级以上的女学生及其家长开展了“关爱女孩”活动。

四、结合实际抓产业，促进铁厂快发展。

近年来，铁厂村加大产业结构调整力度，农业产业化进程步伐不断加快。为进一步发挥广大青年在推动农业产业化进程中的积极作用，关工委结合铁厂实际，帮助他们理清发展思路，大力实施经果林种植和特色养殖。利用远程教育设备开展技术培训，让他们掌握1-2门种养殖技术，建成优质苹果基地1个，林下花生基地1个，长毛兔养殖场4个，养牛基地2个，养鸡场2个。春冬季节和春季还发动群众种植了核桃15000亩，使群众脱贫有了保障。关工委特别重视通过建基地，抓示范，做带动，使全村青少年和广大群众对农业经济的发展充满信心，鼓足干劲，现在，家家户户生活水平有了明显的提高。

五、以新农村建设为契机，拓展工作新内容。

20，铁厂村被县列为首批“一事一议”财政奖补项目试点村，村关工委积极配合村支两委组织群众抢抓历史机遇，得到财政补贴资金386万元，硬化了全村9个村民组的通组公路16677米、串户路23983米、庭院硬化5128平方米、场坝硬化2030平方米，修建排水沟渠2362米，修建厕所15个。20又积极配合村支两委协调资金12万元，修通了唯一没有通组路的少数民族村寨良子组的通组公路2公多里，结束了我村无通组公路的历史。可以说，村关工委一直从关心下一代的角度出发，千方百计地配合村支两委开展动员全村群众积极投身于新农村建设之中的工作，为子孙后代造福做出了应有的贡献。目前，铁厂村通过全村人民的共同努力，组组水泥路、户户得硬化，已经是焕然一新了。

总之，我们深知我村关心下一代工作任重而道远，我们一直加强关工委的自身建设，认真学习，完善制度，强化服务，创新工作，努力让我村关工委工作迈上新台阶，为青少年健康成长发挥余热做了一些有意义事情。

铁厂村关心下一代工作委员会。

2013年6月22日。

五好文明家庭活动总结

我有一个温馨的三口之家，自组建家庭以来，我们一直相亲、相敬、相爱，真诚相处，家庭团结和睦，遵纪守法，积极进取，乐于助人，深受同事、邻里和社会的好评。

一、爱国守法、热心公益。

我的家庭成员坚决拥护党和国家的路线、方针和政策，支持改革开放，积极投身社会主义现代化建设。全家人遵纪守法，慎诺守信，是一个积极、文明、进取向上的家庭。

我和妻子在工作和生活中能做到关心老人，关心弱势群体，积极帮助困难户和贫困户的学生，积极参与单位和社会组织的公益活动。，我们都填表申请了曲阜市青年志愿者。

二、学习进取，爱岗敬业。

在工作中，我们连续多年担任班主任，既教书又育人，桃李满天下。我们热爱党的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表。有较高的理论水平，深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课程标准、领会新教材，大胆进行新课程改革。面向全体学生，注重学生的全面发展，通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养，注重培养学生的学习习惯，丰富教学手段，激发学习兴趣，关注生活经验，创设教学情景。充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学方式，努力向40分钟要质量，进一步提高课堂教学的效率。我们有较强的教育科研能力，充分利用本学科特点，积极进行课题研究，我们参与实验的曲阜市级课题已顺利结题，现又参加了济宁市级的课题研究，并取得了初步的成果。教学中，我们尽最大限度发挥学生的学习主体作用，并注意采取分层次教学，效果显著。在管理班级方面，我们具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力，在做学生的德育工作中，观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论，营造浓厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著，曾多次获乡级优秀班集体。

我们十几年如一日，勤奋学习、忠于职守，为党的教育事业勤勤恳恳的耕耘着，深受学校领导的倚重和学生的爱戴。我爱人5月做了声带小结手术，医生嘱咐要休息三个月，而她只休息了三个星期就到校工作了，因为在这个时期要少说话，她就帮助代课老师批改作业和试卷，令学校师生非常感动。由于我们的工作态度认真，成绩突出，多次被评为“优秀教师”、“教学能手”、“优质课执教者”和“师德标兵”等荣誉称号。

三、男女平等，尊老爱幼。

“男女平等、尊老爱幼、夫妻和睦”是我家良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺;长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。

在众多的亲戚朋友关系中，我们做到以诚相待，对待双方父母，都孝敬有加。对待兄妹的子女，均能视如己出。在社会上，也能做到尊老爱幼。公共汽车上，经常给老人、孕妇和病人让座;在街上或公园内经常帮助需要帮助的孩子，常常教育自己的孩子，要尊重他人，礼让他人。

四、移风易俗，少生优生。

家庭成员都相信科学，能做到不封建迷信、不信奉邪教;待人接物不讲究排场、不铺张浪费，新事新办，不墨守陈规。

我们积极响应国家计划生育号召，遵守计划生育政策，20，我们申领了“独生子女光荣证”。

五、勤俭持家，保护环境。

生活中，我们能依据每月的工资收入合理安排开支，以温饱为原则，克勤克俭，从不乱花一分钱。我们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌，以整洁朴素大方和实用为宜，同时，我们也控制孩子的零花钱，教育孩子要合理消费，让他从小就养成勤俭节约的好习惯。

“保护环境，爱护周围的一草一木”是我们生活的基本准则。我们经常参与植树造林绿化活动，定期组织学生到校园内外、小河边、公路旁、风景区捡拾垃圾，消除白色污染;教育学生对垃圾进行科学分类，回收利用，变废为宝;教育学生保护水源，节约能源。我们不仅身体力行，而且还经常说服周围的邻居这样做，力争通过自己的力量来感染周围的人，一同为创造“蓝天碧水”的舒适生活环境而努力。

五好文明家庭活动总结

“五好家庭”是构建社会主义和谐的基本环节，我村五好家庭的创建活动在上级部门的重视支持下，提高家庭成员素质，家庭文明和生活质量，以建设良好家风为目标和谐家庭建设活动。现总结为：

一：加强领导，促进活动的开展。

我村把五好家庭创建活动纳入精神文明建设总体规划，统一部署，加强组织以多种方式进行宣传，不断提高广大群众的认识，组织家庭成员积极参与村内环境清洁和绿化美化的整治。并提高广大村民的精神面貌。

二：围绕经济建设、促进家庭经济发展。

以经济建设为中心、围绕家庭建设，把创建活动与双学双比、巾帼建功活动结合起来、培养一批女科技致富带头人，同时开展庭院经济和特色经济活动，组织广大家庭发展种、养、特色经济，共同开展扶贫帮困活动促进家庭增收和文明程度的提高。

三：开展宣传教育活动，推进家庭美德建设。

以创建五好家庭为载体，立足提高家庭成员的素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观。开展道德实践活动，倡导文明健康，深入开展家庭教育活动。

四：营造温馨家园，促进社会文明。

深入开展形式多样、内容丰富的“不让黄赌毒进我家”活动，让广大群众提高认识，促进社会治安的稳定。

五：广泛开展妇女、家园、环境教育。倡导家庭文明新风。

开展环保知识宣传，树立文明进步的生活观念，动员广大妇女参与美好家园和六改六建活动有效的促进和改善庭院环境，美好家园、使村容村貌得到改善。

通过这次活动，我们村评选出好媳妇孙岩、好妯娌刘春艳、刘海霞，并把她们作为典型，让全村的妇女姐妹们向她们学习，弘扬文明道德。

一年来，我村在上级部门的指导下，和广大干群的努力下，取得了成效，但也存在不足，有希望和信心在以后的工作中做得更好。

xx村委会。

20xx.7.14。

“五型五好”班组创建活动总结

今年，本班紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展创建“五型五好”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组基层管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型五好”班组创建工作，为稳步推进班组基层建设夯实了坚实的基础，现将本班今年“五型五好”班组创建活动总结如下：

今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。

在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；今年三次培训期间，本班锅炉和水处理岗位，空分和空压站岗位都采取连岗培训，打破工种界限，实行异岗交流，取得良好效果；同时采用“一岗一单式”培训方式，有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。

今年，本班部分员工参加岗位技能考核和水处理高级鉴定考试，全部合格，在公司一季度生产受控考试中，本班员工全部一次通过，而员工孟艳杰更是以满分的好成绩，为班组和车间赢得荣誉。

结合安全生产，积极开展多项竞赛活动：3月份开展装置停晃电演练；5月份开展雨季安全生产竞赛；7月份开展保装置长周期运行劳动竞赛；8月份操作卡使用劳动竞赛。

这些竞赛活动的开展，从根本上弥补了员工的技能不足，规范了员工的岗位操作，促进员工综合素质的进一步提升。

为扎实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，本班牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，严格执行公司各项规章制度，落实安全岗位责任制，并按照生产受控和5s管理要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角；学习杜邦先进管理理念，以实现“零事故”为最终目标。

认真贯彻落实中油集团反违章六大禁令，进一步提高员工的安全意识，规范员工的安全行为，严格执行各项安全生产措施，切实抓好冬季“八防”工作，杜绝“三违”行为。

在生产中，严格执行新版操作规程，深度强化班组执行力，全面落实“四有一卡”生产操作制度，安全生产记录、各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、内容完整，合格率100%；加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，同时，对设备管理实行“五到位”，即制度到位、措施到位、检查到位、保养到位、维修到位，发现问题立即整改，坚决把隐患消除在萌芽状态；加强作业票现场管理工作，特别是对关键工序和施工项目要严把安全操作关，不放过施工过程的每一个细小环节。

为提高员工安全意识，本班经常开展安全教育培训、督促检查、分析讲评，充分利用班前会上的安全经验分享、安全宣讲，班上的每日一题等活动，宣贯安全生产知识，提高员工警惕性，特别是节假日前，更是对员工进行“早教育、早提防”，让安全意识深入人心，做到员工100%生产前接受安全教育，包括私家车的上下班交通安全问题。

为了将安全生产工作落实到位，本班从接班开始，除了要求员工劳保穿戴规整外，班长还会细心留意每个员工的情绪，如果哪个员工情绪低落，班长就会主动上前和他聊天，了解员工家里实际情况，稳定员工情绪，作好思想疏导工作，稳定生产。

今年1至10月份的班组生产中，多次巡检发现锅炉、水处理岗位机泵泵体杂音大、震动大、入口堵、不上量或是有泄露的现象，空压站岗位北风机振动大，这些都及时上报整改治理，有效地缓解了生产状况，提高了生产效率。

为进一步强化班组及周边环境污染的预防和控制，本班牢固树立环保意识和清洁发展理念，严格履行环境保护目标责任，执行公司有关清洁生产管理制度，并以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准，将清洁生产贯穿于班组生产的每个环节、每个步骤，作到“工完、料净、场地清”，实现全过程文明生产、清洁生产。

在污染控制工作方面，本班从源头抓起，由于生产需要，各类危险污染源本班各岗位都有，如co锅炉岗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三钠药剂等；水处理岗位的碳酸氢钠、盐酸、硫酸；回用水岗位的氧化杀菌剂等13种药剂；空分、空压站岗位的氮气等8种污染源。生产过程中，本班各岗位都积极配合车间适时加入药剂调和，完成操作，仅回用水加药一项，本班就加了桶，确保生产的同时，作到环境无污染，药剂放整齐。

今年1——10月份，水处理岗位中和外排水总量为，合格率100%，锅炉岗位排污率3%以内，确保“三废”稳定达标排放。

五好活动总结

**街道幅员面积116.78平方仅公里，辖19个行政村，9个社区居委会，124个居民小组，总人口13.15万人，其中非农业人口7.54万人。街道党工委下辖党总支1个，社区党委6个，企业党委1个，党支部91个，党员总数3626名（机关党员163名），街道机关干部职工282人；党政领导18名，平均年龄39.1岁，其中大学本科16名，大专2名。

一年来，**街道在县委的正确领导下，在上级有关部门的支持下，以党的十六大和十六届四中全会精神为指导，以“五好”创建活动为契机，全面推进党的建设工作，党务工作考核获一等奖，被县委评为“先进基层党组织”。党工委班子成员审时度势，理清思路，及时制定了符合街道实际的全面建设小康社会规划，为**的三个文明建设指明了方向。20，**的三个文明建设取得了长足进步，共实现工农业总产值44.55亿元，比上年增长33.3%，完成财政总收入1.42亿元，比上年增长22.8%，工商税收完成1.28亿元，比上年增长22.7%；农业产业结构调整实现了新的突破，农村经济得到快速发展，全年实现农业总产值9223万元，比上年增长14.3%，农民人均纯收入达到3975元，比上年增加490元，增长了14.1%，社会各业蓬勃发展，精神文明建设取得丰硕成果，全街道共有20个县级文明单位、52户“双文明户”，去年，街道机关又创建成为“市级文明单位”。现将一年来创建“五好”的情况汇报如下：

一、紧扣“三级联创”活动，推动农村党建工作。

**街道党工委在“三级联创”活动中，充分发挥其“龙头”作用，带动农村党组织的创建活动。

（一）以增强凝聚力和战斗力为目标，进一步加强街道和村级班子队伍建设。

坚持民主集中制原则。我们始终与党中央保持高度一致，认真贯彻落实党和国家在农村的方针、路线和政策，坚决执行县委、县府的各种决议和决定，班子成员严格按照《**街道领导干部行为规范》要求自己、约束自己，党工委和村级党组织班子成员均能做到大事讲原则、小事讲风格，做到不大吃大喝、不参与赌博，班子成员还认真开展批评与自我批评，不争功诿过，不文过饰非，团结一心，推动各项工作顺利进行。

扎实创建学习型班子。一是建立健全了中心组学习制度、评学、述学制度，并把学习纳入考核之中，做到有章可循、有据可依。二是做到学习有计划、有检查、有评比、有总结。于年初拟定了详细的中心组学习内容，确定了每月的学习辅导人，不定期地检查或抽查中心组成员的学习记录和自学情况。三是突出学习内容的全面性、专题性和专业性，既注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，又注重学习十六大和十六届四中全会精神，同时，结合街道实际，学习农业、计生等专业性较强的知识，拓宽了班子成员的知识面，提高了班子成员的理论政策水平，奠定了坚实的理论基矗四是搞好学用结合。在理论学习的基础上，班子成员先后2次深入企业和农村调研，提出切实可行的解决问题的措施和办法，为农村、企业的发展提供有效的帮助。

率先垂范，勤政廉政。街道党工委建立了领导班子成员联系村居制度，每位班子成员均联系有1－2个村居，对街道党工委布置给村居的各项任务，每位领导都牵好头、把好关，保证了各项任务的全面完成。班子成员还经常深入村居，与村居干部一起，了解群众的热点、难点问题，帮助他们解决一些实际困难，帮他们想办法、出主意，理思想、找出路。在工作中，班子成员以身作则，廉洁从政，从未出现以权谋私、贪污受贿等违法违纪现象。

（二）以推动工作为动力，健全工作机制。

坚持“三个到位”，健全工作机制，全面推动农村党建工作。一是领导机构到位。街道成立了以党工委书记为组长的党建设工作领导小组，村里主要由村支部书记牵头负责，形成了层层有人抓、层层有人管、齐抓共管党建工作的局面。二是工作经费到位。街道财政拨出专项经费300多万元，按照“三室八有”标准修建了村级办公楼活动阵地。三是制度保障到位。制定了《党工委会议事制度》、《办事处会议制度》、《督查督办工作制度》等。坚持政务、村务公开制度，严格执行首接首问制，实行干部下村签到制，要求机关干部每月的下村时间不得少于10天。出台了“农村党建工作考核办法”，并纳入年度考核内容。健全了信访工作制，及时地解决群众反映的问题、做到“小事不出村”、“大事不出街”，全年未出现重大集体上访事件。加强了人大工委的领导，坚持对班子成员实行民主评议，坚持实行领导干部重大事项报告及离任、任期审计制度。健全的工作机制，为推进党建工作提供了可靠的保障。

（三）以提高素质为重点，切实加强党员干部队伍建设。

以干部教育培训为抓手，提高党员干部的服务本领。坚持以党员电化教育为阵地，以农村党员“绿色证书”培训为依托，加强党员干部在理论政策、专业技能等方面的培训。在宣传贯彻党和国家的方针政策的基础上，加强市场经济知识的培训，着重培训农用技术知识，让每位机关干部、每位村干部掌握无公害蔬菜、优质梨、养殖等基本知识，增长了党员干部队伍为民服务的本领。

以树形象为目的，加强对党员干部的监督与管理。一是建立了《机关干部职工管理办法》、《机关点聘制》、《驻村居干部管理规定》、《下派干部管理办法》、《村居干部管理规定》等一系列规章制度，加大了对党员干部的管理力度。二是加大对党员干部的监督力度。建立健全了纪检执法部门联席会议制度，把组织监督与群众监督有机结合起来，把事前、事中和事后监督结合起来，加大对党员干部“生活圈”和“社交圈”的监督力度。三是加强对流动党员的管理，建立了流动党员台帐。四是通过参观革命基地、烈士纪念地等接受革命传统教育和到永川监狱接受警示教育，加强党员干部的思想政治教育。由于制度健全、管理有序、引导有方，党员干部都严格按照党工委、办事处的要求，严格按照党员的标准，不折不扣地完成上级交办的各项任务，充分发挥了党员的模范带头作用，在年度考核中，没有不称职干部，党员民主评议合格率达95%。

（四）以“执政为民”为落脚点，大力实施惠民工程。

立足村情，在农村中全面推广“八步工作法”。**街道把“八步工作法”作为贯彻“三个代表”重要思想的有效举措，帮助群众解决生产、生活中出现的各种问题，对群众反映的问题做到件件有回音、事事有着落。根据各村的实际情况，区别情形，分类推广“八步工作法”。由于各村所处的地理环境不同，各村经济发展不平衡、村民思想素质参差不齐、部分村在外务工人员较多。基于此种情况，我们在各村中推广“八步工作法”时，并不是生搬硬套，而是把村区分为两大类型,分类推广。一是对于经济比较发达、交通相对便利的村，由于村民思想观念相对较为开放，始终把指导思想定性于“八步工作法”。在涉及村级经济发展规划、村级财务预决算、村内兴办公益事业、重点项目和村民切身利益的大事时，并不是都要通过八个程序，而是采取关键步骤：收集民意、召开代表大会、民主讨论做出决策、组织实施、公布结果等。二是对相对偏僻、群众思想相对落后的村，则严格要求按照“八步工作法”的程序办理各个项目。尤其注重干部管事、群众代表管钱这个环节，让所有项目在阳光下操作，在群众的监督中推进。同时，**街道还积极探索，不断拓展“八步工作法”的应用范围。例如，在工程项目投标工作、村级办公楼、征地撤迁等工作，**街道都充分汲劝八步工作法”的精髓，坚持以民为本，以民为根，民大如天的思想，有力地改善了党群、干群关系，得到绝大多数群众的赞同和认可。

以“爱民”为根本，大力实施惠民工程。一是于年初确定了十件与群众生产、生活密切相关的实事项目，并将各个项目进行分解落实，确定了责任领导人、责任人和承办部门，明确了各个项目的完成时间，街道督查办还随时督查各个项目的进度情况，到年底，除政策和宏观因素影响不能完成的'以外，其余各个项目已全面完成。二是大力实施抚贫帮困工程。采取资金、技术、教育、岗位等“分类帮扶”的办法，为群众切实解决困难。三是全面落实五保、救灾救济和低保工作。全年发放救济款8.5万元,救济粮30870公斤。四是积极开展春节慰问活动。街道投入专项资金8.5万元，对特困户、临时困难户、五保户等进行慰问；投入约16万元,为107户无电视家庭送去21英寸彩色电视机和安装闭路网络。

二、充分发挥街道党工委的核心作用，抓好三大载体，推进社区党建工作。

街道党工委在社区党建工作起着核心作用,为了真正达到社区党组织创建“五好”活动的目的，**街道制定了明确的社区党建发展规划，提出了切实可行的工作目标，以“便民、利民、富民”的标准，着重抓好社区党建活动、组织、制度三大载体，完善了社区服务设施，健全了社区服务网络，达到了有人办事、有钱办事、有章理事、有阵地办事的目标，为群众搭建了再就业、中介咨询、家政服务等一系列“便民、利民”平台。

（一）抓好组织载体，筑牢社区党建工作基础。

优化党组织设置。借建制调整之机，按照县委、县府的要求，按照便于管理、整合资源的原则，对社区实行了调整，将原有的11个社区调整为9个，成立了6个社区党委、3个社区党支部，解决了党组织规模孝人员少、分布散的问题，同时，在街道的指导下，各个社区均成立了流动党小组，每季度由各社区党委（支部）派一名委员参加党小组活动，送去党刊等学习资料，沟通情况，掌握动态，加强了管理教育工作，在社区形成了比较完善的党内工作网络。

建立党员活动组织。一是注重发挥驻社区单位党组织和社区党员的作用，成立了**街道红岩志愿者服务工作领导小组，由分管党务工作的副书记担任组长，组织办相关人员和各社区党委（支部）书记为成员，成立了9个社区“红岩党员志愿者服务队”，负责指导社区红岩志愿者服务队的建设、管理和服务活动的开展。二是充分运用街道工会、共青团、妇联等群众团体组织的力量，参与社区建设，支持社区建设。

（二）抓好活动载体，推动社区文明建设。

一是依托“红岩党员志愿者服务队”，开展一系列活动，做到活动的经常化、规范化、制度化，要求每个社区每年开展活动至少4次，不断深化社区服务意识。二是以五好家庭、双文明户等文明创建活动为载体，不断促进党建工作。三是以先进典型带动全面，以创先争优带动全面，加强群众性思想政治工作。及时调解群众纠纷，化解群众矛盾，做到矛盾不激化、不上交。

（三）抓好制度载体，健全工作机制。

一是加大力度，不断推进各党组织的组强建设工作，搭建社区党建工作新平台，有效地实现了街道党建工作向社区党建工作的拓展和延伸。二是建立了社区红岩党员志愿者服务队工作制度、队员登记制度、服务管理制度、活动考勤制度和表彰制度。三是结合社区的特点，探索“八步工作法”在社区中的创新发展，把“八步工作法”运用在解决居民楼院问题和社区集体事务等工作上，建立起社区执政为民的长效机制。四是完善党员教育管理体系。依托街道电教播放点、和社区“五有”电教播放点加强对党员的学习教育，对社区内居民党员、离退休党员、下岗职工党员、流动党员和在职党员实行分类管理。形成了流动党员“一站一证一册一卡”的管理体系。各社区均成立了流动党员联络站，实行了《流动党员活动证》、《联系卡》和流动党员档案册，加强了对流动党员的管理和引导。五是加强非公有制经济的党建工作力度。采取单建、联建等方式及时建立非公有制企业党组织，向非公有制企业选派了12名素质高、能力强的非公党建指导员，专门指导非公企业党建工作，去年，街道成功地新组建1个非公企业党委。

三、夯实社区党组织基础地位，努力在“创”上下功夫，扎实开展社区党建工作。

社区党组织在“五好”创建活动中处于基础地位，“社区富不富，关键看支部；支部强不强，主要看支书”，书记好不好、服务网络好不好、服务队伍强不强、规章制度好不好、文化活动开展好不好就直接影响着社区党组织“五好”创建效果，影响着社区党建工作。**街道各个社区严格按照“五好”标准，努力在“创”上下功夫，扎实开展党建工作。

（一）强化自身素质，当好“班长”

作为社区党组织负责人，就要具备一定的理论素质、奉献精神，新的形势对千头万绪的社区工作提出新的要求和严峻的考验，各社区党组织负责人在不断提高认识的同时，带头加强思想政治理论学习，带头学习十六大报告、“三个代表”重要思想和“两个务必”精神，不断提高自己的理论水平；带头加强业务知识学习，学习做好本职工作所需要的各项业务知识；带头坚持“三会一课”制度，组织社区党员定期学习，帮助广大党员干部树立正确的人生观和价值观；带头认真推行“社区八步工作法”，加强社区民主政治建设，不断提高社区干部的协调、服务能力和办事效率，密切党群、干群关系。

（二）建好社区组织载体，发挥党员模范作用。

各个社区以红岩党员志愿者服务队为载体，开展各项活动，充分发挥社区群团工作力量，充分调动社区内青年、妇女的积极性，发挥他们在社区建设中的作用。各社区根据《重庆市社区红岩党员志愿者服务队管理办法（暂行）》完善了各自的管理制度。

（三）健全社区服务网络，实现“便民、利民”目的。

各个社区根据各自的实际情况，做到服务有规划，项目有落实，采劝设岗定责”的方式，即设立党员政策宣传岗、致富带头岗、民事调解岗等多个岗位，为居民提供扶弱扶困、便民利民、精神生活、治安巡逻等多项服务，真正达到“为民、便民”的目的。各社区内均设有医疗保舰法律咨询、家电维修、家政联络、职业介绍、托幼、绿化保洁等服务项目，社区不断加强与各个服务点的联系与指导，以不断满足群众的需要。

（四）开展形式多样的社区文体活动，丰富群众文化生活。

依托社区文化活动室、社区宣传专栏、社区腰鼓队等，宣传贯彻党的路线、方针和政策，每月开展一次群众喜闻乐见的文体活动，每月办一次学习专栏，每天开放社区文化活动室。有针对性做好社区群众的思想政治工作，做好民事调解和社会治安工作，各个社区均无重大刑事案件发生，未发生火灾现象，计划生育合格率均达95%以上。

（五）建章立制，各项工作做到制度化、规范化。

一是建立健全了社区党组织工作、学习等制度。各社区于年初拟定了学习计划，每月按期组织党员学习党和国家的方针政策、法律法规等知识，并做到学习有记录、有总结。二是健全和完善了社区党建工作的各项规章制度，建立了社区党员代表议事会制度、社区党组织工作会议制度，规定每半年召开一次会议、每季度召开一次例会，通报情况、沟通信息、交流经验、资源共享、优势互补、引导、组织辖区内基层党组织参与社区建设和管理。三是建立党员教育管理制度。每月定期召开党员大会，每两月组织一次流动党员和持临时组织关系介绍信的党员进行集中学习教育，充分发挥他们在社区建设的作用。

近年来，**街道在党建工作“五好”活动创建工作中虽然取得了一定的成绩，但与县委的要求，与全面建设小康社会的要求仍有一定的差距和不足，在以后的工作中，我们将以十六届四中全会精神为指导，按照“领导再加强、措施再强化、机制再创新、水平再提升”的标准，切实把全街道各级党组织建设成为践行“三个代表”重要思想的战斗堡垒，为促进**三个文明建设、实现**“三个率先”目标，提供坚强有力的组织保证。

五好活动总结

教育目的：

通过对小公民道德建设计划的集体讨论，增强同学们的时代责任感，提高同学们对如何做好“五好小公民”的思想觉悟，并积极教育引导同学们将理论化作实际行动，从身边小事做起，争做“五好小公民”。

教育重点：

理解公民道德建设的含义，提高他们的思想认识水平，道德判断能力。认识到养成良好习惯的重要性，教育学生要不断提高自身的道德修养。

教育内容：

中国“五好小公民”道德建设计划——“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”。

1、“小伙伴”在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。

2、“小主人”在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”。

3、“小帮手”在家做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”。

4、“小标兵”在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，尊纪守法的“小标兵”。

5、“小卫士”在社会和公共场所护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。

教育过程：

1、班主任宣传“五好小公民”有关内容。

2、联系自身实际，学生讨论自己与“五好小公民”的差距，重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。

3、班干部代表发言。

4、班主任总结：

在我们的现实生活中、在我们的身边还存在很多不良现象，比如，他们脑子里只有自己，不顾及他人的利益，如在公共场合大声喧哗、在公共汽车上不给老人让座而我们作为新世纪的青少年、祖国未来的接班人，要知荣明耻，要扼制这种不正之风，要将“五好小公民”的标准落实到我们日常的言行中，从现在做起、从自己做起、从身边的小事做起，争“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的五好小公民。

五好文明家庭活动总结

xx县电信局xx同志，顶父职参加电信工作，在通信岗位上已有23个年头了，现任电话会议员兼“三金”管理工作。xx同志自参加工作以来，一贯踏实肯干，曾多次被评为先进生产者，她为人纯朴，待人诚实热情。特别是她尊老爱幼，和睦邻里的传统美德，受人称道。全家4口人，家父、爱人女儿。家父已是91岁高龄，中风偏瘫多年，大小便失禁。爱人已下岗，为求生存，长年奔走在外，女儿在校读书，家庭重担全落在她身上。另一方面，电信市场竞争日趋激烈，除搞好本职工作外，为抢占通信市场，职工任务重，她不能落后。工作和生活的双重压力，使她整天处于忙碌之中。多年来，她恪尽孝道，侍奉家父茶汤，老人大小便失禁，天天为其洗洗擦抹，端屎倒尿，为老人洗澡，服侍周周到到。自古道：久病无孝子，服侍病人既是一宗脏活，更是一件难事。她数年如一日，服侍老人，既没有一句自认命不济的道叹，更没有一句带情绪的`怨言。我局宿舍大院80户人家，老人羡慕伍老头得此佳媳，是前世修来的福;同龄亲的同事与之比较自叹不如。

近几年来，电信通信生产任务重，工作之余，玩玩牌、唱唱歌，调节调节业余生活，已成为职工的时尚。xx岁满40岁，她身体好，精力充沛，但她从不染指牌场，也很难得到舞厅云潇洒走一回。除服侍老人外，她把一腔母爱倾注到女儿身上，为使孩子能坐得住，静得下心学习，从上中学起，针对学习负担重，容易产生急躁情绪，为不影响孩子学习，她把电视音最关掉，坚持看“无声电视”，陪伴孩子读书，尽量营造良好的学习环境。在她精心关爱下，女儿一举考上大学。

xx在小家庭善待老人，夫妇相敬如宾，关爱孩子，尽到一个贤妻良母的责任。在企业这个大家庭里，她热情待人，团结同志，更深知大河有水小河满的真谛，真正读懂了听发展是硬道理。从内心深处激发出一股股工作热情。来参加听电话会的县里面的领导也好，还是一盘办事员也好，众口一词反映xx同志热情;市电信公司人力资源部管“三金”的负责人，反映xx工作认真仔细，一丝不苟。在揽收业务的劳动竞赛中，她克服了诸多困难，以不甘落后的勇气，勤动嘴，多跑路，钻山打洞，发展业务，每次都完成或超额完成竞赛任务。

xx一介普通职工，她没有张扬的个性，也不可能干出惊天动地的大事，但她在平凡的人生道路上，平凡的工作和生活中，一些动人事实，深深印在同事的心中，一致推荐xx同志一家为“五好家庭”。

五好活动总结

校科级管理人员发展性目标管理》为载体，以领导班子成员“六个一”实践活动为途径，努力建设一支能够团结和带领广大教职工努力创办省内外名优学校的领导班子，全面推动公司普教事业的科学发展。

二、创建目标。

以“政治素质好，团结协作好，用人导向好，作风形象好，科学发展实绩好”为标准，着重引导领导班子形成强烈的政治意识、学习意识、创新意识、务实意识、群众意识、团结意识、廉洁意识。用先进的教育思想、管理理念、教学策略、科研成果、学校文化武装头脑，指导学校发展。建立“星级”五好领导班子层级评价体系，调动积极性，促进实效性。通过创建活动，为创办省内外名优学校提供坚强的思想、政治、组织保证。

(一)政治素质好。

全面贯彻党的教育方针、政策，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，认真落实公司党代会、职代会精神，坚持“办好每一所学校，教好每一个学生”的宗旨，为公司职工子女和社会提供优质的教育资源。树立大局意识，为集团公司实现“打造千亿企业，建设百年金川”的战略目标提供优质的教育服务。

(二)团结协作好。

认真坚持民主集中制原则，完善、落实各项议事制度。党政积极配合，相得益彰，发挥成员个人优势，形成班子合力，充分发挥领导班子成员个人的作用，调动积极性。积极开展领导班子批评与自我批评，认真召开民主生活会，提高领导班子的自身建设能力。

(三)用人导向好。

加强学校管理队伍建设，继续完善、创新干部考核评价体系，科学评价学校管理干部，在此基础上建立动态用人机制。坚持德才兼备，以德为先的用人原则，积极选拔年轻干部，形成梯级结构，确保中小学总校基业常青。创新“校长论坛”、“科级管理人员学习报告会”的形式，加大现代校长和学校管理人员的专业化培养化力度。建立“教坛新秀—骨干教师—学科带头人—专业领军人才”四级培养体系，全面促进教师专业化发展，适应教育教学改革和提升教育质量需要。

(四)作风形象好。

争做努力学习的楷模。深入学习先进的政治理论和教育教学、学校管理理论，牢固树立先进的办学思想、办学理念，用科学的理论指导中小学总校的发展，创新工作方法，努力探索教育教学热点、难点问题的新途径。争当真抓实干的楷模。要切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，狠抓各项工作的落实，细化、优化措施，确保各项工作任务落到实处。争做密切联系教职工的楷模。及时深入教学一线了解情况，坚持定期到教研组、班级中听取师生意见，解决教学中存在的困难和问题，认真执行《总校科级以上管理人员听评课制度》，通过听评课发现学校管理和教学中存在的问题，建立和完善科学的教育教学反馈制度。教职工队伍和谐稳定，教职工满意率达到90%以上。

(五)科学发展实绩好。

全面完成中小学总校各项教育教学质量目标，高考各项目标的完成继续保持全省前列。中考各项目标继续保持本地区领先优势。力争在教育特色、办学特色、品牌学校建设上有所突破。

三、具体措施。

(一)以“学习•提高•创新年”活动为载体，深入建设“学习型”领导班子。

(二)以领导班子成员“六个一”主题活动为途径，全面提升班子成员的综合素质。

为扎实深入的创建“五好”领导班子，总校党委决定在全体科级管理人员中开展“六个一”主题教育，确保创建工作的实效性。即每一位科级管理人员研读一本教育管理名著，对标一所名校办学经验，为学校发展提一条高质量建议，承担一项教育、管理课题或教育专题讲座，讲一次党课，跟踪指导一名青年教师或教研组、学科的教学，以此增强领导班子成员的学习意识、创新意识、务实意识、群众意识。党委将全面考核每一位科级管理人员“六个一”活动各项目标的完成情况。

(三)以科级管理人员发展性目标的落实为途径，引导班子成员形成善于学习、勇于创新的良好作风。

校管理者标准迈进。总校职能部门切实抓好科级管理人员发展性目标管理的考核工作，确保实效性。

(四)以“校长论坛”、“科级干部学习报告会”为手段，引导班子成员对教育教学热点、难点问题的思考和研究。

坚持定期举办“校长论坛”、“科级干部学习报告会”，对教育过程中出现的热点、难点问题进行研讨，在研究中不断增强科级管理人员的专业素养，提升驾驭现代学校管理的水平，寻求对教育热点、难点问题的解决对策，不断增强学校管理的活力，提高办学品位。

(五)尝试选派优秀学校管理人员到国内名校挂职锻炼等方式，不断提高学校管理的专业化水平。

尝试选派不同岗位的学校管理人员到国内名校挂职锻炼，深入学习名校的管理经验、感受名校的学校文化、体验名校的办学特色、加强与名校的交流与沟通，促进中小学总校教育教学质量、学校管理水平的提高，按照温家宝提出的“让教育家办教育”的目标迈进。

(六)以完善“五好”领导班子创建机制为目的，建立促进领导班子建设的长效机制。

一是完善领导班子政治理论学习、教育方针政策学习、教育教学理论学习制度，加大中心组学习的力度，增强实效性。二是完善领导班子议事制度、互通情况制度，促进民主集中制建设。三是建立科学的决策制度，广泛吸取和吸收建设性的意见和建议。四是进一步完善领导班子联系教职工制度，引导班子成员深入教学一线、服务广大师生的意识。

(七)以廉洁文化示范点创建为切入，不断加强党风廉政建设。

总校被公司确定为“廉洁文化建设”示范点，要以此为切入点，切实加强领导班子廉政意识教育，做廉洁文化的引导者、传播者，为教职工廉洁从教做表率。

四、创建步骤。

创建“五好”领导班子活动，总校采取学校申报、总校考评、逐级晋升的方式进行，创建期为两年。20xx年，重点是做好以下几项工作：

(一)结合学校实际，制定可行方案，全面启动创建工作(3月底前)。“五好”班子创建工作涉及面广，活动周期长，各校要统筹规划，逐年安排，确保各项措施落到实处。要按照总校《实施方案》要求，结合本校实际，制定创建方案，明确创建工作的指导思想、目标原则和具体措施，要有明确的考评标准。各校创建活动方案要上报总校党群办公室，总校党群办公室对各校的活动方案进行评价排序，并进行结果通报。

(二)明确创建目标，确定创建重点，扎实推进“五好”班子创建工作(4月份--6月份)。方案形成后，各校要结合方案所列内容，认真开展一次自查，广泛听取职工群众对班子和班子成员的意见，形成问题整改方案，并按所列突出问题，逐一进行整改和问题核销。

(三)开展校际互检，抓好阶段考核，有效指导创建工作向纵深开展(7月份--9月份)。在充分调研的基础上，总校组织开展互检活动。总校党群办公室牵头，组织部分基层学校党支部书记，进行互检互查，互检结果与评优晋级、绩效考核挂钩。

(四)交流创建经验，发挥榜样作用，不断提升创建工作的活动质量(10月份)。在深入开展创建活动的基础上，注重发现和认真总结活动经验，召开“五好”领导班子创建工作经验交流会。

(六)巩固成果，循序推进，积极做好跨年度的达标验收工作(20xx年)。对没有达到考核验收标准，未通过验收的单位，总校党委将指出存在的问题，确定整改期限，指导基层学校尽快达标，并通过验收。各基层学校要有针对性地进行彻底整改，并申报参加下年度的达标验收考核。

五、领导小组。

组长：***成员：***。

六、考核命名。

考核工作以“五好”班子创建标准为依据，采取各校自查、党支部(总支)申报、集中考核、命名确定的方式进行。

1、学校申报。各党支部对照标准，对各自的创建活动进行自查，在确定达到验收标准时，分别进行一星级、二星级、三星级“五好”领导班子的申请验收。

2、组织考评。考评由党群办公室负责组织，主要采取听取汇报、民主测评、个别座谈、查阅资料、考核组评价等方式进行。考评实行百分制，包括专项考评得分、年度教育教学目标考核得分、民意测评得分三项内容，分别按50：30：20的权重比例综合计算。

3、分层命名。为增强创建积极性，不断推进创建工作向纵深发展，总校采取“星级”五好领导班子命名方法，综合得分85至90分的，方可提名命名为一星级“五好”领导班子。综合得分90至95分的，方可提名命名为二星级“五好”领导班子。综合得分95以上的，方可提名命名为三星级“五好”领导班子。总校要求，基层学校班子两年内全部达到一星级五好领导班子。对不达标的学校，在年终班子考核中，不得进入“优秀”行列，并限期达标。总校党委在本年度争创公司“五好”班子。

4、动态管理。对已达标的学校，实行动态管理。总校每两年进行一次复查，对符合标准的保持命名，不符合标准的降级或取消命名。对有“否决项”的学校，不得申报和提名“五好”班子达标验收。对已命名的要取消称号，责令限期整改，重新申报评定。

七、具体要求。

(一)高度重视，精心部署。开展“五好”班子创建活动，是适应新的教育形势和总校发展，不断提高学校领导班子和学校管理者思想政治素质、学校管理水平和管理能力的重要举措，是总校加强领导班子建设的重要任务。总校两级党组织要从加强班子建设，推动学校发展的高度，认识开展创建活动的重要性，制定好实施方案，靠实工作责任，抓好措施落实，确保活动效果。

(二)强化指导，狠抓落实。要加强对创建活动的专项指导，采取召开座谈会、交流会、书面通报、专项检查、随机抽查等多种形式，了解情况，督促检查，对发现的问题及时予以纠正。要主动听取教职工的评议和监督，及时公布各阶段活动进展情况。要紧密联系实际，围绕各自制定的整改方案，有计划有步骤地抓好整改落实。

(三)创新载体，广泛宣传。要不断丰富活动方式和创建内容，充分利用《公司基础教育网》、《普教信息》、校报、校刊等媒体，加大创建活动的宣传，为活动的有效开展提供良好的舆论环境。要注重宣传创建活动中，基层学校的好经验、好做法，引导和促进创建活动深入扎实地开展。

五好活动总结

领导班子好。党支部领导班子坚强有力，战斗堡垒作用好，能够团结带领群众坚决执行党的路线、方针、政策。干部有较高的敬业精神、公仆意识和政策法治观念，能坚持依法办事，热心为群众服务，善于做群众工作。党支部书记清正廉洁、公道正派、群众拥护、作风民主、善于做群众工作，有一定的政策水平和带领农民共同致富的能力。

干部队伍好。共产党员能够发挥先锋模范作用，村干部能够发挥骨干带头作用，后备干部和组干部能够发挥助手和后备军作用。村干部数量和标准符合规定，年龄文化结构合理，政治素质和工作能力不断提高。坚持“三会一课”制度，坚持民主评议党员、评议干部、评议支部，使农民群众对党员干部满意率达到95%以上.

工作机制好。围绕农旅结合，增加农民收入确立切实可行的发展思路和目标，制定与之相适应的发展规效和工作措施。各项制度完善，管理措施到位，村两委班子成员团结一致，能坚持民主集中制、政务公开制度、民主监督制度，各项工作运行规范，服务优质高效。

建设业绩好。通过大力发展旅游等产业，促进农村经济持续发展，农民收入增加，集体经济实力增强，各项社会事业协调发展，精神文明建设和民主法治建设成效显著，社会治安稳定，无重大刑事治安案件发生.社会治安良好。

群众反应好。有密切联系群众、艰苦奋斗、实事求是的好作风，能尊重农民，爱护农民，诚心诚意为农民群众办实事、办好事;能及时解决群众关心的热点难点问题，说实话、求实效，工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实效得到群众的拥护和满意，党群干群关系密切，党支部和村干部在群众中形象好，有威信。

五好活动总结

20xx年办公室工作在局党组的正确领导下，在全体人员的共同努力下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实xx届四中全会、省委八届六次全会、市委二届七次全会精神，紧紧围绕全局工作重心，在参与政务、管理事务、搞好服务上下工夫，积极发挥参谋助手作用，努力提高办公室工作效率和服务质量，较好地完成了各项工作任务，现将一年来工作总结如下:。

一、围绕工作重心，充分发挥好参谋助手作用。

20xx年，办公室围绕围绕一个中心(以泡核桃为主的特色经济林基地建设)，突出一个重点(生态保护)，一个难题(提高造林质量)，抓实四项工作(提高林业干部队伍整体素质、完善林业科技服务支撑体系、提高农村沼气使用率、深化林业服务机制体制的改革创新)的全市林业工作思路，在参与政务、管理事务、搞好服务上下工夫，较好地发挥了参谋助手作用。

(一)着力搞好综合服务和协调。加强综合协调是办公室工作的主旋律，是办公室为领导、为机关、为基层、为群众提供深层次服务的切入点，一年来，我们主要抓了以下几个方面：一是做好公文运转及保密工作。广泛征求各方面的意见，不断提高公文质量，为领导提供优质、高效的服务。同时按照相关的公文保密规定，做好文件保密工作。二是做好会议协调。主要协调会议的时间、地点、议题和决定事项的落实工作，保证了会议达到预期目的。三是抓好事务组织协调。协助领导处理有关日常事务，使领导腾出更多的时间抓大事;努力提高接待水平，赢得各级领导理解和支持。四是抓好日常管理协调。充分发挥总调度和中转者的作用，协调好对上的关系、对下的关系和内部各科室之间的关系。同时，还做好档案、综治、网络管理、科室电脑配置及一楼装修、环境卫生工作。

(二)精心组织重要会议。一年来，做好全市林业局长工作会、全市森林防火暨退耕还林工作会、核桃三率技术培训会议、篮球运动会等会议的协调服务工作，在接待领导、起草领导讲话、邀请新闻记者等方面较好地完成了任务。特别是在组织全市林业局长会议工作中，由于工作细致、方法得当，成功完成了临沧历史召开的规模最大的林业局长会议，受到领导的充分肯定。

(三)重视加强督办反馈。认真落实市委、市政府重要会议和文件精神，拟写并报送关于市政府重点工作、廉政工作、三项制度及半年、年终工作情况报告，做到件件有落实，事事有回音。会同有关部门认真做好人大建议和政协提案工作及群众来信、来访工作，全年完成3件人大建议和12政协提案的答复工作。抓好信访工作，全年共有信访16件，办结数15件，正在办理1件，信访接办率94%。

(四)抓好学习实践发展观办公室工作。今年我局被市委列为第二批学习实践科学发展观单位之一。按局党组的安排，学习办设在办公室。自3月底开展学习实践科学发展观活动以来，围绕三个阶段十四个环节的目标要求，办公室认真做好方案制定、材料撰写、数据收集、档案整理等工作，通过精心组织、周密安排、狠抓落实，圆满完成了学习实践活动规定的各项任务。

二、紧扣林业发展的目标，努力营造良好发展环境。

按照全市林业发展的目标，办公室不断加强林业宣传、政务信息公开等工作，努力营造又好又快推进林业事业的良好舆论氛围和发展环境。

(一)加强宣传和信息工作。一是做好电视新闻宣传。主动加强与新闻媒体的沟通合作，充分发挥各类新闻媒体的舆论阵地作用。精心协调市电视台做好电视宣传，重点对集体林权制度改革、以泡核桃为主的林产业等重点工程进行深入宣传，营造良好的林业发展氛围。二是抓好报刊写稿投稿的对外宣传工作。始终把《中国林业》、《国土绿化》、《中国绿色时报》、《云南林业》、《支部生活》等报刊及市委党报《临沧日报》作为宣传的主要载体及平台，以林产业发展、林业改革、资源保护、队伍建设为重点，对典型经验及先进事迹作深入、广泛宣传，收到了良好效果。特别在《临沧日报》刊发的稿件，居市直部门前列，多条在头版头条刊发。据不完成统计，一年来，全市林业系统在《国土绿化》、《中国绿色时报》、《云南林业》、《云南自然保护》刊发稿件达26件，《临沧日报》达176件，其中多条在头版头条刊发。三是加大信息报送力度。在信息报送上，主要抓好省林业厅信息中心、市委《临沧信息》、市政府《政务信息》的信息报送。一年来，共计报送省林业厅信息中心信息150多条，省厅采用140多条，被国家林业局采用50条，积分超过1000分;报送《临沧信息》26条，市政府30多条。我局被市委表彰为xx年至2019年信息工作三等奖。

(二)扎实推进政府信息公开。认真学习贯彻《政府信息公开条例》，加大政务公开力度，拓宽政务公开渠道，丰富政务公开内容。认真梳理各项政务公开事项，从机构职能、行政许可、规划计划、政策法规、日常业务、工作动态等类别进行详细分类，编制政务信息公开指南和公开目录，促进各项行政权力的运行公开透明、廉洁高效。全年共计在政府信息公开网-临沧市林业网上公开政府信息200多条。

(三)落实阳光政府四项制度工作。在落实阳光政府四项制度工作中，制定了《临沧市林业局重大决策听证重要事项公示重点工作通报政务信息查询阳光政府四项制度实施方案》，按要求确定了96128政务信息电话专线，指定了96128信息联络员及网络查询管理员1名，加强了信息员培训和值班保障工作，确保群众查询政务信息能够得到及时有效答复;同时，利用市政府阳光政府四项制度门户网站及时通报了单位重点工作、公示了重要事项、提供了政府信息查询。

三、按照建设服务型机关的要求，不断规范日常运转工作。

办公室是全局中枢部门，日常工作面广、工作量大、任务繁重。一年来，按照建设服务型机关的要求，全体同志积极动脑筋，想办法，抓落实，着力提高工作质量和办事效率，做到把文办精、把会办细、把事办实，努力保证局机关工作的正常运转。

(一)切实提高公文质量。办公室除了繁杂的综合协调任务外，还承担了大量的文稿、文档工作。我们认真领会领导意图，吃透上情，把握下情，切实做好领导讲话稿、汇报材料的起草和修改工作。同时，从公文内容的政策性、文字标点的准确性、公文格式的规范性上严把局里各类文件文字关，全年共审核文件400多份，力求格式规范、内容充实、表述清楚、结构严谨、逻辑严密。

(二)不断规范文件运转。按照中办、国办有关规定和省委、省政府的要求，建立健全文件运转制度，严格规范管理，落实专人负责，认真做好签收、登记、送审、跟踪催办等环节，努力做到不延误、不丢失、不误传，确保文件高效运转。

(三)认真搞好日常接待。认真做好省林业厅领导调研接待工作，明确接待要求，考虑周全、安排合理，全年共接待省厅领导视察指导工作7批120人次，接待兄弟省市参观考察共2批，认真落实食宿交通、参观安排、交流座谈等事宜，加强沟通，增进友谊，促进了与兄弟州市林业的交流与合作。

虽然工作繁杂琐碎，但作用责任重大。回顾一年来的工作，我们的主要体会是：

一是抓学习促素质提高。坚持把学习政治理论和业务知识放在重要位置，组织全体同志深入学习党章、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，认真学习贯彻党的xx大、xx届四中全会及省委八届六次全会会、市委二届七次全会精神，牢固树立全心全意为人民服务的观念。坚持学以致用，鼓励大家学习政治、经济、文化、法律和科技等相关专业知识，及时更新知识结构，不断提高分析问题、解决问题的能力。

二是抓服务保工作热情。带着责任，带者感情，进一步强化服务意识，提高服务质量。一年来，我们主动保持与基层单位的联系，及时掌握了解基层工作情况，努力为基层服务，想基层所想，急基层所急，特事特办、急事急办，认真处理人民来信来访，化解矛盾。主动加强与各处室之间的沟通，多商量、多配合、多补台，乐于帮助部门搞服务、出主意、作配角，增进交流，赢得支持，共同完成全局各项中心工作。主动为领导服务，当好参谋助手。积极协助领导处理日常事物，主动收集信息为领导决策提供依据，按时完成领导交办的任务。

三是抓质量增强效率。办公室工作大多是平凡、琐碎、繁杂的事务性工作，全体同志努力增强工作的计划性、主动性、预见性，主动思考，超前谋划，有效发挥参谋助手作用。在实际工作中，全体同志讲时间、讲质量、讲效率，及时有效地落实各项任务，有效完成各项任务，力求做到：做好今天事情，想好明天事情，能今天事情完成的事情决不拖到明天。

20xx年，办公室同志做了大量平凡而富有成效的工作，取得了一些成绩。但是与领导要求还有很大距离，仍存在许多薄弱环节。主要表现在：一是学习不够，学习只停留在单位统一的组织学习上;二是调研创新、钻研业务风气还不够浓厚，把握全局、超前谋划、统筹安排、综合协调的水平有待进一步提高，新闻宣传、政务信息公开、三项制度建设工作亟需加大力度。三是车辆管理制度执行不到位，管理还不规范。以上不足和问题，亟待在今后的工作中认真加以解决和提高。

20xx年办公室工作将继续围绕林业发展和机关建设两大任务，以提高结合协调能力为重点，以保证各项工作顺利开展为目标，进一步强化责任，通力协作，着力抓好6项工作：一是宣传工作，以宣传省委林业工作会议精神为契机，围绕今冬明春森林防火和生态建设、产业建设，加大力度，办好临沧林业信息，及时准确反馈林业建设中的好经验、好作法和好典型，同时要配合新闻媒体及时提供报道线索，搞好林业宣传，真正起到宣传造势，推动工作的目的。二是通力合作，积极参与配合搞好全市林业工作会议等大型活动的筹备服务工作，涉及事项和环节要认真办理，确保各项活动圆满进行。三是在现有制度的基础上，明年要结合机关建设，以强化管理，落实责任为重点，进一步搞好各项规章制度的修订完善，形成一套比较系统、规范的规章制度。四是继续搞好接待服务工作，真正做到热情周到节俭，使领导、来客两满意。五是尽职尽责，相互帮助，以大局为重，努力做好日常工作，确保不发生任何失误。六是要加强自身建设，积极参加各种学习，不断提高综合素质，树立良好的窗口形象，为全局工作再上新台阶做出应有的贡献。

按照“八个坚持、八个反对”的要求，努力加强办公室全体同志的思想作风、学风、工作作风和生活作风建设，大力发扬“五种作风”，即解放思想、勇于创新的作风;求真务实、真抓实干的作风;勤于学习、理论联系实际的作风;以民为本、密切联系群众的作风;严于自律、清正廉洁的作风，努力塑造办公室工作人员可亲、可信、可敬的良好形象。

以“三个代表”重要思想统揽办公室工作全局。领导班子带头学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚定不移地同党中央保持一致，在关键时刻和大是大非面前，始终保持清醒头脑，立场坚定，旗帜鲜明。带头执行党的路线、方针、政策和党的政治纪律，要求下级做到的，班子成员首先要做到;要求下级不做的，班子成员首先不做，切实做到个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央。严格执行组织纪律，在提拔任用干部、决定办公室重大事项时，都是通过召开主任办公会议、主任碰头会议集体研究决定，切实把《党政领导干部选拔任用工作条例》、民主集中制原则等落到实处。不断改进工作作风，提高服务水平。充分发挥全办同志的主观能动性，要求大家善于想大事、谋全局，当好参谋，为领导搞好服务;充分发挥办公室协调综合作用和督促检查职能，搞好部门间的协调，如实反映基层和群众的意见，为部门、基层和群众搞好服务。在领导班子的带领下，全办同志的工作作风进一步改善，树立了文明办公、礼貌待客、热情周到、爱岗敬业的良好形象。

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五好小公民总结

为了在新形势下加强和改进学校德育工作，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，始终坚持把德育放在首位，以养成教育为核心，以扎实可行而又形式多样的主题教育活动为载体，把“五好小公民”主题教育活动落实到教育的各个环节。

把培育“五好小公民”的活动渗透学校工作的方方面面，坚持开展内容丰富、形式多样、生动活泼的教育活动。学校利用周前升国旗周末放学的时间进行宣讲、召开家长会进行反馈；班级利用班会、板报、班级的各类活动进行教育；学校利用专题专栏、广播站、歌咏会、知识竞答、社区调查等活动。把专题教育和校园文化建设有机结合起来，不失时机地对学生实施争做“五好小公民”的教育。

在全国主题教育活动中，我校积极组织全体学生，认真对待，并和学校的养成教育结合起来，不断强化“文明班集体”和“文明小标兵”的.创建评比活动。平时通过教师及“校园文明监督员”执勤，及时了解各班学生的情况，对卫生、守纪、两操、礼貌及爱护公物等内容进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育，及时表扬学生中涌现出来的典型事例。

无论是校领导、教师，还是学生，都能明确责任，勤于管理，并把必要的检查督促和经常性的宣传示范有机地结合起来，除了加强对师生不良行为的教育以外，还善于发现师生中的优秀事迹加以宣传和表彰，学校德育领导小组利用公告栏及宣传橱窗对好人好事及时进行宣传表彰，弘扬了学校的正气，从而加强了校园精神文明的创建力度。

在加强学生行为习惯的养成教育的同时，我们十分注意做到三个结合：一是把文明行为习惯的养成教育与贯彻“中学生一日常规”教育有机地结合起来；二是把文明行为习惯的养成教育与德育处开展的文明班级达标活动结合起来；三是把文明行为习惯的养成教育与争当合格小公民活动有机结合起来。通过这些活动，广大学生勤学守纪、文明礼貌的习惯已基本养成。我校涌现出了许许多多的“文明小标兵”。

我们学校把系列主题教育活动的实质贯穿一致，使这些活动环环相扣，形成常态化。均适合我校的实际情况。我们希望通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育。每周各班的班会渗透五好小公民的教育。班级板报宣传五好小公民建设的内容。学校都要开展等系列活动：奉献爱心、义务劳动、走进社区、向赵元培同学捐款；开展主题演讲、征文竞赛、主题专栏，这些活动把主题教育渗透其中，学生乐意参加，在润物无声的主题活动教育下，师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。四、通过观摩评比，培育五好小公民。

我们通过形式多样的班队观摩评比活动，加强学生的思想教育。班队活动要求做到内容积极向上，教育针对性强，形式新颖，学生全员参与。每个班至少举行一次事迹演讲活动，优秀班队活动积极向外公开展示。并有记载、反馈和评比。这些主题观摩评比活动，都发挥了较好的示范作用。

通过对各班班队活动课的观摩评比工作，真正发挥了班队活动在教育学生思想、培养学生能力方面的作用。经过主题教育实践，各班班主任在组织班队活动中，既保证了数量，又确保了质量，注重在丰富多彩的活动中锻炼学生、培养学生。观摩评比活动的正常开展也列入了评选优秀班集体的条件之一。

总之，结合我校的实际，根据学生的特点，把主题教育活动渗透在学校的日常教育活动中，根据这些日常的主题教育活动，我们不是为参加某个活动而单纯的参加。在日常的教育活动中，让学生潜移默化、点滴融入的培育优良品德，这是我们德育的首要任务。

大学活动总结活动总结

五好家庭活动方案

为大力弘扬家庭美德，倡扬文明新风，鼓励更多家庭在实现“中国梦”的伟大历史进程中贡献力量，更好地推进我区五好文明家庭创建活动深入开展，永乐区妇联决定在全区继续开展以“平安、生态、康乐、活力、友善”为主要内容的第四届“五好文明特色家庭”评选表彰活动，以及“五个好”（“好母亲”、“好婆婆”、“好媳妇”、“好儿女”、“好妻子”）优秀家庭成员评选表彰活动。现将有关事项通知如下：

（一）“五好文明特色家庭”评选条件。

结合永乐区委、区政府提出的建设“平安、生态、康乐、活力、友善”五型幸福社区要求，在广大家庭中倡导建立“五型”五好文明特色家庭，平安，就是家庭法律意识强，安全稳定；生态，就是家庭环境优美，绿色生活；康乐，就是家庭成员身心健康、心情快乐；活力，就是家庭活动丰富，成员对生活充满希望；友善，就是邻里和睦，尊老爱幼，互帮互助。

（二）“五个好”优秀家庭成员评选条件。

1、“好母亲”评选标准。

认真学习和掌握教育子女的科学知识和方式。有良好的`思想道德修养、举止文明、以身示范，做孩子的表率。

2、“好婆婆”评选标准。

婆媳关系融洽，视媳妇如亲生女儿，教育、支持家庭成员勤奋学习，积极工作，鼓励支持子女实行计划生育，邻里关系和睦，群众口碑好。

3、“好媳妇”评选标准。

婆媳关系融洽，待公婆似亲爹娘，伯叔妯娌姑嫂亲如同胞兄弟姐妹，正确处理家庭成员之间的关系，遇事共同协商、妥善解决，邻里团结，群众口碑好。

4、“好女儿”评选标准。

尊重孝敬父母，注重与父母进行感情交流与精神慰藉，责任意识强，代际关系和谐，正确处理家庭矛盾，承担家庭重任。

5、“好妻子”评选标准。

夫妻感情和睦，宽容豁达，理解支持丈夫的工作，有爱心、尽孝心，关心、赡养老人，与丈夫相濡以沫，婚姻甜美。

各单位要结合寻找“最美家庭”活动的要求，本着实事求是的原则，严格按照评选条件，在妇女之家、妇女儿童家园开展活动，经公示、推评后，把思想品德好、有示范带动作用的先进家庭和个人典型推荐上来。被推荐家庭、成员填写相应表格，一式一份，事迹材料800—1000字，于20xx年4月12日前报区妇联办公室。

五好家庭活动方案

参选家庭要认真按照“文明家庭”评选标准评分，填写《xx社区“文明家庭”评选活动申报表》，表格可在社区微信公众号下载，也可到社区服务厅领取。所附事迹材料要求500字左右，内容真实、准确生动。另附近期全家合影及其他生活照片3张（可电子稿），照片要求场景鲜活生动，能够充分体现家庭风貌。于20xx年7月15日前将材料报送至xx社区服务大厅。

联系电话：xxxxxxxxx。联系人：xxx。参选材料要求a4纸打印一式两份上报，同时报送电子版可至邮箱xxx。

五好小公民活动方案

为了贯彻落实上级教育主管部门对新世纪的学生提出的争做“五好”小公民，培养和造就全方位人才，加紧全民道德建设培养，4月14日上午，高镇中心小学组织全体学生在操场上将举行争当“五好小公民”演讲比赛活动。参赛同学要求就这次的五好小公民作全面系统的发言，力争如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小帮手”、“小标兵”和“小卫士。现将有关事项明确如下：

主任：方平。

高镇中心小学。

20xx年4月14日上午。

地点：学校操场。

保安处。

各班选派二名学生报名参赛。

分低、中、高年级组，设低年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，中年级组一等奖1名，二等奖2名，三等将2名，高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖若干名。

（一）比赛规则及注意事项。

1、本次演讲比赛选手出场顺序均由其个人抽签决定。抽签时间定于4月12日进行。

2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟以内。

3、计分规则及名次确定。比赛均设评委5人，评委按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分（精确到小数点后1位）为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

4、比赛服装要求端庄大方。演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，要求mp3格式，并于赛前交至筹备小组。

（二）评分标准。

1、演讲内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（10分）：演讲时间为5分钟以内。超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

王伦平、彭朝霞、幼儿园五位老师统计：卢安辉、杨雪。

报名时间：20xx年4月12号前联系人：黄梅。

五好小公民活动方案

以《公民道德建设实施纲要》和胡锦涛同志“八荣八耻”精神为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民为目标，以五好小公民具体内容为准则，以开展社会实践活动为载体，提高中小学生的道德素质，做“五好”小公民，按照公民道德教育要从娃娃抓起的要求，为培养少年儿童的基本社会道德观念，养成良好的行为习惯。

在全校学生中开展“我是五好小公民”争创及实践教育活动，使学生做到：在家庭中成为，做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会上，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校里，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共场所中，做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自强、勇于创新的“小主人”。同时，抓“三个习惯”（学习习惯、生活习惯、行为习惯）的养成教育。

围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校学生中以“五小”为内容，以培养学生四个“学会”即学会共同生活；学会认知；学会做事，学会生存为活动目标，在生活中实施“五小”计划,在形式上，坚持以人格为魂、“五小”为本、课堂为基、家庭为源、社会为根，以《中学生行为规范》为抓手，加强小公民道德建设，心理健康教育，法制教育和社会实践活动，进一步完善学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进的德育网络，充分运用各种资源，整体育人，体现人本性、开放性、社会性；在内容上，强化“自强、自律、自主、自尊”的学生个性发展，培养新世纪合格小公民。

具体目标：

（1）做父母的“小帮手”

懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自理能力，自己的事情自己做，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。

（2）做文明礼貌的“小标兵”

培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养民族责任感，了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景，懂得个人利益服从于国家利益。讲文明、懂礼貌，衣着整洁，举止文明，注重仪表；学会使用文明礼貌用语，不说脏话；学会待人接物的日常生活礼节，吃饭让长辈，上车让老人等等。诚实，不说谎话，做错了事情要承认，以真诚得到别人谅解；遵守承诺，讲求信用，办不到的事情要说明情况，答应了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，上车、购物要排队，过马路走人行横道，做到红灯停、绿灯行；不吸烟、不喝酒，不进网吧和儿童不宜的娱乐场所，不迷恋于网上游戏和聊天；学习遵守国家的基本法律法规，不做任何违反法律法规的事，学会运用法律武器维护自己的合法权益。维护社会法制和社会公德，自觉履行公民义务，对违法和违背社会公德的事情要劝阻。

（3）做小朋友和同学的“小伙伴”

逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学习和娱乐；心中有他人，有同情心，同伴有困难要主动帮忙，愿意与同伴分享快乐、分担忧愁，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐。倾听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解；积极参与集体生活和社会实践活动，懂得关心集体，懂得个人利益应服从集体利益，培养团队精神，善于与他人合作。

五好家庭活动方案

按照《县“五好文明家庭”创建活动工作意见》文件精神，结合镇妇联工作实际，决定在全镇妇女组织中开展“五好文明家庭”创建活动，提出如下方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、县委十二届三次党代会精神，按照中国妇女十大、州妇女八大、县妇女十大提出的目标要求，统筹城乡妇女发展资源，创新妇女发展手段，围绕服务发展这个主题，做好“家”字文章，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，进一步丰富“五好文明家庭”创建活动内涵，为创建和谐平安作出积极贡献。

紧紧围绕“学习实践科学发展观，争创科学发展示范县”的目的进一步提高家庭成员素质。家庭是社会的细胞，家庭成员是家庭的组合体，妇女是家庭成员的重要组成部分，我镇妇联要从提高家庭成员综合素质为切入点，以女性素质培训为载体，以“弘扬家庭美德、建设家庭文化、美化生活环境、提高生活质量”为重点，从妇女入手，全面提升家庭成员综合素质。以打造“以德治家，以法束家，以情养家”的和谐家庭入手，积“小安”为“大安”，从而构建社会主义和谐社会，构建和谐大。

强势宣传、大力推进，营造“五好文明家庭”创建活动浓厚氛围

家庭和谐是社会稳定的基础和前提。它既是新形势下社会治安综合治理的重要载体，也是动员千家万户参与维护社会稳定、构建和谐社会的有效途径。镇妇联制定“五好文明家庭”创建活动实施方案，成立了创建活动领导小组，增强开展“五好文明家庭”创建活动的责任感、紧迫感和力度感。

各村、各有关单位要成立相应的组织，充分利用广播、板报、宣传橱窗等多种形式进行大力宣传，使平安家庭创建活动家喻户晓，人人皆知，营造创建平安家庭活动浓厚氛围。

注重女性素质培养，从女性做起，全面提高家庭成员的综合素质

俗话说：“家有贤妻，男人不做横事”，由此可见，妇女综合素质的提高尤为重要。我镇妇联以女性素质培训为重点，对全镇妇女进行科学技术、文明礼仪、法律法规等方面的培训，并借她们的手将知识传递到家庭成员手中，全面提升全镇家庭成员的综合素质，在全镇范围内形成以德治家，以法束家，以情养家的家庭观念，以“小家”的平安促进“大家”的和谐。

以来，我镇先后举办培训5场次，受教育人数达300多人次。通过培训我们积极引导农村妇女走产业结构调整、养种兴家、劳动力转移之路，大力发展家庭经济产业，塑造社会主义新生活、新风尚、新美德。其次将“平安家庭”创建活动与社会治安综合治理工作相结合，从而由上至下全面推进“平安家庭”创建活动的顺利开展。

明确责任，充分调动广大家庭成员参与的积极性，确保安全建房活动的开展

提倡“平安家庭”创建人人有责，调动全镇每一个家庭成员积极营造“五个”环境，即安定有序的治安环境，优美文明的村庄环境，公平正义的法制环境，诚实友爱的人际环境，安全健康的成长环境。积极培养家庭成员主动树立“五种”意识，即增强家庭成员的懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识。建立目标责任制，明确村书记是这项活动的第一责任人，村妇代会主任是这项活动的主要执行人，将“五好文明家庭”创建活动纳入精神文明建设的整体规划，努力使全镇人民都积极参与到这项活动中来，以家庭的“小安”促进社会的“大安”，努力构建社会主义和谐社会，构建和谐。

镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合实际，因地制宜、突出重点、分类推进，不断创新“五好文明家庭”工作品牌。

着力创新机制促进和谐家庭建设

一是完善领导机制。建立各级文明家庭五好，协调带领小组，明确各协调单位工作职责和任务的同时，镇妇联组织积极发挥自身优势，做好牵头工作的大文章，突破妇联独家经营思维定势，积极争取镇领导重视和部门支持配合，凝聚工作合力。联合各单位、各村妇女组织开展创建“和谐家庭”创建活动；与镇司法所深入农村开展反家庭暴力法制宣传活动等等。

健全激励机制

为促进家庭学习有榜样、追赶目标，镇妇联要注意树立榜样，表彰先进，加强典型宣传。镇要进行和谐家庭表彰，同时，建立五好文明家庭示范点，抓好一个巩固一个，以点带面，延伸辐射，发挥示范带动作用。组织开展“廉内助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好军嫂”、“好警嫂”等评选活动，充分发挥先进典型的示范、引导、激励作用，努力营造广大家庭在示范户的带动下，文明意识和生活质量不断提高；求知、求富、求乐、求美的生活理念逐渐深入的`氛围。

积极创新内容，赋予五好文明家庭建设新的时代内涵

按县妇联精神，镇“五好文明家庭”创建活动领导小组要结合镇实际开展以“四防”、“四无”为内容的相关活动。积极引导村民走出家庭，融入和谐社会的建设队伍，活跃村民文化，打造平安村寨，使家庭和谐与村寨和谐互助发展，共生共荣。

关爱农村留守儿童，开展留守儿童监护人家庭教育知识培训；建立留守儿童关爱行动志愿者服务队和其他服务机构。

做好关爱女性健康系列工作，重点抓好妇女“贷免扶补”、“妇女免费健康体检”、提高妇女生活质量。在婚姻家庭信访中，要注意加强对女幸的人文关怀和心理疏导，提高女幸的幸福指数。

开展形式多样、内容丰富的创作活动。按照建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”的目标要求，一在农村开展以“学在农家、了在农家、美在农家、富在农家”为主要内容的“美德在农家”活动。二在家庭开展以“弘扬家庭美德”、“建设和谐家庭”、为目标的“学习型家庭”、“绿色家庭”、“廉洁家庭”、“健康家庭”“节约型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列户创建活动，引导广大妇女以德治家、文明立家、科学兴家、节约持家、和谐安家，培养宣传一批新典型。

结合“双学双比”、“巾帼建功”活动的开展，面向广大妇女群众组织开展科技文化知识培训，鼓励农村妇女参加农函大、农广校学习，不断提高广大妇女的综合素质。提倡社会公德、职业道德和家庭美德相结合。在全社会倡扬“在社会做好公民，在单位做好职工，在家庭做好成员”的良好氛围。

“五好文明家庭”创建活动从7月1日开始至10月1日结束，分三个阶段进行。

宣传动员阶段

各有关单位、各村委会妇女组织要广泛发动妇女干部群众参

与“五好文明家庭”创建活动，结合本镇实际，采取组织学习、文艺演出、专题讲座等形式做好宣传动员工作。

组织实施阶段

按照“五好文明家庭”创建活动的内容，组织开展各项具体

工作。评比表彰阶段

各有关单位、各村委会妇女组织要按照“五争”“五好”要求，积极组织好评比活动。镇妇联于9月下旬进行表彰。

为切实推进“五好文明家庭”创建活动健康有序开展，特成

立镇妇联“五好文明家庭”创建活动领导小组，领导小组成员名单如下：

组长：蒋天昱镇党委副书记

副组长：袁翠华镇妇联副主席

成员：杨文丽镇妇女工作干事

普惠芬仙景村委会妇女主任

李乔会明白村委会妇女主任

李莲凤十九村委会妇女主任

杜美丽大洛就村委会妇女主任

李志贞依三则村委会妇女主任

李玉林大郭西村委会妇女主任

白永芳新沟村委会妇女主任

张艳建设村委会妇女主任

杜锦英前进村委会妇女主任

李福华马街村委会妇女主任

白竹仙富民村委会妇女主任

高竹仙碧色村委会妇女主任

张秀芬就能村委会妇女主任

陆美芬波黑村委会妇女主任

聂红芬一村村委会妇女主任

镇妇联“五好文明家庭”创建活动领导小组下设办公室在镇妇联，由袁翠华同志兼任办公室主任，杨文丽同志具体负责日常工作。

五好小公民活动方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《关于举办全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书活动的通知》的精神，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据通知要求，结合我校实际，特制定我校开展主题教育读书活动方案。

为加强对活动的领导，确保工作扎实有效的开展，成立活动领导小组。

组长：xxx。

成员：xxx。

长规律，遵循主题教育生动活泼，形式多样，实践为先等原则，做到既有声势，有影响，又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、班队活动等，精心组织，细致安排。全体干部教师要高度重视此项工作，确保主题教育取得实效，达到预期目的，让青少年在活动中成长，在实践中成长。

全校各年级学生。

（一）读书活动。

读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本及其他相关书籍，做好读书笔记，撰写读书心得体会。

（二）竞赛活动。

为引导学生深入阅读，各班要在读书活动基础上举办系列竞赛活动，包括征文评比、演讲比赛。

1、征文比赛。全体学生在老师指导下通过阅读“复兴中华，从我做起”知识读本及其他相关书籍读物积极参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，题材不限，紧扣主题，观点正确，联系实际，叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空，字数分别，字数在800至1500字，班内进行初评，将初评结果和优秀征文上报关工委办公室。

学校将根据各班上送的征文，组织复评，根据推优标准推荐。

参加区教委关工委主题教育读书活动办审核，参加全县征文评选。

2、演讲比赛。

比赛时间：定在20xx年10月。

参加对象：从各班主题读书征文一等奖作者中选出，每班一名。

参加演讲内容：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力，每人演讲时间不超过6分钟。

评奖办法：对参加演讲比赛的选手进行评奖。

学校将按照主题活动评比结果进行表彰。

讲师团活动总结活动总结

五好小公民总结

人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，明确他们肩上的重任和奋斗目标，通过读书、活动、实践、征文等活动，增强他们的民族自豪感、责任感，引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自信自强、脚踏实地，具有强烈时代责任感的社会主义建设者和接班人。

结合本校实际，将这项读书征文活动纳入我校教育工作计划，按照青少年生长发育的规律，遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，做到既有声势、有影响，又扎扎实实，我校高度重视这次活动，对这次活动首先做了大量的筹划准备工作，整个活动过程使读书、征文、演讲和实践相结合。

知道了文明美德在我们生活中的重要性，了解了我国的传统美德，明确了这次活动的重要性及重大意义。这次活动的宣传发动工作扎实有力，效果良好。

20xx年4月，我校共订购《文明美德伴我成长》教育读本x49本。各班班主任动员学生参加阅读活动，充分利用校园广播、宣传栏、国旗下讲话、主题班会等宣传媒介，促进全社会都来关心青少年的健康成长。我校充分利用阅读课组织学生阅读教育读本，并且在宣传栏内张贴读本中的精华内容，学生利用课外时间自觉观看学习，20xx年4月我校的校园广播、国旗下演讲、主题班会都是紧紧围绕“文明美德伴我成长”的主题进行的。通过读书活动以及各项工作的渗透，我校学生对文明美德已经有了全面的认识并且已经开始在生活中付诸行动。

20xx年5月，我校组织每位学生撰写一篇阅读《文明美德伴我成长》后的感受。上交后各班语文老师进行批改，然后发放让学生相互学习借鉴，畅谈他们的`学习感受。在撰写读后感的基础上文科教研组又组织了以“文明美德伴我成长”为主题的征文活动，每班由语文老师推荐一篇好作品参加学校评比，作品上报后请校领导及文科教研组老师组成评审团，评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名，并对所评选出来的五篇作品作者进行了表彰奖励，对学生的阅读写作兴趣起到了很大的鼓励作用，最后将这五篇好作品上报县教育局教育股。

20xx年5月下旬，在政教处、文科教研组的精心组织下，举行了全校性的“文明美德伴我成长”演讲比赛活动，演讲稿件全为各班上报的学生原创作品，各班语文老师对学生作品进行了反复修改，并利用课余时间对学生的演讲进行了知道，师生共同努力，不断训练，为演讲比赛做充分的准备。在演讲台上各参赛选手都着装大方得体，能够按照演讲要求进行，各评委老师能本着公正公平的原则进行打分，整个赛场秩序井然，各演讲者注重对演讲氛围的渲染，全校师生均被感染。经过比赛产生了一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀稿件一篇。整个演讲比赛举办成功，取得了良好的效果。

最后在活动的实践阶段，20xx年6月，我校组织学生走进生活，搜集我国历史上先烈们的感人事迹，缅怀并继承先烈们的遗志。举行“文明美德从我做起”主题教育活动，倡导学生观察生活，讲述生活中的好人好事，引导学生在生活中实践文明美德。

通过读书征文活动，我校学生对文明美德有了更深入、更全面的认识，学生在为人处世方面受到了很大的教育；同时学生的写作兴趣得到了培养，使学生更加喜欢写作了。通过组织这次活动，我们深感，只要我们信任学生，适时放手让他们去干，他们就能赢得生命的喝彩！把社会敞开给学生，他们就能练就搏击长空的翅膀！