优秀作文是经过反复斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。以下是一些优秀作文的案例，可以让我们更加了解什么是优秀的写作。
在学习生涯中，数学是一个连续而又艰辛的过程。它不需要语文的深厚功底、出口成章，不需要英语的多听多说、勤读勤写;但一个个看似死板的数学符号中，有的是智慧、勤奋、方法。为学为道，归根结底还是要为人，而数学思想中的沉着冷静、谨慎踏实的智慧法门，渗透到生活中，使学有所用，学无处不在。
可曾见过南飞的大雁，永远是6只或6的倍数，失去一只便会感到孤单;可曾见过余晖照耀下的金字塔，长与宽的精确比例，造就了它的顶天立地，唯我独尊;可曾见过袅袅婷婷的主持人，亭亭玉立的位置是经过了怎样缜密的计算;可曾见过翩翩起舞的芭蕾演员，因数学的存在，而超脱了形体、超越了自我，变成了美丽的天鹅……大自然俨然是个最出色的数学家，缔造出美轮美奂的众生万物。
漫步于市井街道旁，会感受到什么叫做学以致用：没有零钱便找，运用的是最简单的减法定义;零头不用付了，运用的是四舍五入的妙不可言;讨价还价的底线，是利润=售价——成本;打折销售的实惠，运用的是乘法那看似微不足道却又无比精妙的守则。正是数学的存在，让生活中有了货币流通，有了潮涨潮落。可以说，失去了数学，生活的平衡会打破，生存的空间会倾斜。
一定对小商小贩那斤斤计较的脾气有所领教吧?苦笑的同时，你是否看到，数学是维权的武器，是人类在强烈的自我保护意识下共同信奉的准则。数学犹如一座大山，人人都有理由臣服在它的脚下。于是我们便有了物竞天择、适者生存，因为人们已经学会从数学的角度审视能力的高低，使那些爱占便宜的小人无缝可钻。于是又能说，是数学维持了社会的相对公平，造成了巨大的贫富差异，使人类在这种差异中找到前进的力量，从而不断进步。
生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由许许多多细碎的小镜头组成，其中有许多的道理耐人寻味。令我最难以忘怀的，莫过于那次品茶的经历。
那一天，家中来了客人，妈妈泡了许多茶，其中当然包括我的那份儿，闻着那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顾三七二十一，像喝白开水那般，喝了一口，当茶水触到舌尖的那一刻，我的表情就令人琢磨不透，紧接着下一刻，我竟将水喷了出来，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌头。
妈妈送走客人后，一边收拾残局，一边告诉我喝茶应该小小地喝一口，品尝它的味道，原来品茶也是如此地令人费解，我按照妈妈说的方法又仔细地品了一会。只是进入口中的依旧如此苦涩，但不久之后苦涩转化为甘甜，留在唇齿间的是香醇，令人回味无穷。
茶好比是人的一生，其中有苦涩，也有甘甜，只有细细品味才会体会到其中的奥妙。
生活就是一本书，从中，我们能得到许多启示。
记得一次我们到外婆家过暑假。那天天气炎热，我们做好去山上避暑的准备。虽说天气炎热，可一进山，忽然寒冷下来，让人不得不穿上外套，以免着凉。山上有许多树木，大多是松树、枫树，灌木丛中偶尔会跳出松鼠，让你心中一惊。我们走在泥石路上，阳光从树木枝叶间的空隙中透射下来，在地上射出斑斑点点的光圈，使人很舒适。
不知不觉中，我们已经来到了凉亭里，我一到凉亭，就迫不及待跑去山林中，外公也随我而去。我们走过毛竹林和枫树林，来到一片“花海”。说是花海，只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香，正要去闻时，外公跑过来对我说:“孩子，这花可不能多闻。”我疑惑不解，外公马上解道:“郁金香的花朵有有毒碱，过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时，外公又说:“这花也不好，会在夜间散发刺激嗅觉的微粒，对高血压的人很不利，真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮，也不起眼。”虽然芦荟随处可见，也不是很漂亮，但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力，还能促进血液物质循环，排毒养颜，好处数不胜数，不象只看不中用的一些花，要对人们有用才行。
外公的话让我受益非浅。是啊，虽然那些花外表光鲜亮丽，可内在却很丑陋。比如说蘑菇，有一些很平常，却对人们十分有利，可有些很美，但却暗藏“杀机”。
生活，让我们受益匪浅，丰富我们的知识……。
生活像一本书，它可以让我学到东西也可以得到启示。
事情是这样的：有一天我在花园里玩，看见两个姐姐在打羽毛球。我看着半空中羽毛球来回飞舞，像美丽的小精灵一样，把我看路的神。回到家我把事情告诉了爸爸。过了几天，我放学回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍，我简直不敢相信自己的眼睛，从此以后，我就经常跟爸爸妈妈在楼下打羽毛球。开始的时候我总是打不好，甚至连发球也不行，爸爸总是不厌其烦地鼓励我并手把手地教我。可是我还是打不好，但是，爸爸一直鼓励我说那好：“你要好好的打，不要放弃，人总会有遇到挫折的时候，只要坚持下去你就会成功，你就会是你就会是赢者赢者。”经过半年的时间，有一天我去花园找那两位姐姐打羽毛球那两个姐姐轮流打都输了，他们还说小妹妹你好厉害呀。有一次我大娘来了说：“盈盈你比以前有进步了呢!”听到他们这些夸赞我高兴不已，但这也离不开爸爸那句话——人总会有遇到挫折的时候，只要坚持下去，你就会成功，你就会是赢者。
朋友坚持做每一件事吧。
生活中的每一件事，都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现，得到启示。
那一年，我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门，就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去，原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想，要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上，那该有多舒服啊!看看四周没有其他人，抬起脚刚要踏进草坪，哥哥却说:“不要踩踏小草，不然小草会受伤的。”我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。过了一刻，一位小弟弟走了过来，也要踏进草坪。我大声喊:“不要伤害小草。”这名小弟弟像受惊的小鸟，跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道:“要是踏进草坪，小草就会掉眼泪的。”当时，我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻，我为自己能保护小草而感到无比自豪。
经历了这一件事，使我深深地体会到，我们一定要保护环境，从爱护身边的一草一木做起。
有人说：“生活是一本书。”是的，生活是一本书，我们每天都在读它，这本书没有作者，但处处都是学问。
星期六，我写完了作业，妈妈让我到楼下玩一会儿，休息一下眼睛，我就去找我的好朋友玩。在路上，我看到了垃圾箱旁边堆着一堆垃圾，我心里想：这肯定是那些不爱护环境的人随手一扔，把垃圾扔到了垃圾箱外边，我找我的好朋友和她一起把这些垃圾打扫起来。“好，就这么干。”
我赶紧跑到她家，把这个主意告诉了她，她拍拍我说：“想不到你还挺聪明的吗?”我们一起找来一把扫帚，她又拿了一支笔和一张纸，我们走到那里，开始打扫起来。我打扫完了以后，走到她身边，原来她正在写“文明只差一步”的标语，然后把标语贴在了垃圾箱上面。我高兴地对她说：“干得好!”她也点了点头。
我高兴地跑回家，把这件事情告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“你真是个爱护环境的好孩子!”
这件事情给我的启示是：我们在生活中要爱护环境，爱护环境要从小事做起，从身边做起，做一个爱护环境的小公民。
“骄傲使人进步，虚心使人进步。”这句话经常在人们口中提到。然而，作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是，生活这一本丰富多彩的书，让我从中得到了启示，并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程，至今还清楚地烙在我的脑海中......
一天，我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立刻答卷，还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模块的考试前一天，我认真地熟读了课文，第二天，一上场我就精神焕发，以迅雷之势答完了卷。试卷发下来，耶!我考了100分，这才证明了我实力嘛!我真是洋洋自得，兴高采烈呀!
从此以后，我就理解到了“骄傲使人落后，虚心使人进步”这名话的含义所在。虽然我的英语成绩好，但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学习，但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中，我得到了生活的启示，得到了让我一生受益不尽的启示。从此，每当我想不努力复习，每当我骄傲自满的时候，我总会回忆起这件事，这时，“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁，这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示，就等着你去发现。
生活永远是精彩的,因为我得到了生活的启示,改变了自我.
自从爸爸回来后,我每天都要被爸爸拖出去跑步,有一次,我累得实在不行了,我说:“爸爸,可不可以回去喝水.”爸爸说:“不行.”经过了很久的拼搏,我终于赢了爸爸.
冬季运动会时,爸爸和老师都想让我参加400米长跑和50米短跑.我很自信的答应了.冬季运动会后,我们班竟然得第一名,我不敢相信.
冬季运动会过后,我想:反正我是第一名,我为什么还要跑步.所以爸爸走后,我就不跑步了,我想下一次爸爸回来肯定比不赢我.
我天天盼着爸爸回来和我比赛,有一天,爸爸回来了,我和爸爸约好第二天起来去跑步.第二天跑步我输了.我突然间脑子一片空白,全身没有力气.爸爸说:“没事,以后努力就行了.”
从那以后,我每天都坚持跑步,希望以后能站在奥运会的跑道上为国争光.
这件事让我明白做什么事都要坚持不懈,不要骄傲.
最近，我校开展了“探索生活中的数学问题”的活动。经过反复思考，我发现这样一个数学问题：怎样才能算出一个不规则的茶壶能装水多少毫升？茶壶的形状是不规则的，不好直接利用公式来计算它的容积，但我们可以将茶壶中装满水，再将水倒入一个规则的量杯中，这样，茶壶的容积不就可以利用公式计算出来了吗。
首先，我找来一个不规则的茶壶，将其倒满水；再将水滴水不漏地倒入一个规则的长8cm，宽5cm的长方体量杯中；然后，我再量出量杯中的水高，是16.5cm；最后，利用求长方体体积的公式便求出了这个不规则茶壶的容积了：8×5×16.5=660（立方厘米），合660毫升，也就是这个茶壶能装水660毫升。
这个问题，我还想出了另一个解决的方法：我们可以先称出1立方分米的水重多少千克，再称出装满水后的茶壶中水的重量，这样，同样可以算出不规则茶壶能装水多少毫升。我先称出1立方分米的水重1千克，然后我又称出装满水的茶壶重0.895千克，空茶壶重0.238千克；用0.895-0.238=0.657(千克)，就是装满水后的茶壶中水的重量。0.657÷1=0.657(立方分米)，合657毫升，也就是这个茶壶能装水657毫升。
没想到这两种方法的误差这么小，我想这两种算法都是可行的吧。
通过这次实验，我发现生活中的数学问题竟这么有意思。让我们在探索生活中的数学问题的过程中学会科学的研究方法，掌握更多有益的知识。
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一天，我和妈妈去商场，进了一家鞋店买鞋，鞋旁边写着一张大纸，“打7折”。我心想，打7折不就是除以7吗？我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“原价700元，除以7就变成100元了，这可能吗？应该是原价除以10再乘以7，就变成490元了。”
经过妈妈的解释，我知道了打折的算法，哦，原来生活中也有奇妙的数学。
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“负数”这一概念虽然是第一次出现且比较抽象，但学生对此并不是一无所知。在教学中，我从游戏“说反话”引入，又通过存折上存入和支取，海拔高度的高于海平面和低于海平面，商场的楼层等让学生在生活实际背景中学习和感受正负数的意义，让学生充分理解用正负数表示一些具有相反意义的量，建立正数和负数的数感。这种生活化、经验化的问题情境，能激发学生自觉地用数学的思维方式来观察和解决生活中的实际问题。通过观察比较，学生自主归纳得出“正数都大于0，负数都小于0，0既不是正数也不是负数”的结论。
如何引出数轴，使学生在数轴上清楚地看到从左到右的循序就是从大到小的顺序，所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边，即正数都大于0，负数都小于0，0既不是正数也不是负数，0是一个分界点。这样通过借助生活实例让学生对负数与0的关系有了更深一层的了解，并在解决这些问题的同时，使学生感知负数在生活中的广泛应用，为学生解决生活中的问题奠定了基础。
在本课的教学中有一个难点的处理应该引起注意。“在温度计上表示—11度”，对于这一温度的表示，学生经常会错误地表示成—9。对于这一表示错误我们应该让学生进行反思，查找错误的原因，从而让学生领会用负数表示时的思考方法。首先要确定观察的方向，其次确定数的表示位置。我想通过这样的处理学生对于“正负数是表示相反意义的量”这一特征会获得更加清晰的认识。
不足之处：对学生的知识结构了解不深，有些问题设计的过浅，没有价值。致使知识的深度和广度受到了限制，不利于学生思维的发展.
又是周末，唉，作业做完了，漫漫长日，该怎么过啊？我嫌无聊，随手拿了一本《十万个为什么》，捧起来看。“唉，又是看过的书。”我抱怨着。
“咔啦”，房门打开了，哦，原来是爸爸，正好，我想出气呢！“爸，我好闷啊！”“闷就看书啦！你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊？”“可你又不给我出去玩……”“对了，我最近看到一道数学题，恐怕……我们廖家大小姐也算不出来。”显明，爸爸是在吊我的胃口。不过，一向好胜好强的我还是经不起这番考验，说：“出题吧！”
“我先讲一个故事，古印度有一个国王，非常爱玩。有一次下令在全国张贴招贤榜：如果谁能替国王找到奇妙的游戏，将给予重赏。”
这还不容易吗？我偷偷地拿来一台计算机，爸爸却说：“谅你用计算机也算不了。”这我可有点心慌了，因为我爸爸可不开玩笑。
让我们算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒……从第1格到第64格，2必须相乘64次，再减去1，经过我一个小时的计算，结果是：18446744073709551615。
能学的东西有很多很多：手工、剪纸、自行车、爬山、洗碗、扫地、叠被......今天我就要学会做饭，平平常常一看，大人们炒菜可简单了，一边炒还一边哼着小曲呢！
暑假时，妈妈为了让我独立，教我做饭。目标是蛋炒饭。首先，妈妈让我拿一个鸡蛋，开始打鸡蛋，它用一个漂亮的弧线结束了它的起跳。我也拿出一个鸡蛋，它的出场也很“完美”在地上绘了一幅中国地图，还把我的手上、脚上弄的全是蛋清。妈妈慈祥的脸立刻像绷了弦似的，皱紧了眉头，好像在怪我打破鸡蛋。后来妈妈告诉我要点后，我发起第二次进攻，这次好多了。鸡蛋完整的打了进去。
接下来这步才叫不易呢！是切肠子和炒鸡蛋。对于菜刀的熟悉程度，我连百分之一也没有。只能握刀，对着香肠狠狠地切了下去。“啊”我的手被切破了。我怒气冲冲地走了出来，一屁股坐在沙发上不动了。妈妈跟出来对我说：“凡事不能半途而废。”妈妈温柔的.脸让我这颗被半途而废抓走的心逃了出来。
我想：“也是啊！”于是我按照指点，一步步切好火腿、炒好鸡蛋，我先把鸡蛋、火腿放了进去，“呼啦”一阵白色的烟出现在我面前，我浑身一激灵。后来才发现是油的事。我又将米饭放了进去。那些油末好皮啊！竟然跳到了我的手上，我感到火辣辣的疼。我勉强伸出手翻炒几下可当我看到颜色越来越好看时，才放心大胆的去炒。终于，一道炒饭诞生了。爸爸在晚上吃饭时一尝，很好吃。我自豪地对爸爸说：“是我炒的。”但是我看着爸爸赞许的目光心里想吃了蜜一样甜。
其实，学会一件东西并不难，只要用心，你必可以发现其中乐趣，当你看见自己的成果时，便会很高兴。你学会了什么？分享一下吧！
四中心小学六。
爸爸是个体户，开了家店铺卖副食，我经常在那里帮忙。一次，店里来了一位老人家约六七十岁吧，我热情地招待她。她买了两瓶6．5元的鲍鱼汁和一盒2．5元的凉粉，算好帐后我微笑着对她说：“总共15．5元。”老人家掏出一张20元的钞票给我找，我又说：“有没有5毛钱？给我5毛。”老人家慢条斯理地说：“有。”然后给了我5毛钱，我拉开钱柜，利索地拿出一张5元和一张10元纸币，“砰”一声把钱柜推进去，找了钱给老人家，这一系列动作都好像习以为常似的。老人家接过钱后异常地看了看两张纸币，这时的我早已在店门口站着准备招待下一位顾客。站了片刻，老人家在背后说：“靓女啊，那些钱我给回你爸爸啦！”我回过头去，懵懵地站在那里，想：“什么钱？那又关我什么事啊？”爸爸说：“你找回她多少钱？”这是我才恍然大悟，原来我找多了10元钱，我支支吾吾地说：“啊？哦，找回她5元钱就对了。”幸亏爸爸没骂我，也许是因为……待我回过头来，那个亮丽的身影也悄然走出了店门口，无声无息地缓缓地消失在我的视野中……此刻我对那位老人家既感激有敬佩。感激是因为爸爸不用亏了那十元钱，现在挣钱不容易啊，每一分都积累着父母的血汗；敬佩是因为她诚实，人性的光辉使我对她产生了强烈的敬佩之情，也使我的内心感到欣慰。
原来世界并非平时我们所想的那么糟糕，那么一无事处。就像夜晚的星空，无论多么黑暗，总会有璀璨的“明珠”镶嵌！老人家那默默无闻的一举使我对诚实有了更高层次的理解，做人就是要这样！不要被世俗的贪念玷污了我们纯洁的心灵。
一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地背着书包来到学校，同学们来的真早啊，教室里已经坐满了人。“早起的鸟儿有食吃。”我们还是赶快早读吧！
带着重重疑问，我认真地聆听老师的讲解。“4的倍数特征：后两位是4的倍数，那么，这个数就是4的`倍数”老师这样总结道。
哦，原来还有这样的，如140、348、244，观察后两位都是4的倍数，试除一下，还真的能被4整除。这个特点说完，老师又分别说出了8、25、125的倍数特征，虽然文字很多，但根据规律，我还是很快的背下来了，在理解的基础上记忆，真的事半功倍。
老师开始提问了，会背的上讲台展示加一分，我不能放弃这一分啊！再默读好几遍，信心又增加了几分。一开始是三个女生，她们流利的背诵让我佩服，“我也一定行！”我默默地为自己加油，轮到男生了，我就和另外几个同学登上讲台。
“4的倍数特征，后两位是4的倍数，那么这个数就是4的倍数；8的倍数特征，后三位是8的倍数，那么这个数就是8的倍数；25的倍数特征，后两位是25的倍数，那么这个数就是25的倍数；125的倍数特征，后三位是125的倍数，那么这个数就是125的倍数。”我背完了，但语速有点慢，跟不上；重新来，我们又背了一遍，第二次背的整齐又响亮，老师给我们每个人加了一分。
在上课之前我总觉得给自己加分是不可能的事，但我竟然做到了——我得了一分，好激动！
约瑟夫·路易斯·拉格朗日(1736-1813)，18世纪的伟大科学家。他在数学、力学和天文学三个学科中都有历史性的重大贡献，但尤以数学方面的成就最为突出，拿破仑曾称赞他是“一座高耸在数学界的金字塔”，他最突出的贡献是在把数学分析的基础脱离几何与力学方面起了决定性的作用。
拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子，父亲一心想让他学习法律，然而，拉格朗日对法律毫无兴趣，偏偏喜爱上文学。直到16岁时，拉格朗日仍十分偏爱文学，对数学尚未产生兴趣。16岁那年，他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》，使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情，于是，他下决心要成为牛顿式的数学家。在进入都灵皇家炮兵学院学习后，拉格朗日开始有计划地自学数学。由于勤奋刻苦，他的进步很快，尚未毕业就担任了该校的数学教学工作。20岁时就被正式聘任为该校的数学副教授。从这一年起，拉格朗日开始研究“极大和极小”的问题。他采用的是纯分析的方法。1758年8月，他把自己的研究方法写信告诉了欧拉，欧拉对此给予了极高的评价。从此，两位大师开始频繁通信，就在这一来一往中，诞生了数学的一个新的分支——变分法。1759年，在欧拉的推荐下，拉格朗日被提名为柏林科学院的通讯院士。接着，他又当选为该院的外国院士。在柏林科学院工作期间，拉格朗日对代数、数论、微分方程、变分法和力学等方面进行了广泛而深入的研究。1813年4月10日，拉格朗日因病逝世，走完了他光辉灿烂的科学旅程。他那严谨的科学态度，精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界著名数学家的成长提供了丰富的营养。可以说，在此后100多年的时间里，数学中的很多重大发现几乎都与他的研究有关。
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世上无难事，只怕有心人，这句话说的不错，世界上的确没有困难的事，就是要你努力，没有事做不成。
就比如我跳双飞。在很久很久以前，学校要搞什么什么冬季三项的运动，就是指跑步、跳绳、踢毽子三项，所以顾名思义“冬季三项”。当时我们班同学都在练习双飞，而我却不以为然，而且说：“跳双飞，你们根本比不过别人，拿不到名次。”而他们却不听。
但过了几天看他们都会跳了，觉得有一点点眼红，也跟他们一起跳了起来，但他们比我早练习，自然就比我“牛”那么一点点，但我默默地安慰自己继续努力一定会成功的，然而经过长期的练习我终于会跳双飞了，但跳得还不好，于是我向我们班跳得最好的人“李思赛”请教了一下，她告诉我：“没有什么秘密，只是要跳得高，绳子又要甩得快。”我听了脑洞大开，进步飞快，偶然的一次体育课，老师让选出来去冬季三项的人在草地上练习，其他人在教室里自习。我当时火冒三丈，为什么只有那些人能出去。于是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去，可能当时太激动，突然跳出了我们班上第一个连跳，因此跳双飞的人多了一个我的名字。
冬季三项到了，我帅气地跳出了连跳，把困难的.双飞看成了简单的事情，结果我以2分钟119个的好成绩拿到了校第二名。回到班上我们班上的人都说我“牛牛牛666”。
我跳双飞正反映了“世上无难事只怕有心人”。其实世界上没有困难的事，只要你努力，就一定能成功！对啊，其实困难的事可以成为最简单的事！
记忆时钟倒转——已走过的中最值得回忆的便是快乐。
星期日的早晨，我和爸爸看电视，妈妈准备早餐，这一切就好像一首交响曲，让家中每个人就感到愉悦。忽然，一个小小的音符打破了宁静——我忙跑过去，只见妈妈打碎了一个碗，正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血，忙拉过妈妈的手指放到嘴里，呀！咸咸的！爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。——这是家庭中的快乐。
早自习前，教室里已到了一大半人，门开了，男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现，他的脸上有一片黄酱，而且头发乱乱的，还有一撮直直的翘在头顶，同学们都笑了。——这是集体的快乐。
然而，个人的快乐是自私的，真正的快乐是给予与奉献。
小宇家没有表，离校很远的她常常迟到，总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她，便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她，从此，她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。——这是帮助别人的快乐。
生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜，我们要用一颗真诚的心为生活营造快乐。
1、修改自己就是修改世界，每个人都变改，世界自然会变改。
2、我们付出爱心，就会感到满足，而不是等待别人的爱。
3、我们不是这个身体，不是自己这个人而是智慧和爱力，极为神圣的品质。
4、真正的快乐不是来自世俗的崇高地位、书本知识或财产多少，真正的快乐只有从开悟中获得。
5、这个世界只是一个客栈，一夜短暂的梦乡。语录网。
6、我们应该发展任何方面的才能，应该将事业照顾好，同时内边具有智慧和圣洁。只有这样我们才能真正完成人生的'目的——了悟自我并且美化世界，不管此生有多短暂。
7、如果我们静心，唤醒内在的意识，我们会知道自己的伟大，知道自己和宇宙源头有沟通，而且是其中一分子，我们和整个宇宙是一体的，因此我们会更有耐心、更坚强、更有智慧，可以做更多神奇的事。
8、开悟之后，我们不再渴望任何东西，因为我们拥有了整个宇宙。虽然我们仍然工作，仍然赚钱养家，不过那是为了与世人分享，为了尽自己的责任。我们不求回报，不计较成败得失，只是尽力完成自己的事业。
9、无欲不是厌恶生活中的事情，我们尽力做好每件事，但是不执着，即使结果不如所料，我们也不在乎，那就是无欲的境界。
10、真正的智慧不是预知未来，而是知道现在，享受现在的一切，不必担心现在和将来。
11、我们什么都怀疑，就是不怀疑自己的无知与无明，麻烦就在这里。
12、所有的痛苦，一切外在的不幸，都是幻想，都只是一场梦、一场戏，根本没什么好担心的。
13、智慧的种子在我们内边，认识它，我们会比历史上任何一位英雄都无所畏惧；不认识它，每件事都会令我们不安，即使拥有全世界也不会快乐。贪婪和欲望因此造成，因为我们从来没有真正快乐过。
14、开悟是我们与生俱有的权利，一切痛苦源于我们拒绝接受这一宝物。
15、真正的快乐惟有从自我了悟中获得，我们笑是真心的笑，哭是由衷感动，我们所有的情绪都变得和谐、自然而完美。那些造成疾病还有精神混乱的负担、压力，都会从身心里边解除。
16、开悟之后，我们才能洞悉事物的真相，才能深入地看透一切，真正了解快乐，即使生活中还会遭遇许多困难和逆境，但我们内边不会动摇。
17、我们拥有自由意志，拥有各种资源，可以自由掌握方向盘，把我们生命导向正确的方向。
18、我们不需要为寻找天国而逃避世俗生活，而是要把天国带进我们的生活中。语录网要找到真正的快乐与成功的方法，只有往内边寻找更高层次的意识，收集更好资料，并加以运用在日常生活中。
19、在这无常的世上唯一可获得真正快乐的方法，就是籍由开悟来改善身心的平衡。
20、用坚强的意志，维持好习惯与高尚人在一起，可以改掉很多坏习惯。
今年暑假我去了深圳，我去那儿的原因是我的老姨在那儿工作。
可是那儿海虽然是蓝色的，沙子也是黄色的，但简直是人山人海呀！根本就没有我想象的那么辽阔。但浪非常大，都把跑到水里戏水的我和弟弟冲回了海岸边。
我还去了次苏州和桃花源。
苏州是妈妈出差带我和弟弟去的。在苏州我们先去了拙政园，听是拙政园是一个什么大官的家苑，园子美丽，但我没有弄明白它的来龙去脉。下午我们去了水乡——周庄，最好玩的是，我们还去了大南湖坐船，竟然还到了上海！因为大南湖有一半是上海的，另一半是属于苏州的。我们乘的船一转，又回到了苏州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分钟就到了，哈哈哈，真有意思。
桃花源，是奶奶学生的“毕业三十年聚会”活动，奶奶带我去参加的。这个活动与我其它旅游很不一样。我另外写一篇吧。
这个暑假过得很美满，学到了也玩到了，真是个丰富多彩的暑假。
文档为doc格式。