时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
信访工作的开展有利于维护家长、学校、教师的合法权益，因此要加强学校信访工作，更好地服务于教学、服务于教师。下面是本站小编带来关于20xx年学校信访稳定工作计划的内容，希望能让大家有所收获!
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的××大精神，做好信访工作，化解矛盾，维护稳定，凝聚人心，以提高教育教学质量促稳定，以稳定为××教育形象攀升保驾护航，努力构建稳定、和谐校园，创造良好的信访工作运行机制。我们将和上级党委机关保持高度一致，积极认真落实好信访工作的各项目标任务。
二、组织领导
组 长：××
副组长：××、××
成 员：××、××、××、××、××
三、工作目标
继续实现近年来在职教师和退离休教师无一人越级上访或参与集访的良好势头，进一步抓好各项措施的落实，拿出切实可行的方法，努力实现我校××年无信访案件发生，无一人到县或县以上单位上访或参与集访、群访，以此促进我校各项工作的正常开展。
四、工作措施
(一)成立领导小组，强化信访工作的领导责任。
学校成立以××为组长，××、××为副组长，××、××、××、××、××为成员的信访工作领导小组，确立领导是信访维稳工作的第一责任人的意识，学校领导将自觉担负起关心群众疾苦，切实解决应该解决的信访问题的职责;担负起把影响稳定的倾向性信访苗头化解在校内、控制在校内的责任;担负起既要坚持改革又要处理好改革中出现的问题的责任;负起一旦发生集体上访，立即到一线做工作的责任;担负起抓好领导班子成员信访维稳工作责任制落实的责任。分管信访工作的领导要抓好上级有关信访工作指示和要求的落实，检查和指导信访矛盾排查和调处工作，主动协调解决校内的重大信访问题。把信访干部的思想、组织、业务和作风建设作为重要内容。
(二)各部门要认真履行职责，努力做好工作。
信访工作重点要放在真心实意解决实际问题上，全面落实首问责任制，认真做好初信、初访的处理，把问题一次性处理到位，主动引导教职工依法有序进行上访。及时做好信访记录，信息报送，情况反馈和督办落实工作。
1.坚持信访法律法规宣传教育。
学校采取定期、不定期组织在职教职工学习有关信访工作条例和内容，组织教师认真讨论，营造依法治访和有序上访的良好氛围，同时通过条例的有关精神，让他们做到一切能从大局出发，一切从有利于稳定出发，一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。
2.坚持信访信息搜集回报制度。
3.加大对重点人头的教育、感化和防控力度，确保无一人次去县局以上参与上访或集访。
(三)建立健全信访工作长效机制
1.建立健全矛盾纠纷排查机制。以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标，开展定期或不定期信访问题和矛盾纠纷排查调处工作，每月对重点信访排查通报一次。
2.建立健全领导接待群众制度和走访群众制度。继续坚持校长接待日制度，努力提高接待日的实效。
3.建立健全调处督办责任追究机制，积极推广领导包案、挂牌督办“五定”责任制(定责任部门、定责任领导、定责任人、定办理要求、定办结时限)。加强与县教育局党委、信访办等有关部门的联系配合，整合力量、联合调处、共同督办。重点抓好久拖不决，可能引发群体性事件的信访问题的协调处理和重复访、越级访、信访积案等“老大难”案件。
4.建立健全应急处置工作机制。要坚持属地管理、分级负责和“谁主管、谁负责”的原则，继续落实《处置工作预案》，明确责任分工，及时稳妥快速处置发生的各类异常上访。
总之，学校信访工作是密切联系教职员工的重要渠道，是化解内部矛盾，促进学校改革、发展、稳定的重要工作。我们要进一步增强信访工作的责任感和使命感，扎实做好学校的信访工作。
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为统领，认真贯彻落实“两会”精神，努力构建“平安和谐校园”，以提高教育教学质量促稳定，以稳定为明义教育形象攀升保驾护航，努力构建教育稳定格局，创造良好的信访工作运行机制。作为我们明义中心校来讲，就要和上级党委政府保持一致，积极认真落实好信访工作的各项目标和任务，理清自己的工作思路：一是要认真抓好宣传教育工作，实现依法治访和有序上访;二是明确职责，细化责任，加大集体上访或越级上访的追究力度;三是建立好信访工作领导班子和网络的建设，做到任务分解，层层抓落实，人人有作为，人人有压力;四是加大对信访稳定信息的搜集力度，尤其是要针对群访、集访、越级上访的信息，要做到早发现、早报告、早处理;五是突出对信访重点人的防控，感化和控访力度，确保无集访和越级上访。
二、目标任务：
(一)提高认识，加强领导。进一步健全信访工作目标管理责任制，把信访工作的各项任务列入单位的重要议事日程。实行“一把手负责制”，坚持统一领导、各负其责，谁主管谁负责的原则，进一步明确领导班子和成员信访工作的职责和具体要求，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。
(二)加强对新修订的《信访条例》的学习、宣传和贯彻落实。一方面，要认真抓好全体党员、干部、教职工特别是领导干部对新修订的《信访条例》及相关政策法规的学习。通过学习，了解信访案件受理、直接转送、办理、复查和复核等制度及相应的期限，明确法律责任。另一方面，要强化宣传。一是加强对上访群众的宣传，增强他们的法制意识，促使群众依法有序信访;二是加强信访工作人员的法制意识，提高依法能处理人民群众信访事项的能力;三是要加强依法执教法律法规的宣传，提高全社会的法律意识。
(三)抓好信访案件的查办工作力度，提高案件的办结率。对集中排查出的信访突出问题及涉访群体性事件实行领导包案制度，因案制宜，逐案研究存在问题的症结，在“事情解决”上下功夫，为群众多做好事、多办实事，把好事办好，把实事办实。对于群众信访反映和上级转办的信访案件，要按照《条例》规定的时限及时给予解决。对法律政策规定下不能解决的，要明确告诉群众不能办理，劝其息诉罢访，不乱开口子。
(四)做好集中处理信访突出问题及涉访群体性事件第二阶段工作。根据辖区的特点，结合本部门实际，抓好重点领域的治理整顿工作，规范教师依法能执教，构建文明、健康、和谐、平安校园。同时，加快争议纠份的调解速度，规范教师依法执教，营造良好的法制环境，重点解决好群众关注的热点、难点问题，让教师的合法权益得到充分保障。尽量把群众的信访问题解决在基层。把处理群众上访作为重中之重的工作来抓，加强对群众上访的排查预测和超前防范工作，妥善处理好群众集体上访和突发性事件，努力把群众集体上访化解在基层，解决在萌芽状态。
三、工作措施：
1、建立信访工作领导小组：
组 长：臧 雷
副组长：白景武
成 员：孟凡杰、宋世友、郭锐、胡友利、樊晓春、杨兴富
3、坚持信访法律法规教育。
学校采取定期、不定期组织在职教工学习有关信访工作条例和内容，组织教师认真讨论，并采取挂横幅、贴宣传标语等形式来营造一个依法治访和有序上访的良好氛围，同时通过条例的有关精神，让他们做到一切能从大局出发，一切从有利于稳定出发，一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。
4、坚持信访信息搜集回报制度
各村小校长信访信息员，每月由他们负责从在职教职工和所有离退休教师中搜集有关信访信息，发现苗头及时处理，村小处理不了的，或者是涉及到集访或群访的，我们将在规定时间内报县局信访室，并坚持每月两次零报告制度，有信息报信息，无信息报平安。坚持做到学校——村小——县局三级信息网络24小时畅通，坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态。
5、坚持单位“一把手”信访保证制度。我们按照上级精神对信访工作进行考核，对好的学校将予以奖励，差的单位予以惩罚，以此强化责任意识。
6、加大重点人头的教育、感化和防控力度，确保无一人次去县局以上参与上访和集访。
只有做好工作上的安排，才能顺利的开展工作，下面就由小编为大家整理的班主任工作计划思路，希望可以帮到大家!
一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，
4、将抓两头，带中间进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做板凳班主任以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作。
11、整理好学生的各项档案资料。
12、加强学生考前心理辅导。
13、高考前准备工作
14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。《20xx年班主任工作计划思路》是由工作计划小编为您提供，更多工作计划就在工作计划频道供您选择和借鉴。欢迎阅读!
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
本班有男生 人，女生 人，共 人。全班各科平均分(语 ，数 ，英 )，全班平均分及格人数人。班上成绩比较差。学生差异也很大，给教育、教学工作带来很大困难。
二、本学期的目标
1、全班各科平均分、优秀率在本年级排名第二，争取语文、物理、数学要拿本年级第一。
2、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。
4、力争成为本年级进步最大的班。
5、评上“文明班级”、“先进班级”。
三、本学期每月工作重点
大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施德育分100分加分、扣分制度，制定班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期夺取“文明班”的红旗。
四、具体安排：
九月份：
新学期开学，收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调学校有关的制度和班规;开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。
十月份：
长假对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。进行发展团员工作。
十一月份：
组织好学生的期中考试，及时做好期中小结工作。
十二、一月份：
指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
各星期具体工作安排
第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。
第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、广播体操等。
第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。
第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
第五周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样搞好学习的讨论。
第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
第八周：学生课外体育活动。
第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。
第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。
第十一周：主题班会：学习方法的介绍。
第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;
第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。
第十九周、第二十：抓好复习。认真准备，考好期末考试。
二十一周：期末考试，学期总结，假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。下面是本站小编收集整理的班级安全稳定工作计划，欢迎阅读。
(1)安全工作要警钟长鸣，防患于未然。要把安全放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身安全。
(2)增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细坐实，杜绝一切安全事故的发生。
(3)加强安全教育，利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。
(4)细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与管理，细化安全监护工作。
(5)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患。
(6)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切不完全因素。
校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。 安全管理是动态管理，不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律，抓好落实。在经常性上下真功夫，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作。
1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，及时避让，不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心!
2、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
为进一步加强全校安全稳定的各项工作，巩固“平安校园”建设成果，增强广大师生员工的安全意识，彻底消除校内各种安全隐患，努力营造安全、和谐的校园环境，全力保障广大师生的生命财产安全，有力维护学校正常的教育教学秩序，根据垫教委号文件精神，结合我校安全稳定工作实际，特拟定20xx年学校安全稳定工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实党的、xx届三中全会和市委四届三次、四次以及县委十三届五次、六次全会精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“着力内涵发展，夯实基础教育，建成川渝东部教育强县”的垫江“教育梦”，加大服务保障体系，坚持“防范为主，综合治理”，着力完善校园安全保障体系，确保学校师生生命及财产安全，为学校师生提供安全保障。
二、工作目标
安全责任全面落实;安全管理规范到位;安全教育扎实开展;安全隐患排查整治彻底;安全基础不断夯实;安全防范保障有力;努力减少一般安全事故的发生，有效防范和坚决遏制较大以上安全责任事故。
三、工作措施及要求
(一)加强组织领导。
组长:李有奇(学校校长)
副组长:董海波、谭良忠、杨淞(副校长)
成员：卢佳强、黄家禄、刘英、傅强
下设办公室，由谭良忠具体负责。
切实保障安全稳定工作所需经费，不断完善学校人防、技防、物防手段。
(二)落实安全责任。
学校要认真贯彻教育部《中小学岗位安全工作手册》，建立完善学校安全工作“一岗双责”“分片包干”制度，要严格落实单位主要负责人为安全稳定第一责任人，分管领导为具体责任人的工作责任制。层层落实责任，把安全工作落实到每一个教职工，落实到每一个岗位，落实到教育教学各个环节。
(三)加强安全教育。
1、全面签订《家校安全公约》。要在每学期开学后与学生、家长签订《家校安全公约》，明确学校的教育管理责任，学生的安全纪律和家长的监管监护责任，实施齐抓共管，切实做好学生安全管护工作。加大对“三特一异”学生排查力度，认真做好安全防范工作。
2、全学科渗透安全教育。要落实安全教育计划、教材、教师、课时、教案、考核，确保每周0、5课时安全课程，同时每位教师要在教学中全学科渗透交通安全、消防安全、预防传染病、防拥挤踩踏、防溺水死亡、防打架斗殴、防不法侵害和自然灾害等各项安全教育。
3、坚持全方位教育提醒。要坚持开展每节课下课前用半分钟时间，每天下午放学和每天晚自习结束前用一分钟，节假日或周末放假前10分钟全方位的安全教育，提醒和警示每位学生必须注意的安全风险，让每一个学生都高度警惕并科学规避校内外安全事故。
(四)加强校园安保工作。
1、规范校园保安管理。根据学校学生人数配备校园保安，签订劳动合同，按规定购买“五险”，按时足额发放工资，同时加强管理、培训、考核。
2、加强校园巡逻和夜查力度。要认真做好要害部位、重点场所、关键设施的技防监控和保卫巡查，做好巡查记录。
3、严格门卫管理制度。严格人员出入管理，严防学生携带、藏匿刀具进入校园，严防社会闲散人员进校滋事。
4、加强学生在学校安全管理。严禁学生私自出校，对因病、因事离校的学生要严格履行请假手续。
(五)强化校园及周边环境隐患排查、整改工作。
1、健全校园安全隐患排查制度。学校要定期排查、整改校内构筑物、各种设施设备、饮用水源、道路通道、各种电气线路等可能存在的安全隐患。对存在安全隐患的采取安全防范措施，并及时加以整改，消除隐患。
2、积极配合相关部门，每学期至少开展一次校园及周边环境综合整治，持续洁净校园周边环境。
3、加强学校在建工程安全管理，认真做好校园建(构)筑物防雷工作，不断加强学校危化物品管理。
(六)加强交通安全管理。
1、加强学生交通安全教育。教育学生严格遵守交通规则，不在公路、街道上嬉闹玩耍，教育学生不要乘座“三无”车辆上下学。
2、发挥好护学岗作用。在学生上下学时段，值周行政、值周教师和校园保安要协助相关警种、部门提前20分钟在校园周边100米重要路段的值守。学生上下学重点时段严禁任何车辆进出校园，确保学生安全进出校园。
(七)严防校园拥挤踩踏事故的发生。
学生上下学、集体活动进出教室要实行路队制管理，画好楼道分界线，要安排值周行政和教师在每一层楼梯的事故易发部位值守，进行疏导、管理和保护工作，确保学生安全进出教室、校园，杜绝校园拥挤踩踏事故的发生。
(八)高度重视消防安全工作。
深入开展以提高检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、人员疏散逃生、消防宣传教育培训的“四个能力”建设。定期对校园内的消防设施进行一次全面检查和维护，确保消防通道畅通，灭火器、消防栓等设施处于正常状态。
(九)认真抓好食品卫生，严防传染性疾病发生。
1、重视食品卫生安全管理。严格把好人员关、卫生关、采购关、加工关和消毒关。食堂所有餐用具必须按时清洗、消毒，严格卫生许可制度和从业人员资格审核制度。
2、做好传染性疾病防控工作。要利用多种形式对师生进行宣传教育，帮助学生养成良好的卫生习惯，并落实好晨检、缺课跟踪等工作措施，预防传染性疾病在学校的流行。
(十)做好预防学生溺水安全教育管理。
要充分利用典型案例，教育引导学生，防止溺水事故的发生。加强与学生家长的联系;对学校附近河流、水库、山塘要报告当地政府、相关部门和属地单位进行有效监管，督促设警示牌和安全护栏，防止溺水安全事故发生。(十一)加大矛盾纠纷排查调处力度。
强化校内外高危人员的排查管控，耐心细致地做好宣传解释工作，及时化解各种矛盾纠纷，坚决防止矛盾纠纷引发恶性安全事件，影响学校稳定。
(十二)认真做好学生心理健康教育。
落实中小学心理健康教育课程，广泛普及心理健康知识，建立健全学生心理突发事件预防预警、道德干预机制。通过建设积极健康的校园文化，引导学生树立乐观向上的生活态度，培养良好的生活情趣，珍惜珍爱生命。尽量避免发生学生自杀，从而影响学校稳定的事件。高度重视并认真做好学生防性侵工作。
(十三)严格落实政务值班和信息报送。
1、严格政务值班。要严格落实领导带班和24小时专人值班制度。值班人员要坚守岗位，严守值班纪律，尽职尽责。
2、规范信息报送。按照《垫江县学校安全事故报告和处理制度(试行)的通知》要求，落实安全事故信息报告制度，突发事件信息做到及时、准确、全面，不得瞒报、漏报和迟报。
(十四)加强应急工作管理。
1、适时修订应急预案。进一步健全和完善各种突发事件的应急预案，适时进行修订。
2、扎实开展应急演练。每学期有针对性组织师生开展一至二次疏散逃生演练，向学生宣传遇到突发事件时的逃生方法，提高学生的逃生技能和自救防范能力。
3、做好恶劣天气应对。遇雷电、大风、暴雨、强降雨、冰雪、大雾等恶劣天气，要做好恶劣天气的各项应对工作，要通过电话、短信、校园广播等各种方式及时告知学生及家长，并根据实际情况决定提前、或延迟上放学，确保师生上下学的安全。
(十五)严格责任追究。
对教职工思想不重视，工作组织不力，履职不到位，造成较大以上安全稳定责任事故的，将严格按照学校签订的安全责任书问责。
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。20xx年度锦溪中学将牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主，综合整治”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作的法律法规，深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业的可持续发展。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的××大精神，做好信访工作，化解矛盾，维护稳定，凝聚人心，以提高教育教学质量促稳定，以稳定为××教育形象攀升保驾护航，努力构建稳定、和谐校园，创造良好的信访工作运行机制。我们将和上级党委机关保持高度一致，积极认真落实好信访工作的各项目标任务。
二、组织领导
组 长：××
副组长：××、××
成 员：××、××、××、××、××
三、工作目标
继续实现近年来在职教师和退离休教师无一人越级上访或参与集访的良好势头，进一步抓好各项措施的落实，拿出切实可行的方法，努力实现我校××年无信访案件发生，无一人到县或县以上单位上访或参与集访、群访，以此促进我校各项工作的正常开展。
四、工作措施
(一)成立领导小组，强化信访工作的领导责任。
学校成立以××为组长，××、××为副组长，××、××、××、××、××为成员的信访工作领导小组，确立领导是信访维稳工作的第一责任人的意识，学校领导将自觉担负起关心群众疾苦，切实解决应该解决的信访问题的职责;担负起把影响稳定的倾向性信访苗头化解在校内、控制在校内的责任;担负起既要坚持改革又要处理好改革中出现的问题的责任;负起一旦发生集体上访，立即到一线做工作的责任;担负起抓好领导班子成员信访维稳工作责任制落实的责任。分管信访工作的领导要抓好上级有关信访工作指示和要求的落实，检查和指导信访矛盾排查和调处工作，主动协调解决校内的重大信访问题。把信访干部的思想、组织、业务和作风建设作为重要内容。
(二)各部门要认真履行职责，努力做好工作。
信访工作重点要放在真心实意解决实际问题上，全面落实首问责任制，认真做好初信、初访的处理，把问题一次性处理到位，主动引导教职工依法有序进行上访。及时做好信访记录，信息报送，情况反馈和督办落实工作。
1.坚持信访法律法规宣传教育。
学校采取定期、不定期组织在职教职工学习有关信访工作条例和内容，组织教师认真讨论，营造依法治访和有序上访的良好氛围，同时通过条例的有关精神，让他们做到一切能从大局出发，一切从有利于稳定出发，一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。
2.坚持信访信息搜集回报制度。
3.加大对重点人头的教育、感化和防控力度，确保无一人次去县局以上参与上访或集访。
(三)建立健全信访工作长效机制
1.建立健全矛盾纠纷排查机制。以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标，开展定期或不定期信访问题和矛盾纠纷排查调处工作，每月对重点信访排查通报一次。
2.建立健全领导接待群众制度和走访群众制度。继续坚持校长接待日制度，努力提高接待日的实效。
3.建立健全调处督办责任追究机制，积极推广领导包案、挂牌督办“五定”责任制(定责任部门、定责任领导、定责任人、定办理要求、定办结时限)。加强与县教育局党委、信访办等有关部门的联系配合，整合力量、联合调处、共同督办。重点抓好久拖不决，可能引发群体性事件的信访问题的协调处理和重复访、越级访、信访积案等“老大难”案件。
4.建立健全应急处置工作机制。要坚持属地管理、分级负责和“谁主管、谁负责”的原则，继续落实《处置工作预案》，明确责任分工，及时稳妥快速处置发生的各类异常上访。
总之，学校信访工作是密切联系教职员工的重要渠道，是化解内部矛盾，促进学校改革、发展、稳定的重要工作。我们要进一步增强信访工作的责任感和使命感，扎实做好学校的信访工作。
书籍，是人类进步的阶梯，读书，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界，现代教育要求教师自身具有丰厚的`文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄，增长历史阅历，加深文化积淀，全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。
1、认真执行读书计划,养成阅读的习惯,充分利用空闲时间进行读书.
2、做到随读随记，认真写好读书笔记。
3、与同行交流读书心得。
4、定期回顾读书内容，每学期读书笔记不低于2万字。
中国教育史
儿童心理学
爱的教育
人生的哲学
论教育
教学研究方法导论
中外教育史汇通
教育法规文件汇编
(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。
解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行反思，同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。
目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。
1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。
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xxxx年二月六日