在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
第一段：引言（150字）
伦勃朗是17世纪荷兰最伟大的画家之一，他的作品充满了惊人的技巧和深思熟虑的构思。在近年来我对他的作品进行了研究和欣赏后，我对伦勃朗的艺术有了更加深刻的理解。本文将探讨伦勃朗的绘画技巧、他独特的创意以及他对人类本质的洞察。通过对这些方面的深入分析，我相信我们能从他的作品中汲取到宝贵的心得体会。
第二段：技术与技巧（250字）
伦勃朗的绘画技巧令人叹为观止。他对于光影的把握非常精准，通过巧妙的画法和调色，他能够营造出逼真的人物形象和细腻的纹理。在他的自画像中，我们可以清晰地看到他年老的皱纹和斑驳的肤色。此外，他还善于运用对比和重心的原则，使画面更加饱满和有力量感。例如，在他的《夜巡》中，强烈的对比和对细节的关注赋予了作品以生动的气息。通过学习伦勃朗的技巧，我们可以提高我们自己的绘画水平，并且更好地表达我们的创造力和想法。
第三段：独特的创意与风格（250字）
伦勃朗的作品独具特色，充满了想象力和个性。他经常将普通人和日常生活场景作为他的创作主题，这是与当时大多数画家的做法截然不同的。伦勃朗的作品不仅展现了艺术家对细节的关注，更多地是传达了他对人类情感和内心世界的洞察。例如，在他的《夜巡》中，他通过细腻的表情和动态的姿势，成功地呈现了人物之间的紧张和互动。伦勃朗的独特创意和风格激励了后来的画家，他们也开始追求独立的艺术方式，并且更加重视日常生活的表达。
第四段：对人类本质的洞察（250字）
伦勃朗的作品深刻地洞察了人类的本质。他不仅仅刻画了人物的外貌，更深入地表达了他们的情感和思考。例如，在他的《夜巡》中，他通过塑造不同年龄和性格的人物，揭示了人类在不同角色和关系中的矛盾和复杂。伦勃朗对人物内心世界的描绘给我们提供了思考的空间，使我们更加深入地了解和体验人类的情感。通过欣赏伦勃朗的作品，我们可以对自己和他人的情感有更深刻的理解，进而提升我们的同理心和智慧。
第五段：结论（300字）
伦勃朗是一位伟大的画家，他的艺术作品在技巧、创意和对人类本质的表达方面都令人惊叹。通过学习他的绘画技巧，我们可以提高我们自己的绘画功底，更好地表达自己的创造力和想法。伦勃朗的独特创意和风格激励了后来的画家，促使他们探索更多独立的艺术方式。另外，伦勃朗对人类本质的洞察力为我们提供了深入思考的机会，使我们更好地理解和体验人类的情感。通过欣赏伦勃朗的作品，我们可以提升自己的同理心和智慧。伦勃朗的艺术教育我们，艺术是表达和探索人类内心世界的重要途径，通过艺术，我们可以更好地认识和理解世界。
伦勃朗（Rembrandt Harmenszoon van Rijn）是荷兰黄金时代最杰出的画家之一，他的作品以逼真的细节和深情的情感而著名。通过研究他的作品，我对伦勃朗的艺术手法、创作理念、以及他对人性的深刻洞察有了更深入的理解。以下是我对伦勃朗的心得体会。
首先，在伦勃朗的作品中，我深刻体会到他对细节的极致关注。他能够以惊人的技巧描绘出每一个细微的阴影和纹理，使得作品充满了真实感。例如，在他的自画像中，我们可以清晰地看到他的皱纹和鬓角的细节，这些细微之处凸显了他的真实性和个性特征。通过这种对细节的关注，伦勃朗使人物和景物变得栩栩如生，引人入胜。
其次，我深深被伦勃朗对光影的运用所打动。他巧妙地利用明暗的对比来塑造画面的氛围和情感。例如，在他的《夜巡》中，通过精确的光线安排，伦勃朗使其中心人物的面部明亮，而背景和周围人物则显得暗淡。这种技法不仅增强了作品的立体感，也突出了作品中的主题和情感。伦勃朗对光影的运用恰到好处，给人一种独特而有力的感受。
此外，伦勃朗的创作理念也给我留下了深刻印象。他强调作品的自然和真实，鼓励艺术家从真实生活中汲取灵感。他不仅在人物肖像中展现出真实的特征和情感，也通过大自然的描绘来呈现出真实而壮丽的景象。伦勃朗曾说过：“要以真实的样子看世界，要热爱生活”。这种对真实和热爱的态度，使伦勃朗的作品充满了魅力和生命力。
最重要的是，伦勃朗的作品呈现出他对人性的深刻洞察。在他的肖像画中，我们能够感受到被描绘人物的内心世界和情感状态。例如，在他的《姑娘读书》中，女孩专注地看着书本，脸上流露出对知识的追求和渴望。伦勃朗通过细腻的表情和姿态，展示了人性中最普遍和深刻的情感和渴望。这种对人性的理解和描绘，使伦勃朗的作品与观众产生了强烈的共鸣。
总结起来，伦勃朗的作品不仅是技巧上的杰作，也是对人性和生活的深思熟虑的体现。通过他对细节的关注、光影的运用以及对真实和人性的洞察，伦勃朗创作出了独特而具有影响力的作品。通过研究他的作品，我对艺术创作有了更深入的理解和认识，并深深被他的才华和创意所折服。伦勃朗的艺术将继续为后人所敬仰，并给予我们无穷的灵感和启示。
1．有感情地朗读课文，整体感知文章内容，在朗读中感受景色的壮美，人物的奇特。
2．抓住关键句，品味运用多种修辞方法，优美又幽默的语言，理解作者的情怀。
3．体会这篇游记写景叙事相结合的写法，详略得当，使文章错落有致。
4．培养学生热爱自然、热爱生活的情感。
我们都知道珠穆朗玛峰是中国也是世界最高的山峰，在欧洲阿尔卑斯山脉也有一座最高峰——勃朗峰，它也是西欧的最高峰。下面让我们跟随马克吐温的脚步，走进勃朗峰，一睹勃朗峰的雄伟奇幻的风采。
目标导学一：了解作者，品味山中奇景
(一)作者简介
马克吐温，美国幽默大师、小说家、著名演说家。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位来自社会底层的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣，充满了喜剧的情节和智慧、幽默。而从《登勃朗峰》这篇游记也可看出，马克吐温不仅是一位杰出的幽默作家，同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。
(二)请同学自读课文，从文中找出描写路途中所见景物的段落。
1．找出描写所见景物的.句子，分别写了什么地方的什么景物。
明确：第2自然段，写脚下峡谷：清流瀑布；
第3自然段，写勃朗峰：白雪覆盖，日照其上，光艳耀目；
第4自然段，写勃朗峰周围的山峰：浅棕色的光秃尖岩；
第5—6自然段，写勃朗峰附近的一座峰巅：色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，变幻无穷。
2．一切景语皆情语，作者从中感受到景物怎样的特点？产生了怎样的联想？速读第2—6自然段，从文中找出面对景物作者所产生的独特的感受。
明确：第一处景物：美不胜收。
第二处景物：威严，独踞苍穹。
第三处景物：奇特。
第四处景物：轻柔，美丽。
3．作者是如何将景物的特点描绘出来的？
明确：第一处，通过视觉和听觉，写出景物的美；第二处，远观勃朗峰，“独踞苍穹”的“踞”形象地写出了其威严的特点；第三处，运用比喻，把山峰的形状比作“美女的纤指”“主教头上的帽子”，写出了山峰形状的奇特；第四处，运用比喻，将“朵朵白云”比作“游丝蛛网”和“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，突出白云的纤巧、轻柔、美丽。
目标导学二：再读课文，欣赏奇人奇事
1．找出描写车夫的句子，思考作者是从哪些方面描写车夫的？写出了车夫怎样的特点？(读第7—11自然段，标出描写车夫的句子。)
明确：语言描写：“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”
“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，真如我说的，我就是车王。”
通过语言描写，写出了“车夫之王”驾车本领高超，自信自得，为人热情，乐于与人交谈。
神态描写：出发前，“把握十足”；途中飞速行车时“神情威严”；险遭不测时，“面不改色，和颜悦色”。
通过神态描写，写出了“车夫之王”相信自己高超的驾车本领，飞速行车时的全神贯注、镇定，关心他人心理。
行车情景：“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。”这种情况下“车夫之王”还“时不时地掉转头来”。通过写行车的惊险，“车夫之王”却气定神闲，突出“车夫之王”驾车技术的高超。
2．写“车夫之王”与写其朋友笔法不同，试具体分析。
明确：写“车夫之王”是浓墨重彩，从多角度展开描写，突出“车夫之王”是本领高超的传奇人物，写其朋友是简笔勾勒，朋友作为“勃朗队长”，爬山次数和向导水平更高。可见这里的奇人奇事还有许多，“人外有人，天外有天”，给读者丰富的联想和想象。
目标导学三：赏析句子，品析幽默语言
品读下面精彩幽默的句子，完成以下问题。
明确：因为他们是花了钱坐车的，要让钱花得值，如果他们下车来就觉得钱白花了，所以不会像我们那样在树林中避暑纳凉，稍作歇息。含蓄地写出了他们被金钱所束缚住了，迷失了人的自然天性。
明确：作者的感慨是：那些美好的事物往往是瞬息万变的，同时又是虚幻的，短暂的。
明确：作者认为，车王能超过游客车队，我们住进上等的房间，一是因为车王车技非常敏捷，二是因为“喝得酒气醺醺”，借着酒的力量，车才驾驶得又快又好，而这些冥冥之中，仿佛又是上天的有意安排。语言幽默诙谐。
小结：本文记述了一次愉悦的旅行，运用了比喻的修辞方法，描绘了雄壮、奇伟、变幻多姿的山中所见之景，从多角度叙述了富有传奇色彩的车夫精彩的驾车本领，语言幽默风趣，细细品味，趣味横生。
教学反思
可取之处教学目标设计合理，符合学生的思维，问题设计有梯度，达到了引导学生思维发展的效果。课堂的主人是学生，要把课堂还给学生，这堂课教师指引下学生的自主阅读和自主思考的效果也很好。
不足之处对作者的文风和作者作品的理解还不完全到位，课下对马克吐温作品要充分阅读，厚积而薄发，只有充分阅读，深入思考，提升文化底蕴，才能打造高效的语文课堂。
伦勃朗 (Rembrandt van Rijn) 是17世纪荷兰最负盛名的画家之一，他的作品以其独特的技法和充满感情的形象闻名于世。在我接触伦勃朗作品的过程中，我深深体会到他的独特之处，并从中汲取了一些重要的教训。下面，我将通过五个连贯的段落，分享一下我对伦勃朗艺术的心得体会。
首先，伦勃朗的作品令人难以忘怀。他的主题涵盖了人的生活种种，从宗教题材到肖像画，从风景到历史事件，他描绘的每一个场景都充满了生动与力量。伦勃朗的技法和光线处理独特精湛，他善于利用明暗对比创造出戏剧性的效果，使每一个人物都仿佛有了自己的故事。在观看伦勃朗作品的时候，我深深为他的细腻和表现力所折服，每一幅作品都给我留下了深刻的印象。
其次，伦勃朗给人以深远的思考。他的画作不仅仅是纯粹的表面，更蕴含了对人性和人生的思考。无论是他描绘的自画像，还是他对其他人物的刻画，都透露出对人们情感和内心世界的洞察力。在伦勃朗的作品中，我们能够感受到生命的真实与脆弱，看到人们的欢乐与忧伤。他的作品让人深入思考什么是真实的幸福，什么是真实的痛苦，什么是真正有价值的人生。
第三，伦勃朗的作品充满了人文关怀与对普通人的关注。与当时流行的宫廷和神话题材不同，伦勃朗将目光聚焦在普通人身上，带给了他们同等重要的位置。他通过丰富的细节和精确的肖像描绘，将每一个人物都塑造成独特而感人的形象，无论是商人、画家、农民还是普通的家庭成员，他们都有自己的故事和价值。伦勃朗的创作告诉我们，每个人都有自己的独立人格和价值，应该被尊重和珍视。
第四，伦勃朗教会了我在艺术创作中追求真实。伦勃朗的作品充满了真实感和情感，他不追求完美的外貌，而是刻画出每个人物的真实性格和情感状态。他不掩饰人物的缺点和瑕疵，而是通过这些瑕疵展现人性的多样性和丰富性。在我的艺术创作中，我也学到了要敢于表达真实的自己，不害怕展示自己的缺点和不足，因为这正是构成我独特个性的一部分。
最后，伦勃朗的作品让我领悟到艺术的力量。伦勃朗的画作不仅可以给观众带来美的享受，更重要的是，它们能够触动人心，引发共鸣。伦勃朗的作品不仅是艺术品，同时也是一种表达他自己内心世界、思想和情感的媒介。他通过艺术的方式传递着自己的情感和思考，同时也启发了观众的思考和情感体验。这让我意识到，艺术的力量在于它能够创造情感共鸣，并给人们启迪和启发。
总之，伦勃朗的艺术作品深深地触动了我，他独特的技法、深远的思考和对普通人的关怀都使我受益匪浅。通过观看他的作品，我理解到艺术不仅仅是形式的追求，更可以是表达情感、思考人生的方式。伦勃朗的作品告诉我，真实、感情、关怀和力量是艺术创作中非常重要的元素，也是我在以后的艺术创作中要不断追求的目标。
2、感情犹如东风的馈赠，呵！去也匆匆，乍来又去，变化无穷。 ——罗·勃朗宁
3、人为了谋取私利是不惜一切代价的。 ——罗·勃朗宁
4、赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端。 ——罗·勃朗宁
5、无知不是无辜，而是有罪。 ——罗·勃朗宁
6、泥土里生长着充满爱的小虫要比无情的上帝神圣得多。 ——罗·勃朗宁
8、人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 ——罗·勃朗宁
9、如果自身伟大，任何工作你都不会。 ——罗·勃朗宁
10、爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。 ——罗·勃朗宁
11、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 ——罗·勃朗宁
12、尽管诗歌疯狂，悲哀而又恶劣，但却甜美。 ——罗·勃朗宁