读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以前，我是很讨厌昆虫的。因为昆虫长得很丑，感觉很恶心，恐怕现在没有哪个小朋友会跟昆虫在一起玩吧。但是我看了《昆虫记》以后，不但改变了我的看法，而且想要和它们做朋友呢！
《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，他花了一生的时间写下了这部著作，这本书主要写了昆虫们的有趣的生活和法布尔从昆虫们身上学会的生活哲学。
就以蜜蜂来说吧，我有一次差点被它“咬”了，所以蜜蜂在我的印象里是十分凶猛的。但是我看了这本书以后，觉得蜜蜂也是很机智的。作者法布尔捉来了二十只蜜蜂，给它们做标记后放走了它们。没想到，仅仅两分钟左右，就有两三只飞回屋子。第二天，他发现有十七只飞回来了。蜜蜂有很强的认路能力，真厉害啊！
还记得有一次，我遇到了一只蜜蜂，我之前因为讨厌蜜蜂，所以我立刻一脚踩下去。那蜜蜂立刻被我踩得血肉模糊了。
说到坚强，我想到了攀岩：我以前因为手臂力量不足，父母便让我学攀岩。最初，我一没有力气，内心马上就乱了起来，结果前功尽弃。但是蜜蜂都很坚强，我怎么能那么软弱呢？后来，我觉得没有力气的时候，就咬紧牙关，拼命往上爬，往上一步就再往上步，凭着毅力终于爬到了顶。那时候，我的心情别提有多高兴了。父母和教练都为我鼓起了掌。
狼蛛让我学会了坚持:在书中，作者说有一次，它在洞前等猎物，没想到一整天都没有捕到猎物。但是狼蛛想：猎物今天不来，明天一定会来；明天不来，将来也总有一天会来。于是它便继续等，果然，又过了两天，狼蛛捕到了一只很大的猎物。坚持这二个字，在我的学习与生活中十分有用，这种品质会让我成功，也让我深刻体会了“坚持就是胜利！”
《昆虫记》给我的启示真多啊！
法布尔是世界著名的昆虫学家和科普家，他编写了世界著名的《昆虫记》，成为了一部传世佳作。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，我在读这本书时仿佛自己也变成了一只昆虫，置身于神秘的大自然中，让我对大自然的敬意油然而生。
我想法布尔在探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，他的精神值得我敬畏。
我相信只要走进自然，留心观察、善于发现，一定能到达成功的彼岸。
在语文老师的范本下，我去新华书店买了几本世界名著。一回家我就迫不及待地打开了这本由法国著名作家法布尔撰写的《昆虫记》，通过作者美好的童年回忆，我很快被带到宝地荒石园，走进了那神秘的昆虫世界。
听！歌唱家蝉小姐在树枝上欢快地一展歌喉。
看！美丽的小阔条纹蝶成群结队地在花园里翩翩起舞。
远不止这些呢！昆虫的世界多姿多彩，还有充满着团队精神的松毛虫；和平相处、互帮互助的椎头螳螂；勇敢勤劳的天牛幼虫……这些昆虫都是我们的大自然“小老师”，它们一个个轮流给我们上课，授予我们许许多多的知识和道理。
这本书的作者通过在野生环境中对昆虫的仔细观察，通过自己的想象、思考，写出了1篇篇生动鲜活、细致感人的观察报告，整理成书。书里处处洋溢着对生命的尊重与热爱。使我读得津津有味、兴致盎然。
此外，作者也给我解开了困惑我以久的问题，那就是草原上有许多牛、马、羊等牲畜，他们每天要在草原上遗留无数的粪便，为什么草原还依然绿草如茵、风光无限呢？原来是因为圣甲虫把这些粪便做成粪球运回家了。
来，让我们一起在昆虫的世界里探索、发现吧！
今天中午收到了一个特殊的快递，之所以说它特殊，是因为这是我在宝宝地带第一次申请试读就得到的一本书。这让我既兴奋又好奇，像个孩子似的天天盼着：书怎么还不来呢？终于，它在今天到了。尽管没有立即打开快递的袋子，但我还是一下就猜到了是《昆虫记》，我把袋子放到了手包里，到家之后抑制住兴奋劲，陪宝宝吃晚饭后才告诉他：“妈妈今天带了新书给你读，喜不喜欢？”宝宝当然喜欢啦！之所以饭后才告诉他，也是因为如果饭前告诉他，他就会一直看书而不好好吃饭了，呵呵。
我和宝宝一起小心翼翼地把袋子打开，里面是一层厚厚的报纸。宝宝问：“怎么还有报纸呢？”可见寄书出来的老师有多么细心了。再把报纸取掉，就看到书的庐山真面目啦！——是一本《胡蜂》。这是一种我一直会有点怕的昆虫，尽管自己没有被蛰过，但曾看到别人因为它而痛苦。我和宝宝一起，同样带着一颗好奇的心，翻开了书的第一页。
先看到目录，全书总共分成六部分，分别是：地下宫殿的建筑师、庞大的地下宫殿、负责任的育婴员、不要随便走进胡蜂的家门、胡蜂家族的神秘死亡、废墟里的大食客。下面开始读书啦！
宝宝刚刚2岁2个月，如果是一页一页的翻给他读，他是不耐烦的。于是我们折中了一下，捡有图画的给宝宝讲。或许是因为生活中没有见到过胡蜂的缘故，宝宝很好奇，不停的问：“妈妈，这是什么？”我一一解答，同时自己认真读书里的介绍，也一样很长见识。我会用自己的语言讲给宝宝听，比如胡蜂的眼睛长得什么形状、胡蜂的宝宝是什么颜色的、胡蜂的翅膀和蜻蜓的翅膀像不像呀？胡蜂还穿着黄黑相间的礼服呢，真神气！宝宝听得津津有味，我也陶醉其中，非常享受。
老公在我们读书的时候，给我们拍了几张照片，尽管都不是特别清楚，但我们专注的表情还是被拍下来了。我和老公都一致认为：这套《昆虫记》适合2-10岁之间的孩子读，是很好的科普读物，其中的语言比较优美，不是纯粹的儿话，因此如果给5岁以下的孩子读的时候，最好用爸爸妈妈平时给宝宝读书时的语气、语速、声调来读，这样宝宝更容易听懂，毕竟他们的理解能力还有限，如果原原本本的按书上的来读，孩子可能比较容易失去兴趣。
正如昆虫学会理事长黄大卫在《序》中所说的那样：这套书不仅有助于孩子们接近自然，永远保持对大自然的亲近感，永远不泯灭对大自然的好奇心；还可以让孩子们学会尊重每一个小生命，懂得生命的内涵，培养健康的身心、人格。
我深以为然。
是为首次读书报告。
我第一次翻开这本书的时候，我连一个字也不想看。
有一次，我有一道题不会做：萤火虫的麻醉是从它的哪一个器官散发出来的？我查了电脑，查了动物大全，连一点线索也没有，突然我想起书包里装着妈妈给我新买的《昆虫记》，我开始翻开书包，哇噻！找到了！我翻开书，第一篇就是写萤火虫的麻醉，真是天助我也！我连心读起第一章：萤火虫的麻醉。读完了，我拿起笔，把那一章的大概意思写在了试卷上。
还有一次，我不懂蝉吃的是什么食物？我又再一次请教了这一位“不会说话的老师”。知道了蝉既是益虫，也可以说成是害虫，说它是益虫是因为它不对人有害处，说它是害虫是因为它的食物是大树的汁液。
这本书给我的学习有非常大的帮助。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出这样的书，更是奇迹；而这些写“虫子”的.书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在图书节一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创作者就是《昆虫记》的作者法布尔。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是有人类杰出的代表法布尔于自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。
《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不顾作深刻，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确描述观察到的事实，一点儿不多，也一点儿不少”。