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一年级周记的格式 一年级日记格式(汇总5篇)

作者:文锋 一年级周记的格式 一年级日记格式(汇总5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级周记的格式篇一

今天,我观察了冷水和热水,是这样的:

我首先倒好了热水(是不烫手的)、冷水、温水各一盆。我想:这当中有什么学问呢?哦,我知道了:右手放进热水里,左手放在冷水里,然后再同时放进温水里!对,就这么办!

我一开始是放进热水和冷水里,大约三、四分钟以后,我把手拿起来,甩了甩之后放进温水里。但是,一点感觉都没有!我想:这里怎么没学问呢?但是课文里说了处处都有学问啊!

我苦思冥想,终于,一个问题从我的脑子里一闪而过。使我恍然大悟——会不会不能甩呢?

于是我还是过了三、四分钟以后才起来的。这一次,我吸取了上一次的教训,我甩都没甩就放了进去。奇迹出现了——我的手当中的感觉很奇怪,手又冷又热,回答不出来!

我想:会不会是大脑传递了不正确的信息???原来是大脑有一点“忙不过来了”所以我们的感觉才是这样。

一年级周记的格式篇二

xx年11月14日 星期日 天气:晴

今天爷爷给我买了一块小橡皮,我看到它的形状是花的,上面画着一个小太阳,下面还有一个音符是maped,我知道这是一个快乐星。我好像听到一个细小的声音,我低下头看到小橡皮在叫我。我说:“你有什么事?”小橡皮说;"我们俩交个朋友好吗?”我说:“好吧”。小橡皮又说:“你看我本事多大,你的字有错误我可以帮你擦干净,我还能让你闻到清清的香味。我说:“别看你小,你的本事真大,我很佩服你。”小橡皮说:“不用佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说:“我好看吗?”我说:“你当然漂亮。”小橡皮说:“我真的漂亮?”我说:“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡皮的用处真大。

一年级周记的格式篇三

新年就要到了!新年就要到了!在此节日之至,我祝全国人民新年快乐!

当贺岁的钟声响起,团年饭也尾随而至。不一会儿,爷爷奶奶、叔叔阿姨、外公外婆、哥哥姐姐……许多人在这欢乐的海洋中笑着,其乐融融。

在团年饭上,有许多美味可口的佳肴,一道比一道好吃,一道比一道精彩。团聚的一家人围坐在一起吃团年饭,祝福连连,笑声绵绵。一句句优美动听的祝福语感动着人们的心田,起到了增添气氛的作用。

在桌子上,我问奶奶:“为什么每年吃团年饭时都有一条鱼呢?还有,为什么福字要倒着贴呢?”

奶奶一一回答:“因为桌上的鱼代表‘富裕’、‘年年有余’,象征来年的‘财富与幸运’。福字倒贴代表‘福到(倒)’了!”

啊!一年一度的春节,你终于来到了!

一年级周记的格式篇四

星期六,爸爸给我买了一盆小花种。卖花的叔叔介绍只要用心照顾,种子就会发芽,花瓣上还会写着“水日之恋”。

回到家,我迫不及待地把盒子打开,取出小猫模样的花盆,把种子倒进花盆里,种子红红的好像小辣椒的籽,我小心地给小花浇水,小花高兴地喝水。

第二天,我又去看小花,小花没变化。

第三天,我又去看小花,小花还是静悄悄的。

第四天,小花还是光秃秃的。

第五天,小花还是在睡觉。

第六天,我一大早就去看小花,发现小花正在伸懒腰,偷偷地抬起头头,把土拱裂。两片嫩绿嫩绿的小花瓣贴得紧紧的,中间还有两片小绿叶,花瓣上真的有“水昌之恋”四个字。

又过了几天,我惊奇地发现小花绿芽张开了,两片小绿叶已经把头抬头高高的向我微笑。

多么神奇的小花呀!多么有趣的观察呀!

一年级周记的格式篇五

今天阳光明媚,天空飘着朵朵白云。这么好的天气我怎么可以错过呢?

吃过午饭后,我们一家兴致勃勃去爬山,我们沿着石头砌成的台阶向上爬。来到了山顶,站在山顶向下望去,一辆辆汽车像一只只甲虫在路上驶着。一栋房子像一盒盒火柴盒聚集在一起。

我真享受着大自然阳光的沐浴,忽然从半山腰的山谷中传来了汽车飞驶过的声音,我觉得好奇怪“:这怎么也有汽车呀?” 仔细一看,在山谷之间有一段200米左右的公路,这段公路非常与众不同,路面十分平整宽阔。汽车在路上奔驰而过仔细一看原来是一条新建的高速公路。

有了这样的高速公路给人们带来了快捷,安全,舒适。以后大家就方便多了。

今天真是个以外的收获啊!在山腰上也能看到奔驰的汽车,真是件新鲜事!