心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结，它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结，从中获得更多的启示和改进的方向。1.从这次实践中，我深刻地体会到了团队协作的重要性，也明白了合作能够带来更好的成果。
差距无处不在，每个人都需要正视自身存在的差距。既然“有差距”，就需要找差距，也唯有善于找差距，才能缩小差距、弥补差距。现实中，一些党员干部为人处事看不到自己的短板，对自己没有高标准、严要求，归根结底就是没有发现差距、找不到差距。这样既不利于自身成长成才，也难以履职尽责，把工作干好。要做到自知、自胜，关键就是要找到自己与优秀之间的差距。找差距是“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求之一，也是开展主题教育的关键一环。唯有找到差距、找准差距，才能做到有的放矢、对症下药，做好整改、抓好落实，实现“守初心、担使命”的效果。时时反观自身，检视不足，是党员干部应有的修为。不忘初心、牢记使命，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。找差距、立标杆，我们要同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力提升自己的为民意识和服务本领，把党建设得更加坚强有力。
点击下一页查看更多内容。
近期，关于“不忘初心、牢记使命”的专题教育活动在各地区如火如荼的进行，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组也在近日印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，在方案中明确要求：要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，真刀真枪解决问题。这个方案主要是从宏观方面针对集体提出的要求，那么作为组成集体的重要细胞——个人来说，除了积极参与单位组织的各种“不忘初心、牢记使命”的专题教育活动外，我们在平时的生活中或是漫长的人生中该如何理解并践行好“不忘初心、牢记使命”呢?我个人认为，这是一个很值得思考的问题。
在很多时候，当我们决定要开始一样具体的工作任务，或是决定要与一个什么样的人建立友谊，又或者是做什么大的小的决定的时，我们的初衷往往是比较纯粹的，至少没有掺杂着太多附加的想法在里面，就好比一个初出社会的小青年，对社会的认知尽管也许不是傻白甜，但也不太可能做到八面玲珑，运筹帷幄，圆滑世通，但随着时间的推移，各种附加因素掺杂进入搅和，慢慢的，我们开始偏离初衷，甚至忘记了我们的初衷到底是什么了。在心理学上，有一个著名的效应叫“瓦伦达效应”。这个效应来源于一个真实的故事，美国著名的高空走钢索表演者瓦伦达在一次重大的表演中，不幸失足身亡。事后，他的妻子说，她能预感到瓦伦达在这一次表演中可能会出事，因为瓦伦达很紧张很重视这次表演可能会给他带来的一切影响，而之前他每次成功的表演，他的专注点都只是在如何走好高空钢索这件事本身上，从没去理会这件事之外可能的任何东西。后来，心理学家便把这种为了达到一种目的总是患得患失的心态命名为“瓦伦达心态”。
其实，在现实生活中，我们也或多或少曾有过“瓦伦达心态”，在处理人与人的关系，人与环境的关系、人与事件的关系时，总是想得太多，太在乎事件可能会带来的结果，太在乎别人的看法以至于忽略了事情本身，最后弄巧成拙。试想，如果一个担任重要职位的个人、管理者，把岗位职责之外的东西看得更重，或者说所做的关于工作的一切认真努力都只是表面，作作秀，走一下过场，又或是只是为了达到某个不可告人的秘密，长此以往，这样的个人不仅会在表演型人格的路上越走越远，甚至会在追逐功利思维中愈发的自私自利，玩弄权术，自以为是，做政治的投机者，沉迷于不断膨胀的各种欲望中不自知，更不可自拔，也许这样的人表面看起来不一定有多大的恶，但对其所在的集体或下属正确价值观的树立具有极大的破坏性，给社会安定与和谐造成潜在的巨大危机。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，作为个人来说，我认为这是践行“不忘初心、牢记使命”的最好诠释。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。一是发现差距，要从真从实。“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”坚持高标准、严要求，找差距、补短板，是由我们党肩负的历史使命和人民群众的期待决定的。广大党员干部要紧密结合工作实际，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认认真真找差距、扎扎实实做整改。
二是发现差距，要从精从准。工作中不少党员干部对照党章党规找差距，往往存在找不来、找不准、找不到的问题。有的错误认为党章党规要求太严太细太高;有的没有认认真真读深悟透党章党规，对照检视过程中随随便便“逮耗子”;还有的自我感觉良好，觉得自己条条都做到了、项项都符合了。把自己摆进去，先精确画好自身党性画像，再与党章党规要求的合格党员画像反复比较，哪里走相、变形、退化一清二楚，确保自身缺点劣势和问题疾病充分暴露出来。
三是发现差距，要从细从严。坚决防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。同时，也要坚持实事求是，不搞上纲上线，不搞官样文章，一条一条列出具体问题，真正把问题找准找实找具体。
中国特色社会主义已经进入新时代，站在新的历史起点上，每位党员都要自觉、主动地担负起时代赋予的历史使命，以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员应在学习党章、准则、条例的过程中，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，自觉以忠诚干净担当好干部标准要求自己，在全面建设小康社会的决胜阶段再立新功。
作为党员，我们必须按照党章要求，认真履行党员义务，学习党章，熟悉党章，遵守党章的要求。平凡的生活，日复一日的工作，也许会使我们变得麻木，会忽略许多应该应以为戒的原则要求。通过“不忘初心，牢记使命”主题教育的开展，我们应该对照党章，看看自己是否坚持了党的性质宗旨是不是一切工作都是以为人民服务为前提和依归;看看自己是否认真贯彻了党的基本理论、基本路线、基本方略;看看自己是否认真履行了党员八项义务，是否践行了入党誓词;看看自己是否充分发挥了党员的先锋模范作用;看看自己是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;看看自己是否严格遵守了党的组织制度，是否严守党的政治纪律和政治规矩;看看自己是否坚持了党的群众路线，是否树牢了宗旨意识，是否坚持从群众中来、到群众中去，是否善于做好新形势下的群众工作。
仔细品读党章的要求，平心而论，并不高远，只要我们严格要求自己，约束自己的私心，我们是很容易达到党章的要求。可是，现实生活中，不遵守党章，违背党章要求，甚至违法乱纪，走上违法犯罪道路的也不在少数，这提醒我们做一名党员就要认认真真工作，认认真真生活，只这样才能禁得起组织的考验，才能承担更大的责任，为社会做出更大的贡献。
作为一名党员，我们还要学习党的各项规定，其中《准则》《条例》是重点学习的内容，在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，我们要重点如下问题：理想信念是否坚定;党的基本路线是否坚定不移贯彻;落实中央八项规定精神是否严格，反对“四风”是否坚决;坚持正确选人用人导向是否坚持民主集中制原则;保持清正廉洁的政治本色，是否勇于开展批评和自我批评。
“不忘初心，牢记使命”主题教育是新时代党中央鼓劲加油的举措，我们一定要高度重视，积极参与，在查摆问题中净化思想，净化灵魂，放下包袱，轻装前进，我们相信，只要我们认真的发现问题，解决问题，我们就一定能够在能力素养方面获得提升，我们就一定能够为社会做出更多更大的贡献。
据新华社电近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
增强查摆和解决问题的针对性。
通知指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照_x习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
各级领导班子要召开找差距专题会议。
通知指出，对照党章，重点查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
通知明确，对照条例，重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。
通知强调，党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结合“三会一课”，召开专题会议，组织党员学习、对照党章、准则、条例，自我检视问题，自我整改提高。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范，同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
今年是中华人民共和国成立70周年，也是党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。”可以说，对照党章党规找差距，是学习教育、检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。
党章集中体现着党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，是我们坚守初心、砥砺恒心的重要遵循。回溯既往，我们党历来高度重视制定和完善党章。党的一大制定了党纲，党的二大制定了我们党的第一部党章。细览党的十九大通过的党章修正案，每一处修改，都凝结着丰富的实践探索，彰显着与时俱进的理论品格，体现着管党治党的新要求，昭示着我们党的前进方向。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
对照党章党规，党校教师在理论学习方面多采取集中学习和个人自学形式，互动交流研讨偏少。在学习《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想时，虽然坚持读原著、学原文，也仅仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考、指导实践。另外，部分党员存在欠缺奋发进取的精神。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。这需要我们在今后的工作和学习中认真加以克服，用共产党员的标准严格要求自己。
一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。党校教师在干好本职工作的过程中，还要努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断提高，不断适应新形势、新情况。
二是努力把加强学习与保持与时俱进统一起来。党校教师要善于学习，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。要用创新的标准、发展的眼光去发现问题、分析问题、解决问题。要及时研究教学改革和课程改革工作中出现的新问题，勇于实践和探索，使教学改革和课程改革工作更好地适应经济社会发展的需要。
三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。作为从事教育工作的党员同志，更要认真扎实地做好教育教学管理，不断动脑筋想办法，积极开拓工作新思路，全面提高教育教学水平和质量，培养更好的全面发展的健全人才，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
党章是立党之本，是党员言行的标准指南。学习党章、对照党章找差距，严格按照党章党规办事，是共产党员保持先进性的基础条件和最根本的保证，尊重和维护党章是每名合格党员的首要条件，也是党员干部的基本素质。通过学习党章党规，全面把握党员权利、义务和发挥先锋模范作用的要求，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时刻发挥党员先锋作用。
要切实开展好对照党章党规自查，一要提高政治站位，深刻认识学习党章党规的重要意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要结合自身实际，按照主题教育要求，严格对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，不断自我革新、自我提高。三要养成行动自觉，把遵守党章党规作为增强党性的日常要求，通过“三会一课”、集中学习、主题党日等形式学习党章党规，坚持边学边查边悟，切实落实好主题教育的各项要求。
对照党章党规找差距,党员干部要勇于把自己摆进去，看清自己的不足。我作为文化市场行政审批专管员，更是要全方位对照党章对自身开展问题查摆，要做到慎言、慎行、慎独、慎微，要守住做人、处事、用权、交友的底线。要查找自己在履职尽责、勇于担当、干事创业上的差距，使自己时刻牢记职责使命，把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，不忘初心、牢记使命才能真正入脑入心见行动，确保主题教育切切实实见成效。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
对照党章党规找差距，是主题教育学习研讨和检视问题的重要内容，也是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要举措。
对照党章党规找差距，要做到深学。党章是党的规章制度，是全党必须遵循的根本行为准则，是党员在工作与生活中的行为规范。学习党章，可以使党员领导干部加深对党章的领悟，在思想上、行动上找自身存在的差距，从而坚定理想信念，牢记为人民服务的宗旨，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用，更好地指导实践、推动工作。
对照党章党规找差距，要做到严查。党员领导干部要有敢于面对问题，整改问题的勇气，以党章党规为镜，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查摆是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
对照党章党规找差距，要做到真改。党员领导干部在查找出自身存在问题后，针对检视出的问题，找准整改切入点，以习近平新时代中国特色社会主义为指导，对照党章党规这个行动指引，对照人民群众的期待，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，逐条逐项推进落实，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、职工群众不认可不罢休。
差距无处不在，每个人都需要正视自身存在的差距。既然“有差距”，就需要找差距，也唯有善于找差距，才能缩小差距、弥补差距。现实中，一些党员干部为人处事看不到自己的短板，对自己没有高标准、严要求，归根结底就是没有发现差距、找不到差距。这样既不利于自身成长成才，也难以履职尽责，把工作干好。要做到自知、自胜，关键就是要找到自己与优秀之间的差距。找差距是“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求之一，也是开展主题教育的关键一环。唯有找到差距、找准差距，才能做到有的放矢、对症下药，做好整改、抓好落实，实现“守初心、担使命”的效果。时时反观自身，检视不足，是党员干部应有的修为。不忘初心、牢记使命，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。找差距、立标杆，我们要同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力提升自己的为民意识和服务本领，把党建设得更加坚强有力。
习总书记在十九大上提出的一句“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”至今在我耳畔回响。我们这一代的青年将要承担起这一艰巨重任。
我们虽然不在高位，但中国梦却离我们并不太远。有些人关心国家大事且工作认真，有些人乐于助人且严于律己，有些人抱负远大且集体观念强。这些人离我们并不远，他们就在我们身边，他们可能是我们的师长，可能是我们的同学，也可能是我们的同事，我们的父母。
中国共产党由刚成立时的五十多名党员，经过九十多年的发展与壮大，已经有了九千多万党员。中国梦的实现，需要全党上下齐心，不忘初心，砥砺前行。
近现代史上的中国，内忧外患，中国人民过着水深火热的日子。在经过无数革命先烈的浴血奋战，无数创业先驱的呕心沥血，无数仁人志士的努力钻研，中国才能像今天这样强大，在当代昂首挺胸。
我们作为新时代的青年，既要做到牢记历史，也要做到牢记使命。在我们这一代青年的努力奋斗当中，让中华民族的伟大复兴的中国梦变为美好的现实。首先，我们要热爱祖国的自然环境、珍惜祖国的自然资源。因为祖国的自然资源是我们国家赖以生存和发展的物质基础和前提保障;然后，我们要热爱祖国的文化和精神文明，中华上下五千年，中华民族之所以能够经久不衰，艰难而不屈服，就是因为我们有着爱国主义为核心的伟大民族精神;最后，我们要热爱自己的工作，只有真正热爱自己的工作，我们才能全身心投入于工作当中，努力上进，为社会，为祖国作出巨大的贡献。
不忘初心，牢记使命，我们的初心就是热爱祖国，为我们的祖国发展做出力所能及的贡献，努力实现中国梦。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》(以下简称《工作方案》)，我们严格要求每一名党员认真学习贯彻《工作方案》和习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，自觉对照党章党规找差距，聚焦问题真抓实改，查摆问题，整改问题。
不忘初心，为民服务。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。始终牢记为人民服务是我们党的宗旨，无论在任何时候，都要坚持我们党的优良传统，要甘于奉献，不求回报。作为基层党员的我们，要主动检视自我，坚守初心，根植群众，将初心落到实处，为人民群众对美好生活的向往不懈奋斗。
查摆问题，坚定信念。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中指出“必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”。对照党章党规，结合习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”的重要论述，查找自身思想问题，加强对主观世界的改造，加强自我要求，真正树立起科学正确的马克思主义世界观、人生观和价值观。
守住底线，牢记纪律。始终牢记将纪律规矩挺在前，不压线、不越线，常怀敬畏警醒之心，坚守慎独自省之道。始终将党风廉政建设抓在心里、扛在肩上、落在实处，在大是大非面前要敢于挺身而出，做到洁身自好。任何时候都不能放松对自己的要求，努力做到公私分明，在为人民谋幸福、祖国某复兴的使命上贡献自己的一份微薄力量。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》中，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。“找差距”作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求之一，起着“承前启后”的重要作用，一方面它是“守初心、担使命”从思想到实践的具体行动，另一方面则直接为“抓落实”提供具体内容。因此，肯不肯找差距，找不找得到差距，找不找得准差距，直接关系着主题教育的成效。纵观党内历次专题教育的成功经验，“找差距”贵在真心，成在用心，难在恒心，必须坚持从心出发，做到问心无愧。
“找差距”必须要有真心。找差距，决不能遮遮掩掩，避重就轻，必须要以刀刃向内的勇气，无我无畏的品质，放下身段，舍得面子，主动自觉真查实找。周恩来总理曾亲自撰写了《我的修养要则》一文，带头找差距、纠正短处，自我完善，为我们树立了榜样。但现实中，不乏少数党员干部丧失“找差距”的自觉和主动，不愿找、不想找、不敢找的情况兼而有之。部分党员干部在找差距面前总是犹豫不决，抹不开脸面，甚至是自欺欺人，刚刚还痛下决心，一会的功夫便偃旗息鼓，故态依旧。说到底，是政治意识不强，丢了共产党人勇于自我革命的政治品格。广大党员干部必须自觉摒弃这种错误思想和错误行为，坚定“打铁还需自身硬”的思想自觉，主动在主题教育中审视自己、洞察自己，做到真找差距，找真差距。
“找差距”必须要肯用心。找差距，决不能叶公好龙，搞形式主义，必须要有闻过则喜的态度，对存在的差距揪住“辫子”不放，找的不全绝不罢休，找的不深绝不罢休。毛泽东同志曾经讲过：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党最讲认真。”“认真”是共产党人的本色所在，是共产党人应有的政治品格，更是共产党人区别于其他组织成员的重要标志之一。广大党员干部要自觉弘扬“讲认真”的政治品格，坚持高标准、严要求，自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，做到思想上对表，行动上对标。要认准“找差距”的实质内涵，主动自我加压，修正错误的方式方法，敢于担当作为，敢于奋勇拼搏，在找差距，补不足中争当“标杆”。
"找差距”必须要有恒心。俗话说，“人无完人，金无足赤”。一个人必然有短板和不足，若想不断完善提升，就不能停止“找差距”。曾子曰：“吾日三省吾身。”找差距亦如此，要想最快的知不足，必须把找差距融入日常，融进学习、工作和生活的点点滴滴中，少些“三天打鱼，两天晒网”，多些“见贤思齐，见不贤而内自省也”。要时时找，毛泽东同志说过“三天不学习，赶不上刘少奇。”一时先进不代表一世先进，要想保持思想不滑坡、精神不松懈、行动不迟缓，就得时时刻刻找差距。要事事找，“找差距”的最终目的是为了改进工作，创造更多造福人民的实绩，要求我们必须做到知行合一，即知即改。要处处找，要将找差距贯彻学习、工作和生活的全过程，不仅“八小时”之内要找，“八小时”之外也要找，做到慎独慎微，在“找差距”中知不足、明目标、增动力，在抓落实中守初心、担使命。
对照党章党规找差距，查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距，不断提高自律意识，认真做好合格党员，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当。时刻牢记职责使命，把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，使“不忘初心、牢记使命”真正入脑、入心、见行动，自觉为担当新时代的伟大使命不懈奋斗。
对照党章党规找差距，坚决杜绝脱离党的群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，认真做好合格党员，做好新形势下的群众工作。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们的党是与时俱进的伟大政党，在革命、建设、改革的各个时期，党的命运总是同中华民族的命运、中国人民的命运紧密联系在一起。坚持不忘初心、牢记使命，必须坚持人民立场，始终站在人民立场上担起初心使命。
“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党开展，每个共产党人要自觉、主动地担负起时代赋予我们的历史使命，以实际行动践行共产党人的初心和使命。一名合格的党员应在学习党章、准则、条例的过程中，对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，积极主动承担党和人民赋予的各项工作任务。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
一、当前党纪党规执行中存在的问题。
（一）部分党员干部缺乏重视，工作作风不踏实。部分党员干部，对党规党纪的执行缺乏必要的重视，反映在工作上就是作风不扎实，作风飘浮。有的抓工作安排部署多、解决实际问题少，制度制定多、落实执行少，对一些难缠事、棘手事避而不做，习惯于用会议落实会议，用文件落实文件；有的工作热情不高，敬业精神不强；有的责任心不强，不是恪尽职守，敢于负责，而是只要位子，不挑担子，只要待遇，不尽责任。在社会上，我们还看到有的人醉心于做官，而干工作不切合实际，内心浮躁，为求政绩做事情简单粗暴，给国家和人民带来不少的损失。
（二）部分党员干部不善学习，缺乏主动学习。中国共产党作为工人阶级先锋队，党员干部应时刻牢记自己的使命，不断通过学习，加强个人素质。但在现实中，仍有部分党员干部学习缺乏自觉性、主动性以及不求甚解、浅尝辄止。个别党员干部不愿意挤时间学习，将学习当成一种负担，导致自己与时代脱节。
（三）部分党员干部觉悟不高，政治意识淡化。部分党员干部纪律观念淡薄，不严格执行党章和其他党内法规，放弃党性原则，有令不行，有禁不止，政令不畅；有的做事从本部门利益出发，缺乏全局观念，各自为政，遇到问题推诿扯皮甚至上交矛盾；个别领导干部缺乏政治敏锐性和鉴别力，分不清是非、善恶，思想麻木不仁，理想信念散失，人云亦云，传播政治谣言，甚至做出违反政治纪律的行为。
（四）部分党员干部作风官僚化，公仆意识淡漠。相当一部分党员领导干部作风官僚，公仆意识淡化，干群关系疏离。只计较自己的得失，对群众的安危冷暖漠不关心；工作方面以自己的喜好或利益出发，缺乏调查研究，大搞“形象工程”，“政绩工程”，损害群众利益。对群众爱摆架子，盛气凌人，不屑一顾，以老爷自居。部分地区还造成了干群关系的紧张。
（五）部分党员干部执行缺乏监管，纪律观念不强。党规党纪执行中，有些时候缺乏监管机制，表现出来的一是监督领导机制不顺，主要反映在党内监督机构缺乏应有的独立性和权威，权责不对等，对同级党委和一把手难以监督，形成“虚监”；二是公开监督机制不完善，主要反映党务不公开和党员领导干部的财产不透明两个方面；三是惩处机制不完善，导致党员干部纪律、法制观念淡漠。
二、加强党纪党规执行的对策及建议。
（一）完善党内民主制度，鼓励党员参与监督。党内民主制度一直是我党优良的传统，但随着时代的变迁，有些部门或单位出现了“一家堂”，权利过于集中在少数的党员干部手中。目前的当务之急是建立良好的党内民主机制，使得人人都有发言权、监督权和必要的知情权。同时继续加大改革力度。抓住规范权力这个核心，着力解决权力过分集中问题，改革现行权力结构和运行机制，合理划分、科学配各部门及其内设机构的权力和职能。当前应自上而下加大改革力度，大力推行“阳光政务”，进一步精简行政审批权，从体制机制上解决公共权力商品化等问题。
（二）健全党内监督体系，畅通党内监督渠道。建立起上下结合、内外相济、纵横交错、多元并举的监督体系。一要保证党内专门监督机构的权能到位。一方面，纪委自身要增强责任感和使命感，积极履行监督职责；另一方面，党委要大力支持纪检工作，为纪委行使监督权“壮胆撑腰”，创造条件；三要建立和完善公开监督制度，重点是加强党务公开和领导干部财产公开。尤其在领导干部财产公开方面，要建立财产申报制度，加强对领导干部财产来源的监督。四要激发群众监督的积极性，增强党内监督的透明度。实行政务（事务）公开，把权力于阳光之下，如“报告制度”、“公示制度”、“举报制度”等等，为群众有效参与监督提供条件。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
通知指出，对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
党章党规就是一面很好的镜子，它能把每位党员同志照得透明彻底，甚至无处遁形;党章党规又是一条指引党员同志活动的路线，让每位党员知道自己的权利和义务，知道什么事能做，什么事不能做;哪些地方可以去;哪些地方不能去?它明明白白告诉每位党员同志：只有踏踏实实的工作，勤勤恳恳的工作，才能成为一位合格的共产党员。任何偷奸耍滑，想钻党章党规空隙的人，其结果只能遭到人民的唾弃，成为人民的敌人，历史的罪人。
作为一名党员，要时刻严格要求自己，按照党章里党员的权利和义务去衡量自己，不断寻找自己存在的差距;要敢于与先进、优秀党员作比较;发现自己存在的差距;要敢于认识到自己的错误，虚心接受别人的批评，才能提升自己的认知和意识;在工作中，要虚心接受别人提出的建议和意见，经常深入到群众中去，倾听群众的心声，服务好群众最后一公里;在日常的党员活动中，要正确面对自己存在的不足，勇敢地指出别人存在的差距，惩前毖后，治病救人，才能成为一名合格的共产党员。
古语云：“吾日三省吾身”，描述的就是敢于直面问题、自我革新的勇士气魄。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题，务必红脸出汗，绝不留丝毫情面。
主动查摆理论学习方面的问题。持续学习理论知识是武装头脑的第一大法宝，“活到老学到老”，任何时刻都不能停止学习的脚步。迈进新时代，对标新要求，广大党员干部更应当时刻坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想及重大会议精神，逐字逐句研读，保证入心入脑。对照党章党规查找理论学习的问题，就是要完美规避因为工作重、时间少等原因而无法完成理论学习，及时遏止“走马观花”的现象，只有理论水平扎实过硬，才能更好地指导实践工作。
主动查摆工作态度方面的问题。伟大的毛主席曾说过，“革命战士是块砖，哪里需要哪里搬”。新时代的党员干部面对纷繁复杂的工作，要放平心态，有魄力去担当，遇到难题要豁得出去、迎得上去、冲得进去，决不能拈轻怕重，专捡轻松的工作干;在工作中要不断摆正自己的位置，对于上级领导的安排要积极予以服从，要相信领导的经验积累肯定比初入岗位的人丰富，只有上下联动配合得好，各项工作才能稳步推进。党章党规就是一条约束自身规矩意识的标杆，时刻警醒自己，避免误入歧途。
主动查摆工作作风方面的问题。在基层工作的天津市河西区挂甲寺街前程里社区党委书记王颖说，“只有俯下身去，才能真正知道群众需要什么，贴心、亲民不是口号，而是在基层‘磨’出来的交情。”“脚底沾泥”的干部才是“真材实料”的好干部，新时代的党员干部要以身作则，带头做好表率，从思想上和行动上严格要求自己，主动深入群众、扎根基层，急群众之所急想群众之所想解群众之所困，只要是有利于人民群众的事就奋力去做，在重、险、难的工作任务当中，勇于冲锋、敢于作为。决不当滥用职权、以权谋私的“老鼠屎”，坚决执行重大事项报告制度，做到忠诚于党、服务为民，时刻以求真务实、廉洁高效的工作作风，扎实工作，不搞“政绩工程”、“形象工程”，永不辜负党和人民的期待。
党的十九大在万众瞩目中召开，报告的主题为：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
不忘初心：我们党一成立就肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。在此之前，很多先进的中国人也为国家独立、民族振兴做出了努力，付出了牺牲，但没能实现。这个责任落在共产党人身上，完成民主革命，实现国家独立，最终实现共产主义。我作为一名高校基层工作者，要不忘初心，不忘革命先辈的艰苦奋斗，以中国共产党人自建党之初就树立的奋斗精神和赤子之心，严格要求自己，集中所有精力做好自己的本职工作。
牢记使命：共产党人是人民的队伍，是一切为了服务人民的。在基层工作，最多接触的就是教师和学生，他们是最善良的人，只要给予帮助，总能记在心里。教师和学生的挂念和关心是对我们共产党员最大的荣誉。我深刻感受到了这份感情的深厚，为此，我要树立“教师和学生的事再小也是大事”的意识，坚持以教师和学生为本，服务广大师生，不忘我们共产党人永远的宗旨和使命。
不忘初心，继续前进，就意味着要牢记使命，忠诚一辈子、奉献一辈子。每一名党员在举起右手、紧握拳头庄严宣誓时，就立志要做一名合格党员，随时为党和人民牺牲一切。这种宣誓，就是要把自己的一生交给党、交给人民。而现实中，理想信念动摇者有之，口无遮拦、组织涣散者有之，当面一套、背后一套者有之，利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员，忘记了誓言，忘记了初心，更忘记了责任。中国共产党具有最讲奉献、最能牺牲的政治品质，从焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”到谷文昌“不带私心搞革命，一心一意为人民”，再到杨善洲“干革命要干到脚直眼闭”，这些都是奉献精神、牺牲精神的真实写照。作为共产党员，就要平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。
从“两学一做”开始。对照党章党规找差距，要从自身做起，古语有言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是战胜一切困难的法宝，这个法宝秘籍就是“两学一做”。“两学一做”是要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，能够不断增强我们的学习意识、为民服务意识，为广大党员干部树立了标尺，要求党员干部度长絜大，向优秀党员干部看齐。
从查摆问题入手。群众来办事，微笑多一些，关心多一些，就能拉近干群关系，促进干群和谐，多从自身找问题，要经常进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是不断进步的“尚方宝剑”，“宝剑”用的好就能消除弊病、去除顽疾。对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，要用“我将无我，不负人民”的决心，立志做合格党员，人民满意公仆。
从实践中求真知。没有调查就没有发言权，要想知百姓冷暖，只有亲力亲为，贴近百姓方可获取民心、民意、民情。坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。听总书记讲述的“半条被子”的故事，深深打动着我，共产党有一条被子也要剪下半条给老百姓，共产党人和人民群众荣辱与共、风雨同舟的鱼水深情，是共产党始终依靠群众、始终为了群众的不变初心。我们乡镇干部奋斗在一线，要将民情、民意如实反馈，多走在田间地头，多走进群众屋檐炕头，从实践中求真知，从实践中求真理，向优秀党员干部寻找自身差距。
“失之毫厘，差之千里”。要时刻对照党章党规找差距，时刻与群众保持心连心，做有事必到的“娘家人”，不做相近咫尺的“同床异梦人”，让人民群众能感受到党的温暖。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。
党章是规范和指导全党行为的总章程、总规范，是党的根本大法，它体现党的性质和宗旨，体现党的理论和方针政策，规定党的制度和纪律，镌刻着我们党的初心和使命。党章党规凝聚了党的整体意志和共同理想，是全面从严治党的根本依据，是全体党员必须遵守的行为规范。党员同志要对照党章党规找差距，我认为：
首先，主动自觉学习党章党规。每一名党员要时刻牢记共产党员这个第一身份，把学习党章党规作为第一精神需求，作为良好行为习惯，充分利用“学习强国”学习的平台、“三会一课”等各种学习方式，积极学、主动学、自觉学，挤时间学、结合工作学，做到学习工作两不误、双促进，真正使党章党规内化于心、外化于行。
其次，认真对照检视找差距。“拥护党的纲领，遵守党的章程”，是党员对党宣誓中最先说的话。党章党规规定了党员的权利和义务，明确了行为规范和纪律约束，为我们履行职责使命、发挥党员作用提供了遵循。党员要坚持以党章为镜鉴、对章思齐，衡量自己、检视自己；常常反思自己“入党为什么，在党做什么，为党留什么”，认识自身的短板，找准自身的不足，正视自身的问题。
最后，刀刃向内整改提高。“胜人者有力，胜己者强。”我们党的伟大在于勇于自我革命，具有极强的自我净化、自我修复能力。每一名党员要坚持用党规党纪规范自己、约束自己、警示自己，敢于正视自身的不足和问题，以刀刃向内的勇气向自己“动刀子”，自觉克服不足、补齐短板，不断自我净化、自我完善、自我超越。把忠诚干净担当融入灵魂，把群众冷暖放在心上，把修身律己铭刻脑海，认真、扎实做好本职工作，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨，真正做到在党爱党、在党为党、在党护党、在党忧党。
通过这个编译的深入、系统研究的重要党内法规中国共产党，我真诚地认为“学习不同于不学习，学习更多的是不同的学习少，学习更多不同于学”，这也反映出，我没有深入研究党章和规则之前，“学习理解和意义”，“要深，要心，“与中央政府一起”走向现实，在“知行合一”的要求上还存在一定的差距。综上所述，主要有三种理解和经验:。
——党章党规是一面镜子。这面镜子可以告诉我们，我们的心中是否有污垢，我们的脸上是否有灰尘，我们的面部特征是否正确，我们是否具有共产党员的素质，我们是否符合共产党员的形象。它提醒我们要经常照镜子，穿衣服。我们经常用理想和信念的泉水浇灌我们的心灵，净化我们的灵魂，永远做一个干净、清新的人。
——党章和党规是统治者。这个标尺可以衡量我们的思想、行为和行动是否符合党章党规的要求，我们是否突破了底线，是否越过了黄线，是否踩上了红线，是否触及了高压线，我们是否处于健康或亚健康的状态。它告诫我们要把党章党规作为纪律的准则，思想上是否经常偏离第一学校，言行上是否出格，行为上是否违规，永远做一个正直的人。
——党章党规是鞭子。这名党鞭经常告诫我们，不要做“躲在老百姓后面”的“假党员”，不要做“管我地盘”的“独工”，不要做“目无法纪、目中无人、目中无人、目中无人、目中无人、目中无人、目中无人”的“爷爷”。它敦促我们专注于自己，了解规则并遵守规则，并且总是诚实地对待每个人。
存在的问题。
按照“发现党章和党规之间的差距”的要求，坚持把自己放在责任和工作的位置上，进行了深入的检查和自省，发现了以下突出问题:。
——与党章相对照。主要存在以下问题和不足:。
（一）党的基本理论、基本路线和基本方略的实施还存在差距。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深。例如，“五位一体”的总体布局和“四位一体”的战略仅仅停留在一个浅层的认识，结合自己的工作不知道如何实施。再次，在指导习近平总书记对某某工作的重要论述和指导的实践中，没有深入思考，没有深入研究。
2、我们虽然知道党员的八项义务，但还没有完全履行。入党誓言的执行存在一定的差距。比如在缴纳党费方面，我们不主动，不自觉，存在着等人来收，不能按时按月缴纳等问题。例如，有时我们把自己和群众混为一谈，没有充分发挥党员的先锋模范作用。
3、与党员干部的六项基本条件相比，大多数是可以做到的，但也有做不好的地方。例如，在调查研究中并不总是存在深入的问题，缺乏用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。例如，在工作中，缺乏对现实负责、吃苦耐劳的精神，有“多干总比少干好”的思想惯性，工作作风中偶尔会出现官僚主义、形式主义的现象。
4、能够严格遵守党的组织制度和党的政治纪律、政治规矩，但政治敏锐性和政治辨别能力不够。习惯独立处理问题，不善于从政治上观察和分析问题。例如，我们周围的一些同志，他们缺乏奋斗精神，认为自己是不重要的，不重要的，不能站起来，严肃地批评和纠正他们。