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最新计划部门的基本工作情况 工作计划部门例会(实用5篇)

作者:琉璃 最新计划部门的基本工作情况 工作计划部门例会(实用5篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

计划部门的基本工作情况篇一

例会是研究和布署教学工作的例行会议,是常规教学管理的一种形式。为保证学校教学工作的正常秩序,建立科学、有效的管理机制,特制定本制度。

一、学校教学办公例会是学校教学、科研的具体业务会议,由分管教学校领导主持召开,教务处和各教研组组长参加。

二、会议主要内容

1、学习、传达上级部门有关教学问题的重要精神。

2、贯彻落实学校党委会议、校长办公会有关教学方面的议决事项。

3、汇报教学工作的落实情况。

4、安排近期教学中心工作。

5、研究提高教学质量的管理措施。

6、通报、交流教学情况,研究解决教学工作各个环节存在的问题。

7、研究科研问题。

8、研究拟定教学计划方案,提交校务会议通过。

三、教学例会议题由教务处收集并报主持人审定。

四、会议原则上每周召开一次,周一下午进行。

五、会务工作由副校长室处负责。

计划部门的基本工作情况篇二

一、安全工作例会原则上是小组成员参加。根据工作内容需要扩大会议列席人员,研究安全工作的相关事宜等,应有三分之二以上成员例会,小组成员对会议事项具有发言权和表决权。

二、安全工作例会原则上每学期召开一次,每月上办公会一次。如工作急需或时间关系,可提前或顺延举行。

三、会议主要讨论的议题:

(一)学习贯彻上级有关安全工作的文件与精神;

(二)排查分析各责任区的安全隐患情况及研究制定排除安全隐患的办法和整改措施;

(三)讨论完善各项安全工作制度;

(四)会议听取各处室安全工作的开展情况;

(五)对本校安全工作作出决定。

四、参加和列席安全工作会议的人员,必须遵守会议纪律,准时列会,不得无故迟到、早退、缺席。因故不能到会者,应于会前向安全领导小组组长或安全领导小组办公室主任请假。

五、提交安全工作会议讨论的议题必须明确、具体、重点突出,一般应形成书面材料。

六、会议应有会议记录和会议纪要,会议由专人负责记录。会议决定的安全重大事项,报校办公会决定方可执行。

计划部门的基本工作情况篇三

一、配合卫生行政主管部门,做好妇幼卫生督导、管理工作,认真履行公共卫生职能。结合实际,以会代训,开展管理培训工作,提高妇幼卫生工作管理水平。

二、每年召开1-2次全县医疗保健机构院长联系会,审核妇幼卫生工作计划,研讨全县妇幼卫生工作实施中的重点、难点问题,为卫生行政主管部门决策提供建设性意见。

三、每季度召开一次全县医疗保健机构分管院长、妇产科主任、妇儿保医生、妇幼卫生信息人员参加的妇幼卫生工作例会,检查信息工作质量和工作指标完成情况,了解全县妇幼卫生工作进展情况和存在的问题,传达上级有关会议精神及工作要求,布置下阶段工作。

四、参加乡镇卫生院的工作例会,督促各项工作的落实和实施。妇幼保健工作例会制度

一、认真贯彻执行《母婴保健法》,积极开展业务及相关法律培训,不断提高工作人员素质。

二、妇幼保健工作例会每月底举行一次,全县各医疗单位参与。

三、例会总结全县妇幼保健工作,了解母子系统管理情况并以会代训对全县妇幼保健人员进行理论培训。

四、对全县妇幼保健工作进行考核,平时考查与年终考核相结合。

五、对各医疗单位提出的妇幼保健工作问题进行解答。

计划部门的基本工作情况篇四

实现有效管理,及时传达公司要求和相关信息;

提高各部门的工作效率、追踪各部门的工作进度;

集思广益,提出改进性及开展性的工作方案;

协调各部门的工作方法、工作进度、人员及设备的调配;

各部门全体员工;

总经理参与会议,若不能参加会议时,则由总经理助理或指定人员参会;

各部门于每周一上午自定时间与地点(告知行政人事部);

部门负责人;

对上周的工作总结;

上周工作的完成情况及进度说明

上周工作中存在的问题、分析及改善措施

所属工作有进展难度时,提出帮助请求,并集体讨论解决

其他临时性工作的完成情况说明

本周工作部署及安排;

协调各员工工作进度,使经营活动按照预期目标有序进行;

特殊情况需请假者必须提前向部门负责人请假;

部门指定专人负责,做好会议内容记录,并于当日内发送至行政人事部;

会议记录由部门负责人进行核阅,要求全员了解会议内容后签字确认;

各部门与会人员均应记录会议要点,与本身工作相关内容应详记。

计划部门的基本工作情况篇五

每月召开一次,具体时间另行通知。如有需要根据学校情况而定,加开会议。

提高班主任队伍的整体素质。学习县有关文件的精神和相关的教育理论。研讨交流学生思想教育_同关注的问题,提高班主任的工作能力。

1、对学校近阶段的工作(班主任工作)进行回顾、小结。

2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。

3、交流各班在班规、团队活动等个方面的情况。

4、分析、了解学生思想状况,研究解决学生在行规教育与纪律管理方面的问题,提出建议,形成措施。

5、学习班主任工作的理论,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

6、学习县下发的有关文件精神;学习其他学校、地区的老师在班主任工作方面的先进经验和体会。

一般例会由各班班主任准时参加,并认真做好会议记录。如重要会议可邀请校长、学生代表、家长代表、团委书记共同参加。