通过总结心得体会，我们可以发现自己的不足之处，并努力改进。这里收集了一些不同主题的心得体会范文，希望能对大家在写作过程中提供一些参考。
在如今快速发展的时代，各行各业都在不断变化和发展中，而企业转型成为了一个十分重要的话题。企业转型是指为适应市场要求和发展趋势，通过调整组织架构、业务模式与管理体制的一系列措施来实现企业战略的更新。转型不仅是一次重大改变，而且是一种不断自我更新，提高竞争力的过程。
第二段：转型的必要性和挑战。
企业转型不仅仅是为了应对市场和行业的变化，更是为了实现企业的可持续发展。只有不断更新变化，才能保持竞争力，才能有更好的发展前景。但企业转型往往伴随着各种挑战和风险，包括成本高、管理成本增加、组织变革不确定性等问题。因此，对转型中的风险和困难做好预判和规划就显得尤为重要。
第三段：转型中的成功和失败案例。
我们可以看到，有些企业成功的实现了转型，而有些却失败了。比如，互联网领域的变革让曾经的巨头雅虎和Aol慢慢失去竞争力，但像腾讯、阿里等企业就成功的完成了从传统互联网企业到互联网生态企业的转型，成为行业的领导者。我们需要通过学习成功案例和分析失败案例，更好的推动我们自己企业的转型，找到适合自己的路。
第四段：转型的方法和思路。
企业转型的方法和思路是多样化的，不同的企业可能需要采取不同的策略和方式，但总的来说还是有一些共性的。比如，要有明确的目标，确定好转型方向和策略，同时要充分考虑到自身实力和外部环境的因素，不能盲目跟风，要有长远的眼光和全面的规划。此外，还需要重视组织和团队的建设，加强企业内部的协作与沟通，发挥每个人的优势，在转型的过程中保持积极进取的态度。
第五段：总结。
企业转型不是一蹴而就，而是一个漫长的过程。在转型的过程中，不可避免的会遇到各种各样的问题和困难，但只要我们坚定信心，勇于变革，寻找到适合自己的发展道路，相信最终就一定能够取得成功。因此，在转型的过程中，我们需要不断学习和总结，在失败中吸取教训，在成功中保持谦虚，不断前进，提高企业的竞争力和实力。
学习转型是指在学习过程中，逐渐将侧重点从传统的被动接受转变为主动探索和实践，从而更好地适应现代社会的需求。在这个信息爆炸、知识更新速度极快的时代，学转型成为了当代学生必备的素质。通过学转型，不仅可以提高知识水平与技能，还能培养创新思维与动手能力。在我个人的学习经历中，我深刻体会到了学转型的重要性与价值，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，在学习转型的过程中，主动学习是最为关键的一点。过去，我们很多学生习惯于被动地接受老师的讲解与要求，只关注考试分数而忽略了知识的实际应用。然而，现代社会对于综合素质与实际能力的要求不断提高，单纯追求高分已经不能满足社会需求。因此，我们需要改变学习的方式，主动参与学习过程，并将所学知识与实际情况相结合。例如，在学习数学时，我们可以通过实际问题的解决来巩固所学的知识，使之更加生动有趣，并同时培养我们的动手能力与解决问题的能力。
其次，在学习转型中，我体会到了学习的目的是为了获取知识与技能，而不仅仅是为了应付考试。过去的学习中，我们很容易陷入为了分数而学习的怪圈，钻进教材，离开了实际生活。而学转型让我们重新审视了学习的意义，让我们明白学习是为了提升自我的全面素质，为将来的工作与生活做好准备。对我而言，我发现将学习与实际问题相结合，积极参与实践活动，才能真正理解与掌握所学知识。例如，在学习英语时，我通过与外国友人交流，参加语言角活动提高了口语表达能力，发现语言并非只是死记硬背的单词与语法规则，而是能够用来与他人交流的有效工具。
此外，在转型学习中，培养创新思维是十分重要的。创新思维是指能够赋予学习内容新的意义与价值的能力，也是我们在学习中表现独立思考、创造性解决问题的关键能力。在过去的学习中，我们往往忽略了这方面的培养，过分追求标准答案，忽略了对问题原因与解决办法的思考。而转型学习帮助我们养成了开放与创新的思维方式，不仅关注思考问题本身，还要注重提出新的解决方案与观点。例如，在学习科学知识时，我不仅仅学习了已有的知识，还尝试进行实验和观察，锻炼自己的观察力和动手能力，培养了创新思维。
最后，在学习转型中，培养好合作精神是必不可少的。在现代社会，合作已经成为了一种重要的工作方式，通过与他人共同探讨、合作解决问题，可以更好地利用各自的优势，提高工作效率与质量。在转型学习中，我们不再只是孤立地学习，而是更多地与他人合作，互动与交流，共同进步。尤其在团队项目中，与他人协作不仅能够将个人的优势发挥到极致，还能够从他人的经验中学到更多的东西。通过合作学习，我不仅加深了对知识与技能的理解，还学会了团队合作的重要性与技巧。
总而言之，学习转型是现代学生所必备的素质之一。通过学转型，我们可以从传统的被动学习转变为主动学习，注重实际应用与实践，提高学习效果与质量。在学习转型的过程中，我们需要培养主动学习、目的学习、创新思维和合作精神。通过这些努力，我们将能够更好地适应现代社会的需求，迈向更加成功与充实的未来。
第一段：年份和转型的背景（200字）。
转型年是指一个组织或个人在某个具体的年份中经历了转型与改变的过程。对于一个组织来说，转型意味着从一种经营模式和文化转变到另一种模式和文化；对于一个个人来说，转型则可能指的是从一种生活状态转变到另一种状态。在我身边，有很多人在经历这样的“转型年”，他们或许选择了新的职业，或者跳出了自己舒适的生活圈，探索未知的领域。而无论是哪种转型，都需要我们付出艰辛的努力和不断的探索。
第二段：面对困难和迷茫（200字）。
在转型的过程中，我们难免会遇到各种困难和迷茫，这是正常的。突然放弃之前熟悉的一切，进入一个全新的领域，会让我们失去方向和信心。在此时，我们要坚持自己的信念，相信自己的能力和潜力。同时，要善于寻求帮助和支持，与他人交流和分享自己的困惑和难题。身边的亲朋好友、同事和导师都可能给我们提供宝贵的建议和帮助，帮助我们重新找回自己的方向。
第三段：积极适应新环境和新挑战（200字）。
一旦我们度过了最初的困难和迷茫，我们就需要积极适应新环境和面对新挑战。这可能意味着我们要学习新的知识和技能，接触陌生的人和事物。有时候，我们可能会陷入舒适区内，不愿意去接受挑战和改变。然而，只有通过积极主动地面对和适应新环境，我们才能够逐渐适应并超越自己，实现个人的成长和发展。
第四段：总结经验和教训（200字）。
在转型年的过程中，我们会经历许多的成功和失败。这些经验和教训对我们来说都是宝贵的财富。我们应该时常总结经验教训，反思自己的做法和行为，找出不足之处并加以改进。只有这样，我们才能够在转型的过程中不断进步，不断优化自己的表现，并且越来越接近自己的目标。
第五段：展望未来和坚持信念（200字）。
转型年的过程可能会漫长和艰苦，但是我们要坚信付出的努力和改变的价值。我们要坚持自己的信念，明确自己的目标，并为之努力奋斗。同时，要有一颗积极向上的心态，充满自信和勇气面对一切挑战和困难。转型年的体验和收获会为我们带来更广阔的发展空间和更丰富的人生阅历，让我们在这个不断变化的世界中走得更远。
结尾（例如100字）：
转型年不仅仅意味着在一个具体的年份中发生的改变，更是对我们自身能力和勇气的一个考验。通过勇敢面对困难和迷茫，积极适应新环境和新挑战，总结经验教训，坚持自己的信念，我们会在转型的过程中不断成长和提升自己，实现更好的人生。无论是组织的转型还是个人的转型，只要我们保持积极的心态和不懈的努力，就能够在转型年中收获成功和成熟。
通过两次参加网点转型我有不一样的体会，此次作为内训师参加了泸水县支行的网点转型，本人有如下一些心得体会：
一、明确网点转型的目的和意义。
网点软转型的最终目标是要实现网点功能的提升，实现网点功能由原来的交易核算主导型向营销服务主导型转变，把推进网点转型作为提高员工满意度和客户满意度，提高网点的营销服务能力和核心竞争力的法宝。所以我们内训师在对每个网点转型的过程中，都对转型的内容、步骤、目标要求等前期工作通过多渠道了解都尽力做到心中有数。并通过对每位员工进行访问，了解大家的想法，以便接下来导入工作的顺利进行。
二、牢固树立以客户为中心的理念。
“以客户为中心”不是空洞的口号，而是要成为实实在在的行动，体现在转型的细微方面。作为内训师，我们对前台流程梳理主要以员工前期各自为阵单纯办理业务的情况，现在通过岗位之间的联动营销来实现新的流程的运转，以网点主任、个人客户经理、低柜为营销核心，其余员工推荐为主要目的，把一些可能实现营销、难营销的客户推荐出来，让专职客户经理来维护营销的手段，最终提高网点业绩。制定了泸水县支行协同营销分配方案，现场导入对于计价考核以及绩效考核办法的新转变，实现前台流程的真正体现，最终业绩取得了显著的提高，从单一营销向岗位间协同营销、综合营销、交叉营销转变，形成以客户为中心的营销模式，以客户需求为驱动，提高主动营销意识，提高可持续发展能力，从而使客户的满意度得到大幅提升。
三、紧紧围绕6s，努力提高工作效率，保证工作质量。
6s现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分，主要功能是为网点解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6s，可以改善和提高企业形象，促进工作效率提高，缩短作业时间，切实保障安全，是一件可以提高社会效益和经济效益的大好事。刚到网点时，各种办公用品摆放的都不是很整齐，有些办公用品，书籍资料与私人用品都摆在一起，没有进行整理和划分，这样一来，严重影响了大家的工作效率。经过整理后，不但空间得到了解放，而且对各种物品进行了划分，贴上了标签，一目了然，让大家工作时的心情都舒畅多了，提高了大家的工作积极性。
在学习实践6s当中，大家应该开动大脑，积极提出创意和建议，努力解决面临的问题同时，我也深深体会到网点导入和6s的管理最重要的还是后期的固化工作，如果仅仅只是导入的这个月大家为配合我们的工作而这么做，我们离开后又开始慢慢恢复原样的话是完全没有意义的，在没有参加内训师团队之前，其实一年来福贡县支行导入后的一年在6s方面已经开始慢慢松散，经过这次有幸参加泸水县支行导入还是以内训师的身份也让我意识到很多之前没有注意的问题也让自身得到一个小小的提升。今后，我需要在工作中自省自查，在做好本职工作的同时，努力思考问题，解决问题，为我行的转型战略献计献策，把顾客满意作为重要抓手，使各项工作在上一个新台阶。
市场化改革是当前国家经济发展的主要方向。为了适应这种趋势，不断提高自己的能力和素质是十分必要的。因此，本人参加了一场市场化改革培训，并从中得到了不少启示与收获。接下来，我想综合分享一下我的感悟。
第一段：心态调整非常重要。
在培训中，我体会到了心态对于学习的影响有多么深远。由于是集体培训，学员之间的水平和能力差别较大，因此有部分学员会倾向于相对轻松地对待课程，有些则会因自身水平与难度不符而焦虑。而我，在培训前，已经做好了充分的心态准备，比如在课前预习、课堂认真细致地听讲等等。这样，就可以避免过于轻松或过度紧张的状态。培训结束后的收获也很多，不仅得到了知识和技能的提升，还培养了一种敏锐的观察和学习能力，更加清晰地了解自己的学习特点。
市场化改革与个人发展关系密切，要适应市场化的经济环境，需要具备更广泛的职业能力和更高水平的素质，才能在市场竞争的压力下立于不败之地。培训中，算法、数据分析、市场营销等多个领域均被覆盖，在这些方向上进行培训，能够更好地为未来的工作打下基础。同时，学习专业技能的同时，也更深刻地认识到了团队的重要性，懂得了如何协调、配合其他同事，共同完成任务，这样在以后的团队合作中更加得心应手。
第三段：培训能够培养良好的职业习惯。
在培训中，我了解到职业习惯的培养是一项非常重要的工作，比如对于时间的安排、问题的思考方式、工作的分配与处理等。此外，在培训课程中，老师重点强调的就是与工作密切相关的实际技能，这为我提供了很多实际化的工作技巧，比如学会培训文档的制作、组织团队调研的方法，甚至在购买办公设备方面也提出了一些极具实用意义的建议，这些习惯会很快在以后的职场生涯中体现出来，极大地提升了职业素养。
第四段：实践探究与理论学习的较量。
在培训中，理论学习和实践探究是紧密结合的，培训机构会根据企业内部环境，将理论的课程融入到实际工作中，这使得学习过程更具有代表性和实用性。在这个过程中，最重要的就是良好的实践反馈。面对具体问题，要能够理性分析、勇于实践。当遇到问题时，要善于使用各种资源、工具解决问题。通过应用练习和实操模拟，我在多次的实践操作中逐渐掌握了诸如SPSS、Excel、PPT等工具的实际应用。
市场化改革可以说是未来经济发展之路走向完善、发展之途的正途。随着国家经济的快速发展，市场化改革对于整个社会都有着重要的意义。而个人的职业发展也不可避免地受到市场化改革的影响。因此，要适应未来的职业发展，学习新技能、掌握新知识是十分必要的。同时，对于市场化改革是一个长久的过程，适应变化的态度也是需要注意的。对于自己而言，则更注重发挥个人优势，要不断地提高自己、进步发展，只有这样才能在市场化改革中立于不败之地。
总之，参加市场化改革培训，这是一个一次十分有价值的经历，学习成果包括提升个人能力、增长职业技能和扩宽职场视野，特别是锻炼了沟通、协调、组织、领导能力等多方面能力，这对以后的职业发展也有极高的指导和帮助作用。
第一段：引入转型课的背景和重要性（200字）。
转型课是目前许多学校引入的一门新型课程，旨在培养学生的综合能力和适应能力。在当今世界充满变数和竞争的背景下，只有具备转型能力，才能适应社会发展的需求。因此，转型课在学生的学业和发展中扮演着至关重要的角色。在过去的一年中，我有幸参加了转型课，并获得了很多宝贵的体验和心得，下面我将就此展开阐述。
第二段：自我成长与自我认知的提高（200字）。
在转型课中，我参加了许多个人发展的训练和工作坊。通过这些训练和工作坊，我逐渐提高了自我认知的能力，更好地了解了自己的优点和缺点。我学到了如何自我激励和以积极的心态面对挑战。我发现，只有通过正确认识自己，我才能不断提高自己，迎接未来的挑战。
第三段：团队合作与沟通能力的培养（200字）。
转型课为我提供了许多合作学习的机会。在不同的小组项目中，我学会了与不同类型的人合作。合作学习中的冲突和磨合，让我意识到沟通的重要性。通过团队合作，我学会了更好地倾听别人的意见并与他们建立联系。这些经验让我明白，在现代社会中，一个优秀的团队合作者和沟通者将是成功的一大关键。
第四段：创新与问题解决能力的提高（200字）。
转型课还注重培养学生的创新能力和问题解决能力。通过各种创新和实践活动，我学会了更具想象力地思考问题，并提出创新的解决方案。我也通过转型课的训练学会了如何面对挑战和困难，并找到解决问题的方法。这些能力的提高将帮助我在未来的学习和工作中更加从容地面对各种问题和挑战。
第五段：转型课对未来的影响（200字）。
通过参加转型课，我深刻地认识到，学习不仅仅是单纯掌握知识，更是培养自己的能力。这些能力将贯穿我未来的职业生涯，并帮助我实现更高的目标。转型课教会了我如何思考、如何合作和如何解决问题，这些都是我未来事业发展所必需的技能。因此，我对转型课非常感激，并愿意将所学应用于实践，不断提高自己的能力。
结束语：总结对转型课的体会和展望未来（100字）。
转型课是一门关乎学生未来发展的重要课程。通过转型课，我不仅提高了自我认知和团队合作能力，还培养了创新思维和问题解决能力。这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我相信，通过不断地学习和实践，我能够不断发展自己，成为一个有竞争力且有价值的人才。转型课为我打下了坚实的基础，我满怀信心地面对未来。
转型年是一个人生中的重要阶段，标志着从少年到青年的过渡期。在这一年里，我们面临着诸多挑战和机遇，经历了许多新的事物和人际关系，收获了无数的收获和教训。在这个过程中，我深刻体会到了自己的成长和变化，下面是我对转型年的心得体会。
首先，转型年让我明白了时间的宝贵。高中生活像是一条快速流淌的河流，转瞬即逝。每一天都是丰富多彩的，充满了各种各样的活动和任务。在这个时候，我学会了如何合理利用时间，高效地完成任务。我学会了制定计划，设定目标，以及如何克服拖延症。通过这一年的经历，我明白了时间的宝贵，懂得了如何合理分配时间，从而更好地利用每一天。
其次，转型年教会了我如何处理人际关系。在高中，我们经历了很多人际交往的机会，例如和同学一起学习，组织活动和参加社团等等。通过这样的交往，我学会了如何与人相处，如何处理人际关系。我明白了同学间的友谊是需要维护的，而不是看到就会有的。我也意识到了相互理解和尊重的重要性，以及与人沟通的艺术。这一年，我结交了很多朋友，也由此建立了更多宝贵的人际关系。
第三，转型年让我认识到努力和毅力的重要。在转型年，我们面临着新的学科和知识，也需要应对更大的学习压力。我在这一年中感受到了努力和毅力的力量，学会了迎接挑战，坚持自己的目标。我不再畏惧困难，而是敢于面对和克服它们。这一年，虽然经历了很多挫折和失败，但正是这些经历让我变得更加坚强和成熟。
第四，转型年让我明白了自我认知的重要。在这一年中，我经历了自我探索和自我成长的阶段。通过参加不同的课外活动和社团，我逐渐发现了自己的兴趣和激情所在，并且在这个过程中也锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。同时，我也发现了自己的不足之处，比如遇到困难时容易胆怯和自我怀疑。通过不断地思考和反省，我开始努力改善自己的不足，并且看到了积极的变化。
最后，在转型年里，我学会了面对未知与不确定。高中生活是充满了挑战和变化的，我们需要不断适应不断变化的环境和要求。刚开始，我会感到害怕和不安，但是在这一年的锻炼中，我慢慢地学会了如何面对未知与不确定。我学会了积极适应变化，保持积极乐观的心态，并且勇敢地迎接未来的挑战。
总结起来，转型年是一个充满挑战和机遇的时期。在这一年里，我学会了合理利用时间，处理人际关系，努力和毅力以及自我认知的重要。通过面对未知与不确定，我变得更加坚强和成熟。这一年带给了我丰富的经历和教训，在我的成长道路上留下了重要的一步。我相信，这一年的经历将成为我人生中宝贵的财富，对我未来的发展产生积极的影响。我期待着未来的挑战和机遇，愿在以后的岁月中继续成长和进步。
本次讨论学习活动对于深入贯彻和落实科学发展观，扎实推进创先争优,进一步破解发展难题，实现“”规划良好开局具有重大的意义，非常及时，很有必要。
因此我们要进一步把解放思想作为破解发展难题，推动工作开展的动力源泉和思想武器，通过扎实开展“转型升级率先发展“活动，强化党员干部的发展意识、忧患意识、创新意识、服务意识。
第一全力加快转型升级围绕工业园区，打造产业优势，不断转变经济发展方式，提升经济发展总量，扎实搞好招商引资及引进创新人才工作，转变招商引资的方式，在招大商、引巨资、引人才上下功夫。建立健全工作机制，坚定不移的促进民营经济的发展，进一步激发全民创业的热情，加强和改进企业服务工作，支持和鼓励企业搞创新、创品牌、上规模，培育一批市场前景广阔，成长性好的骨干企业。
第二加强调整，积极促进产业结构升级调整产业结构是实现企业转型升级的重要内容，一是要发展和培育一批基础产业和新兴产业，加快发展高新技术产业。二是改造和提升一批传统优势产业，把煤炭深加工作为产业结构调整的重点。三是扶持和壮大一批重点企业，鼓励企业通过产品经营、资本经营、品牌经营相结合的道路，打造一批有自主知识产权和自主品牌的创新企业。
第三自主创新，不断提高企业竞争力充分发挥企业创新的主体作用，积极引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。一是科技创新，高度重视传统产业的科技创新与改造，加快构建企业主体、市场导向、产学研联，政府扶持的区域科技创新体制。
二是供链创新，三是营销创新和积极运用网络等新兴的营销渠道，降低营销成本，增强竞争力。
第四破解难题，努力强化企业要素保障在土地方面，积极争取指标，合理安排用地，拓展发展空间，提高土地利用率。允许农村集体经济组织以一定的年限出租，探索农村集体非农建设用地流转机制，在资金方面，各银行要加大对企业的投入，通过组织存款，拆借资金等方式，使得贷款的资金空间较大，富有调剂余地，保证足量的信贷资金来源，在电力方面，加快电力项目建设，推进城乡电网改造。
第五齐抓共管，切实做好企业减负工作给企业减负是帮助企业渡过难关的重要举措，也是政府的重要职责和当务之急，引导企业用好国家有关减免税收工作，制定优惠政策，放水养鱼，该减的减、该免的免，重点支持企业自主创新和科技进步，支持节能减排和安全生产，进一步规范涉企收费和行政执法监察行为，尽快帮助企业走出困境，促进产业优化升级。
免费分享创新对外贸易企业转型升级心得体会自以来，我市已有1600多家不具备法人资格的来料加工企业转为法人企业，约占总数的三成，odm(原始设计制造商)生产制造产品出口占全市加工贸易出口超过60%，有988家加工贸易企业拥有自主品牌，内销总额增长了34.4%。同时涌现出生益科技、多宝针织、品质电子等一批傲立潮头的标杆企业，这些企业向世人交出的闪亮成绩，让我们看到了东莞加工贸易整体突围的光明前景，更让我们提振了产业结构调整升级的必胜信心。
产业结构调整是我市落实科学发展观、转变经济发展方式的核心任务。
其中，加工贸易的转型升级又是产业结构调整工作的重中之重。我市作为广东省建设“全国加工贸易转型升级示范区”试点城市，肩负着为全省乃至全国探索转型经验的重要使命。近年来，在国家、省市系列政策支持下，在金融危机倒逼机制作用下，我市广大加工贸易企业结合自身实际，努力增强核心竞争力，实现了技改、研发以及供应链拓展等方面的可喜突破，在全省率先实现来料加工企业不停产转型。
自以来，我市已有1600多家不具备法人资格的来料加工企业转为法人企业，约占总数的三成，odm(原始设计制造商)生产制造产品出口占全市加工贸易出口超过60%，有988家加工贸易企业拥有自主品牌，内销总额增长了34.4%。同时涌现出生益科技、多宝针织、品质电子等一批傲立潮头的标杆企业，这些企业向世人交出的闪亮成绩，让我们看到了东莞加工贸易整体突围的光明前景，更让我们提振了产业结构调整升级的必胜信心。当前，风暴已颓然止步，胜利亦初现端倪，但使命却依然紧迫艰巨，在转型升级路上已领先一步的我市，绝不能来得半丝懈怠，而必须乘势而上，以更高的视野、更大的气魄，更有效的手段，加快推进加工贸易转型升级，使企业绿树长青;加快推进产业结构调整，使我市实现更高水平、更为持久的领跑与崛起。
一、主要经验后危机时代，经历了三十多年风调雨顺的东莞加工贸易企业，遭遇了前所未有的“成长烦恼”，资源吃紧、人民币升值、海外市场萎缩、贸易保护主义抬头，这些集中爆发的压力交织在一起，加速倒逼企业通过转型升级来消化成本，对比那些沿袭旧路勉强度日的企业，以生益科技、品质电子等为代表的一批加工贸易企业超前谋划，主动出击，借助研发、管理、创意等现代发展要素重新开拓疆土，免费分享创新从价值链低端逐步游向了价值链高端，为全市加工贸易企业的转型发展提供了可参的典型范本。
(一)转型，要靠超前理念激活潜能。
思路决定出路。一场金融海啸，使东莞加工贸易企业唯利短视的传统理念遭受了颠覆性的冲击，越来越多的企业意识到了传统模式的山穷水尽，而进入到转型升级的行列中来，如果说倒逼转型只是企业在金融风暴下无奈的应景之举，那么依靠创新驱动向产业链高端攀升已成为当下加工贸易企业的一种自觉共识。
至今，我市已有1400多家不具备法人资格的来料加工企业转为法人企业，新增加工贸易高新技术企业184家，出口300强企业基本上实现了“设计+生产”的运作模式，odm生产制造产品出口占全市加工贸易出口超过60%。
行动与数据有力地证明了东莞加工贸易企业的思维转变，而让我们更感欣喜的是，不少加工贸易企业的发展理念已比较超前，这其中不仅有泛蓝科技等新兴明星企业，更有东聚电子等老牌知名企业，这些富有远见的加工贸易企业，在危机到来甚至更早的时候就跳出单纯依赖代工赚取薄利的陈旧套路，他们前瞻性地关注和策划未来，重新定位发展方向和核心优势，通过开发新技术、新产品，深度挖掘和创造新的市场需求，不断强化产品的差异化和市场的定价权，进而找到了适合自身的突破路径，使企业以崭新的形象实现了行业晋位，更成为了新时期东莞经济发展的中坚力量。
(二)转型，要靠先进工艺掌握主动。
技术改造是加工贸易企业走出困境的一条必由之路，尤其对传统产业来说，实施生产工艺的更新换代，大幅提高生产效率，无异于给老迈的行业肌体注射一针强心剂。我市企业更新改造投资首次突破200亿元，工业更新改造投资首次突破100亿元，分别同比增长2.5倍和1.5倍，总额和增速在珠三角各市都排名前列，技术改造已成为我市传统企业寻求突破的法宝利器。位于常平镇的东莞多宝针织服装有限公司就是一间从中初尝了甜头的企业，该企业产品主要销往美国市场，在美国占有较高的市场份额。在技术更新方面多宝针织有着自己独到眼光和心得，从起，他们便陆续引进德国全自动电脑针织机1400余台，使企业设备处于全球领先水平，目前该企业已全面实现电脑全自动化生产，一名工人可同时操作8台织机，单位产量是之前手织机的15倍。同时，该企业还投入200多万元免费分享创新对生产流程、工艺分析等领域进行系统完善，大大降低了单位生产能耗，也降低了企业生产成本，目前该企业的制造工艺水平保持世界同行业前列。正是由于多宝针织决策早，转型快，在传统行业发展疲软，不少企业主动压缩生产规模，谨慎接单的大背景下，该企业在国外市场上仍敢于拿较多的订单，保持了良好的发展势头。
(三)转型，要靠强势研发抢占高点。
加工贸易企业转变的核心就是要掌握关键技术领域的知识产权。
经历金融危机后，企业和政府都意识到，我市产业环节中技术创新的先天“贫血”已严重限制了加工贸易的转型步伐，要摆脱外界“制造车间”的刻板印象，必须恶补研发环节长期存在的空白。在政府10亿元转型资金的刺激鼓励下，，代表着东莞创新能力的专利申请量和授权量一举跃升至全省第二，超过了之前的总和，新增外资企业研发中心近200家，企业创新热情一浪高过一浪，并已经有部分企业开始突出重围。
位于我市松山湖科技产业园的广东生益科技股份有限公司无疑是其中的佼佼者，回首生益科技的发展历程，无不烙下“技术新则企业兴”的痕迹。该企业早在上世纪就成立了由公司骨干技术人员和管理人员组成的技术委员会，每五年制定一次“技术发展纲要”，明确未来的研发方向和着力点，即便是在企业最困难的时候，生益科技也义无反顾地将6%以上的利润投入到研发创新中，而在产品环保化、短小化、高性能化等关键技术研发方面每年投入不少于1亿元，目前企业98%的产品为自主研发产品。
而正是基于如此执著的努力，生益科技在金融危机后表现出愈发强劲的市场竞争力，企业实现利润3.86亿元，比增长了256%，一跃成为全国最大、全球第三的覆铜板生产商。更为超前的是，在不断进行自主创新的同时，该企业还卓有远见地制定了知识产权战略，为公司的安全经营、自由发展和国际竞争提供保障,最具代表意义的是去年该企业打赢了广东第一宗在美国维权的知识产权大案，迫使世界覆铜板行业第一巨头美国埃索拉公司向国际贸易委员会主动撤诉。目前，生益科技已提交国外专利申请10件，中国专利申请90多件，其中发明专利申请超过了60%，近三年专利产品销售收入累计超过45亿元。
(四)转型，要靠创意产品撬动市场。
国内外先进企业的实践表明，新创意会衍生出无穷的新产品、新市场和创造免费分享创新财富的新机会，所以创意是工业化时代推动企业发展的重要原动力。危机后的东莞，不少有眼光的加工型企业已经开始试水创意经济，他们把创意、时尚等现代元素与传统产业优势融合在一起，找到了以创意驱动产品提升的新路径，也使企业发展获得了新动力。
落户石龙的泛蓝科技有限公司就是凭借创意产品异军突起的一个典型。泛蓝科技成立之初仅为一间家具代工企业，同质化恶性竞争等传统弊病一度让企业步履维艰。在困难面前，企业敏锐地发现跨行业的产业整合也能成为一种产品创新，并大胆地认定电子与家具的创意组合可以创造出一个新的产业。几年来，他们坚持以此为方向，不断探索具有时尚潮流气息的新产品，在全国率先提出了智慧电子家具的概念，首创了沙发音响产品，继而又马不停蹄地开发出音响椅、游戏椅、健康休闲椅等系列电子家具，极大丰富了产品的文化附加价值，产品远销北美、欧洲、东南亚、中东等多个国家和地区。与此同时，泛蓝科技顺势而为，在拥有拳头产品的前提下不断加大开拓自有品牌力度，自有品牌“aiv”销售网点遍布国内外，形成了强大的销售网络。通过创意拉动产品升级，泛蓝科技已成功转型为一家拥有自主品牌、自有技术的电子家具制造商。目前在国际电子家具市场，泛蓝科技以超过60%的市场份额排在第一位，综合竞争力远超其他对手。
(五)转型，要靠人本管理凝聚士气。
后危机时代，企业经营者们越发感到原有的管理模式已不能适应新生代工人日益提高的尊严诉求，建立以人为本的企业管理模式，同样成为新时期加工贸易企业升级的迫切需要。在转变管理模式上，东莞长安品质电子制造厂做出了很好的示范。投产八年来，品质电子厂坚持突出“关爱员工”这一主题，推行人性化管理，将“爱心”融于企业的经营理念：他们着力为员工提供舒适的生活环境，媲美花园的厂区由多名员工分8组合作设计，从构思到摆设完全由员工自己完成，四栋宿舍大楼艺术化地将楼身涂成红、蓝、紫、绿四种颜色，分别以“软红香土、筚路蓝缕、紫气东来、绿野仙踪”冠名，平添一份文化韵味;他们着力为员工提供富足的精神生活，开展了丰富的文体活动，营造出健康向上的企业文化氛围;他们着力为员工搭建进步平台，由专人帮员工设计规划职业生涯，鼓励组织员工参加各种技能大赛。更为突出的是该企业不仅从大处着眼营造家的氛围，更从细微的生活小事着眼关爱员工，比如该企业有这样一个规定，员工家属来探亲，只免费分享创新要能证明家属关系，就可以在厂里免费吃住一个星期。这种人性化管理就像春雨润物一样，让员工感觉到了浓浓情意，找到了一种主人翁的尊严，更使整个企业的生产效率、工作主动性与团队精神得到了显著提升，有效促进了企业发展。随着经济回暖，在加工贸易企业普遍又面临“招工难”尴尬的时候，品质电子厂却从没为找不到员工或员工不稳定而发愁，企业正是凭着这种先进的管理、优秀的员工以及持续不断的技术改良，发展成为世界顶级的引线框供应商，并先后荣获“东莞市青年文明社区”、“东莞市文化建设先进企业”等荣誉称号。
第一段：引入转型课概念和重要性（200字）。
转型课是指在大学期间，学生在校内外获得的一种全面素质培养能力的课程。它不仅注重学生的学科知识积累，更加重要的是培养学生的创新思维能力、团队合作能力以及终身学习的能力。通过转型课的学习，学生可以全面提高自己的综合素质，为日后的学习和就业增添更多的机会。
第二段：转型课的内容和方法（200字）。
转型课的内容包括科技创新、社会实践、艺术素养等多个领域。比如，科技创新课程可以引导学生进行科研项目的实验，培养学生的科学研究能力；社会实践课程可以鼓励学生参与社区志愿活动，培养学生的社会责任感；艺术素养课程可以开展音乐、舞蹈、绘画等艺术形式的探究，提升学生的审美水平。此外，转型课程还注重培养学生的创新思维能力，通过开展项目式学习、课程设计等方法，引导学生独立思考和解决问题的能力，培养学生的创新精神。
第三段：转型课的实施效果（200字）。
转型课程的实施效果可谓显著。首先，学生在转型课程中接触到不同领域的知识和技能，拓宽了自己的视野，增加了自己的知识储备。其次，通过转型课程的培养，学生的创新思维得到了激发，学会了思考问题的多种角度，培养了解决问题的能力。再次，转型课程通过团队合作的方式进行，使学生学会了与他人合作、沟通和交流的能力，提高了学生的团队合作意识。此外，在转型课程中，学生通过实践活动提高了自己的动手能力和实践能力，增加了自己的实战经验。
在我个人的转型课学习中，我最大的收获是对自己未来发展的规划和定位。通过科技创新类课程的学习，我接触到了许多新兴的科技领域和研究方法，深入了解了科技创新的重要性和前沿动态。这使我深刻认识到，要在未来的发展中保持竞争力，我需要不断学习新知识、掌握新技能。我也意识到，合作与交流在今后的发展中至关重要，因此我积极参与团队合作项目，提高了与他人合作的能力。另外，通过实践活动，我逐渐发现了自己的兴趣所在，并积极尝试将其转化为实际行动。总的来说，通过转型课的学习，我明确了自己未来的发展方向，形成了自己的职业规划。
第五段：总结转型课对个人成长的意义（200字）。
转型课作为一门全面培养学生素质的课程，对个人成长具有重要的意义。通过转型课的学习，学生可以接触到不同领域的知识和技能，扩展自己的视野，增加自己的知识储备。同时，转型课培养学生的创新思维能力和团队合作能力，使学生具备解决问题和与他人合作的能力。通过转型课的实践活动，学生还可以提高自己的实践能力和动手能力，增加自己的实战经验。综上所述，转型课对学生的个人成长和未来发展具有深远的意义。
转型是一个企业为了适应市场变化而进行的重大改革。然而，对于许多企业来说，转型是一件难题。在进行转型之前需要进行很多的调研和规划，这一过程长而繁琐，需要投入大量的人力、财力和时间。然而，对于一家企业来说，转型是必须经历的过程。成功的转型可以让企业实现更加迅速的成长，而转型失败则会给企业带来严重的后果。在转型过程中，我积累了一些心得和体会，下面我将分享给大家。
第一段：机遇与挑战。
转型是一个机遇和挑战并存的过程。作为一个管理者，我们需要认识到，转型不是为了追求变化、热闹而进行的，而是为了更好地适应市场和顾客需求、实现企业战略目标而进行的。转型的过程中，我们需要面对的不仅仅是市场的变化，还有内部管理的升级、员工结构的调整、企业文化的转变等方方面面的问题。对于企业来说，转型是一次磨砺，在不断的挑战中成长、蜕变。
第二段：认清转型目标。
认清转型目标是转型过程中的第一步。转型的目标应当清晰、具体、可行、可量化。在设置目标的时候，需要充分考虑企业自身实际情况和市场环境状况，量力而行。同时，目标也应该是全员共同认可的，团队士气和信心是推动转型发展的重要因素。只有全体员工团结一致，心往一处想，劲往一处使，才能成功地完成转型目标。
第三段：抓好执行和落实。
目标的确定只是转型的开始，最重要的是抓好执行和落实。在执行过程中，需要密切关注进度、效果和风险，及时调整方向和措施，以确保转型效果的最大化。有时候，转型过程中可能会出现预期之外的问题和挑战，我们必须要保持清醒的头脑和果断的措施，不能因为固守已有的认识和方式而阻扰转型的进程。
第四段：关注团队的建设。
在转型过程中，团队的建设至关重要。没有一个团队支持和合作，企业的转型过程就难以实现。在团队建设上，我们要注重员工培养，提升员工素质，增强团队凝聚力和执行力。同时，也要注重团队文化的建立，打造积极向上、勇于创新的团队氛围，为公司发展提供强有力的人才和智慧。
第五段：回顾总结和持续改进。
转型并不是一次性的任务，而是一个长期的、持续不断的过程。在转型完成后，我们应该回顾总结、发现问题、持续改进。要养成数据驱动的改进习惯，不断优化流程、改进管理，为企业的未来发展提供更好的支持。
总之，转型是一个艰难的过程，需要管理者清醒、勇气、信心和勇气，还要准确处理好企业内的关系、保持政策上的连续性，从而克服一个劳力、资本密集型企业所面临的困难和挑战。当然，与此同时，也应该看到，成功的转型不仅要有思想领袖和项目管理者，而且还是众多员工的共同努力。借助转型过程中难得的机遇和劫难，我们为企业的发展创造共享价值。
三全是以做汤圆起家的，我父母都是医生，1992年辞职下海后发明了速冻汤圆，后来把这个工艺方法进行了产业化，在全国范围内销售，很快就做到了汤圆第一。但那个时候，企业没有发展战略，因为很小，当时就想把汤圆做好。后来发现不经意间把一个冷冻汤圆做到了全国第一。这时候就在反思，为什么能把汤圆做到第一?要知道在中国历史上，宁波汤圆是有历史积淀的，为什么河南的一个企业能把速冻汤圆做到全国最大?其实三全的核心竞争力不是产品，而是把产品工业化、标准化。让消费者在全国任何一个地方吃到好的汤圆，这是我们的核心意识。正是因为这样一个认识，我们能把汤圆市场做大。
企业成长能够永续存在和发展，很重要的一个原因是能不能找到未来成长的空间。企业的核心价值并不是只做某一个产品，而是拥有某一方面的能力。我们就是把这个空间拓展开了。三全一路走来，我发现未来成长空间找不到的时候，是企业最迷茫的时候，一旦找到了适合的空间，对企业组织来讲，大家能够做的事情非常多，能够凝聚所有的力量去实现它。
四五年以前，三全又做了一次新的战略定位。回过来看，三全大概七八年给自己做一个定位，因为每走七八年，外部的市场环境发生了变化，包括同行业的竞争格局也发生了变化，你必须不断的找到新的发展定位，支撑企业持续发展。
我们最新的战略定位是做“餐桌食品的最佳供应商”。一般来说，我们的餐桌有两个，一个是家庭的餐桌，一个是外食的餐桌，这样就把市场给分开了。过去三全食品主要通过商超进入家庭，是以一种备餐的形式出现的。比如早餐或者晚餐，因为中午基本上不食用速冻食品。对三全来讲，如果未来做一个餐桌的供应商，一定要抓住两个餐桌，我们过去的传统业务通过了商超进入了家庭，新的业务就需要进入外食的餐桌，如何进入?又提出了一个挑战。
三全提出用三年时间，把一个纯粹的生产企业转变成一个生产服务型企业。为此借鉴了很多传统的模式，包括便利店模式，连锁快速售卖模式，还到国外做了一些考察，后来发现每一种模式都有他的缺陷，因为这个行业已经比较成熟、稳定了，线下的资产也比较重，而这不是我们想做的。
基于以上几种模式的对比和分析，我们想到了新的商业模式——三全鲜食。这是我们从一个传统的企业到新的o2o商业模式的演进。
首先，三全鲜食垂直的工厂直接对客户，没有中间环节，把过去的中间环节，所有的经销商、零售商干掉了，只有工厂对消费者，通过一个物流进入到最后的终端设备。
第二，线上、线下终端无限接近消费者。现在已经实现了手机平台化，手机是不离身的，这是最接近消费者的一个方式。如果你公司有一定的人数或者在公司的大堂里面，我们把设备投进去，就可以无限地接近消费者。
第三，利用线上平台互动、产品迭代更快捷。我们现在基本上可以做到这周的菜单如果有什么反馈，下周就可以改进，这个在传统是做不到的。因为过去我们通过批发商、零售商到消费者，当有消费者反馈意见回来的时候，你想做一次产品的更迭，最少要三个月的时间，现在的这种新的商业模式完全打破过去的路径。
自有的app相对来说比较窄，我们最终的目标是想打造一个以餐桌为场景、产品开放的垂直电商。
商业模式当然是一方面，产品更重要。那么，如何打造一个有高闭合的互联网便当?
首先，传统的便当比较重口味，我们就开发比较低油、低盐、健康的食品，在餐品的设计上也比较符合现代健康习惯。
第二，中式快餐的形式革命。中式快餐和西式快餐有很大的区别，举例来说，辣椒、花椒，因为中国人的筷子比较轻巧，我们在吃菜的时候，即使一个花椒也可以从里面挑出来。西餐的话就很难处理，他们的方法把这些辅料都做到调味料里面，做到汤汁里面。再比如，中餐的鱼不剔骨，是我们自己挑刺。怎么体现新的革命呢?学西式对鱼的加工，把骨给剔了。因为在工作场所，细节体现了文明程度。如果吃鱼吐着骨头确实不是很文雅的事情。这也是我们的一个变革，吃完了以后除了剩一点汤汁，所有的都可以吃到嘴里，这也符合我们互联网的思维。
另外，我们对包装进行了设计，用的材料通过fda的认证，并采取零到八度的温度区间，最大限度保证产品安全。还有，我们每一周都在进行产品的研究，快速的迭代。我们每天只提供四个口味，提供一个有限选择的菜单。相较食堂而言，他每天大概十几个产品，但是他天与天之间不变化，我们是每天只有四个，但是我每天都有变化，这样我也有八十几个品种，通过这样的设计，既实现了我们生产的规模化，也满足了消费者对产品的多样化。
4深入理解互联网。
传统企业转为互联网，我有六点感悟。
第一，理解互联网的内涵。过去互联网应用主要体现在提高效率上，比如说过去企业用crm等，只是一个效率改善的工具。新的互联网技术则融入了商业模式的内涵，不在是简单地提高效率的工具，要利用互联网再造商业模式。
第二，企业转型一定要由主要领导来抓，便于调配。这个事情当老总一定要自己学习。我也不是一个懂技术的人，但是你要懂原理，这是很重要。我们现在就从传统业务里面剥离了一块出来，专门做这个业务。
第三，组建新团队。这个我刚才已经提到了。传统企业做快销品的人做不了这个，要做这个业务，团队的主体一定不是老团队。
第四，多头试错，快速反应。如果没有一套成熟的东西可以去借鉴，要不断的发现问题，不断的修正，不断的同时在几个领域里实验，哪一个试成了，就把力量推上去，其他不行的就砍掉。在这个过程当中必须快，不能像过去业务之间是串联的，而是并联。
第五，股权激励。这里讲的是内部激励，一个新的创业团队一定要有管理层股权的激励，不能像过去一样，要有一个内部股权分配机制，让大家有自发的动力。
第六，开放思维。移动互联网出现以后，对传统的企业是一次新的洗牌，在这个过程当中，每个企业都要考虑，如何把自己的优势和别人的优势组合起来，让自己的企业变的更强大。这要求企业负责人拥有更加开放的思想，这样才能把事情做好。
在两天的培训中，其中张晖明教授的《企业战略管理创新与发展转型》给我留下了深刻的印象，他的讲课，再结合自己的工作，给了很大我的启发和深深的感触。
张教授在对企业内涵的重新认识上认为企业的“企”字，如果没有了“人”字，企业也就终止了。我觉得很有道理，在现代企业的发展中，必须建立以人为本的管理思路。
在平时的管理中，各级管理人员都应该把培养人、教育人、留人等问题摆在日常工作的首位，只有把人的素质、技术水平提高了，才能提高我们的生产力。
“十年树木、百年树人”，我们公司在日异月新的发展，现在企业“选人、用人、留人”的问题特别突出，所以我们必须建立和健全我们的用人制度，切实的提高员工的技术水平，才能跟上我们公司硬件发展的步伐，企业才能更加的欣欣向荣。
在讲课的过程中，张教授在大格局决定大结局的中一句“埋头拉车与抬头看路”的话，让我思绪了很久。我是在想，在我们的工作过程中，也普遍存在这样的问题。有时候，我们管理人员一直盯着某个小问题不放，不去打开思路，大观全局的看待别的事情，从而造成了捡了芝麻而丢了西瓜的局面。所以，我在想，作为管理人员，应该多多打开思路，多想问题，想别人想不到的问题，积极探讨如何提高员工的积极性和创造性，以及提高企业执行力的问题，而不是所有的事情都亲力亲为，这样才能顾全大局，企业管理水平才能得到提高。
创新是企业发展不竭的动力，企业在发展的过程中，会遇到各种各样的问题，如果都是用同样的方法去对待肯定是行不通的。所以在日常的管理中，要不断地、大胆的进行技术上的创新和管理上的创新，才能让企业的发展一直保持青春活力，企业才能在激烈的竞争中立于不败之地。
在我们电厂的日常管理中，管理人员一定要我们的员工树立创新的意识，积极倡导创新的行为，不要让电厂的管理一成不变，这样才能让电厂在安全、环保的前提下，创造更大的效益。
企业发展的格局创新也是很重要的，伟明企业经历了创业、发展的阶段，现在正逐步走向强大，在这条路上，我们更需要在管理上和技术水平上加以创新。在企业发展的道路上，我们不能默守陈规，必须打开思路，不断的学习别人的先进技术和管理方法，并结合自己的发展过程中进行强化，为我所用，让企业在竞争中立于不败之地。
以上是我在本次培训中一点点的体会，总之，在本次的培训中，让我掌握了很多管理方面上知识，也让我由衷的体会到学习的重要性。在企业的发展过程中，人的发展是最重要的，只有不断的学习，不断的创新(关键是观念的创新)，才能适合企业的发展，才能为企业的发展做出更大的贡献。
内容摘要：本文认为，公用事业改革的实质是市场化，而民营化的主张很可能把我国的公用事业市场化改革变成一场所有制改革，而忽视市场结构的变革。民营化期望通过促进个人利益最大化以实现公共利益最大化的逻辑并非十分可靠，如果缺乏健全的监管体制，民营经济控制公共事业很可能会牺牲社会整体利益和运行效率。
关键词：公用事业改革市场化民营化。
公用事业改革问题在近两年多来讨论的很多，有研究者认为民营化是公用事业变革的世界潮流，中国也应当走这条路。笔者不能苟同。
公用事业改革的市场化依据。
传统理论认为类似公用事业等自然垄断领域是需要政府控制而不能通过市场经营的。这些领域通常具有收益的非排斥性和边际消费成本为零的特点。非排斥性是指面对同一消费品，一个人的享受不会影响也无法排斥另一个人享受；边际消费成本为零是指在一定界限内，增加一定数量的消费者享受公共产品的益处无需增加任何成本。非排斥性使得公共产品无法通过等价交换机制在生产者和消费者之间建立起联系；边际消费成本为零则使得，如果对公共品采取市场方式进行供应，就会限制产品效益的最大发挥，背离经济原则。
然而，上述情形中市场之所以无法发挥作用，只是因为产权无法界定或界定成本过高，凡是无法明确界定产权的领域都是无法或不宜引入市场机制的。市场机制的根本要求是等价交换，交换的内容是产权，交换价格是人们对权力的评价，资源的有效配置也就是权力的最佳利用。因此，产权界定是市场交易的基本前提，没有产权界定就无法进行交换。自然垄断性产品之所以无法通过市场进行配置，是因为产权不明或产权不能确定使得价格机制失去了对交易产品进行合理定价的作用，无法实现对等的权利交换。事实上这些行业并非完全无法界定产权，有的是可以界定产权的，问题是产权界定的成本可能太高，结果无论从社会还是从个人来看都不经济。一般说的市场失灵，与其说是市场缺陷还不如说是市场运行条件不成熟。也就是说，只要能创作出界定产权的经济办法，从理论上讲所有事项都可以交给市场去完成。
市场化与民营化的区别。
“化”是指一种发展趋势，一种由量变到质变的过程。民营化应当可以理解为在某个领域民营资本逐步进入并最终成为主体或占据支配地位。民营化的支持者认为，民营化可以更好地引入市场竞争，提高公用事业领域经营效率。笔者认为，放开大门允许民营资本进入公用事业领域从事经营和民营化是有根本区别的，公用事业改革的实质是市场化而非民营化。造成误区的原因，一方面是出于对市场化的认识不足，另一方面有些确实是懂市场化，但是为了实现某种目的，有意对市场化进行曲解。曲解跟误解是不一样的。
毫无疑问，民营资本参与公用事业建设会发挥积极的作用，一则大量民营资本的进入将会解决资金不足、产品或服务短缺问题。二则有助于形成多元化的产权主体或竞争主体，在一定程度上促进该领域市场机制的作用发挥，提高效率，改进产品和服务质量。然而，民营资本进入虽有助于市场化形成，但决不是唯一的路径。
首先，市场化就是按照市场规则去运行，不排除任何国有的成分，也不排除任何民营或外资的成分，但是必须要有一个原则：一定要界定政府、投资人或者是运营者，或者是消费者的责权和义务的关系，只要把权力和义务划分清楚就是市场化。市场化一定要转变原来企业和政府的关系，有些人比成父子关系，就是没有一个清楚的责任和权力，只要把父子关系改变成合同关系，实际上就是市场化的基本特征。
其次，一些学者主张借鉴西方发达国家发展公用事业的模式，在我国实行公用事业民营化。但他们忽略了西方国家公用事业领域实行私有化或民营化是在国有资本占有相当比重的前提下进行的。事实上，时至今日那些国家公用事业领域国有资本仍占有很大比重，而相反现在我们的开放程度超过了美国、德国等一些发达国家。
再次，目前公用事业经营效率低的原因是因袭了旧体制下政府直接管理和经营的模式，政企不分，没有进行真正意义的企业化经营，而不是国有资本太多，也不意味着国有企业一定低效率。大量的事实表明，国有企业一旦完成制度更新、机制转变，也将成为充满活力、富有竞争力的市场主体。竞争性领域国有企业可以通过改革提升其竞争力，在公用事业领域应当也能做到。中国经济改革的市场化问题，不在于有多少国有企业进行了私有化或民营化程度有多高，而在于有多少企业真正建立了符合现代企业标准的权力制衡制度。
民营化的消极影响。
民营化期望通过促进个人利益最大化以实现公共利益最大化的逻辑并非十分可靠。因为公用事业本身的自然垄断性，民营化往往只能改动“经营主权”而无法改变“垄断”这种经营方式——民营化的结果只是将垄断权由政府交给私人组织。如果缺乏健全的监管体制，民营经济控制公共事业就极有可能造成对公共利益的危害。这种危害至少体现在三个方面：一是在争夺政府授予特许权和签订承包合同阶段的腐败问题；二是合同签订之后公共服务生产过程中的数量短缺、质量低劣和价格不公平问题；三是不履行普遍服务义务，或者提供歧视性服务。由于诸如自来水、电力等公用事业产品的需求弹性很小，经营者完全可能通过任意提高价格以获取垄断利润。一旦政府介入实行价格监管，有可能造成企业因不能满足其利润目标而选择放弃或提供低质量的产品和服务。
通过分析，笔者认为不能过分相信政府对私人企业进行监管、引导的能力和有效性，这里有两方面的原因，一是政府本身的缺陷，二是私人企业对政府调控做出反应的积极性以及反应能力。一个典型案例是，2005年5月，香港东区海底隧道(东隧)不顾香港特区政府和市民的强烈反对，坚持自五月份开始对公路隧道收费大幅加价超过六成，由此引发社会各界对香港过海隧道车流量将会更加分布不均的担忧，以及公用事业民营化模式利弊得失的重新思考。随着内地经济的发展和城市人口的膨胀，许多城市近年来相继有大量公用事业特别是基础设施建设，采用所谓“民营化”模式进行运营。如采用bot方式建设的深圳梧桐山隧道，专营商对隧道的高额收费早已成为阻碍当地经济发展的瓶颈。深圳市政府急于收回隧道经营权，但是专营商却抛出高价令政府难以接受，在多年谈判未果的情况下，深圳市政府只得于2005年兴建梧桐山新隧道解决交通瓶颈，但却很可能面临新旧隧道车流量不均、资源浪费的新问题。
西方发达国家在公用事业改革过程中，市场效率也确实得到了提高。但从本质上分析，真正促进效率提高的是市场竞争。英国经济学家马丁与帕克在对英国各类企业私有化后的经营绩效进行了广泛的比较研究后发现，在竞争比较充分的市场上，企业私有化后的平均效率提高显著，而在垄断市场上，企业私有化后平均效率的提高并不明显，相反，像伦敦铁路，还出现了服务水平下降。从总体上分析，英国公用事业改革过程，就是一个不断强化竞争机制的过程。经济效率的提高在很大程度上取决于政府所采取的促进竞争与改进管制效率的政策措施。但从我国已有的“民营化”进程来看，能够达到改善市场竞争机制的领域并不多。如在县一级的供水行业，一般来说如果引入两个供给主体显然不符合这一行业的规模经济要求，由于市场结构未发生改变，很难指望市场主体行为与市场绩效会发生大的改变。因此，公用事业市场效率提高的关键在于引入真正的市场竞争机制，否则难有根本性的改变。如果认为公用事业从公营变成民营就必然会提高市场效率，我们就很可能把我国的公用事业市场化改革变成一场所有制改革而忽视市场结构的变革，这将使这一场改革步入误区。
当然，在公用事业发展过程中，不能因噎废食，退回到完全依赖国家投资、政府经营的时代。但是，如何合理利用社会资本建设公用事业，避免陷入民营化困境，是我们在经济发展的新阶段上必须慎重审视的问题。
参考文献：
今年2月，_办公厅印发了国家邮政局“三定方案”，标志着酝酿多年的邮政改革开始进入正式实施阶段。本次邮政改革，是继1998年邮电分营改革以后，我国邮政产业的又一次重大改革，必将对邮政发展产生重大而深远的影响。市场化是邮政改革的基本方向要准确把握和深入理解邮政改革，就必须把邮政改革放到整个经济体制改革的大背景之下进行考察。我国经济体制改革走的是一条从易到难、从外围到内核的渐进式改革道路。经过近三十年的时间，好改的、容易改革的领域，改革任务差不多都已经完成了。留给现在和今后需要改革的，大都是难度较大的环节和问题，也正是从这个意义上讲，改革已经进入了攻坚阶段。大力推进垄断行业改革正是这一阶段的一项重要任务。近年来，我国在推进垄断行业改革方面，做了大量工作，垄断行业改革取得了初步成效。电信、电力、民航改革稳步推进，初步形成了有效竞争局面。这些行业改革，有许多共同的特征：第一，在改革的基本目标上，都是要形成政府监管之下的有效的市场竞争体系，提高行业运行效率，促进行业健康发展；第二，在改革的内容上，都是要打破行业垄断，引入市场竞争，实行政企分开，重构市场主体；第三，在改革的方法上，都是政府行政主导，市场强力推动。政府仍然是垄断行业改革的决定因素，但随着市场力量的发育和成长，垄断产业的体制外企业（包括外资企业和民营企业）已经成为推进垄断产业改革的一支不容忽视的重要力量。邮政是国民经济的一个产业部门，虽然有特殊性，但终究不可能游离于国民经济之外。实行邮政改革是垄断行业改革的大势所趋，也是邮政自身发展的必然要求。在国家经济体制改革不断深化的情况下，邮政改革不仅势在必行，而且迫在眉睫；不改革邮政就没有出路，不改革邮政就没有地位。市场化是所有垄断行业改革的基本方向，同样也是邮政改革的基本方向。邮政改革的过程，就是不断推进和深化邮政市场化的过程。要通过改革，不断去除长期以来附着在邮政产业上的过于浓重的行政色彩和官商痕迹，将现有的公共邮政经营者逐步还原成为一个在市场经济条件下，与其他市场主体平等参与市场竞争，以实力定胜负，以业绩论输赢的企业法人。
邮政改革的市场化要求。
市场化改革有其特定的内涵和要求。推进邮政市场化改革，就必须用市场化的标准和要求改造现在的老邮政，再造一个新邮政。
1.重塑市场主体。传统体制条件下，邮政实行政企合一，既是政府行业主管部门，又是业务经营单位。具体以什么身份作为，完全视工作需要而定；具体怎么作为，完全以自身的利益需要而定；既当“运动员”，也当“裁判员”，对下级组织还要做“教练员”。这种“三位一体”的身份，与市场经济原则是相违背的。推进邮政市场化改革，就必须按照市场经济的基本原则，重新设计邮政体制，将邮政从传统的政企合一体制中解放出来，将邮政的政府行业管理职能和企业经营职能交由两个不同的组织主体分别行使。承担企业经营职能的组织，是能够独立承担民事责任的企业法人。就法律地位而言，它与其他任何民事主体是完全平等的，只有大小强弱之分，没有高低贵贱之别。
3.加强市场监管。加强监管与放宽准入是相辅相成的。要在放开市场准入的同时，改革监管体制，建立监管机构。将改革后承担邮政行业管理职能的政府机构建设成为符合现代市场经济要求的新型行业监管机构。新设立的邮政监管机构的核心品质是保证监管的公平、公正；遵守监管中立原则，对所有市场主体一视同仁。要在开放市场的同时，通过有效的市场监管，保证市场有序竞争、规范运作，避免陷入一放就乱、一多就乱的管理怪圈。
4.明确市场规则。市场经济是法制经济。科学、合理、完善的法律法规是保证市场规范、有序运作的必要基础。当务之急是要配合邮政改革，加快修订《邮政法》。通过法律，巩固改革成果，明确竞争规则，协调各方关系。要改革立法思路，把《邮政法》修订成为一个规范邮政市场秩序的法律，而不是成为罗列新的公共邮政经营者（即中国邮政集团公司）权利义务的企业法。在《邮政法》修订完成的基础上，还需要根据市场建设需要，制定若干规章、制度，形成一套完善的邮政法律法规体系。
探路邮政企业的市场化改革。
从某种程度上讲，邮政改革是否成功在很大程度上都取决于邮政企业的市场化改革的进展与成效。当前及今后一段时期，邮政企业的一项重要任务就是要借国家实行邮政改革的机遇积极推进企业的市场化转型。
2.转变增长方式。市场化条件下，企业发展一方面体现在市场规模的增长，另一方面体现在市场份额的扩大。分营以来，很多地方邮政业务增长主要是靠下任务、分指标的办法实现的，搞人海战术、全员营销。这种方式容易见效，但严重影响企业持续发展能力，已经成为制约今后邮政发展的一个要害问题，必须尽快转变增长方式。邮政企业转变增长方式，一靠业务创新，二靠科技进步，三靠企业管理。在这当中，业务创新至关重要，也更容易见到成效。为此，要下大气力加强市场调查、产品策划和业务拓展工作，靠市场调查发现市场，靠产品策划引导市场，靠业务拓展推动市场。要把企业发展、业务增长的责任上移，维护职工合法劳动权益，真正做到可持续发展。
3.改善企业管理。邮政企业与先进企业的最大差距体现在企业管理上，因而也是市场化改革后需要下大气力抓好的一项重要工作。企业管理水平的高低，关键在领导。为此，要把建设一支高素质的企业家队伍作为改革后邮政企业工作的一项重大战略任务，做到企业家办邮政。要加强现代管理知识的学习，消化、吸收现代管理理念、管理方法，学习、借鉴先进企业的管理经验、管理制度。要敢于正视问题，不要自我欣赏，不要抱残守缺，要有舍弃的大勇气、学习的大气魄、创新的大智慧，实现邮政管理现代化、科学化、精细化。
4.建设企业文化。企业文化是现代企业的灵魂。任何企业都有自己的企业文化，但真正的企业文化绝不是墙上的标语和嘴上的口号。价值形态的企业文化才是最真实的企业文化，它根植于企业员工的思想深处，指导他们的日常行为。邮政企业不缺乏口号形式的企业文化，但遗憾的是这些动听的口号多流于形式，能够深入员工的内心并成为他们实际行动指南的实在不多，因而很难发挥积极效用。为此，要结合市场化改革，建立与企业目标一致的企业文化，并通过合理的企业制度，营造有利于企业文化落地生根、深入人心的良好环境，在邮政企业建立健康向上、积极作为的企业文化体系。
现在，有一些人把这种以国有经济主导国民经济、强势政府“驾驭”市场为主要特征的经济体制称为“中国模式”。他们认为，这种在强势政府掌控下的“半统制、半市场”的政治经济体制，能够正确制定和成功执行符合国家利益的战略和政策，“集中力量办大事”，创造了北京奥运、高铁建设等种种“奇迹”，而且能够在全球金融危机的狂潮中屹立不倒，为发达国家所争羡，足以充当世界各国的楷模。
我不同意这种观点。
惕防“亚洲的戏剧”
中国当前的经济体制，是一种既有市场经济因素、又有大量旧体制残余的过渡性的经济体制。它既可能通过进一步的改革前进到法治的市场经济，也可能蜕化为国家资本主义乃至权贵资本主义。正如前面所说，过去三十年高速增长的奇迹来源于新生的市场经济制度解放了人们的创业精神，而靠政府强化行政管制和大量投入资源实现的增长不但不能长期维持，而且早晚会造成严重的经济社会后果。
第一，与强势政府控制整个社会的体制相适应的粗放增长方式不可持续。
在这种增长方式下，虽然在一段时间内能够依靠政府强制动员和大量投入社会资源，加上从国外引进先进设备和技术来维持高速增长，但这只是一种短期效应。近年来，这种增长方式造成的资源枯竭、环境破坏、内需不足、居民生活水平提高缓慢等问题愈演愈烈。改革开放以后，中国曾成功运用日本等东亚国家的经验，采取低估本币汇率等出口导向政策，用净出口需求支持经济的高速度增长。出口贸易刺激了沿海地区加工工业大量引进技术和雇用低工资农民工。现在，这些积极效应也已风光不再。和日本、韩国、台湾地区等最先采取出口导向政策的国家和地区经历过的情况相同，中国在经历了10来年出口推动的繁荣后，21世纪初期在微观经济领域出现技术进步缓慢、效率下降等弊病；在宏观经济领域，则出现了货币超发、资产泡沫生成和通货膨胀压力增大等病象。所有这些都警示人们：如果不能尽快打破体制性的障碍，实现经济增长方式的转变，将不可避免地导致经济和社会灾难。
第二，各级政府日益强化的资源配置的权力和对经济活动的干预，强化了寻租活动的制度基础，使腐败迅速蔓延和贫富差别日益扩大，官民矛盾激化，甚至可能酝酿社会动荡。
在1988～1998年，中国经济学家曾对转型期间日益抬头的腐败现象进行深入的讨论，提出通过市场化改革铲除寻租活动的制度基础，防止中国上演缪尔达尔(gunnarmyrdal)所说的“亚洲的戏剧”。1990年代初期商品价格自由化，曾经也阻断了通过商品价格双轨制寻租的“官倒”们的财路。然而，行_力不肯退出市场，使寻租的基础在许多领域继续保持。由于体制的演进会有路径依赖，一旦进入政府主导的路径，从寻租活动中得利的特殊既得利益者，必然会力求推动“半统制、半市场”的经济体制向国家资本主义乃至权贵资本主义蜕变。如果没有步伐较大的改革阻断这一路径，使之回归市场化、法治化和民主化的正途，就会锁定在这一路径中。而一旦路径被锁定，就会像诺斯(douglasnorth)所说，除非经过大的社会震荡，就很难退出了。
改革目标远未达到。
这就是20多年来中国一直面临的问题。在上世纪80年代中期，对经济改革的目标有过不同的设想，其中最重要的是两种：一种属意于“政府主导的市场经济”，即“东亚模式”；另一种属意于“自由市场经济”，即“欧美模式”。大致说来，官员钟爱“东亚模式”，具有现代经济学知识的学者向往“欧美模式”。不过，在改革初期命令经济仍占统治地位的情况下，两者之间的差异并不显得十分突出。而在命令经济已被全面突破，市场的规则又还有待建立的情况下，它们之间的分歧就日益突出了。对持后一种观点的人们来说，改革的目标还远未达到。他们要求坚持改革，进一步完善市场经济体制，建设符合社会上绝大多数人，而不是极少数寻租者利益的法治的市场经济。对持前一种观点的人们来说，改革的目的已经达到。特别是对其中一些要求维护从寻租活动获得的既得利益的人们来说，最合意的做法乃是进一步增强各级政府官员不受约束的权力，以便扩大寻租的可能性。
未来究竟向何处去？
所以，就像我在上世纪末期多次说过的，在这种半统制经济、半市场经济的双重体制下，中国社会一直存在一个“向何处去”的问题。两种可能的前途严峻地摆在前面：一条是沿着完善市场经济的改革道路前行，限制行_力，走向法治的市场经济；另一条是沿着强化政府作用的重商主义的道路前行，走向权贵资本主义的穷途。这样，中国经济发展的过程就成为一场两种趋势谁跑得更快的竞赛。
事实说明，当市场化改革大步推进，商品市场寻租的可能性大大缩减时，腐败被抑制，大众满意的声音也居于支配地位。反之，当进一步的改革受到阻碍时，官商一体、“权力搅买卖”的寻租和设租行为得到加强，“官商”、“官工”、“官文”、“官学”等五花八门的“_”和贪官污吏犯下种种罪孽，贫富差别因而扩大，社会上不满的情况则会变得强烈起来。
目前社会上存在的种种丑恶现象，从根本上说是缘于经济改革没有完全到位，政治改革严重滞后，行_力变本加厉地压制和干预民间经济活动，造成广泛的寻租活动基础的结果。大众对这些丑恶现象的正当不满，正可以成为推动改革继续前行、填平陷阱、扫除腐败的重要动力。然而，如果听任改革开放前旧路线和旧体制的捍卫者利用这种情势蒙蔽和误导大众，把反对的目标从权贵既得利益者转移到市场化改革的一般受益者――企业家、专业人员等的身上，也可以把大众引向歧途。
如今，社会不断发展，科技日新月异，经济全球化的脚步愈发加快，各行各业都在不断地转型。转型是时代的需求，也是企业的选择。我也曾经历过转型的过程，从中得到了许多宝贵的心得体会。下面我将从个人角度出发，结合自己的经历，与各位分享一下关于转型的心得体会。
第二段：明确目标。
转型之初，我们不可避免地会面临一种迷茫感。所以，明确目标显得尤为重要。在转型过程中，我们要确定自己的方向，明确要达到的目标。与老同事和合作伙伴进行深入沟通、梳理自己的职业兴趣和能力，并设定个人发展目标。只有明确了目标，我们才能有一个明确的方向，才能更好地规划自己的转型过程。
第三段：克服困难。
转型并不是一件轻松的事，难免会遇到各种各样的困难。但是，在转型的道路上，我们不能退缩，要勇往直前。首先，要主动学习，不断扩充自己的知识面和技能。可以通过参加培训班、课程、研讨会等方式，积极学习相关领域的知识。同时，面对新的技术和工作方法，我们要勇于尝试，不畏困难，勇于接受新的挑战。此外，我们还可以借助他人的帮助，与老员工和行业专家积极交流，获取更多的支持和指导。通过克服困难，我们才能够不断成长，并成功地完成自己的转型之路。
第四段：灵活应变。
在转型过程中，我们要有灵活的应变能力。转型时，原有的思维方式和工作模式可能会受到挑战，我们要善于观察和总结，及时调整自己的工作风格和思维方式。同时，要紧跟时代的潮流，关注新兴技术和趋势，并努力适应变化，跟上时代的步伐。只有及时调整自己的状态和适应环境的变化，我们才能在转型的过程中更好地发展。
第五段：积极肯定。
转型之路充满着挑战，但是我们不能气馁。我们要积极肯定自己的努力和成果，在每个阶段都要及时总结自己的经验和收获。同时，要树立积极乐观的心态，保持对未来的信心。相信自己的能力，坚信自己能够完成转型，并取得更好的发展。只有积极肯定自己，我们才能够真正实现自己的转型目标。
总结：
转型是一种进步，是我们不断追求自身价值的一种表现。在转型的过程中，我们要明确目标，克服困难，灵活应变，积极肯定，这样才能够更好地完成转型。无论在哪个领域，无论是职业转型还是技能转型，只要我们保持对未来的信心，坚持不懈地努力，相信我们一定能够顺利走过转型的道路，并取得成功。请大家相信自己，相信转型的力量，就像一首暖风暖Sun的诗，让我们勇敢地转型，走向更辉煌的明天！
根据学校教学工作计划，我校开展了“推进课堂教学转型”大型专题教研活动，本次活动历时三周多，共计授课19多节，听评50多人次。顺利完成了工作任务，达到了预期的效果。
这次活动的主题是围绕课堂转型，以“有效教学”为切入点，抓住“备课、授课、评课”三个环节，而进行的专题教研活动。本次授课总体看教学重点突出，目标全面，具体。教材组织处理,知识传授准确科学，教学程序纵向思路清晰，横向结构安排合理。教学方法比较灵活多样，教法选择突出重点，突破难点。教师基本功过硬，这次活动开展得很成功，具有实效性，真正实现了学校教研活动的目的。
一、独特教学风格，张扬个性。
刘慧老师的《秋天来了》一节作文课教学语言亲切、自然、凝练，可见底蕴深厚，值得学习。李敏老师《圆周角》教学思路清晰，知识条理性强，以简驾繁，给我们留下了深刻的印象。王树鹏老师讲授的《串并联电路中电压规律》一课，教学中注重联系学生生活实际，符合课标要求。
二、倡导主体合作，求同存异。
其中刘爱平老师《moudle6》一课让学生讲单词，给学生提供锻炼的机会，展示的平台，宋丹老师《等腰三角型》一课让学生讲题，注重学生能力培养，王晓婷教师的课堂教学环节完整，通过导、看、练让学生学的轻松，这些都是对发挥学生主体地位的最好诠释，赵乃荣老师的物理实验教学，学生思维火花碰撞，最大限度的实现了小组合作学习的意义。
三、展示教学亮点，异彩纷呈。
张大芳老师的课深入浅出，注重学生的顺向、逆向、发散思维的培养。杨文斌老师充分挖掘教材、补充教材，张红霞老师复习课习题分析细致，专题训练针对性强。李新军老师对每一个知识结束后的总结再现，让我们看到了教学的细致实用，足见教师下的一翻功夫。赵楠楠老师教学课件的视频链接，最大限度的发挥了现代化教学手段的直观形象的作用。周琳老师拓展自己教学的广度，课堂教学如一股清泉润入学生心田。于婷婷老师课堂组织有序，选择实验演示教学，充分激发学生学习兴趣，关注了学生非智力因素的培养。
四、发现教学困惑，成长共勉。
我们的教师认真听课，评课，也提出了自己教学中的困惑和宝贵意见。
（一）关注学生的学情。
1．基础的知识要当堂强化，学科的特色活动，当堂的检测要坚持常态话。
2．合作学习强调学生全员参与，研究小组成员的互补性，发挥小组合作学习的实效性的作用，互批、互测。
3．学生的朗读水平有待提高，课堂教学注重学生的听说读写的训练，考试落实到笔上。
4．注重学生的检测，专项训练。
（二）加强学法的指导。
1．学生自主参与学习的意识不强，自学能力和习惯还有待培养，一定要加强学习方法的指导，注重知识点梳理。
（三）提高课堂的效率。
1．教学时间分配不合理，前松后紧，教学内容、环节的设计上要有预设性，不存在试讲的。
2．课堂教学精讲精练，最简单的方式、最轻松的学会就是最好的。能让学生读的，讲的、能读书看懂的教师不要重复，给学生机会，培养他们的能力，相信学生是有潜力的。
3．看效率、效果、效益。
（四）培养学生的兴趣。
1．教学方法、活动的设计上下功夫，引入一些竞争、游戏、比赛充分调动学生学习的积极性。
2．课堂教学多联系学生生活实际，让学生感兴趣。
通过本次教学轮听课活动，第三十六中学各位教师充分展现了自己的教学风采和能力，教育是门艺术，永远没有明确的答案、永恒的标准，就让我们全体教师加倍努力，扬帆起航，让第三十六中学的课堂教学永远涌动着生命的活力。
首先，利率市场化能够辅助商业银行划分客户，根据市场反应出的风险针对不同客户进行定价。对风险小、信誉好的客户适当放宽利率水平；对风险高、信誉较差的客户则提高贷款利率，以弥补未来成为坏账所造成的损失。同时，针对客户推出不同层次的金融产品，实现“产品导向”向“客户导向”的转变，达到利润最大化。［1］其次，利率市场化会刺激我国银行提高业务水平，改进经营方式。目前我国已经放开贷款利率，利率水平可以根据市场供求关系由商业银行自主决定，这就避免不了“打价格战”，贷款利率下调；而未来存款利率放开，也会由于竞争导致存款利率上浮。这就会压缩存贷款利率差，降低银行业的传统业务盈利。所以，利率市场化改革将在未来逼迫商业银行进行自主创新，研发新产品，寻找新的盈利和经营模式，并与较为发达的外资银行自由竞争，破除垄断，从根本上解决因经营模式单一、产品范围窄而带来的不利影响。
二、利率市场化改革中的阻碍因素。
改革开放以来，我国经济快速发展，但许多积累的深层次问题和矛盾也随之显现，阻碍了利率市场化改革的步伐。
（一）部分国有企业行为不规范，市场竞争环境不公平并非所有国有企业产权都很明确，产权不清导致企业缺乏预算和成本约束。出于政绩考虑，管理者更多关注扩大企业规模，因此就会出现盲目融资等情况，而忽略了融资成本可能过高的问题；经营效率低下、资源使用的浪费，也使国有企业对利率缺乏弹性，资金得不到充分和灵活使用。此外，部分国有企业盲目跟风、过度涉及无关产业链，会增加逾期风险，甚至影响主营业务盈利性。同时，由于银行信贷是国有企业主要融资方式，一旦经营出现问题，银行面临的违约风险也将进一步上升。反观民营企业，融资条件苛刻，政策扶持力度不够，经营环境无法与国有企业相媲美；再加上近年受金融危机影响，进出口行业有所下滑，内外环境的压迫使部分中小企业破产倒闭，更加剧了民营企业的融资困难。这种利率上的不公平竞争一定程度上影响了市场对资金供求状况的判断，资源无法得到有效配置和利用。
（二）国有银行垄断经营阻碍利率市场化首先，我国五大国有商业银行产权界定不明晰，激励机制不健全，还无法成为以利益最大化为目标的真正意义上的现代企业。他们都在各自的主要营业范畴中处于垄断地位，导致银行业竞争不充分，其他金融机构不能正常参与市场竞争，阻碍了利率市场化。失真的资金价格不但会影响市场资源的优化配置，还会影响中央银行对货币供求状况的判断，甚至使货币调控偏离正确方向。当然，利率市场化会引起金融机构展开激烈的客户竞争，很有可能促使存款利率上浮和贷款利率下调，甚至有可能出现“利率倒挂”现象，这会阻碍针对不同客户群进行差异化定价；［2］如果没有有效监管，很有可能违反规定发放“人情贷款”，加剧金融腐败。另外，随着我国贷款利率下限放开，加上社会以向国内银行贷款融资方式的比重在逐年下降（见图1），以贷款为主营业务的银行也将有利润下降趋势。［3］这就使得银行必须加强自主创新能力建设，丰富金融交易种类，完善团队服务，从而在激烈竞争中拔得头筹。其次，外资银行可能依靠自身信誉优势，从国际金融市场获取低成本资金，再以较低利率贷给国内企业，进行“信贷倾销”，国内银行很可能遭受空前竞争压力。
（三）金融市场不发达，很难化解利率市场化风险完善发达的金融市场可催生多种金融产品和工具，从而能有效规避利率市场化风险。但是当前，严重分割的金融市场阻碍了不同金融产品的替代，市场流动性较低，不同金融产品利率差异性较大，尚未形成真正市场化利率体系。此外，我国的基准利率一般是以银行存款利率为标准；而根据利率市场化比较发达国家的经验，基准利率一般是以国债利率为标准。但是当前我国利率种类不足，国债利率种类远达不到市场要求，货币借贷市场、国债回购市场和票据市场之间联系不够，无法形成真实有效的基准利率。并且，多数国债利率是要高于银行存贷款利率的，银行融资受到国债市场挤压，影响经济发展。
（四）金融预警风险能力不强，监管体制亟需改进目前，我国金融监管体系在风险预期方面尚有欠缺，无法保证未来利率水平平稳。同时，部分金融机构的无序竞争也体现出我国监管体制漏洞，主要表现在以下三个方面：1.日益激烈的国内外竞争，促使我国加强交叉业务，开拓混业经营模式，但目前分业监管还难以有效适应这种趋势。2.金融机构监管模式主要是合规式，缺少风险防范的高科技手段，金融风险无法得到有效预警，监管效率较低。3.对外资金融机构监管力度不够，还缺乏对外资银行风险掌控的能力。这要求必须加强和改善金融监管体系和风险防范意识，从而缓冲和防范利率市场化风险，保护我国金融市场安全。
三、利率市场化的对策建议。
回顾国际市场上利率市场化改革的经验教训，成功的利率市场化并不是一蹴而就的，这需要管理部门和市场主体同心协力，不断深化改革。
（一）建立现代国有企业管理制度，创造公平市场竞争环境首先要加快国有企业改革，使国有企业向公司制、股份制等多元化企业迈进，真正做到产权明晰、独立运作、自负盈亏。其次，在资金使用上建立风险防范机制和效益最大化机制，提高企业特别是国有企业适应利率市场化的能力，充分发挥市场对资金的有效利用，顺利传导和实施利率改革政策。第三，关于当前部分国有企业经营效率低、营业范围杂等问题，政府应积极引导国有企业改善经营管理模式，根治资金滥用问题，防止其因涉及过多无关行业而破坏金融市场竞争秩序。此外，平等、公平的竞争环境是利率市场化的前提。因此，政府应当公平对待每一家企业，资源成本、税款征收和财政补贴应使用统一标准，彻底改变当前中小企业经营困难的局面。
（二）健全商业银行经营体制利率市场化会刺激我国银行业改革，促其向更广和更深层次发展。少数银行会在激烈竞争中因规模较小、产品单一、管理落后等被逐步淘汰。但多数银行会从正面迎接利率市场化改革带来的机遇和挑战，拓展经营范围，改善监管模式，有更广阔发展前景。我国银行业要积极改革创新，完善经营体制。一要建立有效的产品定价机制。商业银行应根据利率市场化成功的发达国家案例，改变过去围绕法定利率上下浮动的原始定价方式，采用科学的利率定价模式，例如贷款定价法、资本收益率定价法、内部资金转移定价法等。二要拓展多元化经营。商业银行要创新经营模式，转变以往对存贷款这一主营业务的依赖，提高经营效率和非息收入的比例，进一步提高服务质量。三要逐步消除垄断经营。大力发展非国有商业银行和中小型银行，完善监管体系，建立公平、公开、公正的竞争环境。四要走差异化发展道路。不同规模的商业银行应该制定不同的发展策略，针对不同市场、不同客户群进行差异化经营。大银行由于具有雄厚财力和高层次人才，应主要扶持国家重点项目，创新金融产品，开拓海外市场；中小型银行则应重点支持地方经济发展，为中小企业提供资金和技术服务。
（三）加快金融市场建设，完善利率结构完善、健全的金融市场对我国利率市场化改革具有重要意义。当前，我国金融市场可以从以下几个方面着手，完善利率市场结构。第一，要大力发展货币市场。不断增加国内外市场参与者和货币产品的交易种类，构建统一的结算体系，从而使中央银行能更有效地调控我国货币市场，使之成为具有核心影响力的金融市场。第二，加大直接融资力度，扩大融资工具开发，使存款得到有效利用。第三，加快发展金融衍生品市场，扩大金融期权、期货市场规模，丰富产品品种，完善期限结构，从而降低投资风险，吸引更多银行及企业改变传统投资方式，以提高其参与利率市场化改革的积极性。第四，结合中国国情和实际情况，选择适当的基准利率，如国债利率或再贴现利率，使之具有市场化、基础性和传导性的特点，加强基准利率对市场的引导作用。
（四）加强金融监管，统筹创新发展与监督防范金融产品创新发展，免不了会“钻监管的漏洞”。必须加强监督管理，才能保证在合理范围内拓展金融产品，最终保障利率市场化有序改革。一是要缩短监管反应时间。对银行等机构上报的问题和漏洞，要及时汇总，并交给相关业务部门处理和加以总结。二是要加深内部监管部门发展。金融监管体制独立，逐步摆脱行政干预，做到层层落实、科学发展；加强各金融机构内部监管部门的联系，形成合力监管、协调合作，提高整个金融市场监管力度和效率，避免重复劳动。三是学习外国先进监管经验，逐步提高我国银行业监管水平；更新监管方式和监管手段，健全金融机构混业经营监管的法律法规，完善法律层面的金融监管形式、手段和责任。
今天中午在学校的四楼的会议室里，聚集了课改班的全体老师、课改领导小组成员、校名师工作室成员，约25名教师，就我校进行课改二周以来的情况进行诊断、总结、破解课改中遇到的问题。
从课改第一周的情况存在的问题来看，经过全体老师的破解与不断努力，有很多问题得到了解决，也总结也了一些好的经验出来。在这二周中有我们想有的与不想的情况出现，正是这些想要的与不想要的情况的出现才给了我们老师有更多的思考与总结，总结经验，保留好的方面，及时调整与修改不好的东西才能让我们的课改与成功的距离越来越短。
课改二周半存在的问题与学生与教师的收获：
一、课堂中。
1、学生课堂积极性、主动性、思考问题明显在增强中。
2、班级的评分制度与奖励制度对学生有明显的激励作用。
二、预习情况。
还不能达到真正的预习效果，这与学科特点、课时难度有一定的关系。
原因：
2、预习的时间不足。因为学生以前没有预习的习惯，所有开始无从下手，导致老师规定的时间内无法完成预习任务。
3、学习预习不到位，这有二方面的原因，一是教师前期的指导还不是很到位，二是学生预习惯与能力还有逐步的养成中。
三、小展示情况。
1、有些组表现为学科组长报答案，组员对答案的形式。
2、小展示结束后，在黑板写大展示内容的时候，没任务的其它组员比较散乱，无事可做，从而导致纪律上也不太好。
3、小展示时学科组长对任务落实的情况也不好。
四、大展示情况。
1、学生讲解时思路比较乱，以及不到位。这说明这个小组在审题上不足，讨论也不足，所以解题思路、重难点解读、题中关键字的理解上出比较多的问题。
2、组员的倾听情况不佳。有的同学在本组成员讲解时，不仔细倾听、不思考、不懂得补充。而其它组员较多的只是为听而听，或者因为离展示者的距离较远根本不听，做自已的事，与学习无关的事，甚至在悄悄的讲闲话。
3、点评的关注点不明。表现为二个方面：
a、点评时，在思维碰撞的过程中点评内容离题越来越远，不把握题干的内含。
b、为获得加分，一时兴起而点评，自己并没有进行较深的思考。
五、课堂总结情况。
1、几乎所有课堂教学中都存在时间不足的问题，教学任务不能在课堂内完成。所以，在课堂上学生与教师都不能进行及时的总结，学生的总结只能放在课外。但有一个问题，学生课外的总结结果往往得不到老师的指点，学生很少会对自己的总成果让老师点评。
2、课外总结。虽然对学生来说时间上是充足多了，也会有一点的效果。但很多学生往往不够自觉，意识不是很强，所以有时就根本不总结，只有老师有导学案二次检查时才总结的也比较匆忙，燎潦草草的补上。
六、课后作业。
原本按我们期初提出的课改想法，学生课外的的作业量会很少，甚至可以没有。但由于我们还在摸索阶段，有些老师总是放心不下，所以在作业量的把握上、质量上都不是很到位，这无形中又增加了学生的负担。课后的作业量与质的把握情况在一定程度上会影响到学生的预习时间与学生的课后的学习总结时间及效果。
七、教师的收获与困惑收获：
1、在导学案编制方面有了一定的思路，对不同学科的特点，有了一定的想法与模糊的观点，部分教师教学上逐渐形成自己的思路。
2、在自主学习、预习批阅、大展示打分等都能基本操作到位。
困惑：
1、无法按课时完成教学任务，导致学生课堂总结、反馈环节没有，课堂上为赶进度而教学。
2、小展示时如何把握时间，如何将大展示题分配到位，而又不影响课堂教学时间。
3、大展示时，对展示人的点评人、点评人的收、放的精准度的把握问题。
八、小组情况。
1、部分组集中在几个人身上发言。
2、小展示时学生应该做什么，怎么做，怎么落实到位不是很明确。
3、出现个别小组整体学习状态、纪行不是很好，与其它组明差异较明显。
4、由于现在圆桌型的坐法，导致学生讲话、闲聊方便起来了，所以班级纪律监管难度增大，而引起纪行上有些退步。
“提升课堂教学转型，提升学生学习效能”是本次会议的主题。四位校长高瞻远瞩的解读与引领，让每一位与会者如醍醐灌顶，进一步明确了课改中肩负的使命与责任。经过与各名师、领导的不断探讨与总结，我们相信，只要我们脚踏实地地去做，实现课堂转型将不会仅仅是一句口号，减轻学生课业负担，提升学习效能将指日可待。