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挖蛤蜊五年级(热门20篇)

作者:翰墨

优秀作文要求作者在思考问题的同时,要有独立的见解和深入的思考。下面是一些优秀作文的片段,让我们看看别人的创作成果。

挖蛤蜊五年级作文

今天,我们来到海边挖蛤蜊。我和舅舅、舅妈、舅姥爷、舅姥姥和我的小姨、我的姐姐还有妈妈去海边挖蛤蜊。一开始我们挖到一个蛤蜊就非常兴奋,直喊:“我挖到蛤蜊了!我挖到蛤蜊了!”

后来,有一个当地居民,发现我们挖了一个蛤蜊就非常兴奋,她就对我们说:“来我这捡吧!这儿可多呢!”我们纷纷跑到当地居民那里捡起了蛤蜊。过了一会儿,她累了,说:“谁用挖蛤蜊的工具,拿去用吧!”然后,我走上前拿过工具,我问家人:“谁会用这个工具?”妈妈说:“来,给我!”妈妈第一次挖的时候,我们就捡了十多个蛤蜊呢!后来我们捡了两桶蛤蜊,用完工具我就还给了当地居民。我发现一个事情,当我用脚踩海上泥巴的时候,脚越踩越深,泥巴越踩越稀,最后脚都被泥土埋住了。

要走的时候,我发现了一根竹竿。刚准备和姐姐抬着盛蛤蜊的水桶,还没走几步,姐姐突然说:“跳跳,停下!”我就先把水桶放下,回过头来,呀!姐姐的脚破了,我赶紧喊大人。舅舅呼哧呼哧的喘着粗气跑过来,舅舅就安排舅妈背着姐姐,把姐姐送到了医院。接着我们开始上了岸,我的脚里到处都是泥。然后我们就回家了。

今天,我觉得我玩的好开心啊!希望下次还能来挖蛤蜊。

挖蛤蜊五年级作文

青岛有一句方言:“哈啤酒,吃蛤蜊。”在炎炎夏日,几乎家家户户地餐桌上总会有一道菜――蛤蜊,它也成为了青岛的特色。

蛤蜊外表略显粗糙,坚硬的外壳包裹着那白嫩的肉,两片扇形的壳紧紧护住自己的“宝贝”。这蛤蜊身上有无数细小却不失精美的花纹。这花纹细致入微,也只有大自然才能把这花纹做得如此鬼斧神工吧。

蛤蜊不仅外表美丽,它的心也很“美”哩。几滴花生油,几滴酱油就会使那蛤蜊美味无比。上菜时,一个个二指宽的蛤蜊被随意摆放在盘子中,谈不上美观,更谈不上整齐,可却有些莫名的协调感。轻轻一剥,那扇原来虚掩着的大门就打开了,一股香气迎面而来,虽不是沁人心脾,却别有一番风趣。那香气直往你的鼻子里钻。那包裹着肉的汤汁几近透明,散发着阵阵热气。抿一小口汤汁,啊!那汤汁咸咸的,带着大海的气息,十分好喝,温热的汤汁滑过咽喉、肠胃,安抚着那一颗燥动的心。那热气像一句句诗词,谱写着篇章。咬一口肉,那肉的柔软与鲜香逗留在口舌之中。这美味烧灼着你,威逼着你,震撼着你,它刺激着你的味蕾,令你停不下嘴。所以蛤蜊被称作“百味之王”、“天下第一鲜”等。

蛤蜊不仅好吃,还富有营养呢,它含有蛋白质和脂肪等许多人体需要的成分。

挖蛤蜊五年级作文

今天中午,我吃到了一片片鲜嫩的冬笋,想到了我们这里是著名的竹乡,这使我萌发了去挖笋的欲望。我就提议下午去挖笋,没想到姑父、姐姐都愿意去。

午饭后,我们沿着屋旁的小路到达姐姐家后山今天中午,我吃到了一片片鲜嫩的冬笋,想到了我们这里是著名的`竹乡,这使我萌发了去挖笋的欲望。我就提议下午去挖笋,没想到姑父、姐姐都愿意去。

午饭后,我们沿着屋旁的小路到达姐姐家后山的竹林,找了一块比较平坦的地方就开始动手挖笋。开始,我在竹林中转来转去怎么也找不到小笋。“快过来!快过来!”忽然我听见姑父叫我,原来是姑父找到了笋叫我帮他一起挖呢!我走过去一看,只见,泥巴中有一个嫩黄的笋芽静静地躺着呢!我使足力气一挖,“哎呀!”我大叫道,“泥巴都粘到我的裤子上啦。”虽然把裤子弄脏了,但是我挖出来了一根比我拳头还大的笋,我开心不已。过了一会儿,我和姐姐在一个坑边挖着,挖着,姐姐挖到了一根眯眯笋。呵呵,比我的大拇指大一点点!虽然笋小了一点,但是这根眯眯小笋毕竟是我们俩找到的第一根笋。我开心地把它放进袋子里。接下来,我们俩却怎么也找不到了小笋的踪迹,就在这时,姑父把我和姐姐都叫了过去,去挖一根大笋笋。我挖着挖着,忽然眼前一亮,就在挖的小笋旁边还有一个笋芽在边上躲着呢!正当我开心地挖着小笋时,却发现姐姐一锄头下去把好好的笋挖成了两段。

我刚挖完两根笋就累得不得了,满头是汗。坐在边上的石头上休息了好长一段时间,我见姑父还在挖,就也拿起了锄头在山地里找起了笋来……大约半小时,我们已经挖到了十多根笋,就在我们说回家的那一刹那,姑父又挖到了两根笋!

已经累了不行了的我们满载着一袋子笋雄赳赳气昂昂地回家了。作家老舍爷爷曾经说过:“不劳动,连花也养不活,这难道不是真理吗?”我说:“不劳动,连根笋也挖不到,这难道不是真理吗?”

挖蛤蜊五年级作文

秋天是红薯成熟的季节,在一个秋高气爽的日子里,我和妈妈去地里挖红薯。

我哼着小歌,兴奋地走在前往红薯地的小路上。到了红薯地后,我只看见了一片绿油油的叶子,我疑惑的问妈妈:“老妈,咱们是不是走错了啊,怎么没见到红薯啊?”老妈说道:“没错呀,这就是红薯,你看到的是红薯叶子,好吃的红薯在叶子下面的地里长着呢。”哈哈,原来如此!

准备好工具后,我们就开始干活了!妈妈先把红薯秧子拽到一边,然后我用小铲子从一头开始挖,妈妈用铁锹从另一头挖。咦?难道出师不利吗,一上来就遇到个大家伙,我使劲地挖,使劲的往外拔,哎呦……还挺倔!这个大红薯就是不出来啊。我继续使劲的'攻克它,把红薯周围的土慢慢往外挖……功夫不负有心人,我终于把这个大红薯给挖出来了!哇,真不错,还是个双胞胎呢,两个红薯长在一起了,心连心。我越挖越有经验,挖起来顺利多了。

快到天黑的时候,我们终于挖完了,我心里乐开了花。回家后,妈妈做了一顿拔丝红薯犒劳我,我美美的吃了一顿,吃着自己的劳动果实,心里美滋滋的。劳动的感觉真好!

四年级挖蛤蜊同步作文

亲爱的妈妈。无情的岁月已经在你的面颊上留下了痕迹,眼下,你已经40岁了。

你一定也不会忘记那段和我一起度过的开心的童年光阴,我们笑在一起,哭也在一起;可是那样美好的日子已经一去不复返了,那也将在我记忆的百宝箱里永远珍藏起来,当某一天,我再次打开那记忆的百宝箱,再次回忆那美好的光阴时,我也永远不会忘记你——我的,亲爱的妈妈,是你把我这个生命留在了人间,是你给了我无微不至的关爱。妈妈,你的,爱你的女儿要对你说:“不管岁月是多么的无情,我们彼此之间的爱的永远不会改变的。我总有一天会长大成人,也许当我长大成人的某一天,我再次拉着你那温暖的手,也许那时已经是一双满是皱纹的手了,你还记得那过去的往事吗?你的女儿永远爱你,喜欢你,不会改变。”

是你,我亲爱的妈妈,是你送我走出了家的怀抱,走在了人生的轨道上。如果在那漫长的成长旅程中,没有你的体贴关怀,没有你那鼓励的目光,没有你那亲切的话语。哪能有今天我的茁壮成长?所以我要对我亲爱的妈妈说一声:“妈妈,谢谢你!我爱你!”

四年级挖蛤蜊同步作文

我的爷爷今年已经68岁了,由于工作需要,他离开了司令员的岗位,但仍然兼任着全国政协委员的职务。

爷爷过去是飞行员,担任领导以后也常常工作在第一线,由于长年累月工作在外,风吹日晒,黑里透红的脸上刻着很深的皱纹,头发也已经白了,但他始终保持着劳动人民的本色,凡是自己能干的事,从不用公务员帮他干,而且还经常帮助别人干事情。

爷爷每天起得很早,散步后把院子里和门口的马路扫得干干净净。记得年初有一天,强烈的寒风呼呼地刮着,鹅毛似的雪花纷纷扬扬地飘了一夜,早晨起来,屋顶、地上白茫茫的一片。爷爷清早起来,拿着扫把和铁铲来到院门口的马路上,先用扫把把马路仔仔细细地清扫了一遍,又用铁铲一点一点铲除有积雪的地方,奶奶看到关切地说:“等公务员来了再干吧!小心滑倒。”爷爷说:“没关系!小心点就是了。”公务员和炊事员叔叔来了,赶紧去抢爷爷手里的工具说:“首长,您歇着吧,我们来干。”爷爷却笑眯眯地说:“我参加劳动,既保持环境卫生,又是最好的锻炼。”边说边搓搓手,又和大家一起干起来,扫的扫,铲的铲,不一会儿,积雪清扫得干干净净。

爷爷虽然身居领导岗位,又是空军的高级将领,但他平易近人,保持劳动本色的好作风使我永远难忘,我为有这样的爷爷骄傲。

【评析】。

这位小作者用爷爷扫雪这件小事,赞扬了身居领导岗位,又是空军高级将领的爷爷永葆劳动本色的.品格。作文叙事清楚、描写具体。作文中的人物外貌描写紧紧抓住了中心。通过那张黑里透红,刻着很深皱纹的脸,表现了爷爷长年为工作奔波的劳累。另外爷爷扫雪的动作、语言,也反映出爷爷把劳动看作平常事,进一步说明爷爷不脱离劳动,始终保持着劳动人民的本色。

本文开头用概括叙述的语言给人物做了个总的介绍,然后再用具体一件事进行描写,这样也使文章结构很清楚。

挖蛤蜊五年级作文

我们很高兴的继续往前走,远看地面上有很多小东西,爬得很快,等走近了,又不见了。爸爸说是小螃蟹,因为有声响,他们就钻进洞里。等过一会再出来。,我们走到了据说有花蛤蜊的地方,爸爸先下去踩,因为这里地势低,海水都积在这,水还有点深,不一会,爸爸说,有了。踩着了,然后我和妈妈再下去踩,我们放下水桶,妈妈朝水里走去,脚底下因为经常有蛤蜊壳,所以很扎脚,小心点,妈妈嘱咐我。脚下面的土很硬,用脚后跟使劲踩,感觉有什么东西咯你的脚,你再用手抠一下,看看是不是蛤蜊。我找这样的办法试了一下,踩啊踩,有的时候踩了很多下,就是找不着,爸爸说踩着圆的,就是了。我很着急,心里想快让我踩者一个吧,怎么还不出来。我像一只热锅上的蚂蚁,脚底下咚咚响,嘿,有了,我立刻挖了出来,是一个花蛤蜊。太好了,有了一点经验,我就不那么急躁了,接着我又踩了第二个,第三个。这时,爸爸妈妈已经踩了一大把了,我去拿小桶,,这次感觉挺好,肯定有,我使劲的一抠,原来是小螃蟹,螃蟹吃蛤蜊,怪不得经常能找到小螃蟹呢。真是把我吓了一跳,我赶紧缩回手。我上别的地方去踩,想换个地方试试,哎呀,好疼,我以为是小螃蟹夹我。原来是海蛎子皮,爸爸说这个东西超锋利。一定要小心。我开始慢慢地移动,接着,我踩了三个、四个——上来的蛤蜊花纹真好看,有的叫牛眼蛤,没有一个一模一样的,有大有小。我的裤子完全泡在海水里。有时海水溅在脸上,嘴上,感觉咸咸的,一遍遍的踩,弯腰,我有一些累了。我拿上小铲子在海边上筑起了水渠,我想偷个懒,玩一会,不一会,水渠就建好了,我一会进水一会放水,玩得不亦乐乎。

今天,我真开心,这么多有趣的事,踩蛤蜊很有意思,同时可以享受的大自然带给我们的乐趣。我很快乐,爸爸妈妈也很快乐。因为晚上还有蛤蜊大餐!真是愉快的一天!

四年级挖蛤蜊同步作文

刘老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到刘老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道刘老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得三年级时,我所在的渠莳村小学要撤并,没办法,只好转到渠黎镇中心小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条公路,不安全,所以,刘老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了刘老师对我们深深的爱。

记得有一次,刘老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”刘老师用他那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着刘老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

刘老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

挖蛤蜊五年级作文

我们回到家了,因为荠菜干枯的叶子不好吃,所以我们就全体动员摘干叶子,我们把一大包荠菜倒在桌子上,我发现,荠菜像一个个放了气的皮球,都不如在地里大了,从荠菜身上我得出了一个结论:没有一成不变的事物,什么东西都在变化。

我们开始摘了,爸爸摘的快,但是爸爸摘的荠菜里仍旧有许多干叶子,而妈妈摘得比较慢,但妈妈比较仔细,所以漏摘得少。爸爸摘的不行,爸爸只好再重新摘一遍。从这儿我明白了一个道理:速度很重要,但质量更重要。

我上场开始摘了,虽然我摘的非常仔细,但还是不免有一些漏掉的干叶子,我民现后,及时摘掉了,这又让我明白了一个道理:做事情总会有漏洞,及时发现漏洞并弥补漏洞就可以了。

我们摘完了,爸爸把荠菜放入水中准备洗,荠菜像刚吸收了春雨一般,一棵棵马上提起了精神,每个叶片都伸张开来,像一棵棵大浮萍一样漂在水面上,连成一片绿色之网。开始洗了,荠菜的叶子旋转起来,像一条条绿色的龙在张牙舞爪。

荠菜洗好了,就下锅了,加几块豆腐,加点盐就做好了。汤是天然的`,绿色的,尝一口,啊,真鲜美!我又知道了:天然的才是最好的!

从此,我非常注意积累生活中的小事中蕴含的深刻道理,这些道理将陪伴我终生!

挖蛤蜊五年级作文

作者小时候很喜欢做一件事――帮妈妈检查买回来的蛤蜊有没有坏掉,虽然这只是一件小事,但如果让一颗坏掉的蛤蜊混在新鲜的一堆里,整碗汤就糟蹋了,所以她不敢掉以轻心,也没误判过。

有一次,她照样在检查的时候,却发现整锅都是坏掉的,拿去给妈妈审核后,却是她手里拿着一颗坏掉的`蛤蜊在鉴定,难怪敲出来的声音都是不好的,从此,这件事就对作者影响很深。

其实,这不单单只是一件小小的家事训练,这也可以影响你看人的观点,当你总是觉得,每一个人看起来都很不顺眼,都有令你难以忍受的缺点,你很想改造他们,却始终无法达到目标时,就会一直躲避类似这种人的出现,觉得自己很倒楣,怎么都不好的人,但,运用刚刚蛤蜊的道理,或许,你就是那一颗坏掉的蛤蜊,总是用你的标准去衡量别人,学习着欣赏别人,听出噪音中的乐音,判断出她最美妙的旋律和节奏。

一开始刚到一个新的环境,人生地不熟的,我总是会先观察,然而,观察到的却常常都是别人的缺点,没办法,当时的缺点总是比较容易浮现,尤其是刚上中学的时候,都觉得,这件事情很容易就解决了,为什么他们都不会,后来,发现是我自己的标准太高了,才慢慢的去修正,有时候要放低,有时候,还是要维持,才能让别人比自己差一点。

人,真的是无时无刻都在学习,和检讨自己,改正错误,一次又一次的经验,都在偶然的提醒着我们,努力的去寻找别人的优点,掩盖他的缺点,伸缩自子的标准,别让自己,成为那一颗坏掉蛤蜊,坏了一整锅粥。

五年级作文:小能手五年级作文

大家一定都会做,也很容易,但是,你能把看到的东西都做出来吗?怎么样,没有把握了吧!而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好,而且也貌不惊人,看起来普普通通,可她身上却有另一个闪光点,那就是她拥有一双“巧手”

一次,学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花,班上谁也做不出来,也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后,主动找我说:“让我试试吧!”我当时很惊讶,但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了,于是她随便拿了一张作业本纸,做出了一朵黄荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。刚开始,我都没有看出来她是怎么做的。那几天,我也试着做了一朵荷花,哎呀!那个叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功,所以,她就又做了许多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一对比,呵呵,太不象样了,我甘拜下风。

还有一次,我见他摆弄着一条小纸蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是,我充满赞佩地问它:“你是怎么做的啊,怎么这么精致?”她只是淡淡地一笑,就给我讲了起来,而且,满脸的轻松,仿佛做只蛇轻而易举似的,而在我看来那可是高难度呢!

啊!制作小能手,我真的佩服你那一双巧手啊!

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

蚕__五年级

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝,可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它,全身白白的,条形,一段一段的,每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈,每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴,头上有很多皱纹,皱纹微黄,头的下面一共有6只灵活的小爪,每侧各3个,就相当于人们的手。后面一共有8只足,左面4个,右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角,小角的顶部不是那么尖,稍微有些平,而且非常软,很好玩。它们总是扬起头,好像在寻思什么。每当找到桑叶,就大口大口地吃起来,而且是沿着叶子的边儿吃,动作各不一样,吃得白白胖胖,贪婪得可爱,真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接着,前面的足带动身字爬一步,如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察,我发现蚕的足下有吸盘,能吸住东西,屁股上有绒毛,我把它们拿起来,就会发出“嘶嘶”的声音,拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时,就会发出“沙沙“的响声,像外边下小雨的声音。吃饱了,在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说,蚕宝宝从茧子里出来,变成了一种蛾,这种蛾不会飞,而且活的时间很短,过几天就会慢慢死去了。

五年级作文:我的家五年级作文

我的家是云蒙湖,都说;“桂林山水,甲天下。”那里景色非常美丽,树很茂密,花儿朵朵盛开,天上的鸟儿自由自在的飞翔,晚上,一颗颗闪亮的星星,像一颗颗宝石。

小朋友们,来参观我的家吧!我家旁边有一棵大杨树,风一吹,杨树上的杨絮就随风飘动,就像一片片雪白雪白的雪花。

我家的山坡上,有一排排香甜的果树,春天的时候发芽;夏天的时候长出小青果;秋天丰收;冬天落叶。

春天,我跑到了山坡上,山坡上长满了小花、小草,小鸟唱着美妙的歌声,就连小溪都忘记奔跑了,就连白云都忘记赶路了。

我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。

有一次妈妈捉到了一只蝴蝶,我说;“妈妈,我们把蝴蝶放了吧!”妈妈说;“好的宝贝,你真的长大了,真棒!”

你看,我们云蒙湖多美啊!可是有些人总是破坏环境,在河边扔垃圾。

我们要爱护我们的家园,爱护我们的国家,做一个对社会有用的人。

和家人共享快乐,共享幸福,可是有的家长每天都在看手机,家长们,放下你身边的手机好吧!多陪陪孩子们吧,我们也要好好的努力。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。

我们要好好学习,天天向上,我们要想想那些苦命的孩子啊!你们看我们都幸运。

我爱我的家乡,也爱我们的家人。更爱我们的国家!

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五年级作文火龙果五年级作文

大家一定听说过火龙果。

火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去,像是火焰!如果你仔细看,你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片,呈螺旋状生长,似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮,鳞片底部是梅红色,中间是黄色。当你到达顶部时,它完全变成绿色。火龙果的顶端,有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上,一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就会扑鼻而来,沁人心脾。

切开时,火龙果果皮内外颜色不同,靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状,内部有无数黑色种子,像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龙果就像一条船,红色的,很漂亮。用手挤压,边上的红汗就会流出来,像血一样。

这是火龙果。有没有觊觎过?赶紧试试!

五年级作文:小能手五年级作文

说起小能手,那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好,一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧!

先说傅博雅,那学习成绩真是好啊!每次期中和期末考试,她的成绩都在年级前十名,均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好,所以被选为英语课代表。下课了,她会主动找我玩,帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子,因此我非常愿意和她交往。

说完了傅博雅,再说说黄子涵吧,虽然他的成绩一般般。

黄子涵画画好,似乎是老天注定的。想到哪,画到哪,而且画的画还真不一般。一次,我冲他做了个鬼脸,没想到,他竟然喊了一声:“对,就画这个!”他喊没关系,关键是把我吓了一跳。我去看他的画,除了恐怖还是恐怖,竟是几个人去冒险,而画中人不知道,一个幽灵正盯着他们,而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子!虽然这幅画很恐怖,但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说:“你画的真好!我应该拜你为师了吧!”他有好的冲我一笑,摇头晃脑地说:“不敢当,不敢当!”

瞧见了吧,这就是咱班的小能手!

五年级作文:责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

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多彩的五年级小学五年级作文

女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了,再挤我就阵亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解决了一个!”……。

听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开!见了本大少奶奶,还不走!”

“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。

听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!

只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”

女同学听了,哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球:

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!

希望您尽快就诊!

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变形记五年级想象五年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的变形记-五年级-想象-五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一天晚上我上完作文课回家,突然。我一跌,晕倒了。

“喳喳,喳……当清晨的阳光照在了我脸上,我缓缓睁开了眼睛,奇怪我怎么在路上?我顾不了那么多,向家中奔去。平常上三楼很轻松的我,今天却很吃力。我敲了敲门,妈妈打开了门,她说:“哪来的小狗啊?扬扬,你快过来。一位小男孩走了过来,把门给关了起来。我的心中不禁添了几个疑问。妈妈怎么叫我小狗?那个小男孩……啊?不!怎么,怎么和我长得一模一样?我走下楼,突然一拐,我又晕了过去。等我醒来时也是中午,我坐在楼梯上思前想后。自己怎么就变成一只狗了呢?没过多久,聪明的我就想通了,我变成了一只狗,我开心极了,因为我终于摆脱作业的`缠绕了。

我来到大街上,因为我的腿瘸了,所以准备去宠物医院治疗。在大街上,人们都用异样的目光看着我。突然我看见了我的好朋友李景春。我向他扑去,但没想到他竟然朝我肚子上踹了一脚。我疼得在地上打滚。结果又来了一个保安,用棍子把我赶到一个小巷子里。“旺旺……几只小狗跑到我面前,好像要咬我的样子。可我是一个六年级的小学生啊!我向它们走过去,抬脚一踹,毛都没伤一个。它们大笑起来,我这才想起我是一只瘸腿狗。它们扑过来咬的咬,踹的踹。此刻,我简直生不如死。我鼓起勇气,杀出了一条血路,向马路上跑去。“嘀……嘀一辆汽车疾驰而来,关键的时刻掉链子,我的脚一拐,倒在路中央。就在这生死关头,一只哈士奇叼起了我。我紧闭眼,全身直冒冷汗,过了几秒没感到疼痛,才睁开了眼。

为了感谢这只哈士奇,我给它在垃圾桶里找了个骨头,它扭头走了。想到这些事,突然觉得作为一条狗,真是太不容易了。“咕噜咕噜,我的肚子叫了起来。

我向餐厅走去,大家都离我很远,并捂着鼻子。我觉得没有脸面,便靠着墙走过去。现在已是傍晚了,我在餐厅门口叫唤着,他们不但不给我吃,还把我给毒打了一顿。我拖着疲惫的身子,向家走去。还没到楼梯口,我眼前一黑,晕了过去。

醒来也是夜晚,妈妈摇着我,我轻轻地喊了一句“妈,又睡了过去。

在梦中,我在大街上看到了那只狗,它在角落里缩着,我买了个鸡腿,给了那只小狗。