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忆童年初二(热门16篇)

作者:文轩

学会欣赏和分析优秀作文,可以提升我们的审美情趣和写作能力。通过阅读以下优秀作文范文,我们可以学到很多关于写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。

初二读《童年》有感

童年,一个离我很近的词藻,对我来说,那或许是美好的或许是烦恼的。但读了《童年》这本书后我就能确定出自己的童年是美好的,是幸运的。

阿廖沙是《童年》的主人公,一个和乐观开朗、善良正直的男孩。在他很小的时候,父亲便去世了,母亲带着他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的两个舅舅却非常自私蛮横,经常毒打孩子,这对阿廖沙来说就是给他的童年买下了阴影。但令人庆幸的是,阿廖沙的外祖母给他的童年增添了不少色彩。读了着本书后,我不由得喜欢上了这位慈祥善良、淳朴的外祖母。记得书中有一个片段是这么说的,在去尼日尼的路上,外祖母时常给阿廖沙讲故事,还不停地安慰这阿廖沙,关心这他,每当外祖父要打阿廖沙时,外祖母总是马上冲过去保护他。虽然阿廖沙的童年有很多痛楚但因为有了外祖母这样天使般的任务,才给了他一些童年的美好回忆。告诉了他人间其实还是有温暖的。

当我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙时,便想起来我的童年。“吃些虾子,它可以让你的小脑袋瓜变聪明哦!”外祖父对我说道。

“鱼也好,吃这块儿!这块儿没刺”外祖母也附和着。“嗯,多吃点。”妈妈抚摸着我的头笑道。

……一句又一句关心我的话,回响在耳边。比起阿廖沙,我可幸福多了!

是呀,每个人都会得到温暖的,它或多或少,但我们需要的就是知足。要相信,只要以乐观、知足的心态去面对生活,总会发现一些亮点。

我看过许多的书,有:三国演义、简爱、捣蛋鬼日记,九十九个成功育心的故事等等。如果你想听听我和书的故事,就“王母娘娘开蟠桃宴—聚精会神吧!

周末,我在家里闲得无聊,就想找本书来解解闷。于是,我随手从书架上拿了一本高尔基的《童年》来看。以往我看书都是囫囵吞枣的看了一遍,就再也不翻那本书。可是刚看到几页,就被里面的情节打动了,便忍不住多翻了几页。看着看着,我有点同情小时候的高尔基。他才那么小,就承受那么大的压力:被家里人欺负、被家里人打,想看书的时候,就只能偷偷的在没有人的情况下看,如果看见了,就要被打,唉。如果我生话在那个年代,肯定也会像高尔基那样被大人们虐待,不过幸好我生活在21世纪,哈哈!我暗暗庆幸自己生活在21世纪。看看我们,丰衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我们却生在福中不知福,有时犯错了,向爸爸妈妈发发嗲,就蒙骗过关了。生活得像个小皇帝、小公主一样。上一次,我在电视上看到了一个考上北大的大学生,20几岁了,什么事情都要依靠父母,连日常的`事情都不会做,早上吃饭的时候,鸡蛋都是妈妈在剥,记者问他:“你为什么不自己剥鸡蛋呢?”而他却很淡定地说:“我不会剥鸡蛋。”

《童年》这本书个我很大的启发,我建议大家也可以看看,里面的内容可真是诸葛亮的鹅毛扇—神妙莫测!!!

我读了高尔基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平静。大多数孩子的童年都是幸福美满,天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!

我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。好人总不长命,现实社会是残忍的。在这个社会上活下去相当困难,但也是非常简单的。只要你仍能保持不灭的信心,即使你眼前可能还是黑暗,即使你的生活还有悲伤,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!

童年初二作文

告别童年的璀璨。

那院前的栀子,

是余晖中的`天仙;

小池里的菱角,

划过我纯净的心田。

村里炊烟袅袅,

悠悠地在空中放哨;

在羊肠小道上,

我甘做一株小草。

那白纸黑字的一页,

不是文章,是理想;

飘散在岁月里,

幻化成彩虹似的梦。

寻梦·撑一支长蒿,

向荷塘更深处荡漾;

沉醉于暮色中,

在萤火之森里歌唱。

但我不能歌唱,

沉默是今夜的歌谣;

老巷也为我寂寥,

寂寥,是童年的欢笑。

匆匆的我走了,

正如我匆匆的来;

我回眸一笑,

不带走一丝伤感。

致童年初二作文

当冬日的飘雪随风逝去,留给你的只有一张破旧不堪的照片和一个已经褪色的童年。

——题记。

梦依依,人憔悴,今夜怎能眠?

还是否记得我们那最初的梦想:在一个阳光灿烂的地方,房子都是老房子。小城不大,青石板路歪歪斜斜,房子高高低低,满院都是花草,满墙都是爬山虎。知了卯足了劲儿叫,流浪猫懒懒地打了一个哈欠,你我走在树影斑驳的路上,路的尽头,是片“海”。

现如今,我来到了这片“海”,接踵而至的是目不暇接的考验与历练。当满天星般的玩具变成了印着铅字的课本儿时,当一次次游戏变成在家做功课,上辅导班时,我深知,童年已离我们远去,那一本本散发着油墨香气的书本才是我的归宿,是我所要用一生去学习的,是我所要用一生去追求的目标。

现在,我已成为一名中学生了,已不再是从前只会哭,只会闹的孩童了。现如今的我们,变得坚强,变得有毅力,变得可以吃苦,大苦小苦都可以。我不再像以前那样,为了一点琐事,就会和朋友斤斤计较;不会因为一点小伤,而哇哇大哭;不会因为一点挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去对于我来说也不算是什么坏事,我不再是以前的那样单纯、幼稚、天真,而是在历练中逐渐走向成熟、稳重、细心。

大作家屠格涅夫曾说过:“遥不可及的总是更好一些,远处的景色总是更美一些;在人生的旅途中,身边和眼前的也要握紧。”童年虽然美好,因为它承载了一代人的欢乐与美好的记忆。但我终会成长,它像一叶舟,承载你的记忆,渐行渐远,渐渐模糊在你的脑海里,但请不要悲伤,抬起头,未来正闪着耀眼的光芒,在向你招手。

致我们逝去的童年,如今经历过日晒雨淋的嫩芽已变成了含苞欲放的花朵。再见了,童年,我美好的童年!

童年初二作文

那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

在20xx年的7月份,我和妈妈来到了秦皇岛的北戴河。

刚到北戴河的岸边,我看到浪花你争我抢地从远处涌来,妈妈拿着救生圈对我说:“你不要到水深的地方玩,在水中摔倒要憋着气……”我不等妈妈说完,不管三七二十一,兴奋地甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。

我一个人划着小船,在海上游,忽然,一个大浪向我冲了过来,我坐的小船被这个无阻的大浪推翻了,我一下子掉到了海里,这时,救生圈从海面上飘到了岸边,而我却被海浪淹没了,我挣扎着爬上了岸,想说话,但耳朵里好像有东西,说不出来,我侧着头,单脚蹦了几下后,一大股海水从我的耳朵里倒出来了,这下,我能说话了。

童年初二作文

在我的童年生活中,有很多快乐的事。给我印象最深的是,曾经养过的一条狗和一只猫带给我的乐趣。虽然现在他们都已经不在了,但我现在也时常想起它们,因为它们给了我很多快乐。

记得,那是在上二年级的时候,小狗是被奶奶从路边捡回来。当时它的脖子上拴了一个小铃铛,走起路来的时候叮当叮当的响,所以我就给它取名叫:叮当。当时,我家还喂了一只猫,猫的体型比狗还要大一些,所以它还经常欺负狗,用爪子抓它。到了晚上,我们一家人吃饭时最有乐趣的一件事就是看它们为争东西而打架了。日子长了,它们也学会和睦相处了,只有一块骨头时,他们还会互相谦让呢!

叮当每天都会陪我去散步,每次我不管到哪里,它都会跟着,好像知道我要做什么一样。我们真是形影不离,我认为叮当就是上天赐给我的“天使”。

叮当对我非常的衷心,它能听懂我说的话,是一只很听话的狗,让它做什么它就什么。可是好景不长,它却死了,离开了我。当时我非常伤心,就像是失去了自己最亲爱的朋友一样伤心。

现在,它们虽然已经离开了我,但是现在我还会时常想起和他们一一起的快乐时光。想起它们已经离开了我,每每想起这些,我有时都还情不自禁的流泪。但是,我现在更多的是回忆与它们在一起的快乐时光,让自己每天生活在快乐中。

童年初二作文

童年,就像一首乐谱,它的音符展现高山流水的动听;童年,如一首诗,它包含着诗的韵味;童年,似一幅画,它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年,就像儿时渴望的那一串糖葫芦,让人品尝它的甜蜜。

翻开童年画册的第一页,是我在枣树下小心翼翼地拿竹竿打枣的景象。那次的经历让我记忆犹新。

到了秋季,田野间硕果累累,山上瓜果飘香,一大篮一大篮金黄的橘子,一个个垂在枝头的咧开嘴的石榴,还有那沉甸甸的柿子,但最让我垂涎欲滴的还是那满满当当挂着在枝头的枣子。那是一位孤寡老人种的,他平日里闲来无事,便栽些花草果树,日子久了他种出的果子反倒比别人家的还要好。那一天,我约了几个村中好玩的伙伴,挑了一根细长的竹杆蹑手蹑脚上了山。山路十分崎岖,我们相互扶持着爬上了陡坡。当我们气喘吁吁地站在枣树下时。那枣树已被一张大网给网住,许多鸟儿都被困在其中。几个伙伴在我身旁抱怨竹篮打水一场空,我仍不死心,倔强地拿起竹杆往网中的漏洞中挑。歪打正着,恰巧被我挑下几个来。我的脸上满是童稚的笑容,十分有成就感,于是再接再厉,这边一个,那边一个。叫喊声越来越大,越来越强烈。不知有谁“嘘”了一声,我们便立刻安静下来,对视一会,不约而同地捂嘴偷笑。我们用衣兜兜住枣子,严实地捂住,踏着欢快的`脚步下了山。

翻开相册的第二页,演绎的是童年的精彩。每当父母出门不在家时,我和姐姐都会关好门窗,拉掉窗帘。拿出冬天会用的宽大的围巾,钻进衣柜翻出大人的衣服,还会从鞋柜里找出妈妈的高跟鞋。此时,我们穿上衣服和高跟鞋,装饰着各种角色的形象,并享受着高跟鞋的响声,仿佛自己是个小大人似的。

第三页,是夕阳下的美好。我总是享受着夕阳西下那一段时光。和最要好的伙伴静静地待在麦浪中,畅聊着对未来的美好憧憬。有时小麦割完,我们便躺在田野间的草垛上,望着夕阳西下。直到快傍晚才带着一身泥草回家。笑着等着挨父母的责骂。那一段的时光静谧而又舒适。

童年,像一只脱茧而出的美丽蝴蝶,展现着自己美丽的身躯;童年,像一只翱翔的雄鹰,翱翔在空,心旷神怡;童年,像一只奔腾的骏马,脚踏草地,自由自在。

童年初二作文

30年前是父母,30年后是孩子。就30年的光阴,分了两代人,也区分了不同的生活。

我是无意翻到那张黑白照片的,也说不清是什么时候照的,总之年代应很久远了只能隐约看见几个人影。我小心翼翼地拂去一层灰尘,才看清了少许:几个小男孩在树下手里拿着什么我仔细看了看,似乎是弹弓,这才见树上有几个鸟的小影,兴许他们想打鸟?我只好再用纸巾拂了拂,这才清晰地见了照片。照片上的男孩穿着不是大就是小一号的衣服,还打满了补丁,一看就是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”下来的。我拿着照片问爸爸照片上是谁,爸爸笑了笑,顿了十几秒才开了口。

“这是我呀!”他指着照片中间的男孩说道,“我在和同伴打鸟!这是我们家有相机后拍的第一张照。”第一张?哟,古董!不过我有显得很惊讶,盯着中间的男孩说:“你?”爸爸笑,点头。天哪,30年变化这么大!照片上那个瘦子竟是现在的大胖经理!

我看得更仔细了,他的穿着很朴素,我认为尽管是彩色照片,他的衣服任然是灰的。看另外几个男孩,他们似乎很兴奋,举着弹弓跃跃欲试。或许,30年前这玩意儿的游戏确实能给这些顽皮的孩子许多乐趣。而一侧的板房,却那么简陋,令人不敢想30年前的生活。

我将这张照片轻放在一边,心想:我们现在的生活质量又如何?我翻翻抽屉,捧出一张我的“玉照”,相比前面那张,这张照片颜色丰富,连人物的神态也淋漓尽致的表现了出来,我真是这么想:若是黑白照片,我的衣服任然是鲜艳的。照片中的我在公园中,一只眼微闭,一只斜斜地瞄着什么,我似在战场,从手上的玩具枪可以看出。当然,这只是一场与同伴假假的枪战罢了。但我从照片中看到了另一种气象:高高的楼房,飞驰的汽车,捧着掌上电脑,休闲的人群,甚至公园外的柏油路。

两张照片,两种游戏,两类建筑,两类人群,两个时代。或许只是弹弓到塑料子弹枪。其实,30年的变化却显现出来,无处不在。

人们所想看到的是,30年的变化应给人们带来利益,带来欢乐,带来希望。

初二作文:致童年

致童年,致我们终将逝去的完美。

——题记。

总有一束温暖阳光,在这个时期照亮;总有一枝花骨朵儿,在这个时期绽放;总有一泓缓缓清泉,在这个时期流淌。啊,童年,易逝的完美,你自从给予我们的那一刻起,也在默默计算着沙漏的流逝,一点一滴,不知在流逝,还是在积累。

在流逝的同时,也在一点一滴地积累——既得便失,既失也得。

何曾未想,透过玻璃的完美回忆,又一年桂花开,又一时桂花谢,可叹我已不能回到过去,不能再抚摸着从前的桂花,品味丝丝清香。

那些年,我们在桂花树下拾花瓣,正是爱美的年纪,细心地把它们装进笔袋里,想留下花香;又复一年,我们在桂花树下跳皮筋,嬉戏打闹,想记住这一刻时光;时光流逝,我们在操场上奔跑,追逐着一个个童真幼稚的梦想。这天,偶然回头,仿佛又见那桂花盛放,走近桂花树,抚摸着它的枝干,条条斑痕诠释着它以前历的岁月包涵沧桑,又再次想起,过去我们的时光。

我从梦中惊醒,书桌上摆放着考试的习题、练习卷,身旁还有一张张满满的字迹。桌面上盛着一杯余热未尽的茶,我捧起茶,嘴未动,耳边流过‘滴答滴答’的声音,我愣了愣,一饮而尽。

茶,好苦…可能从前我是这么认为的吧?此刻品尝着浓浓的茶水,感受着浓浓的温情,茶流进心田里头,似乎蕴藏着一股甜味。

或许明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐着儿时的梦想,追忆着童年的时光,想要留住那份纯真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。

流年似水,岁月无情,我的眼渐渐湿透,一份份苦楚夺眶而出……但我不会忘记以前,更不会遗失未来,擦干泪水,我会做好我自己。

在梦中,我似乎在最后的一堂课上,迎接毕业考试……。

再见,童年!我不会放下梦想,仍会追寻那逝去的年华——把它们永久珍藏在心底,因为,那样不会丢失。

童年初二作文

对于已升入八年级的我们来说,过去的时光早已化为一幕幕或喜或悲的印象。这印象有的似风,清新而美好;有的似火,热烈而活泼;有的似水,宁静而优雅。它们色彩缤纷,五彩斑斓。

而这一幕幕或喜或悲的印象,印刻在我心中,组成了我五彩的童年。

它快乐。记得那一次,半年杳无音讯的作文比赛终于有了回音:我获得了个人三等奖。看着这努力换来的果实,我感到了什么是有付出才有回报。顿时,激动的心情充满全身,我高兴的无以言表。这一幕,作为快乐的印象镌刻在我的脑中。

它轻松。有一次放假,作业出奇的少。空闲之余,可以斜倚床头,翻开一部小说,忘乎所以的读下去,直到腰僵眼涩,才肯起来伸一个懒腰,活动一下腿脚,边走边回想着小说里的情节,心情格外的轻松、舒畅。这一幕,作为轻松的印象,珍藏在心中。

它还会是伤心的。那一次,我随父母去北京旅游,当我们游览完故宫之后,大人们找了一个地方休息下来,我却按捺不住自己的好奇心,偷溜了出去。等我发现迷路时,为时已晚。幸好我没有乱跑,父母才找到了我,但当时望着熙熙攘攘的人群,却感到偌大个故宫了只有孤单的一个我的情景,伤心、着急的心情和欲哭无泪的感觉。让我永生难忘。

童年的印象不止这么多,还有生气的,忧愁的,无奈的,迷惑的,勇敢的……童年正因为这些印象而丰富多彩,也正因为其丰富多彩,才是人生中最美好的回忆。

深刻的印象组成美好的童年,这是我一生宝贵的财富。

童年初二作文

有人说:“在大海中游泳是最舒服不过了。”要知道畅游在书“海”也别有一番风味。从还不知道记事的时候,我就与书结下了不解之缘。记得小时候,我最开心的事莫过于捧起一本崭新的新书了。读幼儿园时,书一发下来,回家第一件事便是把新发的书看个够。这几年来,书架上的书从屈指可数到装满了整个书柜。书架见证了我的书“海”之旅。

我的遐思,曾遨游过大海与鲁滨逊去孤岛探险;曾伴着保尔去见证奇迹;曾见证过赫思嘉只属于她一个人的美;曾惊呀过欧也妮人生的曲折;曾追随过多萝茜寻找回家的路;曾欣赏过法布尔奇妙的昆虫世界;曾感叹过伊丽莎白冲破“阶级栏栅”的爱恋。

每一本书,每一个故事,都是一个世界。

从许许多多读过的书中,我最爱的还是伊丽莎白。英国女作家简奥斯汀笔下的《傲慢与偏见》中的三段婚姻可谓是惟妙惟肖,两段美满,一段失败。伊丽莎白与达西的那段尤其有回味。从讨厌到喜欢,多么神奇。

也许最富传奇性的,恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座连绵起伏的山,越看越有味道。

记得高尔基说过,“书是人类进步的阶梯。”看来的确如此,书对我们非常重要。书是知识的海洋,书是童年的乐园。书是我们最知心的朋友,把一切一切的不快,全部倾诉出来,抛到九霄云外。书籍伴我成长,我的每一步脚印都有它的一份。不能有个快乐无忧的童年,有个充满书香的童年也不错!

我的书“海”之旅还在继续……。

童年初二作文

记得年幼时跟伙伴一起去放牛,骑在牛背上那种兴奋的心情,就像真的骑在马背上,在田地上奔跑;潺潺的小溪从田间流过,溪中有几个小p孩赤着双脚,双手在溪里摸来摸去,突然转来一声:捉到了!听那声音就知道他有多高兴,原来他们在比赛捉鱼;田埂上坐着一个吹笛小人,悠悠的笛声从笛口流泻出来,优美动听的音符在半空中旋舞。年少那支牧歌,伴我们走过了春季。

夏天的时候,我又跟伙伴一起游泳,噗咚一声,原先干裂的石块上溅满了水花,玩完后去花生地里偷摘一堆花生充饥,然后挺着个圆溜溜的肚子躺在早地上看夕阳,总是忘了回家的时间。

秋天的时候,有几个小人在山林里偷摘水果,被蜜蜂叮到怕了,还传来爽朗的笑声。田地那边,又有几个小人在稻草堆里窜来窜去,把刚推好的稻草堆又搞乱了,大人气急的叫骂,还在一傍如无其事的嘿嘿笑。

冬天,雪又如期而至,我跟伙伴又相约好了去打雪仗。腊月的冷风在肆无忌惮的狂啸,我们的双手冻得通红,脸上又被吹开了几条小裂。我们还在不亦乐乎!

嘿~别忘了咋还有个草样的童年!

初二作文童年

童年!童年中所有人一定都有过许许多多的趣事吧。当然,我也一样,我的童年有许多的趣事,比如去给兔子割草啦,与小朋友吵架后又和好啦,自己动手做玩具啦,去地里偷毛豆被人发现后拎着袋子就跑啦,下河捉鱼时把鞋丢啦,就连去逗狗被狗咬啦…….现在回想起来都觉得很快乐、很难忘。不过,我要是把所有趣事都写下来,那可能要写上几本子呢。现在我还能记起的往事中,最有趣的要属我去庄稼地里体验生活的事了。记得那一次,我的邻居樊昌发家要去地里干活,就是把垄上的大石头拔啦到垄沟里去,他问我和刘小义去不去,干一根垄的活两块钱,我们都答应了,约好第二天早上出发。于是我第二天很早就起来了,吃了饭并准备了这一天的食物:两瓶水、两袋月饼和几个柿子,我们已经整装待发了。不一会四轮车,我踏上了这一天的劳动之路,我们到了地里,那可是刻不容缓啊,抄起武器就向地里的石头发起突击。我把大至一个足球小至两个黄豆大的石头都拔啦到垄沟里去了,第一趟下来,我可是累坏了。我躺在车上休息时,想吃点东西,可打开包一看,啊!我的那几个柿子都成了柿子汤了,月饼呢,只有一袋还能凑合着吃,另一袋被柿子汤泡成柿子饼了,只有这两瓶水还完好无损。休息够了,我们又开始了第二轮的进攻,我总结第一次经验,干起活来,轻松多了,第三轮我干的更好了。他们累的汗流满面,决定下一趟不去了,我也想多休息一趟,但是我想:我既然是体验生活的,就不应该偷懒,终于,我以坚定的信念战胜了疲劳,我连东西也没吃,就又去干活了,我一共走了八趟,用辛勤的汗水换来了十六元钱。面对这一天的劳动生活我很充实也很快乐,这一天我没有浪费,没有虚度,也没有知难而退,而是勇敢的迎了上去,并且还挣了十六元钱。,我没有偷懒也没有退缩,更使我懂得了劳动成果来之不易。

晚上我很快就睡着了,我睡得很香,很香。梦里我还在笑······。

初二作文童年

左转,三十五步,右转,四十二步,直走,一百零一步,第二排,第三间,那只叫:麦子的猫还是乖乖地趴在李奶奶的腿上,听着奶奶一遍一遍地讲着曾经的那个年代,那里!邱包子又在欺负张家的小孩,关于那个老院的回忆像爷爷给我的水果糖一样,酸酸甜甜。

爷爷有一辆三轮车,每每坐在上面缓缓地穿过老院,接受小朋友们眼神的洗礼,那便是我最骄傲的时刻。那辆车有些年头,忘了是多少岁,但起码是我的前辈。爷爷总是骑着它带我转变这座城市的街头巷口,小摊小贩,超市大楼,我猜贝肯街18号的.红房子里,一定住着一只长长鼻子的小狗。

爷爷的车上有个绿棚子,墨绿墨绿的,像是染上墨水的树叶一般,透着一丝可爱的生机。爷爷总喜欢用水冲刷上面的尘土,恢复他原来那墨绿色的塑胶皮。爷爷有时会把这小玩意晾在单杠上,晶莹的水滴,从棚子上滴下来,一滴滴,像下雨一样,每当此时我总会一边跑一边大叫:“棚棚雨,棚棚雨,棚棚下雨了······”挥舞着藕色的手臂,瓦蓝色的小裙子在风中摇曳着,给这个古老的院子,添上一抹烂漫的色彩。我喜欢在小棚子下面和小狗讲话,爷爷总会在一个个我忘记回家的夜晚一遍一遍地喊我出来,“乖乖,快出来,莫进去,呆久了,不长个的······”我总乖乖地出来爬上爷爷的肩膀,我喜欢爷爷宽厚的脊背,那种安逸与甜蜜像那可水果糖一样,化在舌尖。

我的童年印在那对单杠上面,印在那年的雨中,留在那个老院里······他没有价值不菲的巧克力,但却异常甜腻,那是一个个滋生在阳光下甜蜜的回忆。

初二童年读后感

在一间昏暗的狭小房子里,就在窗户下面的地板上,躺着我的父亲。他穿着白衣裳,身子特别长,光脚丫子的脚指头奇怪地查看。那双可亲的手静静地平放在胸前,手指是弯曲的,快活的眼睛上紧紧压着两枚乌黑的铜币,慈祥的脸孔发黑了,牙齿难看的龇着,让我害怕。”由这一段话里我们可以知道在高尔基还很小的时候,他的父亲就去世了,不久后他的母亲也去世了,于是他就便与外公外婆一起生活。没想到的是高尔基脾气暴躁的外公三天两头打他,又一次甚至把他抽得昏死过去。可是懂事的高尔基知道外公是由于他调皮才打他的,所以他也不责怪外公。

再想想看我们真是“身不在福中不知福”啊!我们的'妈妈爸爸或外公外婆不会因为我们一点儿小错误而打我们,在我两三岁时就可以在托儿所里与自己的伙伴一起做游戏。回家后还能在爸爸妈妈的怀里撒娇,双休日是我们最开心的日子,爸爸妈妈会带我们到游乐场去玩儿,坐在那旋转的木马上,心里比吃蜜还甜。放学后,爸爸妈妈便会坐在我们身边辅导我们做作业,有时还会教我们些课外知识呢!

与高尔基相比,我们是多么的幸福啊!所以我们要珍惜现在的时光,以优异的成绩来回报亲人!

童年初二作文

每当别人问我:“你的童年快乐吗?”我总会自豪的回答:“当然,我很快乐”童年的我们很幼稚,幼稚到用肥皂帮泥鳅洗澡,童年的我们很我无知,无知到和朝夕相处的朋友大打出手,童年的我们很纯真,纯真到要照顾妈妈一辈子。

没有色彩的渲染,漆黑的夜空,寂静地只剩下青蛙的哇叫声。站在田野享受风带来的凄凉,我们躺在田野里,没有烦恼,没有忧郁,自由自在的呼吸大自然的空气,“不如,我们来玩个游戏吧,数星星咋样?”,“呃,这个主意不错”大家欢呼道。“一颗,二颗,三颗…”无知我们总以为可以把天上的星星数完,但数了许久,却不是我们想象的那么简单。

回忆童年,我用纯真、幼稚来描画它的五彩斑斓,今天的我们虽然离开了它,离开了那片田野,离开了那个欢声笑语的夜空,明天的我们将会加倍努力的奋斗,谱写人生辉煌的篇章!

童年初二作文

童年是最美好的一个阶段,没有世间的纷扰、没有伤心、没有现实的残酷,只有那最美丽公主梦和纯真的笑容。

白天和女孩们一起玩公主的游戏,这个公主那个公主,现在虽然很幼稚,但现在想起来还是觉得心里甜甜的,那笑容可谓是世界上最美丽的、最纯真的笑。

正处在青春期的我们变得现实失去了童真。

现在我们班的班花那一笑倾国倾城,但却缺少了纯真、和童真。现在这个经济时代,90后00后变得叛逆,变得不讲礼貌,逃学……认为自己老爸有钱就能随意的践踏别人的自尊和别人比这样比那样,看到自己喜欢的就买,越贵越要买,却没想过这些钱的来之不易。

现在的小孩特别是10后几岁就拿着ipad玩,在毛主席的那个时代,小孩子几岁就要去干活,最终不是饿死就是累死!

纯真童年和经济时代这两种截然不同的阶段,两个截然不同的人,书写着这两个时代的天壤之别。