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建筑职称答辩自我介绍(精选15篇)

作者:纸韵

通过自我介绍,我们可以展示自己的个性特点和优势,从而吸引对方的注意力。接下来是一些成功的自我介绍案例,希望能为大家提供一些经验和借鉴。

高级职称答辩自我介绍

班级:t133班。

爱好:唱歌,弹钢琴,打羽毛球。写日记等。

习惯:我是一个性格中性的女生,能疯也能安静。安静的时候呢我喜欢一个人坐着听听歌,绣绣十字绣,平常也喜欢做做饭。我这个人不是很喜欢睡觉,并且习惯晚睡,通常在夜深人静的时候我还在一个人上网,听歌或者写日记。有时候也一个人静静地躺在床上发呆。我喜欢和别人打赌,但前提是我一定会赢,我喜欢买一些小饰品,比如发夹、头绳、耳环、手链等。但是就是很少用这些,因为我是一个很爱自由的人,带着这些有被约束的感觉。

最初的`梦想:为自己买一台钢琴。

学习情况:在通过s1的学习之后,我觉得自己还是学到了很多,我这个人比较懒散,对学习的主动性也不是很高,求知欲望也不是很强,所以我对自己的学习成果并不是很满意。之后,做项目时才发现自己还有很多知识没有掌握,所以做项目的时候遇到了很多的问题。

医学高级职称答辩自我介绍

各位老师:

下午不好!

我叫xxx,是xx级xx班的学生,我的论文题目是xx。

论文就是在xx导师的悉心指点下顺利完成的。在这里我向我的导师则表示深深的敬意。

向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的.各位老师表示由衷的敬意,下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师并作一汇报。

恳请各位老师批评指导。

谢谢!

文档为doc格式。

教师职称答辩自我介绍

答辩委员会主席、各位评委老师:

大家早上好!我是来自20xx级财务x班的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。

而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。

繁盛的市场经济推动了企业所有权与经营权的分离,利益主体也出现了多元化的发展趋势。在当今,权益投资者与中介机构、债权人、治理层和管理层、雇员、顾客、政府及相关监管机关、注册会计师等都主要依据有业务往来的企业的详尽的财务报表,判断这些企业的财务状况和前景,并据以做出各种各样的决策。而财务报告是一种非常专业的信息披露方式,一般的投资者面对深奥的、专业的财务报告有时如坠雾中不知所云,所以需要我们进行更深入地、相比较的分析。

由于受财务分析主体利益的制约,不同的财务分析主体进行财务分析的目的是不同的。但上市公司公开披露的财务数据有很多,唯有正确使用财务比率才能从中挑选出对投资决策有用的信息。财务报表的分析不仅是评价财务状况、衡量经营业绩的重要依据,挖掘潜力、改进工作、实现理财目标的重要手段,而且是投资者合理实施投资决策的重要步骤。

本文首先在文章开头简单阐述了对上市公司报表进行财务分析的目的和意义,在目的中,我谈到:不同的财务分析主体进行财务分析的目的是不同的。在文中,我通过投资大师巴菲特的几句话主要介绍了财务分析对投资者的重要性。

接着我便以20xx和20xx中国企业500强之首的中国石油化工股份有限公司为例做出具体的财务分析。在做具体的案例分析之前,我先从宏观方面综述了20xx年世界和中国的石化工业状况,并简要介绍了中石化在20xx年的经营概况。我之所以要对这部分做介绍,是因为金融危机对企业经营活动、投资活动、筹资活动有着不同程度的财务影响。

面对金融危机,企业在经营活动中要减少库存、降低人工成本、加强应收账款管理;在投资活动中要减少投资支出提高资金使用效率、抓住投资机会提高权益性投资;在筹资活动中要提高借款比重、充分利用应付账款。通过对这些宏观背景的介绍,可以得出一些后面对三大报表的分析中具体项目变化的原因。

开展财务分析需要依据一定的财务数据和其他信息,这些数据和信息除了公开披露的财务报表外,还包括财务报表附注、管理层的解释和讨论、审计师意见、其他公告、社会责任报告、媒体和专家评论,以及监督部门处理公告等。由于分析的主体不同,获得信息的`数量和难度也不尽相同,因此,我们应尽可能地搜集可能获得的各种信息,防止片面性。

财务报表是财务分析最直接、最主要的依据。财务报表最主要的有资产负债表、利润表和现金流量表。

建筑专业中级职称总结建筑专业中级职称答辩自我介绍

本人李艳,系淮南联大学机电系95业生,20----年x月顺利完成全日制大学本科教育,取得工学学士学位。之后于20----年x月在中铁十局正式就业。自从参加工作以来,在上级领导和主管部门的关怀指导下,无论在思想上,还是在工作及业务学习上,都有了明显的提高。充分发挥自己的专长,理论联系实际,敢于开拓,取得了较佳的成绩,受到领导和同事的一致好评。为适应现代化科学技术的飞速发展,不断学习新技术、新理论,并用新的管理水平指导自己的工作。

一、个人政治思想意识。

本人在政治思想上能严格要求自己,关心时政,关注国家的改革与发展;长期以来,以正确的政治观和人生观要求自己,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,坚持四项基本原则,不断提高自己的政治思想素质。热爱群众,用心参与群众的各项组织活动,有良好的群众荣誉感。尊敬上级,团结同志,乐于助人,不搞封建迷信活动,并同一切邪教组织做斗争!坚持科学发展观,为构建和谐社会贡献出自己微薄的力量。

二、专业理论学习知识。

《砌体结构设计规范》、《建筑抗震设计规范》、《民用建筑设计通则》、

《高层民用建筑设计防火规范》等相关技术规范,并在熟悉相关专业技术规范、

规程、法规、条例及相关专业的国际标准上都有不同程度提高。在以后工作中我还要继续努力学习专业理论知识,不断提高处理专业技术难题的潜力。

三、工作经历和技术潜力。

在工作上,本人更是爱岗敬业,不甘落后,任劳任怨,从参加工作,担任技术岗位职务以来,已经锻炼成一名有必须工作经验,对工程质量把关严格,施工控制潜力强,具有多方面综合协调潜力的工程技术人员,(从20----年至今,先后参加了沪杭高铁客运专线、大西高铁客运专线的建设,先后担任沪杭线桐乡梁场车间主任及大西线晋中梁场工程部副部长。。。。。。。以下省略500字,为自己的详细工作经历)为我国的高铁建设做出了用心贡献。其间,所付出的劳动与艰辛是不言而喻的,有时候为了工程技术问题连续几天不眠不休,加班加点。工程期间,严格按照工程技术规范组织设计与施工,严把质量关,工程质量无小事,时时事事要认真,严防任何施工事故的发生。以自己的辛勤劳动,为我国高铁工程质量,开发水平的整体提高添了一块儿砖,增了一片瓦,为我国的高铁建设尽我的绵薄之力。

在业务技术上,十分重视知识的更新和补充,培养多方面的技能,不断提高自身的素质,以更好的业务技能做好本职工作。自参加工程以来,除自学外,还多次参加相关知识培训,使我受益无穷,并在由中铁十局举办的业务考核中多次获得优异成绩,将平时学到的东西充分运用到工作实践中去,同时勇于探索新技术,掌握新方法,把在项目开发建设中学到的,看到的,听到的,结合自己的知识,加以总结和改善,抛弃一些过时的,不合理的技术方法和施工工艺,采用更为先进,更为科学的新技术、新工艺,既节省了原材料,又缩短了工期,提高了经济效益,受到了社会各界的好评。

为了更快、更好地提高管理水平,技术水平及业务潜力,适应现代科学技术。

的发展,使自己在各方面潜力都有提高和进步,这就是近几年来所做的专业技术工作的小结。今后,但是在取得成绩的同时,还存在诸多不足之处,我会在以后的工作学习中更加严格的要求自己,用心进取,继续开展建筑结构工程设计的课题研究与探讨,以便为构建和谐社会做好充分准备工作,必须要在日后的工作中再创佳绩,在以后的业务技能领域再攀新峰,在今后工作中为设计事业做出更大的贡献。

职称答辩时自我介绍

各位领导,各位同事:

大家好!

我叫李乐宇,来自常德,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常荣幸也非常荣幸的加入到“xx”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。

我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教!我相信,通过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!谢谢大家!

简单教师职称答辩自我介绍

尊敬的各位评审专家:

大家好。

我叫xxx,现年xx岁,中共党员,大专学历。现为xxxxxxxxx学校教师,从事小学语文数学教学工作。我1985年8月参加工作,30年来,一直工作在农村教育教学的第一线。1996年1月被聘为二级教师,20xx年1月取得一级教师资格,20xx年1月被聘为一级教师。

我热爱党的教育事业,能够模范遵守《中小学教师职业道德规范》和吉林省教育厅重申“六条严禁”。遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。

通过30年的工作实践,我积累了比较丰富的教学经验,具备了自主驾驭课堂的能力,形成了自己的教学风格,取得了比较好的教学效果。

我能够努力学习教育教学理论,在教育教学过程中做到言传身教,在传授科学文化知识的同时,注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。

今后,我将继续努力地学习和工作,为培养下一代做出自己应有的贡献。

答辩委员会主席、各位评委老师:

大家早上好!我是来自20xx级财务x班的学生,我的论文指导老师是x老师。我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈我写这篇。

毕业论文。

的目的及意义。

繁盛的市场经济推动了企业所有权与经营权的分离,利益主体也出现了多元化的发展趋势。在当今,权益投资者与中介机构、债权人、治理层和管理层、雇员、顾客、政府及相关监管机关、注册会计师等都主要依据有业务往来的企业的详尽的财务报表,判断这些企业的财务状况和前景,并据以做出各种各样的决策。而财务报告是一种非常专业的信息披露方式,一般的投资者面对深奥的、专业的财务报告有时如坠雾中不知所云,所以需要我们进行更深入地、相比较的分析。

由于受财务分析主体利益的制约,不同的财务分析主体进行财务分析的目的是不同的。但上市公司公开披露的财务数据有很多,唯有正确使用财务比率才能从中挑选出对投资决策有用的信息。财务报表的分析不仅是评价财务状况、衡量经营业绩的重要依据,挖掘潜力、改进工作、实现理财目标的重要手段,而且是投资者合理实施投资决策的重要步骤。

其次,我想谈谈我这篇论文研究的主要思路与方法。

本文首先在文章开头简单阐述了对上市公司报表进行财务分析的目的和意义,在目的中,我谈到:不同的财务分析主体进行财务分析的目的是不同的。在文中,我通过投资大师巴菲特的几句话主要介绍了财务分析对投资者的重要性。

接着我便以20xx和20xx中国企业500强之首的中国石油化工股份有限公司为例做出具体的财务分析。在做具体的案例分析之前,我先从宏观方面综述了20xx年世界和中国的石化工业状况,并简要介绍了中石化在20xx年的经营概况。我之所以要对这部分做介绍,是因为金融危机对企业经营活动、投资活动、筹资活动有着不同程度的财务影响。面对金融危机,企业在经营活动中要减少库存、降低人工成本、加强应收账款管理;在投资活动中要减少投资支出提高资金使用效率、抓住投资机会提高权益性投资;在筹资活动中要提高借款比重、充分利用应付账款。通过对这些宏观背景的介绍,可以得出一些后面对三大报表的分析中具体项目变化的原因。

开展财务分析需要依据一定的财务数据和其他信息,这些数据和信息除了公开披露的财务报表外,还包括财务报表附注、管理层的解释和讨论、审计师意见、其他公告、社会责任报告、媒体和专家评论,以及监督部门处理公告等。由于分析的主体不同,获得信息的数量和难度也不尽相同,因此,我们应尽可能地搜集可能获得的各种信息,防止片面性。

财务报表是财务分析最直接、最主要的依据。财务报表最主要的有资产负债表、利润表和现金流量表。

尊敬的各位答辩老师:

下午好!我叫胡来自生物医药级下面请允许我介绍一下我的实习情况:我的实习单位是xx省xx人民政府在单位中我担任镇长助理一职主要负责镇长平时的会议安排、文件的书写、并负责蹲点我镇的一个行政村在工作中我谦虚踏实恪尽职守处处以"不怕累、不拍苦、不怕烦"来严格要求自己充分发挥自身特长把领导嘱咐的事认真对待完成!在工作中遇到不懂的问题我向领导、同事虚心求教受到了镇党委、镇政府领导的一致好评同年12月份荣获"工作先进个人"称号!这篇论文的题目是《中药与药膳》是在我的导师竺叶青教授悉心指导下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意同时向各位老师不辞辛苦的参加我的答辩表示衷心的感谢并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示我由衷的敬意!下面请允许我将论文设计的目的和主要内容向各位老师汇报一下恳请各位老师批评指导首先我想谈谈本文的设计意义选择了这个作为自己的论文题目首先是基于自己的兴趣爱好;觉得这方面的文献资料比较充分应该易于开展论文的撰写所以选择了它。

下面我想谈谈本文的结构和主要内容本文共六部分。

最后我想谈谈本文的不足之处这篇《中药与药膳》的写作是我认识到自身知识与经验不足的一个过程但是由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻思考肯定还不够深刻也不够全面此外虽然我已经很仔细的检查过了但是依然可能还存在一定的错别字或语句不是很通顺的地方关于体会:坦白说通过这次论文的写作在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高(真有提高吗?哈哈.......)但是这篇论文的写作以及分析的过程也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程虽然我尽可能地收集材料竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析但论文还是存在许多不足之处分析不透彻或者建议不具体还有待改进所以请各位老师多批评指正让我在今后的学习与工作中做到更好我的陈述完毕请老师提问谢谢!

职称答辩自我介绍

尊敬的各位评审专家:

大家好

我叫xxx,现年xx岁,中共党员,大专学历。现为xxx学校教师,从事小学语文数学教学工作。我19xx年8月参加工作,30年来,一直工作在农村教育教学的第一线。19xx年1月被聘为二级教师,20xx年1月取得一级教师资格,20xx年1月被聘为一级教师。

我热爱党的教育事业,能够模范遵守《中小学教师职业道德规范》和吉林省教育厅重申“六条严禁”。遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。

通过30年的工作实践,我积累了比较丰富的教学经验,具备了自主驾驭课堂的能力,形成了自己的教学风格,取得了比较好的教学效果。

我能够努力学习教育教学理论,在教育教学过程中做到言传身教,在传授科学文化知识的同时,注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。

今后,我将继续努力地学习和工作,为培养下一代做出自己应有的贡献。

高级职称答辩自我介绍

(一)、答辩材料的报送及整理。

答辩者须提供答辩论文(一篇)及本人任现职期间或近5年来的专业技术工作总结。论文、总结按照附件一、二(附后)要求打印一式五份,经所在单位审查并加盖单位印章后,连同论文刊物原件一并交相关评审委员会办事机构。答辩论文须为本人在任现职期间独立或作为第一作者在本专业学术刊物公开发表(晋升正高者须为国家级刊物),能代表本人专业学术水平的专业论文。

(二)、答辩材料审查。

各高级职务评审委员会办事机构,在答辩材料提交答辩组专家审查前,要按照匿名审查的要求,对答辩材料进行保密处理。答辩组专家要对答辩材料进行认真审查,客观地对申报者的专业工作能力和学术水平进行鉴定。经审查鉴定,认为其专业工作能力和学术水平不合格的直接淘汰。认为其专业工作能力和学术水平合格的根据答辩者答辩论文的质量,在审阅、讨论评议的基础上,对其学术水平进行评价赋分。

(三)、答辩命题。

答辩组专家按照国家相应《试行条例》和《评审条件》要求,本着便于直接交流,有利于考察答辩者专业能力、专业学术水平的原则进行命题,答辩题目应涵盖专业知识和创新能力等内容。

答辩题目分本专业(学科)公共题目和个性题目两类。公共题是考察、了解答辩者应具备的专业知识和学术水平的题目,应区分正、副高级分别拟定。题目数量应在本专业(学科)组同级答辩人数的3倍以上,参加人数少于20人的组,命题数量不得少于60道。个性题着重考察、了解答辩者应具备的工作能力和专业创新能力。要根据答辩者提交的论文和总结中涉及的专业问题拟出3道以上学术、技术含量较高的个性题目。

(四)、现场答辩及赋分。

1、现场答辩步骤。

1)、答辩者简要介绍本人的专业工作情况,简述本专业学科发展最新动态及本人答辩论文的主要学术、技术观点。此过程不超过5分钟。2)、专业知识测试。参评者从本答辩组备好的公共题目中随机抽取3道题,选其中2道题做出回答。此过程不得超过8分钟(实行考评结合的系列(专业)此步可免)。3)、专业工作及专业创新能力测试。当场拆封答辩组事前为其准备的3道专业个性题,要求回答其中至少两个问题。此过程不超过8分钟。4)、答辩组专家代表进行现场点评。5)、各位答辩专家评分。工作人员负责记录、核分(现场答辩的赋分标准见附件四)。

2、分值的整理与核准。

专业(学科)组答辩、赋分结束后,组长召集本组专家,根据评委会要求对本组赋分情况进行分析总结,对每位答辩者所得分值进行整理核准。

(五)、成绩及使用。

1、答辩成绩实行百分制量化并按优、中、差三个档次进行分类。总成绩构成中,论文学术水平评价成绩占40%,现场答辩评价成绩占60%。实行考评结合的系列(专业),论文学术水平评价成绩占40%,考试卷面成绩占30%,现场答辩成绩占30%。答辩总成绩85分以上为优、60—84分为中、60分(不含60分)以下为差。

2、专业(学科)组答辩成绩分布结构,实行分档次按比例控制。优、中、差三个档次人数比例掌握在3:6:1。不符合此要求,本答辩组须进行统一调整。

3、各高级评审委员会要高度重视答辩成绩在综合评审中的使用。答辩成绩为差者,列入淘汰对象,专业(学科)组一律不得向评委会推荐;破格晋升人员,答辩成绩未获优者,专业(学科)组一般不向评委会推荐;正常晋升人员,答辩成绩为中偏下,专业工作业绩不突出者,专业(学科)组一般不向评委会推荐。

建筑类职称答辩范文

各位老师好!我叫俞xx,来自xxx,我的论文题目是《双曲面建筑表皮的设计与研究》。在这里,请允许我向许懋琦老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的目的、研究内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

首先,在目的和意义上,本文的研究目的,就是在当今建筑表皮趋向于多曲面复杂系统的背景下,如何解决双曲面建筑表皮的生产制作、建设安装的问题。其理论意义在于通过可行有效的方法,将建筑师对其理念的表达准确、完美的体现,从而解决设计概念与建筑实体效果相去甚远的问题。

其次,在研究内容上,主要研宄内容包括如下几个方面:

(1)大异形柱幕墙系统的方案设计。

按照用户的实际要求并考虑到杭州东站项目的特殊工况,并严格遵循行业相关的设计规范,创造性的提出大异形柱幕墙系统的设计方案及组成结构。该大异形柱幕墙系统由表皮部分、龙骨部分、连接节点、骨架体系、连接系统等组成。

(2)骨架系统的设计。

对大异形柱幕墙系统的内部骨架系统进行详细设计,在几种常用的设计方案中,通过计算比较,选择出最合理的设计方案,考虑的因素包括造型的适用性、结构的安全性、加工的难易程度等因素。

(3)双曲面无缝表皮的制造设计。

以实现建筑效果为最终目标,且选择的材料、结构体系、工艺等均能达到设计要求为前提,通过比较分析,选择合适的表皮方案。效果的设计要求包括流畅连续的线条、尽可能少的接缝;材料的设计要求包括强度、刚度、耐久性、耐火性、环保性能均满足规范要求;结构体系的设计要求包括能够适应主体钢结构的变化、能够承担各种荷载组合作用;工艺的设计要求包括工艺要求可实现大规模生产、简单实用、能够满足设计效果的需要。选定表皮方案后,在进行深入设计,对其加工方法、工艺、安装方法进行设计、探讨、试验,最终形成样品,并进行检测。

(4)对外表皮各项物理性能指标进行验算。

对本文设计的大异形柱幕墙系统进行物理指标验算,包括抗风压性能、水密性能、气密性能、平面内变形性能及抗震要求、抗冲击性能、重力性能等。

(5)大异形柱幕墙系统施工方案的设计。

对大异形柱幕墙系统进行分析,设计详细的可行的施工方案,并提出制造、安装的大概周期、人、机、料的需求等。

最后,在不足之处上,这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

再一次谢谢各位老师。

教师高级职称答辩简短自我介绍

尊敬的各位评审专家:

大家好。

我叫xxx,现年xx岁,中共党员,大专学历。现为xxxxxxxxx学校教师,从事小学语文数学教学工作。我1985年8月参加工作,30年来,一直工作在农村教育教学的第一线。20xx年1月被聘为二级教师,20xx年1月取得一级教师资格,20xx年1月被聘为一级教师。

我热爱党的教育事业,能够模范遵守《中小学教师职业道德规范》和吉林省教育厅重申“六条严禁”。遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。

通过xx年的工作实践,我积累了比较丰富的教学经验,具备了自主驾驭课堂的能力,形成了自己的教学风格,取得了比较好的教学效果。

我能够努力学习教育教学理论,在教育教学过程中做到言传身教,在传授科学文化知识的同时,注重培养学生的道德品质、心理素质和行为习惯。

今后,我将继续努力地学习和工作,为培养下一代做出自己应有的贡献。

本人在两年来,注重政管理论学习,能在工作和学习中当真践行“三个代表”思惟,能自觉与党中心保持高度一致;尊重领导,团结同道,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

从去年九月初开始,我成为了一名教师已经有一年多的时间了,在这段时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育。教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。

在广州科技职业技术学院任职的一年多时间里,共担任了《机械制图》、《机械设计基础》、《cad》三门专业课的教师,在不断地摸索努力和领导同事的帮助下,学术水平和教学水平都得到了很大的提高。能够清楚的把知识传授给学生,并能活跃课堂气氛,充分激发学生的兴趣和学习积极性,得到了学生的好评。

作为一名高校教师,我深知自己身上肩负着教书育人的重担,在今后的工作中我会继续努力,为社会主义建设培养有用的新世纪人才贡献自己的力量。

高级职称答辩5分钟自我介绍【】

大家好,我是11城规本三班皇甫事成,来自新疆乌鲁木齐。现就读大四,并担任本班班长一职;曾担任北京城市学院校级外联部部长、求索社红色阶梯城建学部负责人、城建学部社团部部长及城建学部先锋社考核部部长等职务。

自从20xx年10月7日递交了入党申请书之后,我就志愿加入中国共产党,尊重党的各项规章制度,全心全力的为共产主义事业奋斗终身。父辈的光荣向导指引着我向更高的人生追求去发展,不断鼓励自己、鞭策自己使自己接受更加先进的理论知识从而报效祖国也是我自己的个人追求。从小到大我一直在学校担班级班长的职务,热心帮助同学、认真辅助老师、团结各民族同学都是我乐意之至的事。

在大学城校区时,我第一批次加入先锋社,认真学习党的理论知识,充分发挥积极带头作用,带领全班多次获得优秀班集体、优良学风班等荣誉称号。在学部级、校级活动工作开展中,认真负责,努力发挥自己的点滴光热。同时,当然我也明白自己的不足,在学习积极性方面,我处于一个比较被动的态度,欠缺学习的主动性是我自己最大的不足,这样导致我学习成绩并不是非常理想,总徘徊在全班前五以外。我明白作为一名合格的共产党员,不断努力学习是非常有必要的,因此学习积极性方面我也会继续努力督促自己,让自己在学习方面勤奋起了。今天我很荣幸参加本次答辩,如今我已明确自己的人生目标,坚定了自己的政治信念,我会努力的学习党的先进文化思想,让自己的臂膀更加强大。与此同时我会更加努力的改正自己的不足,接受客观见解。希望党组织严格考察我的各个方面,督促我使得我更上一层楼。

谢谢大家!

教师职称答辩自我介绍

尊敬的评委、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自21级会计学x班的xxx。非常荣幸能够参加四川金茂置业集团奖学金的答辩和发言。

首先我要感谢xxxx一直以来对我们的关注,也感谢我们的学校四川师范大学文理学院对我们的培养,也要感谢辅导员们对我们的教诲。非常感谢你们!

我是一个普通的农村孩子,从小带着父母的希望走进学校。开始努力学习,坚信读书是我们农村孩子最好的出路。所以从小学到高中我都以较优异的成绩毕业,考入了四川师范大学文理学院的会计专业。一直以来,我努力的学习,为的就是能够亦有一得成绩报答父母、老师和培育我们的学校。现在我将我的基本情况汇报如下:

学习上,从入学以来我一直努力的学习专业知识,上课认真听讲,课后按时按量的完成老师布置得作业。我觉得每个人都有自己不同的学习方法,所以我一直注重我的学习方法,自入学以来,我的综合成绩排名都在本专业的三四十左右,曾先后获得学习类三等奖学金、优秀团员称号、社会工作奖学金等。我也拿到了专业的从业证书,过了英语四级。但我知道这些都是不够的,荣誉只属于过去,不能预示未来。所以我会继续努力的学习,希望领导能继续考察我。

在工作上,大一刚入学的时候,由于某些原因没有参与职位竞选,但是一学期过后我开始反省自己,觉得自己的大学生活应该是多姿多彩的,所以后来参加了竞选,并担任的班级的学习委员。对我来说,学习委员这个职务对我来说无疑是一种挑战。学习委员不仅得让自己的成绩好还得带动班上同学的学习,配合老师的教学。后来我的工作做的比较好了和同学们相处的.也很融洽。在今后的工作中,我也会继续努力。

在思想上,我争取早日向党靠近,参加班级的推优入党,如今我已经读了党校,并拿到了党校结业证书。现在我时刻以一名党员的标准来要求自己。我觉得自己在思想上的另一个进步就是由以前的多想变成了现在的践行,去年暑假我参加了一个助教机构在一个镇上当助教,也做过英语沙龙的校园代理。虽然结果不太好,但对我来说却是一个大的进步。我也会继续努力。

我很喜欢一句话自己选择的路,就算跪着也要走完。虽然这句话来自于网上,但却很好啊的诠释了我的决心。既然选择了,就一定会走完。我不在乎结果是否一定完美,但我更在乎的是过程是否努力!

谢谢大家!

答辩委员会主席、各位评委老师:

我是来自xxxx级财经学院会计系x班的学生xx,,主修会计学专业。我的论文指导老师是xxx老师。

我的论文题目是《中国石油化工股份有限公司财务分析》,虽然做财务分析的人很多,但我仍选择了做财务分析,主要是基于自己的兴趣爱好;同时,也是为了系统的学习这部分理论知识并用于指导实践,因为之前并没有系统的学过财务分析;另外,在企业所有权与经营权出现分离,利益主体出现多元化发展的今天,学会并进行财务分析也已显得非常重要。而我之所以选择以中石化为例,是因为我认为中石油是一个财务体制相对健全的企业,对这样的企业做出的财务分析在很大程度上保证了信息数据来源的真实性和充分性。

下面,我将从:课题研究的目的和意义、论文研究的思路与方法、论文的优缺点以及写作论文的体会四个方面作具体地介绍,恳请各位老师批评指导。

各位老师,下午好!我叫***,是**级**1班的学生,我的论文题目是《基于c/s的图书销售管理系统》,论文是在朱**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

年的职称答辩自我介绍

尊敬的老师:

自我介绍我的指导老师是进修学校副校长*老师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了谌老师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

谢谢!

尊敬的评委、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自21级会计学x班的xxx。非常荣幸能够参加四川金茂置业集团奖学金的答辩和发言。

首先我要感谢xxxx一直以来对我们的关注,也感谢我们的学校四川师范大学文理学院对我们的培养,也要感谢辅导员们对我们的教诲。非常感谢你们!

我是一个普通的农村孩子,从小带着父母的希望走进学校。开始努力学习,坚信读书是我们农村孩子最好的出路。所以从小学到高中我都以较优异的成绩毕业,考入了四川师范大学文理学院的会计专业。一直以来,我努力的学习,为的就是能够亦有一得成绩报答父母、老师和培育我们的学校。现在我将我的基本情况汇报如下:

学习上,从入学以来我一直努力的学习专业知识,上课认真听讲,课后按时按量的完成老师布置得作业。我觉得每个人都有自己不同的学习方法,所以我一直注重我的学习方法,自入学以来,我的综合成绩排名都在本专业的三四十左右,曾先后获得学习类三等奖学金、优秀团员称号、社会工作奖学金等。我也拿到了专业的从业证书,过了英语四级。但我知道这些都是不够的,荣誉只属于过去,不能预示未来。所以我会继续努力的学习,希望领导能继续考察我。

在工作上,大一刚入学的时候,由于某些原因没有参与职位竞选,但是一学期过后我开始反省自己,觉得自己的大学生活应该是多姿多彩的,所以后来参加了竞选,并担任的班级的学习委员。对我来说,学习委员这个职务对我来说无疑是一种挑战。学习委员不仅得让自己的成绩好还得带动班上同学的学习,配合老师的教学。后来我的工作做的比较好了和同学们相处的也很融洽。在今后的工作中,我也会继续努力。

在思想上,我争取早日向党靠近,参加班级的推优入党,如今我已经读了党校,并拿到了党校结业证书。现在我时刻以一名党员的标准来要求自己。我觉得自己在思想上的另一个进步就是由以前的多想变成了现在的践行,去年暑假我参加了一个助教机构在一个镇上当助教,也做过英语沙龙的校园代理。虽然结果不太好,但对我来说却是一个大的进步。我也会继续努力。

我很喜欢一句话自己选择的路,就算跪着也要走完。虽然这句话来自于网上,但却很好啊的诠释了我的决心。既然选择了,就一定会走完。我不在乎结果是否一定完美,但我更在乎的是过程是否努力!

谢谢大家!

大家晚上好!很荣幸能够站在国家。

励志。

奖学金答辩的舞台上!

首先请允许我自我介绍一下,我叫郑,来自石油化工生产技术2班,是一个热爱运动,喜欢写作的男孩。我的人生。

格言。

是:曾经沧海已为水,莫为巫山苦青春。

下面我将我的的大学生活通过以下几个方面介绍一下:

一、我的学习:通过我的认真努力,不懈坚持,第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五,第二学期以85.54分的平均成绩在班级排名第一,综合全学年,在班级排名第二,系部排名第十。

二、思想培训:由刚入学的团员到向学院党组织递交。

入党申请书。

再通过后期的党课培训最终成为一名优秀的入党积极分子。

三、综合素质:

1.组织能力:

在工作上,我担任班级学习委员,以身作则,组织班级参加系部下发的各项活动。

在学院我曾多次组织院心理培训工作,用自己的热情与责任心去感染同学,也从中锻炼自我!

2.兴趣爱好:

我热爱运动,喜欢音乐,略懂绘画,善于交际,喜欢抒情,爱上写作。

3.专业技能:

(1)通过工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学等课程的学习,熟练掌握了基本理论知识。

(2)通过单元仿真、煤化工、反应过程,cad实操等专业课的实训,已深厚掌握了技能培训。

3分钟职称答辩自我介绍范文

首先,我想谈谈这个。

毕业论文。

设计的目的及意义,作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容,本文分成五个部分.

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足,这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。

谢谢!

我有幸成为水电十二局政和项目部综合办公室的一员,初次从事这项工作,许多业务上的事情都要重新学习,多向同事们请教。来到政和项目部,这个大家庭给我的第一印象是特别和谐,同事之间关系融洽,项目部的小伙子都很热心肠,特别是罗鑫同志,一个爱说爱笑的东北小伙子,经常下了班带我们去周围转,让我很快就熟悉了周围的环境,并在工作上热心帮忙,让我很快适应了项目部的工作和生活。文化育人,一个好的企业文化是由无数个这样的前辈把企业的宗旨传承下来的,吃苦耐劳,不管个人得失,先人后己的精神,是十二局优秀的文化传统。

在学习上,从事政和项目部办公室工作的这几个月里,从领导及同事们身上,我学到了很多,综合办公室是一个事情比较繁杂的部门,有这样一句话"事情一经动手做起,才会发觉自己的无知与浅陋。"看似简单的工作,但实际做起来还是有很多难度;在工作上王长波同志给了我很多帮助,特别是在办公软件上特别爱钻研,很多办公软件都是在网上找的说明,自己学会了再来教我。因为我的工作主要是管理资料和办公室的一些事物,经常用到一些文件管理软件,以前的工作很少接触这些,很多软件都不熟,不懂得操作步骤;因此,刚开始我把大部分的时间放在了实际操作上,学以致用才记得牢固。除了学习,与同事之间的关系也要维系好,刚来时不太敢和其他人沟通;以前也在项目上上过班,中途待业了几年,什么都忘光了;通过这段时间的接触,在各位热心同事的帮助下,我很快融入了项目部这个大家庭,这得要感谢带我的师傅们,是大家帮助了我。

本人自20xx年7月进入中国水利水电第十二工程局第五工程局工作至今,转瞬已经快两年时间过去了,在公司领导和同事们的支持和帮助下,我不断地学习专业技术知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项管理制度,较好的完成自己岗位工作及领导交给的各项任务。现就本人在这两年中所做的工作、思想、学习情况作如下总结。

工作伊始,我按单位安排进入政和项目部,经过短时间的接触,对各个部门工作性质也有所了解,以及项目部的组织、内业的计算等也都有一定的了解。随着时光的流逝,伴着工作时间的增加,工作经验的增长,并在政和项目部领导及同事们的帮助和指导下,我慢慢的了解到施工工作的重点和难点,以及在不同的情况的不同对策,在业务能力方面也逐渐的提高,对现场遇到一些突发的情况也能较好地处理,对内业的计算也有了心得,可以快速准确的完成。这一方面是我必须加强学习的重点。半年多的工作中,领导的关心和支持使我很快地融入到了龙开口项目部这个集体中来,也逐渐适应了水电工人的生活。领导的谆谆教导,同事们的诚恳帮助,使我很快的进入角色,适应了工作岗位。在工作中我也有遇到不少的问题,但在领导和同事的帮助和指点下,都能得到很好的解决,从中我也能学到一些工作和生活的经验,使我受益非浅。经过10个月的工作使我深刻体会到,要做好质检乃至任何工作都必须细心。质检工作要求更加的严谨细致。

在这里,我在思想上严于律己,积极要求上进,遵守单位的各项。

规章制度。

不断提高自己充实自己严格按照党员的标准去要求自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在单位服从领导安排和同事共同协作努力工作不断学习。半年来我还积极参加各类政治业务学习和团委举办的各项文体活动努力提高自己的政治水平和业务水平虚心接受批评。刚刚参加工作使我认识到自己还有很多不足之处还有很多需要向身边的同事学习、请教在日常工作中时刻注意向其它同事学习虚心向教学习他人的长处尤其向一些有经验的老同事学习在他们那里经常能学到一些根据经验总结的知识为年轻的我要求上进的我增添了一笔无形的财富。我平时也注意主动帮助其它同事干一些力所能及的事自己也在做的过程中得到锻炼增长了知识提高了工作能力。工作学习之余看一些和专业相关的书籍和一些增加文化修养的书籍让自己全面发展。

建筑类职称答辩范文

副高职称答辩开场白:各位老师好!我叫,来自,答辩题目是xx。下面将从副高职称的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

结束语:最后,我要感谢各位专业老师在这两年来我的教育与培养,使我初步掌握了副高基本知识,还要感谢本同学对我的关心与支持,和你们生活在一起的日子非常快乐,也非常难忘。

答辩技巧:

1、首先仪表要整洁、口齿清楚,面对面要给人留有好的印象,谈吐与外在是很关键的,要有条不紊的进行阐述。

2、专家提出问题后,不要紧张磕磕巴巴的,也不要立马就回答,要在脑子里面过一遍组织一下语言。目光要注视着专家,这样会显得很尊重专家。

3、一些比较学术方面的问题需要资料的话,最好提前熟记按照自己的理解去阐述,不用拿稿也能声情并茂的讲出来。

4、回答问题的过程中谈吐要清晰,思维灵活有层次,这样专家会很愿意听你说。

5、结束后注意礼貌用语,要谦虚。