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教学设计比赛总结 植物栽培大赛工作计划优选(大全5篇)

作者:QJ墨客 教学设计比赛总结 植物栽培大赛工作计划优选(大全5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

教学设计比赛总结篇一

义井小学

冯志凤

虽然我们是农村学校,但我们的孩子无论是知识的吸收还是身体的锻体,各种兴趣的培养,都能在学校全面的发展,所以,我们的孩子和城里的孩子一样,都能健康快乐的成长。把孩子送到我们义井小学,我们非常放心,也非常的骄傲自豪。

就拿我的孩子来说,他在学校不仅学习知识。他喜欢花花草草,所以参加了学校组织的少年宫活动植物栽培小组,了解一些植物的知识,这不仅让孩子的思维开拓了,更重要的是,以前一回家就是看电视,玩电脑,现在因为有了业余的爱好,回家就对他的花浇水,松土。我觉的这样很好,因为,这不仅增加他对事物的兴趣,还可以促进他的学习,有了新的思维,就能更有效地学习了。作为家长我们都希望孩子能健健康康的成长,有个强壮的体格,聪明的脑袋。义井小学就是实现我们这个愿望的理想学校。

在这里,我非常感谢学校能为我们的孩子提供各种兴趣小组,为他们的各种才华提供一个展示和发现的平台。看着孩子的幸福的身影,快乐的笑容,高兴的汗水。我从心地里滋生出一种放心的快乐,看着孩子们快乐的身影,老师耐心的知道,详细的讲解,一点一滴的教孩子的各种要领,我感到很感动。

最后,再次感谢学校,感谢小组的辅导老师,感谢你们对孩子无微不至的关怀和辅导。

教学设计比赛总结篇二

为有效推动教师的专业化发展,学校将以新理念为支撑,以校本培训为*台,以提高教师教育、教学的能力和水*为重点,以现代信息技术培训为突破口,以强化科研能力和过程培训为亮点,全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。

1、进一步加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训,深入进行课堂教学的研究,各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式,并积极付诸于行动中,全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作,确保本学期课题出阶段性成果。

1、深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标,以“学规范,做人民满意的教师”为主题的师德建设活动,组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》,开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育月。

2、深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动,引导广大教职工潜心育人,乐于奉献,努力做人民满意的教师。

3、深入开展文明组室评选活动。认真落实《xx交通职业学校文明组室评选办法》,以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设,以此为抓手,形成团结和谐的教师团体,并进一步促进学习型教师队伍建设。

4、完善师德激励约束机制,大力选树师德先进典型,加强组室建设,认真贯彻执行学校新修订的《xx交通职业学校教师职业道德规范》,努力提高师德建设的质量和水*。

针对学校教师队伍现状,面向全体教师,以教师培训“四大工程”为抓手,做好教师教育教学能力的培训,促进教师专业成长。

(1)继续实施“专业教师专业素质提高工程”,进一步加强“双师型”教师队伍建设。学校要围绕专业建设和发展,制定“双师型”教师队伍建设规划,促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度,要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书;鼓励教师参加各级职业技能大赛,以赛促学,促进教师专业技能的提高。文化课教师通过多种渠道、多种形式学习、进修,拓展知识面,争取每人能够开出一门以上选修课的目标。

(2)开展“名师工程”,加快名师、学科带头人、专业骨干教师培养建设。成立学校“名师库”,将具备名师基本素质的教师纳入其中,学校将根据个人实际情况,采取有效措施,促进快速发展;压担子,挑大梁,在压力中、在工作中不断成长;根据市局意见,积极创造条件做好推荐培养,支持老师积极参与竞争。发挥他们的教育教学示范作用,坚持“以老带新、以能带新”,促进师资队伍整体提高成长。通过示范课、专家讲座、专家论坛等形式,帮助他们形成特色,并开展理性思考,在实践基础上形成自己的理论体系。

(3)开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师发展工程”。青年教师着重在教育、教学基本功的培训,骨干教师则侧重在形成自己的教学特色方面;继续开展“师徒结对”活动,发挥优秀教师的传帮带作用;开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动,锻炼教师提高教学能力的同时,互相学习借鉴;开展教学案例分析、教学反思等活动,在分析反思中总结提高;加强教师运用多媒体教学技术能力的培训,提高课堂教学效率和教学效果;积极承担省、市教学教研活动。

(4)加大教师一专多能培养引导,提高承担跨专业多门课程的教学能力。

(1)新学期,将加强对青年班主任的培养,继续组织班主任培训交流、切实有效地做好师徒结对工作,加强对班主任工作的指导、管理和考核,鼓励并创造条件让班主任自我学习,提高班级管理的工作能力;进一步增强班主任的工作责任心和主动关爱学生,为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验。

(2)加强德育科研工作。新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题,如何更有效地开展对学生的思想道德教育,引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师,在思想上都应高度重视,在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的.德育工作研讨会,促进德育队伍工作水*的提高。

教学设计比赛总结篇三

项目名称:

委 托 方:

(甲方)

服 务 方:

(乙方)

签订地点:

签订日期:

依据《_技术合同法》的规定,合同双方就 xxxx 的技术服务协商一致,签订本合同。

乙方自愿接受甲方委托,对 xxxxxxx 提供技术服务,服务内容、要求如下:

乙方按甲方要求,对 xxxxxxx 项目中 xxxxxxx 进行检测,并提出整改意见,为甲方提供完整的 xxxxxxx ,技术服务成果符合国家、地方相关规范和标准,符合甲方的技术服务成果深度要求。

乙方应向甲方提交完整的 xxxxxxx 文件成果。

甲方提供乙方与本项目相关的基础资料。

乙方根据甲方要求,负责完成甲方要求的 xxxxxxx 工作的全部内容,并根据甲方审查要求,进行相应修改,直至满足甲方要求。

合同签订生效后 叁 个月内,乙方向甲方提交甲方认可的技术服务成果,并配合相关设计内容的后期现场服务。

由甲方对乙方提交的成果进行验收,若甲方验收不合格,则乙方须按甲方验收意见修改,直至验收合格。乙方提交的成果质量由乙方负责。

1.技术服务费用:总额人民币 xxxxxxx 万元整(大写:人民币 xxxxxxx 整)。

2.本合同价格为完成所有工作的全部费用,不应因任何工作调整、修改而变化。

3.支付方式:

付费次序占总设计费%付费额(万元)付费时间

(由交付设计文件所决定)

第一次付费 本合同签订后十五日内

第二次付费 提 xxxxxxx ,并审查合格经甲方确认后十五日内

1.合同有效期截止到发放项目竣工验收合格单后十天。

2.任何一方如需对本合同另作修改或补充,须经双方共同协商,并定出书面补充协议,一切补充协议为本合同的组成部分。

3.合同履行期间,如欲终止合同,任何一方均需以书面提出,经双方协商同意,方可终止。

4.合同生效后,如乙方不能履行第四条要求,甲方有权终止合同,乙方须退还甲方所付的费用的50%。

5.本合同执行过程中,因不可抗力因素造成本合同无法继续履约,甲、乙双方协商同意后,可以终止合同。

6.本协议在履行中如有争议,甲乙双方应及时协商解决,协商不成,甲乙双方同意向 xxxxxxx 仲裁委员会仲裁。

7.本合同在甲、乙双方签字盖章后即生效,甲、乙双方履行完本合同的职责后,本合同即自行终止。

8.乙方同意将技术服务成果的有关知识产权的使用权转让给甲方。

9.本合同一式 捌 份,甲方 肆 份、乙方 肆 份,每份均具有同等法律效力。

(以下无正文)

教学设计比赛总结篇四

为了全面提高各专业技能大赛的参赛水*,在学校出台的《关于参加各级技能大赛的组织奖励方案》的基础上,把各专业赛前训练工作纳入到日常的管理中,形成长效机制,真正实现以赛促教的目的,训练方案如下:

提高专业技能成绩,勇夺竞赛第一;全面拉动学生的专业技术水*和综合素质的提高,培养让企业满意的学生。

1、初选阶段:从xx级一部和二部学生中采取自愿报名、教师考核的原则,初步组建竞赛小组,时间为4月份。

2、选拔阶段:根据省技能大赛的基本要求和班级情况,通过技能考核的方式,选拔优秀学生组建正式竞赛小组,时间为5月份。

竞赛小组的活动方法,采取松紧结合的方法进行。前期利用课外活动时间组织竞赛学生进行强化训练,赛前2个月开始进行集中训练迎接大赛。

1、各级部主任全程监督检查分管专业的竞赛小组活动情况及训练效果。

2、每个月末由级部主任牵头进行分管专业的训练情况考核,通过与外聘教师会诊,找出存在问题,不断改进各专业的训练方法,提高训练水*。

3、教务处不定期对小组活动情况进行大抽查,使各专业竞赛小组在活动中形成对比和竞赛。

4、级部主任协调各班主任配合辅导教师,提高学生的竞赛意识,组织好学生积极备赛。

5、各辅导教师要认真负责,全心全意的搞好本专业竞赛工作。

6、学校出台的关于技能大赛的有关规定,是竞赛训练的重要保障。

教学设计比赛总结篇五

工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持^v^严格、规范、优质、高效^v^的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。

(二)协助校领导和有关部门做好重点工作协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。

(三)加大对外宣传工作的力度,努力提高学校的美誉度进一步拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。

(四)认真做好各种会议的筹备工作做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录。

(五)加强政策学习和提高专项业务水平认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。

(六)积极做好党务和外教工作按照党建工作要求,切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出贡献。在争取到“聘请外教”资格和““高中国际教育项目合作学校”资格的基础上,创造性的开展组织、落实工作,为加强国际交流、提升办学品位出谋划策。

(七)认真做好校长办公室的各项事务性工作积极反映师生的要求,当好校领导的参谋助手;努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作;积极完成学校工作计划和总结的撰写工作;认真处理、服务好学校交办的其他事务工作。