首页>心得体会>校长开学讲话心得体会(汇总17篇)

校长开学讲话心得体会(汇总17篇)

作者:雨中梧 校长开学讲话心得体会(汇总17篇)

心得体会是我们在学习和工作中汲取经验教训的重要方式。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴。

校长开学讲话心得体会

第一段:开宗明义,引言校长演讲的重要性和意义。(字数150)。

校长作为学校的最高领导,其每一次开学讲话都具有重大的意义和深远的影响。作为全体师生的共同思想引导者和榜样,校长的讲话内容通常涵盖诸多方面的教育理念、教育目标和学校精神,因此,每一次听取校长开学讲话都是我们全体师生的重大福利。通过校长的讲话,我们能够更加明确自己的教育使命,增强全面发展的意识,进一步激励自己在新学年中的积极与进取。

第二段:校长演讲的主题内容及对教育教学的启示。(字数300)。

今年的开学讲话中,校长围绕“全面素质教育”的主题发表了重要讲话。校长在讲话中指出了我校新学年的总体目标:不仅要关注学生的学术成就,更要注重培养学生的综合素质。这一精神是当今教育发展的趋势,也是我们教师要深刻思考和践行的。在讲话中,校长对教师提出了新的要求和期望,希望我们能够以身作则,积极践行课程改革,关注学生的全面提高。这为我们打开了一扇新的教育大门,同时也提醒我们多思考如何在课堂教学中更好地贯彻这一理念,培养学生的自主学习能力和创新思维.

第三段:对校长演讲的深入分析。(字数300)。

校长在讲话中指出了学校今后的发展方向和目标,他强调了教育目标应注重培养学生的综合素质,建设具有创新思维和实践能力的学校。校长强调了培养学生创新能力的必要性,并鼓励教师要加强对学生的引导和培养,要注重学生的实践能力的培养,要敢于创新和实践。他的讲话思路清晰,观点鲜明,令人鼓舞。同时,校长也对教师提出了新的要求,希望教师们加强自身的专业素养,增强发散性思维和创新精神,将更多先进的教学理念融入到课堂教学当中。这激励和激励了我和其他教师,让我们感受到教育的力量和责任。

第四段:对校长演讲的认同和思考。(字数300)。

作为一名教师,我对校长的演讲感到深深的认同与思考。教育应该是培养学生全面发展的过程,而不仅仅是单纯的知识灌输。我认为培养学生的综合素质是当今教育的核心任务,只有做到这一点,我们的学生才能真正成为未来社会的栋梁之才。在课堂教学中,我将更加注重培养学生的思维能力、实践能力和领导才能,让每一位学生充分发挥自己的潜力。同时,我也将更加努力地学习和提高自己的专业知识和能力,更好地适应教育发展的需要。我相信,只有教师们共同努力,才能实现学校发展的目标,让每一位学生都能实现自己的梦想。

第五段:总结全文,表达期待和决心。(字数150)。

通过听取校长的开学讲话,我更加深刻地认识到了教育的意义和责任,同时也意识到了自己的不足和不足。作为一名教师,我将以校长的讲话为信念,坚守初心,不断学习和探索,不断提高自己的教育能力和教育素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信,只要我们共同努力,我们的学校一定能够在全面素质教育的道路上不断前进,培养出更多优秀的学生,为社会做出更大的贡献。让我们共同期待未来的成长和收获!

校长开学讲话心得体会

一、开头段(150字)。

开学之际,校长的讲话是学校里一件庄重而又重要的事情。近日,本校校长发表了一篇关于新学期的开学讲话,让我深感振奋。在讲话中,校长以亲和力十足的姿态和饱含深情的语言,对全校师生寄予了殷切期望和嘱托。讲话内容广泛涵盖新学期各个方面的工作,使我更加瞩目新学期的到来,也让我心头生出了一种勇往直前的力量和决心。

二、中间段(300字)。

在讲话中,校长首先提到了学校的发展成就,并对全校师生表示了赞扬和感谢。正是这种关注和关心,让我们在学业、实践和社团活动中能够更加得到发展和成长。校长还强调了新学期的学业目标,他希望我们要追求卓越,养成高尚的品德和良好的学习习惯。同时,校长也对全校师生提出了新的期望和要求,要求我们要克服困难,增强自我管理意识,积极参与各项实践活动,为学校发展做出更大的贡献。

在讲话的过程中,校长还鼓励我们要勇敢追求理想,努力实现自己的梦想。他引用了一些成功人士的故事和名言警句,告诉我们只有把握机遇、勇敢追求才能实现自己的人生价值。这些话语让我深感鼓舞和激励,也让我更加相信只要坚持努力,就一定能够实现自己的目标和理想。

三、中间段(300字)。

除了对学术方面的期望和要求,校长在讲话中还非常关注师生们的身心健康。他指出,要想取得好的学业成绩,一个健康的身心是必不可少的。因此,我们应该养成良好的生活习惯,注重锻炼身体,合理安排学习和休息时间,还要保持愉快的心情和积极的心态。这些温馨的关怀和建议,让我深感校长对我们的关心与爱护,也使我更加珍惜健康的身心,并且下定决心,努力做到身心的平衡发展。

此外,校长的讲话还提到了学校的教育理念和核心价值观。他强调了学校追求的是全面教育,不仅仅追求学科成绩的突出,更要注重学生的品德培养和全面素质的培养。他要求我们在学习和生活中要更加注重“德、智、体、美、劳”的平衡发展,不仅仅追求个人利益,更要以全局为重,注重集体荣誉和社会效益。

四、中间段(300字)。

最后,校长的讲话中还提到了师生间的良好关系和团队合作。他指出,只有和谐的师生关系和团结的团队合作,才能够创造更好的学习氛围和更大的学习效果。他鼓励我们要互相帮助,互相尊重,互相支持,在学习和生活中要体现出团队的力量和凝聚力。这些话语让我深感师生关系的重要性,也让我意识到只有共同努力,我们才能创造更加美好的未来。

五、结尾段(150字)。

通过校长的讲话,我深深感受到了校长对我们的期望和关心,也对新学期充满了期待和信心。我将牢记校长的嘱托,努力追求卓越,养成良好的学习和生活习惯,不断提高自己的综合素质。同时,我也将始终保持积极乐观的心态,勇敢面对困难,努力实现自己的梦想。相信在新学期的征途中,我们全体师生团结一心,携手共进,一定能够创造出更加辉煌的明天。

副校长开学后讲话心得体会

副校长在开学第一天的讲话中,为我们带来了慰问和鼓励。在这个特殊的时期,他的话语给了我们新的力量和动力。在听完讲话后,我深受启发和感动,对此我有一些体会和看法。

第二段:关于教学的观点。

副校长在讲话中提到了教育的重要性。他说,教育是人类进步的基石,是每个人的成长之路,是每个国家繁荣的希望。他还强调了教育不是停止或者暂停的。在疫情期间,我们可能需要通过互联网等形式来进行教学。无论形式如何,教育的目标和意义都是不会改变的,我们应该坚定信心,全力以赴完成教学任务。

第三段:对班级管理的认识。

在讲话中,副校长也提到了班级管理。他说,班级管理是学校教育教学的组成部分,是教师的一项基本职责。班级是学生综合素质的培养场所,班级管理的好坏直接关系到班级的凝聚力和学生的发展。他还特别提醒我们,在新学期中,我们要认真贯彻落实班级管理方案,加强班级纪律,促进教学效果的更好实现。

第四段:关于学习态度和目标的思考。

讲话中,副校长也特别提到了学生的学习态度和目标。他说道:我们要珍惜时间,认真学习,追求卓越。他认为,学生要具备良好的学习态度和明确的学习目标,要从容、自信、积极地面对学习。同时,学生也要认识到,学习是一个终身的过程,需要不断的努力和追求。

第五段:结尾。

副校长的讲话让我收获颇丰。他的话语语重心长,涵盖了教育、班级管理和学习态度等方面,为我们指明了学习的方向和目标。在今后的学习和生活中,我会认真领会他的意思,时刻保持学习的热情和好奇心,为实现自己的梦想而努力前进。我相信,在这样一个具有挑战性和机遇的时代,我们一定能够引领未来,创造更加美好的明天。

开学会副校长讲话心得体会

开学是每个学年的重要节点,为了让全校师生能够有个良好的开端,我校特别举行了一次开学会,副校长在会上发表了一次精彩的讲话。在听完副校长的讲话后,我深受鼓舞和触动,受益匪浅。以下是我对这次讲话的心得体会。

首先,副校长的讲话让我明白了人生的奋斗目标。副校长在讲话中提到了“为人师表”的责任与使命,他鼓励我们在追求个人梦想的同时,也要用自己的才华造福社会,为国家培养更多的优秀人才。这让我意识到,人生的意义不仅仅是实现个人价值,更要为社会做出贡献。因此,我要认真学习,提升自己的知识水平和综合素质,为实现个人梦想和社会发展做出努力。

其次,副校长的讲话启发了我对求知的理解和态度。副校长在讲话中强调了对知识的渴望和追求,并提出了“学无止境”的观点。他指出,只有不断学习、积累才能不断提高自己的能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出。这让我认识到,求知是一条漫长而没有尽头的道路,只有不断地学习才能跟上时代的步伐。因此,我要保持好奇心,主动学习,不断积累知识,不断提升自己的能力。

再次,副校长的讲话提醒了我要树立正确的价值观。副校长在讲话中谈到了尊重他人、真诚待人、助人为乐等价值观念。他指出,只有树立正确的价值观,才能在成长的过程中追求真善美的协调统一。这让我明白了,一个人的价值不仅仅取决于他的个人成就,更重要的是他的道德品质和人格魅力。因此,我要时刻关注自己的行为举止,时刻提醒自己要做一个道德品质高尚、有责任感的人。

接下来,副校长的讲话给予了我对未来的信心和勇气。副校长在讲话中对整个学校的未来发展进行了规划和布局,并呼吁我们要勇于担当、积极进取。他鼓励我们相信自己的潜力,相信自己能够创造出美好的未来。这让我对未来充满了信心,我相信只要努力奋斗,付出汗水和智慧,我一定能够实现自己的目标,迎接未来的挑战。

最后,副校长的讲话激发了我对追求卓越的热情。副校长在讲话中提到了优秀的教师和学生的标准,并向我们展示了一系列具有杰出成就的校友。他鼓励我们向这些优秀的榜样学习,努力追求卓越。这让我明白了,卓越不是一蹴而就的,需要我们持续不断地努力和琢磨。因此,我要勇敢地面对挑战,坚持追求卓越的目标,不断突破自己的局限,走出自己的舒适区。

通过副校长的讲话,我深刻地认识到了人生的意义、学习的价值、正确的价值观以及积极的未来展望,更加坚定了自己的追求卓越的决心。我相信,在接下来的学习生活中,我会认真贯彻副校长的讲话精神,不断提高自己的综合素质,为实现个人价值和社会发展做出积极的贡献。

开学期间校长讲话心得体会

开学典礼上,校长的讲话是学校重要的一环,它不仅是向全校师生传达校园新政策,新目标,新要求的重要方式,更是激励师生们迈进新学期的精神动力。我校校长在今年的开学典礼上发表了一场慷慨激昂的讲话,引发了广大师生的共鸣。在此我将分享我的心得体会。

第二段:校长讲话中的正确态度和价值观。

在校长的讲话中,我深深感受到了他的正确态度和高尚的价值观。他首先强调要以积极向上的态度开始新学期的学习和工作,认真对待每一门课程和每一个任务。他说:“只有当我们对学习和工作保持热情和激情,我们才能更好地提高自己的能力和素质。”此话令我深受触动,他的正确态度和价值观不仅对全校师生起到了激励和榜样的作用,更使我认识到,在以后的学习和工作中,只有始终坚持正确的态度和价值观,我们才能取得更好的成绩。

第三段:校长讲话中的学习方法和能力培养。

在讲话中,校长谈到了学习方法和能力培养的重要性。他指出:“学习方法的好坏直接关系到我们的学习效果,不仅要掌握学习知识的方法,更重要的是要培养我们的创新能力和综合运用能力。”这句话让我对自己在学习方法和能力培养方面的不足有了更深的认识。通过校长的讲话,我明白了要想取得真正的学习成果,我们不能仅仅注重知识本身,更需要培养我们的创新思维和综合运用能力,这将是我们未来能在竞争激烈的社会中脱颖而出的关键。

在开学讲话中,校长强调了团结合作和文明礼仪的重要性。他说:“只有我们在工作和学习中相互帮助、团结合作,才能取得更好的成绩和进步。”这句话让我深深反思了我的日常行为和言行,我认识到团结合作和文明礼仪不仅仅是学校生活中的要求,更是我们未来走向社会所必备的素养。只有秉持团结合作和文明礼仪的原则,我们才能在团队中协作出色,在社会中融入顺利。

第五段:校长讲话对我个人的影响及总结。

校长的讲话对于每个师生都有着重要的意义,而对我个人而言,也产生了深远的影响。他的讲话不仅激发了我对未来学习和工作的热情,更引导我正确认识自己,在学习方法和能力培养上有了新的思考。我明白了要想取得优异的学习成果,只有树立正确的态度和价值观,并不断培养自己的创新思维和综合运用能力才是关键。此外,校长的讲话还让我认识到团结合作和文明礼仪的重要性,这将成为我未来发展的指导原则。

通过校长的讲话,我不仅领悟到了正确的学习态度和价值观,也认识到了学习方法和能力培养的重要性,更明白了团结合作和文明礼仪对我的重要性。这次开学典礼带给了我更深刻的认知和思考,我将积极践行校长讲话的要求,全力以赴为自己的未来奋斗,并以积极向上的态度面对学习和工作中的困难与挑战。相信通过努力,我一定会取得优异的学习成绩,为实现自己的理想和目标打下坚实的基础。

校长开学讲话心得体会

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

今天是我们全体师生开学的第二天,昨天上午我们七年级新同学,__年级老同学按照要求快速的进行了报到工作,看到我们同学的家长一个个满脸大汗、气喘吁吁,但又从眼角眉梢、举手抬足间流露出一点点的担心忧虑和发自内心的喜悦。我想各位同学们的家长喜悦的是我的孩子又开始了新的学习,担心忧虑的是孩子在这个学期会怎么样?我感慨万分,感慨可怜天下父母心,我感慨我们的学生怎能不好好学习。

老师们,同学们!这两天,乃至近一月有一个字我们讲的次数最多,那就是“新”新学期,新起点,新气象,新目标,新措施。

借此机会,给你们提3点希望:

一、希望全体师生,尤其是七年级同学尽快适应新环境,新生活!

朱阳二中对初中起点七年级同学来说是一个全新的环境,需要你们自觉主动地去适应。我们学校拥有一支优秀、有活力的教师队伍,有着纪律严明,勤奋刻苦的学习氛围,有着高雅怡人的校园环境。希望同学们之间要尽快熟悉,互相关心,谦虚礼让,要增强自我管理和独立生活的能力,同学们要通过在二中的学习和生活,锻炼自己,培养自己,提高自己,逐步使自己成熟起来,丰富起来,独立地面对学习、生活。同时今年我校的教师队伍也注入了新的活力,5名市实验中学的优秀老师,4名优秀的五亩一中老师,9名充满活力的特岗教师,要更加快的适应新的工作环境和要求,为同学们的进步,学校的发展做出自己的贡献。

二、希望师生们珍惜新的起点,制定新的目标!

全校同学们,几乎每一名同学在刚开学的几天内,在脑海深处都会有一个想法,面对新的老师要留一点好的印象,面对新的学习内容要好好去学,在本期重新取得优异成绩。但随着时间的推移,困难的不断出现,每个人的想法或渐渐消退,变得消沉,或愈挫愈勇,信心更加强大,信念更加坚定,最终站在胜利的彼岸。希望我的老师、我们的学生都能成为最后一种。成为最终的胜利者。

三、希望师生扬长避短,制定新的措施,取得新的成功!

金无赤足,人无完人。我们要反思自己的劣势,发扬自己的优势,努力学习工作、学习的本领,不断的充实、提高自己,持之以恒,不懈拼搏。当我们的短处在不知不觉中得到提高时,我们离目标就不远了。

老师们,同学们!新学期的帷幕已经拉开。新学年,新学期,新目标,新希望,全体师生要有新志向、新认识、新干劲,希望全体二中师生们把学校的责任和使命带入新的学习生活中;不忘学校、老师和家庭的期望,抓住时机,共同努力,赢得挑战。谱写自己在二中的美好华章。

最后,祝全校老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步!

校长开学讲话心得体会

老师们,同学们:

大家好!

虎年正月初四立春时节,北京冬奥会在世界见证下如约而至,精彩纷呈的开幕式将世界的目光聚焦到了中国:24节气倒计时,独具特色,向世界展示悠久中国文化的诗情画意;五星红旗入场,百人传递,向世界表达了中华民族正昂首阔步于复兴大道的骄傲自豪;晶莹剔透的冰雪五环,大国气象,向世界传递了“世界大同,天下一家”的人文情怀。这是一场传统文化与时代强音的结合,让世界领略中国的文化自信。冬奥会比赛项目有序高水平进行,各国参赛运动员赛场内外的欢声笑语,让个别国家针对北京冬奥会搞的“外交抵制”彻底破产。

“一起向未来”,既是本届冬奥会的主题口号和主题曲,也凝聚了人们对未来的美好期待。未来,承载着希冀与憧憬,更赋予我们顽强奋斗的勇气与力量。新的学期,新的目标,要有新的状态,希望大家做到:

强健体魄,一起向未来。未来与健康相随,青少年的身体素质代表着国家未来的竞争力,强健体魄方能报效家国,而加强体育锻炼是强健体魄的重要途径,是为了让人民拥有健康的体魄、快乐的人生,是为了顺利实现中华民族的伟大复兴。近几年,同学们的体质健康测试成绩优秀率合格率不高,身体素质低位徘徊令老师深感忧虑。为改变这一局面,学校深入实践,开足开好体育课和阳光体育活动,运用信息技术大力开启智慧体育评价改革,终于让学校去年底在市直学校学生体质健康测试中优秀率合格率均高居榜首。今年学校将进一步强化师生健身活动及评价,促进师生身心健康活力发展。期盼同学们发扬“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神,积极投入到阳光体育活动中去,练就强健体魄,将来大显身手,建设美丽祖国。

校长开学讲话心得体会

各位老师、各位同学:

大家好!

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

一直以来,老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

谢谢大家!

校长开学讲话心得体会

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这丹桂飘香的时节,我们迎来了第x个教师节。在这个属于我们自己的节日里,每一位教职员工都倍感振奋和鼓舞。我们再次感受到了党和政府对教育事业的重托、对教师的尊重,更加激发起强烈的自豪感和责任感。

著名教育家蔡元培先生曾说:“教育是成就人格的事业”。教学的目的不单是传授知识和技能,更重要的是激发学生的求知欲望和创造潜能,让受教育者具有真诚善良的人文情怀和宽广丰富的精神世界。长期以来,在基础教育的园地里,广大教师怀着对教育事业的忠诚之心,对学生的热爱之情,辛勤地耕耘,默默地奉献,用汗水和心血浇灌着每一颗纯真的心灵。

在这个欢乐的日子里,我们的心中涌动着对一中的热爱和感激。一中,是我们学习、生活、工作的地方,是广大教师施展才华,成就自我的舞台。在这里,老师们团结协作,进取创新,享受工作的快乐,创造人生的价值。美丽的一中,是我们师生共同拥有的精神家园。它历经百年沧桑积淀的厚重文化,是我们取之不尽的宝贵资源;它在长期办学过程中形成的优良传统,是我们最可珍贵的精神财富;它荟萃几代人智慧凝聚而成的一中精神,是激励我们不断奋斗,勇往直前的强大动力!

今天,时代的发展为教育的发展和改革提供了前所未有的机遇,也提出了更为严峻的挑战。我们每一位教师都要树立现代教育理念,要有终身学习的观念,都应以敬业爱生为本,以教书育人为任,以工作为荣,以创造为乐,严谨治教,踏实工作。

老师们,让我们本着“一切为了学生发展”的宗旨,发扬团结拼博的一中精神,在平凡的岗位上继续努力,为振兴一中这所百年老校作出新的贡献!

校长讲话心得体会

在上学阶段,每一周升旗仪式校长都会在上面的讲话,在台下的你是否认真听见了呢?下面小编整理了校长的讲话心得体验,供大家参考!

轰轰烈烈的新课程改革,以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人,让我们为之痴迷,为之拼搏,为之疯狂。

一路走来,虽然艰辛万苦,却让我们激情澎湃,无所畏惧,披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬,斗志冲天,脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严,教学一体,灵动高效;让我们的校园生机勃勃,活力无边,精彩无限。

作为一名把青春奉献给二中的老教师,我欣慰;作为一名课改组成员,我自豪;作为一名普通二中人,我骄傲!

金秋时节,在我们手捧硕果的同时,也深知我们的课改还存在诸多问题,有许多困惑。

那么,本学期学校计划的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴,无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器,真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。

梁校长在教师表彰会上提出的三点希望:“在使命和担当面前,接受意志的考验;在改革和创新面前,接受能力的考验;在人物与人才面前,接受人格的考验”,更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。

下面结合自身教学实际谈两点体会:

一、学习奋进 壮心不已 做执着的追梦人

1、走出校园与专家精英,对接交流学习。

倾情投入的`新课程改革,使我收获了很多,但也深感自己需要进一步提升自己,了解并把握学科前沿的研究成果,输入新血液,汲取新知识,传递新理念。

于是,年近半百的我,毅然背起行囊,重返大学校园,参加了为期20天的河北省骨干教师培训,每天如饥似渴,领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧,与全省各地骨干精英深度交流实战经验,运用新理念共同打磨锻造优质课。

使我进一步更新了教育教学理念,更新了教与学的方法结构,充实了历史本真的知识体系,完善了具有历史学科特色的教材整合策略……,所有这一切都将成为我进一步深化课改,锻造高效历史课堂的基础。

2、研读专著论文和多版本教材,自我深度学习。

多年来做学习型教师是我的坚持,做学者型教师是我的追求,养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯,从中汲取了丰厚的教育教学智慧,不断提升了教育教学水平。

鉴于当今高考趋势和特点,本学期我从网上购买了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材,要通过研读感悟,进一步更新知识结构,拓展视野,扣准高考脉搏,引领高考备考方向,提升备考效率。

二、全情投入 务实创新 不断超越自我

1、尊重关爱学生,为学生终身成长奠基。

自信是决定一个人人生成功与否的前提,而自信来自于别人对自己的认可和尊重。

当下的教育,老师对学生的最大尊重,莫过于在最短的时间内记住学生的名字,而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指,后者是对学生极度的不尊重和漠视。

为此,每接手新一届学生,我都将学生名单随身携带随时记忆,利用一切“见面”机会将人与名对号,强迫自己在两周内认全学生,让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地,从而激发他努力上进的渴望。

现在的高三21班,暑假补课我仅上了5天课就要外出学习,许多学生还认不准,但如果等学习回来后再认识,时间太长了,不仅会影响师生情感交流,也会影响教学效果。

于是,临行前我用手机给每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了,每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌,这样不仅记住了,而且意外的收获是感到似在与他们交流,以致牵挂更浓,也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。

因而,20多天的时空阻隔,不仅没淡化我们刚刚接触的师生情,反而如甘醇的美酒更香更浓了,已成知心朋友,回来后,不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。

每天迎着学生们的笑脸走进教室,置身于学生们充满激情的讨论和展示中,融入学生们激烈的辩论中,我深深地感到我的学生是自信的,在历史课堂上是快乐的,未来会是成功的。

2、凝心聚力,接受毅志和能力考验。

第一,克服职业倦怠,迎接年龄身体挑战,接受毅志考验。

教师的状态会影响学生的状态,激情的教师会带动激情的学生,凝聚正能力,打造充满激情富有战斗力的学科组,是做好备考工作的前提。

今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合,我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和激励年轻教师,投身课改,迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望,从而不断提升自己、完善自己、超越自己,争当标兵、争做名师专家。

第二,探索新路,注重细节,锻造高校课堂。

人类历史的发展,是由远及近奔腾不息的河流,因而学习历史要有时序感、线索感和时代感,为此,本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革,注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较,做到了线清、面全、阶段明,效果较好。

激趣导课环节,我们在激趣的同时更关注导课的目标,充分发掘其桥梁作用。

合作探究和检测题目的设计上,我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现,力求达到举一反三以一当十的效果。

总之,我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期,我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前,以学生进步为己任、以学校发展为己任,无私忘我,全情拥抱新课改,融入新课改,才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。

校长讲话心得体会

一开始,杨校长就向我们传达了在全国优秀教师座谈会上对老师提出的四点要求:爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡薄名利,志存高远。

接着详细地阐述了“静心教书,潜心育人”的内涵。

“静心”,就是内心平静,平和,不动荡,不浮躁。现今社会上外界干扰较多,各种诱惑很吸引人,教师要清楚自己的本职,坚定自己的意念,在纷杂的环境下静心教书。这让我想起不久前在网络上讲的“中国最美丽的女教师”一事。这是一位山村女教师,在初中毕业后一直在山村代课,周边的人都纷纷到外面的世界去闯了,可她放不下那几名学生,领着微薄的代课金,一直坚持着代课。我想,感动人们的不仅是那质朴的外表,更是那“静心”教书的执着,坚持。她不是英雄,却感动着千千万万人的心。

“潜心”,就是专注,深刻,深入,不繁杂,不肤浅。古人云:“淡泊可以明志,宁静可以致远。”“潜下心来教书”“才有可能提升自己,争当名师、大师,进而带出高徒,桃李满天下。只有潜下心来,坚持不懈,集中精力研究教学方法,千方百计提高教学质量,潜心致力于学术钻研,才能不断提高水平,充实自己,并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去,教出高水平的学生。

教育家陶行知“捧一颗心来,不带半根草去”,一生从事教育,桃李满天下;名师华罗庚“心甘情愿当人梯,鞠躬尽瘁育英才”,提携了一批数学家脱颖而出。他们的突出成就,辉煌业绩,无不得益于几十年如一日地“潜下心来教书”。

10月10日,我校党委书记兼校长严春汉同志在全校大会上作了题为《奋发有为——努力成为学校优秀团队中的一份子》的重要讲话。此次讲话是在“以人为本”和“可持续发展”的基调上和教师们谈心,充分肯定了优秀的教师团队是学校发展的核心竞争力之一,号召年轻教师奋发有为,追求卓越,努力成为优秀教师团队中的一分子。

以此为契机,高中部的同志深入学习和领会校长讲话的精神,在部门内部充分展开学习和讨论,并结合部门工作的特点,调整工作心态,讲求工作方法,真正把岗位工作做到实处,让“优秀”成为日常工作的习惯。

校长讲话心得体会

一、育才集团与育才高中的概况;二、对好的学校和好的教育的理解;三、骨干教师的成长途径。他饱满的精神状态,深沉的教育情怀深深吸引我们专心听完讲座。

在第一部分,叶校长简述了育才学校创办的背景、发展的过程和现在的定位。从中可以看出叶校长清晰的办学思路:把教育规律和应试教育结合在一起,把新课程理念和高考能力结合在一起。立足于当今的社会现实,他对学校目标也有准确的定位,制定了保八进一的教学目标。由此可以感受到叶校长作为教育工作者肩负的社会责任和作为教育管理者的校长对如何定位学校,如何开展工作,如何带领学校发展所进行地深入思考。

在第二部分,叶校的讲述更是笑点不断,可谓句句经典:好的教育就是好的学校,他把教育比喻成看电影,以电影《心花怒放》为例,既叫座又叫好的电影就是好电影,既叫座又叫好的学校就是好学校,叫好是指符合教育发展规律,叫座是指学生乐意来就读。生动的比喻引发大家的赞同的笑声。他进一步阐述自己的观点说的全面一些,政府说你好、专家说你好、家长也说你好的学校就是好学校。政府看名校,看你培养出很多拔尖学生考入名校,政府就说你好;办学遵循教育规律,满足社会需求,实现学生发展,培养出对祖国和人民有责任感具有创新能力的学生,专家说你好;高考重本率高,家长说你好。一所好的学校对待学生既尊重个性又反映共性,引导学生实现全面有个性的发展,身心健康,德智并取。作为学校的中层管理者我也受到启发,开展学校的日常工作难道不该从三个角度找到平衡点吗?由此实现学校的全面发展,提高办学品质和特色,得到社会的认可。

在第三部分,叶校长谈到对骨干教师的期望。早在1983年,育才中学就提出了不当教书匠,要做教育家的理念,把培养教育家型的教师作为育才的奋斗目标。有观点认为若教师在教育教学实践中没有提高,待到退休时,教小学的就是小学水平,教初中的是初中水平,教高中的达到高中中等学生水平。叶校长认为实现教师专业发展需要四力:1、主动发展的内需力;2、科学系统的思考力;3、富于成效的'行动力;4、影响广泛的辐射力。无论我在学校从事什么样的工作,坚持课堂教学研究都是是我工作的基石,既使做不了教育家和教育专家,至少也要做教育行家,而且我是做业务工作的,不断精湛业务提升团队也是我的职责。叶校长谈到抓住教师就是抓住了学校发展的根本,他从学校管理者的高度阐述了教师与学校发展的关系。这部分对我的影响很深,作为一名教师,我决定借鉴叶校的建议,高调工作,大胆实践,勤于反思,笔耕不怠,适时推广,在平淡的工作中体味快乐的人生,在默默的奉献中实现人生的价值。

可以看出叶校长并没有沉溺于处理学校的冗杂的事务,而是在悉心观察学校管理和教师工作之后,经过深入理性的思考,洞悉事务的本质,提炼出自己的办学思想和管理思想,有了这些思想为指导,就有了解决问题的方向。这种思考和处理问题的方法是值得借鉴的。可以看出,叶校长把自己的教育思想,深思熟虑后,转化为执行力,逐步落实,带领学校全体教职工走向更好的明天。作为校长,站得高方看得远,理性的分析,精确地落实是衡量管理者的两把尺子,缺一不可。既要有理论功底,又要有执行力,善思,能干,既有学者的风度又有实施的力度,这是时代赋予一个好的学校校长的要求。

校长讲话心得体会

在领略了孙校长深刻丰富的讲话之后,我不仅感到激动,更感到作为一名人类灵魂的工程师,自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。以下我将围绕孙校长提出的“狠抓内涵发展,努力开创我县小学教育教学工作的新局面”,谈谈自己对讲话的领会。

教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会,必需不断学习改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。

其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。

“学高为师,身正为范。”作为一名教育工作者,在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。

作为一名教育工作者,我们常常这样说:“如果我们要给孩子半杯水的知识,那么,我们必须得具备一桶水的知识。”然而,在信息技术迅速发展的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间,奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯,从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任。我作为教师中的一员,更要用心感受、在学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

校长讲话心得体会

轰轰烈烈的新课程改革,以其神奇的魅力诱惑吸引着我们每一个二中人,让我们为之痴迷,为之拼搏,为之疯狂。一路走来,虽然艰辛万苦,却让我们激情澎湃,无所畏惧,披荆斩棘;让我们的学生精神昂扬,斗志冲天,脱胎换骨;让我们的课堂充满尊严,教学一体,灵动高效;让我们的校园生机勃勃,活力无边,精彩无限。作为一名把青春奉献给二中的老教师,我欣慰;作为一名课改组成员,我自豪;作为一名普通二中人,我骄傲!

金秋时节,在我们手捧硕果的同时,也深知我们的课改还存在诸多问题,有许多困惑。那么,本学期学校方案的通篇谋划、高瞻远瞩、高屋建瓴,无疑是引领我们破解困惑的导航仪、助推器,真正起到了点愤悱、点睛、点神的作用。梁校长在教师表彰会上提出的三点希望:“在使命和担当面前,接受意志的考验;在改革和创新面前,接受能力的考验;在人物与人才面前,接受人格的考验〞,更是给新一轮课改吹响了号角、鼓足了士气、规划了蓝图。下面结合自身教学实际谈两点体会:

1、走出校园与专家精英,对接交流学习。倾情投入的新课程改革,使我收获了很多,但也深感自己需要进一步提升自己,了解并把握学科前沿的研究成果,输入新血液,汲取新知识,传递新理念。于是,年近半百的我,毅然背起行囊,重返大学校园,参加了为期20天的河北省骨干教师培训,每天如饥似渴,领略大家风范、倾听专家教诲、探讨最新理论研究成果、分享专家智慧,与全省各地骨干精英深度交流实战经验,运用新理念共同打磨锻造优质课。使我进一步更新了教育教学理念,更新了教与学的方法结构,充实了历史本真的知识体系,完善了具有历史学科特色的'教材整合策略……,所有这一切都将成为我进一步深化课改,锻造高效历史课堂的根底。

2、研读专著论文和多版本教材,自我深度学习。多年来做学习型教师是我的坚持,做学者型教师是我的追求,养成了浏览教育教学杂志、欣赏网上历史专著论文、学习研究新课改模式、关注历史学大家和高考命题人博客等习惯,从中汲取了丰厚的教育教学智慧,不断提升了教育教学水平。鉴于当今高考趋势和特点,本学期我从网上购置了天津师范大学任世江教授的《高中历史必修课程专题解析》一书和岳麓版全套教材,要通过研读感悟,进一步更新知识结构,拓展视野,扣准高考脉搏,引领高考备考方向,提升备考效率。

1、尊重关爱学生,为学生终身成长奠基。自信是决定一个人人生成功与否的前提,而自信来自于别人对自己的认可和尊重。当下的教育,老师对学生的最大尊重,莫过于在最短的时间内记住学生的名字,而不是上课提问时以空间座次或性别服饰等来代指,后者是对学生极度的不尊重和漠视。为此,每接手新一届学生,我都将学生名单随身携带随时记忆,利用一切“见面〞时机将人与名对号,强迫自己在两周内认全学生,让学生尤其是后进生感到他在老师心目中有一席之地,从而激发他努力上进的渴望。现在的高三21班,暑假补课我仅上了5天课就要外出学习,许多学生还认不准,但如果等学习回来后再认识,时间太长了,不仅会影响师生情感交流,也会影响教学效果。于是,临行前我用o每个小组拍了一张照片并带着与之相应的座次表上路了,每天晚上都会拿出来对照着名字、注视着他们的音容笑貌,这样不仅记住了,而且意外的收获是感到似在与他们交流,以致牵挂更浓,也更强烈的迫使我通过短信指导他们学习。因而,20多天的时空阻隔,不仅没淡化我们刚刚接触的师生情,反而如甘醇的美酒更香更浓了,已成知心朋友,回来后,不少学生找我探讨学习方法、交流学习困惑、畅谈高考奋斗目标。每天迎着学生们的笑脸走进教室,置身于学生们充满激情的讨论和展示中,融入学生们剧烈的辩论中,我深深地感到我的学生是自信的,在历史课堂上是快乐的,未来会是成功的。

2、凝心聚力,接受毅志和能力考验。

第一,克服职业倦怠,迎接年龄身体挑战,接受毅志考验。教师的状态会影响学生的状态,激情的教师会带动激情的学生,凝聚正能力,打造充满激情富有战斗力的学科组,是做好备考工作的前提。今年的高三历史组较好地实现了老中青相结合,我以饱满的激情感染带动中老教师、以高度的热情和充分的信任指导和鼓励年轻教师,投身课改,迎难而上;传递优秀专家学者们严谨的治学态度、饱满的工作热情、投身课改的激情以及殷切的希望,从而不断提升自己、完善自己、超越自己,争当标兵、争做名师专家。

第二,探索新路,注重细节,锻造高校课堂。人类历史的开展,是由远及近奔腾不息的河流,因而学习历史要有时序感、线索感和时代感,为此,本学期我们在文本研读知识梳理环节进行了大胆改革,注重了历史事件的时序性梳理和横向拓展比较,做到了线清、面全、阶段明,效果较好。激趣导课环节,我们在激趣的同时更关注导课的目标,充分开掘其桥梁作用。合作探究和检测题目的设计上,我们努力做到了关注史学研究前沿的新观点新成果、贴近高考题型及考查模式、链接社会生活和时政热点、注重规律呈现,力求到达举一反三以一当十的效果。

总之,我校的新课改已经到了阵痛期、深水期、关键期,我们只有勇于担当、迎难而上、勇往直前,以学生进步为己任、以学校开展为己任,无私忘我,全情拥抱新课改,融入新课改,才能成就自己、成就学生、成就学校、成就教育。

校长讲话

校长讲话是学校工作中的一项重要环节,每一次都是为学生、教师和家长提供信息和指引的机会。然而,有时我们往往只关注校长讲话中的重点内容,却忽略了其中包含的深意。近期,我听到了一位校长极具启发的讲话,让我深刻认识到作为学生,我们应该如何与教育共同成长,作为教师,我们应该具备哪些素质与责任。以下是我对这次讲话的一些心得体会。

第二部分:学生的身份。

讲话开始时,校长让我们反思了我们身为学生时的心境和情感:在整个学习过程中,我们是浸泡在知识海洋中,与老师同步前进。我们应该尊重教师,倾听他们的教诲,发扬自己的学习特长,向教师请教困惑之处。我们要加强自我学习能力,认识到自己的才智和行动力,养成良好的学习习惯,把握机会,抓住未来。

第三部分:作为教师的素质与责任。

之后,校长转移到了教师素质和责任的讲话。教师的任务是以知识积累、专业技能和教学经验申领能够传递宝贵的知识和感悟给下一代。在教学过程中,教师需要确保自己的工作充满了爱心、正义、责任和勇气。教师应该是满怀善意的人,用尽心思倾听和理解每个学生。教师需要对学生的个性、能力和背景有足够的认识。教师的职责不仅应该属于课堂,更应该是课堂之外的点滴,给学生以人性关怀和帮助,让孩子们再次体会到人类的温暖和真情。

第四部分:教师和学生之间的互动。

校长还提醒我们教师和学生之间的互动具有至高的意义。他鼓励教师们放下身段亲近学生、发现学生、敬畏学生;而学生也应该放下教师的标签,发现教师、理解教师、感激教师。学习与教学不应该是一种单向的信息传递或知识输出,而应该是一种相互激发、相互鼓励、相互拥抱的互动过程。师生之间的一种沟通方式是批评与鼓励。鼓励是一种行动和态度,激励学生自信,勇于表达和出现问题,而批评则是让学生成长的一个好的机会,让学生了解自己的锅碗瓢盆,让学生明确自己的目标和宗旨。

第五部分:总结。

在本次讲话中,校长无私地分享了自己的思考和体验。他非常鼓舞了我们,让我们对未来充满了希望。所以,我们学生应该珍惜身为学生的光阴,不断探索学习;我们教师则应该始终保持教学的初心,用心讲课,因为未来的成就属于我们的下一代。在教学生涯中,我将努力实现自己的理想并为学生成长贡献自己的力量,为教育事业做出自己的贡献。

校长讲话

在校园里,校长讲话是学生们每学期最期待的时刻。这次我很幸运地参加了本学期的校长讲话。我在讲话中听到了许多启示,也收获了许多感悟,下面我就来分享一下我的心得体会。

校长在讲话中对学生们提出了许多要求,它们并不是空洞的标语口号,而是有着深刻内涵的。比如,校长要求我们要在学习上做到“勤思明辨、悟求精进”,在生活上做到“自律、自强、自信、自爱”,在做人上做到“见贤思齐、见不贤而内自省、见恶必斥而止”。这些要求都是旨在提醒我们,让我们认识到自己应该做什么样的人,做到什么样程度。

回顾自己的学习生活,我深刻认识到校长讲话中所强调的要点的重要性。而校长所强调的生活态度、人生观则更是深深地感染了我。作为一名学生成长过程中的重要指导者,我很欣慰我们的校长在这方面做出了如此出色的示范。我完全赞同他对学生们的要求,也希望我们所有的同学认真听从。

从校长讲话中,我更深刻地认识到自己必须学会管理自己。学会自律,掌握好自己的时间,规划好自己的未来。除了某些不可掌控的环境和天灾人祸,人的成功与否实际上取决于他自己。

第五段:结语。

听完校长讲话,我深刻地感到我们每个人都应该为自己的未来而努力。我们应该不断地自我培养、自我创新、自我激励,以便我们能够成为真正有用的人。我相信,只要我们能够认真遵守校长所提出的要求和标准,以及踏实付出,那么我们一定能够变得更好。最后,我非常感谢我们的校长,他让我更加深刻地认识到了自身的需要和不足。

校长讲话

作为一名学生,听校长的讲话已经成了常态。而在从小学到大学,每次听完校长的讲话后,都会有或多或少的感想,心得体会。今天,我将以我的角度来写一篇关于“校长讲话心得体会”的文章。

第一段:引言——校长讲话的重要性。

校长讲话看似是一个形式,但是它却足以影响到整个学校的学风学貌。它会让学生们更加关注学校生活,更加重视学业,让各项工作进一步得到推进。同时,校长作为全校师生的领袖,他们对于学生的慰藉和鼓励更是无法替代的。校长讲话的重要性,远远不限于这些方面,对于我们学生,一个充实激励的校长讲话更能够推动我们的成长和进步。

第二段:认真聆听,得到好的启示。

听校长讲话关键在于认真聆听。不同的校长会有不同的风格和重点,有的更加注重学习,有的更注重素质教育,有的则是更关注学生实践和社会实践。而对于我们学生,在聆听校长讲话时,我们需要的更多的是用心去感受校长想要传达的内在信息,悟出校长的言语背后所包含的意义,从而为自己的发展打下扎实的基础。

第三段:语言表达,更加地重要。

校长讲话,除了侧重点之外,更加值得我们学习的就是他们言语表达的艺术。一个好的校长因为他有着出色的语言表达和演说能力,他可以将思想和观点更加生动地向大家呈现。在校长讲话中积极地学习语言表达,并尝试将其融入到自己的语言表达中去,将有利于我们在今后的学习生活中更加地流利自如地表达出自己的观点和见解。

第四段:校长讲话之声,不仅仅在我们。

宏观角度来看,校长作为全校学生甚至是师生的领袖,他们的讲话有着极高的引领意义。比如,校长对于学生的慰藉和鼓励,或者是对于学生的思维深度和独立思考的培养等等,对于全校的师生们都是有着很大的启示和鼓舞作用的。因此,师生们需要能够将校长讲话带给自己,充分地发扬出来,使得全校的学风学貌更加纯正。

第五段:总结——聆听,收获,反思。

每一次校长讲话,都会有不同的感想和收获,这些收获就如一颗颗启迪我们进步的种子,如果让这些种子累积起来,就会形成一棵巨大的树。而要实现这个过程,我们需要做的就是:认真聆听,收获经验;努力学习,提升自我;积极运用,施展所学。用自己的方式为学校和班级做出贡献,为自己的成长赢得更多的实践机会。

最后,校长讲话不仅仅是一句话一句的传达,而是对于我们自我的文化素养的一个提升过程。通过聆听、反思、总结,我们可以让校长讲话变得更加有意义和有价值,让我们的成长之路更加轻松、高效。