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村晚改写五年级(通用12篇)

作者:XY字客

优秀作文既要有自己鲜明的个性,又要与读者产生共鸣,打动人心。在这些优秀作文中,我们可以看到作者用恰当的句式和词汇,构建出了精彩的表达和形象。

改写五年级秋思成作文

今年洛阳城里迎来了最孤独、冷清的秋天。诗人张籍因判军被困洛阳城,不能回到自己的家乡。这一天,张籍走在小河边,感到秋风习习,看见树叶象一只只枯叶蝶人树上飘下来。道路两边的小草也低下了头,似乎在为他不能回到故乡而伤心。此时此刻,张籍不禁泪流满面,思念起了自己的故乡。

于是,张籍想要给远方的亲人写一封信,要写的东西很多,要表达的意思也很多。他思来想去,自言自语地说:“我到底该怎样写才能表达出想亲人,思念家乡的心情呢?”不知过了多久,张籍才举起手中的笔,信,一边写,一边伤心地落下思念亲人的泪水。

信写好后,他又担心这匆忙写的信不能把心里的意思完全表达出来。当送信的人出发时,他又想:“我的信还有没有写漏的内容呢?不能就这样没检查就拿给亲人!”张籍边想边推开大门,往送信人走的方向跑去,嘴里还喊着:“别忙走啊!把信暂时还给我。”追上送信人后,张籍把信要了回来,打开信封,看了一会儿后又借笔在信上改了几个字,再把信沉重地交给送信人,并嘱咐道:“请一定把信平安送到啊!”送信人答曰:“没问题,一定送到。”

又起风了,要下雨了。

五年级改写秋思作文

心凉,月也寒。月光总会将人的悲伤照亮,就那样明晃晃的游荡。今夜,月不圆。狼牙月,伊人憔悴,我举杯,饮进了晓风寒泪。

——题记。

夜,凉凉的,凉透人心。阵阵微风吹来,杨柳叶轻轻扬起,拂出杂草池水的清香。寂寥的岸上,魂不守舍的窗帐。雨后,蝉鸣愈加哀伤,和着潺潺流水的无奈、悲伤。是的,他就要离开这美好的地方了。

凄清的傍晚,雨后的落日更美了。余晖洒在我脸上,我却无心去看这将要分别的汴京的夕阳。

她在倒酒,非常慢,慢到眼泪都要滴入酒觞。我不敢开口,怕这一开口,感情的平衡就会被刺破,怕她愈加心伤。

下江的船一直不会耽误时间,早早的就划来了。

我低头看到桌上的酒,心中一股酸涩,端起温热的酒杯,一饮而尽。这个时候,再烈的酒也只像是清水。

我想支起沉重的身体,两腿却快要支撑不住那疲惫的心了。她忙站起身来扶我,我拉住她的手心中满满的挽留、不舍。

我此时又怎能禁住苦楚的泪水?我说不出什么,也不知晓能说出什么。我目前根本没办法给她带来一个美好的将来,没办法给她一个长年的誓词甚至一个小小的约定。心中满是愤恨。

这是一个缺月东挂的傍晚,一个让人嘶咽的傍晚。这片广袤苍茫的大地,掩埋了多少颗支离破碎的心?!

天色日渐暗了下来。他需要要走了,离开这里,去那些陌生的地方,去观赏那些单调不堪的美景,去那无人可以倾诉的地方。

他踏上这条与爱人愈加远的船上。才发现,世上最好看的的女子就在那渐行渐远的岸上,被泪光永远的收藏。

眼神迷离,雾气朦胧,却为什么依旧可以看到眼前有这样明确的熟知的身影,踏着寒风,翩翩起舞,一步一步都踏出了心伤和绝望。不是已经分开了吗,为什么你还在我身旁呢?无非这只是我的幻觉罢了。

人说最难忘的人,时刻都不曾离开你身旁,由于你的脑中已深深刻上了他的模样。不管多长时间都不会消失,都会在任何一个勾起你回忆的角落,明确的出现,展开久违的笑靥,出现熟知的温顺,唤醒刚开始的`感动,散发想念的心香。杨柳飘飘,此时已是深秋时分,瑟瑟秋风吹起记忆叫嚣在心底,柳条依稀让我想起,离别时你那泪眼的迷离。折一支随风飘舞的柳枝,是不是能请回忆留下。假如过去只是梦境,那我宁可永远也不要醒。

抬头云起,低头花落,晓风擦干泪眼,残月融化心事,经年的离愁,没尽头……。

离别后,回忆如伤。

村晚改写成短文五年级

乡村的傍晚,诗人雷震走出家门。

走到一个池塘前,他停住了。这个池塘四周长满了翠绿的青草,青草绿得十分可爱,显出一派生机勃勃的样子。池塘里,池水高涨。

此时正值黄昏时分,夕阳西下,景色万分美丽。太阳正要落山,红红的落日就像一个巨大的蛋黄挂在远山的上方。

这一幕景,让他觉得这仿佛是远山把落日衔在嘴里似的,真美啊,他在心里暗暗感叹道。此时的池水十分清澈,把这一幕景倒映在清凉的水波中。

他忽然听到一些断断续续不成调的小曲。他寻声望去,只见一个小牧童横骑在一头牛的背上,小牧童侧坐着,双腿垂在牛身的一侧,还不时地晃两下,让人觉得这个小牧童非常悠闲。小牧童手里拿着一支短笛,随口吹着。

短笛的声音清脆悦耳,动听极了。虽然小牧童吹笛不成曲调,但是这种悠闲的笛声象征着乡村生活的无忧无虑、自由自在,这,正是他所向往的啊!

牛和牧童,慢慢地远去了,清脆的笛声,也随之渐渐消失在耳畔……见了此情此景,诗人有感而发,不禁吟诵道:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”

改写五年级秋思成作文

秋天让人感到凄凉。窗外,4102秋风一吹,枯黄的树叶像一只只受1653伤的鸟儿,盘旋在满目疮痍的的大地之上。花儿也谢了,留下干枯的树枝被风刮过,发出呜呜的悲声……这一切,在我的眼前出现,继而幻灭。

这浓浓的思乡之情啊,被秋风一拂,我的心底不禁也荡漾起来。我又无限思绪涌上心头。故乡的亲人,你们可好?只得提起笔,让自己的惦念化为满纸墨香,只怕千思万念,千言万语说不尽。欲写又止,不知自己的思念从何写起。又怕草草了之,道不尽自己的思绪。

苦苦思索,一封家书装入袋中,捎信人上马欲走,我却怕对亲人的话语少了一些。于是夺回家书,仔细察看一行行的文字,才认真地把信装回,交还捎信人。

改写五年级秋思成作文

洛阳城里飘来了一丝秋风,凄凉又无精打采的我正在犹豫。一日又一日,一年又一年,我何时能回到那温暖的故乡!

可是我担任的是国家大使,我又放心不下了。请问月亮,我何时能团圆!我想流泪,但怕星星看见,我默默的伤感。

夜,总是那样孤独,我只能回味,那快乐又幸福的时光。又有一丝温暖,树叶落了,思念着大树,河水奔流而去,思念着大海。

我坚定的想,我要写信,我要让家人知道我的处境,我的困难,我又怎样拔地而起,感恩的人感谢的事。

我开始回味,从开始,可是我的脑子又断片了,我开始烦恼,终于我写好了。急匆匆的找到信使,我的心又慌乱起来,当他临走前我叫住了他,我又打开信一边回味经历,一边仔细检查。

终于我依依不舍的把信还给了信使,看着他离去的背影……。

太阳啊太阳,请早日照亮我!

村晚改写作文五年级

傍晚,太阳映红了整片天空,像红皮球一样慢慢得往下落,渐渐地,落到了群山的环抱,就像是大山妈妈一口衔住了它。

不远处,缕缕炊烟升到了天空中,那是阿妈的呼唤。最后一缕金黄的阳光闪烁着,挣扎着,告诉一只只欢腾的鸟儿,改回家啦!

这时,竹林中传出了一阵悠扬的笛声,这曲子虽然不成调,但却夹杂着几分欢跃,往竹林中一看,原来是放牛归来的牧童横坐在牛背上,漫不经心地吹着短笛,笛声穿遍了整个竹林,一声声的笛音在林中回荡,竹叶缓缓落下,成为了一幅美丽的画卷。

袅袅炊烟,夕阳西下,草满池塘,牧童骑牛,笛声悠扬,构成了一幅美丽的画卷,这景色不得不让人心动神移。

小学五年级作文:《示儿》改写

窗外,风呼呼地吹着,树叶被风吹得沙沙作响。一阵闪电从空中划过,雨,从上空倾泻下来,雨点打在窗上,击打出一个又一个哀伤的音符。

两个月前,陆游就得了一种罕见的病症,从此陆游便卧床不起。

这一天,陆游躺在床上翻来覆去的,就是睡不着。他突然觉得喉咙像被千万条虫子在慢慢攀爬,陆游下意识地咳嗽一声,谁料这一刻却咳出了血来。

隔壁的儿子闻声赶来,握着父亲的手大惊失色地说:“爹爹你怎么了?是不是又犯病了?你坚持住,我去熬药。”陆游紧紧地握住儿子的手,有气无力地说:“孩子,为父走了也没有什么遗憾了,只可惜没能看见九州统一,记住,九州统一的那一天,记住千万不要忘记告慰我的亡灵。”陆游望了望桌上的笔和纸,儿子立即坐在父亲床前,陆游虚弱地吟出了《示儿》这首诗。

蜡烛在风中忽闪忽闪的,仿佛下一刻就要失去生命。“轰隆“一声,电闪雷鸣,雨越下越大,它不仅带走花草的生命,也带走了我国伟大诗人陆游的生命。

五年级作文

枯干的藤蔓缠绕着苍老的树木,树上栖息着一群黄昏时候归来了乌鸦,那乌鸦仰天长鸣,仿佛在唱着一首悲惨的秋之歌,那悲惨的声音啊,听了之后让人潸然泪下,那藤蔓和苍老的树啊,好像在流泪。一座小桥横跨在小溪上,桥那边是一户人家,从烟囱里徐徐冒出一屡白烟,升向天空,在和白云倾诉内心的苦,小桥上的行人在姗姗前进,个个都低着头,那溪中的水啊,全都是行人的泪,在唱着一首伤心的歌流向了远方,我想,那是一首首思念家乡的歌吧!这时,它们一定是去找自己的家和离别已久的家人。

一位面容憔悴的旅人正骑着一匹骨瘦如柴的马儿,冒着寒风,风尘仆仆的奔波在荒凉的古道上。调皮的风孩子啊,别吹了吧,你的力气太大了啊,他受不住,他太单薄了,放下你那强壮的手臂,让你的母亲来抚摸他吧!叶啊,别落在他的身上了,你让他整个人都失去的活力啊。太阳啊,别沉落了,远在异国他乡的游子还没回去呢,他的亲人还不知道他在天涯的何处,没有了你的日光照射,那游子久看不家的路,那他的家人久更担心他了。

游子啊,快回去吧,你的家人还在苦苦等着你呢。你那双鬓斑白的母亲和你那天真活泼的孩子此时此刻正望着沉落的夕阳吟到“夕阳无限好,只是近黄昏”。快回去吧,快回去吧。

五年级文言文改写

在一个天气晴朗,阳光明媚的一天。一条清澈见底的小溪旁,有着一座低低小小的茅草屋,茅草屋旁的瓜藤顺着墙根向上攀爬,在屋顶上结了大大的黄灿灿的南瓜。一旁的大树给茅草屋做了顶遮阳伞。主人饲养的小鸡们在树下乘凉散步,悠闲自在地和它们的主人过着安逸的生活。

茅草屋里住着一家五口人。屋里的窗户旁坐着一对老夫妻,看样子,他们像是饮了一些小酒,脸上还微微泛起了红晕。老翁来了口,带着满脸的笑意:“老婆子呀!现在咱们的儿子都长大了,能干了,以后咱们就可以享清福咯!”那老妇也笑了笑说:“是啊!现在的生活多美好啊,丰衣足食,颐养天年了!”说罢,望了望窗外的三个儿子。

大儿子并没有闲着,大儿子依然在溪东的豆田里锄草,他拎起锄头,往下一拨,一颗颗杂草便被他锄起。他时不时放下锄头,用手抹掉额头上豆大粒的汗珠,然后又继续除草,虽然很累,但他从不会叫苦。

二儿子年纪较小,他坐在茅草屋旁树下在编制鸡笼子。他熟练地拿起竹条,一根根地穿梭其中。

三儿子最小,小孩子调皮的天性在他身一一展现出来。只见他伏在溪边的草地上剥着莲蓬,边哼着快乐的小歌。他一会儿在水里逗逗小鱼儿,把鱼儿抓起来,捧起,放在太阳下,笑嘻嘻的。他又把鱼儿放回水中,在岸边拍着手跳起来,高兴地说:“真好!真好!”那调皮的三儿子真是惹人喜爱啊!

这真是个安逸、悠闲、快乐、恬静、幸福的平淡生活啊!

五年级:邓思雨。

五年级长相思改写作文

呼,呼,呼……”寒冷的北风不停的刮着,大雪纷纷下着。远处的群山被大雪覆盖了。我们的战旗在狂风中飘舞。山脚下,一顶顶帐篷在雪雾中若隐若现。我们的队伍正跋山涉水向山海关进发。

夜己经很深了,我们住在这里荒凉的野外,白天,我们在战场上厮杀,把自己的性命抛在脑后,就是为了保卫家园和亲人。

风还在不停的刮着,雪还在飘飘扬扬的下着,战士们从睡梦中冻醒,就再也睡不着了。大家的思绪不禁飞到了家乡,飞到了亲人的身边,想起家中的妻儿老小,还有家中的大花狗和小黄猫。家乡绿绿的树林,清澈的小河静静的流淌,采茶姑娘们唱着山歌,踏着轻盈的舞步,穿梭在茶山中。一阵寒风吹过,这才回过神来,原来我们都在寒冷又艰难的山海关路上。战士们都流下了眼泪,他们是想家了,可谁都不会相信,白天这些战士们骑着战马在布满硝烟的战场上搏杀,就是为了早点把来犯之敌据之国门之外。

风更紧了,雪更大了,战士们思念着家乡,烛火渐渐熄灭了,带着思乡之情,他们进入了梦乡。我想,家乡的美丽景色和亲人们一定会浮现在他们的梦中。

皎洁的月光,照着纳兰性德的脸上,他正与他的部下边塞军人翻身越岭,跋山涉水,向山海关挺进。将士们踩在足足有一尺厚的雪地上,冒着寒冷,日夜兼程。我真想问一问纳兰性德:“问君何事轻离别,一年能几团圆月?”我知道,纳兰性德的回答一定是:为了祖国,而离开了家乡。

在一个风雪交加的地方,有一只军队在行进,那就纳兰性的的军队他们经过了跋山涉水的路程。

他们的帐蓬里亮着温暖的烛光,把黑暗照的光明,但纳兰性德不觉的,他要的是家乡里亲人的温暖而不是那烛光。这时候的纳兰性德更是孤独,寂寞。

将士们也在帐蓬里流着眼泪思念家乡,怀恋亲人,正所谓古人曾说过,举头望明月,低头思故乡呀,这真令人震惊,因为古人从这几个字就可以体会到当时思念家人的感情。

长相思。七夕情深深,雨朦朦。两摸谙黯涌恒诚。今夕朝暮乘垣眺,只缘托鹊寄情成。

河嘈嘈,风凄凄。浅河欲断情人人丝。惜情要比收台心,峰尽仍圆总相依。

禅本为受客迎欺惨,莫将旺春慰己缠。不为曳崖多呈勇,一步一行自相攀。

情梦少年梦短虽多情,自折红杏浮孤影。莫为此情苟且活,不争不欺自相宁。

少年游。谢父远渡他乡充异客,身居外域莫忘乡,别泪洒汗创业艰。草园结祖遍天下。穷悲逢欢始创资,万家辛泪始洒身,适得稚子跌寒窗。

仗义疏财消人灾。甘为悲儿消得悴,愿为薄情沥身血,财散尽。鬓染霜。

同心爱适实中迁行匆,日省扪心莫相疑。龙跃深潭凤展榕,身虽异爨心相融。

盼郎归天披残阳散余晖,姥柱孤村相扶榕。两眸谙黯敛见微,偷留空耳装骥归。江城子。离情攀沿学涯十余载。哭有泪,笑颜逝,犹记少许模糊少年谊。寒夜独当明月桥,人不见,昔情逝。遥忆昔时逝飞箭。愁漫漫,不思量,情若再飞几时一留驻?便作小丑权作情,为人笑,不自辩。

校角醉池石砌长桥跨长空,柳阴黯岸垂池边。千鲤只窜桥底拱,美翠晕醉榕冠中。

五年级语文改写句子精选157句

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)。

2.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)。

3.湖面上溅起涟漪。

4.比喻句改比喻句时,要清楚句子的本体和喻体,另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。

5.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)。

6.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。

7.假如重来一遍事情,我再也不让他独自去看病。(修改病句)。

8.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)。

9.母亲望着我。(扩句)。

10.我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着。

11.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子)。

12.那一团越发繁茂的绿蔓里边,传出一种尖细又稚嫩的歌声。

13.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

14.就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(改为陈述句)。

15.木桥横跨在小溪上。

16.父与子拥抱在一起。(扩句)。

17.警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”(改为转述句)。

18.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(用带点的字造句)。

19.我的时装周不得不推迟了。(改为肯定句)。

20.去掉“一下子”或者“顿时”。

21.既然我是母亲,就应该及早教会他学会看病。

22.母亲将钱塞进我手心里,大声地对那个女人说,她挺高兴我爱看书的!

23.妈妈一下班,就放下手提包,立即走进厨房,细心地做起晚餐来。

24.有不懂的地方您尽管问。

25.林兰高兴地说:“妈妈,爸爸交给我的艰巨任务完成了。”

26.维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。”(改为转述句)。

27.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。(仿写句子)。

28.妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”

29.毛衣装上货轮。

30.拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。

31.父亲对儿子说,不论发生什么,他总会跟儿子在一起。

32.没想到,他居然跑来了。

33.当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的。

34.太阳会发光,会发热,是个大火球。

35.顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。

36.三十万人的目光一齐投向主席台。

37.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。(修改病句)。

38.请出示您的《××证》。

39.xxx操劳着。

40.警卫员对村长说,是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米。

41.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

42.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用带点的词造句)。

43.外祖父发了脾气。

44.他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句)。

45.父亲指望我们做一个对别人有好处的人。

46.也许每个人捡拾一块西瓜皮,无数个人都去做,城市将会变得整洁。

47.我多想去吃一碗热热的面条啊!

48.温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸,让你倍感舒服。

49.花儿在秋风中摇来摇去。

50.那道复杂的应用题,不可能不使我百思不得其解。

51.当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对,那的确是一首糟糕的诗。(改为双重否定句)。

52.他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。

53.太阳高高挂在空中。(改为比喻句)。

54.在孩子有病的时候,我不但不帮助他,还给他雪上加霜。(用带点的词造句)。

55.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)。

56.松鼠通常一胎生三四个。

57.闰土说,走路的人摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。

58.母亲将钱塞进我手心里,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)。

59.夸张句夸张句是为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染。

60.那个月光如水的夜晚,怎能不给我留下永久的回忆和终生的启示呢?

61.(洁白的)雪花(纷纷)落在(卖火柴的小女孩那金黄色的)长发上。

62.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

63.天安门广场的人很多。(改为比喻句)。

64.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。打了退烧这,现在我已经好多了。”(改为转述句)。

65.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,端详这鲜红的国旗。(修改病句)。

66.天安门广场成了人的海洋。

67.同学们有的扫地,有的抹桌子,有的摆桌椅,还有的洒水。

68.喂,老头,去隆昌的路怎么走呀?

69.您请讲!

70.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句)。

71.非常感谢您的合作等等)。

72.就像在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。

73.他们也想再见一见孩子的遗容。

74.我可以从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装。

75.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(缩句)。

76.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)。

77.父亲说,对,这是他对我们的希望。

78.黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿,真想不明白。

79.太阳像一个火球高高地挂在空中。

80.同学不幸摔倒了,疼得爬不起来,你不但不去扶起摔伤的同学,反而还在旁边冷嘲热讽。

81.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)。

82.太阳升起。

83.那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着。

84.小青在操场上找到了昨天早晨丢失的钢笔。

85.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)。

86.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为把字句)。

87.那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国。(改为第一人称直述句)。

88.奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。

89.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?

90.感叹句注意用上感叹词和感叹号。

91.一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。(调换词语顺序,使意思不变)。

92.这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

93.西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

94.面孔衬上尾巴。

95.在我的脑海中闪现一个大胆的念头。

96.对不起,让您久等了。

97.利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

98.这世界上糟糕的诗很多。

99.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(调换词序,不变意思)。

100.你不会因为今天下雨,就不去图书馆了吧?

101.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(用带点的词造句)。

102.对于这件事,同学们都说他做得特别好。

103.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。(缩句)。

104.父亲指望我们做一个对别人有好处的人。(修改病句)。

105.父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(改为转述句)。

106.我的时装周只得推迟了。

107.这篇文章对他很感兴趣。(修改病句)。

108.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)。

109.母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。

110.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。(修改病句)。

111.为您服务是我应该做的。

112.那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)。

113.假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病。

114.小红是一个爱睡懒觉的孩子,一到节假日,就不愿意锻炼身体。

115.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

116.我们学校的图书馆不仅有许多科普读物,还有许多世界名著。

117.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

118.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。

119.温暖的春风吹在脸上非常舒服。(改为比喻句)。

120.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)。

121.那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。

122.他对这篇文章很感兴趣。

123.儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病。打了退烧针,现在他已经好多了。

124.三十万人的眼光一齐投向主席台。(修改病句)。

125.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

126.这清白的梅花,是玷污不得的。

127.教学楼变成废墟。

128.花生的味儿美。花生可以榨油。(用关联词串成一句话)。

129.维黛安太太说,织这么一件毛衣,她几乎要花上整整一个星期时间。

五年级秋思改写成故事

这里的改写是指把一种文体转变为另一种文体,把一篇散文改写成诗。下面是yuwenmi小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

秋风乍起,枯黄的树叶被风从枝头卷下在空中上下翻飞,时时发出“沙沙”的声音,紧接着又被狂风摔到地下。即使枝头仅剩下一两片树叶,地上已铺满一层厚厚的半黄半绿的地毯,风也不肯罢休,像猫玩老鼠一样捉弄着这些可怜的树叶。似海浪一般把几片树叶掀到高潮,又无情地把它们从潮头重重跌下。然后,它又把几片倒霉的叶子卷到空中,又扔到地上。就这样不厌其烦的玩了一遍又一遍。小草也遭了殃,多数被风连根拔起,卷到空中,又被抛到了地下。夏天亭亭玉立的荷花早已凋零,只剩残荷败梗。大雁排着“一”字形队朝南方飞去,凄凄惨惨地叫着。

张籍站在洛阳城里,看着这凄凉衰败的景象,不禁感慨万千。

又是一年秋天了,自己已经十年没有回过家乡,不知父母身体可还安康?自己孤身在洛阳,也甚是凄凉,这几年,竟然没有给爹娘写封家书,报个平安。今天听说有人前往家乡,那就托他带个信吧。于是就转身回到书房,提笔写信。

张籍千愁万绪顿时涌上心头,多年未归,有满肚子话要说,有无数个问题想问,可一时竟不知从何说起,提笔无言。

“父母大人,秋天来了,你们二老身体可好?”只一句,就觉涕泪涟涟。长长顿笔,声声哀叹。他紧皱着眉头,在书房中背着手踱来踱去。

望着窗外秋风横扫落叶,张籍仍思绪纷乱。嗯,先问问父母身体怎么样?庄稼年成好不好?家里白杨可长高?后院菊花可盛开?张籍认为这样写正好,喜不自胜,回到书桌赶紧写上几句,生恐又想起别的事,乱了思路。“秋天来了,天气转凉,得多穿衣服,夜里露重,要关紧门窗。爹娘安心,不要终日为儿牵挂,我很快就会回来。”想着,又添上几笔。张籍就这样边思边写。唉,其实在洛阳,自己过得真是孤单寂寞无聊,没几个好友,不得皇上赏识,官运也不顺。但不能这样写,爹娘年纪大了,我告诉他们实情,他们会睡不着觉的。于是,把刚刚写好的一段家书,一把抓起,揉成一团。随即铺开另一张纸,“父母大人,儿在洛阳一切皆好,爹娘不必挂心,二老要多多保重身体才是,儿不日便会回来。······”交代完这些,已经写了满满两页纸,但张籍仍觉纸短情长,没有表达清楚,又拿一张纸,他时而下笔千言,时而低头沉思,时而涂涂改改,用了两三个时辰才把家书写完。

张籍把写好的'家书捧在手里,细细端详,又修改了好多字句,唯恐有什么不妥。细读几遍之后,才把家书小心翼翼地对折起来,放进信封,交给送信人。细细在他耳边叮咛,父母所在村子门口有棵大槐树呀,院落围墙有些矮呀,一定要把信亲手交给爹娘,不得有半点差错。送信人一一答应,正当他踩上马镫,跨上马鞍之时,张籍又急急拦住,唯恐写信时间太短,表达的意思不全或者不妥,惹父母担心。要回家书,拆开信封,细细看了两遍。哎呀!明明最关心庄稼的收成,怎么忘记问了,赶快添上一句,才把信交给送信人。送信人刚刚放松缰绳,张籍又不放心了,连忙小跑追去,把信看了又看。哎呦!还真有问题,明明告诫自己不要把自己的真实情况写出来惹爹娘担忧,怎么还是写了几句。于是赶紧用浓墨把这几句涂掉。就这样,张籍把这封信拆了又封,封了又拆,看了又改,改了又看,三番五次,五次三番问送信人要信。送信人都不耐烦了:“你倒是快点呀,跟个乌龟似的,我还给别人捎信呢!”“莫急,莫急,一会就好。”张籍连连摆手,一边细细读信,确保万无一失,才把信郑重其事的递给送信人。

张籍目送着送信人,渐行渐远。此刻,张籍的心早已离开了洛阳,随着那封家书,那封字斟句酌,修改数次的家书回到了他日思夜想的家乡。

已是深秋。

我独自一人牵马游走在阡陌纵横的小路上,在傍晚的孤寂中,吟着一首首孤独的曲。而那缠绕着枯藤的老树上,乌鸦正随我的节奏啼叫着,撕心裂肺,刺痛了我的心。

朝远方望去,我仿佛看见了我的亲人们,他们在溪边的村舍里准备着迎接我归来的饭菜,一个个充盈着欢笑,洋溢着喜悦……我伸出手想告诉他们我回来饿,可那村舍、小桥、明溪却消失不见了――我回到了现实,不觉哀叹了一声。

太阳又要落下山了。我在异乡还未找到投宿的地方,等待我的又是寂寥的长夜――肝肠寸断的游子流落在天涯了。

在回乡的路上,秋风吹过来一股冷冷的风吹尽了心里凉飕飕得。看见枯藤烂树的那方凄凉的景象,又望到了乌鸦在枯藤上悲叫,叫到我的心更凉了。

走过一道小桥看到了一名白发苍苍的老农妇。在桥下洗衣。风直接漂人了心灵得幽谷。此时光明消失在我眼得视线里。老农妇说:“日以落,要光临寒舍吗?”我说;“谢谢夫人,小的就光临贵府。请夫人带路。”

天黑了我走在古道上寒风刺骨我的瘦马也好像饿了。来到了夫人的府上只看到一位女子貌美如花。夫人说;“此来碑女。”女子轻声细语的说;“公子光临寒舍真是万分荣幸啊。”我说:“那里,那里我光临贵府是我的荣幸。”两人沉默了下,夫人打破了僵局说:“请公子去寒间。请”我呆了下说:“哦,好的谢谢。夫人款待。”我好像喜欢上了那名女子。女子想我也好像喜欢上那名公子呢。过了一天夫人说:“对我家女子有和见解。”我脸红红的说:“夫人这话是……”夫人打断了我的话说“什么不要以为我的是傻的。男的为婚。女的为嫁。”我说“婚姻大事,乃关重大要有三书六娉之理。要有媒婥之言。虽然我喜欢她可是……”夫人说“一个大男人了还婆妈啥呢?婚姻不就是两情相悦就行了吧”我说;“好吧,只要你女没意见就行了”

洞房那天,强盗来强婚。我来到了山崖找到了强盗根他用命相博。救回了妻子但强盗带人领兵抱超整座山。最后我写了首寺在崖上,和妻子准备一起跳崖自尽。说到;“不求同年同月生,但求同年同月死。行吗?”“好”妻子和我紧紧抱着跳下了县崖。