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世界读书日活动策划案(模板7篇)

作者:QJ墨客 世界读书日活动策划案(模板7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

世界读书日活动策划案篇一

为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们的读书兴趣,培养良好的阅读习惯,辰溪县图书馆在xx月23世界读书日来临之际,组织开展本次亲子读书活动。

“悦读——最美书签”亲子读书活动

报名时间:xx月10日——xx月10日

网络投票:xx月11日——xx月20日

悬挂仪式:xx月23日

年满xx月以上的小朋友和家长

1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名,免费领取空白书签一张。

2、小朋友、家长可以自由发挥,将书签按照自己喜欢的样子进行改装。

3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上,署名文字出处、节选章节,最后署上小朋友、家长的名字,于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。

图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票,得票最高的.30幅作品将参加xx月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。

世界读书日活动策划案篇二

每年的4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读,分享快乐"为主题的一系列读书活动。

为了丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生,我们希望通过通过这一系列的读书活动,让孩子们真正地爱上阅读,让读书逐步成为幼儿的一种习惯,让书籍成为孩子们的好朋友。

当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

书香浸润童年,阅读点亮人生

我读书,我成长,我快乐!

20xx年10——12月3个月

全体教师、幼儿及家长。

2、起草"亲子阅读倡议书"。

3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

(一)宣传发动阶段:9月下旬

程序:

1、制订"好书润心灵"读书活动。

2、各年级初步确定领取书目。

3、宣传发动,营造氛围:

(1)创设"书香浸润童年——分享阅读"专栏。

(2)利用班级博客宣传读书活动内容。

(3)召开家长会,宣读读书月活动以及"亲子阅读倡议书",向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参与活动。

世界读书日活动策划案篇三

为进一步丰富xx社区居民的精神文化生活,激发居民读书热情,在社区形成好读书、读好书、善读书的.良好风尚,因此xx社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道xx社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。

“世界读书日”志愿服务活动

20xx年x月23日9:30——11:30

籍田街道xx社区会议室

籍田街道xx社区居民

围绕“人人推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展,借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐。

1、组织文化志愿者在xx社区会议室挂横幅,搬桌椅,布置现场;

2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和分享了读书的乐趣。

3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。

世界读书日活动策划案篇四

为迎接今年“世界读书日”的到来,倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆,爱上阅读,养成多读书、读好书的`良好习惯,湖北生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行,以文化人”的读书日系列读书活动。

通过“xx”世界读书日系列活动,倡导广大读者读好书,营造勤奋、乐学的学习氛围;促使广大师生大量阅读和深入阅读,拓展知识、开拓视野;弘扬中华民族优秀的文化传统,立足以文化人以文育人,促进校园文化建设。

与书同行,以文化人

“xx”世界读书日系列活动包括以下六个内容:

(一)阳春三月作文比赛:20xxxx.3.30

(二)诗词竞赛:20xxxx.4.12

(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛:20xxxx.4.20

(四)萤火虫换书会:20xxxx.4.26

(五)国学讲座:20xxxx.5.9

(六)知网“寻找最美读者”摄影作品大赛:20xxxx.4-xx月

全校师生

湖北生物科技职业学院图书馆、学工处

汇鸣读书会

1.活动简介:由图书馆拟定作文题目,各二级学院推荐8-10名学生参加比赛,于xx月30日将参赛者集中在大学生活动中心,现场宣布赛题,限时两个小时作文,赛后由老师评阅,决出优胜者。

2.活动时间及地点:xx月30日下午19:00~21:00,大学生活动中心。

3.奖品设置:

一等奖一名:每人350元奖品加荣誉证书,

二等奖两名:每人250元奖品加荣誉证书,

三等奖三名:每人150元奖品加荣誉证书,

优秀奖四名:荣誉证书。

世界读书日活动策划案篇五

水院金秋读书节

为了配合学校金秋读书节,活跃学校气氛,丰富学生们的`课余生活,水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙,让更多的同学能够接触和喜欢上动漫,同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。

20xx年11月7日

文化广场

1、桌游:

互动环节,同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。

2、拼图:

同学们需要在指定的时间内完成拼图,完成后有精美礼品一份~

3、问答环节:

我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题,答对者则有精美礼品一份~

4、听歌猜作品:

奖品

摊位装饰等

约90元

世界读书日活动策划案篇六

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的'魅力!

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

世纪星实验学校小学部

20xx—4—27(因读书日恰逢调假)

小学部内操坪(二年级教室前)

付小波主任

各班学生活动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳

班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

班级领诵教师:班主任、语文教师

低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙

照相、电视台摄像:谢石涛

给家长发活动邀请短信:肖艳芳

肖艳芳

1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧

2、肖艳芳主任讲话

3、齐诵《少年中国说》

4、谭自云校长讲话

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

世界读书日活动策划案篇七

为迎接今年“世界读书日”的到来,倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆,爱上阅读,养成多读书、读好书的.良好习惯,湖北生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行,以文化人”的读书日系列读书活动。

通过“4.23”世界读书日系列活动,倡导广大读者读好书,营造勤奋、乐学的学习氛围;促使广大师生大量阅读和深入阅读,拓展知识、开拓视野;弘扬中华民族优秀的文化传统,立足以文化人以文育人,促进校园文化建设。

与书同行,以文化人

“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容:

(一)阳春三月作文比赛:20xx.3.30

(二)诗词竞赛:20xx.4.12

(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛:20xx.4.20

(四)萤火虫换书会:20xx.4.26

(五)国学讲座:20xx.5.9

(六)知网“寻找最美读者”摄影作品大赛:20xx.4-6月

全校师生

湖北生物科技职业学院图书馆、学工处

汇鸣读书会

由图书馆拟定作文题目,各二级学院推荐8-10名学生参加比赛,于3月30日将参赛者集中在大学生活动中心,现场宣布赛题,限时两个小时作文,赛后由老师评阅,决出优胜者。

3月30日下午19:00~21:00,大学生活动中心。

一等奖一名:每人350元奖品加荣誉证书,

二等奖两名:每人250元奖品加荣誉证书,

三等奖三名:每人150元奖品加荣誉证书,

优秀奖四名:荣誉证书。