优秀作文是在思想深度、结构严密、语言流畅等多个方面得到较高评价的一篇文章。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。
生活中总有数不尽的烦恼，其中我最大的烦恼就是我的弟弟。在没有弟弟之前，我总是羡慕那些有弟弟妹妹的同龄人，每次看见这样的人，我总会羡慕的说：“要是我也有个弟弟妹妹该多好呀！”于是，在20xx年9月25日，妈妈给我生了个弟弟，名字叫杨凡。
“姐姐！姐姐！”每次听到弟弟这样甜甜的叫我。我心里总是美滋滋的，啊！太好了！我是姐姐了！弟弟虽然给我带了快乐，但是同时也给我带来了烦恼。有一次，弟弟口齿不清的`说：“姐姐抱抱！”我听了，毫不犹豫地答应了：“好吧！我抱！”说完，我费力地抱起弟弟，刚抱起，就听见弟弟“咯咯咯”的笑声，心里别提有多高兴了！正当我高兴之时，我感到一股湿漉漉的东西在我的衣服上，身上粘糊糊的，很不舒服，难受极了。我定了定神，仔细一看，吓了一大跳，是口水！哪来的口水呀？当然是我们家的“口水猪”——弟弟杨凡的口水呀！看着弟弟的口水，我就要放下弟弟。可是，想起弟弟刚才那天真无邪的笑脸，又有点不忍心，就只好继续抱着弟弟。
时间过得真慢，我度日如年。本想等救星——妈妈来的，可是，救星迟迟没来，我只好自救——自己腾出一只手来擦口水。口水擦完了。忽然，我又觉得手上湿湿的。
大概是抱的时间长的缘故吧，我这样想。可是，我又闻到了一股骚味儿，觉得不对劲儿。把手移开，看了看，黄色的液体……尿！“我的妈呀！”我尖叫道，不管三七二十一，不管弟弟愿不愿意，我放下了弟弟，赶紧擦手。我擦了一会儿，似乎想起了什么。向下一看，衣服上黄黄的一大片，“呀！”我的尖叫声直冲云霄，连忙去擦衣服。
“哇”就在此时此刻，弟弟的哭声传来。原来，是他摔倒了。我又连忙去安慰弟弟，搞得我手忙脚乱，又气又恼。哎，有些东西渴望得到它时，你憧憬得无比美好。
可一旦拥有后，才会发现，它给你带来欢乐的同时，也带来了烦恼！
时间过得飞快，转眼期中已过，我也已做了将近一个学期的初中生，心里回荡起小学老师曾经说过的一句话：“初中后，才知道小学是多么的快乐。”现在想想，甚是。
事例一不许困。
初中的课啊!比小学多了很多，而且一天有五门是主课，连放松一下都难。早上要早起，天啊!这对我这个起床困难户来说是多大的打击啊!
下午数学课时，整个人已昏昏欲睡，我竭力控制自己，但这该死的上眼皮似乎故意和我作对，死命地去合下眼皮。没办法，我只好用手托着头，这才好了些。
“不许拖头!”数学老师忽然大怒，我连忙以迅雷不及眼耳之势放下手，经她这么一喊，神智总算有些清醒，“拖头思绪会往其他地方去的，谁再让我看见就出去。”
天!天!我真不明白老师为啥就不能理解我们的累呢?真希望学校大发慈悲给予我们睡觉的时间(当然这是不可能的)那我就心满意足了。
事例二不许说。
学校设立了自修课，喔耶!我最爱自修课了，自己学习学习，也没有老师的千叮咛万嘱咐了。可是，我忽略了一点，那就是——人多口杂!
每当班主任老师走出教室，班级就像一个菜市场一样闹哄哄的，引得其他班老师都像看新大陆一样的看我们班，真是囧的不行!
没办法，班主任只好亲自出马，于是，每节自修课都由老师管着，哎——我的幻想破灭了。班主任还下了‘圣旨’——自修课一律不准说话!天!45分钟不说话难受啊!
事例三不许走。
步入初中，老师要对“锦衣玉食”的我们进行“魔鬼式训练”，所以，几乎天天都有800米的跑步。我天生不是体育的料，小学时，我的跑步成绩每次都落后，差几秒就不及格了。但一听老师说800米也要中考时，我一下子‘蔫’了下来，看来，我是很难毕业了。
去哪里疯掉?我去买菜回家，连你身影都不见!父亲正火冒三丈，仿佛大法官审罪犯似的—比大法官更可怕。我心往上一提，讲话的声音小得只有我才可以听到:我到同学们家玩来到。
我前面刚走，你后面就溜。趁着不在家就玩儿?!父亲的吼叫声越来越大，更如雷电交加。
我心绷得更紧了:我写完工作，双眼太疲惫了，才想出去轻轻松松轻松的。
对你说!假如这类事儿再产生，未来没考上高校，你也就别想进家门口越雷池!
我忍着着眼泪，嗯了一声就跑进屋子里来到。我从此忍不住了，一头倒躺在床上，憋屈的眼泪无音地滴下来，心如刀绞般痛疼。也许这眼泪能刷洗我心中的烦闷，抹去我心中的愁云。父亲，您太不了解我了!
自打上初中后，您就想方设法地让我将每分都用在学习方面。我明白您做的一切都是为了孩子。哪个父母不望女成凤、望女成凤呢?可您也该站在我的观点帮我想一想，一天到晚一个劲地钻在书堆里并不是变成书呆子了没有?校园内的课间十分钟里，从害怕迈开教室里越雷池，并不是写作业，便是温习功课，这全是为了更好地不错过您对我们的殷切希望啊!
在您的干预下，校外活动和我没缘，就就连我最深爱的《奥秘》杂志期刊也让我生疏了，我一直把它作为我非常忠实的朋友，它能跟我说世界各国的人文风情，还能跟我说近些年全世界的一些重要创造发明和奇事逸事。可您却这样说看课外读物会分散学习活力，不允许我再看。
在您的催促下，出游散散心也变成一种奢华。周日一到，我常看到一些同年龄人和她们的爸爸妈妈到野外的生态公园去玩。我好羡慕她们!我曾向您建议全家人到野外去散散心。您却断然拒绝，还要我打断念头，放心学习。我强装笑脸点了点头，父亲您知道吗，此时，我的心灵深处是多么的痛楚呀!
一年一度的春节到了，您问我要点什么礼物，我没张口，由于我明白我所要的是您所不可以帮我的，那便是—归属于自身的那一片天上!
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的.，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成功。
时光如水，暑假转眼间结束，开学了，不过不是生活了六年的小学了，而是中学。自从拿到入学通知起他就一直忐忑不安，一张张素不相识的面孔更让他不知所措，陶琦望着面前的中学犹豫了好久，直到遇见了两个小学同学才一起进去。“上了初中怎么办啊？”一个同学说。
“走一步算一步呗”另一个同学若无其事地说道。
“可是听说初中很严啊，可不像小学轻松”陶琦叹着气。两个同学也都摇了摇头表示无奈。
“新来的学生拿好入学通知准备考试！”学校的老师拿着喇叭喊着，重复了n遍，陶琦和同学把入学通知交给老师进了指定的班级准备考试，陶琦又担忧起来了，学过的内容好长时间没看了，听说还是按成绩分班，考不好岂不让人笑话，不管了，走一步算一步！
考试了，语文蛮简单的，陶琦暗笑，关键是数学，小学时打个七十八十分都谢天谢地了，算了，不会的空着吧。
“收卷时间到”。看了看试卷，陶琦叹了叹气，监考老师又来了一嗓子“明天六点三十报到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，对于初中的生活胡思乱想，初中的生活是不是很累？老师是不是很严厉？作业是不是很多？种种猜想填满了脑袋。回到家，作出拥抱的姿势，打了个呵欠，直挺挺躺在床上，心里还是不停地想着。
初中生的烦恼是什么？初中生的烦恼有很多：学习方面、体育素质方面等。我的初中生烦恼是学习方面。
为什么说是学习方面呢？因为我的作文很不理想。不是离题就是恰当的词运用不好。只要一写作文，我的脑袋就一片空白，根本没有词能用。这才是我最主要的地方。
上星期五，张老师手里拿着几十本作文本从门外走进来，她说这些都是作文没有写好的，我也在其中。当张老师叫到我的名字时，我的心七上八下、忐忑不安，生怕老师骂我。我轻轻踩着地板走到老师跟前。当时张老师的眼睛直溜我。生气地说：“你这怎么写的，一点也不符合题意，要不得”。突然一阵“嘶嘶”的声音，把我的作文撕掉了。我低着头，心里暗暗的骂自己：“我怎么这么蠢，连这么简单的作文也写不好。”我的心像箭般地刺进了我的心，阵阵的痛。
我拿着本子垂头丧气地回到了座位上，反复得看那撕了的作文。我自己认为这篇作文写的还不错。难道是没有运用恰当的词，还是次数不够。
这就是我的烦恼。你有过这样的烦恼吗？
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烦恼我在院子里玩妈妈把我叫回了家用练习题打扰了我的童趣做题好累好累......我去吃饭了妈妈找出了我写错的题把我好一通训斥。我太伤心了对着皎洁的月光哭泣可爱的小熊是我的伙伴陪我一起伤心。我的毛毛虫玩具唱起了伤心的歌我觉得全国人名也与我伤心我不哭了对着月亮笑了笑可爱的星星眨了眨眼。美丽的流星雨飘然落下来我立刻许愿祝愿我千万不能被妈妈骂祝愿我天天开心！我去睡觉了小熊为我弹琴毛毛虫为我舞蹈熊妈妈给我唱摇篮曲！我告诉爸爸爸爸却说好孩子不能哭泣好好学习吧！
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一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日。话是这么说没错。可事实是这样的吗？也许对有些人来说，是的。但是，对于我来说，可能就不是这样了。
大年三十的那天晚上，我本该坐在家里和家人们一起吃团圆饭的，可事情偏偏就像六月的天一样，说变就变，完全没有考虑我的感受，给了我沉重的一击！
我十分留恋的看了看那一年只能吃一次的年夜饭，看了看姥姥，姥爷，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姑姑依依不舍得去了奥校，难过得去参加初中学校的录取招生考试。
怎么样！现在知道了吧，其实呢，我们六年级的小学生，过年的时候也是很辛苦的哦。这个假期里，我过年的时候，最大的一个烦恼就是去奥校补课，补习班破坏了我过年时候的大好心情，破坏了我先前完美的计划，他让我拥有了一个极大的烦恼！
吉祥路小学六年级：耿丹瑶。
成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，我长大了，在大人眼中，我已不再是小孩了，我是个小小的大人了。
爸爸对我说：“你已经不是小孩子了，应该出去闯练闯练。”
妈妈说：“你已经长大了，做事别再马虎了。”
奶奶说：“你是个大孩子了，别再惹你妈妈生气了。”
听了这些，我做事不得不小心翼翼的，不能粗心对待。如果稍有差错，暴风雪随时都会来临。那后果，可就不堪设想！
黄昏时，我走在放学的路上，想象着回家后的'情景，“哎，原本很好的事情，到了我这里，就变得terrible了。”我自言自语道。
下午的数学课，发下了考试卷，我竟然考了99分，此时此刻，心情十分的great，可看到我错的题时，就已经料到回家又要挨骂了。我忘加了一个直角符号，导致满分的成绩离我远去。真是可惜啊！
回家后，我拿试卷给爸爸看，果然不出我所料，“哎，你说你的粗心什么时候能改啊，每次都这样，明明都会的题，为什么……”爸爸嘟囔着说了半天。我跑到自己的房间里，用被子捂住头，低声哭起来，心里难受极了。
但是，孩子已在时光中长大，时光仍沿着命运的齿轮旋转。站在“孩子”这个称呼的尾巴上，我们不能像童年一样，和一个小朋友吵架了，可以痛痛快快地流泪，大声地哭，并说我再也不和你好了，然后第二天又开心地把自己的糖果分给他吃。因为童年离我越来越远了，我必须学做一个小小的大人了。
“我是多么希望长高了变成大人，我又是多么怕呢！”
昏暗的灯下，钢笔拖着长长的影，在纸上，划开一道茂然无华的伤，诉着难以明了的苦痛。寒窗下，独自一人，无心走笔，衍生着一种被时间抛弃的感觉。然后，停停歇歇，抱膝守着寒窗，空对月。
只有这一刻，心是安静的。望着那片被浓墨晕染的夜，期待着这一年这一天这一刻的冬雪。也只有这一刻，回到最初的美好。
part2只身对影，无眠。
时间，断了几层，断了谁的魂。梦里，走了许多路，重复着不安与烦恼，辗转反侧，不思量，意难忘，如影随形的伤，在梦中，游荡。睁开惶惑的双眸，披衣而起，拾起笔，毅然决然地写，写梦，写人生，写悲伤。写到双手冻得麻木，写到真正疲倦，写到泪流千行也不知晓。然后，重重地一仰，沉沉的睡去。梦不见失败，梦不见悲伤，只梦见自己在不断的奔跑，甩在身后的，是烦恼。
part3终究，要踏上征程。
烦恼就像一层黑纱，遮住你的眼睛，让你视物一片模糊；烦恼就像一片浓雾，让你总有一种雾里看花的迷惘；烦恼就像一条挡住你去路的大河，让你急不可耐却又无计可施。因此，请甩开烦恼。
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”正像歌词中所说的那样，所有的大人都羡慕我们少年时代无忧无虑的生活，可事实却截然相反。每个少年几乎都有不少烦恼，我也有一些烦恼，它真的令我很烦恼，你想知道是什么吗？请看镜头。
镜头一：“唉，家里怎么又来客人了……”屋子里除了父母外，又来了几位亲戚，他们正坐在沙发上，父母则负责招待他们。另一个房间中，那个坐立不安，在门口踱来踱去的女孩就是我。家里又来了客人，什么表舅、大姨啊，真令人头疼。我紧张极了，忐忑不安地在房间里走来走去，待会儿该怎么说呢？先叫大姨，然后是表舅，高个子那个应该叫他小叔吧……“女儿，家里来客人了，快出来打个招呼！”妈妈突然叫我，吓得我一个激灵，哎呀，可吓坏我了，我拍着胸口好半天才缓过来些。对客人打招呼是应该的，可我怎么也放不开，怎么办，真烦啊。
……。
“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”现在你知道我的烦恼了吗？虽然克服它于我来说很困难，但总有天会的，加油！
烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说：“少年不知愁滋味”。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并不清楚什么是“烦恼”。
如果“烦恼”是像英语语法中所说的“不可数名词”那样，那我用10的100次方来表示它的数量也不过分。进入初中，学习的科目多了，烦恼也增多了。什么练习题啊、教与学啊、试卷……都铺天盖地向你拥来，使你眼花缭乱。就拿我正在做的证明题来说吧：
解：现在是北京时间22：30分，我的房间里还有重1吨，高1米的题目正等着我去做。可是瞌睡虫已经爬上眼皮，拉着它一次次下垂。但是如果不写，明天老师的斥责，妈妈的嘲讽会一个个向你飞来。到底写还是不写呢?唉……早知如此，今天下午为何还要去玩电脑呢?如果不去玩电脑这些题目不是早就做好了吗?这难道能怪我吗?我毕竟还是个孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能学到知识啊!
小学六年级的学习任务虽然很重，但是回想一下，那些烦恼给你带来了什么?在烦恼中我学会了1、证三角形全等2、读英文，3、光的折射、反射原理，4、阅读文章，5、评价文章。6、会唱歌。7、会“玩”电脑8、会解方程........
以上都是烦恼中学到的知识，学习生活虽然烦恼，但是它也给我带来了无尽的知识，烦恼也带来好处啊!所以成长的烦恼我不怕，相反我很喜欢它，因为它使我成长、成熟......
还有许多学生玩起了作弊，还自创了一首小诗（算诗吗？......）"考试作弊，连连得利；不会就蒙，也能得分；抄蒙结合，保证合格！"看看，都到这份儿上了，可见考试把学生们都逼成什么样子了。
有的老师说，考试只是一个阶段的检测，只是显示你能力的时候，而所得的分数也并不是很重要，所以不用太放在心上。话是这么说，可是家长们能放过我们吗？考了九十分，破口大骂；考了八十分，女子单打；考了七十分，男子单打；考了六十分，男女混合双打......这本来是个小笑话，可这却是好多学生生活的真实写照。
曾经认识了一个"学习狂"，像台机器每一分每一秒都在学习，像一个被家长控制的孩子。有一次在回家路上，我偶然遇到了她，当时正在看上面那个笑话，觉得很好笑，就念给她听。没想到的是，听着听着，她竟默默地哭了出来，我吓坏了，问她怎么了，她擦擦眼泪，没说什么。后来我偶然得知，她的爸爸妈妈对她很是严格，像上面的那些事情，根本就是她生活中的事实。为了爸爸妈妈的欢笑，她才会那样努力的。
考试所带给我们的惧怕，到底是谁赋予的？是老师吗？不是。是同学吗？不是。是自己吗？更不是。是家长。是家长把孩子逼得太狠了吗？不，是家长太爱孩子，想得太多，他们害怕这个分数会影响到子女的未来，在他们眼中，孩子考试比别人少了一分两分的话，那个人就会永远地超过自己孩子，孩子就会不幸福。
想着语文老师布置的作业，就一个头两个大。唉，正愁着怎么写，想着想着就进入了梦乡。醒来时发现自己躺在一个陌生的地方，面前有一个古老的大门。我推开那个大门，发现我来到一个奇妙的地方。在这里只要10秒你就可以迅速到达你想想要去的地方，比如你想去鼎湖山听泉、在林中小溪漫步、到那画山绣水般的桂林坐船观光。当然奇妙的地方还不止如此，在这里不论是古代名人还是近代名人，你在这里都可以见到。所以你没事可以去陈涉世家溜达溜达，可以跟捕蛇者说教你捕蛇的方法，可以与朱元思书写一份优美的文章，还可以跟散文家谈散文、跟小说家谈小说、跟诗人谈诗。当然你跟名人谈一谈他的成功经验、他的学问和智慧，谈论美的概念。在这里你还可以交到各色各样的朋友像在烈日和暴雨下拉黄包车的祥子，有着丰富旅游经验的格列佛。
我在这里就交了很多好朋友，我跟他们打赌谁记的风景最差谁就要答应胜利者的要求，比赛开始了我跟我的叔叔于勒抽到了一组，唉真不知道这个叔叔靠不靠普。1个小时过后，桃花源记录下的是冬天富士山的樱花，岳阳楼记录的是珠穆朗玛峰上的皑皑白雪，醉翁亭记录的是森林里浓浓的绿，囚绿记录的是因秋天丰收多收了三五斗而高兴的农民，飞红滴翠记黄山的奇松怪石，而我和叔叔记录的是在环球城市风行绿墙下的美丽的风景。最后谁也没有赢，因为大家的都是非常棒的。
然后大家一起出发去于勒的故乡，在那里我发现了一本罗吉尔·冯·奥赫写的《创造学思想录》，还有刻着一双手的雕像。
“起床了，快迟到了。”听见老妈的声音，我从梦中惊醒，快速起床。
哦，原来我是在做梦，做了一个奇妙的美梦。
小学参加了小论文的比赛，我们的目标是在短短两个月当中，设计实验、编写报告，还得准备口头发表。这些对一群小学六年级的学生而言，可说是一项极为艰难，几乎不可能达成的任务!然而过程中，不免会遇上挫折。
不过在这忙得不可开交，脑袋中充满烦恼的日子，我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数，来面对烦恼。每到了假日，爸爸就会带我们出去运动，将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错!我想，如果一直做同一件事，到了最后，脑子也会变钝了!
但其实我最喜欢的一招，是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海，海水在蔚蓝的天空衬托下，更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色，远方则是浅蓝，渐渐变淡，与大海相连，颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面，犹如毕加索“蓝色时期”的画作，只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海，交织成了一片过滤网，将心中的烦恼，从我身上，完全过滤。
“烦恼”是个非常普通的东西，没有人需要去怕它。只要抬起头来，勇敢的面对，不要闷在心里，当个郁郁寡欢的人。我相信，这些烦恼所带来的不快乐，将离开你的生活。
我们正沐浴在成长中，我们正值花一般的年华。回首往事，总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼。
又是一个周末，在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔软”的沙发，可屁股才刚把沙发“捂热”，正准备打开电视时，“机关枪”就对准你了：“作业做完了吗？复习了吗？老师讲的知识都懂了吗。”“快去复习！”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时，也只能在心里委屈地想想：“我容易吗？独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后，终于看到了绿洲，可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊！容易吗我？”“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息！正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛！”无可奈何地，只剩下“绝望”了：“啊！上帝呀，赐我一块豆腐让我撞吧。”就这样，好好的一个周末被“虚度”了！我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比。殊不知孩子，也只是个孩子。考试，砸了；回家，惨了；家长，火了；孩子，完了。
“怎么没考好？看吧，平时叫你复习你还不情不愿的，现在知道‘厉害’了吧，你看，别人家的孩子又是全年级第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想说了。”又是长篇大论，又是滔滔不绝，家长们是否换位思考过：孩子们比你们更为重视自己的成绩，也很伤心难过。所以每当考差后，孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”，而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果，家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点，多鼓励点，孩子们才会更加努力点。大家也别太担心，成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义！才能更好地锻炼自己！
人生就是一个故事，在这个故事中，你会碰到很多的心情，有快乐，有开心，有烦恼，有忧伤。
在漫长的人生岁月中，总会有一些不愉快，总会有一些烦心事，让人无端地烦恼。这个我们每个人，必须直面的问题，就像人吃五谷杂粮，总会有人生病一样，总会有这种这样的小毛小病，时不时的在自己的生活中出现。没有人能避开烦恼。烦恼无处不在，时不时就侵扰人的心境。它能让快乐的人变得忧愁；让郁闷的人变得忧伤；让苦恼的人变得更加痛苦。那么，我们应该如何去面对烦恼，如何处理烦恼带给我们的问题呢。
当烦恼涌来时，不妨多想想开心的事。过去的也好，现在的也好，总之，不要太把烦恼当一回事。有一个笑话是这样的，有一个高个子和一个矮个子散步，有人问，天塌下来怎么办？矮个子答，怕什么，反正有高个子顶着；问高个子，高个子答，怕什么，天塌下来不过是碗口大的疤。是何等的豁达！所以，我们要有自己的心境，要知道，任何事情，都会有着一个解决的方案，前提是我们必须去面对他，而不是去逃开它。
虽然好简单的道理，但真正要做到，却也不是个容易的事情，静下心来想一想，你才会觉得也有它的道理。而在当时，我们却不得不表示很在意，这就是个心境的问题。很多事情我们不要太介意，许多天大的事情当时觉得很难，过后想想不都是又不那么难了。更何况，生活中多数是些鸡毛蒜皮的事让人烦恼。不想听的事，就不要让它进入耳朵；不可避免的进入了，就要想办法不要让它进入大脑；无法阻挡的进入了，就要想方设法不要让它停留在记忆中。要学会忘记，学会清理，学会整治，这样才能抛弃烦恼，大脑才能有更多的空间容纳更多的开心事。人才会快乐。
进入初中了，什么都改变了。朋友分别了，老师不再见了。想起以前和同学比赛，玩游戏，想起和蔼可亲的老师给我的鼓励加油和安慰，在她们身边撒娇，与她们交谈心思。再也不能了，好怀恋，好怀恋。
在初中，交了一些朋友，都还不错，可是有一位太让人伤心了。开学几天就发生了矛盾，我由于没有材料，便借了她的作业本。可是，她下课总是缠着我出去，便没有时间抄。回来后，老师让我们自由活动，我便拿起了作业本准备抄，发现她的作业本上的材料被撕了。我想一定是她要和我开个玩笑，装做不知的问她纸呢?她皱皱眉头，让我把本子还给她，在仔细翻查后确定是我撕的。我还不知情的想：“她装得可真像。‘‘“是你撕的吧?‘‘一个粗暴的声音打断了我的思考。我抬起头，被看到的情景吓坏了，她正在用吓死魔鬼的眼神看我，质问我。
我好害怕，一个女生，我的朋友怎么会这样，第一次看到这样的眼神，太恐怖了，心在抖，大脑在飞速逃跑。我没有哭，并微笑的摇摇头，告诉她，不是我撕的。“不是你撕的，难道是鬼撕的。‘‘她的目光更凶狠了，再次逼问我。我想尽千方百计解释不是的，不是的，可她却不相信我，总骂我，还说：“因为我不让你带回去抄，你就想撕下来抄。。。。。。‘‘还骂了好多脏话。真难受，明明不是我撕的.，偏冤枉我。我可是她的朋友啊，就算是别人也不能这样不相信他(她)呀!何况，下课时她和我形影不离，我有什么作案时间。没有保管好她的作业本是我的责任，我很自责，可她，非但不安慰我，还误会我，并做出伤害心灵的恐怖目光。我的眼角出现了一丝水珠，她又好象突然间变了一个人似的讨好我。让人感觉好虚伪，我想，和她绝交是最好的办法可以减少我的痛楚。走上去，像她一样数出她的背叛：1。总是骂我。2。喜欢指我鼻子，让我难受。3。今天冤枉我。
她却向我解释，说她不是故意冤枉我的，只是因为证物都指像我。渐渐，要绝交的决心又不知不觉没有了。放学，一起走，她狠狠的咒骂了那个撕本子的人。语句非常可怕，本因水灵的眼睛里充满了利刀，暗淡无色。“你知道是谁吗?要是知道一定饶不了他(她)。‘‘她又在骂人了，居然用那样的语气来骂那个撕本子的人。我提出一个值得怀疑的人：“可能是郭-雄(由于人物名字不能暴露，去了中间的字)，他蛮恶作剧的。‘‘“他奶奶的，竟敢在太岁头上动土。明天我找他算帐去。‘‘她恶狠狠的说。“不是的，不一定是他，只是怀疑‘‘天啊，怕了她了，我急忙阻止她这冲动的想法。可是，第二天我到学校时，她正在打骂那个学生。回到家，我一个人在床上哭，好想以前的同学，好想和以前的老师诉诉苦。
2.初中的烦恼
在我的初中生活阶段，发生了许多令我意想不到的事……
在我的班级当中，有很多调皮捣蛋的同学，老师跟本就管不住他们，除非使用“暴-力”。唉，我说老师也够操心的了。“你们到底谁没有交作业?统统都给我站起来!”老师有发火了。话音刚落，我们班居然没有一个同学站起来，老师更气愤了“你们谁没交作业，你们难道自己都不知道吗?是不是要我以个一个点名字才肯站起来，好好好，我们就来点名字，等译下游够你们看的!”说完，马上有几个同学就站起来了说：“我昨天的卷子没有带回去，我下午就带来”“我的卷子弄不见了，我马上就在同学去复樱”我抬头望了望，竟然还有我们女生，还不只一两个，是三四个。老师叫他们全都到办公室去，我心想：他们肯定没有好果子吃了，唉，可怜的人儿埃”
“氨，老师在打他们，我心里的那个疼埃虽说打的不是我自己，但我的心里还是很痛!
当一个好学生有什么不好，每天都受老师的表扬该多好啊，回到家里还受爸爸妈妈的疼爱，多好啊，为什么他们不好好学习呢?，我想不通，大概是没努力吧!
唉!成长的烦恼还真多啊!