总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
疫情拉开了我们人与人之间的距离，但是却拉不开彼此相连的心。空间隔离了病毒，但是隔离不了家园的交流，挡不住孩子成长的脚步。父母作为孩子的第一任老师，良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。有效的家园沟通可以让彼此间更了解幼儿，使家庭与学校教育互助互进。为进一步搭建家园沟通的桥梁，5月26日晚上竹山幼儿园召开线上家长会。
为了确保线上家长会能顺利召开，各班级提前制定了详细的“线上家长会”活动方案，在线上家长会之前，老师们明确会议主题，理清会议思路，进行深入交流研讨，调试设备，为即将到来的家长会做好充分准备。
5月26日晚线上家长会如约而至，家长们也准时线上出席。
老师们根据幼儿年龄特点和发展目标，向家长介绍了幼儿入园后各领域发展情况及幼儿园一日活动流程，让家长对孩子在园的学习和生活有更全面、深刻的了解。同时，各班教师还围绕本学期主题活动、区域活动、特色活动、家园共育、疫情防控、六一活动等，结合年龄阶段发展和培养目标等全面细致向家长进行介绍。
老师们还结合本班幼儿现状，从行为习惯、生活习惯和学习习惯等方面切入，给家长提出针对性指导意见，让家长在教育幼儿时，有目的地指导帮助幼儿，促进幼儿全面健康发展。
另外园长室就疫情背景下的健康管理作出重要提醒，熟悉园内疫情管理的方案，关注幼儿平时的卫生习惯和行为习惯的养成，共同做好园内疫情管理。
父母是孩子的第一任教师，家庭教育在孩子一生的成长中起着至关重要的作用。老师们也邀请班级家长分享自己的`教育理念，与班级里的其他家长进行线上交流，共享育儿经验。
隔着的是屏，不隔的是爱。常规的介绍，科学的指导，线上的交流互动，屏幕另一端的家长们仔细聆听，认真做好记录，深切感受到浓浓的爱意和深深的期盼。
每一份温暖的教育，都是从相遇开始，我们都是孩子的引路人，为孩子的童年构筑美好的每一天，愿我们互相理解，彼此支持，全力以赴。让我们家园携手，同心同行，守护成长，为孩子种下幸福快乐的种子。
幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量，为家园共育提供基础。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长义工进课堂、家长讲堂、及亲子活动，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显的尤为重要。
三、目标：
(一)针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的'情况，让家长满意放心。
(二)根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
(三)请家长献计献策，共同商讨教育良方。
(四)根据家长的需要，提供便利服务。
四、本学期家园共育工作安排：
(一)召开新学期家长会，对本园的教育理念和主要活动安排对家长进行宣讲;公布热线电话，对家长关注的热点问题及时了解，及时解决。
(二)班级教师对每一位幼儿家长进行恳谈，了解幼儿在家的情况，根据每个幼儿的特点进行因材施教，更好的发展幼儿潜能。
(三)成立家长委员会、伙食委员会。使家长在遇到困惑和疑难问题时，及时的与园方沟通，对幼儿园工作起到监督和检查的作用，促进幼儿园不断的发展。
(四)继续开展家长义工工作。对有意向参加义工的家长安排时间进班进行保育员工作，了解幼儿园工作，更加理解幼儿园老师。
(五)开展幼儿园半日开放活动，把家长请进课堂，了解幼儿在园情况。
(六)开展多种形式的亲子活动，比如：亲子户外拓展活动、21天读书计划等增进亲子关系，让更多的父母参与到幼儿的教育中来。
温暖始于相遇，沟通利于相知。20xx年10月11日，杨庄幼儿园以班级为单位召开了新学期线上家长会。老师与家长相聚云端，通过视频相互交流，为家园共育缔结更坚实的纽带。
前期，老师们认真研讨确定主题，精心准备积极调试，确保家长会达到最佳效果。家长会上，老师们结合本学期的各项工作向家长们进行了全面介绍，同时各年级组老师还针对不同的年龄段孩子发展特点进行了详细的阐述。小班老师以“自主适应——小进步大成长”为主题，向家长介绍了孩子们开学近一个月的'成长情况，并针对“如何缓解孩子入园分离焦虑”提出相应的教育建议。中班老师则以行为习惯、规则意识养成为切入点，重点围绕“良好交往习惯的培养”与家长展开了热烈的讨论。大班老师引领家长关注孩子生活自理、学习品质等方面的习惯培养与能力发展，旨在共同为他们创设一个蕴含契机的教育环境，为孩子高质量的学习生活打下坚实基础。
本次线上家长会在真诚、融洽的氛围中圆满结束，不仅加强了家园之间的有效沟通，保障了家庭与幼儿园教育的一致性，还对幼儿园的教育教学工作顺利开展起到了积极的促进作用。杨庄幼儿园也将以此为契机，持续开展多种形式的家园共育活动，促进孩子们不断健康成长。
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，让家长更好地了解幼儿园工作，共同做好疫情防控期间幼儿居家游戏、学习、生活指导。汤山中心幼儿园于2022年3月26日晚召开小、中、大班线上家长会。
家长会前，各班老师利用班级群传达了会议具体通知，老师们做了精心准备，提前撰写好家长会的发言稿，制作好精美的ppt，保证了家长会的顺利进行。会议开始前进行了签到，确保每位家长都能按时参与线上家长会。
本次线上家长会，小班老师以幼儿的年龄特点为切入点，以“适应中的幼儿为重点，介绍了上学期幼儿适应情况，老师们围绕疫情防控、幼儿居家生活指导、亲子小游戏等方面对家长进行指导，普及了防疫相关知识、春季传染病预防、居家期间等注意事项，并建议家长与小朋友们一同制定疫情宅家规划，合理安排作息时间，通过生活劳动、亲子阅读、体育锻炼等方式帮助宝贝们度过一个健康、快乐而又充实的假期。会议最后，老师们介绍了关于下阶段工作重点、家园合作方面的内容和拍球打卡活动。
在经过了15天的拍球运动计划，宝贝们的拍球技能大大提高。已经初步掌握了正确的拍球方法，很多幼儿已经能连续拍球3-5个。家长们都反映这个活动开展的`很有意义。宝贝们既养成了回家就自觉拍球的好习惯，又锻炼了身体。不像以前放学回家，就爱看电视。同时，通过家长的陪练，更增进了亲子感情。亲子相处更和谐。
伴随着孩子们一天天的成长，充满欢乐的2020年即将结束，迎来崭新的20xx年，为了让家长们更多的了解孩子的点滴进步，也为了对于家长长期以来对我们工作的理解与支持的感谢。在20xx年1月21日，因为疫情的原因，央子幼儿园各班线上召开了家长会。
为了本次家长会的顺利开展，园长多次调度安排，教师们认真对待，孩子们每天活动丰富。
线上汇报展示在欢声笑语中圆满结束。本次活动隔屏不隔爱，微信的相约，钉钉的相聚，为家园沟通开启了新的模式，也为家长和老师们架起了一座珍贵的桥梁，家园携手才能更好的促进幼儿教育，让我们共同为孩子的.健康快乐而努力！我们全体教职员工再次感谢大家这一年来对我们工作的支持和配合。
虽然离春节还有些时间，但是请提前接受幼儿园的春节祝福：20xx年世事变幻、时光流转，祝愿“幸福、平安、快乐、健康”永远伴随您左右，祝您在2021年里，平安喜乐、万事顺意，愿我们的孩子们健康快乐成长！