程序员发展职业规划（实用20篇）

良好的职业规划可以提高个人的职业竞争力，有助于找到理想的工作岗位和实现个人价值。小编为大家准备了一些职业规划的案例，供大家学习和借鉴。

程序员职业规划范文

首先你要明确入行的目的，你是深深的热爱着编程还是只是因为程序员是个高薪的职业呢?如果是后者，那么不好意思，你需要慎重的选择。

在中国，程序员并不是一个很好地称呼。程序员似乎象征着邋遢，宅，甚至是it民工。记得有一期非诚勿扰上面，上去一个男嘉宾，开场说他是搞java的，台上女嘉宾的灯全灭了。是不是很可笑，很可悲?而且只有你真正的进入这个行业你才清楚，这个看上去还不错的薪水，你却付出了超过薪水价值的代价。创业型与游戏型公司里面的项目小组一般是5~10个人，因为他们需要快速的开发以应对多变的市场波动，所以程序猿的每天工作时长都在12小时以上，身体和精神收到摧残不说。作为程序猿的你很少有时间去陪陪自己的家人、自己的女友。

如果作为前者，你是因为深深的热爱着编程，那么恭喜你，你有着一颗hacker的心，属于那些愿意做一些有挑战性的事情的人。就如stiff所说：“当你不创造东西时，你只会根据自己的感觉而不是能力去看待问题。”

当你开始编程，开始创造的时候，开始享受的时候，一切外界的评论，都挡不住你对技术对创造的热爱。但是，我不得已要泼你一盆冷水，来提醒你一下。你是否准备好了忍受寂寞，也许你面对的是十年寒窗无人问，若你没有熬住，也许就等不到一朝成名天下知的时刻。技术是永无止境的，好的程序员必须保持对于新的技术敏感度，保持学习的热情。stayhungry，stayfoolish。

明确了目的，那么你应该规划下自己的职业生涯。

宏观的讲，个人认为我们需要经历三个阶段：深度、广度、高度。

高度：这个层面往往体现在规划能力，能够看到未来业务的发展，设计出相对合理的架构满足未来业务的快速扩展。这个阶段应该是少参与到具体的编码中去，应该是一个公司的cto或者首席架构师角色。这个方面的能力比较虚，相对来说也是最难炼成的。

广度：就是知识领域的广度。反映在it技能上，就是所掌握的领域，比如：net，java，数据库，web，前端等等。不一定每个领域都能够精通，但是至少都能了解，能够在面对问题的时候能够拿出一个切实可行的解决方案。对于跨领域方面，可能是你的沟通能力，管理能力等。

深度：在某一领域有很深入的了解，旺旺是一门具体的技术。比如js代码写的很精通，数据库知识非常丰富，精通linux操作系统底层。

深度—广度—高度，越往上，要求的抽象能力越高，越往下，要求细节知识越具体。一个人往往具备了以上三样，就是一个成功的大牛。

微观的讲，。已经工作两年以上的程序员可以有几种基本的职业规划：技术专家、软件架构师、实施顾问或销售。对大多数人来说，首先是要专，在技术上做的比较深入，然后进行工作调整，把自己转变为某个领域的专家，第三步，根据自己的情况，来选择技术还是管理。

有了自己的规划，最重要的是执行。我认为很多漂亮的计划都会因为执行力不够而夭折。一个一流的计划经过二流的执行，甚至不如三流。而一个三流的计划，经过一流的执行，也许就能达到二流。所以从计划本身来说，执行往往更重要些。

发展职业规划

以下11道题，如果有你的答案中“否”的回答超过了一半，那么，很显然，你需要谨慎地对自己的职业发展状况进行一次全面的回顾和分析了，否则，不久的将来你很可能会陷入职业生涯的危机。请看清题意，做出“是”或“否”的回答：

1.你是否仍有信心完成自己的职业生涯目标?

2.一年中，上司曾多次对你的表现做出了肯定和赞扬?

3.你与同事的交往是否更加的融洽?

4.这一年你的工作面是否有所拓展?工作技能和相关知识得到补充了么?

5.工作虽累，压力虽大，你是否依然对这份工作充满喜爱和热情?

7.上一个半年为即将过去的这个半年所做的设想是否都一一得到了落实和实现?

8.一年来，工作中出现的失误是否及时得到了有效纠正?

9.对自己原先制定的职业生涯规划是否有认为有必要进行修改或补充?

10.一年中，你为完成下一阶段的职业生涯目标付出的努力都收到成效了么?

11.对自身是否有进一步的了解?

程序员职业规划范文

程序员的职业规划其实是一个很好做的东西，因为程序员不像是一般的职业那样那么的复杂，其实一个公司非常的有逻辑，要想做到程序员的职业规划，那么就根据我们的公司的不复杂的程度来制定我们的职业生涯计划!

首先程序员的职业规划其实是对于我们的程序员的一种帮助，当然了有些时候我们可能会觉得很麻烦，因为这是要话费很多的时间还有精力来完成的事情，有些时候不是一个人就能够独立的完成的，还的征求很多的意见，这是我们很难去接受的事情，但是如果我们真的不去做的话，概念又不会一样了，所以这个时候需要的使我们的不断的努力，去探索，最后找到一条我们能够使用的道路，这一条道路记录下来就是这个职业生涯规划!

那么程序员的职业规划第二点就是对于我们目前的职位的冲击，没有错，但是这不是一天就能够完成的事情，是需要更多的努力的，对于我们的职位的规划，一般来说都是按照年龄来计算的，有的时候可能会少一点，但是这也是没有关系的!

当然了程序员的职业规划使我们每一个程序员都要做的事情，几乎没有人能够逃避，所以这就需要我们的认真的对待还有对于程序员这个职位的努力，就算我们能够逃过这里，但是下一次呢，下一次说不定就不能够逃过了!

程序员职业规划

失业程序员的职业规划

发展职业规划

所谓工欲善其事必先利其器，一个良好的职业规划是成就一个好的职业生涯的一半。莎士比亚也曾说过："人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。"我时常在想：未来的我将要做什么?三四年后我又会在哪里呢?为此，我做了这份个人职业发展规划书，为我未来职业生涯的发展作出规划。

1.个人基本情况

2.职业倾向

我希望能做建筑设计，工程造价这方面的工作，希望能施展自己的才华把建筑最完美的艺术，最赏心悦目的设计带给世界。

3.个人性格：

我是一个平时不苟言笑，缺乏幽默细胞的人，按理说我应该投身科研工作或者过一个标准白领的生活。但我又对朝九晚五的生活深恶痛绝，对科研工作不感冒。所以只能另谋出路。

4.劣势分析

在mbti职业性格测试中我的性格类型倾向为" intp "(内向直觉思维知觉倾向度：i80 n56 t65 p76不假思索指数：28)

对任何感兴趣的事物，都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动。沉静，满足，有弹性，适应力强。在他们感兴趣的范畴内，有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神，有时喜欢批判，常常善于分析。

在霍兰德职业倾向测试中我为研究型职业倾向，适合做工程师类工作。

自我分析小结：从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看，

我还是比较适合做建筑设计，工程造价工作，我的优势在于能够严谨的对待每一个数字，有源源不断的建筑灵感，并且坚持综合全面发展。

1.职业概况

建筑师(architect)是一种职业。建筑师通过与工程投资方(即通常所说的甲方)和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。在逐步复杂的建筑营造领域，建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方(比如建筑设备等)之间的沟通角色。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责而不是建筑施工者。

工程造价师也称为造价工程师：是指既懂工程技术、又懂工程经济和管理，并具有实践经验，为建设项目提供全过程造价的确定、控制和管理，使工程技术与经济管理密切结合，达到人力、物力和建设资金最有效地利用，使既定的工程造价限额得到控制，并取得最大投资效益的人。更为准确地说，造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。

2.职业分析

这两个职业主要以研究性为主，在国内有很大的发展前景，因为建筑与工程是永不落伍的行业，毕竟人们是要住下来的。而下一步就要注重自身的发展，要在这两类职业发展中站稳脚跟就必须要有过人的职业技能。

3.企业分析

以下是建筑及工程行业中出类拔萃的企业：

1.中国铁路工程总公司

2.中国铁道建筑总公司

3.中国建筑工程总公司

4.中国交通建设集团有限公司

5.中国冶金科工集团公司

6.上海建工集团

7.中国水利水电建设集团公司

8.中国太平洋建设集团

9.广厦控股创业投资有限公司

10 .中国化学工程集团公司

11.北京城建集团有限责任公司

12.北京建工集团有限责任公司

学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信"活到老，学到老"的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。

所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。

大二：

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大二是充足的(如果我们能安排妥当)，然而，有一点是很值得注意的，

在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。

1.认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。

2.做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性。

大三：

开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。

大四了，开始向自己的职业卖出坚实的一步了。

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!

程序员的职业规划

1、线性级：编程的时候好比低着头走路，脑子里完全不进行规划。就像盖房子的时候，一块砖一块砖的垒，想到哪就干到哪。结果越垒越庞大，后面的代码管理越来越混乱。这一境界相当于生产车间里的操作工，按照图纸根据工艺要求操作机器进行部件加工，至于零件在于整个设备中的功能和作用不了解，也不去考虑。这一境界的目标是把本工序工作做好。

2、逻辑级：掌握了一定算法经验，对于现实业务比较了解，能够撰写出一些模块和函数。逻辑比较严密，bug比较少。这一境界相当于生产车间里面的车间主任，需要对本车间的生产加工业务比较熟悉，还能自己设计出一些便利的工装器具，便于重复生产加工的时候，加快生产速度，保证加工质量。这一境界的目标是快速的高质量的把本车间工作做好。

3、架构级：掌握算法，熟悉现实业务。对软件进行架构，进行分层，指导团队成员按照统一的目标进行工作。这一境界相当于制造本部长，对于整个产品的生产过程都非常熟悉，协调各个车间的生产进度，按照一致的交付目标进行生产加工。这一境界的目标是把产品按质保量的做好。

4、工程级：按照项目管理的理念，对软件过程进行项目级管理。需要协调内外部各种资源进行统一工作。这一境界相当于事业部老总，需要协调市场销售、材料供应、内部生产等内外部多方面的资源实现经营目标。这一境界的目标是低成本、快速的交付产品让客户满意，实现营业利润。

发展职业规划

今晚在网上无意中看到了甄博士在某职场讲坛上回答网友提问的一段话，对行业职业发展做了四个阶段的描述，认真的进行了拜读，深表认同，非常的有道理，经过整理后，发到这里，与大家共享，望共勉：人生的职业发展可以分为一下四个阶段：

职业萌芽阶段：基本上对应与大学生的在校学习阶段。由于我国高校的教育仍然是偏重于知识教育，教授专业知识，缺乏基本的职业发展教育和素质培养，例如大学生不了解职业发展规划、不了解企业的运作、不知道自己找什么样的工作、面试是不能证明自己的素质能力。致使很多大学生毕业后，找不到工作，或进入工作后，很长时间不能适应工作环境，不能正确定位自己。

本阶段职业规划的重点：探求专家喜欢的行业和职业方向，初步了解行业公司的基本运作，重点加强自己的职业素质培养，例如基本的人际沟通能力，团队协作能力。

适应工作阶段：这个阶段是开始工作的0－5年的过程，初入职场，接到公司分配的工作，从开始学习怎样工作，在别人的指导下，承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境，掌握了工作所需的基本知识和技能，成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。

本阶段职业规划的重点：明白公司的运作，学习工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法，加深对行业的了解和本行业的职业方向，确定自己的专业化职业发展方向。例如在it服务公司，可以选择项目经理、it架构师、it系统工程师、it应用工程师、咨询顾问等职业方向。开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。

团队贡献阶段：这个阶段是工作后的4－9年的过程，技术上的进一步提高，职业素质的锻炼和提高，从一名独当一面的工作人员，成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。把自己的经验和体会，分享给团队，积极影响团队成员，作为技术负责人或团队领导，解决团队中的问题，实现团队成功。

创新贡献阶段：一般是工作、或后，成为这个行业和职业分享上的专家，不仅指导公司相关方面的工作，更能结合行业发展的趋势，公司业务环境的实际情况，进行创新，用更有效的方法，帮助企业获得成功。

程序员职业规划心得

发展职业规划

本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

本班共有学生42人，其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

具体工作计划：

9月份

1、班干部竞选。

2、尊师颂。

3、“做诚信的学生”主题班会。

10月份

1、"祖国,您好"主题班会。

2、评选文明之星。

3、"我的优点大家找"主题班会。

11月份

1、做好迎接期中考试的准备。

2、评选纪律之星。

3、“安全路上行”主题班会。

12月份

1、零花钱怎么办。

2、评选卫生之星。

3、“伟人伴我行”主题班会。

程序员职业规划

程序员一直被认为是吃青春饭的职业，随着年龄的增长，程序员可能会受到知识结构陈旧、体力下降、分心家庭等各种原因的影响，逐渐在职场竞争中落于下风。有一点年纪的程序员都在思考：“我该何去何从?”

博客作者oreneini在他的最新文章分享了他对这个问题的看法。他认为，回答这个问题的关键不在于你能干什么，而在于你想干什么：

问问自己三年后想干什么。七年后呢?二十年后呢?

他把程序员的职业发展路线大致概括为四类，并一一予以剖析：

专家型。

资历型。

承包人型。

创业型。

如果你想成为一个专家，你必须在数个知识领域都有深入的理解，并且能把这些知识融会贯通。eini举了个例子：

网络专家不仅仅要精通tcp/ip，而且要能运用它来优化html5应用。

作为专家，必须还要承担起传播知识的责任，并且要不停更新自己的知识。当然如果你的基础很好，学习新知识也会很快。

第二种模式是资历型。这类人的主要竞争力不是专业知识，而是体现在他们对长期服务的公司的环境和业务非常熟悉，任何事情到他们手里，都可以不费什么周折就搞定了。这种驾轻就熟需要二十年的经验，而不是一年经验简单放大二十倍。当然，这类人也面临着威胁，比如并购、裁员都有可能使他们丢掉工作，并且很难再找到一份同样的。

承包人模式适合那些希望自己打造产品的人。工作不但涉及技术，还有很多市场、销售、人事等等各方面的事情。找一到三个人，花三到六个月打造一个产品原型，然后看看能发展成什么样子。如果成功了，则可以扩大团队规模。工作会占用你绝大部分时间，但好处是你可以做自己的主人，按自己的想法来打造产品。

最后一种就是创业型了。这种模式下，你最需要关心的是融资。财务方面的风险不大，因为你的投资人会帮你考虑。你面临的最大风险就是失败。创业的成功率太低，但还有很多人认为这是唯一值得一拼的事情。创业公司的工作环境往往不错，但你要做好睡在那里的准备。

当然，以上几种模式是最常见的，还有其他一些路也可以走，并且计划是永远跟不上变化的。但只要程序员拥有良好的职业规划，就不必过分担心自己的未来。

程序员职业规划职业规划

java程序员职业规划第一步：

1、基础必备：至少看过2本语言基础书和一本领域技术书。

2、部分参与项目1-2个。

所需时间：3-12个月

java程序员职业规划第二步：

1、行业知识领悟、扩展相关应用知识。

2、完整参与项目1-2个。

3、可以指导新人完成工作。

所需时间：6-12个月

java程序员职业规划第三步：

1、深刻理解面对对象知识。熟悉常用架构，对公司采用的架构能提出改善意见。

2、参与需求讨论并能提出简化方案。

3、能为决策提出一些建议。

java程序员职业规划第四步：

1、能够对整体需求方案做出精确描述。

2、运用一种架构对项目、产品进行设计。

3、评估项目风险、以及预留方案。

4、实现核心组件、技术难关。

5、行业技术指导。

其次，java程序员职业规划要点

（1）只会编程是不够的

仔细思考在哪个商业领域投入时间。软件工程师（软件工程培训）不能只会开发软件，应该要成为这个业务领域的专家。你的行业经历应该成为你的重要才能。有机会多与公司行业内人士接触，选择一本与你公司行业有关的杂志，找一个行业网站。只有了解了一个行业后，你才能创造性地有所建树。学习行业是如何运转的，了解一些财务基本知识。

（2）在思维上投资

要学会抓住机遇。多学习新的技术，编程语言，可以改变你的思维方式。

（3）做一名通才

你的技术水平应该超越技术平台。经常学习一些新技术。

（4）成为一名专家

不仅应该会处理高端抽象，同时也应该了解实现高端抽象的低端细节。

（5）切忌孤注一掷

不要把自己的职业发展完全依赖于一家技术公司。

（6）寻找良师

可以依赖别人，但要确保这个人是靠得住的。良师的首要任务是榜样作用，还可以将你的学习过程形成体系，也是值得信任的朋友，可以帮助你作出职业导向，帮助你磨练技术。

（7）安分守己

要有雄心，但不必路人皆知。专注于现在的工作，不仅让你更加快乐，也会让你身边的人更加快乐。你的同事，上司和客户都能感觉到。你的工作成绩会反映出你的态度。放弃你想要成功的期望可以提高你的能力，让你走向成功。不要关注结果，要关注做事的过程。

（8）每天都有进步

如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一点改变，就会发现—拥有卓越的职业生涯，越来越容易达成，而不再像汪洋大海一样没有边际。

程序员职业规划

在中国有很多人都认为it行业是吃青春饭的，如果过了30岁就很难有机会再发展下去!其实现实并不是这样子的，及java方面的开发的也有8年的时间了，在这里在下想凭借自己的亲身经历，与大家一起探讨一下。

明确入行的目的。

很多人干it这一行都冲着“收入高”这一点的，因为只要学会一点html、div+css，要做一个页面开发人员并不是一件难事，而且做一个页面开发人员更容易找到工作，收入比普通的工作还要高一些，所以成为了很多高校毕业生的选择。如果您只是抱着这样一个心态来入行的话，那阁下可真的要小心。因为干it这一行竞争本来就比较激烈，特别是页面设计这方面，能够开发的人很多，所以为了节省成本在大部分公司都会在需要的时候才招聘这类人员，在没有订单的时候一些小公司还可能找各类的借口或者以降薪的手段去开除这类员工。而在招聘信息上常常会看到“招聘页面设计师，条件：30岁以下……欢迎应界毕业生前来应聘”这样一条，因为这一类工员对技术上的要求并不高，找应界生可以节约成本。所以在下觉得“it行业是吃青春饭的”这句话只是对着以上这类人所说的，如果阁下缺乏“进取之心”，而只抱着“收入高，容易找工作”这样的态度而入行，那“it行业是吃青春饭”将会应验了。

选择合适的工具。

java、c#、php、c++、vb……10多种热门的开发语言，哪一种最有发展潜力呢?其实开发语言只不过是一个工具，“与其分散进攻，不如全力一击”，无论是哪一种开发语言，只要您全力地去学习，到有了一定的熟悉程度的时候，要学习另一种的语言也是轻而易举的事情。开发语言主要分为三大类：

1.网络开发。

2.企业软件开发。

3.系统软件。

c语言、c++、object-c这些软件更多是用在系统软件开发，嵌入式开发的方面。

当然，这分类不是绝对，像java、c#、vb很多时候也用于动态网站的开发。在很开发项目都会使用集成开发的方式，同一个项目里面使用多种开发语言，各展所长，同步开发。但所以在刚入门的时候，建议您先为自己选择一种合适的开发工具，“专注地投入学习，全力一击”。

明确发展方向。

当您对某种开发语言已经有了一定的了解，开始觉得自己如同“行尸走肉”，成为一个开发工具的时候，那您就应该要明确一下自己的发展方向了。

平常在公司，您可以看到做ui层的开发人员大多数都有20多岁，他们充满干劲，而且没有家庭负担，mvc、silverlight等刚出现的时候，他们可以在晚上回家的时候买几本书或者直接上网看看，研究三五个星期以后，对需要用到技术就已经有一定的了解了。而年过30的人多数是已经成了家了，他们每天9：00点上班唯一的希望就是快些到6：00点，能回家吃饭。吃完饭只想陪孩子玩一下，看看孩子的功课，对新增的技术缺乏了学习的欲望。所以很多接近30岁的程序员都有着一种逼迫感(包括30岁时候的我自己)，再过几年应该怎么办?这时候，您就更应该明确一下目标，努力向自己的发展方向前进了。归纳一下，可从下面几项里选择适合自己的一条道路：

1.从技术向业务过渡。

在国外，很多发达国家都很重视人才，一个高级的程序员与一个projectmanager收入相差一般不超过15%。(注：关于收入差距，请参见伯乐在线报导的这篇资讯《20xx年美国it从业人员的薪资调查》，有的甚至超过项目经理。)但中国是世界上人口最多的国家，国内人才众多，所以人才滥用的情况经常可以看到。一个小公司的开发部里面经常会见到新面孔，但pm却不会常换。因为做老板的对技术是一窍不通，依他们看来只到拉住pm的心，那技术方面方面就能搞得定，至于技术部要换人，他们根本不需要费力气去管。所以从一个技术员过渡到一个pm是一条向前发展的一个选择，但开发人员也需要知道，要成为一个pm不单单是使用技术，而更重要的是对管理方面认识。一个pm主要的工作是组织团队，控制成本，管理业务，控制项目进度，与客户进行沟通，协调工作，定期进行工作报告等。所以要成为一个成功的pm更要重视组织能力，pm必须能提高团队的积极性，发挥团队所长，在有限的开发资源前提下为公司得到最大程度上的利润。成为一个pm后，通常不需要直接接触技术开发，而着重管理的是业务发展，但pm对技术也需要有一定的了解(在下曾经为pm对技术了解的必要性写过一篇文章，得到很多支持但也惹来不少的争议)。在这里我还是要强调自己的观点：要成为一个成功pm最重视的是管理能力，但对技术也应该有足够的了解，因为这是与团队成员沟通的桥梁，只有这样才能与整个团队的成员有着紧密的结合，让团队成员感觉到他们自己存在的意义，从而调动团队的积极性，而不是漠视技术人员的存在。技术并非成为一个成功pm的充分条件但却是必要条件!

2.从程序员向技术管理发展。

其实一个teamleader的职责与projectmanager相像，但teamleader更着重于技术开发方面，通常一个大型项目都会有一两个开发团队由teamleader带领，负责开发核心部分，而其它部分分派给不同开发小组或者分派给外包公司。在网上常看到几句话，贴切地形容了pm与tl的区别：“技术人员乐于被领导;但他们不喜欢被管理，不喜欢像牛一样被驱赶或指挥。管理者强迫人们服从他们的命令，而领导者则会带领他们一起工作。管理是客观的，没有个人感情因素，它假定被管理者没有思想和感受，被告知要做什么和该如何做。领导是引领、引导，它激励人们达成目标。领导力是带有强烈个人感情色彩的，它不是你能命令的，也不是你能测量评估和测试的。”

无论是pm与tl，对业务与技术都要有深入的了解，只是pm更侧重于业务的管理，盈利的多少，风险的大小等等，而tl则侧重于项目的成本，开发的难度，软件的架构等技术方面的问题。在某些人眼中，技术与管理就像鱼与熊掌，不可兼得，但依在下看来，两者却是秤不离砣，密不可分。只要及时提升自己对技术与管理的认识，不断地向深一层发展，要从程序员提升到技术管理人员只是时间的问题。打个比方，程序员，的页面开发，但一旦他有了发展之心，mvc、silverlight、winform、wpf这些ui的开发手法感到兴趣，学习不需要多少时间，他可能就会认识这些ui开发只不过是一些工具，其实在开发原理上没什么区别。接着他就会向深一层的通讯模式进行了解，认识tcp/ip、webservice、wcf、remoting这些常用到的通讯方式，这时候他可能已经感觉到自己对开发技术有了进一步的了解。进而向工作流、设计模式、面向对象设计、领域驱动设计、面向服务开发等高层次进发，最后成为技术的领导者。上面只是一个比喻，但要注意的是，在学习的时期必须注意的是与同事之间沟通，很多的开发人员喜欢独来独往，开发的项目总想一个人搞定，不受外界的干扰。但要明白，就算你有天大的本事，一项大型的项目也不可能由你一个人全扛着。所以团队的合作性与同事间的沟通是必要的，这也是成功一个tl的必要条件。

3.单方面向技术发展。

能成功技术开发的尖端人才，这是在下最向往的工作，却也没本事登上这个位置。很多从事开发的人都会认为，业务总会带着“金钱的味道”，老板从来不管开发是否合符开发原则，有否经过必要测试，他们只会在客户面前无尽地吹嘘，项目到期能成功交货，只要不出什么大问题那这个项目就算成功了。其实我们也要明白：开发项目最终目标是为了赚钱，在开发过程中对项目成本的限制和效率的控制这也是必须，所以这才需要管理人员对项目进行管理。但开发人员也很想避开这“金钱的尘嚣”，全情投入到技术的世界的当中。所以对技术有着浓厚兴趣的人，往往会深入地研究某一项技术，成为技术上的精英。但在这里说一句令人心淡的话：中国已经属于是世界上第二大经济体同盟国，但国民生产总值主要来源于第三方加工产业方面。中国可以说是人才济济，但却在高新产业上却比发达国家落后。这几年的确看到我们国家在高新科技上有着质的飞跃，但跟欧美发达国家还有着一段距离。所以想在中国成为尖端技术的人才，无可否定比在国外要难。依在下看来，要想成为尖端的开发者，必须对c、c++、汇编语言、嵌入式开发、windowsapi、linuxapi这些底层技术有着深入的了解。要知道解java、.net……等这些之所以称为高级开发语言，并不是指它们比c、c++、汇编语言更高级，而是指它们封装了c、c++等等的功能，更适合用于企业软件的开发，使开发变得简单。但如果要开发一些底层的软件，大型的系统的时候，就必须用到c、c++、汇编等开发语言，这是成功尖端人才的一个条件。

确定未来的目标。

人是从历练中成长的，古人云：三十而立，形容的不是一个人的社会地位，经济来源，而是形容一个人对未来的目标，对人生的意向。要成为一个成功人，就应该早日为自己定下长期的发展目标，作为一个开发者也当如此。随着人的性格，取向各有不同，大家为自己所选择的路也有不同：

1.自立门户，勇敢创业。

快30岁了，很多人会认为要想真正赚得了钱，就应该自立门户，为自己创业建立一个基础。像北京、上海、广州这些一级城市，要买房子，一手楼基本要在2万~4万元/平方米左右，而在一家普通的it公司当上一个项目经理，基本收入一般都在1.5万~3万之间(除非在大型的跨国企业内工作，那另当别论)，要买一间100平方米左右的房子，就算不吃不喝也几乎要10年的年薪，所以选择自主创业，是很多it开发人员的一个未来目标，想要达到这个目标，就应该更多地把业务作为重点。不可否认的一件事，在中国社会里很多时候讲的是“关系”，即使这30年的改革开放使中国的经济蓬勃地发展起来，但几千年来留下的歪风还是不能完全的磨灭。所以想要创业的人事建议你要多跟客户打好关系，与合作伙伴保持互利互动的模式，这将有利于日后事业的发展。

2.急流勇退，退居二线。

这也是不少人的选择。很多人在有了家庭以后，感觉到压力太大，人的一生并非只有事业，他们想把更多时间用于对亲人的照顾，对孩子的关心上。所以很多人会选择一份像系统分析、系统维护、高校教师、专业学院讲师这一类的工作。收入稳定，而且往往没有一线开发人员那么大的压力。

3.不懈努力，更进一步。

无论你是一个projectmanager或者是teamleader，如果你想继续晋升一级，那还是会两极分化的。从一个pm到一间公司的管理层，那所面对的事件会有很多变化。一个公司的总经理，要管理的不再是一到两个项目的成本，而是整个部门的运作，整间公司的业务流程，所以要肩负的任务的会更重。在下曾经有一位上司彭博士，他是企业的最高领导人，年薪超过三百万，而且在报纸杂志上也曾经亮过相。平常只会在某些会议上轻轻地亮下相，说两句讲词，平常的公司运作与业务管理都不需要他直接执行。这并不是说一个作为管理层很清闲，因为他们要面对的是更多的社会关系，与公司合作企业的联系上。这跟一个pm的工作的很大的区别，所以要从一个pm晋升到管理层，那可是要负出更多的努力与汗水。

如果要从teamleader上升为一个技术总监，那工作的方向也有所改变。像之前所说：一个tl可能更重视的是技术层面，讲求与团队之间的互动合作性，更注重的是开发的完善。而一个技术总监就无需要直接参加某个项目的开发，而注意的是开发的效率与成果，如何合理使用有限的开发资源，控制开发的风险和可能带来的效果。

发展感受。

经历了8年多时间，在下从一个程序员到一个项目经理，之间经过很多的曲折，但因为每一个人的际遇都有所不同，所走的路也有不同，正所谓条条大路通罗马，成功的路不止一条，在下也不想令各位误解，而只想为大家说一下我的发展方向。如果您是一位开发人员程序员-架构师-teamleader(projectmanager)-技术总监是一条不错路，这也是在下选择的路。在我国，想要进一步提升自己，无论你想是以技术为重点还是以业务为重点，都离不开管理二字。在一些大型的企业，一个团队往往会配备一个pm与一个架构师，尽管两个人负责的任务各有不同，但你会看到一个架构师的收入往往不如一个pm，pm往往是这个团队的核心领导者，是关键人物。因为公司能否赚钱，pm有着重要的作用。pm与tl并没有绝对的区别，而且在一些中小型企业，一个开发团队只有3~5人，一个tl往往会兼备业务处理、成本控件、架构设计、开发管理等多项任务。所以在下会把teamleader与projectmanager定于同一层次，一个公司的老板往往不会知道团队的架构师、程序员是何人，而只会向pm询问项目的进度，所以只有晋升到这个层次，才有机会进一步提升管理能力，让自己有上升的空间。置于要成为一个技术总监，那要求就不再单单是对单个项目的管理，而应该更则重于新兴技术的引用，开发资源的合理利用，对开发项目敏捷性的处理等等，对此在下也在试探当中，未敢多言。

个人发展职业规划

当人们进入社会初期，对职业的选择，有很大的成分是受周围的环境以及所学专业影响的，他缺乏左右周围环境的能力，所以在此期间，员工工作的选择不能算是职业规划的一部分。因为，职业生涯规划书应该是由员工自己决定，或者是由员工的自身职业特质决定的(职业方向定位测评，帮你了解自身特质)。这段时间应该是为职业生涯规划的设计积累素材阶段，即发现自身特质的阶段。职业生涯规划在这段时间内，还没有真正开始，也没有办法开始。因为在职业生职业生涯规划范文中起决定作用的员工自身的爱好和特长，是他们正确的职业方向，这时的员工还不能确定或者根本不知道他的爱好与特长，还没有明确自己的职业方向。

在员工发现了自己的爱好以及特长，明确了职业方向后，职业生涯规划才算真正开始。职业生涯规划，应该充分发挥体现员工自我优势，由员工的自身特质优势来保证，否则，职业生涯规划就失去了意义。

职业生涯规划是需要实践检验和不断完善的。随着人的不断成熟，其兴趣爱好也更加准确，同时也有可能出现变化，技能特长也得到更加完善而趋于精细，职业生涯目标也就由此可能发生转移和变化。

企业的经营目的是利润最大化，而其实现的条件在于企业中每位员工工作效率的最大化，影响员工工作效率最大化的最主要因素，就是员工的职业爱好与身体特质，而这两个因素恰恰就是影响和决定员工职业生涯的两大因素。

企业应当积极地协助员工，与其共同发现他们自己的爱好和特长，而不能简单地运用激励理论，一味地对员工进行物质、精神上的激励，因为在众多条件具备的情况下，兴趣爱好以及身体特质对员工的工作效率起着决定性的作用。北京的某个酒店，为了使员工更好地工作，给每个员工都设计了职业生涯发展方向，其中：员工的方向是领班;领班的方向是主管;主管的方向是部门经理等等。而酒店的管理者们没有考虑到员工的感受和需求，只是一味地凭借自己对员工的认识来为员工设计他们的职业生涯，忽略了员工的不同特点。企业为员工设计职业生涯规划的做法，很多企业都在使用，员工一入职，直接领导就直言不讳地告诉他，其岗位就是该员工在这个企业的发展方向。孤立的物质和精神激励，固然能够起到一定的作用，但是企业还应当以发现员工的特质作为提高劳动效率的首要工作。

在发现和确定员工特质方面，可以采用与员工正式和非正式交流的形式，予以了解，同时也可以注意从员工在工作中处理不同工作内容的态度、工作结果中发现，最主要的还是要诱导员工积极主动地发现自己兴趣爱好和生理心理特长。

我们已充分认识到，企业培训的第一目的是为企业经营发展需要而实施的，所以，企业不会孤立地为员工的职业发展需要举办培训。企业为了使他所选定的员工在不远的将来担任更高或者更重要的工作岗位，就会针对员工现有能力水平与将来岗位的任职需求差异提供培训，即员工在企业中任职发展方向培训，简称任职发展培训。如果企业所实施的员工任职发展方向与员工职业生涯规划所需要的培训相吻合，企业就在客观上起到了实现员工职业生涯规划的培训作用。

要想实施好员工的任职发展方向培训，前提就是建立一套客观的、科学的员工技能考评体系，同时要对企业内不同的岗位制定出一个较为详细科学的任职要求，这样才能通过比较发现员工现技能水平与某一工作岗位的任职要求上的差异，才有可能实施有针对性的技能提高性培训。但小型企业不宜搞得太细，只要选择出在满足企业文化和岗位任职要求较为重要的项目来，进行考评、比较、培训即可。

如何使员工职业生涯规划的实施过程为企业服务，要从根本上认识员工的职业生涯的内在实质以及关键要素，由此在企业中找出符合员工职业生涯关键要素需求的工作条件和工作环境，使企业发展需求与员工职业生涯实施过程相吻合，才能使企业和员工达到共同发展。

综观近几年电信运营商的发展，业内人士普遍认为，如果原中国电信早点开展员工职业生涯规划，那么原中国电信就不会流失那么多优秀人才。从这个意义上说，原中国电信确实是中国电信行业的“黄埔军校”，在造就了大批叱咤风云的人才的同时，也让竞争对手轻松获得了不少业界精英。那么，电信运营商中的员工流失主要是什么原因导致的?电信运营商的薪酬水平在当地是绝对有吸引力和竞争力的，这说明电信业的员工投奔其它运营商的原因不是嫌自己的薪酬低那么简单。人往高处走，实际上，一个人更看重的是自己的发展空间。

电信行业不同于其他行业的一点是：行业内的企业就那么几家，竞争更为激烈和明显。也就是说，一旦高价值人才流失，那么很可能流失到最直接的竞争对手那里。因此，人才流失对电信运营商来说，后果更为严重。

吸引和保留优秀人才的一个关键问题在于帮助员工进行职业生涯规划。职业生涯规划是指一个人对自己的职业目标、职业发展道路和将要进行的准备工作进行设计的过程。员工在主管人员和企业的帮助下，通过对自身价值观、个性、能力、发展取向等主观方面以及个体所处的社会环境和组织环境等客观方面进行全面系统的分析，选择适合个人特点的职业和具体的工作岗位。经过职业生涯规划后进行的工作选择，能够让员工的工作满意度大大提高，可以增强企业对人才的吸引力，减少优秀员工的流失。

制定职业生涯规划的主要责任在于个人，但绝不仅仅是员工个人的事。电信企业必须在员工的职业生涯规划中提供大量支持，因此，明确个人、主管人员和企业三方在职业生涯规划中的角色定位非常重要。

职业生涯规划是一项全员参与式的管理活动，只有充分调动员工本人、管理者、公司等各个方面的积极主动性，才有可能实现有效的职业生涯规划。在一套有效的职业生涯规划体系中，这几个方面承担的责任，扮演的角色各有不同，但又缺一不可。

职业生涯规划从某个角度讲，就是员工对自己人生的规划和设计。因此，没有本人参与其中的职业生涯设计是不可想象的。

应初步了解职业生涯规划方面的理论知识，明确自身所处的职业生涯阶段和开发需求。这一步应该是员工所扮演的角色中的重中之重。

应该展现出良好的工作绩效。这样，员工才会有在公司中进一步发展的可能。而反过来，职业生涯规划也有助于员工提高自己的绩效。

应主动从上司和同事、客户等信息源那里获得有效的反馈，从而清楚地认识到自己在工作中的优势及不足。

应该确定自己未来的职业发展方向。未来的职业发展方向只有员工本人才能确定，别人是难以强加的。

应主动了解公司内部有哪些学习活动、培训项目。通过自我评估，员工确定了自己需要的知识技能，这时就需要主动收集公司内相关的教育培训信息。

应该跟管理者开展有关职业生涯设计的面谈。

与来自公司内外不同的群体进行接触，例如一些专业协会、项目小组等等。一方面可以进一步收集更多的信息，另一方面也在学习中提高自己的能力。

管理者扮演的角色是相当重要的。在大多数情况下，员工要从管理者那里得到有关信息和有关职业发展的建议。

在职业生涯的不同阶段，电信运营商的管理者要承担起教练、评估者、顾问和推荐人这些角色。

教练，是指管理者要在工作中及时发现员工出现的问题，比如，工作松懈、精神不集中、绩效下降、在工作中流露出不满的情绪等。发现这些问题后，管理者应与员工进行细致的面谈，倾听员工的认识、见解;然后根据员工的诉求以及现实的客观分析来确定出员工的需求，并加以详细的界定。

评估者，是指管理者要针对员工的职业生涯规划做出反馈。职业生涯规划的目标就在于激励员工提高绩效，因此，管理者要明确公司的标准、明确工作职责、明确公司的需求，从而使得员工的职业生涯目标沿着公司目标的轨迹前进。

顾问，是指管理者应该能够向员工提供不同的职业生涯选择，协助员工设定自己的职业生涯目标，提供理论和实践方面的建议等等。

推荐人，是指管理者要向员工推荐其他方面的职业生涯规划资源，比如公司的培训、业务研讨会等;还要向员工反馈有关职业生涯规划情况，适时向员工推荐不同的学习和提升机会。

开展员工职业生涯规划，电信运营商是策划者和监督者，除了做好咨询帮助和信息支持等以外，还应从组织和制度上给予保证。

(1)要设立相应的部门完成相关的职能和工作。这是实施员工职业生涯规划的基础。一般来讲，有两种组织模式。

一、是设立专门的机构，承担员工职业生涯规划的系统设计工作。比如，at&t在1987年成立了公司员工职业生涯系统部，由15人组成，专门负责员工职业生涯开发工作，组织员工职业生涯开发顾问委员会(由来自各业务单位的中层人力资源管理人员组成)完成员工职业生涯规划的各项具体工作，并且向各级员工提供职业生涯规划相应的咨询。

(2)电信运营商的员工职业生涯规划，不是面临竞争的权宜之计，而是应该长期推行的工作之一，因此需要建立完善的制度体系以保证员工职业生涯规划工作的效率和效果。主要包括基础制度和监管制度。

基础制度保证我国电信商实现员工职业生涯规划中策划者的角色，是进行职业生涯规划工作的基础。基础制度主要有以下几个方面。

a职业信息系统和数据库制度：建立及时提供企业内部空缺职位的信息系统及企业内部各职位的任职资格要求数据库。例如at&t向员工提供个人职业生涯参考指南，使所有员工都清楚各个业务单位的工作内容，并提供两份咨询性表格，一份是按业务领域分类的业务单位清单，另一份是按技能分类的业务领域。

b员工自我测评系统和数据库制度：构建完善的测评系统，提供多种测评工具，并针对每个员工的测评结果建立个人档案，记录每个员工的成长过程和职业发展阶段。

c规范科学的职业发展培训体系制度：建立对主管人员、员工以及人力资源人员和内部培训人员的多方位培训体系。例如，at&t不仅对各级主管和员工，制定了开展职业生涯开发讨论活动的指导原则;还对培训教员举办培训，辅导各业务单位的人力资源负责人掌握员工职业生涯开发系统及其各项工具，使他们可以对本部门的人力资源代表进行培训。

d多重职业发展路线以及岗位轮换制度：明确员工职业发展的多种路径，保证员工有多种选择，并且保证企业内部的员工岗位轮换，使员工享受自由选择职业发展的乐趣，提高员工的满意度和忠诚度。

e职业生涯设计程序制度：根据企业实际，确定职业生涯规划的具体执行程序。一般来讲包括员工的自我评估、实际检验、目标设置、确定职业生涯路线、制订行动计划、评估与反馈和行动计划等步骤。很多企业都将这些程序与员工的绩效管理工作程序结合在一起，实现职业生涯开发与绩效改进之间的互动发展。当然这种程序制度必须是根据企业经营的实际需要来设定。

员工职业生涯规划的监管制度，主要是对各部门、各级管理人员以及员工在职业生涯规划过程中分配的权利、承担的责任和义务进行相应的管理和监督。主要体现为将基础制度落实到各个部门和各级管理人员，明确企业、主管人员和员工三个层面的责任、权利和义务，有序开展员工职业生涯规划工作，并且监督该项工作的进展和执行情况。

在员工开展职业生涯规划的过程中，设计多重职业生涯发展路线尤其重要。传统上的职业生涯路线往往是单线条的。例如技术人员的职业生涯路线往往是：助理工程师-工程师-中级工程师-高级工程师-总工程师，而管理人员的职业生涯路线往往是：助理-主办-主管-项目经理-部门副经理-部门经理-总经理助理-副总经理-总经理。显而易见，技术人员的发展机会要相对少一些。对于专业人员占主导地位的电信运营商来说，让关键员工感觉到自己受到公司重视这一点尤为重要。而单线条式的职业生涯路线会使得专业人员在地位、薪酬、发展机会等诸多方面均不如管理人员。最终，高价值的专业人员可能会离开公司。解决的办法就是为员工提供一个多重的职业生涯路线。

多重职业生涯发展路线的体系可以让员工自行决定其职业发展的方向，向他们提供了一种“选择的乐趣”。在图1中，技术人员有机会进入三种不同的职业生涯路线，分别是一种科研生涯路线和两种管理生涯路线。这三种不同的发展路径的薪酬水平接近，发展机会也较相似，有利于员工选择一种最符合自己兴趣和技能的发展道路。

一般来讲，电信运营商在设计针对技术人员的多重职业生涯发展路线要坚持以下两点。

保证技术人员所获得的薪酬、福利、地位和奖励等都不低于管理人员，这一条是进行职业生涯发展路线设计时首要关注的一点。当然，技术人员和管理人员工作的性质、内容不同，基本工资可以不同，技术人员的基本工资可以低于管理人员，但要通过科研奖金、专利奖金等形式使其有机会提高总体收入。

要为技术人员提供选择其职业生涯路线的机会。这一点不单单指电信运营商设计不同的晋升路线，向员工展示不同的发展路径，还指的是电信运营商应该为其提供有关的测评手段等职业生涯规划资源。通过测评信息，技术人员会明白自身的兴趣、价值观和强项技能是与技术职位相适应、还是与管理职位相适应。

针对技术人员设计的多重职业生涯路径并不就意味着所有的技术人员都能走上管理生涯上来。只有那些确实有卓越管理才能的技术人员才能够按照自己的兴趣选择是否成为管理人员。要注意多重职业生涯路径的设计决不是为了纵容那些缺乏管理才能的员工。对于无法进入管理层的员工，电信运营商可以在薪酬体系的设计中重点考虑对他们的报酬激励。对于这部分员工的薪酬要以知识水平为基础，而不仅仅是基于目前工作的要求而定。重点通过薪酬体系的制定，促使员工拓宽自身的技能，减小管理职位和非管理职位之间报酬率的差别。

个人发展职业规划

作为一名老师，也是要有自己的发展规划，清楚自己的'一些优势，明白自己有哪些方面要去提升的，只有如此，才能让自己的工作做得更好，明白了自己的方向，也是懂得如何的去提升自己，让自己成为一名更好的老师而努力。

作为老师，不但是要每天做好工作，同时也是要不断的提升自己的修养，个人的素质以及自己的学识都是要有进步的。除了平时多去看书，多去看一些老师的讲课，自己也是要不断的找自身一些做的还不够好的方面，和优秀的老师多去对比，也是可以看到自己的问题所在，这也是可以让我们不断去进步，不断的有成长的。只有自己做好了，那么才能是让学生来学习，老师自身的素质如何，师德如何，而教出来的学生也是会变得更为优秀的，作为一名老师，只有不断提升自己的修养，改变自己，一些习惯，一些方面不断的优化，向更优秀去看齐才是更好的发展，也是对学生，对自己这份工作的一个负责。同时在办公室里面也是要多和同事们去交流，对于自己的课堂，可以邀请来听，帮忙找到不足，然后优化。

自我的提升，可以让工作开展也是更为的顺利，同时工作的任务也是要去完成，要为了学生们的成长不断地付出，平时要积极的备课，准备教案，对于课堂的讲解自己也是多去反思，如何的来做，让学生们学的更好，更能投入进来，多一些的互动参与，让学生是融入到学习里面，去自主的学习知识，而自己课后多去反思，看学生们的作业，对于差生也是要多一些关心，去了解他们成绩糟糕的一个原因，是由于基础差的问题，还是对科目不喜欢，或者是自己没有教好，让学生对于上课根本没有太多的兴趣，这些工作都是要去做好，积极的投身到其中去，只有如此，才能让自己的教育做好，学生们都是学到知识，有好的一个习惯并且也是对于老师是喜欢，愿意来听课，更会主动的去学习，有自己的一个方法。

作为老师，自己的进步，也是可以给学生们的成长加码，让他们变得更为优秀，同时也是让自己的能力得到进步，只有规划好，不断的去改变，工作上也是要有自己的方法以及思考，多和优秀的老师交流学习，让自己不断成长。

程序员职业规划职业规划

第五，做合作伙伴。

规划是个长期计划，使为了实现一个远期目标而制定的计划，然后又由数个或者数十个短期计划分解组成，不断实现。

关于职业生涯，很多人不能学以致用，将来的工作和自己的专业关联性不大，在大学里学的东西只能用上20%,（当然除了专业性特别强的），主要的80%的技能都是进入社会中不断学习逐渐实现的。

成功的职业规划，主要的考虑因素在以下几个方面：

2、你的性格适合做什么？不同的工作，适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格，是非常重要的一步。

4、你性格本身存在哪些弱点需要克服？不要让弱点成为你成长中的绊脚石。

个人发展职业规划

作为一名新教师，我还有很多需要学习的地方，在短时间之内我需要很快的提升自己的工作能力，让自己能够完成教学任务，让我的学生能够在我的.课堂上学到知识，学好知识。我决定做一个个人发展的规划，让自己能够有计划的去提升自己，取得进步，更快的成为一个教学能力好的老师。

想要更快的提升自己的教学能力，最好的办法就是多去听优秀的老师们讲课，他们的教学时间都比较的长了，积累了很多的经验，这正是我所欠缺的地方。所以我需要多去听其它老师讲课，从他们的课堂上吸收一些对我的教学有帮助的经验，转化成自己的教学经验。给我试错的时间是很少的，在教学的过程中我也不能出现错误，所以我不能只依靠自己去摸索出经验和方法，而是要向他人学习，在这个过程中总结出一套好的教学方法。

在教学之外，我也需要多阅读一些书籍。作为教师，首先自己需要有文化，才能够去教育学生。教师所知道的知识要比学生多得多，这样才能够在学生提出问题的时候能够给出答案，而不是被问到哑口无言，不知道该怎么去回答学生的问题。所以我需要阅读很多的书籍，让自己有文化底蕴，才能够教育好学生。阅读的书籍包括教育方面的，还有一些名著，让自己的谈吐变得大方得体，从而影响到我的学生。

作为老师，我们最重要的还是要帮助学生学习，所以在课余时间我也要花时间去研究近几年考试中出现的题型以及考试的趋势和知识的重点。要让学生能够做到不管是什么题型，都知道该怎样去解题，就是要让他们能够看到题目就明白考的是哪一个知识点。我知道这对于我一个新老师来说还是比较的困难，所以这是我的一个长远的目标，是我之后需要一直努力去完成的目标。

现在实行的是素质教育，所以在课堂上也需要给学生拓展一些课外的知识，让他们不要局限于课本。在传授知识的过程中也要对学生进行思想品德方面的教育，从课本中引出一些大的道理，对他们的发展有帮助的道理。也希望自己的课堂不要那么的死板和无趣，希望自己的课堂是有趣的，能够带动同学们去学习的。

以上就是我的个人发展规划，我会朝着这个方向努力，早日让自己成为一名优秀的老师，让我的学生们能够更好的学习。

java程序员的职业规划

java(java教程java培训java培训机构java程序员)是现阶段最流行的编程语言，而且它的涉及范围非常广，自然受到广大编程人员的喜爱。java程序员的发展前景是光明的，选择在这方面发展的人还是很有眼光的。下文介绍的就是java程序员职业规划，希望能给想在这方面发展或者还没有职业规划的朋友一些启发。

(一)java程序员职业规划步骤java程序员职业规划第一步：1、基础必备：至少看过2本语言基础书和一本领域技术书。

2、部分参与项目1-2个。

所需时间：3-12个月java程序员职业规划第二步：1、行业知识领悟、扩展相关应用知识。

2、完整参与项目1-2个。

3、可以指导新人完成工作。

所需时间：6-12个月java程序员职业规划第三步：1、深刻理解面对对象知识。熟悉常用架构，对公司采用的架构能提出改善意见。

2、参与需求讨论并能提出简化方案。

3、能为决策提出一些建议。

2、运用一种架构对项目、产品进行设计。

3、评估项目风险、以及预留方案。

4、实现核心组件、技术难关。

5、行业技术指导。

(二)java程序员职业规划要点(1)只会编程是不够的仔细思考在哪个商业领域投入时间。软件工程师(软件工程师软件工程培训软件工程软件工程师待遇)不能只会开发软件，应该要成为这个业务领域的专家。你的行业经历应该成为你的重要才能。有机会多与公司行业内人士接触，选择一本与你公司行业有关的杂志，找一个行业网站。只有了解了一个行业后，你才能创造性地有所建树。学习行业是如何运转的，了解一些财务基本知识，推荐一本商业教程：theten-daymba.(2)在思维上投资要学会抓住机遇。

多学习新的技术，编程语言，可以改变你的思维方式。

(3)做一名通才你的技术水平应该超越技术平台。

经常学习一些新技术。

(4)成为一名专家不仅应该会处理高端抽象，同时也应该了解实现高端抽象的低端细节。

(5)切忌孤注一掷不要把自己的职业发展完全依赖于一家技术公司。

(6)寻找良师可以依赖别人，但要确保这个人是靠得住的。良师的首要任务是榜样作用，还可以将你的学习过程形成体系，也是值得信任的朋友，可以帮助你作出职业导向，帮助你磨练技术。

(7)安分守己要有雄心，但不必路人皆知。专注于现在的工作，不仅让你更加快乐，也会让你身边的人更加快乐。你的同事，上司和客户都能感觉到。你的工作成绩会反映出你的态度。放弃你想要成功的期望可以提高你的能力，让你走向成功。不要关注结果，要关注做事的过程。

(8)每天都有进步如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一点改变，就会发现-拥有卓越的职业生涯，越来越容易达成，而不再像汪洋大海一样没有边际。

上文介绍了java程序员职业规划步骤和java程序员职业规划要点都是很不错的，准备在java程序员方面发展的朋友可要认真阅读本文，它可以让你顺利成为一个合格的java程序员，因为这些都是java程序员的出的经验，让你在学习java的道路上少走弯路。

个人发展职业规划

成功人士的职业经历告诉我们，一个人的职业的发展与人生的成功靠的是一个人的优势，而非劣势。

个人优势：乐观向上，兴趣广泛，适应力强上手快、勤奋好学，脚踏实地，认真负责，坚毅不拔，吃苦耐劳，勇于迎接新挑战，思想积极进取，有较强的心理承受挫折能力，乐于助人，个人交际较广。

个人劣势：成绩一般，有时候过于自信，做事情容易冒进，不拘小节。不善于言辞，处理问题不果断，考虑事情不全面。

价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

职业准备阶段首先离不开对该职业在我国的形势。我所学的专业是机械设计制造及其自动化专业。机械工业是为各行各业制造并提供机械设备和电器装备的部门，被誉为“国民经济的装备部”。同时，机械工业是我国调整经济结构的重头戏，机械工业关系到经济的命脉，也是提升生产效率的最重要手段之一。很长一段时间内我国依靠进口外国先进的机械工业改善我国的轻重工业体系，竟造就了一个世界的机械产品市场。

机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展，使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确，就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括cad(计算机辅助设计)、cam(计算机辅助制造)、fmc(柔性制造系统)等等，最终形成大规模计算机集成制造系统(cims)，使传统的机械加工得到质的飞跃。

专业方向要求：学生在本学科领域内具有扎实、系统的基础理论知识，较深的专业知识和熟练的实验技能。特别值得注意的是，这些专业还要求学生能熟练阅读本专业的外文文献资料，具备较好的外语听说水平及一定的外语写作能力。研究生须具有进行机械产品设计制造、计算机辅助设计制造、制造及设备控制及生产组织管理的能力。

就业情况：由于机械设计是最传统的机械学科，以培养现代机械工程师为目的，很多招聘机械类人才的单位大多倾向于招收机械设计专业的毕业生。据了解，机械设计专业的研究生毕业后可以去国家科研单位如中科院各研究院(所)、飞机设计研究院(所)等，也可以去外资、民营企业的研发、生产制造、销售、售后服务等部门。主要是在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作。

职业要求：

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势。

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

6.具有较强的自学能力和创新意识。

职业范围应具备的能力：

1.从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作，从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作。

2.从事工艺工装的设计、制造工作，从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作，钳工、车工或电工的初级技能。

3.从事机械设计与制造的现场技术管理工作，从事机电产品的销售和服务工作。

4.编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力，使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力。

5.选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力，行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力。

6.应用机械cad的基本能力，应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。

可从事的行业：

1.国企的有:电力公司、供电局、发电站、变电所等等。

2.外企有：有很多大公司比如，施耐德电气，通用电气(ge)、三菱电机、西门子等等都是。

施耐德电气作为一家专业致力于电气工业领域的电气公司，拥有悠久的历史和强大的实力。输配电、低压配电、低压终端配电、工业控制和可编程控制器领域的产品，遍布电力、基础设施、建筑和工业四大市场。

3.生产型企业。

4.物流中心。

作为将要毕业的大学生的我，首先选择外企，西方先进的重工业基地，其次是国有企业，例如：宇通公司，少林客车公司，大连造船厂等等。

当然，我不是一个传说，未必能进的如此大的企业，但是我不会灰心，或许我会走向考研的道路，更甚至我将在某一家不知名的单位工作增加我的人生阅历，同时学习经验，由于我的不甘，我势必要跳槽，进入至少能让我满意的企业。

程序员职业规划职业规划

当今社会，it行业发展速度突飞猛进，技术更新换代周期小，专业方向和领域更是林林总总、百家争鸣，若没有一个明确的目标而漫无目的'的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华?俗话说，欲行千里，先立其志。因此，要为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了方向的指引，自然才会有乘风破浪之帆。

“知己知彼，百战不殆”，进行职业规划首先要“知己”，即全面、深入、客观的分析和了解自己。

1)我的优点

热爱学习，对新鲜事物及不懂的知识有着浓厚兴趣，喜欢凡事问个为什么，有条件的话会不断钻研直至懂得原理为止;热爱工作，只要进入工作状态常常到达忘我境界，做事情考虑周全，以大局和未来为重，并且在懂得应用知识后会去了解知识背后的核心，从经验上升到理论。

2)我的缺点

过分自信，执着的有些过头;性格急躁，自控能力一般;自身专业知识水平、能力有待于进一步提高。

3)个人职业倾向

目前从事的是java服务端的软件开发工作，希望可以成为一名技术管理双能的工作者。

程序员一般有两个大方向：技术与管理。

走技术路线的人，一定是对技术痴迷的人。但要走得长远，我们需要把技术做穿、做透。如何做穿、做透?计算机底层(c、汇编、逆向工程、驱动、内核)、计算机算法(网格计算、音视屏压缩、语音识别…)、架构(软件工程、跨平台、多语言等)都要有涉及。只有我们掌握了这些，才能做到”看问题看到本质”、”思想有穿透力”。这些才是最宝贵的，需要沉淀下来，仅仅靠做项目、写代码是无法达到的。

对于走管理路线的人，是具有“完成任务为第一要务”、“有计划、善于管理时间”、“善于与人打交道”性格特点的人，重要的是“综合素质”，而不是“专攻”。必须从思想上发生根本性转变：技术是解决问题，而管理则需要满足“多快好省”。

而本人对程序员职业的认知是：技术与管理并不是物理上的独立，而是相辅相成的。只做技术无法深刻理解全局思维，无法更好地为业务服务;而只做管理，则与程序员渐行渐远，最终成为一名行外的管理人员，无法在团队内部树立威望。因此，个人希望可以成为一名技术管理双能的工作者。

程序员通常被认为是相当不错的工作，原因非常多。收入高，福利好(有可能非常好)，工作富有挑战性(通常是正面积极的挑战)，根据目前的就业形势和程序员的需求量，这种职业竞争压力很小。

但是，在国内的it环境下，要成为一名合格的程序员并不是容易的事。在国外，五六十岁还坐在电脑前敲代码的程序员比比皆是;则在国内，程序员则靠吃“青春饭”，三十岁还需要靠敲代码的程序员甚至被称为loser。这主要因为it技术的高速发展，程序员必须不断地更新专业知识，以适应社会的需求。而上了年纪的程序员由于思维和身体原因，无法与刚步入社会正值旺年的年轻一代的学习能力相提并论，只能苦苦挣扎在茫茫学海中，或被迫进入自己并不擅长的管理层面里。

当然，随着对程序员的认知越来越广泛，这种情况经已有所缓和，但是从教育角度上看来，国内形势还是十分严峻。现在各个大学、it培训机构为了赚钱拼命扩招，所以不仅it专业的学生人比较多，而且其他专业的学生人数也比较多，“僧多粥少”就通常意味着就业压力大。但是反过来看，现在很多it企业都存在“人才荒”的问题，也就是很多企业都招不到合适的人才，一些从事it人力资源方面工作的人都普遍反映现在企业里很难招到合适的人才。初看起来很奇怪“每年有很多it专业大学生毕业，很多都找不到工作”，而“企业每年都缺人，招不到合适的人才”，造成这种奇怪的“人才断层”现象的根本原因就是现在毕业生的素质明显下降了，大学招的人多也意味着教学资源平均下来降低了，培训机构为了赚更多的钱以最快的速度培训出一群“知其然不知其所以然”的学生，所以教育质量也降低了，这些就造成了“学生需要工作，企业需要人”的这种状况。