读书心得是一种对所读书籍的思考和回顾，可以促使读者更深入地了解书中内容并加深对书籍的理解。范文七：学习心得——如何培养学习兴趣。
作为一名共产党员，肩负着祖国和人民的重任，我们不仅要在政治上忠诚，还要在社会实践中体现党员的价值。爱心助学是党员义不容辞的责任，通过资助贫困学生，我们可以帮助他们圆梦求学，同时也深化了我们党员的理论和实践。在这篇文章中，我将分享我参与爱心助学的心得体会。
首段：表明主题，说明参与爱心助学的背景及意义（200字）。
爱心助学是社会进步的重要保障，对于贫困学子来说，它意味着改变命运的机会。作为一名党员，参与爱心助学对我个人而言是一次宝贵的锻炼和提升机会。通过资助贫困学生，我能够将党员的关怀传递给更多需要帮助的人，同时也深化了我对于实施“为人民服务”的使命的理解。
在过去的一年中，我参与了一次针对贫困学生的海外助学项目。这项项目旨在帮助我国贫困地区的学生获得更好的教育资源。我在项目中担任了导师的角色，负责关心和辅导一位初中生。通过与学生的交流，我深刻认识到了他们所面临的困境和挑战。在家庭贫困和环境限制的情况下，这些学生常常无法得到良好的教育资源，导致他们无法充分发展自己的潜力。尽管如此，这些学生依然热爱学习，对未来充满希望。通过我的努力和关心，我见证了学生们改变自己命运的决心和努力。
第三段：爱心助学带来的收获和感悟（300字）。
通过参与爱心助学，我深刻体会到了帮助他人的快乐与满足感。无论是在学习上还是生活中，我都能感受到学生们对我的依赖和信任，这使我倍感责任。与学生的互动让我更加珍惜所拥有的机会和资源，同时也激发了我努力学习和进步的动力。我深知，只有通过不断提高自己的能力和素质，才能更好地回报社会和服务人民，这也正是党员的使命所在。
第四段：爱心助学在推动社会进步中的作用和意义（200字）。
爱心助学不仅仅是改变个体命运的过程，更是推动社会进步的重要力量。通过资助贫困学生，我们能够使更多人有机会接受良好的教育，从而提高整个社会的素质和竞争力。同时，这也是构建和谐社会的有效途径之一，通过减少社会不公平现象，实现社会公平与公正，从而促进社会的稳定和繁荣。
尾段：总结全文观点，展望未来（200字）。
通过参与爱心助学，我个人获得了很多成长和收获。我深刻认识到了作为党员的责任和使命，无论是从个体发展还是整个社会进步的角度来看，爱心助学都有着重要的作用。未来，我将继续投入更多精力和时间，为贫困学子提供更多支持和关爱，通过自己的实际行动，践行党员的价值观和责任，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
近年来，在社会各界的共同努力下，爱心助学的概念已逐渐深入人心。以关爱弱势群体、推动教育公平为宗旨的爱心助学活动被广泛开展，更多的人开始关注并参与到这一公益事业中。作为一名志愿者，我有幸参与到了这一壮举中。通过这次爱心助学活动，我深刻体会到了教育的重要性，感受到了帮助他人的快乐，同时也收获了一些宝贵的经验。
首先，爱心助学让我意识到了教育的重要性。助学活动的目标是帮助那些因家庭贫困而无法继续学业的孩子，让他们能够完成学业，实现自己的人生价值。在与这些孩子接触的过程中，我发现他们都对学习怀有极大的热情和渴望。他们希望通过努力学习，改变自己的命运，改变家庭的贫困状况。这种对知识的渴求和对未来的期待让我深感教育的重要性。教育不仅仅是赋予知识，更是给予希望和机会，让每个孩子都能够展示自己的才能和潜力。
其次，爱心助学带给我了帮助他人的快乐。在参与助学活动的过程中，我结识了许多可爱的孩子们。他们天真、热情，总是满怀感激地接受我们的帮助。每次看到他们因为能够继续上学而笑逐颜开，我心里都充满了快乐和满足感。我明白，我们的帮助给他们带来了改变，照亮了他们前行的道路。这种帮助他人的快乐让我对生活充满了希望，更加坚定了我继续参与公益事业的决心。
再次，爱心助学使我受益匪浅，得到了一些宝贵的经验。参与爱心助学活动不仅仅是给予物质上的帮助，更是要关注孩子的心理与成长。在这个过程中，我学会了倾听、学会了关心他人的需要。我发现，让孩子感受到关爱，给予他们鼓励和支持，不仅能够提高他们的学习动力，也能够培养他们良好的自尊心和自信心。通过与孩子们的互动，我也更加懂得了他们的困境和需求，更加深刻地认识到教育不只是传授知识，更要培养他们的综合素质。
最后，爱心助学让我明白，公益事业与个人利益并不矛盾。通过参与爱心助学活动，我看到了社会各界的关注和支持。政府、企业、个人都为教育事业贡献自己的力量。他们的无私奉献为助学事业打下了坚实的基础。同时，爱心助学也培养了更多的人担当社会责任的意识。我相信，只要每个人都能够为改善教育状况贡献一份力量，我们的社会将会变得更加公平和美好。
总之，通过参与爱心助学活动，我体会到了教育的重要性，感受到了帮助他人的快乐，也收获了一些宝贵的经验。这次经历让我更加明确了自己的人生方向，坚定了我为教育公平而努力的决心。我相信，只要每个人都能够发挥自己的力量，无私奉献，我们的社会将会变得更加美好。让我们一起助力教育事业，为每个孩子都创造一个充满希望和机会的未来！
近年来，爱心助学已经成为了一个热门话题。在社会上，有很多志愿者、爱心人士都会投入到这一事业中，帮助那些有学习困难的学生。爱心助学是一件有意义的事情，它可以帮助贫困学生完成学业，走向更好的未来。在今天的社会中，一个人的未来能否获得更好的发展，很大程度上决定于教育的质量与数量。
参与到爱心助学中，对个人也有着重要的意义。首先，它可以帮助志愿者建立信心和勇气。和那些来自家庭有经济负担的学生打交道，理解他们所面临的困难，这些都可以让志愿者感受到一份成就感和快乐。另外，这也是建立一种社会关系的好方式。参与到爱心助学中，会遇到许多志同道合的人，建立起彼此之间的友情和帮助，对于个人来说也是一种很好的际遇。
除了对个人之外，爱心助学也对于整个社会有重要的影响。首先，它推进了教育事业的公平与发展，帮助那些因为家庭经济困难而无法得到良好教育的学生。同时，也减轻了家庭的经济负担。与此同时，它还有着积极的社会文化价值。在爱心助学的过程中，我们可以向那些需要帮助的学生传递正能量，让更多的人感受到了人与人之间的关爱和尊重。
爱心助学不仅对于经济困难学生的成长有重要影响，对于正常成长的学生也同样有着积极的意义。学生们通过参与爱心助学活动，有着更好的机会体验到社会关怀和爱心。同时，也能够提高学生的公益意识，帮助他们更好地认识到社会的不平等，意识到自己力所能及地去帮助他人，具备着更好的做一个有爱心人的素质。
第五段：结尾。
爱心助学是一个充满爱与关怀的活动，它不仅让经济困难的学生得到了更好的帮助，更在让整个社会变得更加美好。我们希望可以把爱心助学这种文化逐渐传承下去，帮助更多人，让社会变得更加和谐。同时，也希望我们能够成为更有爱心，有责任感的人，帮助更多需要帮助的人。
爱心助学是一种慈善行为，旨在帮助贫困家庭的孩子完成学业，改变他们的人生。近年来，社会上兴起了一股助学风潮，越来越多的志愿者加入其中。通过参与爱心助学活动，我深深感受到了帮助他人的快乐与自豪，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
段二：明确目标，积极参与。
在爱心助学活动中，我们的首要任务是明确帮助贫困家庭孩子的目标。通过与当地政府、学校和社区合作，确定贫困家庭的孩子名单和具体的资助金额。作为志愿者，我们需要积极参与到筹款活动中，协助组织募捐活动，争取更多的善款用于资助孩子们的学业。
段三：关心与陪伴，帮助他们成长。
资助孩子们上学只是爱心助学的第一步，更重要的是要关心他们的学业进展和生活状态。志愿者们不仅仅提供经济上的支持，还要尽可能地与孩子们建立起亲近的师生关系。我们组织各种活动，如集体探访、亲子互动等，为孩子们提供良好的学习和成长环境。同时，我们积极引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们形成正确的人生目标。
段四：扶贫与教育相结合，可持续发展。
爱心助学工作旨在通过资助学生的教育，帮助孩子们摆脱贫困。然而，这种帮助应该是有步骤和有计划的。我们要和当地政府、学校和社区密切合作，建立健全的帮扶机制。与此同时，我们还要加强对孩子们的培训，提高他们的学习能力和职业技能，以便将来能自食其力并回报社会。
段五：自我收获与未来展望。
在这一段里，我们可以谈论自己参与爱心助学活动的心得体会，以及未来继续参与助学工作的打算。我们可以讲述通过助学活动，我们学到了关爱他人、助人自助的真谛；我们也可以谈论自己在参与助学过程中的成长与收获。同时，我们可以表达对未来继续支持和参与爱心助学工作的愿望，呼吁更多的人加入这项善举。
总结：
通过爱心助学活动，我们不仅可以帮助贫困家庭的孩子完成学业，改变他们的命运，也借此机会提高他们的学习能力和生活技能，助他们实现自立自强。而我们作为参与者，也从中获得了无数宝贵的经验和体会。希望我们的努力能够改变更多人的人生，将温暖和爱心传递给每一个需要帮助的人。
第一段：引言（100字）。
作为一个村长，我一直坚信教育改变命运的力量。为了帮助家庭困难的学生，我发起了爱心助学活动。经过一段时间的实践，我深刻体会到了助学的重要性以及其中的心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为村长在助学过程中的心得体会。
第二段：坚定信念，帮助学生（250字）。
助学活动中最重要的是坚定的信念。在我开始这项活动的时候，村里有很多人表示质疑，认为我们村的经济条件有限，无法支持这么多学生的教育费用。然而，我坚信，只要我们真心真意地帮助学生，社会上的力量会汇聚起来帮助我们。我积极联系各个社会组织和爱心人士，筹集善款。同时，我也帮助学生申请各种奖学金和助学金，帮助他们解决生活上的困难，让他们能够专心学习。
第三段：重视教育质量，个性化帮助（300字）。
助学活动不仅仅是提供财务支持，更重要的是关注学生的教育质量。在我看来，教育应该是个性化的，符合学生的特点和需求。因此，我花时间了解每个学生的学习情况和特长，帮助他们制定个性化的学习计划。我也鼓励学生参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。通过这种方式，我希望他们不仅能够获得知识，还能够提高自己的能力，为将来的发展奠定基础。
第四段：建立家长教育，全面提升（300字）。
助学不仅仅是给学生提供教育资源，也需要建立家长教育，提升整个家庭的素质。在这方面，我通过举办家长培训班，邀请专业人士为家长讲解教育知识和方法。我也鼓励家长多参与学校和学生的教育活动，增强他们的责任感和参与感。同时，我也加强与家长的沟通，及时了解学生的学习情况和困难，共同解决问题。通过这样的努力，我希望能够提高家长对教育的重视，全面提升学生和家庭的素质水平。
第五段：心得体会与展望（250字）。
助学活动中，我深刻意识到教育的力量是无穷的。在这个过程中，我看到了许多学生的成长和进步，也感受到了无数爱心人士的关心和支持。教育是一项长期的事业，也需要各方面的支持。作为村长，我将继续努力，坚持助学活动，让更多的学生受益，也希望能够激励更多的人参与到这项事业中来，共同为孩子们的未来奋斗。希望未来的助学之路更加光明，也希望我们的孩子们能够用知识改变自己的命运，为社会的进步做出贡献。
爱心助学是一项富有温情和关怀的公益事业，本文通过总结我作为一名共产党员参与爱心助学活动的心得体会，重点谈论了爱心助学对于助学对象和助学者之间的互动关系，助学活动的社会意义以及如何有效地开展爱心助学工作。本文旨在提倡社会公益事业的发展，号召更多的党员积极参与其中。
第一段：爱心助学活动的互动关系。
在爱心助学活动中，助学对象和助学者之间建立起一种互动关系。作为共产党员，我们不仅提供经济支持给有需要的学生，更重要的是与他们建立起良好的关系。我们会定期组织与学生见面，了解他们的学习情况和生活困难，并提供帮助和鼓励。通过这种互动，我们不仅为他们提供了物质上的支持，更给予他们精神上的温暖。这种积极的互动关系，不仅有利于学生的成长，也能够增加我们共产党员的凝聚力。
爱心助学活动不仅对于个人有着深远的影响，也具备重要的社会意义。首先，通过我们的努力，许多有需求的学生得以继续接受教育，摆脱贫困。这对于我们的社会来说是一件好事。助学工作通过提供资金和帮助，培养了一大批的人才，为国家的发展做出了贡献。其次，爱心助学活动提高了社会对于扶贫工作的关注程度，并带动了更多志愿者的参与。这种扩大化的参与将有助于进一步推动公益事业的发展。最后，爱心助学活动还可以激发更多人的热情，让更多人关注社会不平等问题，推动社会的公正和包容性发展。
第三段：助学工作中的难点和挑战。
在实践中，爱心助学活动也面临着一些难点和挑战。首先，爱心助学活动需要大量的资金支持，但是现实情况下，资金的筹集是一个具有挑战性的问题。其次，爱心助学活动需要有一定的组织和管理能力，才能保证活动的顺利开展。同时，要确保资金和资源的使用是合理和透明的。此外，爱心助学活动也需要有效的沟通和协调能力，以便更好地与学生和家长合作。
第四段：如何有效地开展爱心助学工作。
为了更好地开展爱心助学工作，我们可以采取一些有效的方式和措施。首先，可以成立专门的助学基金，通过募捐等方式筹集资金，确保活动的顺利进行。其次，可以建立一个专门的团队，负责项目的组织和管理工作，确保信息的传递和沟通的有效性。同时，要建立学生档案和家庭情况，以便为学生提供更有效的帮助。另外，可以借助社交媒体和网络等渠道，扩大宣传和推广工作，吸引更多的志愿者和资金支持。
第五段：总结感悟。
参与爱心助学活动是我作为一名共产党员的责任和使命。在活动中，我深切地感受到了扶贫的重要性，也体验到了帮助他人的快乐和满足感。我们应该积极投身到爱心助学活动中去，为改变社会不公做出自己的贡献。通过我们的努力，我们可以让更多有困难的人实现自己的教育梦想，共同创造一个公平、和谐的社会。
在这个充满爱心的助学过程中，我们不仅给予了学生帮助和支持，更通过增加共产党员的凝聚力，进一步促进了共产党员的团结合作。同时，爱心助学活动也具备重要的社会意义，可以帮助摆脱贫困的学生得到更好的教育，推动社会的公正发展。在实践助学活动过程中，也会面临一些挑战，如资金筹集、组织管理和沟通协调等方面的问题。为了更好地开展爱心助学工作，我们可以成立助学基金，建立专门的组织团队，并借助社交媒体和网络等渠道扩大宣传和推广。通过我们的努力，我们可以实现社会的公正和包容性发展，为改变社会不公做出自己的贡献。让我们共同努力，为实现中国梦而不懈奋斗。
在我们的社会中，助学已经成为一种社会责任。从学校内部到社会外部，很多人都积极参与到爱心助学中，支持那些来自困难家庭的学生。如此一来，这群学生就可以获得更好的教育资源，实现自己的梦想。通过参与这样的活动，我深刻地感受到了助学的重要性，也获得了一些宝贵的体验。
助学不仅仅是个人的行为，它还是一个社会问题。在许多家庭中，孩子的教育是一项巨大的负担，这是很多人难以承受的。而对于这些孩子来说，他们没有成年人的生存技能，也没有足够的经济能力，无法承担高昂的学费和杂费。然而，如果没有教育，他们就不能实现自己的梦想和目标。因此，助学是他们走向成功的重要道路之一。
第三段：我参与助学的经历。
我参与了多个助学项目，在这些项目中，我见到了许多被助学金资助的学生，他们来自不同的家庭，并且都面临各种困难。我们的团队每周会安排时间去学校，和这些学生们一起交流和学习。我发现，尽管他们来自困境，但他们依然充满朝气和激情，他们有着良好的学习态度和开朗的性格。在这个过程中，我从他们身上学到了很多东西，也不能忘记他们教给了我勇气和耐心。
第四段：助学的成果。
作为一名参与者，我亲身感受到，爱心助学确实能够给孩子们带来希望和力量。那些面临经济困难的学生因为助学金能够上学，学习，被关注，被鼓励，感到自己有价值，他们也能够朝着自己的目标迈进。在帮助他人的同时，我们自己也获得了成长，它是一个双赢的局面。通过我们的共同努力，我们可以把整个社区变成一个更好的地方，一个更公正，更平等的社区。
第五段：总结。
爱心在这个世界上弥足珍贵，而助学则是一个具体的行动。它可以帮助那些缺乏支持的孩子们实现自己的梦想，正是靠这份关爱，他们才能迈向红尘之外，成为精英之路上一名闪亮的人。而我们参与的过程中，也在经历一次艰苦卓绝、饱含感动的心灵成长之旅。让我们积极参与到助学事业中，为社会贡献一份爱心，也让更多的孩子们拥有更美好的未来。
近年来，我国通过各种渠道不断加大对农村教育的投入力度，但是由于农村经济条件的限制，一些贫困地区的孩子依然面临着上学问题。为了解决这一难题，许多地方的村长们积极投身于爱心助学事业。作为村长，我也深深地感受到了这一过程中带来的喜悦和收获。
第二段：关注教育问题的重要性。
教育是孩子们成长和未来发展的基石，也是国家繁荣和进步的基础。然而，在贫困地区，由于教育资源的匮乏和学子家庭经济困难，大量孩子无法接受良好的教育。作为村长，我深深意识到解决贫困地区教育问题的重要性。
第三段：投身助学事业，提供帮助。
为了解决村里的教育问题，我积极与学校、乡政府和社会各界合作，筹集资金，成立了爱心助学基金。基金主要用于为贫困家庭的学生提供奖学金、书籍和学习用品等。我还亲自走访每个受助学生的家庭，了解他们的困难和需求。通过与他们进行交流，我不仅提供了物质上的帮助，更重要的是传递了关怀和鼓励的力量。
通过我多年的努力，我们村的教育局面有了明显的改善。越来越多的贫困学子得到了资助，并且取得了优异的成绩。看到他们渴望知识、努力追求梦想的样子，我深感身为村长的责任与使命。这段时间的助学活动让我更加深刻地认识到：一个负责任的村长不仅要关心村庄的经济建设，也要重视人才的培养和社会公益事业的发展。
第五段：总结。
通过参与爱心助学事业，我深刻体会到了教育对于贫困地区孩子们的重要性。助学事业不只是物质帮助，更是一种传递关怀和希望的方式。希望更多的村长能够关注乡村教育问题，并为提供优质教育资源付出自己的努力。只有这样，我们的乡村才能更加繁荣，孩子们的未来才能更加美好。
近年来，我党高度重视教育事业的发展，积极推进爱心助学工作。作为一名共产党员，我有幸参与并见证了许多感人的爱心助学故事。通过这些亲身经历，使我更加深刻地认识到党员和干部在推动爱心助学事业中的重要作用，也激发了我个人的一些深刻体悟，下面我将用五段式的文章结构，来阐述我在爱心助学工作中的心得体会。
第一段：介绍爱心助学对于提高教育水平的重要性。
作为一个发展中国家，中国的教育事业近年来取得了长足的发展。然而，一些贫困地区的孩子仍然面临着家庭经济困难而无法接受良好教育的问题。爱心助学就是要帮助这些贫困学生摆脱困境，获得受教育的机会。爱心助学工作的重要性不言而喻，它不仅可以提高贫困地区教育水平，为国家人才培养提供源源不断的助力，而且也体现了社会的公平和正义。
第二段：分享亲身参与爱心助学的经历。
作为一名共产党员，我积极地参与了爱心助学工作。去年，我所在的党支部发起了一次“希望工程”的爱心助学活动，我作为活动的组织者之一，亲自走访了贫困地区的学生。我记得清楚，当我看到他们那迫切渴望上学的眼神时，心中涌起了一股强烈的爱心和责任感。在那之后，我和其他党员们还捐款组建了一支志愿者团队，定期去贫困地区为孩子们进行教育辅导。通过这些亲身参与的经历，我深刻地认识到爱心助学工作的重要性，也更加深信只有通过共产党员的努力，才能让更多的贫困学生享受到公平的受教育权利。
第三段：认识党员在爱心助学工作中的重要作用。
党员作为共产党的骨干力量，他们在推动爱心助学工作中发挥着重要作用。首先，党员们能够发挥自己的先锋模范作用，带动其他人参与到爱心助学工作中来。党员的身份是一种榜样，他们的行动能够感染和激励其他人，让更多的人关注和参与到爱心助学的事业中。其次，党员们还能够借助自己的政治资源和社会关系，在资金和物资等方面给予帮助。他们可以组织各种募捐活动，号召更多的人为爱心助学事业出力。最重要的是，党员们还能够通过志愿服务，给贫困学生提供更多的学习和成长的机会。
通过我在爱心助学中的参与，我深刻地认识到了教育是改变一个人命运的关键因素。通过帮助贫困学生获得良好的教育，可以打破贫困的循环，为他们创造更好的未来。在爱心助学过程中，我也体会到了一种乐于奉献的精神，帮助他人成为一种幸福的事情。在这个过程中，我也认识到了自己对于教育事业的热爱和责任感，决心将来继续为爱心助学事业做出贡献。
第五段：总结并展望未来。
爱心助学是共产党员应尽的义务和责任，也是推动教育事业发展的重要途径之一。通过亲身参与爱心助学工作，我深刻地认识到了这一点，并且在这个过程中体会到了奉献的乐趣。作为一名共产党员，我将继续投身到爱心助学事业中，为贫困地区的学生提供更好的教育机会，为社会的进步和发展做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能加入到这个事业中来，共同为建设一个公平、和谐的社会而努力奋斗。
爱心助学活动是一项旨在帮助贫困学生实现教育梦想的公益活动。作为志愿者，我参加了为期三天的爱心助学活动，今天是活动的第三天，我想分享一下我的心得和体会。
第二段：亲身参与。
在这三天里，我亲身参与了爱心助学的各项活动。首先，我们帮助贫困学生进行基础知识和学习方法的辅导，为他们提供了学习上的帮助。其次，我们组织了一次学生互动活动，让他们在轻松愉快的氛围中学习和交流。最后，我们还进行了一次义卖活动，筹集善款以支持贫困学生的学习。
通过这次爱心助学活动，我深刻地体会到了贫困学生的困境和他们对教育的渴望。许多孩子家境贫困，生活条件艰苦，但他们却对学习有着无比的热情和渴望。他们希望通过学习改变自己的命运，希望能有机会接受更好的教育。这种渴望和努力让我感动不已，也更加坚定了我参与公益活动的决心。
第四段：收获与启示。
在这三天里，我不仅收获了对教育事业的深刻认识，还认识了许多热心公益的志愿者，与他们一起合作，交流，让我受益匪浅。同时，我也意识到，我们每个人都有能力为社会做出贡献，只要我们愿意付出时间和努力。通过参与这次爱心助学活动，我学会了关爱他人、帮助他人，并且深刻体会到了这样的行为对他人和自己的积极影响。
第五段：思考与展望。
爱心助学活动的三天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象。我深刻认识到，我们每个人都有能力为贫困学生提供帮助，让他们得到更好的教育。我希望能继续参与这样的公益活动，为更多的贫困学生带去关爱和帮助。同时，我也希望通过自己的努力，去影响更多的人，让他们关注到教育问题，并为之做出贡献。
总结。
通过爱心助学第三天的活动，我深入了解了贫困学生的境况和他们对教育的渴望。这次经历让我意识到，教育是改变命运的关键，我们每个人都应积极参与到公益事业中，为贫困学生提供帮助和支持。通过这次活动，我也更加坚定了自己参与公益的决心，在以后的生活中，我会继续为社会做出贡献，帮助更多的人。
为让贫困家庭的孩子圆梦大学，共青团_市委联合市财政局、市扶贫办携手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范围内开展_市“希望工程青春圆梦”_精准助学活动。具体内容如下：
一、活动目标。
紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署，按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路，聚焦建档立卡贫困户家庭子女，为贫困家庭2018级高考优秀应届毕业生提供助学金，解决他们学费上的燃眉之急，帮助他们走稳入学第一步。
二、资助范围及金额。
1.考取“985”重点大学的学生，每年资助3000—5000元学费直至大学毕业;。
2.考取“211”重点大学的学生，每年资助2000—4000元学费直至大学毕业;。
3.其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—3000元。
三、申请条件。
1.建档立卡贫困户家庭子女;。
2.参加全国普通高等学校统一招生考试，被一类本科大学录取的应届大学新生(免费师范生、军校及国防生等免学费专业除外)。
四、资助流程。
4.资助发放：资助名单公示无异议后，团市委根据捐方意愿，通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。
爱心是人与人之间最为珍贵的情感之一，它能够让我们忘却世俗的利益和争斗，让我们在困难的时刻相互扶持，共渡难关。我也曾经把爱心看作是一种天生的品质，只有少数人能够拥有。但是，随着我的成长和经历的增多，我逐渐了解到，爱心并非是与生俱来的，它能够源源不断地向外扩散，愈加强大。
第二段：爱心的来源。
爱心的来源，包括我们生活中身边的各种因素。比如日常生活中的亲情、友情，还有我们所属的社会大环境等。这些因素能够不断地为我们注入爱心的营养，让我们拥有更多的爱心，同时也能够在我们周围扩散出去，让更多的人受到感染。最重要的是，我们每天都有可能遇到需要帮助的人，只要我们将自己的爱心传递给他们，就能够减少他们的痛苦和孤独，帮助他们度过难关。
第三段：如何发扬爱心。
要想发扬自己的爱心，首先要做的就是从自身做起。日常生活中，像是帮别人送一个物品、主动问候一位老人等，都是很好的表现。此外，我们还需要树立一个正确的爱心观念，明确我们的行动对别人的意义，同时可以通过各种方式来扩散和并传递我们的爱心，比如一些慈善机构的参与和捐赠等等。更重要的是，我们还需要尊重别人的意愿，毕竟我们的帮助并不一定适合于别人。只有在真正地尊重别人的意愿，使用积极的方法去帮助他们，我们才能将爱心真正发扬出来。
第四段：爱心引发的互助。
当我们将爱心发扬出去时，自然也会引发许多互助和相互帮助的机会。比如，当我们思考如何帮助需要帮助的人时，一些具有相同追求的人群也会更容易聚集在一起，共同为自己和别人创造一个更好的生活环境。这种互助和相互帮助，能够让我们更加坚定自己行动的方向和意义，并不断地传递并放大我们的爱心，让更多的人感受到温暖和关爱。
第五段：结论。
爱心的发扬并不是一件困难的事情，只要我们在日常的生活中多加关注和努力，就能够不断地向外扩散，并引发更多的互助和支援。进而，我们也会在这个过程中变得更加成熟和开放，不断地跨越各种障碍和困难，去寻找我们的价值所在。在这个过程中，我们也能够充分体验到“给予比接受更有福气”的真义，让自己的人生更加有意义。
对于我个人而言,勤工助学不是什么见不得人的事,只要能正确处理它与学习之间的关系,我很乐意去做个兼职生,并会为自已感到骄傲.我是这么想也努力要自己这么做的.
记得高考一结束,我就找了一份餐饮服务员的工作.每天我的主要任务是端菜，打扫包厢卫生.在八小时的工作时间里，我大部分都是站着的.有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时.我在那里工作了两个月，那正是一年里最热的两个月.尽管在是在室内工作，我仍然觉得很热，常常感到四肢无力，尤其是工作高峰时段，总是忙得满头大汗.有时累得实在熬不住，想打退堂鼓.每当这个时候，我就会想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他们不辞辛劳地工作，我就会精神大振：不就是两个月吗，咬咬牙就过去了.于是，我在一边等待通知书一边工作中度过了我的暑假生活.辛苦了两个月的血汗钱不多，但它却成了我上学去的车费和在校的第一个月的生活费.
进入大学以后，我发现大一的学习生活比中学时轻松多了，而且有很多的闲暇时间.我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，我也有点担心家里不能按时给我寄生活费.正当我不知如何过好大学生活时，班主任告诉我们，校门对面有一家老师开的餐厅，现正在招服务生.于是我抱着试试的心理去应聘了.
有了暑假两个月的工作经验，我去餐厅帮忙的当天就得到了店老板的认同.于是我开始了我的勤工助学生涯.
我的工作时间是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放学,我就直奔餐厅去打工,然后在下午上课前赶回学校上课.由于晚上也要工作,我向学校申请了不参加晚自修.每天,当同学们在寝室了吃饭、休息的时候,我正空着肚子在餐厅打工;当同学们在参加晚自修的时候，我仍然在餐厅里忙碌;当同学们忙着聊天、洗漱的时候，我开始埋首于功课中;双休日，同学们去逛街、购物时，我忙着在餐厅和寝室两头跑。
在勤工助学的那段日子里，我有想过中途放弃，但是想想暑假两个月这么累都走过来了，难道还吃不消着点苦头。何况，难得这学期这么空闲，以后也很难有这样的机会。于是我坚持到了期末放假。可以说进入大学后的第一学期，我基本上就是在勤工助学和学习中度过的。
在紧张的学习和劳动过程中，我感到每天都很忙，但很充实。在餐厅，我学到了很多宝贵的东西。
首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主，这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式，重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和摸索中，渐渐地，我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。
其次，我学会了如何控制自己的情绪。在工作中难免会遇到一些棘手的顾客，作为一名服务生，我必须牢记“顾客是上帝”的原则，不能与顾客发生冲突。起初，我很难接受，心理很不平衡。随着长时间的磨练，我学会了心平气和地接受原本不能接受的事情。不仅对顾客很有耐心，与同学们相处时，我也能很理智地看待许多事情。
再次，我在工作中犯过许多错误，我把它们记在心里，避免下次再有类似的错误发生。
还有就是，我学会了如何与人交往。在店里，我和同是勤工助学的学姐成了很要好的朋友。同时，我和店里的其他人也相处融洽。我还经常从老板那里学大一些学校里学不到的东西。
勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个爱教育的机会，它教会了我自信、自强、自立，教会我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满激情，充满自信，天天面带笑容。
社会就像一个无形的学校，每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验。在这个过程中，我发现了谨慎，发现了谦逊，发现了知识和能力的进化，发现了宽容，发现了另一个美好的自己，发现了灵魂深处的期待，发现了孤独的唯美，发现了星一样闪光的坚强。我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，大学学习机会的来自不易。
在新学期里，习惯了忙碌的我，给自己定下了很多的目标，准备积极投入到学习当中去。很遗憾地，我没法抽身去兼职赚外快了。但是我并没有就此放弃勤工助学，我准备在这个暑假继续我的打工梦。
合肥志愿服务队从20_年上半年开始，就计划到大别山老区_小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者一行四人，前往小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。8月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款x元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。
参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7：30从合肥出发，前往小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达小学。
一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的!
负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中，主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬!
游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使!
欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，通过我们的行动，能让更多的人了解山区孩子，走进大山深处，那么，我们所有的努力，也就是值得的!
孩子们，我们还会再来的，在你们成长的路上，请相信，始终会有我们温暖的目光相伴!再次感谢参与此次助学活动的所有志愿者们。爱不是起点，也不是终点，我们一直在路上，感恩。
在进入大学的第一年，我就获得了国家二等奖学金，高兴之余更多的是感激。作为一个生活在小县城的孩子，在那里，看着蓝色的天空，我们渴望飞出大山，去追逐我们的梦想，去看看与山相对的大海。从小在青山绿水中长大的我们，渴望着海阔天蓝的壮丽，于是在我的心里从小就种下了向往大海的种子，而这棵种子在我走进海大那天起开始萌发，开始成长。我生活在一个贫寒之家，从小，家里爸爸打工支持着日常开支和三姐妹的学费，为此家里也欠了很多债。然而，这却让我懂得了生活的艰难，懂得了珍惜现在，也让我有了更坚韧的意志。我也算个幸运儿，考上了一所城市里的大学。虽然颜面上给父母赚足了面子，但大学的巨额学费，却给父母增大了一道不轻的负担，平时的生活费用都比在家里的要大了许多，看着父母增添的雪丝，突然觉得他们老了，累了。
助学金确实给了我许多帮助，减轻了父母的些许担子，它让我不用考虑做兼职的事，一门心思专门搞好学习，让我有了一种责任感，激励了我的学习劲头。
国家助学金是国家对我们这些贫困生的帮助和关爱，我有幸能获此助学金，真是倍感荣幸。同时，不仅我一个人得到国家助学金，还有像我这样的许多人，也获得了。我想他们的心情也和我一样兴奋吧。国家助学金不仅在一定程度上帮助我们这些贫困生，与此同时，也体现出了一个国家队贫困生的关注，对国家教育事业的关注和投入是非常大的。我相信我们国家在党的领导下，我们的教育事业和助学工作都会越来越好的。
总之，我们这次获得国家助学金时，除要要感谢党和国家以外，还要特别感谢，我们学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会，感谢我们的带课老师，是他们教育我学习获得了优秀成绩而得到了这次机会。得到了这次助学金，我要更加努力学习，绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望！我们向梦想飞进的新开端，我们将开始不同于高中的新生活——大学生活。而在这路上不知还有多少风雨坎坷，那需要我们以一颗平实而热情，坚定而轻松的心上路，将一切看轻，也将一切看重，不让自己在半路句倒下。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。一个人只有当他报着坚定的信念不断努力，那他一定会取得成功，因为古之圣贤者，不惟有鸿鹄青云之志，亦有坚忍不拔之心。我们虽不是圣贤，但也要有坚忍不拔之意志，以自己年轻人饱满的精神踏上为自己理想实现、报答家乡、学校、祖国培育之恩的红心征程。感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是公共卫生与管理学院卫生检验班的一名普通学生，经过十二年寒窗的苦读。
我心如所愿的来到了大学，开始了我的大学之旅。由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好，现在我家没有什么收入来源，致使父母辛苦地挣一点钱勉强维持家庭的生活，但是这个家庭却出了一名大学生，这些钱交学费都不够，生活费就更难说了，多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金，心中升起了无限希望。我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会！我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在这学期的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志。感谢学校，老师和同学。
七月十五日，是放假后的第六天。我们班组织了第一项社会实践活动——勤工俭学。这项活动是由我、李禹浩和高悦微组织的。
下午六点，各个小组的成员按约定时间来到了活动地点青铜器文化广场。首先，刘老师发表了热情洋溢的讲话。接下来，我们宣布了活动规则。最后，同学们迫不及待地来到自己的活动区域，只见他们个个神采飞扬，兴奋极了。各自摆起了小摊。拿出了自己要出售的物品。他们有的拿的是一些看过的书本，有的拿的是一些玩过的小玩具......真是琳琅满目，应有尽有。
广场上，人渐渐多了起来，有大人、小孩儿、老人，都是吃完饭出来闲逛的。人们都好奇地看着我们这些穿着校服，戴着红领巾的小学生在摆摊。有的还在奇怪的议论着：“这些小学生也在做生意吗”?根本没有人来买东西，同学们都很着急。这时候，老师向过往的行人说明了我们是在搞勤工俭学实践活动，我们拿着赚到的钱去看望孤寡老人。人们听了，都投来赞许的目光。不一会儿，我们的摊位就热闹了起来。有的要买书，有的要买玩具，简直忙的不可开交。同学们一丝不苟的接待着每一位顾客，生怕弄错了。
八点钟的时候，我们要收摊了，可顾客还是络绎不绝，我们告诉他们：“我们明天还要来”。
第一天，我们的活动进行的非常顺利。同学们不但赚到了钱，而且还积累了很多经验，准备迎接明天的挑战!
勤工俭学活动持续了一个星期，同学们虽然很辛苦，但是，都很开心!因为这是一项非常有意义的活动，它增强了我们融入社会的能力，锻炼了我们人际交往的能力，同时也让我们感受到了劳动的辛苦，挣钱是多么不容易。所以我们一定要勤俭节约，用我们卖废旧物品的钱不但可以购买学习用品，而且能为社会奉献自己的一点爱心!
在接下来的日子里，我们会坚持勤工俭学活动，感谢老师和叔叔阿姨们的支持!