首页>自我鉴定>校门口的风景初三大全(14篇)

校门口的风景初三大全(14篇)

作者:曼珠 校门口的风景初三大全(14篇)

优秀的作文不仅仅是一种文字的串联,更是一种思维的展示和思想的碰撞。每一篇优秀的作文都是作者用心和智慧的结晶,以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

风景初三作文

进入初中后,也许随着年龄的增长,心灵也变的铭感起来了。害怕、担心、无助……似乎一起涌上了每个人的心头。

看!上课铃前的两分钟,原本嘈杂的走廊上鸦雀无声,这是怎么一回事呢?哦--原来同学猛都安安静静的坐在班里预习着下一节课的知识呢!

看着那一双双专注的目光,掠起了我心中的波澜,不禁感叹--最美的风景莫过于此了吧。

坚定的目光

五月过了,太阳增加了它的威力,花儿都躲在了阴凉的地方,不想在争妍斗艳了,可我却看到了有石榴花一样精神的同学们正在生生不息呢!

那一双双简单的目光,略起来我心中的波澜,不禁感叹--最美的风景莫过于此了吧。

避让的目光

小时候,含笑的目光就像蜜糖一样,芳香般的甜蜜腻了我的心,长大了,温暖的目光就想水淡了我的心。

还记得学校举行的扶贫捐款活动中,同学们争先恐后的拿出自己零花钱;1元,2元,5元,20元……甚至100元向贫困生伸出了援助之手,这些钱虽然不多,但表达着我们每个人的一份心意,一份关爱,我们都期盼着贫困山区的小朋友也能早一天上学呢。

‘朋友'多么熟悉啊!就是这一个简单的此话让我们想起了很多,有酸,有甜,有苦,这一期都让我们好熟悉啊,让我们想起了朋友之间的友谊。

校门口的风景作文

我是一名山师附小的学生,我每天上学放学时,都会看到这样的场景:因为校门口有一条马路,我们上学时也正是上班的高峰期,来往车辆川流不息,非常拥堵,学生过马路时很不安全。但是,在我们身边,总是有一些人在保护着我们的安全,帮助我们过马路。他们分别是我们学校的保安彪爷爷、执勤老师和交警叔叔。

我每天上学时,走到路口,总会有一位面带慈祥的爷爷来牵着我的手过马路,这位爷爷就是彪爷爷。彪爷爷每天穿一身整洁的保安服,每次护送我们过马路时都会说:“孩子好,小朋友好!”每当车来时,彪爷爷总是伸出手拦住车说:“让孩子先过,让孩子先过。”彪爷爷无论刮风、下雨、下雪,都会准时在马路旁迎接我们,让我们安全的去上学,学到更多新知识。

我们的值勤老师每天在校门口和路口带着微笑迎接我们,那微笑好像在说:“欢迎同学们!希望你们度过快乐的一天。”值勤老师同时也在关心着我们的安全,和彪爷爷一起组成了一道保护我们安全的防线。

除了值勤老师和彪爷爷以外,还有人在保护着我们的安全,那就是交警叔叔。交警叔叔每天在车流中指挥交通,让我们安全过马路。不论是炎热的夏天,还是寒冷的严冬,也不论刮风下雨,还是大雪纷飞,都会准时的在马路中间保护着我们。

值勤老师、彪爷爷和交警叔叔,是他们让我们开开心心地上学,安安全全地回家。他们组成了校门口一道亮丽的风景线。

校门口的风景作文

在我们的校园里有一道特别亮丽的风景线,那就是游乐场。

游乐场的北面有一个圆形的迷宫,它里里外外共有四层。在它那雪白的墙壁上镶嵌着一些彩色的卡通图案。下课了,同学们总爱到迷宫里玩捉迷藏的游戏。老远就听见他们银铃般的笑声,却又找不到人影。

游乐场西面是两个大花坛。花坛里并排着几棵大樟树,它们枝繁叶茂,就像一把把撑开的绿绒大伞。花坛里各种各样的花都开了,有月季花,有桃花,有紫荆花……它们争芳斗艳,好像在向我们炫耀自己的美。花丛中蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞,好像在告诉我们昨夜的好梦。

游乐场的东面有一个长廊,长廊是由十三根水泥柱子搭建而成的。长廊中间有一根大柱子,柱子上缠绕着一棵紫藤,它越爬越高,包围住了整个长廊,形成了一个天然屋顶。到了春天,树藤上长出了许多紫色的鲜花,它们一朵紧挨着一朵,就像一个个小玉米棒似的。

啊,我爱校园的游乐场!

校门口的风景作文

有人喜欢莫高窟精妙绝伦的彩塑,有人喜欢黄果树壮美的瀑布景观,有人喜欢黄山秀丽神奇的景色,而我却对我们校门口亮丽的风景线情有独钟。

校门口,一排排苍翠的大树挺拔地站在那里。学校两旁,值周生列队站成两排,个个严谨认真,保安叔叔秩序井然地维护场地,志愿者也纷纷加入,工作一丝不苟。特别引人注目的是,用黄色油漆涂成的“学生通道”四个大字,形成了一道亮丽的风景线,这样学生的安全就有了保证。

“一二一”,“一二一”……瞧!62班的同学们,个个昂首挺胸,精神抖擞,迈着稳健的步伐,喊着口号:“六二六二,独一无二,奋勇拼搏,感谢自我……”任老师笑眯眯地看着我们,对我们竖起大拇指,好像在说:“你们真棒,是大家学习的楷模”!这时仿佛太阳公公也在对我们微笑,我们走得更整齐了,直到走出校园,才解散了队伍。

这时,一年级的小朋友也高喊着口号,在老师的带领下,有条不紊地走出楼门,小家伙仿佛比我们还整齐呢?其他班好像攀比似的,一个班比一个班有精气神,望着他们,我不禁回想起以前我们放学后,路队走得乱七八糟,家长更是挤得水泄不通,门口许多小商贩,有卖菜的,卖烤串的,卖小饰品的,那真是五花八门,不堪回首。

如今,在大家的共同努力下,校门口成了一道亮丽的风景线,我坚信:只要同学们都遵守校规,我们校门口的风景线将变得更加美好。

风景初三作文

校园是知识的大门,校园是我们的学习天地,校园还是一个美丽的世界!今天,我和大家一起来观赏花园小学的美景吧。

走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

像见到了老朋友,十分亲切。两棵铁树如同两个卫士:如果有人给它浇水施肥,就十分客气;如果有人伤害它,它就会拔出那有刺的叶子作为武器,毫不客气的刺过去。

松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松,它是常绿树种,针叶五针一束,性喜阴又较耐荫,不畏寒冻,是著名的园林绿化树种,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或会议室,均显得高雅古朴,落落大方,倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的,已经有好几十年了,是我年龄的好几倍呢!

沿着大厅的路,走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长,如今它已长到了四层楼高,真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上,有小鸟在上面筑巢。

突然我闻到了一阵花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看,原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着:六棵金桂,两棵银桂。还有些桂花已结了桂子,“早生贵子”就是这个意思。

我们校园里的花草树木,一草一木我们都会爱护,因为它们点缀了我们的校园,给了我们生机,给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

校门口的风景作文

我们的校门口是一扇电子推拉门,长约20米。每天早晨7:45保安按一下按钮,“噗”那长长的,银色的舌头缩了进去,就剩下1m来呼吸。舌尖上用led灯打出“欢迎光临”,“出入平安”等字样,让人心头安全许多。旁边一扇小铁门,也就两米高,我们都从这俩门过去。

人头攒动的校门口,每天都能玩出全新的花样,看着校门口来来往往的人和行为,我感觉十分的幼稚,但我,回不到过去了。

又忆起那3d拼装模型的摊。

那个小摊上摆着各种各样的模型:公主、坦克、喜羊羊,甚至还有光头强。每次经过一群小朋友,围着那个卖3d拼装模型的叔叔向他问价,砍价,他乐开了花。

“叮咚地洞……”放学的铃已经响起了第三回了。我们六(4)班沸沸扬扬的走向大门后。吼了几嗓子后,便在校门口如相斥的磁铁一样,各奔东西。我往东走了几余米,听到一阵广播声:“瞧一瞧,看一看,动手又动脑的拼装模型积木……”我的耳朵听到了一个消息,好奇心驱使我凑过去看:一张可以折叠的桌子,一铺深普蓝的台布,上面有一板又一板的泡沫板。小朋友们围着这个摊,大多数都是低段的孩子们。他们认为,有了这个神奇的泡沫板,自己会陷入永恒的幸福中去。一个小妹妹对老板说:“叔叔,多少钱一个?”软糯的声音给我带来了听觉冲击。“十块钱,小妹妹。”“能不能便宜点?8元行不行?”“不能唉,叔叔也要赚钱嘛!”“喔。”这轮回的对话,让噪音和谐了。

叔叔和小妹妹所创造出来的和谐,令我不敢跑去角和,以免破坏了这短暂的和谐。主要跨30余年的和谐,我不敢践踏。六年级,我们人与人的和谐,在脏话中灰飞烟灭。但我已经没有办法挽救了。

又想起那个女孩。

在校门口这个照相馆里,我总能想起那一个女孩。她还是一个三年级左右的学生,短发,背着一个深蓝的书包,带一块白,在校园里,除同班外,她是我记得最深的人了。

开学后的一个月,我们班是扶助员,我和同学们在校门口站的笔直,好不威武!周一,8:08,离下岗还剩两分钟时,我看见一个女生,短头发。头发一太阳折射出棕色的光泽;圆脸,一个典型的娇滴滴胖女孩的样子。她从她爸的摩托车上下来之后,站在门口不知道发生了什么,一直没有动。我接着工作,没有管她。八点十分校门,又拉成了原先的20m,那个女孩竟然在校门外哭了将近两分钟。我仔细观察了一下他,他竟然没有背上他的书包。他想:如果没有书包,那么它来学习又有什么用?“哇——”哭得那叫一个响亮,望着他,我似乎看到曾经那个胖嘟嘟的我。我们尽了全身力气来安慰她:“别哭啦,别哭啦!你爸肯定过来了。”我们几番劝告才让她安静下来。

望着她,我想起了曾经在校门口的丢三落四的我,什么都能丢,什么都能落,又回想起每一次没带东西要记名字时的那一份舍不得的心,哎,无力回到过去了。

……。

生活电影还在录制,新的情节,由我们来定。

风景初三作文

晚秋,一个人漫步在回家的路上,行人匆匆地走过,我踏着轻快的步伐,带着愉快的心情,感受着秋天。微凉的风掠过我的脸庞,树叶随之飘动,给静谧的路带来了一丝动感。枫叶铺成红路,空气中弥漫着糖炒栗子的香甜味,我的脸上也因此有了笑意。忽然,远处商店里传来的声音,熟悉而又陌生,不由得让我停下了脚步。这让我回忆到从前。

犹记儿时,爱站在阳台上,细细地看着阳光洒在大地上,洒在外婆的脸颊上,亦或是在阳光的伴随下,唱着喜欢的歌。我用稚嫩的童音唱道:“当我还是一个懵懂的女孩,遇到爱,不懂爱,从过去,到现在。”外婆总在一旁慈祥地笑着,说我是个小孩子,还不懂歌词的内容,又夸奖我唱得好。听到外婆的赞扬我总会扬起笑脸,朝着阳光更大声地唱了起来。如外婆所说,我那时根本不懂歌词的意思,只是因为一种从心的魔力带着我唱起了我喜欢的歌。阳光下,伴随着无际的天空,清新的空气,柔软的暖风,伴随着歌声的风景,一直留在了我心里。

八九岁时,父母帮我报名了唱歌比赛,这对于当时还很小却要与专业的大人们相比的我来说,可能不是一次比赛,而是一次对音乐的渴望和追求吧。当面对观众质疑的眼神和议论时,我选择带着笑容,走上了舞台。又唱起了那首喜欢的歌:“风雨来,不避开,谦虚把头低下来,像沙鸥来去天地,只为寻一个奇迹。”不去想他们的表情,我似乎又看见阳光,感觉到清风徐徐,空气中还有雨后清新的味道,不知是真的还是因为所想所感。当观众们的表情由质疑变为惊讶时,像得到了外婆的赞扬,我带着上舞台的笑容,下了舞台。舞台上,伴随着无谓的自信,淡定的心情,奇妙的想象,伴随着歌声的风景,一直留在了我心里。

而如今,我已很久没有听到过这首歌了,可是它的一字一句都深深地印在我的心里。回过神来,仍然是寂静的街上,我竟呆呆地站立了许久。商店的那首歌还在放着,而我已经无法平复心情,跟随着唱了起来,脚步更快,随着风唱起:“我盼有一天能和你相见,骄傲地对着天空说,世界乘你兜风。”已经懂得歌词的意义,已有更有自信能大声唱出。似乎大自然听见了我的歌声,又让我感受到了小时候在阳台上,在舞台上的风景。歌声融入到寂静的街和微凉的风中,显得更加悠扬。小路上,伴随着有趣的回忆,明丽的秋景,独特的感受,伴随着歌声的风景,一直留在了我心里。

当我还是一个懵懂的女孩,我爱唱起这首歌。

当你对我说,要做勇敢的女孩,我爱唱起这首歌。

当我已成为挥着翅膀的女孩,我仍然爱唱起这首歌。

一路的风景,一路的歌声,一直留在我的心里。无论何时,心里有风景,就不会停止脚步,努力地去追寻,在我爱的天空下唱着属于我的歌。

风景初三作文

岁月匆匆,时光荏苒。每一个人都有自己的理想和计划的奋斗目标。恐怕谁也不想在自己应该看到的风景里留下遗憾吧。

每一个站点都会有属于自己的风景。可以创造出属于自己的精彩,就怕你在该努力的时候选择了安逸,如果这样,你的“风景”就不太好看了!

风景初三作文

每个人的心中都有这样一幅风景:它或许美丽,或许温暖,或许让你的情感像烈火般蔓延……在我的心目中,最美的风景莫过于那一池荷叶中唯一的一朵荷花了。

已是中秋时分,我漫步在济南大明湖畔的树林下。顺着落叶飘来的方向,我站在青石拱桥上。像是被微风吹散开一样,眼前忽的多了一片荷塘:原本叱咤风云的荷花早就凋谢了,留下的是飘零在水面上的花瓣与盛夏的回忆。满池的莲叶仿佛苍老了许多,残枯的茎叶无力地守候这片秋日下寂寞的池塘……既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

身旁有一个小女孩扯着妈妈的裤腿:“妈妈,荷花怎么没了?”

“都凋谢了啊。”“可她们都去哪了?”

是啊,荷花都去哪了?我竭力寻找,企图找到经得起岁月消磨依然绽放的荷花。

终于,像是经过素妆点缀后走出了舞台,那盛夏的最后一株荷花如同一位亭亭玉立的青衣,三层花瓣白里透着若隐若现的嫩红,围绕着花蕊翩翩起舞;又好似一位妖娆妩媚的花旦,满含笑意,在满池的莲叶的簇拥与惊叹声中光鲜亮丽地登场……淡妆浓抹总相宜,倒还真应了那句古诗。

此所谓花之出淤泥而不染;

此所谓人之处浊世而不着。

天边风起,天边云散。又是一年花开时,我深深的知道,在一个遥远的地方,会有那样一池荷花,在风的诉说中静谧地成长。她们用最淡雅的颜色,勾勒出我心底最美的风景。

风景初三作文

信步踏上青灰色石阶。

下过雨的晴朗午后,空气中夹杂着些微的淡淡青草泥土的气味。轻轻阖上眼帘,眼眸中的酸涩蔓延开去。嘴边拉起一勒小幅度的弧线,我,嗅到了春天的气息。

小碎步轻轻地,怕打碎这片刻的安谧。

微风如同热浪,让我毫无招架之力,缓缓地向我袭来,飘来一阵沁人的馨香。继续朝前走着。停步。一棵刚萌芽的大树,吸引住了我的眼球。走上前去,伸手抚摸著那粗壮的褐色枝干,经历过年轮的岁月,还是那麼坚挺的矗立著。轻倚著树干,微微抬头,望见了枝头上冒出嫩绿的小芽,盛满生机,有些长出了小花,装饰著光秃的树枝;有的还只是一朵含苞欲放的花蕾,精灵兴许在花苞裏憩息。那些娇姿媚态,令我心头为之一颤。眼底装满笑意,指尖轻微地触碰著头顶上那不知名的小白花,指上那细腻的触感,让我的心头泛起一阵涟漪。微微踮起脚尖,倾身凑前,一股幽香毫无预兆地窜进我的鼻腔,奶白色的花瓣上沾着晶莹的水珠,不经意间挂上了我的鼻尖。丝丝凉意散开。我没有擦拭那些水珠,只是很单纯地想把它们留在我的肌肤上。我双手捧著那朵花儿,阖上眼皮,侧耳倾听,倏忽,我听见了,花开的声音。那麼清脆动人的声响,那麼靠近我的心。紧蹙的眉头在那一刻舒解。有些诧异地睁开双眸。也许,我也听见了幸福花开的声音。

阳光跳跃着,零零落落地洒满了我。抬眸,看着那片淡蓝色的苍穹,朝着半空,伸出拇指,来回地抚拭着。眼眸裏的杂物,灰飞湮灭。清风习习,那么轻易地抚平了我心底的涟漪。

凉风将额前的发丝挑起,乌黑的青丝在空中飘逸着,陪衬着蓝天。美丽的春之图。

寒意逐渐消退,我,看见了春的暖。

风景初三作文

我骑着自行车穿梭在郁郁青青的树林里,不停向四周张望,生怕错过了那美丽动人的风景。

我与同学已经骑行了五天了。在这五天里,我们与许多如诗如画的风景相遇:西山的苍郁厚重,滇池的'辽阔纯净,茶马古道的古色古香……而现在,该回家了,可我还是贪心地留恋着过往的风景:春风在茂密的树林里欢快地穿梭,和煦的阳光透过树梢,把山间小路映得熠熠生辉。远处,隐约传来几声清脆的鸟鸣。

可就在这时,我们看到了一位穿着破烂,与周围环境格格不入的老人:他头戴一顶破草帽,布满皱纹的皮肤晒得黝黑。身上早已褪了色的蓝布衣裳到处缝缝补补的。可能是羞于见人,也可能是因为太多的劳累,他蜷缩在路旁,神情黯淡,目光呆滞迟钝。大概是注意到有人经过,他黯淡无光、浑浊不堪的眼眸里蹿出一丝火焰,头颤颤悠悠地抬向我们,嘴唇不停地蠕动,似乎想说些什么。

出于好奇,我们走到老人身旁,俯下身子注视着他。他又抬起枯萎的手,仔细打量着我们。看我们面善,老人紧绷的眉头微微舒展了些,吞吞吐吐地以一种浓厚的乡音向我们说:“小……小伙子们,能不能借我20元钱……我,我要回家。”说完又向我们递来乞求的眼神,手也不住地颤抖。

我要不要帮助他呢?正犹豫不决时,同学善意地提醒我:“这老人多半是骗子,荒山野岭的,你要小心点啊。”见我们不相信,老人又嗫嚅着说出他的遭遇。几天前,他独自一人去城里找一位“老板”讨要工钱,无奈发现“老板”已经搬走,一个人身无分文,只得在这里乞讨。我不禁鼻子一酸,正欲掏钱时,同学一把拉住我,“都说了他是骗子,我们还是走吧,别惹麻烦。”又把我拽回路上。踏上车,我向后瞥去,那位老者不住地叹息,春和景明的日子里,他是如此凄凉。

有时候,我们举手投足间便能创造最美的风景,那是人性善良的光辉啊。但人与人之间的冷漠与猜疑,却让我们与最美丽动人的风景擦肩而过,留下了无限的悔恨。

回到昆明后。,我翻看着那些记录在山光水色的照片,心中却怅然若失,我知道,我已经错过了那最美丽动人的风景。

初三风景线

我不会死盯着一片天空在一旁发呆,而会看那美丽的天边有种异样的光芒,让人看了很舒坦,总想去那里和燕子一起飞翔,和鱼儿一起舞蹈,和那绿绿的树叶一起歌唱,大自然总是很美好的,美景永远是长存的。

到了傍晚的时候看那天边闪耀着红彤彤的晚霞,晚霞在向我们招手,对我们说;“我是最漂亮的,漂亮的像个年轻的小姑娘!”顿时,我们也觉得这位姑娘是非常的漂亮,非常的靓丽。因为她是大自然的一道美丽的风景线,一道生气勃勃的风景线,一道婀娜多姿的风景线。

晨曦,人们总爱锻炼身体,这时候锻炼时最好的,那花草树木在早晨是苏醒的时刻,,那清凉的山泉让你享受早晨的美好,还有更对的美好事物在等着我们,等着我们和它享受早晨,享受生活中的快乐与美好!

这样的美好相信大家都很向往吧!那就从身边开始发现你身边的一切美好,让美好存在你的记忆力吧,美好的记忆就代表你已经发现大自然的一切,你的生活也会非常充实,不信你就试一下吧!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

风景初三作文

童年的记忆是美妙的,那窗子上的风景便是最美的。

童年,老屋有那样一扇窗子,窗里窗外都是我的最爱。

“孩子,该吃饭了!”母亲在呼唤我。我不舍得离开窗子,告别窗外的美景,然后欣喜地跑向母亲。

要知道窗外此时阳光明媚,阳光如同金子般流淌在树梢,和着树梢那嫩嫩的绿,酝酿着生机。枝头的鸟儿在歌唱,它们开心吗?是的。开心极了,瞧吧,它们在绿叶间游动。

阳光滑过树梢,又洒在那一丛丛的小花野草上。那儿可是蝴蝶蜜蜂的天地,它们追舞着,舞动着它们娇弱的翅膀,闪亮了你的眼睛,叫你心头一亮。

阳光流过花草,掉在地上。那成群的蚂蚁正在搬家吗?可是妈妈不是说:“蚂蚁搬家,大雨到。”可爱的小蚂蚁呀,快回家吧!你看今天的天气多好呀!

阳光溢满大地,流进我幼小的心田。

“妈妈,做的什么好吃的呀?”我边跑向母亲边问着。“当然是你最爱吃的西红柿菜呀!”我欢呼着,拥进母亲早已张开的臂膀,投进母亲的怀抱。

“多吃点。”父亲夹起一片肉放进我的碗里。“不吃,我就爱吃西红柿。”我任性的说着。“就吃一片,乖!”父亲笑着。“只吃西红柿就不长个了。”母亲抚摸着我的头和父亲一起笑了。

“快吃,你最爱看的动漫可要开始了!”父亲哄着我。

可是,现在,屋里屋外那风景不见了踪影,都跑哪去了?

童年,老屋有那样的一扇窗,窗子上的阳光绿树,一家欢乐都是最美的风景,那窗里窗外都是我的最爱。

何时再找到最美的风景,找回丢失的柔美与温馨?

校门口的风景作文【】

下午放学后,老师帮我补习昨天落下的功课。不知不觉,天已经黑了,当我和老师急忙地走出校门时,妈妈像往常一样等在那里。妈妈微笑着快步走上前来,一边和老师打招呼,一边拉着我的手。我握着妈妈那冰冷的手,再看看她那冻得通红的脸,眼泪都要流出来了。

妈妈和众多家长一样,除了平常的工作外,还要接送我上下学。他们准时无误,风雨无阻。大街上没有可供他们躲风避雨的房屋,他们就在马路旁、大街上耐心地等着孩子,从不抱怨一句。

每次放学,当我看到家长们冒着酷暑、顶着寒风,无怨无悔地等着我们的情景,就感动万分。家长这么关心我们,我们如果不好好学习,真的无颜面对他们。

年复一年,日复一日,每次见到自己的孩子,家长们每次都是那么关切、那么激动,每次都像是久别重逢。那慈爱的目光、欣慰的神情,每次都令我感动不已。

这是多么动人的情景啊!学校门口的亲情图,久久定格在我的记忆中。