为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队，分别是：主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队，我社团面对十一月份的社团文化节，现做活动策划如下：
沁心舞台、艺术风采！
十一月份中旬
图书馆半湖广场
第一部分：小型晚会计划晚会准备：艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程：
1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展
2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定
4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞
6、小品相声队表演一个小品或者相声
7、活动中开展小型的游戏，与观众互动
8、器乐队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示
10、主持人宣布活动结束语，并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结
第二部分：时间段各小队计划活动展示
向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算：
（1）模特礼仪队统一礼仪服装十二套
（2）主持人服装四套
（3）音响话筒设备
（4）其他经费支出：横幅、宣传海报等，饮料费用支出总计约为一百元。
今年是中国共产党成立91周年和中国共青团成立90周年，也是“五?四”运动93周年的大庆之年。为全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，引导和带领全校广大团员青年继承和发扬“五?四”运动的光荣传统，培育团员青年爱国、爱党、爱团、爱校的坚定信念，激励他们为“五中”建设奉献青春，经研究决定，特以“青春? 奉献? 创新”为主题，举办青年文化节活动。活动具体方案如下：
5月，借建团90周年之际，校团委将举行新团员入团宣誓仪式，开展以“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”为内容的“六大行动”，加强团员意识教育，规范入团程序，进一步扩大共青团组织在青少年群体中的影响，坚定青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。具体见附件一。
为弘扬中华文化，让青少年学生感悟中华文化的博大精深，源远流长，使他们接受民族文化熏陶，陶冶情操，加强修养，学校将以“春天的旋律”为主题，组织初一、初二各班进行中华歌曲大家唱比赛。
要求：1、全班参与。
2、时间不超过6分钟。
3、鼓励采用综艺性的表现手法，增强合唱的艺术感染力和舞台表现力。
4、各班务必于4月20日前将歌曲名称上报团队办公室。
5、比赛时间初定于5月10日下午。
为了更好的宣传、普及心理健康的知识，有效促进师生对自我心理健康的关注，引导同学们更好地认识自我、调整自我，感恩生活，珍爱生命，营造良好的校园心理文化氛围，学校组织举办心理健康月活动。活动包括启动仪式、心理健康展板评比、心灵广播、心理健康主题班会、班级心理游戏、教师减压游戏等，具体另见附件二。
充分发挥我校学生社团在学校第二课堂体系建设和提高学生综合素质方面的主力军作用，进一步展现当代学生丰富多采的社团文化生活和蓬勃向上的精神风貌，积极推进校园精神文明建设，团委组织举办学生社团风采展示周活动。内容包括：“艺术创想，手秀我型”工艺设计作品展示、eyes open摄影社作品展示、w-glare动漫社作品秀、棋艺挑战区、行墨文学社作品秀等，具体另见附件三。
汉字文化传承与创意设计。
选拔作品参加第二届江苏省高校汉字文化创意设计作品展。
面向全体学生及教师，征集以汉字为主题元素的艺术设计作品（包括视觉传达设计、产品设计、空间设计、数字媒体设计等）、美术创意作品、书法及篆刻等作品。
参评作品必须是参评者本人（或团体）的原创作品。
实物类设计作品或模型长、宽、高不超过120cm；美术作品连外框尺寸长、宽各不超过150cm；书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（约69cm*138cm）。
非实物类作品请根据不同类别提供各类相应可供运行的源文件，并对其设计原理、呈现方式及运用效果作详细阐述。
本次初选以平面方式提交作品照片、设计效果图（模型图片）、视频，具体要求如下：
1、报送设计作品电子稿件（或实物模型照片电子稿），电子文件不小于5m；视频输出格式为mpeg或mp4，时长60至180秒，大小不超过30m。
2、作品以“系部班级+作者姓名+作者身份（教师或学生）+作品名称+种类”命名，并附上作品报名表发送至老师邮箱：，实物作品提交地址为基础楼311。
作品报送时间：20xx年6月20日至6月30日。
联系人及电话：张老师，鲍老师。
一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖若干，学院颁发相应证书。
基础部
为了弘扬和发展稻草童心社的'社团特色，让更多的人了解社团，也能让全院同学融入到校园文化的浓厚氛围中，稻草童心社特举办“艺术伴我成长，展现社团文化”的活动。本次活动旨在提高我院广大同学的综合素质，动手能力，设计能力，审美素质。为广大师生提供一个学习和锻炼手工制作技能的平台。
1、本次活动以提高广大同学的综合素质，动手技能为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学院学生学习气氛为目的。
2、届时，我们将为同学们提供展示自我才华的一个平台；为提高学院同学们的动手能力创造平台；为同学们对剪纸、简笔画、手工制作的学习提供一个交流的平台。
3、进一步推进稻草童心社文艺活动的蓬勃发展，活跃学习气氛
4、以此为契机增加师生之间的交流与学习，相互沟通，相互学习，相互借鉴，共同成长。
艺术伴我成长，展现社团文化
稻草童心社
20xx年12月9至12日
学馨苑广场
咸阳师范学院全体师生
樊虎成 吝丹丹 段营娜 何婷
（一）前期准备工作（11月20日--12月8日）
1、准备工作
活动之前，社团组织人员去本市各类育儿园及儿童福利机构进行爱心走访。
2、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息平台。
3、主要分工
组织部：负责展览场地布置，桌椅、帐篷等物的借还及活动组 织工作；
宣传部：负责海报宣传、海报、横幅以及校内网络信息平台；
文艺部：艺术汇开幕式节目征集以及艺术汇期间儿童艺术项目的教授准备；
外联部：经费赞助工作；
秘书部：场地的审批及活动当天的考勤工作；
策划部：负责活动策划和经费的预算；
童心组：负责做好社团内部的联络工作并协调配合各部门的工作。
（二）、活动具体流程
1、11月25日：秘书部进行场地的申请工作；
2、12月6日：宣传部出四张海报放在指定位置，并做好活动前后的网络宣传工作；
6、活动结束后开始圆梦之旅
社团人员及志愿者带着募捐物品回访各类育儿园及儿童福利机构；
7、咸阳师范学院稻草童心社活动总结大会
1、活动结束之后由社长及副社长总结本次活动。
2、秘书部整理材料，收集好活动照片。
3、各部自行总结本次活动。
在当天活动结束后，由组织部专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将各类用品妥善保管。
项目
预算金额（元）
备注
宣传用品
100
海报、马克笔、颜料等
现场用品
500
彩纸、卡纸、剪刀、刻刀、彩带、装饰品等
开幕式
500
气球、装饰、音响设备、演员服装等
合计
1100
1、 签到时间：20xx年12月9日10点
20xx年12月10至12 日每天早晨7点
2、 活动开始：20xx年12月10日早晨8点
3、 活动要求
a、活动当天安排的所有工作人员必须按时到场，有事必须在前一天说明并请假
b、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
c、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
d、各负责人通知和组织好各组人员，做好各自的工作。维护好自身和社团的形象，热情，有礼貌，诚恳待人。
1、天气应急预案：组建机动组，随时准备将物品撤离，防止下雨将其损坏；
2、人员未到位：每天都应安排预备人员，防止工作人员未能按时或未到场的情况；
为丰富学生的课余文化生活，倡导健康向上的生活方式，深化寝室生活文化内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升生活品质。传承中华文化，创建和谐校园，培养大学生自立的生活能力，形成浓厚的带有生活气息的文化氛围。xx学院决定举办宿舍文化节活动。有关工作通知如下：
一、活动主题
青春同梦——缘来是一家
二、活动时间
10月14日—21日
三、活动对象
xx学院全日制在校本科生
四、活动内容
1、宿舍卫生基础
干净、整洁是活动最基本的要求。
2、宿舍美化及文化氛围设计
紧扣“青春同梦--缘来是一家”的主题对宿舍进行创意设计。要求想法新颖、积极向上，彰显其宿舍特点并详细说明其含义（即附有说明性文字）。
3、“家文化”摄影比赛
大一新生宿舍宿舍上交一张彰显宿舍文化的原创照片。
4、宿舍讲解
每间宿舍推选出一位解说员就本寝室装扮特色进行细致解说。要求讲解员仪表大方，有亲和力；解说条理清晰，贴合主题。
5、问题调查回收
活动前期发放宿舍问题调查问卷，评审小组在进行宿舍评比时，回收，进行评分。
五、奖项设置
一等奖：女生宿舍 3个 男生宿舍 3个
二等奖：女生宿舍 6个 男生宿舍 6个
三等奖：女生宿舍12个 男生宿舍12个
每个年级男女宿舍分别设置设置一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖
获奖宿舍颁发奖状，并有丰厚奖品。
备注
1. 活动过程中请各位同学注意自身安全
2. 活动过程中严禁使用违禁电器和危险物品
3. 各位同学谨防摔伤等意外状况
4. 装扮过程中注意电线，水管等危险设施，勿要损毁，注意安全
5. 勿要损毁室内原有设施
随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措，大学生it文化节活动策划书。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践，提高学生的专业知识和科学素养，信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的it文化节。
为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力，促进专业知识的交流沟通，培养学生的核心竞争力，同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。
三月至四月
多功能会议厅、课室、机房
信息工程与技术系分团委、学生分会（筹）
一、 前期准备：（2月27日—3月9日）
1、it文化节活动开幕式暨动员大会。
活动时间：3月9日（周三）中午
活动地点：信息楼多媒体会议室
面向对象：信息工程与技术系全体学生
二、中期活动：（3月中下旬）
1、开展科研系列讲座
活动时间：3月17日、3月24日（暂定）
面向对象：信息工程与技术系全体学生
目的：提高学生的专业技能和科研素养，促进各个学科知识的融会贯通，让学子们更早的踏上科研之路，更好的规划自己的人生，规划方案《大学生it文化节活动策划书》。
2、软件设计比赛
活动时间：3月19日（暂定）
参赛对象：信息工程与技术系全体学生
目的：检验同学们的实际解决问题的能力，提供一个竞争交流的平台，提高理论联系实际的水平，鼓励同学们提高自身的创新能力。
3、平面设计比赛
参赛时间：3月20日（暂定）
参赛对象：信息工程与技术系全体学生
目的：锻炼学生的思考能力，激发学生的创新精神，培养学生的核心竞争能力
4、辩论赛
参赛时间：3月10日-3月25日
参赛对象：信息工程与技术系全体学生
目的：给同学们一个检验和锻炼、提高个人的口才、思维等能力的平台，为辩论团队提供一个自我完善提高的机会。
5、第六学委会承办的比赛
参赛时间：3月9日-3月18日
参赛对象：信息工程与技术系全体学生
三、后期活动
1、it文化节闭幕式暨颁奖会
活动时间：4月8日
面向对象：信息工程与技术系全体学生
目的：为在“it文化节”中获奖的选手及团队颁奖，展示it文化节的成果并由参赛者分享其参赛心得，为it文化节画上句号。
2、推优引导
面向对象：获奖团队或学生，项目潜力较大的团队或学生
开展方式：针对各项竞赛中获奖或较有潜力的项目进行跟进，由专业老师指导改进项目设计，引导并鼓励团队项目参与省级或国家级竞赛、立项。
目的：避免优秀项目半途而废。
为了认真贯彻我校“一主两翼，人人是才”的办学理念，充分发挥学生“自主学习、自主创新、自主管理、自主发展”的积极性和创造性。并通过丰富多彩的.校园文化推进我校素质教育、展示学校风貌、促进学校教育教学质量进一步提高的重要载体。同时贯彻海口市中小学校园文化建设规范要求,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，帮助广大同学树立正确的审美观念，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进同学们的全面发展，加强校园精神文明建设，提高学校的办学品位。经学校研究决定，举办20xx年校园文化艺术活动。
谱写时代旋律、展示青春风采。
加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的'业余文化生活，增强学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。
人人参与 班班争先
20xx年10月13日——20xx年10月30日
德育处、团委、学生会
组长：
副组长：
成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书
（一）征文比赛
一、比赛要求：
（1）作品要反映我校的宿舍生活，内容积极健康、向上，不得抄袭。建议题目：《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。
（2）体裁不限，字数不限，用a4纸打印（标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字）。
二、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。
（二）“我爱我家”演讲比赛
一、活动时间:10月28日下午。
二、活动地点：学术报告厅。
三、比赛要求：
（1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开，内容积极，健康向上。
（2）各班于10月25日前组织预赛，并推荐1名选手到学校参加复赛。
（4）所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。
三、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。
（三）宿舍文化设计大赛
一、比赛要求：
（1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。
（2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。
（3）设计要有独到之处，能展示专业特色。
（4）张贴物要用胶带纸粘贴。
（5）各宿舍均要参加设计，否则不予评选文明宿舍。
二、评选时间：10月30日
三、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。（分男女生）
（四）宿舍风采展
对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片，于11月初展出。
第一条为了全面贯彻党的教育方针，深化“五元文化”和“四项主题”教育，促进学生素质提升，根据《中共中央关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[20xx]16号），按照《xx职业技术学院关于大学生活动文化课程建设的意见》要求，制定本方案。
第二条大学生活动文化课按内容分类进行积分量化，与第一课堂学科成绩共同构筑我校学生综合素质教育体系，全面、客观地反映学生的综合素质状况，作为学生毕业、评优评奖、入党入团、就业推荐的重要（必要）条件。
第三条凡我校全日制大学生在校期间的活动文化课积分记录将装入学生档案。
第四条大学生主题活动文化课内容包括六个项目：
第一个项目“五元文化”教育与“四项主题”活动（25分）；
第二个项目社会实践与志愿服务活动（20分）；
第三个项目学术科技与创新创业活动（15分）；
第四个项目文化艺术与身心发展活动（15分）；
第五个项目社团活动与社会工作（15分）；
第六个项目技能培训及其它（10分）。
以上六项目总分100分，修满60分方可毕业，同时学生可自主申请由学生发展中心颁发的活动文化课积分等级证书（70分以上为良好级、80分以上为优秀级、90分以上为特优级）
第五条学生活动文化课程积分考核单位：各二级分院学生科
第六条学生活动文化课程积分等级证颁发单位：学生发展中心。第二章细则
第七条，“五元文化”教育与“四项主题”活动，主要记载学生学习先进文化、红色文化、优秀传统文化、职业文化和黔东民族文化情况，参加热爱生命、感恩、立志成才和艰苦奋斗教育活动及参加党、团组织的重要活动等方面的表现得分。
（一）参加党校、团校培训成绩合格（2分/次），“优秀学员”（2分/次）；
参加“五元文化”宣讲、宣传、论坛会等（1分/次）；
热爱生命，生活乐观，参与生命教育活动（2分/次）；
感恩社会，每年至少做两次好人好事（2分/次），有感恩行为（2分/次）；
勤劳节俭，不奢侈浪费，有吃苦精神，意志坚强（2分）；
目标明确，有务实的职业生涯规划并积极实施（5分）。
（三）参加团组织生活（最高分2分；0。2分/次）；
（五）个人获得党内、团内的表彰（院级2分/次，校级3分/次，省级5分/次，国家级8分/次）
（六）有见义勇为、拾金不昧的行为并受到一定企业、事业单位、党团组织等表彰（2分/次）
（七）思想政治与道德修养得分超过25分按25分计算。
第八条社会实践与志愿服务活动主要记载学生组织或个人参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。
（一）参加学校、二级学院组织的寒暑假社会实践活动（2分/次）；
（三）参加学校、学院组织的各类青年志愿者服务活动（总分8分；2分/次）；
（五）承担学校、二级学院、班级财物管理责任、承包校园保洁区域、参加文明卫生监督岗（最高分50分，5分/月，此项分不受限）
（七）其他临时性任务参照相关条款加分；
（八）社会实践与志愿服务类得分超过20分按20分计算（除第五款外）。
第九条学术科技与创新创业活动主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。
（一）学术竞赛活动
参与省级学术研究活动并提交学术论文（5分/次），作品获得奖励（一等奖8分/次，二等奖6分/次，三等奖5分/次，三等奖以下4分/次）。
参与国家级学术研究活动并提交学术论文（8分/次），作品获得奖励（一等奖20分/次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）。
学术论文发表在省级核心期刊上（10分/篇），发表在国家级核心期刊及国际级学术期刊上（20分/篇）
（二）科技活动（包括专业兴趣小组）：
参与国家级科技活动（8分/次），作品获得奖励（一等奖20分/次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）
（三）参与学术讲座（最高分10分；1分/次）；
（四）学术科技与创新创业活动项目得分超过15分按15分计算。
第十条文化艺术与身心发展活动主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心发展的其他活动。
（一）文化艺术活动
参与省级文化艺术活动（5分/次），获得奖励（一等奖10分/次，二等奖8分/次，三等奖6分/次，三等奖以下4分/次）。
参与省级体育比赛（5分/次），获得奖励（一等奖10分/次，二等奖8分/次，三等奖6分/次，三等奖以下4分/次）。
参与国家级体育比赛（8分/次），获得奖励（一等奖20分/次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）
（三）知识竞赛
参与国家级知识竞赛（8分/次），获得奖励（一等奖20分/次，二等奖15分/次，三等奖10分/次，三等奖以下5分/次）。
（四）素质拓展
参加学校开设的各种素质拓展课课程学习、成绩合格（2分/门）；参加心理健康团体辅导（1分/次）；参加校内外大型活动（1分/次）
（五）完成指定参考书目的阅读，并有读书笔记（最高5分，0。5分/次）；
（六）其他临时性活动参照相关条款加分；
（七）文化艺术和身心发展类得分超过15分按15分计算。
第十一条社团活动与社会工作主要记载学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。
参加二级学院学生社团任职满一年（社长、副社长4分；副部以上学生干部3分；副部以下学生干部2分），二年及二年以上（主席、副主席8分；副部以上学生干部6分；副部以下学生干部4分）
（五）社团活动与社会工作类得分超过15分按15分计算。
第十二条技能培训及其他主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被前五项所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。
（二）参加校内外资质培训并获得结业证书（3分/门）；
（三）其他对大学生素质拓展起积极作用的重要经历或成绩（2分/次）；
（四）技能培训及其他类得分超过10分按10分计算。
第十三条上述六项中，同一论文、作品、比赛、活动多次获奖，只计最高分，不交叉、不累计。
第十四条上述六项中，获省级重大比赛一、二、三等奖者，可破格申请良好级证书；获国家级重大比赛一、二、三等奖者，可破格申请优秀级证书，由学生发展中心办公室进行审查并决定是否同意破格。
第三章附则
第十五条本实施细则由xx职业技术学院学生发展中心负责解释。