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四年级老鹰抓小鸡(实用15篇)

作者:文锋

优秀作文是语文学习的目标之一,我们都希望通过努力实现这个目标。范文中的观点和思考具有启发性,可以帮助我们开拓思维和提升写作水平。

四年级老鹰捉小鸡作文

我的童年是五彩缤纷的,记忆中我玩过很多游戏,其中最喜欢玩的是人们常说的“老鹰捉小鸡”。

周四的阳光明媚,体育课上,老师说接下来的时间同学们自由活动,于是我提议同学们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏,没想到同学们都一致同意了。

游戏开始了,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左边跑,试图绕过“母鸡”,“母鸡”马上快速地往自己右边阻挡,成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”很不甘心,继续往右边跑去,这时“母鸡”也灵敏地往自己左边跑去,“老鹰”再一次被拦住了。

这时老鹰故意叹了口气:“唉,我真没用,今天又要饿肚子了。”正当我们放松警惕的时候,“老鹰”像一阵风似的飞了过来,从“母鸡”的翅膀下跑过来,“小鸡们”整齐的队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫,有的到处乱窜,有的抱着头迅速地蹲了下来,还有的紧随着“母鸡”身后,操场上四面八方都是“小鸡”。这时“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”,像闪电一般的冲过去把她逮住了。这时下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场回到了教室。

这是我一直以来喜欢和小伙伴们一起做的游戏,因为这个游戏让我明白了要学会和伙伴团结协作,还懂得了做事要一心一意,临危不乱。

作者:方雨辰。

游戏是这样的:一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡,“母鸡”则要保护自己的“孩子”,“小鸡”都拉着前面一个人的衣服,被“老鹰”抓到可就出局了。

经过黑白配,小王当“老鹰”,小李当“母鸡”,作文我呢,就是一只“小鸡”。我紧张得要死:我跑得这么慢,可“老鹰”小王是我们班跑得最快的,我肯定完了。

游戏开始了,我紧紧拉着前面同学的衣服,生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了,他先放慢脚步,让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去,用“爪子”抓住地面,不让小陈动,大叫:“出局!”我更紧张了:连小陈都被扑倒了还不放过,天哪!

就这时,“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去,一下子就把队伍弄断了。我吓坏了,我后面只剩一个人了,不久,她在换方向时被抓,我成了最后一只“小鸡”,我吸取了其他“小鸡”的经验,一直盯着“老鹰”,躲在他后面。果然,我一直没有背抓住。

游戏结束了,我依旧没有被抓住。我想:我们一定要注意观察,吸取别的经验。

老鹰捉小鸡作文四年级

“叮铃铃。”下课铃响了,同学们像小鸟似的飞出教室,来到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最终面。

开始玩了,“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去,“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西,“母鸡”就顶到西,眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了,我在后面被弄得晕头转向,最终我被甩出去,我拼命叫着:“伙伴们,我掉队了,快来救救我呀!”这时,“老鹰”已经向我猛扑过来了,我站起来一闪,“老鹰”捉不着我了,“老鹰”不甘心,还追着我。不管她怎样追也捉不着我。我跑累了就站在那儿,她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕,所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去,最终捉住了一只“小鸡”。可怜的“小鸡”大声叫着“妈妈,快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛极了!

“叮铃铃”,上课铃响了,大家带着欢乐的心境跑进教室。

四年级老鹰抓小鸡作文

我从小到大最喜欢的活动就是“老鹰捉小鸡”,想起那次的心情,真是太开心了!

那天,我约了几个要好的同学在高紫怡家玩“老鹰捉小鸡”,她们都没来,我就在那里等待她们。

“来了!”我激动地说;“我们可以开始玩了吗?”有一个同学—谢铠谦说。我和那几个同学不约而同地说:“可以!”我们用“石头剪刀布”来决定谁当老鹰。“石头剪刀布,石头剪刀布……”“呀!我输了!”同学们按照从低到高的.个子开始排。我们开始玩了,我伸开手臂,追着小鸡,鸡妈妈带着小鸡左躲右闪,呀,有一只小鸡掉队了!我一把手抓住“它”,让“它”来当老鹰。这次的老鹰很机灵,“它”一直追着最后一只“小鸡”,把我们转得是头晕眼花,我们都掉队了,老鹰一下子抱住了三只“小鸡”,那三只“小鸡”只好“石头剪刀布”了……我们一直玩到了晚上天快黑的时候,大家才依依不舍地离开。

那天我们玩得可真开心啊!我希望永远这样快快乐乐地生活下去。

老鹰捉小鸡作文四年级

你知道我最喜欢玩什么游戏吗?我最喜欢玩的游戏是老鹰抓小鸡,这游戏让我既紧张,又兴奋。

今天语文课上,邓老师带我们去操场玩游戏。有的同学玩丢沙包,有的同学玩瞎子摸人,有的同学玩跳绳……而我和小伙伴们一起玩老鹰抓小鸡。游戏规则是这样的:选一个人当老鹰,再选一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡。如果小鸡快被抓到了,可以快速蹲下,这就安全了。

游戏开始了,我当小鸡,排在了小鸡队伍的最后面,这是最容易被抓到的地方。我很紧张,但也有一点点兴奋。老鹰开始向我们发出攻击了,鸡妈妈张开双手保护我们,我们快速蹲下防止被抓到。因为老鹰跑得飞快,而我跑得太慢了,很快我就被抓到了。接着就变成我来当老鹰了……就这样来来回回,我们大家都玩得很开心!

老鹰捉小鸡作文四年级

老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力,培养合作练习,对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。

在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。

在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自己的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。

老鹰捉小鸡作文_四年级作文

傍晚放学回家,我和伙伴玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我们选刘玉环当老鹰,陈吉豪当鸡妈妈,剩余的小朋友和我一起做小鸡,后面的同学拉这前面的同学的衣服,最前面的小鸡紧紧拉着“鸡妈妈”,排成了一条弯弯曲曲的队伍。

这个游戏分成两拨,一拨是鸡队,一拨是鹰队,要从鸡队中选出鸡妈妈来保护小鸡,老鹰只要捉了三只小鸡,老鹰就赢了,被抓住的小鸡淘汰出局。

游戏开始了,老鹰左扑右扑,真想一会儿就抓住一只小鸡,但鸡妈妈也毫不示弱,左挡右挡,拼命保护着自己的小宝宝,老鹰第一次进攻失败了,小鸡门唧唧喳喳地欢叫起来。老鹰很不服气,又一次的向鸡群发起发起了进攻。小鸡们吓得四处乱窜像炸了锅似的,鸡妈妈镇定的说:“快躲在我的身后,抓住我的尾巴。”我们在鸡妈妈的保护下又一次躲开了老鹰锋利的鹰爪。

没什么危险了,站在最后那只调皮的小鸡夏思诚左瞄瞄右瞄瞄就跑了出来,用手摸了一下正在休息的老鹰,已经垂头丧气的老鹰被气得火冒三丈,冷不丁的扑向那只小鸡,这时候小鸡吓得魂飞魄散,连呼救命救命!鸡妈妈本来是想惩罚一下这只不听话的小鸡,但眼看情况不妙,领着我们上去用尖尖嘴又啄有咬我们小鸡用爪子又刨又拍,也没能救下那只小鸡,这时候老鹰非常高兴,像个胜利的将军,冲着夏思诚张开大口说:“可怜的小鸡,我今天要吃了你!哈哈!”夏思诚装作害怕的样子说:“求你了鹰大哥别吃我,我给你生蛋。”逗得我们哈哈大笑,连一旁的爷爷奶奶也忍不住笑了,这时我灵机一动,学了声刘玉环妈妈的声音:“环环回家吃饭了!”老鹰回头一看发现没人,说时迟那时快,鸡妈妈来了个鲤鱼跳龙门,救回了小鸡,最后老鹰累得气喘吁吁宣布投降。

你觉得我们的老鹰捉小鸡好玩吗?好玩就快点加入我们吧!说不定下一只投降的老鹰就是你哟!

四年级老鹰抓小鸡作文

星期三,大家跟着李老师到操场上,玩老鹰抓小鸡的游戏。到操场后,李老师选老鹰和小鸡,老鹰是我这个见习写手,母鸡是徐娅雯,小鸡是浦云帆和一些小朋友。

游戏开始了,老鹰瞪大了双眼,紧盯着母鸡,张开翅膀,好像在说:“我一定会把你们吃掉的。”母鸡也张开翅膀,紧盯着老鹰,保护着小鸡。老鹰开始进攻了,它向左一冲,母鸡向左一挡。老鹰向右一扑,母鸡也向右一拦。老鹰没有抓到一只小鸡,但它不死心。忽然,它灵机一动,假装在那儿喘气休息,母鸡和小鸡也跟着喘气。老鹰寻找机会,瞄准一个,一个箭步扑了上去。小鸡东奔西跑,有一个小鸡被俘虏了。老鹰又一个猛扑,小鸡东躲西蹿,结果两只小鸡掉队了,母鸡只好眼睁睁地看着自己的'孩子又被老鹰吃掉了。

四年级老鹰抓小鸡作文

今天下午,我和小伙伴在公园的草坪上玩老鹰抓小鸡的游戏。

我们拼出一只“老鹰”,然后又拼出一只“母鸡”,其他都做小鸡。我们各就各位。“小鸡们”一个接一个,牢牢地抓住前面的`那个,像一辆小火车。“母鸡”挡在第一个伸开自己的手臂保护“小鸡”,双眼死死地盯着“老鹰”,决不给“老鹰”一个机会。

“老鹰”也伸开双臂,眼睛看着“小鸡”,嘴边流下了口水,想要马上吃掉“小鸡“。有的”小鸡”看着老鹰嘴上的口水不由自主地发抖,有的“小鸡”看着老鹰,嘴里嘀咕着;有什么了不起的,我们鸡多不怕。有的“小鸡”还没有进入状态,看见“老鹰“投入的样子哈哈大笑起来。

公园里充满了我们的欢声笑语。

老鹰捉小鸡作文_四年级作文

星期天,我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是:推选一个伙伴当母鸡,一个朋友当老鹰。结果很完美:朱泽彤是老鹰,捣蛋鬼——陈泽文当老母鸡,男生当母鸡不合适,我们只得叫他“大公鸡”。我们拉紧了前面的衣服、裙子,最有趣的是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。

一切准备就绪。“老鹰”露出凶狠的目光,“母鸡”不甘示弱。“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。两个人低着头,斗鸡眼对视,两眼似乎发出一道闪电。“老鹰”趁“母鸡”不备,突然,闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。只差一步之遥,他一急摔在地上。后面几人纷纷倒地。我看得呆若木鸡,我的衣服不知被谁拽了一下。原来,我被捉住了。我自投罗网真不该呀!

我心不甘,情不愿地走上来当老鹰。一只白嫩嫩、可爱的“小鸡”立刻变成了一只凶狠的“老鹰”。我灵机一动,计上心来,在心里暗暗发笑。我跑了一会儿,假装说跑累了。鸡妈妈放松警惕,我得意忘形,脚踩风火轮似的,抓到了一只正在休息的“小鸡”——郭卓凡。

他却乐呵呵地大摇大摆地当老鹰去了。他左攻右击,陈母鸡左挡右拦。郭卓凡没抓到一只“小鸡”,气急败坏,跟陈母鸡斗起舌战。老鹰说:“你这小鸡也真会斗的。”“母鸡”毫不客气地说:“哼,当然!”老鹰撅起嘴巴说:“你这陆地贫员,乖乖的投降现在还来得及,送你一条生路。”母鸡盯了他一眼,凶巴巴地说:“呸,我要生一个巨蛋砸死你。”逗得大家笑得前俯后仰。

四年级老鹰抓小鸡作文

我小时候最喜欢玩的游戏不是跳绳,不是捉迷藏,不是抓石子,而是“老鹰”抓“小鸡”。

它又来抓鸡宝宝了,老鹰这一次就像袋鼠一样,比刚刚快多了,老鹰得意洋洋的说:“哈哈,你忘了你刚刚说的话了吗?”鸡妈妈暴跳如雷的说:“你不要太得意了。”鸡宝宝也害怕的,一抖一抖的,就像缩进龟壳里的乌龟一样,鸡妈妈也有点失望了,不过它自己的信心告诉它,你要坚持一点。于是鸡妈妈就时刻看着老鹰的动作,过了一会它看出了老鹰是从后面一抓抓到小鸡的,老鹰再次得意洋洋的说:“我又抓到了一个鸡宝宝。”鸡妈妈说:“我已经知道你抓鸡宝宝的`方法了。”老鹰不理鸡妈妈又开始抓鸡宝宝,结果抓不到。我看了一下钟准备上课了,我们就不玩了。

这就是我儿时玩“老鹰”抓“小鸡”的经过。时间过得真快,一眨眼就过去了十八年,现在再也玩不到了。

四年级老鹰抓小鸡作文

今天上午,我和小伙伴在家门口的一块空地上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。游戏的规则是:一个人来当“老鹰”,他的任务是抓到“小鸡”。一个人来当“鸡妈妈”,她的任务是保护“小鸡”。其他人当“小鸡”,要跟在妈妈的身后跑,还要一个拉着一个的衣服。我当威武的“老鹰”,姐姐当“鸡妈妈”,其他人来当“小鸡”。

游戏开始了,只见鸡妈妈张开“翅膀”,“小鸡们”都心惊胆寒地看着我,好像真要被吃了似的。于是,我快速地向他们进攻,“小鸡们”在“鸡妈妈”的身后左躲右躲,闪来闪去。哈哈!一只不灵敏的“小鸡”被抓住了,我非常高兴,让她在旁边,继续去抓,可是这回在“鸡妈妈”的保护下,“小鸡们”一个也没被抓,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,脸蛋红通通的。不过,我的.心又平静下来,心想:我光跑不行,一定要想个妙计,抓住这些“小鸡”。于是,我假装很累的样子蹲在地上,喘着粗气。“鸡妈妈”和“小鸡们”看见我这个样子也准备休息。就在这时候,我一下子冲上去,“小鸡们”见了纷纷逃散,我抓住了一个跑得最慢的一只“小鸡”,接着又抓了几只“小鸡”。

我们的欢声笑语,久久在空中回荡。

四年级老鹰抓小鸡作文

9月18日,这是一个风和日丽的一天。我们三(3)班同学和杨老师在操场上玩“老鹰捉小鸡”游戏。

刚开始杨老师叫我们第一组的小朋友做示范。老师当“老鹰”,我们当“小鸡“。因为我高大、强壮,所以我被安排成为了最后的“小鸡”。游戏开始后,“老鹰”趁我不注意,像一只猛兽,出其不意地抓住了我。最强壮的“小鸡”瞬间成了“老鹰”最丰盛的“晚餐”。

之后老师变成了“母鸡”,而我变成了“老鹰”。“母鸡”小心翼翼地保护着它的“小鸡们”,“小鸡们”则齐心协力地跟在“母鸡”后面。作为最强壮的“老鹰”,我迫不及待地攻击、攻击、再攻击,可是在“母鸡”的保护下,“小鸡们”成功地躲过了我一次又一次的抓捕。没过多久,我就气喘吁吁了,一只小鸡都没抓住。为了突袭,为了抓住“鸡宝宝们”,我开始横冲直撞,像一只发怒的狮子,恨不得把“它们”一网打尽。这时,“母鸡”张开大而有力的“翅膀”护着“小鸡”,生怕被“老鹰”抓走。一只只“小鸡”排着井然有序的队伍,你抓着我的衣服,我抓着“它”的衣服,就像抓着悬崖边的救命树枝一样,宁死不松手。

“还是声东击西吧!“我急中生智。假装向左攻击,突然来了个出其不意――向右攻击。可是,”鸡群“在”鸡妈妈“的带领下,防守得像一座固若金汤的城堡。

“哎呀!我要输了!“我开始沮丧了,但是我并没有放弃,仍然进攻、进攻再进攻!”它们“依然防守得水泄不通,没有丝毫破绽,我不得不放弃。”小鸡们“得意洋洋地说:”朱老鹰,抓不着,晚上回家睡不着!“”气“得我哭笑不得。

在同学们的欢声笑语中,这节课不知不觉地结束了。虽然游戏里我输了,但是我依然非常开心。我喜欢这样的游戏!我喜欢可爱的“小鸡们“!我喜欢勇敢的”母鸡“!

四年级老鹰抓小鸡作文

丁零零,。。下课了,同学们冲出教室,来到操场上,有的在跳绳,有的在玩丢手绢。。。我也不例外,找了几个同学一起玩老鹰抓小鸡。

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这时,“老鹰”做了一个鬼脸,乐得“小鸡”和“鸡妈妈”都笑开了花,这时“老鹰”想抓“小鸡”,只不过“鸡妈妈”早就反应过来了,“鸡妈妈”连忙张开双臂保护“鸡宝宝”,“小鸡”也赶紧躲到“鸡妈妈”的身后。就这样第二轮“老鹰”还是没有抓到“小鸡”。。。

丁零零。。。。上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,操场上还飘荡着我们的欢笑声。

老鹰捉小鸡四年级作文

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会获得成功。

老鹰捉小鸡四年级作文

昨天上午,我想玩老鹰抓小鸡的游戏,于是,我就叫了几个班上也想玩老鹰抓小鸡的同学一起玩老鹰抓小鸡。

我和同学们分人物。我们先黑白配来分人物,我们分出了两个同学,分别是小周和小邓。他们最后石头、剪刀、布,最后小周当了老鹰。

好,现在开始玩游戏,我们的鸡妈妈像一个坚固的墙一样,好像不会让老鹰摸到我们的一根汗毛似的,老鹰也在努力地想抓到我们,但是鸡妈妈一直在前面像墙一样挡住老鹰的攻击。老鹰好像想到了一个可以抓到我们主的,他先站在那里不动了,鸡妈妈也不动,他一下子看到鸡妈妈不动了,就像闪电一样地向我们飞奔而来。鸡妈妈好像知道了似的,趁他快抓到我的时候,一下子到了他的前面,我刚才真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

老鹰看到原来的美食飞走了,他只好另想方法抓到我们这一群双肥又大又可口的小鸡啊!我看他那眼神和嘴残留的口水印,就知道他是多么想吃了我们这一群小鸡啊!

最后,下课铃响起来了,老鹰最终没有抓到一只小鸡,我和同学们一起都开开心心、快快乐乐地回家了。