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滚来滚去的小土豆三年级(模板18篇)

作者:文锋

优秀作文要能够引人入胜,读者读完之后会被作者的思想、情感和文笔所折服。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作,希望能够对大家的写作有所启发。

滚来滚去的小土豆三年级作文

有一天,一位妇女在街上卖蔬菜。不知道从哪里混进来了一个小土豆。

这个小土豆用不屑一顾的目光打量着周围的同伴,他们都是青一色的大白菜。小土豆觉得这些白菜根本没有资格和自己呆在一个篮子里,可是,它又没办法将它们扔出去。于是他挺了挺身躯,趁主人不注意,自己就毫不犹豫地滚出了篮子。

他滚到大街上,看着遍地高楼大厦,人群来来往往,车辆川流不息……都觉得很稀奇它在街道上滚来滚去。天黑了,月亮姑娘升起来了,小土豆又饿又累,看到人们都带着美味可口的爆米花进了一家电影院,它想捡一点爆米花吃真是无巧不成书,放映室正好有个拿着爆米花的人踩到了小土豆摔了一跤。爆米花撒了一地,小土豆沿着爆米花津津有味地吃了起来。过了一会儿,肚子就填饱了。吃饱了的土豆自己滚到一个好地方准备打个盹,突然一个观众看得实在太激动了,脚一蹬就把小土豆踢到隔壁卖炸薯条的厨房里。小土豆一下子惊醒过来,它看见好多伙伴也躺在那里。它还没有明白过来,卖炸薯条的人发现了这个块头大的土豆,他乐坏了,他正愁土豆不够用呢,抓起小土豆就不放手了。

就这样,骄傲的小土豆,一不小心就变成了炸薯条,早早地结束了一生。

滚来滚去的小土豆三年级作文

一天,小土豆对土豆妈妈说:“妈妈,我想自己生活,生一个土豆宝宝”。土豆妈妈说:“可以,那你去那疏松的土里吧”。小土豆开开心心的走了。

小土豆滚呀滚呀,在找土质疏松的地方小土豆滚到了一个足球场,小土豆走了进去。那里绿草茵茵,但土壤硬邦邦的,太坚固了,他怎么也钻不进去。没办法,他只得去下一个地方找安身之所了。

小土豆又滚呀滚呀,滚到了一座山边,看见了泥土,去试一下吧!但太多水了,就像一个小池塘,要是它进去,会被淹死的。小土豆伤心地走了。

“什么时候才能找到适合我生活的泥土啊!”小土豆一边快速地滚一边着急地说。突然,小土豆被撞飞了,它爬起来,抬头一看,眼前是开心蔬菜园。一眼望去,很多绿油油的蔬菜都在那里向他招手,小土豆滚过去,问小萝卜:“这里我可以住下去吗?”小萝卜说:“可以啊!如果要我给这里打分,我给一百分!绝对宜居的好地方!”

从此以后,小土豆就在这里安家了。

滚来滚去的土豆作文三年级【】

第一次想要到西瓜田,我要去当水壶,为西瓜浇水。浇过水的西瓜就一下子都成熟了。我还要当肥料,看看被我施过肥的田地都被染绿了。绿茵茵的田地,看,多么好玩,多么开心!

第二次我要滚到美丽的花园,为花朵浇水,让枯落的花朵都变得艳丽起来。我还要为蜜蜂采蜂蜜让他们都有一个健康的身体,看,多么好玩,多么开心!

第三次我想要去海边。变成鱼干,让人们能钓更多的鱼。还要变成手风琴,把鱼儿都吸引过来,想一想能吃到自己钓的鱼,是多么好玩,多么开心!

第四次我想回家了。我把家里都整理干净,我还为妈妈做美味的饭菜。看,多么好玩,多么开心!

谁也不知道一个小土豆能滚到这么多地方。是多么了不起啊!

写滚来滚去的小土豆三年级作文

从前有一个小土豆,他不想在菜园里无聊地坐着了,于是滚出菜园,去外面闯一闯。

他滚到农场里,老母鸡把他当成了鸡蛋宝宝,放入鸡窝中,在上面坐了21天。21天过去了,其它鸡蛋中的小鸡都破壳出来了,可这个“小鸡蛋”毫无动静。大家围着他着急地叫着。鸡妈妈只好又窝坐了三天,可还没动静。于是鸡妈妈把小土豆一脚踢出了鸡窝。小土豆又滚到厨房里。厨师看见了这个小土豆,就把他拾了起来,说:“哪来一个小土豆呀?没有人要的话我就把他拍成土豆泥。”小土豆一听,吓得直冒冷汗。厨师正准备拍小土豆时,有人来点菜了,厨师只好放下小土豆。小土豆一看机会来啦,立马跳下灶台,趁机逃走了。小土豆滚啊滚,来到了菜市场,心想:终于可以休息一会儿了。土豆全身是灰尘,一个人看见了小土豆,就把他随手丢进了垃圾桶里。垃圾桶里有一大堆垃圾,臭气熏天。小土豆捂着鼻子大叫:“我不是垃圾,放我出去。”但没有一个人能听得见。一直到晚上,一个环卫工人来倒垃圾时,小土豆才滚了出去。望着天空中的月亮,小土豆有一点想家了。小土豆连夜赶路,一直滚,滚到了生他的那片土地。没多久,人们发现:哦,那个土豆又生出了许多小土豆呢!小土豆想:当一个小土豆在菜园生活挺好,因为又可以生出许多小土豆。

滚来滚去的小土豆三年级作文

一个小土豆呆在家里太闷了,它准备走出家门,离开爸爸妈妈去看一下外面的世界是什么样的。

小土豆滚呀滚,滚到了小溪边,看见小熊哥哥和山羊姐姐坐在地上玩呢。原来他们准备出来打排球,可忘了把排球带来。小熊看见小土豆滚过来了,高兴地不得了,立马跑过去,一把抓起小土豆当排球打。不一会儿功夫,小土豆的身上不仅被弄得脏兮兮的,而且还遍体鳞伤。

小土豆咬着牙,又滚呀滚,滚到了菜市场。菜市场的阿姨看见了,一把扔进了垃圾桶里。“哎呀,这里怎么又臭又脏啊!我要出去!”小土豆大声地喊道。

从此以后,小土豆再也不离开爸爸妈妈,到处乱跑了。

三年级写滚来滚去的小土豆

首先,它滚到了河塘边,河塘里的小鱼小虾轮流和它打招呼,蜻蜓带着它到荷叶上和小露珠玩,蝴蝶围着它一起跳舞。它们你一句我一句,玩的正开心。突然,渔民来了,一个大网兜捞走了小鱼小虾。豆豆想:哎,好危险啊!我还是换个地方吧!

接着,它来到了一个别墅旁的菜园里。青菜和它做游戏,西瓜带它来自己的家,豆豆心满意足地住了下来。第二天,天还蒙蒙亮,别墅的主人就来收蔬菜和水果了,西瓜和青菜都被收走了,田里只剩下豆豆还在那儿了,它想:哎,真险啊,我还是再换个地方吧!

然后,它又来到了面包坊里,它和牛角包一起住小角落,和蓝莓面包一起吃小碎末,它就在这里无忧无虑地混了好几天。这天,客人来了,买走了牛角包和蓝莓面包。面包柜里又只剩豆豆了,豆豆想:哎,还是再换个地方吧!

如今,豆豆还在那儿滚来滚去,还在寻找着下一个地方呢!

滚来滚去的小土豆三年级想象作文

豆豆是一个会魔法的小土豆。

一天,豆豆趁主人不在家偷偷溜了出去。外面的天气真好呀!再不出来透气,我都要被闷长芽了!豆豆边伸懒腰边说。鸟儿在树上叽叽喳喳,柳树在风中尽情摇摆,虫子们在草丛里狂欢外面的世界多么美好!豆豆开心地说。

豆豆边走边看,不知不觉来到了一条河边,河面水流湍急。不远处有一群小动物正七嘴八舌地议论着什么。豆豆过去一问,原来小动物们要去河对岸摘果子,桥面的木板有一个大缺口,他们过不了河。豆豆对大家说:别着急,看我的!说着,他就在地上滚了起来,越滚越圆,越滚越大,刚好盖上了桥面的缺口,小动物们开心地过了河。

豆豆继续往前走,他爬过了小山,穿过了森林,来到了一个农场。这时他看见牛伯伯正坐在路边发愁。我的车轮坏了,小牛们还在等着吃粮食呢!豆豆开心地说:别着急,看我的。说完,他就在地上滚了起来,越滚越圆,越滚越大。有了新轮子,牛伯伯的'车飞快地跑了起来。

开心的一天过去了,豆豆收获了一堆谢谢。

做一个土豆真好!

滚来滚去的土豆作文三年级【】

在一个阳光明媚的早上,小土豆去玩。

它滚啊滚到了一个洞里,这时小土豆发现这个洞里黑黑的,它滚进去一看,是一堆老鼠,老鼠们一看,是一颗圆圆的土豆,于是老鼠们就把小土豆当作球来踢。

老鼠们踢着踢着一不小心把小土豆踢到了国王的皇宫里,这时国王生气地说:“你这个土豆怎么这么不小心啊,我今天就要吃了你,来人啊!把它给我炖了。”这时小土豆一听,被吓到了,就立刻逃走了。跑着跑着一不小心摔跤了,这时便摔到了河里,这时它遇到了小鱼,小鱼说:“小土豆你怎么这么脏,我帮你洗洗吧。”洗完后,小土豆就和小鱼说:“再见了!”这时一道闪电落了下来,原来了个外星人,外星一看是小土豆,就把小土豆拿了回去。

最后小土豆在外星球过上了幸福的生活。

滚来滚去的小土豆三年级作文【】

从前,有一个小土豆,它想交一个朋友,于是小土豆滚去朋友了!

小土豆又滚到了小河边,看见一群小鱼在河里游,就问小鱼:“你们愿意当我的朋友吗?”小鱼说:“不行,我的朋友都得是会游泳的动物,所以我们不能跟你做朋友”“好吧。”小土豆失望地说。

小土豆又滚到大树下,看见了一只小鸟,就问小鸟:“你愿意当我的朋友吗?”小鸟说:“不行,我的朋友都得是会飞的动物,所以不能跟你做朋友。”“好吧。”小土豆有些沮丧。

小土豆有滚到田野里,看见了另一个小土豆,就问小土豆:“你愿意做我的朋友吗?”另一个小土豆说:“好呀,好呀,正好我也在寻找朋友。”

从此这两个小土豆就成了最要好的朋友。

滚来滚去的小土豆三年级想象作文【】

一位家夫在田地里收获了一车土豆。在运回家们落上,一个小土豆不小心从车上掉了下来。小土豆拼命地喊:“等等我,等等我!”谁知,农夫渐渐地远去了,没有听到它的叫喊。

小土豆伤心地想:我呆在这儿,不是什么用也没有了吗?对,我要到有用的地方去。它滚啊滚,终于滚到了王宫的大殿里。侍卫们发现了它,正要把它检起扔出去,一位大臣看到了,连忙喊住:“哎,这是什么东西呀?”小土豆连忙说:“我是一个土豆,别把我扔走,我有很多的营养……”没等小土豆的话说完,国|王不耐烦地说:“小小的土豆有什么好吃的?山珍海味我都来不及吃呢,快快把它扔走!”

小土豆难过极了,它滚啊滚,滚到一所学校里。老师把它检起来,小土豆有些胆怯地说:“别,别把我扔掉,好吗?我有很多丰富的营养,俗话说五斤苹果一斤土豆,我的营养可是苹果的五倍呢!”同学们都非常感兴趣,围过来,高兴地说:“我们都喜欢吃土豆,没想到土豆竟然有这么高的营养价值。"小土豆听了,自豪极了。同学们一起讨论,怎么才能让小土豆发挥更大的价值呢?老师说:“我们可以把它种在土里,让它长出更多的土豆来。”

小土豆听了,兴奋极了。它对大家说:“快把我种下去,我要发挥更大的作用。”秋天到了,这个小土豆真的结出了许许多多的小土豆。

土豆三年级作文

提起土豆,大家会想起马铃薯吧。可我说的土豆是一只比熊狗。它身上长满了雪白的毛,一双大大的眼睛和椭圆形的小鼻子,小尾巴像谷穗一样,走起路来,尾巴一摇一摆的,可爱极了!

一次我带它去散步,看见了妹妹彤彤。彤彤也很喜欢土豆,就要追赶着土豆和它一起玩。可土豆却昂着头大摇大摆的走在前面,不和彤彤玩。土豆真骄傲呀!

一次,土豆和楼下的小狗熊熊一起玩。啊!它们打起来了,熊熊把土豆打得鸡飞狗跳。土豆赶快跑回自己的'窝里,土豆一点也不象男子汉,真胆小!

还有一次,姑婆没把门锁上就出去了。回来的时候,她看见土豆象一个小主人一样,头摆在枕头上,身体躺在床上,享受着我们人类的生活。土豆一看到主人回来了,就低下小脑袋,可怜巴巴的看着姑婆。看着它的样子,姑婆就没舍得收拾它了。土豆可真狡猾啊!

这就是我喜欢的骄傲又胆小、可爱又狡猾的小狗土豆!

三年级土豆作文

昨天,中午12点,只见妈妈忙的不可开交。可是,我的肚子像打鼓一样,正在使劲地敲打呢!

我准备来炒土豆丝,心想妈妈的肚子,也一定饿了吧!

首先,我拿出几个土豆,把土豆放在盆子里,我随便拿了个土豆仔细闻了闻,啊!真臭,一个泥巴味。我再打开水龙头,往盆子里接水,我看见了那水,立刻变成了土黄色的水,我使劲地把土豆皮搓呀搓。然后,用剥皮刀把土豆皮剥去,土豆又变成乳白色了。最后,再把土豆放在菜板上,先切成片,再切成丝,拿出一个大碗把切好的土豆丝装在大碗里,接满清水,泡一段时间后,捞出土豆丝。

接着,该炒土豆丝了吧!我先将锅倒一些菜油,等油七成热的时候,再把土豆丝倒下去。刹那间,我听到刺啦、剌啦……我用手不停地翻炒,再放一小勺盐,然后再翻炒几下。我找来盘子,起锅!

我闻了闻,真香啊!我端到妈妈面前,妈妈说:“辛苦你了,宝宝!”我回答妈妈说:“没事,妈妈。”

我和妈妈都十分开心!

土豆三年级作文

我拥有无数个童年第一次的美好回忆,它们像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落叶,飘洒在人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心。

今天我头一次炒了土豆,可把我给累坏了。

我先拿出两个土豆,用清水洗一下,把皮给削去;不过说实话,从出生到现在,我从没动过菜刀,更别说切土豆丝了。水果刀只动过两三次,还没有把水果切好,就先把手切了,但是,我还是有信心做好的。

开工了,右手吃力地拿起沉沉的铁菜刀,左手狠狠地压住光溜溜的土豆球,侧着身,看准下刀的位置,右手使力,往下切,一片圆圆的土豆片舒舒服服地躺在砧板上。然后切成丝,我切的那可是大小不一,长短不一,样子怪怪的;我把油倒进锅里,打开火;等油热了,把土豆放进锅里,抓起铁铲翻炒。锅里冒起了热气,伸长鼻子闻闻,真香呀!我的心里啊,美滋滋的!盐、酱油、十三香、醋……找齐了之后,我坐在椅子上,好热啊,汗水浸透了衣服,大约等了三分钟后,我想土豆应该熟了,就把配料一一放进去,又用铲子搅拌了几下,呀!香气扑鼻。我把土豆盛到盘子里,端到餐桌上,叫上家人一起品尝我做的土豆。他们为了鼓励我都不禁拍手叫好,我心里好开心啊,我也尝一口,不是太难吃!

今天学炒土豆,让我过程比结果更重要!

三年级土豆作文

下午,王老师拎来两大袋土豆,神秘的告诉我们,要用这些土豆进行雕刻。土豆?雕刻?大家百思不得其解。正在这时,老师已经将土豆发下来了。

第一步,当然是把土豆这肮脏的“外衣”给下刨来了!我来到水盆旁,把土豆放入水中,用剪刀一点一点吃力的刨了起来。十分钟后,我才扒皮弄去一半。“唉!别浪费时间了,那半边皮当装饰好了,”我默默地想,“看着土豆蛮圆的,就做个人头好了,那外皮还能当头发呢!想着,我拿起剪刀,给土豆雕了副精美的眼镜。奇怪?这眼镜怎么那么不明显?如果想看清,就得把土豆放在眼前。怎么回事?哦,原来剪刀没有颜色,这样刻,当然不明显了!可这样,难道我还要在剪刀上放颜料啊!究竟怎么办?又过了几分钟,我还是没找着对策。我心急如焚:难道就做不下去了吗?还是王老师的一句话提醒了我:“你可以看看别人是怎么做的呀!”我便溜到别人的座位那,偷师学艺!只见他们的做法跟我有异曲同工之妙,只是他们的土豆都没有刨皮!“没刨皮怎么雕呀?”我疑惑着。突然,我一个激灵,没刨皮不就可以用土豆本身颜色来做颜料了吗?我学成归来,连忙将土豆翻了个面,接着刻了起来。我边刻边得意:我真有先见之明!我现在土豆上方雕了一双大大的眼睛,又在下方刻了帅气的鼻子和宽大的嘴,还在四周写满岁月的沧桑,一位慈祥的老爷爷诞生了!

我心里有说不出的高兴。要不是有刚才的创新,现在还指不定是怎样的呢!所以,请静下心来,淡定之后,成功就在不远方!

炸土豆条三年级作文

今天姐姐来我家玩。下午,我们饿了。当我们在厨房看到一些大土豆时,我们想到了麦当劳的薯条。于是我说:“我们吃薯条吧。”姐姐也说:“好了好了,我们开始做吧。”

我挑了最大的土豆,然后用钢勺把土豆薄薄的皮刮掉。因为土豆参差不齐,坑里的脏皮我总是洗不干净。终于,经过了很大的努力,我终于把土豆的皮洗干净了。

然后,我带了切菜板和菜刀去切土豆。切土豆不容易。因为薯片必须切均匀才能同时煮熟,这对我来说是一个挑战。更麻烦的是,当我按住土豆,只想切的时候,姐姐总是说:“你要小心,你要小心……”这让我本来就紧张的心情更加紧张。最后忙了很久才切了很多厚度不均匀的薯片。

我把薯片泡在水里,去掉淀粉,洗了锅,放了一碗油和一些薯片,开了火。为什么锅里要放油和薯片?因为炸出来的薯片可以彻底煮熟。

过了半分钟,我走到下一个锅,把薯片翻过来,却看到油锅里的土豆在翻腾。

当它变成金色时,我关了火。这时,我旁边的姐姐开始流口水了。我把炸薯条拿出来,凉了凉,我们津津有味地吃了起来。

这一次,我们既吃到了美食,又体验到了生活。

三年级土豆作文

七月初,老师做了一个实验——在有水的罐头瓶里种土豆。看看能不能实现土豆当妈妈的愿望。

那天,老师把桌子上的罐头瓶加满水,在里面放上一个“奇丑无比”的“烂土豆”。他两头大小不一,正中间还有一条伤疤,浑身脏兮兮的。老师四五天换一次水。

十多天以后,土豆的两边各长出一个芽,芽长3——4厘米,像个小人,披着树衣。过了半个月,老师来换水,发现土豆烂了,而且气味非常臭,看来他还是没能实现做妈妈的愿望。老师把它扔到了垃圾桶,竟摔成了‘土豆泥“。

这件事过后,老师给我讲了一个故事“楼兰古国毁灭之谜”

据说,那里是交易的.地方。他们那是小国,只有一万多人,每年都有几百人死去。越有势力的死去的陵墓越壮观。在陵墓外围,围上几圈木头,越有钱的木头越大越高。最后,他们大量砍伐树木,最终,他们的楼兰国从历史上消失了。

通过这次试验和故事,我明白了不要违背事物生长规律。

土豆三年级作文

今天上作文课的时候,老师和我们做了一个游戏,这个游戏的主人公就是土豆。一开始我们不知道土豆怎么玩,慢慢才知道,土豆真是太好玩了,比花钱买的玩具好玩多了。

刚上课,老师就说:“同学们,今天我们玩会土豆,好不好啊?”“好”同学们齐声回答。老师说:“来,同学们你们来摸一摸并告诉我有什么感觉。”洋洋说:“不用摸就知道肯定是“土”的感觉啊。”丽丽说:“土代表不了土豆,土豆这个名字肯定很土啦。”思思说:“土豆应该很丑,很难看吧。”郎朗说:“土豆嘛,应该很多洞吧。”老师说:“大家说的都对,土豆从名字上就感觉很土,那你们现在捏一捏土豆看有什么感觉。”丽丽说:“跟块石头似的,有什么好玩的。”郎朗也说硬邦邦的,像石头。老师就说:“好,那你们就叫石头组合吧。”然后老师又让我们撞一撞土豆,班里马上跟炸了锅一样,砰、砰、砰的。同学们开始发表意见了,洋洋说:“跟撞大钟一样,真好玩。”思思说:“声音那么大,好过瘾。”老师说:“那你们就叫大钟组合吧。”接着,老师又让我们亲一亲土豆。郎朗说:“像亲妈妈的感觉。”丽丽也说像亲吻的感觉。顿时,班里一顿哄笑。老师就说:“你们那么有创意就叫亲吻组合吧。”哈哈哈,这节课就在欢声笑语中结束了。

土豆真好玩,你们知道怎么玩了吧,是不是也很想玩啊。

三年级土豆作文

土豆属于茄哥多年,生草本植物,草茎可供食用,是全球第。大肆重要的粮食作物,仅次于小麦,稻谷和玉米。它的主要生产国有中国,俄罗斯,印度,美国等,中国是总产量最多的国家。20xx年,中国启动土豆娘化战略,推把土豆加工成馒头面条,米粉等主食,土豆将成为大米,小麦,玉米外的主粮。

我不明白什么是主食,土豆,我也爱吃它炸土豆条,土豆烧排骨,吐槽土豆丝……土豆不清生长环境,只要埋在土地,有少量的水,它就会生长,发芽结果。这就是虽然不好看,可是很有用。做这和做人的`道理是一样的,人要做有用的人,不要做,只讲体面,而对别人没有好处的人。