民族团结是全民族的共同责任和使命，每个人都应该为实现民族团结贡献自己的力量。推荐阅读一些关于民族团结的经典著作，加深对这一主题的理解。
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。为进一步深化民族团结宣传教育，夯实各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，促进社会和谐稳定、长治久安，根据自治区党委、地委工作部署，结合我校实际，制定教育月活动实施方案如下：
高举各民族大团结旗帜，以毛主席思想、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的xx大、xx届二中、三中全会和“12〃19”中央政治局常委会会议精神，贯彻落实系列重要讲话精神，围绕“深化改革创新，聚力长治久安”这条主线，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动和自治区“访民情、惠民生、聚民心”活动，深入开展中国特色社会主义、中国梦、核心价值观、新疆精神、党的民族宗教理论和民族宗教政策教育，着力在以现代文化为引领、促进宗教和谐、全力以赴“去极端化”上取得新突破，教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动成果，奠定共同推进我县和谐发展的坚实思想基础。
开展民族团结教育月活动，要坚持以月促年，常抓常新，长抓不懈。通过开展主题教育、主题实践、主题文化活动和树选进步模范，扎实做好舆论宣传工作，进一步深入开展民族团结教育活动。
七是深入开展“军民共建美好精神家园”活动，总结、提炼军队开展的“一对一”共建文化阵地活动等好形式、好经验，不断延伸拓展，大力促进军民团结、民族团结。
(二)开展新疆“三史”和“一反两讲”宣传教育。
各学校要结合民族团结教育的特点，深入贯彻《学校民族团结教育实施纲要》，使各族师生正确认识“三史”。要针对2.14、3.01、4.30等暴力恐怖事件，深入开展“一反两讲”(反暴力、讲法治、讲秩序)宣传教育活动，揭露和批驳种种歪曲和杜撰新疆“三史”的谬论，正本清源，澄清模糊认识，宣传“深刻认识新疆分裂和反对分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，坚决把暴力分子的嚣张气焰打下去”重要指示。深入揭批“宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，使广大师生正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限，将“两个不得，五个严禁”要求落到实处。宣传我县铲除滋生暴力恐怖活动土壤的坚强意志，形成强大的工作合力和舆论攻势。使各族干部师生不断提高维护祖国统一、反对民族分裂的思想觉悟，引导各族师生以实际行动维护国家最高利益和中华民族的根本利益。
各学校要结合学习11名维吾尔族大学生联名书和祖木来提〃阿不力克木署名文章、暴恐案件声讨揭批活动，大力开展民族团结宣传教育工作;利用我县教育系统理论宣讲团人才资源，编撰民族团结教育宣讲提纲，组织宣讲团分赴各学校进行民族团结先进事迹宣讲，用事实说话，以群众喜闻乐见的形式宣传发生在身边的民族团结先进事迹;各级各类学校要利用家访、学生家长交流会等有利时机，广泛开展面对面、心贴心的民族团结宣传教育，不断引导全县广大干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想，自觉维护民族团结、自觉维护社会稳定。各学校要加大学习教育力度，以多种方式学习宣传，真正实现校园严禁宗教活动、严禁宗教行为、严禁宗教言论、严禁宗教思想、严禁宗教服饰、严禁宗教信仰，开展形势政策报告进校园活动。邀请专家教授为中小学校师生作形势报告，开展“正确认识和对待宗教，坚决防止宗教极端思想渗透学校”宣讲。组织各族师生发声亮剑，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的丑恶本质和险恶用心，共同维护社会主义法制的统一、尊严和权威。提高师生自觉抵御和防范宗教极端思想渗透的能力，戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论，引导教育师生正确区分宗教和宗教极端势力的界限、宗教和恐怖主义犯罪的界限，正常信教和宗教狂热分子的界限。
(四)结合党的群众路线教育实践“一心一意”开展活动。
结合第二批党的群众路线教育实践活动，强化党员干部“三个带头”的意识，即：带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”(互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助)，带头批评不利于民族团结的言行。结合“干部赴基层转作风服务群众”活动，组织开展民族团结“八个一”实践教育和“七个一”主题教育活动;即：举办一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，学一位身边的民族团结先进典型，写一篇以民族团结为主题的文章(。
心得体会。
)，办一期民族团结教育板报或墙报，读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结好歌，组织一次“我说民族团结”大讨论活动。开展以“参加一次民族团结教育主题队会、体验一个民族团结活动、了解一个民族团结的英模、讲一个民族团结的故事、唱一首民族团结的歌曲、写一篇民族团结的。
作文。
参观(介绍)一个爱国主义教育基地”为内容的“七个一”主题实践活动，教育引导各族学生牢固树立民族团结的思想观念，进一步增强民族团结的意识。
要继续开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习、宣传教育活动。落实民族团结进步创建活动，大力开展民族团结进学校、进教材、进课堂活动，争创民族团结示范学校、示范班级、先进个人等细胞创建活动，发挥学校在民族团结教育中的基础作用，进一步增强各族干部、师生维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和责任感。各学校要开展民族团结教育调研活动，探讨民族团结教育的课程建设、教学模式、专题教育、实践活动和评价方式，撰写学校执行《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》专题报告。抓好第三届“民族团结好少年”评选活动，充分发挥实践活动的养成作用，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。开展“民族团结歌曲大家唱”活动，广泛征集民族团结歌曲，遴选部分优秀歌曲向社会公布，组织各学校传唱。开展“热爱伟大祖国建设大美乌什”教职工系列活动，各级工会围绕培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展大合唱、技能竞赛、演讲比赛等活动。开展“最美阿克苏人——每月之星”之“团结友爱之星”和“最美新疆人”、“时代楷模”评选活动，选树和培养一批近年来教师行业涌现出来的民族团结典型，发动群众积极参与网上投票。用身边的人、身边的事感染大家、带动大家，用先进典型的感人事迹和崇高精神激励各族干部群众为地区民族团结进步事业贡献力量。
五月下旬，教育局将适时召开民族团结教育活动长效机制研讨会。各学校要总结提炼民族团结教育活动中探索出的好措施、好办法，探索建立健全民族团结教育活动的长效机制，努力把典型经验上升为普遍性的工作要求，把成熟做法固定为常态化的工作制度，推进学校民族团结教育深入开展。进一步完善民族团结进步激励机制，推动民族团结进步表彰活动制度化、规范化。
(七)组织观看民族团结优秀影视作品。
各学校要组织师生观看一次民族团结优秀影视作品，主要是近年来地区投资拍摄的电影《阿克苏的馕》、《马背电影队》和电视剧《拾花妹》、《兄弟》和“八部红色电影”等优秀影视片，结合“四个意识”主题教育影片播送，使各族干部、师生在潜移默化中凝聚和谐力量，深化爱国情感。开展民族团结主题影视展播展映活动。组织好以阿尼帕为原形的电影《真爱》的放映工作。做好优秀民族团结影视作品集中展播转播工作。
1.加强领导，精心组织。按照要求，各学校要及时制定工作落实方案，切实加强对民族团结教育的领导，明确工作任务、措施和责任分工，通过各种有效方式，抓好工作落实，确保民族团结教育系列活动有力有序有效开展。
2.丰富载体，形成合力。学校要结合实际，开展形式多样的群众性宣传教育活动。在充分发挥座谈会、文艺晚会、图片展览、知识竞赛、爱国主义教育基地参观等多种形式的基础上，充分运用现代传播手段，创新载体和形式，组织开展一系列生动有效的活动，使教育活动既有强大声势、广泛覆盖，又贴近生活、贴近师生，真正入耳、入脑、入心。
3.树立典型，营造氛围。领导干部要在民族团结教育系列活动中发挥表率作用，努力做“讲团结、促改革、促发展、促稳定”的模范。同时，各学校要发现挖掘身边的好人好事，充分发挥典型的激励、示范和引导作用，达到以先进典型鼓舞人、激励人的目的。
4.加强督导，认真总结。县教育局将把督促检查作为民族团结教育的重要环节，定期进行督查，确保各项任务落实到位。各学校要将本校开展民族团结教育系列活动的实施方案于5月15日前报送教育局;并将活动开展信息、图片、总结于6月5日前分阶段报送至县教育局政教股。
为认真贯彻落实米东区“民族团结进步年”会议精神，全面推进民族团结进步事业，根据《米东区卫生食药局系统民族团结进步年实施方案》要求，结合我中心实际，制定本方案。
一、总体要求
深入贯彻系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员大会上的讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结进步事业大大向前推进一步。
二、工作目标
各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。
三、重点工作
1.深入学习党的民族宗教政策。在中心继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、民族区域自治制度、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、新疆“三史”“一反两讲”以及国家和自治区经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、各兄弟省区市的支援和新疆各族人民的主体作用。
2.加强民族团结进步宣传教育。根据中心情况，重点抓民族团结进步的宣传教育。要将民族团结进步教育作为今年的宣传工作重点，采取有效措施加强民族团结进步宣传教育。要广泛开展民族团结实践活动，通过志愿服务、主题党日、墙报板报、重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展红色歌曲展播、民族歌曲传唱、民族舞蹈演出、各民族优秀传统文化展示等形式多样的文体活动。
代化迈进。通过文化认同，不断增强国家意识、公民-意识和中华民族共同体意识。
4.深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的最大威胁，也是新疆社会稳定和长治久安的现实危险。中心领导干部要加强干部职工的思想教育，通过上党课、组织生活会、谈心谈话等方式，引导各族群众自觉抵制宗教极端思想侵蚀。要以民族团结为主题组织开展形式多样的文体活动、道德讲堂、座谈会等活动。
5.抓创建表彰。中心党支部要广泛开展民族团结进步创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹。要组织开展和表彰民族团结进步示范科室，开展民族团结进步示范科室的创建组织评选民族团结进步模范人物，做好表彰民族团结模范集体和个人的工作。
四、工作要求
1.统一思想认识。要将思想和认识统一到第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员上的重要讲话精神上来。要把认真学习贯彻张春贤书记的重要讲话作为民族团结进步年的首要任务，并贯穿始终。
2.加强组织领导。中心党支部要从推进民族团结进步事业发
展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。成立相应组织机构，具体协调、指导民族团结工作落实。要切实把民族团结进步年各项工作摆上重要议事日程，精心组织、深入推进，把相关重大活动、项目统筹到民族团结进步年工作上来。
3.重视舆-论宣传。充分运用各种媒体，加强网络宣传和网上互动，切实营造浓厚的正面宣传舆-论氛围。加强对“米东区零距离”及“乌鲁木齐零距离”的'关注，把民族团结宣传教育与医疗服务、医疗质量等工作结合起来，使民族团结进步年活动成为宣传普及党的民族理论、民族政策法规、民族基本知识和民族团结宣传教育的过程，营造民族团结进步年浓厚氛围。
4.抓好活动落实。民族团结进步不能只提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。中心党支部要不断创新工作思路，紧密结合中心的实际，加强与各科室的沟通配合，形成抓落实合力，及时报送工作进展动态、好经验好做法以及取得的实效。
《2017年民族团结月活动方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的民族团结教育月活动。
希望能够帮到大家。
民族团结是各民族人民的生命线，是做好一切工作的根本保证。为进一步巩固和发展我校平等团结互助和谐的民族关系，夯实各族师生共同团结奋斗、共同学习进步的思想基础，凝聚各族师生的智慧和力量，推动全校教育教学管理与质量迈向更高台阶，实现我校长治久安、发展进步。根据区委区政府政府及教育局党委的安排部署，我校自即日起在全校范围内深入开展“民族团结教育”活动，通过在全校上下深入开展以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育和民族团结进步创建活动，进一步打牢维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的群众基础，努力把我校民族团结进步事业提升到新的层次。特制定如下实施方案。
组长：张克勤。
副组长：张丽、王春青。
成员：各少先队中队。
宣传报道成员：韦狄。
1、集中教育主要以自治区党委宣传部编写的《加强民族团结维护民族地区稳定》宣传教育材料等为主要辅导教材，以及自治区和教育局领导在维护稳定大会上的讲话等，组织开展面向全体学生的宣传教育活动。学生以观看视频为主，学习主要篇目为辅。为了确保教育的效果，学校微机教师要及时下载有关视频，为学校开展教育活动提供方便。
2、集中教育不上大课，不走过场。宣讲人员、教研组、思想品德教师和班主任要充分发挥作用，精心备好课，密切联系学校的实际和学生的思想实际，深入开展具有针对性、贴近性的宣传教育，把全校学生的思想和行动统一起来。
手抄报。
板报等多种宣传渠道，帮助全校学生擦亮眼睛，明辨是非，做到不信谣不传谣。同时，要加大正面宣传教育力度，大力宣传涌现出来的民族团结的先进典型和我校民族团结先进典型感人事迹，国家和自治区实施的各项教育惠民政策重大教育建设工程，我区改革开放以来的各项变化以及教育改革发展取得的丰硕成果等，增强广大师生对维护教育系统安全稳定，推进教育事业改革发展的信心和决心。
4、宣传教育活动要把谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹作为鲜明的主题，有针对性地做好新形势下促进民族团结和睦的宣传思想工作和学生思想教育工作。一讲民族情绪、民族对立的危害;二讲团结稳定是福、分裂动乱是祸;三讲民族团结进步先进典型;四讲党的民族政策的优越性;五讲依法治区，人人都必须遵纪守法，人人都必须在法律范围内活动;六讲克拉玛依历史变迁，在党的领导下所取得的辉煌成就;在讨论中，每一名学生都要表明态度，亮明观点，少先队干部要发挥模范带头作用。
5、少先队大队部要根据学生的年龄段，精心组织不同形式的活动，通过国旗下讲话、演讲比赛、歌咏活动、手抄报、民族团结专题。
作文。
等，在学校形成人人都讲民族团结、人人维护民族团结的浓厚氛围。同时，各中队开展以“。
开学第一课。
——我们应该怎样维护民族团结”为主题的民族团结主题班队会，通过讲认识，谈感想等多种形式，重点思考应该怎样维护民族团结，在什么是民族团结、应该如何团结、应该怎样维护团结的讨论中，使学生深刻认识到维护民族团结的重要性，同时总结出适合于学生切实有效的民族团结具体做法。同时，开展好“五个一”活动。即：听一堂爱国主义教育课。充分利用学校教育优势资源和邀请“五老”宣讲团，对学生进行爱国主义教育;讲一堂克拉玛依历史课。在教研组的指导下，在小学高年级段深入浅出地讲一次克拉玛依历史，使学生了解克拉玛依自古以来就是一个多民族聚居的地区，参观一次爱国主义教育基地图片。举办一场民族团结故事会。鼓励学生讲述身边的民族团结手拉手小伙伴的好人好事，给公安武警叔叔写一封信。通过写信表达青少年对日夜坚守在维稳第一线的公安干警、武警战士的崇高敬意，为保障人民生命财产安全的公安干警、武警战士送上问候和感谢。
1、在当前形势下开展中小学校民族团结集中教育，是我们少先队大队部的一项重要政治任务。学校一把手是活动的第一责任人，必须高度重视并做好组织工作。
2、本次集中宣传教育活动以学生为单位，分层实施。少先大队负责学生集中教育活动的开展，少先队大队部要及时向区教育局和辅导站报送活动信息和总结。
3、集中教育要有力度，要采取有力措施，不留死角。因故未能参加集中教育的学生，学校要组织补课，保证本次集中教育不遗漏一名学生，不走过场。
4、信息员及时将学校活动开展情况进行收集和上报。
根据市教育局党委《市教育局关于开展第31个民族团结进步教育月活动的安排》(克教党发〔2019〕9号)文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2019年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
热爱伟大祖国、建设美好家园。
我校是一所疆内初中班办班学校，是一个由多民族师生组成的大家庭，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的。
今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园电视台、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结知识竞赛，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
(1)利用班会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。组织初一年级民汉班级结对子，共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。
(2)班级出一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
(3)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。学期末评选民族团结积极分子。
(4)开展民族团结教育竞赛活动。把各民族的生活习俗、传统文化，以及民族团结的相关知识用知识竞赛的形式在书面上体现出来，加深学生的印象。
(5)利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一、共创和谐的精神面貌。
(6)组织学生观看有关民族团结的电影，撰写观后感。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在同学们心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
热爱伟大祖国、建设美好疏勒。
我校是疏勒县唯一一所汉语中学，同时学校还开办了双语班，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的。
活动方案。
今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好疏勒”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
1)利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿。
寄语。
;组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。
2)向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
3)班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
4)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。
根据本地区精神文明建设活动委员会[2019]6号文件，为了贯彻落实地发[2019]24号文件精神，认真开展第26个民族团结教育月和地区的第5个扶贫周活动，唱响“三爱”、“和谐发展”这个主题，经地区发改委研究决定成立开展城乡共建“六个一”活动组织机构，组织落实“六个一”活动，推进乡风文明建设。
成立开展城乡共建“六个一”活动领导小组，具体人员构成如下：
组长：
副组长：
成员：
以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实地发[2019]24号文件精神，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这个主题，以提高农民文明素质和科学文化素质为目标，以扶贫帮困捐资助学、文体活动为载体，扎扎实实开展城乡共建“六个一”活动，为全地区社会主义新农村建设服务。
(一)与对口扶贫村开展一次精神文明建设共建活动，具体是：组织委部分党员和干部深入扶贫点与村党员、农民群众进行“三爱”教育;结合地区经济社会发展的大好形势，向广大农民宣传党和政府的惠民政策，富民措施;结合地区“xx普法”工作向广大农民宣传各级法律法规;结合当地实际帮助制定精神文明工作规划和今年。
工作计划。
;结合当地生产条件和生活条件，制定生产发展计划和改善生活条件的措施、方案。
(二)到对口扶贫村小学开展1+1捐资助学活动。具体是动员全委干部职工向其浪村小学贫困生进行1+1的捐资活动，由委办先进到村小学进行贫困生调查摸底，确定需要资助的学生人数和基本情况，然后由每位领导和干部确定资肋对象，进行捐资助学，建立助学关系，扶持其完成学业，解决贫困生的生活困难。
(三)捐送一批图书或音像资料。购买一批种植红枣、核桃、蔬菜及农用技术图书或音像资料捐送给帮助村民提高种植技术和管理水平，由行办到贫困村进行调查，确定所需图书的分类数量。
(四)开展一次集中环境清洁工作。发改委团支部和其浪村团支部联合组织全体团员、青年和在校学生，全系统的环境清洁工作，包括道路、医院内外及个人卫生等。
(五)开展一次“唱响‘三爱’、和谐发展”为主题的联谊活动，具体内容提要为：
1、组织部分党团员和干部到其浪村和村党团员开展一次爱党、爱祖国、爱社会的教育座谈会。
2、团支部与村团支部进行一次体育活动，如拨河、篮球比赛等。
3、进行一次“麦西来甫”文艺活动，以增进干部与农民群众的感情和友谊。
(六)播放一次电影，为该村医务室捐送一批药品。
一 、活动时间：
xx年5月17日下午。
二 、活动目标：
三、活动形式：
以爱家乡为主题，通过绘画的活动形式激发学生的爱家乡及团结协作的情感！
四、活动准备：
绘画纸，铅笔，尺子，水彩笔等。
五、活动过程：
1：给每位同学发一张绘画纸。
2：同学们讨论一家我们的家乡在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有楼房，毡房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。
3：让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下，让他们讲述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下，让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务，树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。
4：孩子们完成作品之后，参加活动的老师按照作品是否突出主题，是否干净，色彩的明艳度，内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。
5：奖品设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖（交作品的同学都有）。
六、奖品设置：
一等奖2名奖状2张书包2个。
二等奖3名奖状3张转笔刀3个。
三等奖5名奖状5张水彩笔5个。
鼓励奖若干名铅笔10包。
七、活动总结：
活动结束后总结，通过这次活动，同学们了解了家乡的风土人情，增强爱家乡的意识。
为认真贯彻落实米东区“民族团结进步年”会议精神，全面推进民族团结进步事业，根据《米东区卫生食药局系统民族团结进步年实施方案》要求，结合我中心实际，制定本方案。
一、总体要求
深入贯彻系列重要讲话精神，全面落实第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员大会上的讲话精神，坚持中国特色解决民族问题的正确道路，紧紧围绕推进新疆社会稳定和长治久安、全面建成小康社会，坚持理念引领、问题引领、实践引领，突出改善民生这个首要任务，突出各民族交往交流交融和培育中华民族共同体意识这个战略重点，突出依法管理这个基本方略，突出党的领导这个政治保证，在解决深层次突出问题中把民族团结进步事业大大向前推进一步。
二、工作目标
各民族交往交流交融更加密切；四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结进步模范的社会氛围。
三、重点工作
1.深入学习党的民族宗教政策。在中心继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、民族区域自治制度、社会主义核心价值观、新疆精神、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、新疆“三史”“一反两讲”以及国家和自治区经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、各兄弟省区市的支援和新疆各族人民的主体作用。
2.加强民族团结进步宣传教育。根据中心情况，重点抓民族团结进步的宣传教育。要将民族团结进步教育作为今年的宣传工作重点，采取有效措施加强民族团结进步宣传教育。要广泛开展民族团结实践活动，通过志愿服务、主题党日、墙报板报、重要纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日等契机，组织开展红色歌曲展播、民族歌曲传唱、民族舞蹈演出、各民族优秀传统文化展示等形式多样的文体活动。
代化迈进。通过文化认同，不断增强国家意识、公民-意识和中华民族共同体意识。
4.深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的最大威胁，也是新疆社会稳定和长治久安的现实危险。中心领导干部要加强干部职工的思想教育，通过上党课、组织生活会、谈心谈话等方式，引导各族群众自觉抵制宗教极端思想侵蚀。要以民族团结为主题组织开展形式多样的文体活动、道德讲堂、座谈会等活动。
5.抓创建表彰。中心党支部要广泛开展民族团结进步创建工作。深入挖掘宣传先进典型事迹。要组织开展和表彰民族团结进步示范科室，开展民族团结进步示范科室的创建组织评选民族团结进步模范人物，做好表彰民族团结模范集体和个人的工作。
四、工作要求
1.统一思想认识。要将思想和认识统一到第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议、中央统-战工作会议和中央政治局委员、自治区党委书记张春贤同志、米东区乔泉书记在自治区及米东区“民族团结进步年”动员上的重要讲话精神上来。要把认真学习贯彻张春贤书记的重要讲话作为民族团结进步年的首要任务，并贯穿始终。
2.加强组织领导。中心党支部要从推进民族团结进步事业发
展、培养合格人才的高度，开展好“民族团结进步年”工作。成立相应组织机构，具体协调、指导民族团结工作落实。要切实把民族团结进步年各项工作摆上重要议事日程，精心组织、深入推进，把相关重大活动、项目统筹到民族团结进步年工作上来。
3.重视舆-论宣传。充分运用各种媒体，加强网络宣传和网上互动，切实营造浓厚的正面宣传舆-论氛围。加强对“米东区零距离”及“乌鲁木齐零距离”的关注，把民族团结宣传教育与医疗服务、医疗质量等工作结合起来，使民族团结进步年活动成为宣传普及党的民族理论、民族政策法规、民族基本知识和民族团结宣传教育的过程，营造民族团结进步年浓厚氛围。
4.抓好活动落实。民族团结进步不能只提口号、敷衍应付，关键在于出实招、勤实践、求实效、见行动。中心党支部要不断创新工作思路，紧密结合中心的实际，加强与各科室的沟通配合，形成抓落实合力，及时报送工作进展动态、好经验好做法以及取得的实效。
《2017民族团结方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动，对于促进民族团结，夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础，推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据宣传部、市教育局工作部署，现将我校民族团结教育月活动安排如下：
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导，以“民族团结、从我做起”为主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体，紧密结合我校实际，把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手，作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与，为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。
二、活动目的
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动主题
民族团结，从我做起
四、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
五、活动内容
大力开展形式多样的民族团结宣传教育活动，以活动营造氛围，以活动吸引群众，以活动引领思想，以活动激发精神，以活动促进各项工作。
1、 加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。
我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。今年我校的“民族团结教育”月活动以“民族团结，从我做起”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、黑板报、led显示屏等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
通过全体教职工大会的机会，开展“民族团结典型事迹宣讲报告会”，加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结知识问卷，把民族团结的知识和观念深入每个学生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动，着重把民族团结进步事业的主流讲充分，把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚，把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，自觉成为民族团结的维护者和促进者。
4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中；课堂之外，组织学生开展读书活动，读一本关于加强民族团结的好书，读书活动后，撰写读书心得，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。
1）响应自治区的号召，开展“中国梦·我身边的民族团结故事”征文活动，遴选优秀作品推荐到自治区主要媒体和市属媒体刊发。
2）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
3）班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
4）对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。
5），开展“民族团结”主题班会。
《民族团结月活动方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
2017年9月是自治区党委、政府确定的第15个“民族团结月”，为扎实开展 “民族团结月”活动，根据固原办公室关于印发固原市2017年“民族团结月”活动方案的通知（固党办201737号）文件精神，结合市信访局工作实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
为加快区域中心城市建设提供坚强的思想保证和强大的精神动力。
二、活动主题 以“转作风、办实事、促团结”为主题，结合第二批党的群众路线教育实践活动，凝聚各族干部群众的力量，投入到团结鼓劲、共推发展、促进和谐的大局上来。
三、主要工作
（一）深入学习宣传贯彻、十八届三中全会精神，广泛开展民族团结宣传教育。围绕全面建成小康社会和实现民族复兴“中国梦”的要求，引导广大干部职工自觉把思想和行动统一到精神上来。深刻领会、十八届三中全会精神，正确认识形势，准确把握党和国家政策，坚定不移走科学发展之路，大力宣传各族群众近年来生产生活发生的巨大变化，宣传我市民族团结、宗教和顺、社会和谐的大好局面，着力展示固原“和谐发展”新形象。
（二）开展社会主义核心价值体系宣传教育。深入开展学习宣传社会主义核心价值体系建设实施纲要活动，使广大干部群众坚定走中国特色社会主义道路的信念。继续开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，广泛开展道德模范、身边好人评选表彰活动，巩固各族人民群众团结奋斗的共同思想道德基础。大力推进诚信建设，选树一批诚实守信模范，为建设公平正义、诚信友爱、美丽幸福固原创造良好环境。
人的典型事迹和崇高品德，巩固全市各族团结和睦的大好局面；深入开展学雷锋实践活动，开展“关爱他人，关爱社会、关爱自然” 志愿服务活动。
（四）开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。按照统-战部、民宗局的统一安排，做好本单位的文明单位创建工作，借以推动本单位民族团结互助的优良传统，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建设步伐，依托六盘山长征纪念馆等红色旅游景点，积极开展爱国主义教育和民族团结活动。
（五）探索建立民族团结教育活动长效机制。按照“完善保障措施、建立长效机制”的工作要求，认真总结提炼在民族团结教育活动中探索出来的好措施、好办法，努力把经验上升为普遍性的工作要求，把成熟做法固定为常态化的工作制度。深入推进全局民族团结教育深入开展。
三、工作要求
（一）加强组织领导。切实加强对民族团结教育的组织领导，明确工作任务，突出重点，抓好落实，确保民族团结教育活动取得实效。
（二）营造舆论氛围。利用多种形式开展宣传教育活动，用更贴近群众的方式增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力，广泛吸引群众积极参与到民族团结教育月活动中来。
（三）做好工作总结。按照规定要求，于10月11日前，将工作总结报市民族宗教事务局。
固原市信访局
2017年9月20日
固原市信访局
2017年9月20日印发
进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园，我校根据统-战部、县教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定学校民族团结教育活动工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和，发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的.民族观，提高教育教学质量，创建民族团结进步示范学校。
三、具体措施
1 、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报、黑板报等形式积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。 3 、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1） 通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，
（3） 通过民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4 、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。
虎关初中
二零一三年九月
为全面促进民族团结进步，构建和谐教育，根据教育局要求并结合我镇实际，特制定大双庙镇总校。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐稳定，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的奋斗目标创造良好的环境。
二、实施原则
（一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育稳定，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。
（二）坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步加快我镇教育特别是民族教育的发展。
（三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族师生“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。
（四）坚持实事求是的原则。各小学、幼儿园必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。
（五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。
（六）坚持动态管理的原则。总校每年对活动进行一次考核，凡达不到要求的取消评比资格。
三、实施范围
大双庙镇总校所属各小学、幼儿园。
四、实施内容
（一）强化组织领导，加强队伍建设
1、将民族工作和民族教育工作纳入支部党建工作目标和学校（幼儿园）年度工作计划，有年度工作计划和工作总结。
2、成立民族工作协调小组，有领导分管民族工作、有专人负责民族工作具体事项。
3、定期召开民族工作（民族教育工作）会议，研究和部署民族工作，全年不少于2次。
4、积极培养和选拔少数民族干部，在班子中占一定的比例。
（二）不断健全和完善学校民族工作制度。
1、做到制度上墙。
2、建立协调、处理涉及民族纠纷和突发事件的应急预案。
（三）加强政策法规宣传，积极营造民族团结进步氛围。
1、坚持不懈地开展党的民族政策、民族宗教法律法规方面的宣传教育和民族团结进步教育，每年开展宣传教育活动不少于2次。
2、积极开展社会主义精神文明建设，积极组织开展少数民族文化体育活动，每年不少于2次。
3、近年来未发生影响较大的涉及少数民族的民族纠纷，各民族平等、团结、互助、和谐。
4、每年9月要开展丰富多彩的“民族团结进步活动月”活动。
5、规范使用社会市面蒙汉文，社会市面用文的并用率、准确率规范率达95％以上。
（四）民族工作基础数据和资料准确详实。
1、学校有少数民族师生基本情况统计表（含少数民族成分、各少数民族学生数量、学习本民族语言文字学生数和未学本民族语言文字学生数），做到底数清、数字准、情况明。
2、有学校少数民族师生花名册。
3、有学校特困少数民族师生花名册和被救助少数民族师生花名册。
（五）积极为少数民族师生办实事、做好事。
1、积极主动为少数民族师生排忧解难，每年为少数民族师生办2件实事、好事。
2、开展帮扶结对活动。普通小学（幼儿园）要根据本校（园）办学条件和特色优势，积极开展对民族学校（幼儿园）的结对帮扶送温暖活动，有具体的帮扶计划，落实联系人，进行定期走访慰问，解决实际困难。
3、尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，积极维护少数民族合法权益。
4、积极配合民族部门办好学校清真食堂（或窗口），为回族师生服务好。
（六）创建县级民族团结进步先进单位
五、考核方法
日常考核。日常考核重点是检查阶段性工作、单项工作和临时性任务的完成情况。年度考核。年度考核主要是对全年创建工作进行综合评定。年度考核总分值为１００分。
六、考核程序
（一）自查自评。每年１0月30日以前各校（园）要进行自查，把书面总结报总校，同时准备好有关资料备查。
（二）考核组考核。由总校民族团结进步活动领导小组牵头组织。
七、奖惩措施
（一）年度考核结果由县民族团结进行创建活动领导小组审定公布。对年度考核为优秀的单位，予以通报表彰，对工作完成较差的单位，予以通报批评。
（二）年度考核结果作为推荐县级民族团结进步模范集体和模范个人的重要依据。
附：
大双庙镇总校创建“民族团结进步”先进单位活动领导小组 组长：李仕慧
《民族团结进步年方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
各学校：
为认真落实民教工委2017第13号《关于在全县教育系统深入开展创建民族团结进步示先进区活动的实施意见案》精神，现结合我中心学校实际，特制定《马场垣乡中心学校民族团结进步示范点创建活动实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进一步落实科学发展观，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，以认真贯彻落实中央、省、市、县民族工作会议精神为主线，以促进各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，努力实现全乡教育事业又好又快发展。
二、创建范围
根据我校目前的实际情况和对今后发展情况的预估，下列科室暂列为此次创建民族团结进步示范点范围，具体为：文科组、理科组。
三、工作目标
按照“三年强基础，八年创先进”的总体部署要求，利用三年时间，创建一批民族团结进步模范学校，每年创建1至2个民族团结示范点，争取在8年内把我校创建成民族团结进步模范学校。
四、组织实施。
副组长 ：李元青
成 员： 陈毅勇 刘维来 包元祥 杨志栋 民族团结进步示范创建活动领导小组办公室设在学校党支部办公室公室，陈毅勇同志兼任办公室主任，负责日常组织协调工作。
2、开展“民族团结进学校”活动。在学校设立宣传栏，经常性的在教职员工及学生中开展马克思主义民族观、《党和国家民族政策宣传教育提纲》以及民族知识常识的宣传教育，不断提高广大教职员工对做好新时期、新阶段民族工作重要性的认识，使“两个共同”、“三个离不开”和“四个关系”不断深入人心。
在全校师生中认真开展党的民族政策、法律法规知识宣传，民族常识、民族团结进步教育，经常性开展少数民族文化、体育活动。
3、民族团结进步示范学校创建标准
为在青少年中进行民族团结教育的主渠道、主阵地。民族团结教育相关的规章制度健全完善，领导班子带头学习宣传民族政策理论，认真贯彻执行党的民族宗教政策，积极支持各级统-战、民族工作部门开展工作。
（2）民族政策贯彻到位。认真贯彻落实党的民族宗教政策，尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，依法保障少数民族师生的合法权益。注意培养少数民族教师，并将培训计划纳入整体规划之中。定期排查民族团结领域的不安定因素，妥善处理影响民族团结的问题。
（3）宣传教育扎实有效。按照《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的要求，在小学开设民族常识课，在中学开设民族政策课，使民族团结教育的内容进学校、进教材、进课堂，每学期至少开展一次民族团结宣传教育活动，民族团结教育普及面达到100%。创造有利于学生观察和体验的民族团结教育窗口、走廊、园地、展板、“教育景点”等，配置一定比例的民族团结教育书籍，使民族文化融入校园文化建设之中。
民族团结、和谐向上的良好氛围。
五、实施步骤 1月份、组织教师对学生进行家访、签订学生管理责任书、发放至学生家长的一份信。
3月份、1、做好“3.14”等敏感节点的安全维稳工作。 4月份、深入开展民族团结宣传教育活动，努力形成长效机制。
5月份、以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为主要内容，在全校师生中组织开展“推荐我身边的民族团结典型，讲述我身边的民族团结故事”活动，推出一批身边的民族团结典型，用身边看得见的人和事，教育引导各族师生用实际行动维护民族团结、维护社会稳定。
6月份、 “七一”前夕组织全校学生开展“爱国歌曲大家唱”大合唱比赛，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。
7月份、把民族团结进步工作与开展“争创党员先锋岗”活动和“党员义务奉献”活动结合起来，创造性地开展工作，在全校范围内开展党的民族政策知识测试活动，教育全体党员师生自觉维护民族团结，维护祖国统一，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，做民族团结的表率，为维护国家的安定团结做贡献。
9月份、广泛开展“民族团结结对子”、“民族团结先进集体”、“民族团结先进个人”、“民族团结模范学校”、等创评活动，进一步完善民族团结进步表彰考评激励机制，切实把民族团结进步工作纳入公民道德教育全过程，纳入社会主义精神文明建设全过程。
10月份、各学校组织开展教职工、学生广泛参与的体育比赛活动，广泛发动学校各族师生的积极性，形成浓厚的.民族团结氛围，使之凝聚成推动学校跨越式发展的强大合力。
11月份、开展关于少数民族学生照顾政策、少数民族贫困学生“两免一补”政策落实情况检查工作，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。
12月份、1.学校开展自查自评工作，按照方案的具体要求检查实施情况，并写出活动总结，于2017年12月10日前上报中心学校创建工作领导小组办公室。
2. 创建工作领导小组对照创建工作实施方案，对各学校创建活动开展情况进行不定期检查评估。
1、强化领导、落实责任。民族团结进步示范点学校创建实行
“一把手”负责制，校长是创建工作第一责任人，同时要明确专人负责创建的日常工作，确保创建活动的健康有序进行。
2、创新形式、突出重点。学校在创建活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动开展得有声有色，确保创建实效。
3、加强信息上报。及时反映创建活动中好的做法，认真总结推广经验，树立典型，宣传典型、鼓励典型，不断推动全校民族团结进步创建活动深入开展。
七、考核验收
学校支部民族团结进步示范创建活动领导小组将定期深入各科、室进行检查指导，每年11月份自验一次，并将创建工作成效好的学校推荐上报至中心学校党总支创建民族团结进步先进区活动领导小组，接受县创建民族团结进步先进区活动领导小组组织考核验收。对达到验收标准的科室，学校将予以表彰奖励，对组织实施创建活动有突出贡献的先进个人予以表彰奖励。
县江苏医院党委、中医医院党委，县直医疗单位党支部、局机关党支部：
按照霍城县民族团结教育年活动领导小组《关于全县民族团结教育年活动第三阶段工作安排的通知》（霍教育年活动办［2015］05号）安排，根据卫生局党委《关于印发霍城县卫生系统开展“民族团结教育年”暨创建州级民族团结进步模范县活动实施方案的通知》的文件要求，通过学习并对照县民族团结教育年领导小组的要求，结合本系统职工提出的意见和建议，对照本系统实际工作及思想动态，认真开展了本系统以“增进团结、推动发展、构建和谐”为主题的民族团结教育年活动的整改工作, 以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。经讨论，现制定整改方案如下：
一、查摆出的问题
精神纽带”等专题调研报告发现，仍不同程度存在以下问题：
一是“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想教育仍需加强。 二是仍然有少部分人有亲民族的思想，认为同民族的人比同一国家的人从感情上更亲近，同时也更强调本民族的文化胜于强调中华文化，并认为民族之间的思想文化、风俗、生活习惯上的差异成为同其他民族的人成为好朋友的阻碍。
三是一部分人认为新疆经济社会发展落后和对民族关系的团结、和谐信心不强而感到不适应。
四是少部分人容易把不同民族干部群众之间发生的一般性个体之间的争吵或矛盾，不恰当地认为是民-族-矛-盾的体现，把简单的矛盾复杂化。
五是群众反映的“看病贵”问题依然较突出。“看病贵”问题，是当前群众反映较突出的问题，也是群众对卫生行业存在不满意看法的根源所在，党的惠民政策还需进一步落实到位。
六是工作被动落实多，主动超前还不够。大多是承办上级交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，超前思考、提前预测方面还需加强；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。工作的全局性、前瞻性、创新性仍需进一步加强。
二、整改措施
（一）加强学习，凝聚人心、进一步提高认识。
1、继续强化思想政治教育，各党委、党支部要始终坚持以“正面教育”为主，把“马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想教育和党的民族、宗教及形式任务相结合，采取集中教育和经常教育相结合，将本区域发展同中央新疆座谈会精神相结合，与党的民族政策、民族团结教育及形式任务相结合，民族团结教育和依法集中整治相结合、民族团结教育同创建群众满意医院相结合的教育方法、深入广泛宣传加强民族团结的重要意义，增强宣传教育的渗透力和覆盖面。
使全系统各族干部职工更加坚定地反对民族分-裂、维护民族团结、维护祖国统一。
3、加强晨会学习、集中组织培训和自学相结合的考学机制，将民族团结教育的重要意义与形式任务作为宣传重点，大力做好学习宣传，宣传党和国家对新疆各族人民的亲切关怀，宣传自治区和自治州经济发展、社会进步的大好形式，通过学习，增强各族干部职工的发展意识，营造卫生行业发展的良好氛围。
（整改期限：立即整改。责任人：局党委书记任鸿宾，党政办主任、组织、宣传干事李雪莲，文秘干事丁玲。）
（二）加强宣传，进一步增强全院各族干部职工维护民族团结、反对民族分-裂的自觉性和坚定性。
1、进一步改进和加强宣传工作，继续加强内外宣传工作，进一步办好《霍城卫生简报》，上报好卫生信息、外宣稿件，通过宣传和学习，开阔思维和眼界。
2、在各党委、党支部举办板报展览、民族团结知识竞赛等活动，集中宣传卫生系统热爱党、热爱祖国、热爱新疆、加强民族团结、艰苦创业奉献的先进典型，激励全系统各族干部职工为创建群众满意医院贡献力量，进一步增强全系统各族干部职工维护民族团结、反对民族分-裂的自觉性和坚定性。
3、大力开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”系列主题实践活动。通过一系列职工参与面广、参与率高且富有成效的宣传教育和道德实践活动，增强全卫生系统各族干部职工建设美好家园的热情，增强责任感和使命感，凝心聚力为建设美好医院而努力奋斗。
（整改期限：立即整改，长期坚持；责任人：局党委书记任鸿宾，党委副书记、纪检书记李连喜，党政办主任、组织、宣传干事李雪莲，党政办干事曹雪华。）
（三）进一步加强作风建设，积极开展共建活动，正确化解矛盾，服务于民，升华感情，确保卫生事业健康发展。
《民族团结整改方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
“民族团结办公室、好邻里”工作方案 为进一步落实地委、行署《关于创建全国民族团结进步模范地区的实施意见》文件精神，结合我局民族团结工作实际，特制定 “民族团结办公室、好邻里”方案。
一、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委第八届七次、八次全委会议精神，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强干部职工维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。
二、 主要目标
通过深入开展评选“民族团结办公室”和“民族团结好邻里”的活动，使民族团结教育政策得到全面贯彻落实，使民族团结教育深入到广大干部职工的心中，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进民族团结进步事业蓬勃发展。
三、 组织领导
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：全体干部职工
四、 评选标准
1.认真贯彻执行党的民族政策，高举民族大团结旗帜，旗帜鲜明
地反对民族分-裂主义和非法宗教活动，不断巩固和发展我局平等团结互助和谐的社会主义民族关系，坚定不移地维护祖国统一、促进民族团结和维护社会稳定方面做出过突出贡献。
2.能够自觉主动地践行“新疆精神”，认真贯彻落实中央新疆讲话精神，紧紧围绕局的重点工作，创造性地完成任务，成绩突出。没有发生影响民族关系和民族团结的较大事件，各民族干部职工和睦相处，关系融洽。
3.能够根据局安排，结合实际，坚持开展民族团结教育及实践活动。加强民族宗教政策理论和相关法律法规的宣传教育，全面正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策。将民族团结教育工作纳入重要议事日程，做到有安排、有部署、有落实。及时研究解决工作中的具体问题，妥善处理影响民族团结的问题，在民族团结教育工作中成绩突出。
4.加强精神文明建设，积极开展有益于民族团结的各项活动。
5.在民族团结活动中表现突出，不断创新民族团结教育载体，丰富创建内容，注重挖掘选树典型，民族团结创建活动常态化。
6.风气正，讲文明，讲礼貌，凝聚力强。工作成效显著，干部职工遵纪守法，爱护公物，知荣知耻，成绩突出，明辨是非，远离宗教，不信邪、不信教、不进清真寺，模范遵守各项规章制度。
五、评选方法
写《“民族团结办公室”推荐登记表》。
2.“民族团结好邻里”的事迹一定要紧紧围绕“热爱伟大祖国、促进团结和谐、建设美好莎车”这一主题，典型事迹要可亲、可信、可敬、可学，材料要真实、具体、感人，能为广大干部职工认可和学习。
六、评选活动相关要求
推荐部门（办公室）或自荐个人要高度重视，确保评选活动公开、公平、公正和规范有序。同时，办公室要大力宣传有关民族团结好邻里评选活动，使评选活动在推动和促进民族团结工作中取得实效。
xxx
2017年3月25日
“民族团结办公室、好邻里”工作方案 为进一步落实地委、行署《关于创建全国民族团结进步模范地区的实施意见》文件精神，结合我校民族团结工作实际，特制定石河子第八中学关于评选“民族团结办公室、好邻里”方案。
一、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委第八届七次、八次全委会议精神，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。
二、 主要目标
通过深入开展评选先进办公室和班集体的活动，使民族团结教育政策得到全面贯彻落实，使民族团结教育深入到广大师生的`心中，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。
三、 组织领导
组 长：孙泉喜
副组长：杨秀华 虞立庆
成 员：陆伟民 李国杰 王东旭 束冬亮 陈佳斌
四、 评选标准
1.认真贯彻执行党的民族政策，高举民族大团结旗帜，旗帜鲜明
地反对民族分-裂主义和非法宗教活动，不断巩固和发展我校平等团结互助和谐的社会主义民族关系，坚定不移地维护祖国统一、促进民族团结和维护社会稳定方面做出过突出贡献。
2.能够自觉主动地践行“新疆精神”，认真贯彻落实中央新疆讲话精神，紧紧围绕学校的重点工作，创造性地完成任务，成绩突出。班级内没有发生影响民族关系和民族团结的较大事件，各民族同学和睦相处，关系融洽。
3.能够根据学校安排，结合实际，坚持开展民族团结教育及实践活动。加强民族宗教政策理论和相关法律法规的宣传教育，全面正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策。将民族团结教育工作纳入重要议事日程，做到有安排、有部署、有落实。及时研究解决工作中的具体问题，妥善处理影响民族团结的问题，在民族团结教育工作中成绩突出。
4.加强精神文明建设，积极开展有益于民族团结的各项活动。
5.在民族团结活动中表现突出，不断创新民族团结教育载体，丰富创建内容，注重挖掘选树典型，民族团结创建活动常态化。
6.班级风气正，讲文明，讲礼貌，凝聚力强。班级结对工作成效显著，班级学生遵纪守法，爱护公物，知荣知耻，成绩突出，明辨是非，远离宗教，不信邪、不信教、不进清真寺，模范遵守各项规章制度。
五、评选方法
1.推荐方式可以是学校推荐，也可以是毛遂自荐。学校推荐、毛
遂自荐要由推荐班级提交《“民族团结模范班级”推荐（申请）表》，推荐时提供拟推荐对象的基本情况和事迹简介，经学校校务会审核实后，填写《“民族团结模范班级”推荐登记表》。
2.“民族团结模范班级”的事迹一定要紧紧围绕“热爱伟大祖国、促进团结和谐、建设美好学校”这一主题，典型事迹要可亲、可信、可敬、可学，材料要真实、具体、感人，能为广大师生公认和学习。
六、评选活动相关要求
推荐部门（办公室）或自荐班级要高度重视，确保评选活动公开、公平、公正和规范有序。同时，班主任要大力宣传有关民族团结模范班级评选活动，使评选活动在推动和促进民族团结工作中取得实效。
石河子第八中学
2017.3
为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据自治区、地区工作要求，我机关结合实际制定开展民族团结进步创建活动实施方案。
一、指导思想
以党的十八届四中全会、第二次中央新疆座谈会、自治区党委关于稳定、发民族团结的一系列指示精神为指导，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动。
二、工作目标
通过开展民族团结教育月活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结教育月工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到中央和自治区、地区的要求上来，为各项工作发展创造良好的发展环境，形成人人争当民族团结模范的良好氛围。
三、组织领导
为确保民族团结教育月工作深入推进，现成立办公室民族团结教育月工作领导小组，具体如下：
组 长：
副组长：
成 员：
四、活动安排
1.大力开展民族团结宣传教育活动。全面贯彻落实自治区、地区工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。依托民族团结教育月，结合“访民情，惠民生，聚民心”和“去极端化”等主题教育，宣传办公室各部门开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的典型事迹。
2.开展结对帮扶活动。深入开展帮扶少数民族贫困户活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结，维护社会和谐稳定。
3.组织开展创先争优活动。开展争创民族团结进步模范科室和模范个人活动，发掘生活在身边的民族团结典范，用身边的故事选树先进典型人物，选举和培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范科室和人物，以点带面，充分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结事业深入发展。
五、具体要求
民族团结教育月结合“访民情，惠民生，聚民心”和“去极端化”活动，以维护社会稳定、解决实际问题等为重点开展活动。
政策、新疆“三史”、新疆的民族风俗等，形式多样，体现学习成效。
2．延伸学习范畴。在政治理论学习的基础上，办实事，解困难，用实际行动践行民族团结的誓言。结合社区“微心愿”活动。了解掌握少数民族困难家庭的基本情况，选择一个困难家庭组成“结对友好家庭”，采取多种方式，帮助困难家庭解决生活上的困难。开展经常性的谈心活动，了解他们的想法，听取少数民族干部的意见和建议，帮助他们解决工作、生活中存在的困难。
3．展示成果。举办民族团结活动图片展，对开展民族团结教育月活动情况进行考核，认真梳理总结开展民族团结创建活动中行之有效的做法，形成长效机制。对民族团结教育月活动中涌现出的`先进集体和先进个人进行表彰奖励。
六、保障措施
1.加强组织领导。各科室要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性，要把这项活动摆在重要位置，加强组织领导，精心组织实施，确保民族团结进步创建活动有序开展并取得实效。
2.加强协调配合。民族团结进步创建活动需要各方面、各科室通力合作、密切配合、共同推进。各单位要充分发挥职能作用，加强组织协调，推动民族团结教育月活动有效开展。
3、加强检查指导。要把民族团结教育月活动开展情况列入各科室民族工作督促检查的重要内容，采取重点抽查、随机检查等形式组织检查，营造上下积极开展民族团结教育月活动的氛围。
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动，对于促进民族团结，夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础，推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据宣传部、市教育局工作部署，现将我校民族团结教育月活动安排如下：
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导，以“民族团结、从我做起”为主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体，紧密结合我校实际，把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手，作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与，为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。
《民族团结教育月方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全院干警更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进温宿县民族团结进步事业健康发展，特制订本方案。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与教育。
教学。
工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织全院干警深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大师生牢固树立“三个离不开”思想，为温宿县推进跨越式发展、长治久安做出应有贡献。
二、总体目标。
认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。
三、实施步骤。
（一）第一阶段：宣传动员阶段。
1.按照温宿县委统一部署，结合实际制定总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传地区党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和本院创建工作的指导思想、创建目标，在全院营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。
2.结合五月份自治区第30个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，将宣传活动纳入党组中心组学习计划，让全体干警进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强检察系统干警的免疫力、鉴别力。
3.深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合我院文化活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，选树一批民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。
（二）第二阶段：全面实施阶段。
组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。1.深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。
2.结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。
3.结合中国共产党成立91周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。举办积极参加县委组织的各项活动，使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。
4.组织开展教育干警竞赛活动。组织开展教师乒乓球和拔河比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。
（四）第四阶段：申报迎评阶段。
积极做好创建工作的。
总结。
及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。
（五）第五阶段：巩固拓展阶段。
认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。
温宿县县人民检察院。
2012年3月。
西湖镇财政所民族团结教育月活动实施方案 今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。在全市认真落实科学发展观，全面构建和谐社会的新形势下，围绕“民族团结，从我做起”这个主题，深入开展好第32个民族团结教育月活动，具有十分重要的意义。根据新形势、新任务赋予民族团结教育的新内容、新要求，现就组织开展好我所第32个民族团结教育月活动安排如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及重要思想为指导，以科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，以“民族团结，从我做起”教育为主题，大力宣传中国共产党的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就，宣传在党的领导下我市经济社会各个方面取得的巨大成就。通过宣传教育，使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高各族人民维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐乌苏建设的政治觉悟，不断增强各族人民的向心力和凝聚力，为推动我市经济又好又快发展做出更大的贡献。
二、活动要求
核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神凝聚起来的中国人民，正在谱写科学发展、和谐稳定的时代篇章；宣传社会主义制度是人类历史上崭新而优越的社会制度，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；宣传解放以来特别是改革开放以来我市各项事业取得的辉煌成就以及党和政府给各族人民群众所办的好事、实事，是中国共产党造福各族人民的伟大实践。
府的向心力和凝聚力。
要结合各自实际，突出特色，贴近实际，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，吸引各族干部群众广泛参与，使各族干部群众在丰富多彩的活动中受到教育。
西湖镇财政所
2017年4月15日
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动，对于促进民族团结，夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础，推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据宣传部、市教育局工作部署，现将我校民族团结教育月活动安排如下：
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导，以“民族团结、从我做起”为主题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体，紧密结合我校实际，把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手，作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与，为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。
二、活动目的.
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
《民族团结月计划方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。