军训心得是在军训过程中对训练方法和效果进行评价和总结的一种方式，它可以帮助我们更好地选择合适的训练方法和达到更好的效果。以下是小编为大家收集的工作心得范文，供大家参考和借鉴。
学长分享会是大学生活中一项非常重要的活动，每年都会有一些学长回到学校，与学弟学妹们分享他们在校期间的经验和心得。这些学长们已经走过了我们即将要走的路，他们的经验和故事对于我们来说是非常有价值的。最近我参加了一次学长分享会，并从中受益匪浅。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段，介绍学长分享会的背景和意义。学长分享会是由毕业一段时间的校友回到学校分享他们求学和工作经验的活动。这些学长们曾经也是像我们一样的学生，他们的亲身经历能够给予我们很多宝贵的建议和指导。参加学长分享会可以帮助我们更好地规划自己的大学生涯和将来的发展方向。
第二段，详细介绍学长们的分享内容。在这次学长分享会上，我们有幸邀请到了几位毕业多年的校友。他们依次分享了他们在大学期间的学习经验、社团活动以及找工作的经历。他们深入浅出地讲述了自己在面对困难和挑战时是如何克服的，给我们提供了很多实践性的建议和技巧。尤其是在就业这个热门的话题上，学长们分享了他们找工作的心得和求职技巧，更让我们受益匪浅。
第三段，总结学长分享会的价值。通过学长们的分享，我们不仅了解到了他们在校期间所遇到的问题和困难，也知道了他们是如何克服这些困难并取得成功的。这些经验和故事给我们树立了一个榜样，让我们更加坚定了自己向前发展的信心。学长分享会不仅给我们带来了宝贵的经验和建议，还让我们意识到交流和互相帮助的重要性。
第四段，谈论自己的收获。从这次学长分享会中，我受益匪浅。首先，我意识到了自己在学习和生活上的不足之处，学长们的分享激励了我提高自己的学术成绩和技能。其次，我明白了社团活动对于个人发展的重要性，学长们的故事让我想要更加积极地参与学校的社团活动，并锻炼自己的领导能力。最重要的是，学长们分享了一些求职的经验和技巧，这对于即将毕业的我来说非常宝贵，我会将这些经验牢记于心，为自己的将来做准备。
第五段，对学长分享会的建议和期望。通过这次学长分享会，我意识到我们应该更加珍惜这样的机会，多参与类似的活动。我们应该更多地跟学长们交流，向他们请教问题，寻求指导和帮助。希望学校能够更加重视这种活动，定期组织学长们回到学校分享他们的经验，为我们提供更多的机会和资源，帮助我们更好地成长和发展。
总之，学长分享会是一次非常有价值的经历。通过学长们的分享，我们受益匪浅，从中学到了很多宝贵的经验和技巧。我会将这些经验应用到自己的学习和生活中，努力成为一位更优秀的学生。同时，我也希望能够将自己的经验和故事分享给未来的学弟学妹们，为他们提供帮助和指导，成为他们的学长。
随着大学生就业压力的逐渐增大，越来越多的大学生开始关注学长分享会，希望通过学长们的经验和故事来获取就业的经验和指导。最近，我参加了一场学长分享会，深受启发和感动。在这次学长分享会中，我从学长们身上学到了很多东西，让我对未来的职场生涯有了更加清晰的认识。
首先，学长们分享的故事让我明白，解决困难和面对挫折是职场上必不可少的经历。在他们分享的职业生涯中，他们经历了无数次的失败，但他们从来没有放弃，始终坚持着自己的梦想和奋斗目标。正是因为他们坚韧不拔的毅力，才取得了今天的成就。这让我深刻认识到，职场是充满挫折和竞争的地方，只有坚持不懈、勇往直前，才能踏上成功之路。
此外，学长们还分享了他们在职场中的沟通和人际关系的重要性。他们告诉我们，无论是面试还是工作中的合作，良好的沟通和人际关系都是至关重要的。在职场中，我们需要学会与不同的人相处，通过有效的沟通和协作来解决问题和完成任务。与人为善、努力与他人建立良好的关系，能够帮助我们更好地融入团队，提升工作效率。这让我认识到，在职场中，不仅仅是个人能力的表现，还包括与他人相处的能力。
此外，学长们还强调了专业技能和终身学习的重要性。他们告诉我们，只有不断学习和提升自己的专业技能，才能在职场中保持竞争力。职业道路上的成功并非一蹴而就，需要不断学习和拓展自己的知识面。学长们鼓励我们，应该保持对新知识的渴望，并主动去寻找学习的机会，提升自己的综合素质。这让我意识到，只有不断学习和积累，才能在职场中立于不败之地。
最后，学长们分享了如何保持积极心态和正确面对职业发展的态度。他们告诉我们，职场上的竞争是激烈而残酷的，但我们不能被困难和挫折击垮。应该时刻保持积极的心态，勇往直前，坚持自己的目标和梦想。无论遇到什么困难和挑战，都要学会坚持和乐观，只有这样，才能在职场中迎接更大的挑战，实现更高的目标。
通过这次学长分享会，我深深地感受到了大学生活和职场之间的巨大差距。职场不仅需要我们具备一定的专业知识和技能，更需要具备坚韧不拔的毅力、良好的人际关系和积极乐观的心态。这让我更加清楚地认识到自己在未来职业生涯中还需要不断提升自己，做好充分的准备。
综上所述，通过学长分享会的经历，我深刻体会到了在职场中面临的挑战和困难，明白了沟通和人际关系的重要性，认识到了专业技能和终身学习的重要性，并懂得了保持积极心态和正确的职业发展态度。这次学长分享会给予我极大的启发和指导，为我在未来的职场生涯中指明了前进的方向。我将时刻保持学长们所教导的经验和故事，努力做到最好，为自己的职业生涯去奋斗。
随着社会的发展，教育也在不断更新换代。为了提高学生的综合素质和个人能力，学校举办了一场初中学长分享会，邀请高年级的学长们向初中生们分享他们的学习经验和生活感悟。本人有幸参加了这次活动，深受启发和教育。在这次分享会中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，学长们向我们介绍了他们高中学习的方法和技巧。他们强调了精细化学习的重要性，提醒我们要重视每一节课的内容，认真听讲并做好笔记。同时，他们还建议我们定期复习所学知识，避免遗忘和混淆。提前预习和课后巩固也是他们的学习秘诀。通过他们的分享，我意识到高中学习需要更加细心和有计划，不能只依赖于老师的讲解，而是要有自主学习的能力和习惯。
其次，学长们给我们提供了一些建议和参考，帮助我们规划自己的未来。他们强调了不仅仅要追求高分数，更要关注自己的兴趣和爱好，并从中找到自己的人生目标。他们鼓励我们积极参与各种课外活动和社会实践，培养自己的领导才能和团队合作精神。他们还告诉我们高考只是人生的一个起点，不是唯一的选择，提醒我们要有广阔的眼界，不局限在一棵树上。
再次，学长们在分享中强调了学习态度的重要性。他们告诉我们要保持良好的学习态度，要对待学习充满激情和热情。学习并不是一件枯燥乏味的事情，只要我们能够找到学习的乐趣和意义，就能够在学习中取得好的成绩。他们鼓励我们要积极思考，勇于提问，不要害怕犯错误，因为只有通过错误，才能不断成长和进步。
最后，在这次分享会中，我学到了很多与学习无关的东西。学长们向我们展示了自己的生活规划和时间管理技巧。他们告诉我们在学习之余要适当放松自己，培养自己的兴趣爱好。他们还分享了如何与同学友好相处和处理人际关系的经验，这对于我们初中生来说是很宝贵的。通过学长们的分享，我接受了许多新的观念和思想，在心理和行为上更加成熟。
总之，初中学长分享会给我留下了深刻的印象。我通过学长们的分享，认识到了学习的重要性，并受到了启发。我将会把学长们的经验和方法应用到实践中，努力提高自己的学习水平和综合素质。同时，我也意识到实现自己的人生目标需要具备坚持和付出的精神，我将会在未来的学习和生活中保持乐观向上的态度。我相信只要我不断努力，追求卓越，就能够实现自己的梦想。
近日，我校组织了一场别开生面的学长分享会，让新生们与学长们面对面的交流和分享。这次活动让我获益良多，不仅从中接触到了大量宝贵的学习和生活经验，也深感到学长学姐们真诚的关怀。在这篇文章中我将与大家分享一下我在这次学长分享会上的心得体会。
第二段：对学长学姐们的表达感谢之情。
首先，我想表达我对学长学姐们的诚挚感谢之情。在这次学长分享会上，学长学姐们不辞辛劳地为我们准备了一场场有趣的分享和讲座。无论是谈论学习经验，还是聊天交流，他们都毫无保留地分享自己的学术和生活经验。正是因为他们的悉心付出，我们这些新生才能在大学生活的起点上少走弯路，更加从容地适应新环境。
学长学姐们的分享给了我许多启发。首先，他们强调了学习和自律的重要性。他们告诉我们，大学是一个比高中更加严肃和繁重的学习阶段，要想取得好成绩就必须付出更多的努力。此外，他们还分享了许多学习方法和技巧，如时间管理和高效记忆等。通过他们的分享，我认识到学习需要有规划和目标，而不是简单地死记硬背。
第四段：展望自己的发展。
通过学长分享会，我深感自己还有很多需要提高和学习的地方。作为一个新生，我应该抓住这次机会，认真思考自己的发展方向，并制定合理的目标。我要学习学长学姐们的学习方法，尤其是他们在面对困难时如何坚持、如何克服困难。同时，我也要更加注重培养自己的团队合作能力和领导能力，以便更好地适应大学生活和未来的就业。
第五段：总结。
通过学长分享会，我受益匪浅。学长学姐们的经验传授为我未来的学习和生活指明了方向，激发了我对未来的憧憬和期望。我也明白了作为一名新生，我应该更加积极主动地去探索和学习，不仅要学习专业知识，还要培养综合素质和人际交往能力。未来的道路可能充满挑战，但我会以学长学姐们为榜样，勇敢地迎接挑战，并不断成长和进步。
在这次学长分享会上，我真切地感受到了学长学姐们的关怀和指导。我相信通过他们的帮助和支持，我定能在大学生活中取得优异的成绩和丰硕的收获。返回朗读，键入“完成”
学长作为前辈，他们的经验和见解对我们这些后辈有着重要的影响力。他们在学习、生活和职业发展等方面的心得体会，不仅能帮助我们更好地应对困难和挑战，还能为我们指明正确的方向和道路。因此，学长的分享心得体会对我们来说是非常宝贵且有益的。
学长们在学习方面积累了丰富的经验，在他们的分享中，我们可以学到很多学习方法和技巧。他们通过分享自己在学习中的成功经验和失败教训，告诉我们应该如何高效地学习，如何利用时间和资源，如何找到适合自己的学习方式，并且在遇到困难时如何克服。学长们的经验和建议对我们来说是非常宝贵的，能够让我们少走弯路，更好地利用自己的学习时间和精力。
学长们不仅在学习方面有着丰富的经验，他们在生活中的积累也是我们可以借鉴的。他们可能经历过我们即将面临的各种问题和困境，他们知道在生活中应该珍惜什么，怎样去进行人际交往，以及如何平衡学业和个人生活等。通过学长的分享，我们可以在生活中更加从容淡定，学会从细枝末节中发现美好，并且能更好地适应未来的挑战和压力。
学长们在职业发展方面的心得体会也对我们非常重要。他们通过分享自己的求职经历、就业情况以及职场中的成长历程，告诉我们应该如何规划自己的职业发展道路，如何在面试中表现出色，如何提升自己的职场竞争力。学长们的分享使我们对自己的未来有了更清晰的认识，也能避免在职业发展中犯错，同时也能够找到并把握好自己的机遇。
学长们的分享心得体会对我们来说是一笔巨大的财富。通过他们的经验和教训，我们能够更好地认识自己，更加明确自己的目标和方向。学长们的分享不仅能够为我们提供借鉴和参考，还能够激励我们坚持不懈地追逐梦想，勇敢地面对挑战。在我们面临困难和困境的时候，学长们的分享给予我们极大的鼓励和支持，让我们相信只要努力，就能够克服一切困难。
总结：
学长的分享心得体会对我们来说具有重要的价值。他们的经验和见解可以帮助我们更好地学习、生活和职业发展。通过学长们的分享，我们能够少走弯路，更好地规划自己的未来，并且能够在面对困难和挑战时保持积极乐观的态度。因此，我们应该重视学长们的分享，虚心倾听他们的建议和教导，不断积累自己的心得体会，以更好地面对未来的挑战。
作为新生，进入大学的第一天，我们兴奋而紧张。毕竟，大学是一个全新的环境，充满了未知和挑战。然而，幸运的是，在大学里，有一群资深的学长，他们乐意与我们分享他们的经验和体会。通过学长的分享，我们可以更好地适应大学生活，掌握学习技巧，发展自我，成长为更好的自己。
学长们通过各种途径分享他们的心得体会。他们可以组织座谈会、讲座、辅导活动等，向新生们传授他们所学到的知识和经验。他们讲述自己在学习和生活中遇到的问题和困惑，以及解决问题的方法。通过分享，我们可以获得许多有价值的信息和建议，避免重蹈学长们当年的覆辙。
第二段：学长的经验与实地指导。
学长们不仅仅是在纸上谈兵，他们也会亲自指导我们。他们带领我们参观校园，熟悉各个部门的位置和功能；他们带领我们参观图书馆，向我们介绍图书馆的使用方法和学习资源；他们还指导我们如何利用课余时间参加社团活动、实习或志愿者工作。学长们的实地指导帮助我们更快地融入大学生活，使我们少走弯路，提高效率。
第三段：学长们的人生故事。
学长们的成功经验和故事也激励着我们。他们分享自己大学时代的挫折和困难，以及如何坚持克服困难实现自己的梦想。他们告诉我们，大学并不是一帆风顺的，但只要我们坚持努力，始终保持积极的心态，我们就能够攀登人生的高峰。
第四段：学长们的建议与学习技巧。
学长们还会提供一些建议和学习技巧，帮助我们更好地开展学习。他们告诉我们如何合理规划时间，提高学习效率；如何选择适合自己的课程；如何与教授和同学建立良好的关系。这些建议和技巧是学长们通过自己的经历总结出来的，对我们的学习和成长都有着积极的影响。
第五段：对学长们的感激与回馈。
学长们的分享使我们受益匪浅。我们应该深表感激，并将所学到的经验付诸实践，在大学的旅程中取得更好的成绩和进步。同时，我们也要回馈学长们的帮助。当我们成为高年级学生时，我们应该将自己的经验和知识传授给后辈，帮助他们更好地适应大学生活。这种传帮带的精神将会在大学里传承下去，让每一位学生都能够从中受益。
总结：
学长分享心得体会，对于我们新生来说至关重要。通过学长们的直接分享、经验与实地指导、人生故事、建议与学习技巧，我们可以更好地适应大学生活，做好规划，提高自我。我们要感激学长们的帮助，并将所学到的东西传承下去。让我们在学长们的指导下，实现自己的梦想，成长为更好的自己。
听取学长的分享心得体会是一种非常有益的学习方式。学长们已经经历了我们现在所经历过的阶段，他们所获得的知识、经验和技巧对我们来说是非常宝贵的。在听学长的分享中，我们不仅可以学到更多的专业知识，还可以了解到他们的思路、方法和策略，这对我们在今后的学习和生活中都会产生积极的影响。
学长们在我们面前展示的是一个成熟的自己，他们所经历的校园生活和生活经验都可以为我们提供参考和帮助。在他们的分享中，我们能够感受到他们的热忱和认真，这正是我们需要的。学长们的分享可以使我们在学习过程中少走弯路，没有必要再次经历他们所经历过的痛苦和挣扎。他们的分享可以帮助我们更快地成长、更有效地学习，是我们走向成功的咨询和指引。
听学长的分享可以带来许多好处。首先，我们可以更有效地学习。在学习过程中，我们总是会遇到许多问题和困惑，而学长们的分享可以向我们介绍解决问题的方法和技巧，从而使我们更加顺利地学习。此外，学长们的分享还可以激发我们学习的热情。通过听他们的分享，我们会感受到他们的热情和对学习的热爱，这会激励我们更加努力地学习。此外，学长们的分享还可以帮助我们更好地适应校园生活和社会生活。
虽然学长们的分享可以带来许多好处，但也存在一些潜在的问题。首先，学长们的分享可能不适合所有的人。每个人的情况都不同，他们所经历的难题和问题也可能不同，因此学长们所提供的解决方案可能并不适合每个人。其次，有些学长可能会过于自信和自我中心，而忽略了他们的分享可能并不适合所有人的事实。此外，由于许多学长已经走出校门，他们所了解的情况和技巧可能已经过时。因此，我们应该谨慎地听取学长的分享，并结合我们自己的具体情况和需求来进行评估和选择。
五、结论。
总的来说，听学长的分享是一个非常有益的学习方式。学长们的分享可以帮助我们更好地理解课程内容，解决学习中遇到的问题，激发我们的学习热情，同时也可以让我们获得更多的社交经验和技巧。然而，我们应该谨慎地听取学长的分享，评估和选择适合我们自己的分享。只有这样，我们才能真正受益于学长们的分享，获取更多的帮助和指引。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自20级知行文科试验班的。今天非常荣幸能够作为大二的leader代表在这里发言，与大家分享在大学生活中，我对于阅读的思考和体会。经历了一个学年的阅读过程，我渐渐发现，读书的旅程，总会经历这样三个阶段：以心头的疑问和好奇为开始，以开放的思考和交流为过程，以宽阔的视野和心态为收获。在知行书院的睿德读书会，在这段即将开启的阅读之旅中，我们每一个人，都将与经典一同成长。读书的源起，总要追溯回我们心中对于这个世界，对于自身生活的种种疑问。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只一个“问”字，便成为我们潜入书海，追寻活水的最初动力。我们带着自己生活中遇到的问题，带着观察身边社会生活的问题，乃至带着这个时代、这个国家的问题，开启一段阅读的旅程，叩开古代贤者与现代智者的大门。
在中国经典的研读中，我们追问着儒家与道家的矛盾与融合，阅读先秦诸子在战乱时代的忧国之心和对社会治理的独特构想，寻找古文书简中对于现代治理的阐释与启发；在西方经典的阅读中，我们追问着希腊与罗马的兴盛与衰亡，品味柏拉图与西塞罗的人生智慧和政治哲学，寻找海洋文明在历史起点上的原初表达；在贝卡利亚的法律世界里，我们追问着犯罪与刑罚的历史、发展与未来，寻找“心中饱含正义，目光游走在事实与法条之间”在今日法治社会的意义；在亚当斯密的经济蓝图中，我们追问着分工、财富与道德的关系，寻找政治经济体系里恒久不变的自由与正义。在这些问题的背后，是我们在这个涉世未深而又见识初成的年纪，对于自我和外在环境的好奇与探求之心。所有的疑惑不一定都能够在书中找到答案，但我们又深知，读书的意义并不在于那一个确定的答案，而在于在这追问的过程之中，我们能遇见多少不同的经典的阐述，能在多少矛盾与对立的观点中求得包容与新知，能启发出多少创新的更深层次的思考与追问。我们因疑问和好奇而踏上阅读的旅程，不问终点何在，只求能够在字里行间见识最美的风景。
读书的过程，也是一个思考和交流的过程，我们深刻地思考心中的“独立之精神”，开放地交流书中的“自由之思想”。“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”，这是独自阅读时，屏神凝思的安静与自在；“谈笑鸿儒，赌书泼茶”，这是共同交流中，思想碰撞的趣味与欣喜。独立思考者，能够养成细细品味、深思熟虑的阅读习惯，作为平等交流的基础；交流互助者，则能接纳相同与相异的观点，激发更为深入的思考探求。思考能够给我们的生活带来有深度的平静。在大一的学习生活中，我曾困惑于每日课堂讲授的种种不同的乃至矛盾的学术观点，也曾困惑于紧张忙碌生活的意义，直到有一天在图书馆的自习室念书，在一个安静自在的环境中读到古今作者面对矛盾处境的作为和他们生活的经历，读到“以无生之心态做有生之事业，以悲观之心情过乐观之生活”的态度，读到一种阅读和思考带来的心境平和的快乐，从此自己也立下了“横扫北航图书馆”的宏愿。而交流，则能够给我们的生活带来有广度的视野。在大二的德国古典哲学研讨中，我们面对着笛卡尔、斯宾诺莎、康德，这些伟大哲学家的著作，本感不明觉厉，却能够在与老师、同学的探讨之中抽丝剥茧，步步深入，明，然后觉厉。更有交流之中聆听同学观点所带来的新鲜感悟，常常使人有惊叹之感；乃至批判辩驳之中的对手，也在彼此推动着直到走向矛盾观点背后的共通答案。我们的睿德读书会作为leader计划的一个项目，也正是为了给我们大一和大二的同学一个阅读经典，交流思想的机会。独立的阅读和思考，能够使我们学会在古今中外纷繁的观点之中形成一家之言，坚持自我的思想创见；与同学的沟通，则能使我们在平等的氛围之中，发现观察问题的不同角度，体会新鲜观点碰撞的快乐；与学长学姐的互动，可以带来与所承学业密切相关，与切身经历紧密相连的经验与引导；与知行导师的交流，则为我们提供了一个宝贵的机会，使经典阅读能够进行在一个更高的平台之上，吸纳智慧、启蒙思想。读书的收获，对我来说，是一种开阔的视野和一颗包容的心灵。鲁迅曾说，“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”。
而身处大学，在有限的时空之中，我们如何使自己的阅历远达那远方的风景和远方之人的故事？读书，便是我们扩展视野的方式之一。身在沙航这样一个美丽平静的校园，我们可能难以想象千里之外、千年之前的世界和当时当地人们的生活，但阅读可以把我们带到那里，带我们在我们所生活的土地上，去看东北边陲呼兰河的风土人情，江南小镇的昆曲雅音，陕北高原白鹿村的恩怨纠葛，闽南故事里的两岸乡愁；带我们到大洋彼岸的人类群星闪耀时，去看千年帝国拜占庭的陷落，滑铁卢的一分钟，歌德热恋的悲歌，与马赛曲神佑般的创作。阅读的启蒙在书籍的旅途中进行，于观点的差别中感受不同作者的精神气质，于思想的启迪中察觉不同时代和国度的观点和指引，于知识的土壤上识见人与人性的多样与统一。我们会逐渐意识到不同情形之下人的观点、文化的状态具有如此繁多的角度和种类，也逐渐意识到日常生活中偏见的形成何其轻易。我们会逐渐发觉事物之间紧密相依的性质，没有任何一个专业领域是孤立的存在，其生存与发展必然需要更为广阔的联系网络和更为坚实的智力支持。而开阔视野所带来的，也必然是一颗更加包容的心灵。因为认识了书籍之间的观点差异，因为见识了书里世界的幸福与悲哀，我们更能够以一种开放的心态去接纳众多不同的思想和态度，在真正理解之前保持一种中正平和的眼光，去发掘价值、批判补正。
因为不懂得，所以更愿意去阅读和了解；因为懂得，所以更能有同情的体谅和宽容。每一本书都有着它核心的问题、成书的背景和独特的思想，字里行间都是一位有血有肉的作者与我们倾心而谈。有了这样一颗包容的心灵，我们在面对书本、学习，乃至面对大学生活中的种种考验与历练时，都能够更加从容和淡定，也因而能够更好地成长。读书是一场走向远方的旅行，通过阅读，我们走遍南北东西，走遍古今中外，去识见世界上如此多样的'风景，去感知、比较和辩驳，去挖掘事物之间普遍而必然的联接，从更为高远的角度去探寻事物发展的历程与背后的原因。在阅读的旅程中，也许不会缺少困难，但一定足够踏实和真诚；也许写不进我们的简历，但终将化进我们的心灵与性格。而我们的幸运所在，便是今日在这里，能够有书院leader计划之下的睿德读书会，能够有身边的同学和导师，陪伴我们在经典的阅读之中一同起航，一同成长。“不忘初心，方得始终”，衷心地希望我们都能够在日后的阅读之旅中，记得此刻，旅途伊始的这个起点上，我们心中所有的思考与愿景。祝愿我们的老师，我们的同学都能够在读书会，在leader计划之中度过一段美好的时光，谢谢大家！
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大家都要读蒙学：何谓蒙学？中国古代向来重视儿童教育，自儿童出生起就注重其道德的培养和知识的增长。所谓“蒙以养正”或“养正于蒙”，就是要求儿童智慧蒙开之际施以正当的教育。或者说要及时地用正当的教育启迪儿童的智慧、培育儿童的品德，使之健康成长。所以，中国古代称儿童教育为“童蒙教育”，或“蒙养教育”。这一点，和现代教育所倡导的早期教育和幼儿教育所见略同。
蒙学的发展离不开蒙学教材。自周秦开始，中国已着手于蒙学教材的编写，此后各朝都编写过一些影响的教材。流传至今，最具影响力的头三名当数《三字经》、《百家姓》、《千字文》，合称“三、百、千”。加上《名贤集》、《弟子规》、《神童诗》、《小儿语》、《增广贤文》、《闺训千字文》、《朱柏庐治家格言》，堪称中国古代蒙学十大经典巨献。
站在现代的角度，这十篇蒙学不但没有过时，反而具有相当的教育意义。它不但是教育蒙童的宝贵财富，更是成人学习为人处世，用来励志鼓气，不断提升素养的法宝。省局去年在服刑人员中开展的《弟子规》学习活动就印证了这一效果和作用。
这十篇蒙学，首推《三字经》。此书结构谨严、文字简练、三字或三字倍数成句、句句叶韵，读来琅琅上口。许多人少年背诵，竟终生不忘。《三字经》以千余字涵盖学习教育、伦理道德、名物常识、经史诸子、历史次弟、勤勉好学范例，许多语句代代传诵，妇孺皆知。比如本文开头提到的“子不教、父子过；教不严，师之惰”及“玉不琢，不成器”等等。此书影响十分深远，有趣的是毛泽东同志为南京路上好八连的题词也借用了《三字经》的体例。此书载誉“千古一奇书”当名副其实。
《千字文》以全书千字而得名。令人折服的是，千字无一重复字，涵盖天文史地、动植物名称、农业知识和道德规范。更可贵的是，它奉行拿来主义，吸收了不少民间流行的成语谚语，增加了它的亲民性。
《千字文》由于时代久远，没有国学功底的人读来或许有点难度。但文章开篇“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”的描写让人一下就感受到它的辉宏气势，恰如电影常用的大场景自然景观的表达，一下就把人拉入一种深远意境。里面的“上下和睦，夫唱妇随。”“聆音察理，鉴貌辩色”。“川流不息，渊澄取映”等等历经千年还是那么经典。其中的道德规范、人生哲理，比如家庭和睦、邻里友善、诚实守信、乐于助人、养生健身等，读来让人受益匪浅。特别是文中对自然现象的描述，使人如身临其境。可见古人对环境与人早有研究，环保理念以及天人合一的思想早已深入人心。
《百家姓》的流行是在于它的实用性。宗法观念和农村手工业、商业的初步发展，商品和货币交往渐趋频繁等需要熟读《百家姓》，牢记众多姓氏。
监狱警察更要读《百家姓》。视野的开阔，与社会的接触以及劳务加工的发展，知晓姓氏对人的一种尊重。同时，读《百家姓》是一门学好社会学，搞好人际关系的必修的一项基本功。不要闹出这样的笑话：一位老总递来一张名片，上书曹丘武总经理。你张口就来句曹总。碰到涵养好的曹丘总经理或许会尴尬一笑，修行浅的当场就会告诉你曹丘是复姓，把你闹个大红脸。这也提醒了曹姓的人如果不读《百家姓》，万一取名叫曹丘，曹牟什么的，就会一不小心改了姓。这有悖于传统，也违背了“行不改名、坐不改姓”的大丈夫宣言。我们常见的复姓有欧阳、长孙、上官、诸葛、司马、南舍、独孤、东方等。其实很多复姓还是金庸先生的武侠小说普及的，如“独孤、东方、南宫”等。最容易引起误解的除了曹丘之外还有白马、曹牟、夏侯、百里、南门等等。
为人父母当看蒙学，须知言传身教，潜移默化的作用，可以防止变成李刚；陶冶性情，为人处世，修身养德要读蒙学，读来终生受益；提高语言文字能力和美学情趣更要学蒙学，读来朗朗上口，看来通俗通懂，普通人不会有难度。蒙学作为国学中的入门学，不但适用于儿童，更适用于任何年龄，任何阶层，任何文化程度。它给人的影响在一世，受益于终生。
我伯父年少时诵《三字经》，而今年逾古稀仍能全文背诵。我少时顽皮，没认真学蒙学，至今追悔莫及。而今年纪大了，读可以，背不行，其中的道理深感尚未悟透。
当然，蒙学作为封建时代的产物，不可避免地带有封建迷信的东西，这就需要我们加以批判吸取。比如《神童诗》中的《劝学》首篇：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”唯书、唯上论要评判，并且，时代发展了，三十六行行行出状元。但是读书是必须尊崇的，这个观点永不过时。
今天我学会了一个新成语，刻舟求剑，你们知道它的意思吗?我给大家讲一讲吧!
从前，有个人坐船过长江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进长江里去了。那个人一点也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
有人催他：”还不赶快去捞剑啊!在船上刻记号有什么用啊?“。
船靠岸了，那人捞了一天，也没有找到。他失望的自言自语的说：”早知道，就听朋友的话，直接下江把我的剑捞上来了。“那个人特别失望。他慢慢地离开了长江。
那人怎么那么笨呢?连这个最基本的道理都不懂。大家可不要向他学习哦!
读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢，我总结了以下几点：
一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。
自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。
二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。
作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。
三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。
对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。
读书让我们不断增长职业智慧，让我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点;能程度地闲下来，而学生程度地忙起来;能限度地要求每一个学生，也限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识，不仅关注“跑道”的设置，而更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。
读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
第一段：引言（100字）。
近日我有幸参加了一场大师分享会，这场盛会汇聚了众多行业内的专家大师，他们通过分享自己的经验和智慧，帮助观众们提升自我。在这次活动中，我深受启发和震撼，收获颇丰。下面我将以个人角度，对这次大师分享会的心得体会进行总结。
第二段：分享的力量（250字）。
大师分享会是一个汇集了各个行业的顶级人物，他们的经验和智慧是无价的财富。在分享会上，每位大师用自己的亲身经历讲述成功的故事，深入浅出地给观众传递知识、技能和智慧。他们的分享激励着每个人，在困难和挫折面前更加坚定前行的信念。我深刻体会到了分享的力量，它可以点燃一个人内心的激情和渴望，推动他踏上成功之路。
第三段：人脉的重要性（300字）。
在这次大师分享会中，我意识到了人脉的重要性。大师们不仅是成功的典范，更是一个庞大而有力的人脉网络。通过与他们分享自己的想法和经验，我结识了一些与自己行业相关的优秀人士。交流中，我了解到了一些行业内的最新动态和创新思维，为自己的发展带来了新的思路和机会。通过这次分享会，我明白了扩展人脉对于个人职业发展的重要性，它承载着资源和机遇，能够为个人带来更广阔的发展空间。
第四段：激励自我（350字）。
大师分享会不仅让我学到了很多知识和技能，更重要的是他们的分享激励着我去追求更高的目标和梦想。大师们的故事和经验都是在困境中奋发向前、不达目标不罢休的，他们的成功经历让我相信，只要坚持不懈、积极进取，就一定能够实现自己的梦想。在分享会之后，我下定决心，要加倍努力，不断完善自己的技能，挑战自己的极限，去追求自己的理想。
第五段：对未来的展望（200字）。
通过这次大师分享会的参与，我对未来充满了希望。大师们以他们的亲身经历向我展示了一条通往成功的道路。我明白，成功并非偶然，而是需要经过长时间的坚持和努力。我希望能够继续参加类似的分享会，不断汲取知识，学习大师们的经验，并将其融入自己的成长和事业发展中。我相信，在神秘充满机遇的未来，我将凭借自身的努力和大师们的智慧，一步步走向成功的巅峰。
总结（150字）。
通过这次大师分享会的参与，我意识到分享的力量，了解到人脉的重要性，迸发出对自己的激励，并对未来充满了希望。感谢这次机会，让我有幸与如此优秀的大师们交流和学习。我会将所学所感付诸行动，通过实际行动证明自己的价值，不负大师们的期望。我相信，在这个竞争激烈的社会中，只有不断学习进取，保持谦逊和敬畏之心，才能不断提升自己，赢得成功。