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最新幼儿园教师国旗下演讲稿材料(优质8篇)

作者:FS文字使者 最新幼儿园教师国旗下演讲稿材料(优质8篇)

学生会竞选是培养学生积极参与学校事务的一个好机会,同时也提供了锻炼领导才能和沟通能力的平台。最后,希望以下这些精选的节日演讲稿范文能够对大家的写作有所帮助和指导。

幼儿园教师国旗下演讲稿材料篇一

尊敬的老师、亲爱的小朋友们:

大家虎年好!新学期我们又见面了。过去的一年,有感动、欢欣、也有自豪。__年1月迎来了潇湘园10周岁庆典,手捧沉甸甸的“萧山区绿色学校”“萧山区档案目标管理单位”“《__年鉴》区三等奖”等荣誉向潇湘献礼。然而,对于工作在潇湘的园长妈妈来说,最想表达的心声是“感谢”!

感谢孩子们:你们是一个个独立的个体,是诗意的艺术家,是传统的继承者,是我们中华文化的融合者,是地球人类的创造者,更是爱的源泉。你们的存在,使老师们领悟到工作着的美丽和幸福;你们的成长,使我们感受到生命的喜悦和教育的价值;你们的童心,使我们感受到人性的真、善、美和童年回归的意义;你们天真的爱心,是送给所有世人的最珍贵的礼物!记得在幼儿园的每一天你们的一举一动常令大家感动:看到阿姨忙忙碌碌,你就上去用小手扶住梯子“阿姨,你小心”;看到老师病了就说“我家里有药”;小朋友之间你给我带帽子,我给你系上鞋带;你碰我了说声对不起,我就说没关系……等等温暖的瞬间都孕育着正直和友爱。孩子!这是你们以后长大成人的基石!一个个美丽瞬间会汇成一个个“真、善、美”的你!

感谢爸爸妈妈:你们的爸爸妈妈是富有实践经验的教育家,爸爸妈妈对孩子的广博无私的爱是孩子健康成长的坚实基础;爸爸妈妈对于我们工作的强烈关注与大力支持是我们老师的坚强后盾。家庭与幼儿园良好合作,是孩子们快乐成长与有效发展的重要保障!

感谢老师、阿姨们:你们是凝聚着博爱精神与专业智慧的'“园丁”,也是孩子们心中的“妈妈”,你们用稚嫩的双肩挑起育儿的重担;用奉献的精神呵护着童稚的心灵;用智慧的泉水浇灌着美丽的花蕾,正是你们的辛勤劳动使潇湘百花园姹紫嫣红,枝繁叶茂!

最后,我谨代表潇湘幼儿园全体教职工,祝愿小朋友们新学期健康、快乐的成长;祝愿老师、阿姨们工作顺利,万事如意!让我们在新的一年里,怀抱梦想,充满希望:

追随儿童,为了儿童;

倾听儿童的一百种语言;

唤醒儿童的一百种智慧;

呵护童心,守卫童年;

让我们与爱同行,携手并肩;

共创儿童世界与成人世界的美好明天

幼儿园教师国旗下演讲稿材料篇二

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先,我要感谢幼儿园领导为老师创造一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境,让像我这样的普通教师有机会走上竞聘的舞台。同时,我也要感谢在座各位给予的勇气和信心。

就我个人而言,这不仅是一场竞聘,也是一次锻炼的机会,这样我就可以挑战自己,战胜自己,有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一个很好的考验,学习和锻炼!即使我输了,我也能看到自己的不足,为今后的努力指明方向。

大家知道,我从__大学开始就立志成为一名幼儿教育工作者。这么多年来,我积累了很多的教学经验和方法。正如哲学家所说,经验是一种财富,但我更愿意把我的经验看作一种资源,一种可以在未来的工作中使用、分享和整合的资源,一种可以创造未来的资源。

对于幼儿老师来说,热爱是最好的工作动力。从事这份工作,是我工作的乐趣,我觉得越来越喜欢这个工作了,有着强烈的进取精神。我愿将自己毕生的精力和热爱奉献给幼教事业,挑起班主任的重担。

如果领导和同事信任我,愿意让我下学期担任幼儿园班主任,我将从以下几个方面开始工作。

首先,我将围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班幼儿的实际情况,进行有计划、有目的的教育教学。在教学中及时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,使每一个孩子在新学期中各个方面都有显著的提高。

其次,每个孩子都是一个特殊的个体,他们有不同的爱好和特点,我会仔细研究孩子发展的需要,制定一套专门的方案,并仔细记录细节,注意总结规则,根据自己的能力找到教学的重点。不断吸取各地教育教学的精华,在一天之内灵活运用于教育教学中,提高幼儿的思维能力、想象力和创造力,使每个幼儿都能全面和谐地发展。

当然,一如既往地关心每个孩子的成长,深入他们的生活,培养他们的好习惯,锻炼他们独立生活的能力,是一项重要的环节。会跟其他老师共同努力,提高孩子不同的能力,使他们健康快乐地成长。

除此之外,定期与家长沟通。我想成为孩子的老师,家长的朋友。所以要充分利用家长的资源,平时做好家庭联系工作,创建各种联系方式,qq群等沟通渠道,真正实现家庭同步教育。

最后,就是与领导和同事沟通。以开放的心态向其他优秀老师学习,交流经验、加强协调,共同进步。只有不断增强幼儿教育事业所必需的爱心、细心和责任感,才能走得更长远。

如果这次没有竞聘成功,这也意味着我有缺点,所以我会认真改正。如果下一个还有机会,我依然会站在这里表达自己。

只有好好培育祖国未来的花朵,我们国家才能更加的繁荣,更加的昌盛。下面请欣赏小编为大家带来的关于“幼儿园国旗下讲话”的相关演讲稿。亲爱的老师、......

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。小编为大家整......

幼儿园教师国旗下演讲稿材料篇三

尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

首先感谢组织上给我这样一次时机参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研组长和蒙二班教师岗位。

在竞争剧烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次时机;也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。xx年毕业于大理师范普师班,同年保送到大理师专数学系就读,xx—年大理师专毕业到师专附中担任数学教师,工作中不断学习,于xx年至xx年完成云南师大数学教育本科学习。xx年调入金安幼儿园工作,在金安幼儿园工作的四年里,我体会到了从事这份工作的`责任和荣耀,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。参加今天的岗位竞争,一是为了更好的锻炼自己,二是为了更好地效劳于幼儿及家长并为幼儿园的开展付出一份力量。

我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑:

一、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守幼儿园各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心幼儿,严格遵守师德标准要求,为人师表,教书育人,幼教之友。有较高的政治思想素质。

二、在过去四年里,我带过小班、中班、大班,并担任过蒙班和学具班教学工作以及班长职务,上学期兼任教研组长,也担任过保育工作,也曾参加过厨房工作,基于以上情况,我熟悉幼儿园的整体工作,对保教工作有了一定的认识。

三、在上学期的教研工作中通过实践与努力,取得了一定的成绩并积累了一些教研的经验。当然,也存在缺乏和问题。同时也为了改良工作不断提高自己,希望在教研方面能做的更好。为进一步促使幼儿园更好的开展奉献自己的力量。

我深知保教组长工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和老师的信任,担任教研组长。我将在园长的领导下,围绕提高保教质量这一中心目标,从管理、效劳两个方面做好工作。努力做到以下几点:

一、摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,积极思考建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

二、虚心学习,提高素质。进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。

三、合理地、科学地、标准地进行教学管理,加强保教质量监控,做好保教检查和保教质量分析,及时反应、总结和交流保教经验,改良保教中的薄弱环节,保证并不断提高保教质量。组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的效劳意识和教研意识,激发教师的工作积极性和主动性。

四、加强平安教育和家长工作,让幼儿健康快乐成长,让家长满意和放心为目标,树立以人为本,以幼儿园开展、以教师和幼儿共同进步为本的理念,严格常规管理,充分发挥各项规章细那么的导向作用和鼓励作用。

虽然我深知保教组长这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。参与幼儿园的开展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注关心金安幼儿园的开展,愿意为金安幼儿园更美好的明天奉献自己的一份力量。我的发言完了,谢谢各位!

幼儿园教师国旗下演讲稿材料篇四

亲爱的小朋友:

早上好!

今天我还想送小朋友们四件礼物呢!

       第一个礼物的名字叫“快乐”。是希望小朋友是“快乐”的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。

       第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。

       第三个礼物的名字叫“能干”,是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。

       第四个礼物的名字叫“聪明”,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。

       请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物,让我们大家都做最棒的孩子。请你们声音响亮地告诉我,有没有信心?我们充满希望的期待着:明天的你们一定会更棒!

幼儿园教师国旗下演讲稿材料篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在幼儿园这块乐土地上我快乐地成长着,转眼已有近3个年头了。

幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸,我有幸成为汇佳幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿。”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是的药方。

幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦_、冲厕所等等,从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。

“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿园教师国旗下演讲稿材料篇六

敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:

大家早上好!

我是大五班的小朋友齐嘉璇,今天我很荣幸地站到国旗下

讲话

,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。

转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。

请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。

请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!

在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。

谢谢大家!

幼儿园教师国旗下演讲稿材料篇七

亲爱的老师、小朋友们:

又是一个充满希望的早晨,我们相聚在国旗下,庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话,我讲话的主题是《感谢你》。鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的辽阔,它才能飞翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。

那么我们需要感谢谁呢?是的,我们要感谢很多人。首先,我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心,报得三春晖。”是你们的父母,为你们创造了美好的生活,他们工作总是那么辛苦,却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照顾你们,每天早上送你们到幼儿园,下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领,陪小朋友做游戏,让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴,小朋友才不会觉得孤单,生活中才会有那么多的快乐。

“感谢,这两个字,看似简单,每个人都会说,但在现实生活中,有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照顾,你是否对他们说了一声:“谢谢!”

当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:“谢谢!”

当老师耐心的教你学本领,你有没有说一声:“老师,谢谢你!”

当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时,你有没有真心的说声:“谢谢!”

让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!

只要,我们充满感谢之心,幸福和快乐,就会陪伴着我们成长,那么我们的生活就会更加美好。

幼儿园教师国旗下演讲稿材料篇八

尊敬的领导和老师们:

大家好!

我是xxx幼儿园的吉祥使者。我的名字是xx。今天,我很荣幸有机会和大家谈谈我的感受和工作中的感受。我演讲的题目是《我骄傲我是一名幼儿教师》。

18年前,怀着创造激情生活的梦想和成为理想幼师的骄傲,我义无反顾地加入了幼教大军。在孩子们中间,轻松、无拘无束、和谐的氛围总是吸引着我。选择学前教育是我一生无悔的选择。

幼师这个职业极其普通,但我想说:世界上没有什么比当幼师更幸福,更有意义。因为我们做着阳光下最美丽的事业,我们是爱情的百万富翁。我们是幸福的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、善良的天使。我们把爱放在孩子们的手势、孩子们的微笑和他们幼小的心灵中。

当孩子取得进步的时候,老师体会到了一种其他工作无法比拟的成就感。那些有趣的游戏和一起玩的时候时而幼稚时而深沉的对话,常常给我留下无尽的回味。当我的辛勤汗水倾注在孩子身上;当我出汗口渴的时候;我发现孩子们突然长大了,变得懂事了,变得聪明了。一瞬间,我找到了自己的价值。教师的工作是塑造人的工作,神圣而伟大。很多家长看了我们的作品后,都抑制不住自己的感激之情。他们拉着我们的手说:“等我们走近你,就知道幼儿园老师有多辛苦了。”看了你教孩子,我们更能明白什么是细致,如何做到耐心。

走在童真的世界里,我感到骄傲和自豪。当我选择学前教育时,我选择微笑和快乐。记得第一次站在小朋友中间,被这么大的人压得有点喘不过气来。当孩子们用清澈透明的眼睛看着我时,他们拉着我的手,孩子气地问:“老师,你的手怎么这么冷?牵着我们的手,温暖你,就不会冷了!”孩子的话就像一股暖流,一下子淹没了我的全身。感觉好温暖好温暖。渐渐地,我和孩子成了最好的朋友。我们一起学习,一起玩耍,分享成功的快乐。我们之间有一种特殊的默契。就连孩子的父母也常说:“这还是老师的工作。凡事听,一切以老师的话为先。”那一刻,我很自豪。我为自己是一名幼儿教师而自豪。

温暖的春天,大地萌生了绿色的新思想;在清新的早晨,太阳每天从东方升起。临近春天,冰雪会融化;贴近音乐,生活才会起舞;接近童心,灵魂不会被时间腐蚀。每个孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都闪耀着清澈的童心。童心之光给了我们教师生活的亮丽色彩和希望。

学前教育是一片难得的净土,欢乐弥漫在每一张笑脸上。在这里,善良充满每一颗心。这片净土让我们年轻、宽广、青春、蓬勃长久。它也让我们表现出极大的关怀,美丽的心灵和开放的心态。

学前班是一首平凡、真实、激情的诗,每一位幼师都是诗中幸福的象征!我们有把石头变成金子的爱。我们是爱的使者和天使的化身。我为自己是一名幼儿教师而自豪。

幸福是生活的主题,那么幼儿教师的职业幸福是什么呢?教师职业幸福感是教师在创造物质生活和精神生活的实践中感受理想目标、实现理想所获得的精神满足,从而在追求理想和目标的过程中获得的愉悦感受,是教师从工作理想到现实最美好的情感体验。

教师是幼儿园从事幼儿教育实践的工作者。不做幼儿园老师,你体会不到辛苦和甜蜜的快乐。你在幼儿园做的工作琐碎细致,要面对一群孩子。每个孩子的性格都不一样。老师要针对不同的孩子使用不同的方法,面对不同类型的家长。随着教育改革的深入,对教师的专业水平要求越来越高。“付出总没有回报”是老师们最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿园老师的体会也很深刻。每天我们都面对一群无辜的孩子,老师。

要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。

教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。

当家长说:我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。

幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!

让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!