优秀作文是一种能够打动人心，引发共鸣的文学作品，它能够让读者陶醉其中。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文，感受其中的语言魅力和思想深度吧。
大家好，我是一位推销员。今天，我向大家介绍的商品是一种遥控电器。
这是一款新颖的万能电视机遥控器，在具有新颖外观的同时也设计了全新网式智能数码搜索适用品牌模式，全面照顾不同层次需要。对应老款机型、新款机型、国内外名牌机型、杂机牌等几乎所有电视机适用。
如果需要更换电池可以有以下的方法操作；打开电池盖，按照电池仓内标明的“+/一”符号装入两节全新的aa（七号）减性电池。换电池的过程中要记住，不要去触摸遥控器的任何按键。怎么样，不错吧。这种遥控器与其它的相比，是不是好多了。但是，要注意，如果操作不当，若引起遥控失灵，请取出电池，十分钟后即可恢复正常。
怎样，听了我的介绍，您还满意吗，要不要买一个。
安溪县剑斗镇仙荣学校。五年级：黄淑铭。
今天我给大家介绍：西红柿。
西红柿时我每天必不可少的一部分，妈妈每天都要我吃一个。我不爱吃，但又不得不吃。唉！
我上网查了关于西红柿的资料，据营养学家研究测定：每人每天用50克－100克鲜西红柿，即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。
西红柿含的“番茄素”，有抑制细菌的作用；含的苹果酸、柠檬酸和糖类，有助消化的功能。
西红柿含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素a原，在人体内转化为维生素a，能促进骨骼生长，防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明，人体获得维生素c的量，是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸，还有增加胃液酸度，帮助消化，调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸，能降低胆固醇的含量，对高血脂症很有益处。
现在知道了西红柿的好处，喜欢吃的朋友就快来买吧！没有吃过的那就快来买点尝尝。保证让你们赞不绝口！
通刚二小五年级：冯聪。
多功能小风扇体型小。不仅方便，还不意伤人。迷你小风扇的扇叶软软的。不会伤人，大的风扇不能带在身上。迷你小风扇却可以，很方便。它没有插头，只要一节小小的电池就可以使用了。
它的外表是一个小风扇，它有一个外壳。你好去它的上半部份。就可以看见它的扇叶了。
它的下面有一个按钮，一按就可以扇风了，如果你在走路的时候热了，就可以拿出它，边扇风边走路了，可凉快了!它有粉红色的。也有蓝色的。可漂亮了。
它还有一个功能。能散发香气，它散发的香气像茉莉花香，你睡觉时打开它，保你很快就睡了。它的下面有一盏小灯。你按开关它就开了。晚上开了可以省电。........它不仅功能多，还省电哟！
看了这些，你还不心动吗？快来购买吧！
实验小学五年级：付骁龙。
大家好！我是一位推销员，我叫王泽伟。今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于泽伟电器公司；全自动家用果汁机jydz-203型。
首先我先介绍下它的外观：它是一个口杯型，由机头，面板开关，温度传感器，电热器等组成他们的作用是加热，而下面的拉法尔网：用于粉碎。
下面由我来介绍下使用方法吧：1、把苹果洗干净，切开。2、杯体加入苹果。3、杯体内加入清水（可以不加，也可以加冰）将水加至上、下水位线之间。4、取拉法尔网按安装指示箭头方向装好，5、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中，插上电源线，电源指示灯亮，按下红键，启动程序，程序通过自动工作程序自动进行。工作结束后，自动断电，机器发出声光报警，提示已做好。拔下电源，即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需2-3分钟。
这台机还可以制做豆浆的！
女士们，先生们，大家中午好!在这炎炎的夏季的中午，您一定是热的苦不堪言。要是您吃上一个我们顶呱呱集团多年精心培育出来的“瓜王西瓜”，所有的炎热就会在一瞬间灰飞烟灭。
我们这种“瓜王西瓜”皮薄肉厚，味美多汁，个头极大，圆溜溜的，果肉鲜红，瓜子黑得发亮产自新疆，是人民大会堂宴席专用饭后甜点。咬上一口，一股甘甜清凉的滋味直沁心田，就像嘴里含着一块薄荷糖，而且我们这种西瓜甜的一点也不腻。
我们公司种植出的这种西瓜含有吩咐的维生素和矿物质，对治疗肾炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有辅助疗效。这种西瓜全身都是宝;果皮可腌制、制蜜饯、果酱和饲料;瓜籽含油量达百分之五十，可榨油、炒食或作糕点配料。我们这种西瓜既能祛暑、热、、渴、烦，又有很好的利尿作用，因此有“天然的白虎汤”之称。这种西瓜除不含脂肪和胆固醇外，几乎富含人体所需的各种营养成分，是一样极富营养、纯净、安全的水果。
我们公司所种植的这种西瓜还有很高的药用价值：一、西瓜种含有大量水分，在急性热病发烧、口渴汗多、烦躁时，吃上一块又甜又沙、水分十足的西瓜，症状马上会改善;二、西瓜所含的糖和盐能利尿并消除肾脏炎症，蛋白酶能将不溶性蛋白质转化为可容的蛋白质，增加肾脏病人的营养;三、西瓜还含有能使血压降低的物质;四、吃西瓜后尿量会明显增加，这可以减少胆色素的含量，还可使大便通畅，对治疗黄疸有一定作用;五、新鲜的瓜汁和鲜嫩的瓜皮能增加皮肤弹性，使人变得年轻，减少皱纹，增添光泽。
怎么样，听了我的介绍，您是不是也跃跃欲“购”了呢?如果是，那就赶快行动吧，订购热线：86632987。
环视了四周，又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会，我们快走上前，彭梦遥拿出字典，我礼貌的对阿姨说：“阿姨，您好!请问您需要一本汉英双解的新华字典吗?”阿姨笑着接过字典看了看，“哈，有希望。”我们继续进攻：“阿姨您看，这本字典还是汉英双解呢，如果给学生用，在的同时还可以了解它的英语解释，您看多合适呀!”阿姨问我们：“这本字典卖多少钱?”王夏沫说：“这本字典原价26元，但是今天我们只是体验一次做推销员的生活，您要是想要就卖5元钱好了。”说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说：“小同学，你们的口才都不错，这本字典也很好，但是我确实不需要，谢谢!”“唉!这下可惨了。”我心里真着急，我又对阿姨说：“阿姨，我们可以给您再便宜一点儿。”阿姨微笑着摇了摇头走开了。
“孩子们，时间到了，都排好队回教室去吧。”耳边响起了魏老师的声音。“唉!”我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说：“魏老师，再给一点时间吧，就两分钟，好吗?”“不行。”魏老师果断地说。回到班里，老师对这次活动进行了总结。嘿，真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验，我回想了我们组卖字典的整个过程，我认为在卖字典的过程中还有一些值得改进的地方。由此我想到如果在做每一件事的时候，都能注意每一个细节，并且认真、用心的去做，那么无论做什么事都一定能够成功。
大家好，今天我要做个推销员，来向大家推销一个手机椅，这个手机椅即方便，又实用。下面，我向大家详细的介绍一下！
这个手机椅的功能多着呢！我把它分成三个方面介绍，1、经久耐用，2、款式新颖，3、不易破碎；更值得的是，携带方便，折叠起来的宽度连1厘米都不到，它的长度有15厘米~~17厘米。它的颜色有很多种，红的、绿的、蓝的、黑的、粉的、灰的、白的、紫的······让人看得真是五颜六色、眼花缭乱。着了还有透明水晶手机椅，接下来，我要介绍一下它的功能了！
我不用说你也应该知道它是干什么的了吧！——当然是放手机的呗！它可以调节大小，分为大中小三个档次，小的“度数”是90度，中的度数是110度，大的度数是140度，中间的那块布材质是pu摸上去很舒服，布是纯白色的，旁边绣着各式各样的花纹，精巧中带着细致，细致中带着漂亮，漂亮中带着实用。这款手机椅，物美价廉，只要9。9元，真的很实惠哦！
今天我给大家介绍：西红柿。
西红柿时我每天必不可少的一部分，妈妈每天都要我吃一个。我不爱吃，但又不得不吃。唉！
我上网查了关于西红柿的资料，据营养学家研究测定：每人每天用50克－100克鲜西红柿，即可满足人体对几种维生素和矿物质的需要。
西红柿含的“番茄素”，有抑制细菌的作用；含的苹果酸、柠檬酸和糖类，有助消化的功能。
西红柿含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素a原，在人体内转化为维生素a，能促进骨骼生长，防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明，人体获得维生素c的量，是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸，还有增加胃液酸度，帮助消化，调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸，能降低胆固醇的含量，对高血脂症很有益处。
现在知道了西红柿的好处，喜欢吃的朋友就快来买吧！没有吃过的那就快来买点尝尝。保证让你们赞不绝口！
现在的人工作压力太大了，很多人都想主设法去“减压”。旅游就是一种减压的好方法。假期去哪玩？去长城，故宫，还是去桂林？不，不，不，让我们拉住时间的尾巴，一起去海底旅游吧！
地球上百分之七十的地方被海水覆盖了。陆地上有黄牛，水牛，还有蜗牛，海里也有牛，它就是海牛。让我们先到海牛叔叔家作客吧。到了他家，海牛叔叔非常热情的接待我们，还给我们讲了许多关于他的事：他是哺乳动物，也象陆地上的牛一样只吃植物，但他们吃的是水生植物，而且一天中有八个小时在吃东西，难怪长得那么胖。说实在话，我非常喜欢海牛，他那胖胖的身体很象泰迪熊。
接下来我们来到了海獭家里。唉哟，这个懒虫还在睡觉呢。喂，把耳朵侧过来，我告诉你个小秘密吧，海獭一天要睡11个小时呢，他们睡觉之前还会用海藻把自己缠起来，据说，这是因为防止睡觉时候在海面上到处乱漂，真是太有趣了。他呀，懒是懒了点，不过也挺聪明的。他最爱吃海胆，但是海胆有很多刺，他就用巨藻叶把海胆裹起来，浮到海面上，用石头砸破来吃。
然后我们又去了刺阿姨家里，阿姨告诉我们，当她遇到危险的时候，能吞下很多海水，让自己膨胀，这个时候，她身上的刺就会竖立起来，这样看她就象一个有刺的球。
当然，如果想去探险的话，请到大白鲨家去，但是它很危险，会吃人，名声不好，据说它们身强力壮，牙齿锋利，视力也挺好，嘻嘻，我是不敢去，怕怕。不去没问题，可以去它家的花园里参观一下――珊瑚礁，珊瑚礁五颜六色漂亮极了。
海底之旅不错吧，你也一起去啦！
第一次作文指导(2课时)。
教学目标。
通过本次习作，培养学生的写作能力，表达对校园生活的热爱之情。学生准备：观察校园的一处景物。
一、谈话导入，明确要求。
1、教师谈话导入。（略）。
2、出示习作要求，读要求。
3、交流。共同梳理出以下要求：
（1）写校园的一处景物。
（2）在仔细观察的经常上，按一定顺序写下来。
（3）把内容写具体。
（4）可以加上自己的想象。
另外：也可以写其他的景物。
二、选定景物，指导观察。
1、你打算写学校的哪一处景物？说说这处景物，大家按习作要求点评。
2、怎样才能按顺序、说具体？让我们一起再去校园进一步观察。
3、小组观察，教师指导：
（1）准备写同一景物的同学组成一组，按照一定的顺序再观察。每组可以选一名小指导员，带领大家按照顺序观察；其他同学可以把观察到的讲给大家听，并做好记录。
三、再次交流，完成初稿。
（1）组交流：结合观察记录，把你准备描写的校园景物讲给小组同学听，讲的时候注意按一定的顺序，讲具体些，还可以加上自己的想象。
（2）怎么说就怎么写，完成初稿。（如果不想写校园的景物，可以写其他的景物。）教师巡视，确定修改例文。
我们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言，能准确表达思想、情感；机智巧妙的语言，有时会帮助人们摆脱困境；幽默风趣的语言，能活跃生活；生动优美的语言，能愉悦身心......反之则不然。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言就是这样奇妙。凡是精练、幽默、生动的语言都是被艺术化了的语言，都充满了艺术的魅力。本组教材就是以语言艺术为专题来组合课文的。《杨氏之子》一文，写了九岁孩童与客人笑谈的经过，孩子那机智巧妙的对答，令人拍案叫绝；《晏子使楚》写了晏子针对楚王的侮辱，机智应答，维护了祖国的尊严，有力地回击了楚王；剧本《半截蜡烛》写了母亲和两个孩子为了保护半截蜡烛里的秘密与德国军官的机智周旋，在不动声色的话语中充满了胆略和智慧；相声《打电话》则通过夸张的语言，说明了打电话时，说话要简练，这样不仅节约时间，也是对别人的一种尊重。
编排这组教材的目的，一是让学生通过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术；二是通过对不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章表达方式；三是引导学生积累优美的语言。
教学本组教材，要引导学生有感情地朗读课文，感受人物语言的精妙，在语文学习中积累语言。配合本组专题，“口语交际·习作”安排了以“劝说”为主题的模拟表演和写发言稿的内容，“回顾·拓展”也是紧紧围绕有关语言艺术和形式的问题，安排了“交流平台”“日积月累”“展示台”等项教学内容，并引导学生在生活中搜集积累精妙语言。
本组教材安排了一次综合性学习活动。活动内容是发现、搜集、积累、运用有特色的语言，体会有艺术魅力的语言。本次综合性学习是本组教学的重要组成部分，因此要把这次综合性学习和本组其他各项教学内容有机地结合起来。教学时，教师要整体观照本组教材编排的特点，整体安排教学活动，做到教学内容自然融合，教学活动能够协调进行。
其中，精读课文4-5课时，
略读课文2-3课时，
口语交际1课时，
习作2-3课时，
交流平台、日积月累l课时，展示台1课时。
1、学会在生活中找习作素材，记录真情实感，学会与人分享。
2、把自己想说的话写下来，做到语句通顺。
：2课时。
（教学互动设计）。
一、再现生活。
1、话题导入，让学生回忆近期开展的探寻生活中的传统文化这一活动。
（学生回忆）。
2、引导学生选择出自己最感兴趣的一项说给小组里的同学听，请他们提意见。
（学生在自由交谈的氛围中进行学习）。
二、描述生活。
1、指名同学在班内把自己最感兴趣的一项介绍给大家。
（学生倾听、评价）。
2、介绍同一传统的同学可以相互补充，也可以说说从哪几个方面介绍。
3、指导整理写成一篇文章。
三、回味生活。
1、指导学生在小组内互相批改，提出修改意见，学生根据所提的意见进行修改。
3、选取优秀作文，加以评价，发现带共性问题，适当指导。
（学生主动参与评价，发表自己的看法。）。
【让学生在互评过程中语言和思维能力得以提升。】。
四、创造生活。
1、把自己的习作介绍给更多的人，做一名祖国文化的传播者。
2、班里选出优秀习作，形成文集。
【让学生感受到学习的快乐，体会成就感，让学生真正喜欢上写作。】。
把自己想说的话写下来，做到语句通顺。
今天我给大家介绍我们公司的毛绒玩具------小白兔。
它有一身洁白的绒毛，长长的耳朵，再配上一个又小又短的尾巴，显得格外可爱。它有一双俏皮的眼睛，虽然不是红色的，不过还是挺像小白兔的。哦，对了，它的耳朵上还系着一个蝴蝶结呢。
它的身子很小，高大约有只有15厘米左右，，宽差不多只有7厘米左右。所以随身携带非常方便。我们公司的工作人员都很喜欢这只可爱的毛绒玩具------小白兔。
小时候，我就很喜欢毛绒玩具。记得有一次，妈妈给我买了一个毛绒小狗，我非常喜欢，时时刻刻都抱着它，甚至连睡觉都抱着它睡。不过，有一天，我的毛绒小狗突然丢了，我大哭了一场。从此，我下定决心，一定要当上毛绒玩具公司的董事长。经过我的刻苦努力，我终于当上了我梦寐以求的董事长。
我们公司制作出来的毛绒玩具，绝对是精品。这次制作的小兔子当然也不例外，做出来后，我们公司的工作人员很喜欢，我就送给他们一人一个小白兔。听了我的介绍，你是不是也动心了，你也来订购一个吧。
今天，我要为我们学习中的一件文具做推荐,就是一款“晨光”品牌的全自动铅笔。
“晨光”牌铅笔，外表新颖，有女生喜欢的淡橙色;男生喜欢的蓝色;还有干净的天蓝色，笔上写了晨光的英文名以及笔芯是0.5mm，“晨光”牌自动铅笔长约15cm，形状是圆柱形的，拿起来很轻巧，而且写起字来又快又好用，他和别的自动铅笔不一样哦!本款“晨光”全自动铅笔按上铅芯不需要按动，写完了自己会自动出来，不需要按动哦!这样不容易断芯，很好用哦!所以叫做：全自动铅笔。
“晨光”牌自动铅笔，不仅方便、轻巧，而且耐用，这支笔我已经用了两个多月了，写出来仍然很清晰。
这支笔虽然很贵，但这货又不是什么杂牌子，“晨光”的吔，而且又是全自动，俗话说得好:要想东西好，必须得识货。这种笔一般在晨光专卖店才买得到，没想到在一些小店也可买到，真是值得呀。
心动不如行动，这“晨光”牌自动铅笔，优点多多，非常实惠，大家不妨先买一只试试，先到先得哦。
大家快来买着尝个鲜噢——好吃又便宜的黄岩蜜橘第一天上市咯！
黄岩蜜橘不仅味道好，而且还有很多功用呢。
你们闻闻看，黄岩蜜橘是不是还具有独特清香，闻之提神醒脑、沁人心脾；吃的时候唇齿留香、润甜爽口。堪称桔中状元、桔中珍品。它具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止渴的药效，是男女老幼皆食的上乘果品。而且全身都是宝：不仅果肉的药用价值较高，其皮、核、络、叶都是“地道药材”。橘皮可以理气燥湿、化痰止咳、健脾和胃的功效。果核又有散结、止痛的功效。橘络，就是橘瓤上的网状经络，含有丰富的维生素p，还可以防高血压、通络化痰、顺气活血。橘叶具有疏肝理气、消肿散毒。黄岩蜜橘还含有丰富的糖类、维生素、苹果酸、柠檬酸、蛋白质、脂肪、食物纤维以及多种矿物质等，还可以避免癌症的侵袭呢！
怎么样？这么好吃又健身的水果不心动呀？来几斤吧？哟！要几斤？价格嘛——当然不贵，一块半一斤，五块四斤！
今天我们要去校园野炊，而且得评出一、二、三等奖，因为要请老师品尝、写。
评语。
所以组长李佶男派我和戴嘉铭去“跑堂”而后勤——李佶男正为我们炮制“烧烤大餐”。我先拿着一盘“卖相”很好的炒青菜还以香肠、番茄、黄瓜作装饰。我灵机一动推出“营养美容计划”做了一道“橘子加黄瓜”因我校女教师很多所以我的“营养美容计划”应该会“大满灌”。我们先从办公室入手可大家都十分冷漠我们甚至吃了“闭门羹”还让周老师下了“逐客令”但我毫不气馁继续推销：“老师请尝尝看润喉美肤的黄瓜和桔子或是营养丰富的青菜……”我叽里呱啦地说了老半天戴嘉铭也在一旁“陪笑”终于给我们签了个名就凭我“三寸不烂之舌”加上戴嘉铭那迷人的微笑我俩一唱一和本子上一下子就有十三个签名了。这时第一批烧烤好了我们“补充能量”后拿上第二道凉拌菜肴——凉拌豆腐还加了两个皮蛋又“割舍”了一些烧烤我们又向二号楼出发。果然我受到了一位老师的夸奖说我能说会道可以当推销员我的心里喜滋滋的。这时已有三十二个老师的签名了。我趁热打铁又用“甜言蜜语”让门卫签了名在校长室我摇唇鼓舌又得一好评最后我们还用自己的水果拼盘换取了食堂人员的签名。我们得到了大多数老师的好评。为了这六十九个签名我脚都酸了嘴也干了。“唉当回推销员还真不容易啊！”我有感而发。
()()（）（）（）。
（）（）（）（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）。
二、我会组词。
寓（）叼（）悔（）猎（）嘱（）愈（）惨（）悦（）。
偶（）叨（）诲（）猪（）属（）愉（）参（）说（）。
劝（）盘（）硬（）痛（）裂（）悉（）审（）遇（）。
边（）般（）便（）通（）列（）采（）申（）寓（）。
悲（）箭（）幅（）肃（）晌（）窟（）裂（）赢（）。
排（）剪（）副（）萧（）响（）屈（）烈（）羸（）。
三、把反问句改成陈述句。
1、马跑得快，离楚国不就越远了吗？
（）。
2、你这不是自找麻烦吗？
（）。
3、把东西还给人家，事情不就解决了？
（）。
四、填关联词。
只有才..不论.都因为所以虽然......但是。
1、（）看的'角度不同，（）杨桃的样子也就不一样。
2、（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。
3、（）雪下得多大，大家（）要坚持到校。
4、（）那件事已经过去很多年了，（）我永远也忘不了。
五、照样子，写句子。
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1、一棵高大的橡树像（）。
2、翠鸟蹬开苇秆，像（）。
3、（）像（）。
4、（）像（）。