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爱护花草一年级(模板13篇)

作者:灵魂曲

优秀作文的共同特点是内容丰富、观点独到,语言准确、生动,结构合理、层次清晰。优秀作文可以感染读者,引起共鸣,给人以启示和思考。写优秀作文是每个学生的追求,也是语文学习的重要目标之一。以下是一篇经典的优秀作文,文采飞扬,内容丰富,希望可以给大家带来一些启示。

爱护花草一年级作文

春天到了,花园里,各种花儿都争着露出甜美的笑脸。园林工人们正忙着用手把枯萎的树枝拔掉,用机器在除草,让它们重新生长。

正在这时,一个小女孩跑了过来,她正伸手向一朵开的正艳丽的花儿摘去,眼看就要摘到了,一个小男孩连忙跑过来说:“请爱护花草!”女孩不服气地说:“为什么呀?大人都不爱护花草,你手上不也有花啊!”男孩说:“大人是在保护花草,我手中的是掉落在地上的花,知道吗?”小女孩听了,脸立刻红得像个熟透的柿子低下了头,说:“对不起!”“没关系,只要改正就行!我们一起去帮园林工人吧!”园林工人、小女孩和小男孩都开心地笑了。

一年级看图写话爱护花草人人有责

秋天,小红跟妈妈一起到凤凰广场去玩,那里有一座山丘,山丘上有一个美丽的亭子,亭子里有游人在歇息,亭子旁边都是花草树木,非常美丽!山旁边有一只雕塑的凤凰,好像要展翅飞翔。

小红看见了一个大花坛,里面的花儿非常美丽,上面还有翩翩起舞的蝴蝶。小红心里想,这美丽的花儿一定很香,我要给妈妈摘一朵带回家。她刚想伸手去摘一朵的时候,却被广场的管理员发现了。管理员阿姨说:“小朋友,你为什么要摘花啊?”小红回答说:“阿姨,我想摘一朵花送给我妈妈。”阿姨说:“你是个好孩子,可是人人都像你一样都来摘花,那又会怎样呢?”小红想了想说:“阿姨,我懂了。”

小红回到家,把事情讲给了妈妈听,妈妈夸她说:“你真是个好孩子啊!”

范文二:爱护花草作文。

清晨,小刚去上学。他看见校园花坛里的花非常美,有富丽堂皇的牡丹,还有花中皇后月季,白的象雪,粉的象霞,红的象火。一阵春风吹来,飘来沁人心脾的花香,勤劳的小蜜蜂正在忙着采蜜。小刚忍不住想去摘一朵花,可是,他看见花坛旁边有一块警示牌,上面写着:爱护花草四个大字。到底摘不摘呢?,小刚心想。这时,小刚头脑里展开了一场激烈的思想斗争:摘一朵吧!多么美丽的花呀,就摘一朵,不多摘。不能摘!摘花是不对的。小刚看着那朵美丽的月季花,被迷住了,他再向四周看了看,见没人,就摘了一朵月季花。突然,值日生小红来给花浇水,小刚一见,忙把月季花藏在了帽子里,再把帽子戴好,心想:绝对没有人发现。小红到了花坛旁,看见小刚也在花坛旁边,就问:你在花坛干了些什么?小刚吞吞吐吐地说:我没摘花。没摘就没摘呗,跟我说什么?小红发现小刚有点不对劲,便对他说:你要是没摘花,你帽子里的花梗是哪来的?小刚一听,急忙把帽子狠狠向下一拉,只听小刚哎哟一声,他忙把帽子摘了下来,一朵月季花掉了下来,一只小蜜蜂从花里也飞了出来,而小刚的头被蜇出了一个大包。小红见了,对他说:你以后可千万不要摘花了,要爱护花草树木。小刚听了这番话,羞愧地把头低下了。

天气变凉了,树叶变黄了,秋天到了。公园里的菊花争奇斗艳。瞧,有金灿灿的,有红艳艳的;一朵朵、一簇簇,大的、小的,含苞的、怒放的,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞着。小丽刚想伸手摘一朵,妈妈说:“我们要爱护花草树木,他们也是有生命的。”小丽听了,脸红了。菊花笑得更灿烂了。

一天,阳光灿烂,小明和小红去公园里游玩。

走进公园,首先看到了一排排松树矗立在道路两旁,像一排排战士站在那里,那么威武雄壮。再往前走,看到了各种各样五颜六色的花,美丽极了。这时,小明情不自禁的伸手要去摘花,小红看见了急忙说:“小明,不要摘,爱护花草,人人有责。”小明就把手缩了回来说:“我错了,我以后一定做一个爱护花草树木的人。”

这时,蝴蝶在空中翩翩起舞,花儿开的更艳了。

一年级爱护花草的看图写话作文

星期六的早上,天气晴朗!趁着这个大好时光,小明约上小红和小男去森林公园踢足球。

小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。他们找了一个阴凉的地方准备开踢。小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。

下午,阳光照到了大地。两个小朋友在草坪上踢足球,他们没有注意到一个牌子。上面写着“爱护草坪”。一个小姐姐告诉他们:“小朋友,这里不能踩,更不能在上面玩。你看,这里的花那么美,草那么绿。”两个小朋友从草坪上下来了,小姐姐和两个小朋友一起开心的笑了。

星期天,天气晴朗,万里无云。小明和小力一起在草坪上踢足球。大姐姐看见了,连忙跑过去对他们说:“你们要爱护草坪。”小明和小力下定决心,不能在草坪上踢足球了。

他们就来到足球场踢足球。他们在足球场开开心心的踢起了足球。

星期天,我和妈妈去公园玩。公园里的花真美呀!有黄的、有红的、有紫的、还有许多说不上来的颜色呢。看着看着,我想伸手摘一朵,妈妈连忙摆手说:“不可以,不可以。”我不解地问:“为什么呀?”妈妈笑着说:“花儿也是有生命的。”“哦!我明白了。”我赶紧收回手,轻声地说:“对不起小花,我一定会好好爱护你们的。”花儿似乎听懂了我的话,轻轻地抖动着花瓣,好像在说:“没关系、没关系。”

一年级爱护花草树木建议书

当我们放眼绿色天地时,大自然赋予我们无尽的美,我们应懂得收获,学会珍惜。下面是本站小编整理的爱护自然的。

建议书。

地球是人类的家园,绿色生命是我们这个家园的主体,没有花草,家园怎能分外妖娆?没有树木,空气怎样清新滋润?没有庄稼,大地怎能呈现鸟语花香?种一棵树,爱一棵树,用爱心汇集一片生命的绿洲。

当我们放眼绿色天地时,大自然赋予我们无尽的美,我们应懂得收获,学会珍惜。因为只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有绿色的家园才能庇护生命茁壮成长。

漫步于绿树成荫的校园,你一定会心旷神怡;在整洁优雅的环境中学习,你一定会心情舒畅。优美的环境,现代化的教学设备,承载着党和国家对我们的关爱与期望,我们应学会珍惜,学会保护,懂得回报,我们更应在宽容谦让中构建文明,和-谐发展。

因此,作为新一代青少年,就应从现在开始培养良好的自身修养和素质。这万物生发,欣欣向荣的春天,让我们用一腔热忱,一份认真去爱护花草树木,珍惜他人劳动成果,保护公共财物,人人争做“绿色天使”,用行动去影响更多的人,让绿色环绕你我周围。在此,让我们许下绿色诺言,共同响应绿色倡议:

1.践行文明,摒弃陋习,从我做起,从现在做起。

2.珍惜他人劳动成果,不随意践踏农田、不随意采摘农作物。

3.遵守交通规则,文明出行;在公共场所不追逐打闹,不大声喧哗,不说脏话。

4.不攀折校园内的花草树木,不踩踏墙壁,不在墙体上打球,保持墙体整洁。爱护公共财物,爱护桌椅板凳、爱护教学设备;爱惜校园张贴的每幅美术作品,不撕扯,不留印痕。自觉维护优美、整洁的校园环境。

5.不带零食、垃圾食品进校园;不乱丢纸屑,食品袋等废弃物,自觉捡拾校园内的垃圾。举手之劳,成就美丽洁净校园。

6.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康;倡导师生和-谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和-谐文明的校园。

同学们,让我们少一点不经意,多一份责任感;多弯一次腰,多伸一次手,对校园多一伤呵护,多一份关爱。你的文明行为像一盏明灯,照亮并影响身边的每一个人,校园将因你而变得的更加美丽,生活将因你而变得更加精彩,社会环境将因你而变得更加和-谐。

亲爱的同学们:

春天又一次来到我们身边,3月12日,我们全体小记者聚集在周口文昌生态园,用自己的实际行动为地球母亲增添了一份绿色!虽然很累,但一想到因为有了这些花草树木,人们来到这里会精神饱满、心旷神怡,身体的疲劳顿时被抛到了九霄云外。可是,当我看到一些同学随便攀折花木、践踏草坪时,对这些花草树木的同情便油然而生。

同学们,要想让花草树木时刻与我们相伴,首先,我们得爱护它们。它们是大自然的精灵,大自然是它们温暖的家,而我们是它们的知心朋友呀!你们知道吗?当它们失去我们的关爱时,就失去了许多快乐。因此,当我们看到这些美丽的朋友时,千万不要随意地采摘和践踏,它们也会疼的呀!

亲爱的同学们,让我们种植一片绿,守住一份美,带着愉悦、带着清新走进大自然,赏盛开的花、看碧绿的叶、听美丽的歌,与花草作伴,与小鸟同乐,唱一首赞美春天的歌。

让我们人人行动起来,爱护花草、植树造林、绿化祖国,齐心协力建设我们美好的家园吧!

亲爱的同学们:

春光明媚,万物复苏,在这草木葱茏的季节里,我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。

同学们,你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境,爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化,为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境,学校栽植了许多树种和花草,很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵,郁郁葱葱的树木,我们的校园将变得空气清新、景色宜人。

同学们,美丽的学习环境需要我们共同去营造,文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此,我们郑重向全校同学发出倡议:

第一,一花一草皆生命,一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木,自觉维护优美的校园环境。

第二,留住草色青,体现你的美。走路时请多绕行几步,不要践踏草坪。

第三,不乱丢纸屑、食品袋等废弃物,并自觉捡拾校园内的垃圾,举手之劳,成就美丽校园。

第四,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,保持墙体整洁。

校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活,它是一个学校文明程度的重要体现,是学校自身形象的缩影。同学们,让我们少一点不经意,多一些责任感;少一点不自觉,多弯一次腰,多伸一次手,对校园多一份呵护,对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯,照亮并影响身边的每一个人,校园将因你而变得更加美丽!

爱护花草一年级作文

春天是万物复苏的季节,我爱美丽的春天!星期六我和妈妈去公园踏青。

刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了!瞧,小草绿油油的,仿佛给大地铺上了碧绿的地毯;各种树木长的很茂盛,尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条,好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈;五颜六色的花竞相开放,散发着诱人的芳香。我心想:多么美的鲜花呀,我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健,不要摘!”我抬头一看,原来是妈妈在叫我。她急忙跑过来对我说:“不要摘花,要爱护她,你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵,那我们还能看到眼前的鲜花吗?”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。

是啊,我们应该爱护花草树木!

爱护花草一年级作文

在校园内,很多同学在上体育课时或其他活动时,每次都把脱下来的衣服放在树木上,这样让人觉得很不文明,可以说是破坏环境,破坏树木,造成树枝倒塌,树木仿佛在说:“哎呀!好疼呀!好疼呀!”这是在学校里要注意的问题。希望以后同学们要保护树木,爱护花草!小草不仅可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然。

可是,有少数人就是不懂得爱护,他们不走园林叔叔铺好的园林小路,为了少走几步路,常常大步从小草身上踩过,草坪已被他们踏出了一条烂泥路,有的还带来小狗“搞破坏”,把草坪搞得“稀巴烂”,有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木,人人有责”的牌子视而不见,随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了,看到这“绿色的地毯”被践踏得乱七八糟,我看了非常难受。

同学们,我们都是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草树木,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

爱护花草一年级作文

爱一天,风和日丽,春风拂面。公园里百花齐放,蝴蝶在这儿做做客,在那儿做做客,可忙了。

妈妈带小红去公园玩,小红看到这么美丽的小花差点摘了,幸亏妈妈叫小红别摘,妈妈说:“花也有生命的,如果你是花那该多疼啊!”小红知道了,通红了脸说:“我下次再也不摘花草了。”妈妈开心地笑了。

爱护花草一年级作文

我们常常会在草坪中看见一些标语,像不要踩踏花草,小草青青,脚步轻轻,脚下留情等等。从这些标语中就能体现一个人是否爱护花草。

其实,如果我们每个人都爱护花草,不踩踏,不乱拔,那么,我们的地球就会变得更加美丽。让我们一起来保护花草吧!

六年级爱护花草倡议书

尊敬的同学们:

菁菁校园,碧树芳草,是我们每天学习生活的地方。徜徉在这美丽的校园里,我们身心健康、精神愉悦。优美的环境需要我们共同呵护,愉快的氛围需要我们共同创造。为了建设美丽校园,我们发出如下倡议:

一、爱护花草树木。不随意折枝、摘花、踩踏草坪,不在树上晾晒衣被,制止毁坏绿化设施的行为。

二、养成良好的'卫生习惯。不乱扔塑料袋、瓜皮、果壳、纸屑、烟头,主动捡拾地上的垃圾;不从楼上抛弃废物;如厕后随手拉水箱冲洗。

三、爱护公共设施。不在黑板、课桌、墙壁、橱窗等场所乱涂、乱画、乱贴,营造良好的学习环境。

四、节约水电资源。杜绝长明灯,离开房间时随手关闭电源,不使用违章电器;随手关紧水龙头,节约每一滴水。

五、文明就餐。自觉维护食堂秩序,保持餐桌卫生,饭后自觉将餐具送至指定地点。

亲爱的同学们,让我们携起手来,让文明不再只是停留在口头上,而是落实到我们每个人的自觉行动上!让文明不再是外在的约束,而是内化的自律!让我们从现在做起,从我做起,从保护一草一木做起,从捡拾一纸一屑做起。用我们的行动,爱护我们的校园,美化我们的环境,为构建美丽校园贡献自己的力量!

倡议人:

20xx年x月x日。

爱护花草一年级作文

一天,小红和妈妈一起去公园玩儿。她们来到小亭子里,看到了公园的景色,高兴的说:“啊!太美丽了!”

小红看见了许多菊花儿,小红刚想摘一朵,妈妈说:“小红,你不要摘花,我们要爱护花草树木。”小红听了妈妈的话,没有摘花。

爱护花草一年级作文

星期六的早上,阳光灿烂,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。小红和妈妈兴致勃勃地来到公园里玩。

一进公园,哇!小红就被这美丽的鲜花吸引住了。各种各样五颜六色的花争奇斗艳,还时时发出迷人的香味。小红忍不住想伸手摘一朵过来,这时,妈妈看见了,就对她说:“小红,这美丽的花是让大家欣赏的,不能摘,我们要爱护花草树木。”小红听了,低下头说:“妈妈,我错了,我以后都不摘了。”妈妈微笑着摸摸孩子的头说:“乖,知错就改是个好孩子。”

六年级爱护花草倡议书

各位老师、同学:。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园,营造文明的校园环境,同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召,我校向全体同学发出倡议:创建绿色学校、共建绿色文明。

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与绿色学校的创建活动。

2、爱护花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,不攀折树木、花朵。和花草交朋友,为花草挂牌,和花草对话。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾,不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。

4、养成良好的.行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,用电用水无浪费现象,校园内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象,考试无作弊现象。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建文明家园,我们应该以自己的实际行动,从自己做起,从身边做起,将绿色作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,为丰士中心小学更美好的明天而共同努力!

倡议人:

时间:

爱护花草一年级作文

一个烈日炎炎的夏天,一个男人在绿油油的草地上踢足球,我认为是不对的,因为球在草地上滚来滚去会把花草压扁的,那怎行呢?小花小草都是存在生命的,如果你在草坪上走来走去,他们会痛的。

我们要爱护花草,不要随便踩踏他们。