我们得到了一些心得感悟以后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2)家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——美·古德
3)东家西舍同时发，北去南来不逾月。——李白
4)帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。——鲁迅
6)一朝辞此地，四海遂为家。——李世民
7)宽宏精神是一切事物中最伟大的(欧文)
8)生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----(西德尼·史密斯)
9)诚挚地宽恕，再把它忘记(英国)
10)宽宥是人性的，而忘却是神性的(詹姆斯·格兰)
11)爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰
12)如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺
14)善良的忠心的心里充满着爱的人儿不断地给人间带来幸福。——马克·吐温
16)热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
17)坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
19)家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
20)对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。——康德
仁爱是人类的基本道德准则之一，指的是宽容、互谅和关怀他人。仁爱不仅是个人修身成德的重要方式，也是塑造社会和谐的关键。作为个体，我们需要通过修身养性来培养仁爱之心；而作为社会的成员，我们应该积极传递仁爱的理念，以促进人与人之间的和谐。
第二段：仁爱修身体验
修身养性是培养仁爱的基础。在我个人的修身历程中，仁爱在修身的重要性上起到了至关重要的作用。我时常思索自己的行为对他人的影响，尽量从他人角度出发，关注他人的需求。在与他人沟通的过程中，我努力保持平和友善的态度，不以他人的过错来评判他们，而是理解和宽容。
第三段：建立和谐关系的重要性
仁爱修身不仅体现在个体层面上，也需要在社会关系中得以体现。建立和谐的人际关系是修身养性的要点之一。在与他人相处时，我始终坚持以仁爱为基准。我尽量对他人的不足保持宽容和理解，不轻易和他人发生冲突。无论面对何种情况，我都会竭尽所能地帮助他人，鼓励他们克服困难，共同进步。
第四段：仁爱与社会的关联
仁爱与社会的关联密不可分。社会是由个体组成的，在个体层面上弘扬仁爱的理念，才能在社会中建构和谐的氛围。我在日常生活中会积极参与公益活动，为需要帮助的人提供帮助。我还鼓励他人和身边的人加入公益事业，共同传播仁爱的理念，共同构建一个和谐的社会。
第五段：仁爱修身的现实意义
仁爱修身在现实生活中能够给我们带来许多好处。首先，仁爱使我们更加关注他人的需求，并主动提供帮助，从而增进人与人之间的理解和信任。其次，仁爱的践行使我们成为一个积极向上的人，同时也会为我们带来更多的机会和平台。最后，仁爱的实践会潜移默化地影响他人，并传递给下一代，从而共同建设一个更加和谐和美好的社会。
总结：仁爱修身是一项无比美妙而重要的修养方式，不仅能够提高个人的品质和境界，还能够与他人建立起更加和谐的关系。通过积极传播仁爱的理念，我们能够构建一个更加和谐美好的社会，让每个人都能感受到仁爱所带来的温暖和幸福。
近日，我参加了一项名为“仁爱实践”的活动，并从中获得了许多收益。这项活动是一次为期两天的志愿者工作，我们在附近的贫困山区进行了一系列的义务劳动。在这次活动中，我深刻地体验到了仁爱和奉献的重要性。下面，我将分享我的心得体会。
首先，仁爱意味着关爱他人。在这次活动中，我和志愿者们一起到贫困村庄帮助老人打扫卫生、修理农具等等。通过过程中，我发现，这些老人的生活十分操劳。他们日常的饭菜卫生不易保证，居住环境也很不卫生。我们的志愿者活动从某种程度上改善了他们的生活。在这个过程中，我意识到仁爱在我们的日常生活中极为重要，我们应该时刻牢记心底，与他人和平相处，尽力去帮助那些需要我们的人。
其次，奉献要静心。在活动的第二天，我们团队前往一所乡村小学支教。这所小学非常贫困，学生的生活环境很差，学习条件十分简陋。在这里执教，我发现我的思考方式和活跃程度都有所改变。即便是枯燥的内容，我常常能够带领孩子们展开讨论。这一切源自我的奉献。我将自己的精力和时间奉献给孩子们，因为我知道我对他们来说是一位盼望着有人陪伴的老师。
第三，要积极参与。在整个过程中，我意识到参与仁爱的行动对于自己的成长又有多少益处。无论是学生还是老年人，他们都能带给我们很多有价值的经历。特别是老年人，他们有着深厚的社会经济知识和丰富的生活经验，是我们年轻人的宝贵财富。但是，要想获取这些财富，我们必须积极参与，倾听他们的故事，参与他们的生活。积极参与是获取这些珍贵经验的关键，同时也是致力于推动社会发展的一种必要态度。
第四，要尊重他人。在我们同贫困村庄的老人进行接触时，我们遇到了很多的挑战和安全隐患。不过，我们仍然保持了尊重。无论在哪个环节、哪种情况下，尊重他人的像素都是我们基本的行动，无论是在自我认知上，还是在沟通与交流中，都应该尊重别人的感情、观点和追求。只有尊重他人，我们才能获得别人的信任和尊重。
最后，还要勇于付出。在参加这项活动之前，我从未想过自己能够做到这一步。但当我付出时，我真正体验到了这种独特的成就感。与此同时，我们也可以将付出看作是一种投资，投资下一代；而这种投资，换来的就是未来的光明和美好。
回望一段经历，每一次的具体实践所获得的体验都是独一无二的，积极参与至关重要。因为，无论我们从这个过程中学到了多少，我们最终都会受益，让我们以此为契机，一起努力追求仁爱人生。
2、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——宋·吕公著
3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——诗经
4、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 事君，敬其事而后其食。 礼之用，和为贵。 放于利而行，多怨。
5、择不处仁,焉得知
6、仁之法，在爱人，不在爱我；义之法，在正我，不在正人。——汉·董仲舒
7、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰
8、感谢是爱心的第一步。——西谚
9、一为迁客去长沙，西望长安不见家。——李白
11、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
13、知者不危众以举事，仁者不违义要功。——后汉书
14、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。——歌德
15、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。——德·格林贝克
16、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。——左传
19、好仁者,无以尚之
20、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子·离娄下
21、仁者，以天下为已责也。——宋·朱熹
23、在一分仁爱之下隐藏着九分自私。——赫·斯宾塞
24、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
25、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
28、唯仁者能好人,能恶人
29、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。——培根
31、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——美·古德
32、高尚的人无论走向何处，身边总有一个坚强的捍卫者——那就是，良心。——司各特
33、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
34、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马
35、一朝辞此地，四海遂为家。——李世民
37、爱先从自己开始，公正则先从别人开始。——狄更生
38、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
39、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克
40、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔
41、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯
43、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克
44、好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。
45、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
46、对好人仁慈比对富人仁慈更有益。——西塞罗
47、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——浮士德
48、仁慈是最受人欢迎的。——西塞罗
49、再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
50、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福
51、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子
52、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。 可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
53、仁爱和打人都先自家中开始。——弗莱彻
55、真正的慈善能明察秋毫，哪里需要行善它一看就知道。——托·布朗
56、慈善是心灵的，而不是手的美德。——阿狄生
57、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——米列
58、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——列宁
59、非仁无以广施，非义无以正身。——艺文类聚
60、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？——哈代
61、幸人之灾，不仁；背人之施，不义。——明·冯梦龙
62、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。——康德
64、与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰
67、回舟不待月，归去越王家。——李白
68、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
69、大慈大悲的人不会失掉什么。——欧洲
70、应当善于同情，而不是善于严惩。——罗佐夫
71、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
1、效用是机器的目的，是检验机器价值的基础，而善只是人的目的和意志。
2、管理一个家庭和管理一个国家一样困难。
3、以德报德使他更好；与恶人行善，使他作恶。
4、就像你饿的时候吃东西是好的一样，你爱的时候和人交往也是好的。列夫·托尔斯泰
5、善良的人所固有的善良使我们产生了一种不可毁灭的希望，一种光明、人道的生活最终会实现。
6、家是父亲的王国，母亲的世界，孩子的乐园。
7、自信是积极的，能满足当下的生活。怀疑是消极的，剥夺了生命的热情和意义。因此，虽然我对永生一无所知，但我宁愿相信它。
8、西主同时，北至南不超过一个月。
9、想到的那一刻，是幸福的；有了快乐的感觉，就是幸福；有父亲的爱是幸福的。
10、善良和美德就像宝石之于金属，它们相辅相成，增添光彩。
11、对亚当来说，天堂是他的家；然而，对亚当的后代来说，家就是天堂。
12、真、善、美是非常相似的品质。在前两种品质之上，放一些罕见而突出的环境，真的显得美丽，好也显得美丽。
13、一个仁慈的人不会失去任何东西。
14、仁之法，在爱，不在爱我；公义的律法在我，不在人。
15、没有爱就没有教育。
16、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转变为社会人。
17、要善于同情，不要善于惩罚。
18、你有没有想过，如果没有爱，你的生活将会脱轨？
19、没有人爱是一种巨大的痛苦；如果你不能爱一个人，生命就是死亡。
20、钱塘江畔是谁的家，河上的女儿百花盛开。
21、父亲们的根本缺陷在于，他们希望自己的孩子为自己争光。
22、真正有才华的人总是很善良，坦率，坦率，从不矜持。
23、无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他就是最幸福的人。
仁爱，本是一种纯粹的道德品质，但现今它已经不仅仅只是一种品质了，同时也成为了一种实践活动，即仁爱实践。仁爱实践是一种将爱心、同情和关怀活跃起来并持续发挥作用的行动。在我的人生经历中，我曾多次参加过各种仁爱实践，这些经历不仅给了我自己成长的机会，同时也让我更好地认识了这个世界。在这个文章中，我将分享我个人的仁爱实践体会和感悟。
第二段：关爱生命
对待生命应该心存敬畏，而我觉得仁爱实践中包含了这个精神内涵。作为一个志愿者，我曾在孤儿院、养老院等场所为孤寡老人和孩子提供服务，这些都是生命的承载者。我从来不曾想过他们是多么需要关爱和照顾，仁爱实践中掌握的技能帮助我更好地与他们接触。时间和耳朵或是一些简单的帮助，对于他们来说都是很重要的。通过这个经历，我不仅帮助了别人，也让自己发现了一份关怀的情感，更重要的是，收获了一份包容和对生命的尊重。
第三段：扶贫济困
仁爱实践不仅关注生命，也关注生活，照顾到人们的物质生活问题。我们通过扶贫济困，向贫困的地区和孤儿院捐赠衣物和食品。有一次，我和我的志愿团队前往偏远的山区。我们见到了那里生活困苦的孩子们，在寒风中都没有穿上一件合适的外套。面对这些孩子，我们感到无力和惋惜，但又不能袖手旁观。我们所做的大概只是滴水之爱，但对于他们来说，这份关心和温暖让他们感受到了世界上的关爱和温暖。也帮助我更加明了贫困和不公的存在，作为一个社会人，一定要有一份社会责任感。
第四段：帮助他人
在日常的生活中，我们或多或少都会遇到某些苦难。仁爱实践也是通过帮助他人解决问题，使得我们在做力所能及的事情来回报他人。在仁爱实践中，我曾遇到一个失独家庭，他们的生活十分困难。他们住在一个小酒店里面，生活不仅困难而且卫生条件不好。我们逐步向他们提供帮助，希望帮助他们重新开始新的生活。我们通过慰问、看病、看管等方式为他们提供了积极的帮助，并鼓励他们积极面对生活。所以，不管我们面临的困难多大，我们都应该抱着一颗宽容、关爱、助人为乐的心态，帮助他人。
第五段：结论
在仁爱实践中的成长，是我们成为一个更好社会人的必经之路。当人们丧失了科技、道德和人性，我们的社会也将迎来一次信心危机。因此，拥有一颗仁爱之心，始终将是我们需要追求的。仁爱实践教我并提醒我，社会的改变往往是靠我们自己奉献和努力实现的。因此，我们的行动应该从我们身边出发，从某个小事做起，不停止地扩大爱心的范围。总的来说，作为一个仁爱实践的观察者和参与者，我们需要始终保持维护爱心与道德，坚定地走下去，为祖国的繁荣和人类的和谐拍下一张美丽的靓照。
秋风拂颈，凉意满怀，写老师的秋天的枝头挂满了沉甸甸的果实。而在这个美的季节，尤为美好的，是这个九月里有一个值得纪念的节日——教师节。
这许多年过去，记忆中最难忘的，还是初三的化学老师—-张老师。
那时候的我，别的科目都学得很好，唯独化学甚是迷糊，那些定义公理总是搞不明白，每次考试都刚刚及格。张老师单独教了我几次，可我越不会越不愿意学，化学成绩越来越差。我的同桌是一位从外地转来的补习生，成绩好的不得了，张老师特别喜欢她——这从张老师的眼神里就可以看出来：每次见到她，眼里都是慈爱的近乎于宠爱的笑，而看我的`眼神，则是一种轻蔑的，看不起的神色，好像在说：你别的科目都好有什么用？化学考不好，照样不能考高分。
笼罩在他的“这种眼神”之中，我的内心却掀起了很大的波澜，一股被蔑视的恼怒充斥着一向要强不甘落后的心灵。于是我暗暗发誓：一定要学好化学，不让这个“茄子头”看不起。我开始认真的学化学，从书的第一页开始一个定义一个公式的学起，一道题一道题的练习，不会的宁肯问同桌也不肯去问张老师。我在心里暗暗的和张老师较劲，张老师呢，还是一如往常的淡淡的看我，一如往常的向我同桌绽开笑脸。
功夫不负有心人，那年的中考，我以全乡第二名的成绩考取省属中专，而最令人兴奋的是，我的化学考了满分！去学校看分数的那天，张老师高兴地几乎要抱我一下，但终于没有，只是脸上绽开花朵般的笑，对我我说：“太好了，你考得太好了”,那时，我早已被幸福和羞涩冲击的不会说话，却还记得张老师曾经的眼神，只是对着张老师笑了笑，跑开了。
如果，没有后面的事情，我永远都不会知道事情的真相而一直误会张老师。
等待录取通知书的时间，同桌来我家玩，无意中我说起张老师蔑视的眼神，同桌朗声笑了。她说：“张老师怎么会看不起你呢？你知道为什么每次你问我题目当时我讲不清楚，第二天就能详细的讲解给你听吗？那是他看你别的科目都很好唯独对化学没兴趣，才想起的激将法。张老师和我说好了，若我会就由我来教你，我不会，张老师讲给我，我再讲给你。这个办法果然有效！”被骄傲和自尊涨满的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。张老师宁肯忍受着被学生误解的痛苦，依然无怨无悔，用自己爱的胸怀，为他的学生创造了一个独特的升华空间。
时光荏苒，转眼已过去二十年。因为学校的搬迁，再加上自己内向羞涩的性格，二十年竟然都没有再见到张老师。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，这些年张老师不知已送走了多少学生，我只是他硕果累累的枝头最不起眼的一个，然而，他的树上挂满了仁爱，枝叶充满了激励，天空飘满了慈祥，给无数个我这样的孩子以最切身的爱和鼓励。
“仁爱实践心得体会”
随着社会的不断发展，人们的精神世界越来越关注到“仁爱”这个词汇。仁爱作为一种信仰和人生态度，不仅可以点亮我们的生命力，更能够引领我们探索自己与他人的关系，让我们的生活变得更加美好。通过我的亲身经历，我深刻认识到仁爱的重要性，心灵也得到了滋养。
第一段：跨越隔阂，建立真诚的友谊
回想起三年前，我参加了一次仁爱实践活动，和一位长居街头的流浪汉交流。在他们的世界里，有着和我们不同的人生态度和价值观念，但是我们互不排斥，以真诚的态度建立了起联系。他聊到自己饥肠辘辘的经历，我便熟练地为他介绍了当地的慈善机构，好让他能够尽快享受到物质上的帮助。他也给我讲述了自己在街上的日子，让我更加了解了性格迥异的人生模式。我对他人的敬重，也自然而然地转化成对他人遭遇的同情和帮助。这是仁爱实践带给我的友谊之意。
第二段：重建家庭，传递亲情的温暖
回顾我与母亲之间的故事，我深知仁爱中有关爱家的重要性。小时候，因为种种原因，与母亲的沟通总是像在撞墙，没有人明白对方，有时甚至会连续一段时间的选择沉默。原本似乎被命运抛弃的我们，在一次亲情活动中，重建了坚固的家庭关系，我从此学会了待人接物、理解与体谅，母亲也得到了心灵上的寄托与宣泄。仁爱实践让我重拾了亲情的温馨与美好，也让我坚信了家庭是我们重要的寄托。
第三段：热爱生命，关注弱势群体
仁爱不仅关注到我们内心的感受，也关注到了身边的弱势群体，我亲身感受到了它的力量。大学期间，我曾参加过一次助人行动，进入了贫民窟，为孤儿投入了我的力量和精神。那些孩子的生命虽然有着很多的困难和挫败，但是他们对未来充满了希望和向往，有着对生命的热爱和对自己的信仰。我想，在那一刻，我们也成为了他们生命中的一份子，用自己的希望去关注他人的生命，也让自己获得了强大的内在的富有和滋养。
第四段：回归自我，实现全面的成长
仁爱实践不仅仅是关注到了他人的内心，也关注到了自己的内在成长。在经历了一次人生的低谷之后，我也找到了我自己的方式去治愈心灵上的悲痛。那些投向美好和希望的目光，想必有着和我自己一样的追求和幸福。而我也从中明白，也许所有的幸福都来源于一份内在深层的满足感和信仰的支撑。我相信，所以总结经验教训、明确自己目标、实现自身的全面发展和成长通道，自己也能够期待真正属于自己的高峰。
第五段：互敬互爱，创造和谐的人类社会
回想我们所存在的世界，离不开人与人之间的温暖和互动。仁爱实践不仅让我关注到了自我，也让我理解和尊重他人的需求和价值，帮助我们获得了和睦与和谐。我们在社交网络上，除了交流自己的心情和想象，也能够更多地为他人低声私语，哪怕是一份微不足道的温馨，也能够爆发出奇妙的能量。或许，只有当我们的心灵得到真正的滋养，并坚信它的力量时，人类的社会才有更加明亮的未来与美好的愿望。
总之，仁爱实践意味着建立真正的友谊和家庭关系、关注弱势群体和实现个人成长，以及创造和谐的人类社会。在真诚、坚定以及信念的引领下，我们的心灵不仅受到了滋养，更成为关注别人需求和创造和谐的源动力。相信我们能够共同拥有一份美好的未来，缔造出更加心有所归的世界。
我有一个同学，是从省城来的。据说是犯了什么纪律被迫转学的，反正学习很不好，老师同学都不喜欢他，觉得这是个“问题生”。果然，相处几天，便发现了他的怪异之处：在餐厅，他打完饭总是端着餐盒，穿过窄窄的通道，坐到最里面的一个位子上去。我终于忍不住问他：“坐边儿上，吃完了就走，多方便啊，还能及早回教室里写会儿作业！干吗非要坐里面，等别人吃完走了才离开呢？”他淡淡一笑：“我麻烦点，不是给别人方便些吗？”
这让我很是汗颜。每天听到铃响就急匆匆跑到餐厅，最先打上饭，占据最便利的位子，吃完迅速回教室学习，为此我还不止一次受到老师表扬，说我“刻苦好学，懂得惜时如金”，却从没想过自己占据的优势资源，是以损害别人的便利为前提的。
奇怪的是，过了一段时间以后，我惊诧地发现，不知从什么时候起，越来越多的同学，包括我，都养成了一个习惯：端着餐盒穿过窄窄的通道，坐到最里面的位子上去。
想起我住的小区，也有这样一位被称为“缺根筋”的老人。小区的大门口和四个角落里，分别安放了垃圾桶。但人们多图个方便，总习惯把垃圾顺路丢进门口的垃圾桶。这样，往往是门口的垃圾箱里满到溢出来，惹得苍蝇蚊子乱飞，角落里的却是空空如也，怅然若失。偏偏有那么一位大爷，步履蹒跚的，却总是颤巍巍舍近求远。
现在我终于明白了，老人心里想的，一定是自己多走几步，把方便留给那些急着去上班、上学或者接送孩子的人吧！我毫不犹豫地决定，以后早下楼两分钟，多“惠顾”那只角落里的垃圾桶。
孔子说：仁者爱人。我想，所谓“仁者”，所谓“爱人者”，不一定非得心怀天下、治国安邦吧，像我的那位同学，像小区里的老人一样，心里始终装着他人，并用自己小小的举动默默付出并带动更多的人行动起来，为大家的便利、社会的和谐做一份贡献，恰恰是最真实的“仁爱”啊！
母爱，一篇流传千古的文章，一个值得讨论的话题。伟大、无私。
母爱，需要奉献、给予，甚至可能要为责任而牺牲自我现在所拥有的一切。
父爱如山，母爱如河。天苍苍，地茫茫。山无棱，天地合，母爱只有到了那时那种情形才会依依不舍、念念不忘地与母亲隔离！
美丽，维母独尊。全天低下的好母亲、母爱全都是一种维一的、不一般的、朴质的华美。
母亲母亲，我的母亲，我亲爱的母亲，我亲爱的好母亲，我爱您，爱您的伟大，爱您的无私，爱你的温柔，爱您的无私，爱您的关心，爱您给予我的那美丽的母爱，我的心声在您的心窝里呼吁：我想对您大声倾诉：
“母爱伟大！母爱无私！母爱温暖！母爱温柔！母亲我爱您！流传千古！”
最后，我想说：“母爱千岁，母亲万岁！”