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钱学森的读后感(热门18篇)

作者:温柔雨 钱学森的读后感(热门18篇)

读后感的写作不仅要有观点和见解,还要有事实和论证的支持,使读者认可和信服。在这里,我们为大家整理了一些经典文学作品的读后感,希望能够引起大家的共鸣和思考。

《钱学森》读后感

钱学森是“中国导弹之父”,他不但才学出众,而且十分地热爱祖国。

钱学森早年留学美国,以优异的学习成绩获得了博士学位,被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国,金钱、地位、名誉他都有了。但是,他却想回国为人民多做些事。可是,美国移民局却不准他回国。接着,钱学森被美国监视,9月6日,还被非法拘留。虽然如此,但他回国的决心一刻也没动摇。终于,在1955年9月17日,钱学森踏上了归国的航程,含着幸福泪水回到了祖国的怀抱。

钱学森,可真是热爱祖国呀!被控制行动5年,也仍然动摇不了他回国为人民多做些事的决心。要是我们,被监视了那么多年,肯定会忍不住向美国投降,甚至会有人认为自己是一只失去自由、失去蓝天白云的小鸟,宁可死,也不做没自由的小鸟。钱学森真是有毅力、爱国呀!想到这里,我又不禁想起在开学时,老师问:“班上有没有同学愿意留下来打扫卫生。”那件事。当时,班上没有几个人将手举起来,我也不例外,我真为那事而感到无比的惭愧。和钱学森相比,我们显得是那么的渺小,那么的.没用。

啊!钱学森,你不愧是个才学出众、热爱祖国的人,你是我们学习的好榜样。

钱学森读后感钱学森读后感范文

《书信》展现了钱学森坚持以马克思主义哲学为指导,研究、发展现代科学技术的历史过程,同时,又以现代科学技术的最新成就丰富、深化、发展马克思主义哲学。钱学森在《书信》中反复地强调指出这些理论要点,深刻地阐明了这些理论要点的科学内涵和实施要求。

这就在时代背景中揭示了现代科学技术与马克思主义哲学的内在联系和重要特征,也为现代科学技术与马克思主义哲学的发展指明了前进的方向和应循的原则。

《书信》更加突出了钱学森勇于探索、善于创新的治学风格。他坚持以马克思主义哲学为指导,综合吸收现代科学的前沿成果,分析、继承中外文明的优秀成果,认真总结国内外研究系统科学和复杂性科学中的经验教训,创造性地提出了现代科学技术体系、开放的复杂巨系统理论和从定性到定量综合集成法、从定性到定量综合集成研讨体系以及总体设计部等现代科学方法论。

这不仅体现了中国学者在世界科学前沿领域中独具特色的探索、创新,而且对推进现代科学技术与马克思主义哲学的发展作出了创造性的贡献。

1934年,钱学森在美国留学,目的不是为了摆脱贫穷的中国,而是为了学习知识下面是由本站读后感栏目小编整理的钱学森读后感,欢迎查看。

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钱学森读后感

我读了《钱学森“失踪”》这篇文章,我十分敬佩我们中国这位家喻户晓、名扬天下的大科学家——钱学森。

在文章的开头蒋英生气了!因为她的丈夫钱学森消失已达三个月,甚至连片言只语都没有留下!而此刻的千里之外,钱学森正在西北人迹罕至的大沙漠,忙着两弹结合的工作……数日,蒋英从报纸上看到了关于两弹结合成功的新闻,明白了钱学森是在为国家做贡献,最后也就不生气了。

我还知道,钱学森曾在美国留学。才华横溢的'钱学森毕业不久,准备返回祖国,遭到了美国政府的反对,并许给了许多优越的条件,企图使他留下。不过物质并不能使热爱祖国的钱学森打消回国的念头。美国政府见这招行不通,又将他软禁了起来,并没收了钱学森的所有笔记和书籍……整整软禁了三年啊!钱学森回国的信念一点儿也没有打消。最后美国政府被他的爱国精神所打动,于是便将钱学森放回了当时落后的新中国。

钱学森曾说过:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”钱学森把自己的一生都献给了中国的科学事业,后生又当如何自处?我们应该学习钱学森这种坚韧不摧的爱国、敬业精神。

《钱学森》读后感

一本书可以让人陶醉,就如《钱学森传》一书,真叫我如痴如醉,给我正能量。

《钱学森传》主要讲的是一位名叫钱学森的伟大人物。他从小到大都热爱学习,也合理的安排自己的时间,在他的努力下,上了上海交通大学,最后来到了美国留学,与冯.卡门教授一起学习。“航空救国”是他的学习目标。

新中国成立后,钱学森冲出种种困难,回到了祖国,在他和他的同事们的努力下,完成了“两弹一星”。他为祖国的科技事业做出了巨大贡献。后来,在那些像宝石一样闪亮的星星里,有一颗国际编号为3763号的小行星,就是用钱学森爷爷的名字命名的,它就叫做“钱学森星”。

这本书告诉我们:我们想要成为大人物,成为对国家有用的人,就要从小爱动脑筋,爱钻研,有着远大的报国志向,不怕任何困难和问题,只有这样才能做出惊天动地的大事情。

来吧,朋友们!让我们一起争做新时代的好少年。

《钱学森》读后感

钱学森这个名字每个人都很熟悉,因为他是世界上著名的科学家,还是一位热爱国家的人。在读了《钱学森》一文后,我感悟深刻。

《钱学森》一文主要讲述了热爱国家的钱学森身在美国,享受着荣华富贵,但他一心想回到祖国,为人民做事,但他回国之事却受到阻挠,在经过漫长岁月后才回到祖国,并为祖国做出贡献的事。

读了这篇文章,我不禁对钱学森产生了敬佩之意。他不求荣华,只为人民和祖国,努力学习,为的是能为人民做事,为祖国做出贡献。

“我是中国人,我现在做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国为人民做点事。”钱学森的话充分体现了他的爱国之情。钱学森爱国的品质是多么值得我们学习,是啊,我们是中国人,我们有义务用自己的努力将祖国变得富强起来。我们现在的发奋学习,是为了为人民做事,为祖国做出贡献,为了建设祖国更美好的明天。

现在,我们的祖国是多么强大,多么富饶,一次次的成功代表着中国从此走上了致富之路,而这成功,是成千上万个爱国人士,成千上万个祖国的栋梁,成千上万个像钱学森这样的才子共同用努力创造出来的!

“我们日盼夜盼的,就是祖国能从黑暗走向光明,祖国需要我们,我们就应该回去。”钱学森的话多么诚恳,说出了心声,说出了爱国之情。我们是中华儿女,是炎黄子孙,心中早已烙下中国印,无论走到哪祖国都在我心中。

钱学森使我为之骄傲,是我的榜样。他的言语行动激励我更加热爱我的祖国,对祖国充满信心!

《钱学森》读后感

传记前言中有一段:钱学森的朋友、普林斯顿大学航空系教授martinsummerfield说:“在科学的预见性上,钱学森不像冯.卡门、爱因斯坦和特勒等科学巨人一样,富有远见卓识。他可以帮助他们完成计算工作,成为他们的左膀右臂,但却无法成为大师。我认为,钱学森的长处在于复制,复制大师们所创造的东西。”

在第7章又有一段:冯.卡门即使在大庭广众下也能解答难题,事实上,群体的互动和在众目睽睽下顶着压力解决问题的情景甚至能够让冯.卡门兴奋起来,从而思如泉涌。与之相反,钱学森可不愿意当着别人的面绞尽脑汁,他会把问题带回家,在夜深人静的时候思考周全后,才得出答案。

在第9章有一段:钱学森和他的学生会去旁听冯.卡门的讲演。冯.卡门有时会在黑板上推演一些他从来没有做过的理论,钱学森埋头抄录下来所有内容。在快结束时,冯.卡门会看着表,说:“我认为结果可能应该是这样的。”然后随手在黑板上写下一个公式。大约在一周后,钱学森会走进来,把整个计算做完,然后说:“冯.卡门是对的,结果就是这样的!”钱学森对自己老师冯.卡门的天资卓越深为叹服。

钱学森读后感

我看见书桌上放了一本已经旧的不成样的`书,书的名字看着有点模糊,叫《钱学森》,因为不怎么了解钱学森,便津津有味的“品”了起来。

把这本看了一番后,知道了这本书内容:中国在那个时候穷困潦倒,百姓们过者苦日子,还常常受人欺负。钱学森看到这些后,很难过,他想让国家繁荣起来,保证百姓衣食无忧。

于是,他就到国外学习,在国外埋头苦练了几年,有了一些进展。他想:中国人民终于走到了黑暗的尽头。再接下来的岁月里他更是勤奋地学习,终于有所成就。当他作出决定准备回国时,他身边的人很惊讶,他们惊讶他为什么回到我们穷困的民族。

钱学森读后感

我最近读了一本书,叫《钱学森》。

通过这本书,我知道钱学森是一个勤奋好学,人品高尚的伟大科学家,被誉为中国的航空航天之父和中国的导弹之父。

钱学森不但天资聪明,而且学习特别刻苦。给我印象最深刻的是,他在美国读研究生时,有一次考数学,同学们都觉得试卷出的太难了,不公平,大伙就一块去找老师评理,可是,刚到老师办公室的门口,就看到门口贴着一张数学试卷,上面不但字迹工整,而且还全对,同学们都惊呆了,他们羞愧地低下了头,转身离开了。这张试卷就是钱学森的。

钱学森就是这样刻苦努力,不断进步,最后取得了成功,为国家做出了巨大的贡献。这本书让我知道要想取得成功,必须付出辛勤的汗水。

《钱学森》读后感

这样的故事,这样的人物,本是可以作成史诗的。

加州理工,冯卡门,喷气式飞机,随便拎出一个,都是世界航空史浓墨重彩的一笔;勒令遣返,无端扣押审查,战俘交换,随便抽出一个头绪,就可见二战结束后冷战的漫天阴霾;国家领导人前的军令状,近乎白手起家建立航空工业,大漠深处的两弹一星工程,随便一个,都是这个国家成立之初如履薄冰的步伐。

激荡的历史风云慢慢远去,留下一个中国男子的内心坎坷挣扎。一个秀丽杭州的聪敏孩童,庚子赔款留学的青年才俊,加州理工,全美也就是全世界航空届的佼佼者。在追寻梦想的旅途上一路狂飙突进,知道突然而至审查迫害让一切戛然而止。

而后,现代都市里贵族西装换做大漠深处中灰暗中山装,连手插裤兜也换做以手撑腰。以前加州理工校园里那个上课不屑言语,一黑板一黑板书写公式的严厉冷酷钱教授换作了听不懂还会重新来一遍的钱院长。

面对竖立着的东风二号导弹,在心底里默念对美国同行的告白:这就是我种的苹果树。回国多年后面对美国受奖邀请时,以美国欠他一个道歉作为拒绝理由时,依然可见他那一身的傲气,正如年轻的他向夫人求婚时,只说跟我走这么一句话。

《钱学森》读后感

这天我读了《钱学森》这一书,我被钱学森的爱国之心所深深打动了。

1949年10月1日,新中国诞生了,钱学森又一次表达了他的思念祖国之情:?祖国此刻是很穷,但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。钱学森不仅仅是这样说的,更是这样做的,当美国的高级将领不让他离开时,他的.决心也一刻没有动摇,最后,钱学森回国了,他为我国运载火箭,导弹的研制和发射,作出了巨大贡献,被誉为中国导弹之父。

读完里这篇文章,我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看,是祖国养育了我们,让我们生活在这完美的国度中。在那么落后的时代,作为一位大科学家,钱学森首先想到了祖国,我们也要好好学习,将来回报祖国!

钱学森读后感

钱学森是我们的航天之父,下面小编整理了钱学森读后感300字,欢迎阅读!

读了这本《钱学森》,我觉得钱学森有一种不服输的精神。

在美国留学时,别人都嘲笑他,嘲笑中国。但是他没有服输,他努力学习,最后他取得了优异的成绩,让那些人哑口无言。

在回国的路上他被美国关进了监狱、移民局抄了他的家,整天没完没了的折磨他,可是他仍然没有服输,没有向美国低头,想尽办法让中国知道他现在的情况。最终,1955年10月,经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军美国飞行员作为交换,1955年8月4日,钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。

1955年9月17日,钱学森回国愿望终于得以实现了,这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,登上了“克利夫兰总统号”轮船,踏上返回祖国的旅途。

回到了祖国,再制造原子弹的时候,那是没有计算机,怎麽办?钱学森他们也没有向困难服输,他们用算盘一个一个的算。最后,中国的原子弹、卫星也造出来了。

他的这种精神很值得我们学习!

今天,我读了一篇课文叫《钱学森》今天我就给大家讲一下吧。

钱学森在1934年毕业于上海交通大学,后来就到再美国留学,1949年在周恩来总理的关怀下回国,他是世界着名的物理学家,1958年担任我国的火箭核导弹研制的和航天的组织领导者,被称为我国的“中国航天之父”。

在美国,他是冯卡门最得意的学生喝醉得力的助手,在闷锅,钱学森的待遇逢场德高,但是,他一刻也没有去忘记自己的祖国,1949您,当新中国在隆隆的的礼炮声中诞生的时候,年年中秋,今又中秋,“每逢佳节倍思亲”。钱学森埋藏在心底的愿望越发强烈的想起来,他对中国的一个留学生所:“我终于可以回去了因为他想回国,终于,周恩来总理的关怀下,他回国了。

在我国,他做出了作乐的贡献,被成为”中国航天之父“。

钱学森读后感

原因很简单,每天六七个“40分钟”他们都要规规矩矩地“端坐”、“恭听”,目光随着老师移动,脑子等着老师“灌注”,随之而来的还有做不完的作业,背不完的书。讲课的老师不能说不辛勤,听课的学生不能说不刻苦,然而,在这样的环境中成长起来的孩子,失去童真,失去快乐,失去创新性思维就理所当然了。对于顾雪林先生所说的“研究性学习”和“赏识教育”我非常赞成。因此,在每天的教学工作,特别是在课堂教学中,我们要想方设法,让自己的所给是学生的所需,给学生充分思考、探索、交流、展示的时间和空间,让孩子们的灵光在快乐中闪现,让在快乐中学习的孩子们得到更大、更多的收获。而在这个过程中,老师要做的就是自始至终地相信他们,欣赏他们,在他们遇到困难时及时地给予帮助。会思考的孩子才会有创新,有快乐的孩子才会更愿意去思考。愿我们每一个教育工作者都能改变自己的教育思维,让学生在“研究性学习”、“快乐学习”中完成知识的积累和灵感的创新,让更多的创新型人才在我们的努力下不断地涌现,让带着遗憾告别人世的老科学家含笑九泉。

钱学森读后感

今天我读了《钱学森》这一书,我被钱学森的爱国之心所深深打动了。

钱学森1934年毕业,去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的.工作条件,可他一刻也没有忘记自己的祖国,他说:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日,新中国诞生了,钱学森又一次表达了他的思念祖国之情:“祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。”钱学森不仅是这样说的,更是这样做的,当美国的高级将领不让他离开时,他的决心也一刻没有动摇,终于,钱学森回国了,他为我国运载火箭,导弹的研制和发射,作出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”。

读完里这篇文章,我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看,是祖国养育了我们,让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代,作为一位大科学家,钱学森首先想到了祖国,我们也要好好学习,将来回报祖国!

钱学森读后感

今天我读了中国导弹之父--钱学森的故事,感触很深……新中国建立之初,神州大陆百废待兴,各个方面的制度都还不完善,远远落后于西方那些经过千百年积累下来的发达国家。因为西方国家的打压,新中国的一切都要靠自己努力,。这一时期有许多人为祖国繁荣富强而日夜奋斗,钱学森先生就是一个很好的例子。

钱学森,1911年出身在上海的富裕家庭。由于他天资聪颖,学习刻苦认真,最后使他成为了世界闻名的科学家。1934年他以优异的成绩从上海交通大学毕业,可腐败的政府不给他发挥才能的机会,于是只好挥泪告别祖国,去美国深造。钱学森在美国获得了惊人的成就。由于他的贡献,美国麻省理工学院聘请他为终身教授,但报效祖国的.热情依然在他心中燃烧。在听到中华人民共和国成立的时候,毅然返回了祖国。但美国人不让他走,还恶意折磨他,5年后,在中国政府的交涉下,终于回到了祖国的怀抱。在中国航空工业委员会,他废寝忘食地研究,为中国航空航天事业做出了巨大的贡献,并被称为中国导弹之父。由于他的巨大贡献,国际编号3763的小行星被正式命名为“钱学森星”。20xx年,钱学森于北京逝世,享年98岁。

钱学森读后感

文中说道,新中国成立时,钱学森已经是美国大学终身教授和实验中心主任,他拥有世界一流水平的实验室,享有十分优越的生活,但他的心却向着祖国,想为祖国报效的心愿像一团燃起的火焰般。1950年,他辞去了美国科学界的重要职务,打算绕道回国,来完成他一个身为中国人民应做的义务。美国政府百般阻挠,像一只只扰人的魔鬼,挥之不去。他们甚至制造借口拘禁了他,还说:“如果你坚决要回中国,我就让你死!”听到这儿,我不禁紧握双拳,牙齿咬得格格响......,一心为国的钱学森的心并没有被他们扣留。似一向离弦的箭,再也不回来了。

之后,在美国人民的帮忙下,异常是在许多美国科学家的支持下,才被保释出来。1955年,在我国政府的帮忙下,钱学森爷爷冲破了重重阻力,最终回到了祖国的怀抱。回国后,在他的组织指导下,我国创立了自我的火箭、导弹航天事业。我国第一颗人造地球卫星上天,第一枚州际导弹发射成功,“神州五号”飞天,“长征”火箭腾空......都倾注了他的心血。他被外国人誉为“中国的神父”,誉“钱学森是中国的骄傲”。

经过钱学森从事科学研究态度严谨,不懈地努力,最终担任了中国科学院力学所所长,江书记民曾说过,中国如果没有钱学森,就不会有这样辉煌的成就;如果没有钱学森,就不能夺回香港、澳门这两个地;如果没有钱学森,中国就永远抬不起头;如果没有钱学森,中国的航天、导弹、火箭事业就不能独立,独占熬头。

“四大发明”在故乡腾飞,在崛起,像巨人一样屹立在世界的东方,为中华造福。读了《钱学森》这篇文章,追昔抚今,我心潮澎湃。我们要树雄心,立壮志,记住昨日,把握今日,建设好祖国的明天!

钱学森读后感

20xx年春节期间,利用闲暇时间,我读了《平凡早就的伟大——钱学森传》。在这个网络风行的时代,能够坐下来读一本好书、品一杯铭茶,似乎早已是一种美好的回忆。《钱学森传》让我重温了久违的惬意时光。

这是一本写钱学森生平的人物传记。全书文字优美,脉络清晰,以顺叙的方法介绍了钱老先生的一生。钱老先生的不凡事迹深深吸引了我,让我每次一翻开书就不舍得放手,在不知不觉中,时间匆匆滑过。

全书从介绍钱先生的家族背景及他的父亲钱钧夫和母亲章兰娟开始,讲述了钱父的博学与广交,钱母的聪颖与善良,更讲述了钱学森的父母对幼子的一份良苦用心。父亲讲述的鲲鹏的故事让钱学森从小就志存高远,母亲在知识上的言传、在德操上的身教让钱学森享用一生。从中我们可以看到父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的影响是终生的。文章继而介绍了钱先生从小学到大学的种种轶事,从小飞镖的游戏到上海交大的尖子生让我们看到了“英雄出少年”的钱学森。少年时代的钱学森已经显示出不凡的天资。如果说钱学森少年时代的成功取决于他的天资聪颖,那么他留学期间的经历恰恰告诉我们“天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水”。每天十几个小时的学习,即便节假日也不中断。这份坚持说明了先天的资质虽然很重要,但是没有超乎常人的努力和踏实的作风也不会有最终骄人的成就。也许正是他超乎常人的天分和勤奋,才使得他作为一名学生就有足够的底气去挑战学术权威、28岁完成卡门-钱公式、36岁成为麻省理工终身教授、回国后,创建力学研究所、成功打造了“两弹一星”。这些成功应该就是对他过人的智慧和勤奋学习、踏实工作的.回报。

钱老对我国航天事业的贡献世人皆知,钱老的民族气节亦让人感动。作为一个普通的人,我想说的是:在钱老无数的光环、近乎完人的背后,我们应该看到他勤奋好学、踏实严谨、坚持不懈的精神,也应该看到他为了祖国的兴盛无私奉献的精神,还要看到他热爱艺术、趣味高雅的情操。这也许正是我们现代的年轻人所缺少和值得反思的。

今后,我一定会重读此书,他的一生就是一本励志书,让人回味的太多,每次翻开应该都会有不一样的收获。

落笔之际,已是深夜,抬头仰望夜空,星星寥寥……。

钱学森读后感

我读了《钱学森》这篇文章后,我被他那坚持回国的心感动了。钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,后来在麻省理工当终身教授。当时他在美国金钱、名誉、地位都有了。当他听到新中国成立后,他毅然放弃了他在美国拥有的一切,当他准备登机时,被美国海关说他是间谍。几天后,还把他关进了监狱。在那段日子,钱学森瘦了十几斤。经过朋友的帮助,钱学森从监狱里出来了,可他的行动受到了限制。经过中国政府的要求下,钱学森终于经过5年斗争后回到了祖国的怀抱里。

这篇文章让我感受到了钱学森的爱国之心。他为了回到祖国他放弃了在美国的一切,要知道那是的中国条件是有多么的恶劣啊!可他甘愿接受这样的条件,就是因为他想为祖国做贡献啊!而且还被美国给折磨了5年啊!不是5天不是5个月而是整整五年啊,这是一颗怎样的爱国之心?这是一颗火热的而爱国之心!一个人在5年里受到别人的控制,我想这不是一般人能接受的。在这样的折磨下,不但没有打消他想回国的念头,反而更加强烈了。这不得不让我想到了现在的人,现在的人在祖国的怀抱里,可却想着去外国生活,已经在外国生活的人呢,丝毫也不想回国。跟钱学森的爱国之心更被就不能比。

著名的'季羡林也同样拥有一颗爱国之心,他在国外留学时,心中无时不刻都在想着祖国。这样强烈的思念伴随了季羡林在欧洲哦的十一年。向他们一样拥有爱国之心的还有董存瑞,为了祖国战争的胜利牺牲了自己!

钱学森在美国生活的那段时间可以说是生不如死,回国后,他果真为祖国的航空工程和空气动力学这两各方面做出了一大贡献!

我相信今后,一定还会有许多向钱学森这样拥有爱国之心的人!“人不仅为自己而生,而且也是为祖国活着”这句话很好的体现了钱学森的爱国之心。

钱学森读后感

我读完《钱学森》这篇感人肺腑的文章,闭上眼睛,钱学森那光辉的形象挥之不去。为啦中国更快的发展,他放弃在美国的洋楼,充足的资金和先进的`设备,从而使中国尽快的追上其他国家。

我从“此刻……建设祖国"这句话时我感受到钱学森心里时时刻刻都有祖国,把祖国放在心上。我也时时刻刻都把班级放在心上。有一次,有个同学出于好奇,偷了班级里的东西,被我发现了,他想我放他一马,但我拒绝啦,他要回啦班级财产。

“爱”,这个字包含了中国在他心中无比的地位,包含了钱学森对祖国的喜爱……钱学森,中国的救星!