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2023年倾听心声总结范文(13篇)

作者:MJ笔神 2023年倾听心声总结范文(13篇)

知识点总结能够帮助我们发现学习中的薄弱环节,并针对性地进行复习和强化。我的成绩进步

作文

作为一名寄读学生,对于回家来说是格外向往的。所以,每一次回家,我都格外高兴。当回家的脚步渐渐逼近村庄时,心中抑制不住的兴奋难以言表。

虽说来到学校是专门学习文化知识的,可产生想家的念头也是人之常情,毕竟“人非草木”。我家在农村,学校在县城,然而我却认为安谧的农村比喧哗的城市更具有魅力。对于我一个农村孩子来说,没有见识过城市的繁华,但家的温暖是任何美丽的地方都替代不了的。在家里,有我最亲的人、最熟悉的事物和最美好的回忆。“家”永远令人怀念。学校就像是一个大笼子,而我就是被“囚禁”在笼里的.小鸟,渴望自由。

不过,这是我的内心真实感受,我一直不敢说出口。因为一旦说出口,这在成年人看来,我就是为不想学习爱玩找借口罢了。或许我和成年人的观点都是对的,因为都是站在自身的角度来看待问题。家长是为我的将来和前途着想,毕竟他们考虑事情要比我周全得多。我理解家长的出发点,明白他们的良苦用心。

河南省鹿邑县大山外语寄读学校八年级。

指导教师:王坤。

倾听自己的心声作文

放学了,我走在回家的路上,远远地,就看见了新建的几座工厂上空飘扬着黑色的烟雾,把蔚蓝的天空染黑了一角,再看看四周,青草、绿树寥寥无几。城市看似繁华,实则是死气沉沉,城市失去了那份生命的绿色,如同一道无形的屏障,让人与人之间关系疏远了,也把大自然拒之门外了。

我突然感觉到痛心:人们为了自己的利益,疯狂地耗费资源,把地球折磨得遍体鳞伤,有谁想过倾听地球的心声呢?清澈见底的河流是地球的血液,如今已变得污浊不堪;郁郁葱葱的森林是地球的头发,然而大片大片的森林却因为人们毁于一旦;丰富的矿产资源是地球的骨髓,人们却把它肆意地挖掘;肥沃黝黑的泥土是地球的皮肤,人们却硬生生地给地球套上了钢筋水泥的沉重枷锁。龙卷风是地球不满的呐喊,泥石流是地球未平息的怒火,海啸是地球流下的痛苦的眼泪。大家行动起来拯救地球吧!

低碳环保的举动是拯救地球的最好药方。让我们都来当一回医生,用自行车来按摩地球的皮肤,让地球少些汽车喇叭的喧闹;用环保袋清理污染地球的塑料袋病毒,让地球免受“白色污染”。用树木治疗地球松弛蜡黄的皮肤,让地球不会被沙漠所覆盖;用不会过度劳累工作的水龙头保证地球少量干净的血液不被很快地污染,好让地球的水源保持清洁。用永久性的餐具保养地球头发,让地球不会变成“秃顶”;用一双会随手关闭电器的小手稳定地球的病情,让电资源不会被浪费。用行动治好地球的病,让大家生活在一个良好的自然环境里。

地球肯定也曾痛恨过人类,但是只要我们保护环境,几千年以后的地球,说不定会是鸟语花香、森林茂密,生态环境优良,那时候的科学技术肯定也到达了顶峰,人们的生活幸福美满、其乐融融,这是多么好的一幅画面啊,多么令人向往啊!这样的目标实际上很容易实现,不用有什么特长,不用学习成绩多少好,只要肯去做,就能达成这个愿望。

请听听地球的心声吧。如果我们这样间接地残害地球,地球也会不断地以极端天气和自然灾害来报复我们,人类可以成为自然界的王者,可是却永远无法战胜大自然。所以,解铃还须系铃人,既然事情是我们人类一手造成的,我们也要让地球摆脱痛苦。请各位照我上面说的去做吧,用实际行动来表达对地球的忏悔之意吧,给地球留下一个好印象吧。

倾听心声作文

我是世界上唯一的地球妈妈,我非常美丽,我不仅美丽,还有许多值得骄傲的儿女呢。他们都十分爱我。那数不尽的森林是我修长的秀发,那嫩绿的小草坪是我柔嫩的肌肤,那翻滚的江河水是我费腾的热血,那朵朵娇艳的鲜花是我遍布身上的点缀,鸟儿们是我终身的音乐演奏家,那美好的环境是我神秘的衣沙……还有那最值得骄傲的儿女——人,他们聪明,勤奋,辛勤,带给我不少荣耀。

那时的生活真是好极了:森林郁郁葱葱,互相掩映,有柳树,榕树,松树,柏树……我每天甩动着长发,修长而又飘逸,妩媚动人;小草坪呈嫩绿色,那颗颗露珠翻滚着,跳跃着,舞蹈着,为生活的美好而绸带伴舞着,又像一首美好的音乐;小河涓涓地流着,像一条逶迤的哈达伸向远处;那朵朵鲜花,五彩缤纷,红的,黄的,白的,粉的……个个美丽动人,像一个个婀娜多姿的小姑娘,装点着我的身体,使我更加美丽;鸟儿随处可见,“唧唧喳喳”,展示着它们婉转动听的歌喉;那外衣更是好看得不得了,深吸一口,神清气爽,心旷神怡。宇宙中人人都喜欢我,羡慕我。

可是,好景不长,由于我的儿女——越来越不注重对我的保护,使我成为现在这个样子:我的森林长发被砍伐,由于长发的消失,而撕开了我狰狞的胸膛;夕日那光滑柔嫩的肌肤变的干裂;土地的沙漠化日趋严重,沙尘暴不断的向我袭来;我身体里流淌的是浑浊而污臭的血液;而点缀我的鲜花也消失的无影无踪;我的音乐家也被我儿女当成午餐,我的生活变的单调乏味,使我的音乐家们十分气愤,给我的儿女们奏上一曲“非典”进行曲;还有我美丽的外衣也被他们过量排放废气而污染,变的混不可言,使我很难呼吸,沙尘暴弥漫着整个空间,因此,我总是咳嗽,所以,我去看医生,医生说我的肺——巴西热带雨林出现肺结核;由于我的儿女不讲卫生,我的身体布满病菌,整天呼吸着污气,身体十分不好;我伤心的泪水犹如奔涌的长江水般滚滚而流,变成激愤的洪水,淹没着我的儿女,使我很难生存下去。“孩子们,相信你们已经觉悟了,伤害母亲的后果是你们自己也不会好过呀。我相信你们回像以前那样爱我。”

我的儿女——人类智慧的体现,他们创造了文字,发明了大炮,制造了计算机……这都是他们的智慧所在,然而他们却用自己的智慧正进行着慢性自杀。

倾听我的心声初中作文

我失去了我想拥有的父爱,尽管父亲还在我身边,可是我还是有那种孤独感,我想拥有天底下最伟大的父爱,看着书上父亲们对儿女所做的一切,一句句叮嘱,那无言的爱散发在每个角落,我甚至想要去夺取这份爱,可是,我没有去做,我以前是个很大胆的人,像苏秀秀那么大胆,可现在,不知道从何时起,我越来越怯懦,我好害怕,我好害怕再失去我唯一拥有的母爱,我没了父爱,不能再失去母爱了,在我心底,有个阴影挥之不去,它在慢慢吞噬我……在学校,我时不时会听到那对父母依赖的呼喊,时不时看到那些父母们对孩子顽皮的表现而无可奈何的一笑,上课时,提到父母对孩子怎样,我就像触了电似的听着,但眼角还有一地留着余温的泪珠,或许这是我装模作样吧!

我没有更深厚的父爱母爱,但我有一个支柱友情,是这份情让我再次拾起那碎了的心,我可以为了这份友情而做任何事,因为我心中它胜过所有,甚至母爱,我相信这份友情,希望它同时也相信我!

我也许发这篇文章是个错误,或许,会引来更多的嘲弄与讽刺吧!

作文

你是否也有这样的困惑?脑子里有很多声音在叫嚣,那些永远无法安静的声音!

通常的情况是:

一个声音说“要进步,要努力,要加油……!”;另一个声音在说“我很困,我很累,我想休息,……”

一个声音说“不要恐惧,不要偷懒,不要顶撞,不要……!”另一个声音说“我害怕,我很累,我委屈……”

一、揭秘脑内心声的真相!

学点心理学:什么是身份认同!这种互相撕扯的导致身心混乱的状态,就是身份认同!

身份认同:身份认同是我们的内心声音纠结的机制,你内心未必是“最渴望”的那个声音和“最渴望”的想法总是会打架,但有一个声音会经常跳进我们的脑袋里来命令我们,要求我们,甚至导致我们的焦虑!

“你在上班么,你怎么上心理学网站去啦,老板在么?!”——瞧,这句话可能又一次导致了你身份认同的启动!

抱歉,我们只是玩个游戏,接下来的不止好玩,而且有用!

身份认同的误解:身份认同系统不是自我(ego)心理的“总裁”,亦即弗洛伊德用以描述体验和对世界反应的心智部分,功用在调节内心需求以及社会需要。就本身的性质而论,自我的特性可被归类为自然的功能,像是听见、看到、记忆、思考、和他人相处、感受以及行动。

身份认同的正解:身份认同是“自我”的管家,超我启动与自我打架的过程,是用以约束我们的那些条款、规则与内心真实愿望之间的斗争!身份认同系统过分夸大了利己的部分,因而制造出不太可信的自我认同(因为这个认同并不完整),并且妨碍日常生活的自然运作。身份认同系统依循的是一些我称之为要求(requirement)的特殊想法。

这种二元性会设立要求:我需要努力不懈来变好和成功。我就是完全无法接受不好和失败。这样的二元性,同样也会创造出世界应该如何的模样:“不应该下雨”、“朋友应当诚实而忠诚”。

生活自有它的高低循环。我们大多会将低潮归咎于外界的压力(例如工作问题、经济需求、家庭压力、时间不够等等),或者将低落的原因推给自己内在的不足。生活中的苦差事实在太多。

我们的身体满是疼痛,而且觉得既疲劳又沉重。呼吸变得短浅,肩颈拱得高高的,整颗头则是紧紧的。我们的心里充满了担忧和烦躁,我们在自我否定和推诿过错间摇摆不定。我们尝试着更努力、更辛勤地工作,但是却毫无效果。外人或许不会注意到我们的消沉,但是他们会影响我们。无论我们完成了什么,我们都不太会感到满足或心灵平静。我们有强烈的紧迫感而无法放松。我们想要争取成功,并且一路咬牙坚定向前,然后我们达到目的,就算赚进了上百万,但却不觉得自己像个百万富翁。身体一直在急速竞赛,灵魂却始终无处安放,孤立无援。这些状态都不是生命的自然部分,它们是身份认同系统的两大帮手--压制手、修复手作用的结果。

压制手:夺取你的自由想法来增强受损的感觉,它会最直接地道出受损自我是什么。

修复手:捕捉自由想法,试图以此来修复损伤。因为修复手寻求修复的损伤很虚无,所以它的工作永远不会真正完成。

虽然压制手和修复手都显而易见,但是如果你不知道自己在寻找什么,你就永远都找不到它们。借助学会辨识自己压制手和修复手的要求,你就能停止你的身份认同系统,过着最理想的人生。

二、那些混乱的声音,他们到底是什么?

1、认识压制手——要求我们,指出我们还不够好!

“我老是做错事”、“我很懒散”、“我不够好”、“我不够自制”或“我不够聪明”压制手会带着一种无辜的想法而来,然后再反过来让生成的恐惧和紧张影响身体。觉察消散、恐惧和紧张,会导致一种受伤害的感觉。然后这个人有的就不再只是个念头,而是一种全身的感受。脑科学已经有研究表明:一个看似无害的想法“我很没用”,就使得整体的新陈代谢缩减。简而言之,压制手会将自然运作的身心联结,转变成功能失常的身心联结。我越觉得自己差劲,我就真的很差劲了!

2、认识修复手——打击我们,指出我们的脆弱!

“我很软弱、无助,所以一定要找个理想的人来照顾我。”这是修复手要求的其中一个例子,是一种设计来修理受损自我的想法。修复手利用大脑中的急躁区,制造动机和压力,因而寻找那个“理想的人”就变得比照顾自己更加重要。然而不管是多么理想的人,都无法治愈你受损的自我,寻找那个人的渴望,只是带来更大的痛苦后果。因为根本不存在那个理想的人!

倾听水的心声

交响成乐,流落成章。倾听瀑布带给我们的是生活的激情。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”倾听水的历史,倾听三国的是非成败:诸葛亮六出祁山、空城计、七擒孟获是智慧的结晶;曹孟德“青梅煮酒论英雄”,“宁可我负天下人,休得天下人负我”的大志与奸诈。可这些都如流水一般“是非成败转头空”。倾听水的历史带给我们的是睿智和对韶华的珍惜。

“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”倾听水的化身——愁;历史水就被诗人赋予风情万种。而最形象的在我看来莫过于李清照心系天下安危却不能同岳飞一样驰骋沙场,也不能同大将一起讨论、商议;她美好的婚姻破灭,想再寻找新的幸福却锒铛入狱,以愁结尾;她好不容易完成的《金刚经》却因战事散佚,想要把自己的文学传给后人,却听到了“才藻非女子”的答复……“这次第,怎一个愁字了得!”又比那“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁”。愁多少倍啊!倾听水的化身,愁让我们认识到生活的无奈。

纵然生活有许多的愁和无奈,但只要我们保持睿智的头脑,抓紧韶华的分分秒秒,怀着激情点缀生活,我们的人生就能像瀑布一样壮阔———这就是倾听水的心声,这就是水的神圣。

倾听自己的心声作文

成绩正在公布,老师正在从最高分开始,得到第一名的同学很兴奋,第二名的同学有种想超过第一名的奋斗,接下来就是三、四、五……可是快到了最后怎么还没有我的呢,我自己在反问自己会考多少分?我一直在安慰自己总会考及格吧,我可不要挂科了,可是分数已经到了55分,我想:我是最后一名。对,是的。那是我这几年来考得最差的一次,我还清楚的记得那次我考了44分。那用鲜艳的红色水笔写得44,让我不知道如何是好,我站了起来本想去外面透透风,可是,脚却像灌了铅一样我真是寸步难移,停在了原地。我的成绩不会停在原地的,我知道我要更加努力才能跟上班上的同学。

我回到了家把这个分数告诉了爸爸,他只是皱了一下眉头,然后淡淡一笑,对我说:“不用灰心,继续努力,我相信你以后会慢慢的跟上进度的。”

我听了这句话,爸爸的话中并没有批评,有对我的关心,让我更加努力的愿望我不知道怎么了,心中突然燃起了一把火,我决定一定要好好的把英语学好,这不是为了谁,而是为了我自己。那些天我一有不会的单词就查电脑,真是眼不离电脑,就算眼睛在疲倦,但我还是忍住了。爸爸,有时在我后面看着我这么认真也都没有打搅我,只是一直默默的站在我的后面。那次,我问爸爸:“我这次考试要考多少分?”

爸爸没有说什么话,只说了一句:“尽你最大的努力就好了,我相信你。”爸爸,不论在什么时候都支持的我,只要我是对的。终于,又迎来第二次英语考试,这次我做好了准备,我知道我不会是最好的,但我是最努力的。第二次成绩发下来了,我不记得我得了多少分,我只记得我及格了,但是及格还是远远不够的,只有努力了吧。

我在倾听爸爸的心声,正因为这样我读懂了他。每个人都应该多倾听一下父母的心声,你会更了解他们,其实他们做的事都是为了孩子好,我们多倾听父母的心声吧。

倾听心声小学作文

不惧爆竹的惊吓。

将节日的喜庆。

吹送至万户千家。

寒流中的温暖。

席卷了从远方归来的游子。

将那隐隐含痛的目光。

停留在母亲的苍苍白发上。

收拾好一年的.喜怒哀乐。

对着亲人。

挂上比酒更醉人的笑。

微红的脸庞,焕发新的光彩。

连同希望一并孕育。

期待的绿意。

濯亮了新的梦境。

旧时的屐痕。

已被岁月磨平。

曾经疲惫的心灵。

又开始返青。

总有一颗好善积蓄的种子。

在季节的轮回里渐渐深厚。

冰雪的包裹。

玉洁了心魂。

展新的渴求。

比生命更接近春天。

其实我一直都在,春说。

只要将它根植于心。

春天的温暖。

终能抵过冬的寒冷。

倾听心声小学作文

心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音,聆听心灵的呼声,感受心声,你才能知道你真正要什么,你应该成为什么。

我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡,我感受水那静美的心声,品读水的性格;虽是涓涓细流,但却不自负,永远那样的干净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执着,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。

聆听水的心声,我心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执着的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息。撩拨了我的心坎,我聆听着风的心声,听他轻轻地诉说自己的.经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔,海的雄壮;向往海的博大精深,海的胸怀。

聆听父母的心声,这声音如此琐碎,却是如此的不可或缺,我们似乎在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的爱层层包裹着。他们望子成龙望女成凤的愿望是如此急切。

聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们对我的爱,但是我需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔,我需要一片属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感敏悟的人。

我的心声,你听到了吗?

广东东莞市第十中学翼航文学社。

指导教师:张万礼。

倾听代表心声心得体会

随着社会的发展与进步,倾听这个词语似乎变得越来越陌生。人们的生活节奏快了,沟通方式多样化,但往往忽略了倾听的重要性。然而,倾听却是我们建立良好人际关系、增进相互理解的重要一环。通过倾听代表心声,我们可以学到很多东西,同时也能得到一些经验与体会。下面,我将分享我对倾听的心得体会。

首先,倾听让我们关注别人。当我们把注意力放在对方身上时,我们会更加专注和细心地聆听对方说话。这不仅能让对方感到被尊重和被重视,还能使沟通更加顺畅。与此同时,倾听也会让我们放下自己的成见和自我中心,更加理解对方的立场和观点。只有关注他人,理解他人,我们才能产生共鸣,增进彼此之间的情感交流。

其次,倾听可以拓宽我们的视野。每个人都有自己独特的经历和知识储备,通过倾听,我们有机会了解到不同的观点和思维方式。这样一来,我们的思维也将得到拓展,不再局限于自己的有限经验。倾听也是一种学习的过程,我们可以从他人身上学习到很多有益的知识和经验,这对我们的个人成长和进步都大有裨益。

再者,倾听代表心声让我们成为更好的领导者。在团队协作中,倾听的能力对于领导者来说尤为重要。通过倾听,领导者可以更好地吸收团队成员的意见和建议,了解他们的需求和期望,并及时作出反馈和调整。这样一来,不仅可以促进团队的凝聚力和合作效率,还能为团队成员营造一个良好的工作环境。在现代企业管理中,倾听成为了一个不可或缺的领导才能。

此外,倾听代表心声也能够增强我们的同理心和沟通能力。当我们能够真正地感受到他人的感受和情感,我们就能够更好地理解他们,并更加准确地表达自己。同理心和沟通能力是我们与他人建立亲密关系的基础,通过倾听,我们可以培养出这两个重要的品质。同时,倾听也是培养耐心的一种方式,通过聆听他人的倾诉,我们让自己变得更加耐心和宽容。

综上所述,倾听代表心声给予我们许多启示和心得体会。通过倾听,我们关注他人,拓宽了自己的视野,成为更好的领导者,同时也增强了同理心和沟通能力。我们学会了从他人身上学习,尊重他人的观点和立场。在现代社会里,倾听成为了一种珍贵的品质,它为我们人际关系的建立和沟通的顺畅起到了积极的作用。因此,我们应该时刻保持倾听的态度,共同营造一个倾听和理解的社会氛围。

倾听心声小学作文

被覆盖的大地。

还在做着纯洁的梦。

恍惚中。

有张久违的笑脸。

踩着夕阳徘徊在天边。

于是,一切都跟着笑了。

将梦想暖在心灵的炕上。

借助导航的灯盏,远眺。

有什么遗落在季节深处。

看冰雪濯洗一路风尘。

借助南国的风力。

悠然在天空的屏幕上舞蹈。

不可否认。

这个冬天一定遭到了偷袭。

不信,你看。

那春天的脚步。

已从季节的边缘出发。

学会倾听孩子的心声

今天,我和小妹妹聊天,我问了她一个问题,她的回答让我深有感触。

我们在姥姥家的'小院儿里聊天。于是,我问了个大人最爱问小朋友的一个问题。

我充满好奇地问:“贝贝,你喜欢爸爸还是喜欢妈妈?”她激动的说:“我都……”我心想:嘿嘿,又是都喜欢。贝贝突然,心情低落,眉头一皱,小嘴微撅地说:“我都不喜欢。”啊?怎么会这样?一般小孩儿都说我都喜欢。

接着,她又说:“妈妈就知道玩手机,都不理我了。走路也不牵我了,玩旋转木马,也玩儿手机。”她又接着说:“爸爸,光让我学习,天天都是学习,都不给我休息的时间。小院里的小朋友都在玩,我也想跟他们一块玩?可是,爸爸从来没有同意。”说完,她又撒娇地对我说:“姐姐,你答应我好吗?不要告诉爸爸妈妈。我们拉钩上吊,一百年不许变,谁变谁是大嘴巴。”

倾听自己的心声作文

“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话”你有过这样的感受吗?笛声清越,箫音深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之皆使人沉醉,但却比不上诵书之声。

听,是一位寂寞惆怅的妇女,在不消残酒的昏睡之后,云鬓散乱,独倚望江楼,却过尽千帆皆不是,余晖脉脉水长流。清越的水声是她满腹愁肠。受尽了颠簸流离的她,一静下来就是满脑子夫君,好一句“绿肥红瘦”,道出了她苦苦愁肠。

她脆弱的身体渐渐模糊了,又来一个气宇轩昂的人。

“弦断有谁听”?我听出来了,是他,民族英雄岳飞。他正义凛然的眉宇间,却有着淡淡哀愁,在一场胜仗后,却被召回京城去;佟为奸臣秦桧所害。曾经带领岳家将所向披靡,直捣黄龙的爱国将领就这样远离了我们,那种有苦难言的感觉又有谁人能懂!

朝廷的黑暗与无能,诗人的情感和抱负,在诗句中不多淋漓尽致的抒写了吗?

从“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”中我读到了作者的忧患;从“玉箫生动,叶壶光转,一夜鱼龙舞”中我看到古代城市的繁华;“明月松间照,清泉石上流”中,我体会到了诗人的清幽。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”是尚武者掷地有声的豪情壮语;“剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头。”是痴情者苦苦倾诉的呓语。

阅读《古诗文选》,含英咀华,无声之中,你已领略到万千气象;无声之中,你已感悟了人生真谛。

本文写得很有气势,文采飞扬,语言优美流畅,行文紧扣“倾听古文人心声”,上下远近,纵横开合,从活跃的思路中透视出深刻的生活真谛和浓郁的诗情。文中佳言典故,如信手拈来,引用、排比、对偶、设问、反词,运用自如,遣词造句,流光溢彩,骈散结合,错落有致,读来琅琅上口,让人深为小作者的语言修养和知识积累所折服。