演讲稿范文可以激发演讲者的创新思维，通过多样的表达方式来引起听众的兴趣。每个人在生活中都会遇到需要向人演讲的情况，但如何写一篇能够引起听众兴趣的演讲稿却是一个难题。以下是一些范文，希望能给大家提供一些写作上的思路和技巧。
职责并不是一个甜美的字眼，它仅有的`是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，职责作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时务必付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有职责的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有职责，但在道义上，我有职责，我就应还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“此刻我最后无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的职责，而给世界留下了一笔真正的财富。
职责的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通但是这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
职责，让即将沉沦的浪子回头；职责，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
职责是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。
愿我们所有的人都把职责之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
同样，在单位里，一个没有职责心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有职责心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！
英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱超多进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他——阿尔威船长却与客轮一齐沉入了海底，他竟然忘了把自我列入待救的名单，这是何等的壮举啊！在灾难来临时，他不顾个人安危，把职责发挥的淋漓尽致，正是这种职责感，这种敢于承担职责的举止，使他成为被人尊重的领导而名垂千古！
《工作就是职责》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。应对现实，唯一能改变的人就是自我，也就是说最可怕的敌人其实正是自我。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单但是了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选取了一份职责、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的职责。就务必按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自我该承担的职责，明白自我该负哪些职责，自我的职责是什么？没有职责心的员工不是合格的员工，勇于承担职责才会被机会垂青。既然我们选取了一份工作，就要以事业之心做好它！
尊敬的老师、同学：
大家好！
“假期”在许多人眼里仿佛成了玩乐的代名词，其实不然。假期虽然是让我们在紧张的学习之余得到适当的休息，但如果超过了度，过度的放任自己，这只能使我们更加疲惫，心理感到空虚，反而得不到应有的效果。那么不妨换一种方式，打起精神来为自己安排一个丰富而充实的假期吧！
当然也就不会把真正的知识掌握在自己手中，那么在不久的将来当我们踏入社会又何谈自信在自己的工作领域发光发热能有所作为呢？又何谈有机会为母校争光，为国家作贡献呢？所以我们要有明确的目标并为之而奋斗，大家都在努力而假期正是与人拉开差距的最佳时期。在假期中，除了认真完成老师布置的作业外，我们还应自己娱乐自己“补习”。平常没来得及整理的笔记，趁周末好好疏理一番，巩固基础知识。或是做些数理化生的试卷，提高做题速度，掌握解题方法。
寒假将至，我们应该要提前做好计划，合理安排时间，扎实有效地对各科学习进行系统的疏理和复习。让这个假期充实丰富，不再慵懒，我会这样做，相信大家也一样。正所谓量的积累最终形成质的飞跃，那么希望同学们经过一个假期的努力后，能够以最好的姿态迎接新学期的到来，让我们一起加油吧！谢谢大家。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
每个人从降临这世界开始，肩上就扛着大大小小的职责。这么多的职责可如何是好?其实，我们只需要记住一条原则：把自己做明白!
这一点从日常生活中便管中窥豹，可见一斑。一节课结束后，值日生自然是要负责擦黑板的。有时值日生由于某种原因而没有擦，那这黑板就会一向脏到下一节课开始。仅有在教师要进教室的时候，才会有人注意到黑板还是脏的。
其实，“脏”的又何止是黑板!且不说值日生为何没有尽到自己的'职责，我们就说说坐在教室里的其它同学，难道他们身上就没有职责么?也许正是“天下兴亡，匹夫有责”的观念“误导”了他们。
所以，依我之见，这“匹夫有责”不如改为“我的职责”。北海牧羊的苏武，精忠报国的岳飞，虎门销烟的林则徐，弃医从文的鲁迅……他们都是因为把天下兴亡当作自己的职责，才名垂千古。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”杜甫和范仲淹同样心系天下，诗文中流露的情感才会如此令人动容。他们之所以成为典范，就是因为他们投身到自己最擅长的领域中，真正把自己做得明白!
“天下兴亡，我的职责”，任何情景下都不可逃避的职责。一个人仅有尽到了自己的职责，真正把自己做明白，才有颜面立足于这天地之间，才能无愧于造物主创造的这一条生命!
尊敬的老师、同学们：
大家好!
南丁格尔有这样一段名言：护理日常工作是平凡的日常工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤；用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动人的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是护士，人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字—白衣天使！
世界上最宝贵的是什么毫无疑问是生命！我们护士的职业就是挽救千百万人的生命，用浓浓的爱去温暖病人的心灵！护士与每个人都有着千丝万缕的联系：当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士，当你病魔缠身时为你解除痛苦的是护士，当一个人走完人生历程，带着沉重告别的时候，送他归去的还是护士。人们把护士比作生命的使者，健康的卫士，爱的化身。
我是一名综合科护士。人们常说产科护士的手托起的是明天的期望。而我们的日常工作却是搀扶我们的长者，让他们在金色的晚年里，同样能享受到健康与爱带来的快乐！在实际日常工作中，我深深体会到职责的重大。一天，我值夜班，一位老年痴呆的病人将大小便解在床上，浑身污垢不堪。我拿出病人的脸盆，毛巾，一处一处为他擦洗并为他换上干净的衣裤和被单被套。虽然，我累得满头大汗，但我的情绪却很简单，这必须是对病人的爱让我获得了力量！老人用自己特有的方式不厌其烦的重复着谢谢，一股幸福的`暖流涌上我的心头！
这样的故事太多太多了！我的一位老师，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，连车带人重重地摔在雪地上，为了日常工作她硬是咬着牙，含着泪水来到自己的岗位上。她说：病人需要我！那天还是正月初三，是合家欢乐的日子，可她却忍受着疼痛，默默地日常工作着。我的这些老师们，也许她们不是合格的妻子，不是称职的母亲，但她们必须都是优秀的护理日常工作者！她们用自己的爱安抚着患者的心！
一位即将出院的老人以前对我说：你们的病房就像一道亮丽的风景，一切都安排得井井有条，感觉舒服极了！来到那里就像回到家里一样！更另我们振奋的是，一位老人的家属，一个有知识的小伙子，在理解我们的服务之后，说了这样一句话：来到你们那里，我才真正感觉到白衣天使的存在！是啊！病人的满意就是我们的追求，使病人放心，使病人满意，是我们义不容辞的职责！
我要感谢我的职业，是它让我明白如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过！在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟！作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们！因为，平凡就是幸福，奉献让我更美丽！
尊敬的老师、同学们：
大家好!
同学们，我们的校训就有“职责”一要求，这天我和大家谈谈职责。职责并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，职责作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时务必付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢因为它最终带给你的是无价的珍宝――人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢这件事你是没有职责的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有职责，但在道义上，我有职责，我就应还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“此刻我最后无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的职责，而给世界留下了一笔真正的财富。
职责的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通但是这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
职责，让即将沉沦的浪子回头；职责，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
职责是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“职责”的要求就是这个道理。
这天，我们站在国旗下，共同提起“职责’这个话题。大家都说，爱与职责是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有职责；也有人说，有职责才有爱。而我要说，爱源于职责。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在这个由行行色色的人和物组成的世界中，我们每个人都在生活这场没有结局的连续剧中扮演着不一样的主角，承担着不一样的义务，也有着不一样的使命与职责。
还不懂事时，职责和担当在我小小的脑袋里没有一丝一毫的概念，只是明白有这样两个词总在妈妈的嘴里响，当我和弟弟都做错事时，妈妈会在后面说：“小辰，弟弟比你小，你不能什么事都怪他，你要学会做一名姐姐，做一名有担当的人！”，没有完成隔壁阿姨家给我的任务时，妈妈还在我的身后说：“小辰，既然答应了阿姨照顾好她的小狗，那么照顾小狗就是你的职责，既然答应了，就要做到最好！”但这些话对年幼不懂事的我来说，觉得肩上一沉，只认为它们是抽象的词语，是不解的诠释，更是妈妈枯燥乏味的唠叨。
渐渐地，我长大了，上了小学。这才明白了职责与担当的意思。字典告诉我们：职责指分内应做的事，担当指勇于担当重任。慢慢的，我有些明白妈妈的话了，明白了学习是我此刻唯一的职责，勇于承认错误，知错就改则是我应当挑起的担当。这样的理解对一个还是小学生的我来说已经是极限了，那时的我只觉得肩上的职责又重了。于是，在妈妈无尽地唠叨下明白了自己要好好学习，以后才有好的工作，还能更好的孝顺妈妈。
再之后，我上了初一，妈妈的唠叨渐渐从“好好学习”多加上了一条“考上高中”。妈妈说：“考上高中是你应尽的职责，你要勇于担当起你以后的生活，以后要走的路上不能只靠妈妈。”那一句话仿佛清晨的甘露流入了我的心中，似乎有什么东西想要破土而出，又仿佛被什么障碍物堵住了般，于是我进入了半成熟的年纪——青春期。青春期的我思想半成熟，只是觉得妈妈太唠叨太杞人忧天了，中考什么的对那时的来说太遥远了。于是就把妈妈的话都抛在了脑后，心里面装的仅有自己的欢乐。职责与担当对那时的我来说就像个陌生人一样，想都不会想。
此刻啊，我已经上了初三，虽然心智还是没有完善，可是我已经明确了自己的职责与担当。在成长这条道路上，我也经历了形形色色的人和事，慢慢学会了自己去处理事情。可是，随着我一天天的长大，我一天天的茁壮成长，我一天天的年轻貌美。
我却忽视了最爱我的人——我的妈妈。我不曾明白，她的`鬓角是什么时候白的。我也不曾明白，那个我心中貌美如花的妈妈，什么时候被岁月这把无情的刻刀，一刀一刀在妈妈的脸上刻下了深深的痕迹。我更不曾明白，那个曾在我的身后每一天唠叨的妈妈，是什么时候不在我的身后一遍一遍的说着那些我不懂的话。所以我明白了：我此刻的职责不仅仅是好好学习，更是要孝敬妈妈。我愿意把自己的职责和应尽的担当扛在肩上，因为这是我自己选择的。
顿悟：原先职责和担当是一对双胞胎，我们要担当我们应尽的职责。不仅仅是为了自己，更是为了爱你而白了头的父母。随着我的成长，我也明白了自己的职责与应尽的担当，无论以后多苦，我都会努力的向前走，因为我心中不但有了职责和担当，也有了爱。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
被评为20xx年度财务部优秀员工，我深感荣幸，感谢大家，感谢公司和。
领导。
对我的信任和支持。
大家都知道，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，“当好家，理好财，更好地服务企业”是财务部门应尽的职责。我们在日常工作中用心努力地做好每件事，争取把问题想周到，尽量使自己能做到事半功倍的效果。在财务工作中我始终以提高工作效率和工作质量为目标，力争做到总公司和分公司财务制度统一，积极主动地了解各分公司财务工作中出现的问题，及时上报，及时解决。使得各分公司人员按照公司的制度和标准完成每项工作，熟练掌握工作流程，坚持按财务制度办事，保持头脑清醒，及时掌握各公司签订合同和收付工程款项等情况。在工作中发现问题，解决问题，采纳大家提出的合理化建议。
财务部门是。
为大家。
服务的部门，坚持按原则办事，加强个人责任心培养，履行会计职能，勇于负责，积极主动，虚心向各位同事学习，配合公司各位。
领导。
完成每项工作，严格遵守公司的各项规章制度，不能马虎，不能怕麻烦，也不能怕得罪人，认真审核每笔业务，本着对事不对人的态度工作。
提出合理化建议，争取找到更好的方法为企业服务。
经过一年多的工作，我在不断的改正缺点，完善自己，也希。
望大家。
多给我提出宝贵意见，而且在专业方面我会争取多学习财务管理知识，充实自己，更好地为企业服务。
让我们全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度，不断提高自己的业务水平和业务素质，努力奋斗!相信在全体员工的努力下，我们公司的明天会更好!相信公司的明年会更加灿烂辉煌!再次祝大家新年快乐!全家幸福!
谢谢大家!
各位领导、各位同事：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了我这个机会来参加竞职演讲。
我叫×××，现年30岁，中国共产党党员，大学专科计算机专业毕业，助理工程师。现在中南大学桥梁工程专业学习，今年毕业。我竞聘的岗位是公司办公室副主任。
我知道我竞聘办公室副主任，有2个不利的条件：一是我自身的硬件条件不够具备。但是，任何事物都不是绝对的，我去年参加了全国英语职称考试，已经通过，而我今年已经具备了聘任中级职称的条件。二是我的处事和社交能力有待提高。但是我相信，我可以通过充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为办公室正是锻炼人的地方，是对我能力的培养和其他各方面的提高。
所以我决定来参加这个岗位的竞聘，因为，我知道，我有5个有利的条件：一是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。现代社会是信息化的社会，中国已加入wto，在国际和国内建筑市场日益竞争激烈的环境下，信息化是现代企业管理科学化的重要基础，信息化的建设已迫在眉睫。我认为公司通过局域网的建设，机关各部门资源已经可以共享，部门之间的信息已可以快速交流，但机关信息中心还可以通过宽带网接入国际互联网，进行电子邮件的收发及信息的查询工作。机关和各项目经理部可以通过广域网进行信息交流；另外，竞争时的商业信息的保密显得特别重要，只有具备较强的网络知识与能力，才能更有效地进行防范。局域网管理、电子信箱管理、部门与部门或项目部之间的信息交流管理，网站管理等工作目前我已胜任，再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。
二是我有较为丰富的的工作经验和相关知识。我在机关教育科工作7年多了，主要承担对外业务，具备较强的公共关系能力。由于经常和办公室接触，深知办公室在公司工作中的地位、作用；知道办公室的职责、任务和规范；清楚办公室工作人员所必备的素质和要求；悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，可以胜任办公室副主任的工作。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养。以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，言行与公司保持高度一致，踏实肯干，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。我的两篇论文在今年的九江市职工教育研究会组织的论文竞赛中一篇被评为二等奖，一篇被评为了三等奖，我认为我完全能够胜任办公室工作。
四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。
五是有较好的.年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
如果我担任公司办公室副主任，我会认真做好以下几个方面的工作，真正当好公司领导和办公室主任的助手。
1.加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强国际国内形势和公司的各项管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。公司办公室担负着全公司的文秘、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全公司各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好公司领导的参谋和耳目。同时，办公室的很多工作实际上就是服务工作。因此，从事办公室工作光荣而又辛苦，需要有强烈的事业心和责任感；需要有较强的工作能力和工作艺术。另外我还要加强党性锻炼，服从安排，言行一致，顾全大局，坚决维护公司领导班子的团结，维护领导的形象。同时，充分发挥办公室全体人员的工作积极性，使每一个人对工作都能精益求精，不断提高办公室的服务质量，做好办公室的工作。
2.做好综合协助、协调工作，处理好与领导和同事的关系，确保公司的政令畅通。我将及时地传达贯彻公司党组和公司会议的决策，并加强督办检查，促进我公司各项决策的落实。并且认真、科学地做好公司领导之间，部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推诿的现象发生。使大家通力合作，密切配合。在行动上必须与领导保持一致，在思想上与领导同步思维，支持领导、尊重领导、服从领导，维护领导的权威。同时，还要处理好和同事之间的关系。工作上要摆正自己副职的位置，协助办公室主任根据实际情况，合理分工、合理调度，认真落实岗位责任制；还要在关心同事、支持同事、指导同事、理解同事、重视同事上下功夫。做到以诚待人、以理服人，通过沟通、调节，协调好本部门员工之间的关系，做到全体员工一条心，保证扎扎实实，井然有序的做好本部门的各项工作。
3.当好参谋助手，服务公司领导决策。我将及时准确地掌握公司的各方面工作动态，及时向主任和公司领导反馈各方面的信息；并且注意调查分析，主动为公司领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。真正为领导当好参谋助手，做好后勤工作。
大和网络技术的飞速发展，我们公司局域网也要不断向前发展。而我们现在面临着免票取消，成本增大的困难，信息化的建设尤为重要。通过公司信息化的建设，网络的完善和加强，既可以节省费用，降低成本，又可以提高公司的形象和声誉。公司网络未来的发展方向是：内部网络要不断发展完善，力争公司的网页早日送上国际互联网；公司局域网和广域网，其网络上运行的软件要不断充实，功能要不断增加，逐渐向多媒体方向发展，举行网上会议、网上培训、网上阅读技术书籍，向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识，我认为我担任办公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建设和发展的。
拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。我说“不想当领导的职员不是好职员”。
我认为我担任办公室副主任的岗位是合适的，请大家投我一票，谢谢大家。！
认认真真履行职责、扎扎实实搞好工作。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在这个由行行色色的人和物组成的世界中，我们每个人都在生活这场没有结局的连续剧中扮演着不一样的主角，承担着不一样的义务，也有着不一样的使命与职责。
还不懂事时，职责和担当在我小小的脑袋里没有一丝一毫的概念，只是明白有这样两个词总在妈妈的嘴里响，当我和弟弟都做错事时，妈妈会在后面说：“小辰，弟弟比你小，你不能什么事都怪他，你要学会做一名姐姐，做一名有担当的人！”，没有完成隔壁阿姨家给我的任务时，妈妈还在我的身后说：“小辰，既然答应了阿姨照顾好她的小狗，那么照顾小狗就是你的职责，既然答应了，就要做到最好！”但这些话对年幼不懂事的我来说，觉得肩上一沉，只认为它们是抽象的词语，是不解的诠释，更是妈妈枯燥乏味的唠叨。
渐渐地，我长大了，上了小学。这才明白了职责与担当的意思。字典告诉我们：职责指分内应做的事，担当指勇于担当重任。慢慢的，我有些明白妈妈的话了，明白了学习是我此刻唯一的职责，勇于承认错误，知错就改则是我应当挑起的担当。这样的理解对一个还是小学生的我来说已经是极限了，那时的我只觉得肩上的职责又重了。于是，在妈妈无尽地唠叨下明白了自我要好好学习，以后才有好的工作，还能更好的孝顺妈妈。
再之后，我上了初一，妈妈的唠叨渐渐从“好好学习”多加上了一条“考上高中”。妈妈说：“考上高中是你应尽的职责，你要勇于担当起你以后的生活，以后要走的路上不能只靠妈妈。”那一句话仿佛清晨的甘露流入了我的心中，似乎有什么东西想要破土而出，又仿佛被什么障碍物堵住了般，于是我进入了半成熟的'年纪——青春期。青春期的我思想半成熟，只是觉得妈妈太唠叨太杞人忧天了，中考什么的对那时的来说太遥远了。于是就把妈妈的话都抛在了脑后，心里面装的仅有自我的欢乐。职责与担当对那时的我来说就像个陌生人一样，想都不会想。
此刻啊，我已经上了初三，虽然心智还是没有完善，可是我已经明确了自我的职责与担当。在成长这条道路上，我也经历了形形色色的人和事，慢慢学会了自我去处理事情。可是，随着我一天天的长大，我一天天的茁壮成长，我一天天的年轻貌美。
我却忽视了最爱我的人——我的妈妈。我不曾明白，她的鬓角是什么时候白的。我也不曾明白，那个我心中貌美如花的妈妈，什么时候被岁月这把无情的刻刀，一刀一刀在妈妈的脸上刻下了深深的痕迹。我更不曾明白，那个曾在我的身后每一天唠叨的妈妈，是什么时候不在我的身后一遍一遍的说着那些我不懂的话。所以我明白了：我此刻的职责不仅仅是好好学习，更是要孝敬妈妈。我愿意把自我的职责和应尽的担当扛在肩上，因为这是我自我选择的。
顿悟：原先职责和担当是一对双胞胎，我们要担当我们应尽的职责。不仅仅是为了自我，更是为了爱你而白了头的父母。随着我的成长，我也明白了自我的职责与应尽的担当，无论以后多苦，我都会努力的向前走，因为我心中不但有了职责和担当，也有了爱。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难；今天我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难；况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去！因为我选择了这样一个演讲题目--《爱，教师的职责》！
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
1/17。
文章来源网络整理，仅供参考学习当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊！
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在。
教学。
上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
2/17。
文章来源网络整理，仅供参考学习然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了！
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。
3/17。
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱；爱，教师的职责！
师德师风演讲稿：爱，教师的职责职责演讲稿（2）|尊敬的各位领导和全体教师：
你们好!朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”4/17。
文章来源网络整理，仅供参考学习学生容易这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
文章来源网络整理，仅供参考学习于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
文章来源网络整理，仅供参考学习记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省，教我悔悟。
尊敬的各位领导和全体教师：
文章来源网络整理，仅供参考学习天我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难；况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去！因为我选择了这样一个演讲题目--《爱，教师的职责》！
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊！
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，8/17。
文章来源网络整理，仅供参考学习我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
文章来源网络整理，仅供参考学习我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了！
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱；爱，教师的职责！
爱是教师的职责的师德演讲稿职责演讲稿（4）|尊敬的各位领导和全体教师：
文章来源网络整理，仅供参考学习责》！
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这我是有着多么深刻的体会啊！
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
文章来源网络整理，仅供参考学习后代祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了！
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
文章来源网络整理，仅供参考学习要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了！
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
15/17。
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱；爱，教师的职责！
师德师风演讲稿《爱，教师的职责》师德师风演讲稿《爱，教师的职责》爱是教师的职责的师德演讲稿庆祝教师节演讲稿范文：爱教师的职责国土局员工演讲：牢记光荣职责，不辱神圣使命演讲稿“履行职责使命，唱响无悔青春”
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文章来源网络整理，仅供参考学习爱岗敬业演讲稿：为了神圣的职责爱，教师的职责。
师德师风演讲稿之教师的职责师德演讲稿：爱，教师的职责。
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尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《认真履责，路在脚下》。当前，如火如荼的治庸问责活动，如春风吹绿冬眠的大地，暖风徐来，四野芳香；似喜雨浇灌干裂的土地，禾苗披绿，希望萌生。是的，治庸问责，让我们信心百倍，干劲倍增，作为一名参加工作不久的新手，如何在治庸问责风暴中磨砺自己，如何在火热的地税事业中历练自己？我认为，关键在于认真履责。
认真履责，首先要有敢于担责的精神。丘吉尔曾经说过：“高尚、伟大的代价就是责任”。责任精神对于保障国家税收至关重要，它决定着执行能力的大小，关系到工作绩效的高低。成为一名光荣的地税人以来，我深知身穿税服、头顶国徽的责任。在办税大厅工作期间，我时刻提醒自己要珍惜岗位，奋发进取，要带着一颗感恩的心去服务纳税人。纳税服务工作千头万绪，但我把每一份工作看作是对自己的磨练与挑战，把每一滴汗水当作推动地税事业发展的微薄之力，当一次次服务换来纳税人满意笑容的时候，我都会感到无比地欣慰。
地税人用希望、用汗水、用生生不息的奋斗推动者地税事业继往开来。2009年，正值创先争优活动在大江南北如火如荼地开展之际，我光荣的成为了黄冈地税系统的一名新兵，承载着前辈、同事们的期望，我积极投身于地税工作的创先争优活动之中，特别是在推广全省统一的“综合办税平台”“、发票综合管理平台”、“税收评估分析决策平台”和“纳税服务综合平台”的具体工作中，我和科室的同志们一起探索创新工作思路和举措，使四大综合管理平台在税收科学化、精细化管理中显现出了高效的生产力，在服务纳税人中赢得了广泛的参与。当付出的汗水换来了一项项丰硕成果的时候，我菜真正体会到了创新的喜悦和奉献的快乐。
认真履责，要有廉洁自律的操守。聚财为国，执法为民，这是我们的神圣职责，也是我们的职业操守。成为一名税收执法人员后，我多次参加了县局组织的纳税评估、所得税汇算清缴等一系列的税收检查活动，在检查过程中也曾遇见亲朋好友的说情和纳税户的送礼请客，但面对糖衣炮弹的诱惑，我没有丝毫的犹豫与徘徊，心中始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，想纳税人所想，急纳税人所急，努力做一个无愧于自己、无愧于国家和人民的人。
地税事业的热爱吟咏出来；我不是歌手，无法用婉转的歌声将自己对国家和人民的赤子之心歌唱出来。但是，我会用坚定的信念表达出我对自己岗位的热爱、用辛勤的劳动为地税事业的跨越式发展而增光添彩。
继往开来，薪火传承，我们定会成为一批优秀的地税人。让我们尽职尽责，把自己的全部身心都投入到地税事业中！让我们用心用力，为地税注入新的生机与活力！让我们用满腔热情为国家和人民奉献我们燃烧的青春！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、评委、同事们，大家早上好!
我是农技中心的xxx，我在岗位上工作已经三个春秋，在领导关怀、同事们热心帮助和自身的努力下，我的能力和素质都得到了很大的提升，工作中立足本职、履职尽责、扎实工作，圆满完成了镇党委、政府和各级领导交给的各项任务。
现在我在农技中心主要负责的工作有：……等工作。要做好这些工作，只有切实增强责任意识，积极履行工作职责。
就会不断地得到飞跃，从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到不断的提升和进步。其次，要重责任，讲方法，积极履行岗位职责，充分发挥主观能动性。在工作中，难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题和困难的时候，要主动寻找方法解决，而不是找借口回避责任，要相信方法总比问题多!这就要求我们钻业务要精益求精，就如对职业农民、科技示范户进行技术指导，要把理论知识融会到具体的工作实践中去，做到熟练掌握业务知识，才能做到对工作中出现的问题对症下药，不出纰漏；才能高效率、有创新地做好本职工作。
同志们，既然我们选择了基层岗位，我们就有责任去做好自己的工作，有责任为颜集镇贡献自己的力量，做出一些成绩来。至少成为当别人提起我们的时候能够竖起大拇指，而不是成为别人一提起我们就摇摇头或者嗤之以鼻的人，请记住：工作不养闲人，团队不养懒人，今天不努力工作，明天就会努力找工作。现在让我们肩负起责任，履行我们的岗位职责，实现自我价值。
在此，我能够郑重做出承诺：我岗位我负责，我的岗位请放心！
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好！
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易——————这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊！
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打？还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗？严峻的教训催我自省，教我悔悟。
于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆......
我的演讲完毕，谢谢大家！