作为一种重要的沟通工具，讲话稿能够帮助我们清晰地传达自己的观点和意图。以下是小编为大家收集的一些优秀范文，供大家学习和参考。
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
因为这场突如其来的疫情，两个月前就该开学的我们终于在此刻得以相聚在亲切而又美丽的校园。在这个史上“超长假期”里，虽不能相见，但我们一直在有条不紊地开展线上教学。有些同学的表现让老师倍感欣慰，每天都能按时完成老师布置的作业和任务；而有些同学则是彻底放飞自我，以写作业之名行玩手机之实自欺欺人，甚至无视一切学习任务肆意妄为。还好，就在今天，你们这群“神兽”终于归园了！
同学们，在之前的假期中无论你是努力或是懒惰，你是进步或是退步，你是迷茫或是目标坚定，但从我们回到校园的那一刻，我们就要清醒的认识到，接下来我们只能选择奋力拼搏，查漏补缺，勿放过长堤上一处“蚁穴”；奋勇向前，不辜负我们三载苦读寒窗！
人生没有白走的路，每一步都算数，这条路上你只管努力去做，命运一定会在转角处给你一个大大的惊喜，现在让我们师生一起并肩作战！
最后，用辛弃疾的一句词与大家共勉：鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的'同学们：
大家好！轻风锁不住流云，流云带走了岁月，在岁月的悄然流逝中我们迎来了新学期的开学典礼。在这里，我谨代表全校教师向新同学的到来表示最热烈的欢迎！同时，我也向全体师生表达最诚挚的祝愿：祝愿同学们在这美好的校园里健康成长，学有所成！祝愿老师们在新的学期里愉快工作，桃李满园！
同学们，时光如白驹过隙，新学期又来了，你们准备好了吗？今天站在这里发言，让我不由地想到20年前的自己，也是金秋时节，也是风轻云淡，那一年我迈进了高中的校门，激动、兴奋、信心满满、仿佛一夜间长成了大人。弹指一挥间，读书的青葱岁月已过去十多个年头。我非常羡慕你们，羡慕你们仍在校园里生活学习，羡慕你们仍处在生命蓬勃生长期。高中三年是人生中最美好最难忘的日子，紧张而充实、快乐而向上。你们才是世界上最富有的人，因为你们有大好的年华、大把的青春。
今天，站在这里，面对着三个年级的同学们，我想对你们说：
高三冲刺高考的勇士们，我们已不再是高考围墙外踮起脚尖向里张望的孩子，我们已进入高考最为激烈的战壕。请你们带上自信和坚强，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨洗礼，更见青松巍峨！
高二的同学们，你们已经经历了一年的历练，不再是一个懵懂的孩子，要学会用心去规划自己的未来。高二的你们，正处在承上启下的关键阶段，千万不可掉以轻心，希望你们保持勤奋和努力。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！
高一的新同学们，理想和目标是指引我们前进和战斗的方向，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。然而，“万丈高楼平地起”，一切要从基础做起，你们要珍惜好每一天，点点滴滴积累、踏踏实实学习，为跳得更高而努力拼搏。良好的开端是成功的一半。从今天开始，我们认真地把握好每一天，努力拼搏；从今天开始，我们尽情的追逐并握住梦想，从今天开始，学会更好的做人、做事和学习。从今天开始，努力地塑造一个更好的自己，更好的未来。
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？当你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；当你选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；当你选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；当你选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用勤奋和汗水，用智慧和热情，去书写属于你们的高中辉煌，去继续创造一中的新辉煌。
我的讲话完了，谢谢大家。
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
要充分认清形势，切实加强对复学工作复杂性、严峻性的认识。要坚决贯彻落实上级决策部署，擂起战鼓，提速前进，统筹推进“两手硬两战赢”各项工作。要全面压实学校疫情防控工作的主体责任，加强与卫健、市场监管等部门的配合，加强与社区、家长的联动，坚决打赢复学准备工作这场大仗，践行好守护师生安全与健康的庄严承诺。
在复学准备上重点做到“四个要”。
一是方案要具体。要落实分批分类分学段、错峰错时返校措施，统筹考虑上下学途中、进校测温、教学活动、就餐住宿等各个环节的具体工作，做到“一校一流程图”。
二是保障要到位。针对防疫物资使用，除了加紧储备外，还要统筹考虑储备物资的分配和管理。
三是流程要演练。要利用教师返岗未开学的空隙，组织学习防疫知识，逐项解读突发事件应对预案，全员演练工作流程，确保工作流程熟记在心、得心应手。
四是状态要转变。各校要结束等待状态，全面进入工作状态，协同做好开学准备工作，合力把进度赶上来，把疫情损失夺回来，确保各项年度目标任务圆满完成。
在复学后的工作执行上，要严格把好“三个关”。
一是把好组织管理关。要全面排查校园及周边各类安全隐患，扫清盲区漏点，确保闭环管理到位，切实“守好门”。要充分运用好“健康码”智控机制，全面掌握人员动向，精准“管好人”。
二是把好常态防控关。要建立清洁、消杀、监督、整改联动机制，规范校园保洁清单及工作流程。严格按规范对校园做好卫生清洁和日常预防性消毒，严格加强宿舍管理和饮食安全管理。
三是把好教学调整关。要认真做好线上教学及后续教学进度调整工作，统筹考虑教学内容、教学进度，科学调整教学计划，做好学期整体教育教学工作安排。要重视对学生心理疏导和个别化指导。
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
大家高度重视、提前规划、行胜于言、做好表率，把责任扛在肩上，把情怀落实在行动中，以时不待我、只争朝夕的精神，尽心尽力助力学生成功成才。
对高三复学工作，对全体高三教师作出明确要求：
一是要提高站位，高度重视，抓细抓实防疫工作。
疫情就是命令，防控就是责任。要求全体教师思想上不放手、行动上不放任、工作上不放水，落实刚性规定，不怕麻烦、不走过场，严格管理，科学引导，全力筑牢学校疫情防控的最后防线，坚决把疫情挡在校园之外，确保复学工作安全、顺利、有序推进。
二是要同心同德，抢抓机遇，竭尽全力备战高考。
蔡校长提出高三"四问"，一问全体高三教师是否有足够的思想准备、良好的精神状态和战斗激情；二问高三年级是否有系统的思考、周密的安排和培优的实招；三问班主任和任课教师对学生在线学习的情况是否掌握清楚并精准施策；四问备课组长是否主动思考、积极作为、凝心聚力，做到各尽其才、各尽其力。要求大家对高考备考工作，要认真对待，深入研究，要明确职责、强化责任，要用心用情、讲究实效。
三是要顾全大局，重拾信心，共担共创学校荣光。
信心是力量之源。我们要变危机为机遇，变阻力为助力，变压力为动力，防止自暴自弃。
规划是效率之本。谋定而后动，统筹规划部署，妥善做好应对各种突发情况的应急准备，有序有效推进高三后期备考冲刺的各项工作。
落实是成功之魂。确保每位老师的工作落实、每位学生学习落实、每天师生的生活充实。
生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高追求。生命教育的目标在于使人们学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极的生存、健康的生活与独立的发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心和谐，事业成功，生活幸福，从而实现自我生命的最大价值。
健康是生命之本。清华大学历史上有一条“铁”的规定：体育课不及格不能毕业。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”成为清华的一种体育精神。
经历了新冠肺炎疫情阻击战，使我们深刻认识到生命与健康的重要性，也加强了对教育本质的反思与理解，“生命”与“健康”成为广受认同的教育第一性原理。
虽已返校复学，但要清醒认识到疫情防控的复杂性和重要性。结合第32个爱国卫生月，学会自律，敬畏规则，共克时艰，把疫情防控工作常态化。戴口罩，测体温，勤洗手，勤消毒，勤通风，不聚集，保持安全距离，分散定位上课和就餐，文明如厕。住校生在宿舍，不扎堆，不串寝，不串位，脚对脚定位就寝。走读生尽量避免乘坐公共交通工具，可乘坐私家车、步行、骑行等方式上下学，并做好途中防护。上下学“两点一线”，“点到点”往返家校。严格履行家长和学生向学校签订的《走读生承诺书》，并每天按时填报《走读生校外日志》。
如果2020年中招时间不变，还有72天。返校复学后，面临中招体育、理化生实验考试报名，以及郑州市初三二质检，需要同学们尽快收心，进入中招备考与冲刺状态。在老师的科学指导与温暖陪伴下，聚焦目标，定心律己，扬长补短，持之以恒，亮剑中考，圆梦中招！
老师们，在管外第一个三年发展规划收官之年，我们管外人创造了首届毕业生的中招佳绩，圆满完成了区委区政府下达的“三年见成效”的阶段目标。2020年是管外第二个三年发展规划开局之年，也是充满希望的管外第二届毕业生收获之季，必将成为管外拓荒史上的里程碑！面对2020年中招，全体管外人要不忘初心，牢记使命，聚力协作，弘扬“四干精神”和“五字作风”，为同学们2020年中招保驾护航，助力管外创建郑州市新优质初中。
老师们、同学们，复学先复习，在回望中习得人生；复学当复盘，在省视中盘活课堂；复学亦复归，在展望中回归教育本质。作为“战疫”的亲历者，我们应该更加懂得生命的意义，珍惜美好的生活，为祖国如今的强盛而骄傲，为祖国明天的辉煌而奋斗！
老师们、同学们，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然决定了前行，就一定勇往直前。让我们一起拥抱春天，向中考出发！向未来出发！为你们呐喊、为你们祝福、为你们加油！
谢谢大家！
亲爱的金乡三中的同学们：
你们好！
春天静悄悄地远去，夏天如期而至，我们校园依然繁花似锦，2020，新学期已经启动，我们共同携手重返校园。
感谢你们这一个春天的努力与付出，感谢你们保护好了自己，为祖国分担压力，感谢你们认真上好网课，在没老师监督的情况下好好学习。
今天，已经开学，我有一些话，想再次说与你听。
“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”没有什么东西是永恒不变的，人生总是这样，得失无常。
虽然2020的开始，显得格外安静，原本喧嚣热闹的街头，像定格的画面，一片肃静；原本约定好的返校日，一延再延；好在，一切都会过去，未来一定会来，属于我们的学期已然来临。相信此时的你和我一样，是兴奋的，可以回到原来并不一定十分喜欢、现在却急切想走进的课堂，同时，你们有焦虑有茫然，我知道。
你们或许会问：现在真的安全了吗？我还是有点害怕？
同学们，没有绝对的安全，但也没有必要惊慌。安全是需要我们每一个人去维护的，需要我们正确做好防护，对自己、对身边人负责。所以我要求同学们，先上好开学第一课，熟悉学生在校一日规范和应急处置流程；还要注意几点：一是别聚集，无论在教室、餐厅、宿舍、厕所、操场，同学之间，至少保持一米的距离；二是带好口罩；三是勤洗手，注意个人卫生；四是听老师安排，感觉有发烧、咽疼、拉肚子等及时报告离你最近的老师；五是不要吃凉东西，洗头要在中午，以免感冒；六是要学会等待，别人在洗手，我稍等会。
相信只要我们按要求做，按流程走，按规矩来，我们就会安全。相信此间所有的经历，都是一种修炼，等走远了再回首，你会发现，这一切会让我们变得坚强和清醒。
因为每一次的成长，都是为了遇见更好的自己，每一次的逆境都会让我们更坚强。
同学们，我希望你们能明白，这个春天，给予了你什么，你该怎么做！
同学们，面对特殊的新学期，面对缩减的时间，你或许会感到紧张与压力，紧迫感甚至令你对开学心生恐惧。但是同学们，今年的春天或许冷了些，你们的夏天已然来临，人生有无数个春天夏天，正在前方等着你们！
经此一疫，我们应该有所担当，懂得珍惜，加强自律，更应该知道学习，学会学习。相信经过一个春天的积累，此时的你，应该更有力量，更有信心。应该更明白自己想要的是什么，更清楚自己将要出发的前路。
在这个不冷又不太热的初夏，让我们共同许下美好愿望吧，让我们播种下希望的种子，通过努力去获取成功的硕果。
虽然，并不是付出了行动，每个愿望都会实现。即便付出百分之一百的努力，有些愿望也不一定能够实现。但是，如果不付出足够的努力，愿望就会永远躺在白纸上或昏庸的脑袋里呼呼大睡。
只有汗水和努力，才能让愿望变得生根发芽，茁壮成长。别让校长失望，别让老师失望，别让父母失望，用你们努力的身影证明，用坚毅的眼神，深藏泥土里的根系证明：“嗨，我是最棒的！”
同学们，回过头来，我还要说，在这个特殊的时期，只有保证自身的安全与健康，才能实现自己的梦想，完成家长的心愿。让我们以最美的逆行者为榜样，从中汲取勇气和力量，携手同心、砥砺同行！
让我们心有梦不负韶华，胸存志只争朝夕！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
当大家都沉浸在即将到来的春节的欢乐气氛中时，一场突如其来的新型冠状病毒打破了这一片祥和。辞旧迎新的欢喜，仿佛一夜之间被紧张的全民皆兵所代替，让我不得不接受了这个事实。这个假期注定是一个不寻常的假期，这个春节也注定是一个不一样的春节。接下来的日子里，每天从新闻里了解疫情的发展，看着那个不断增长的数字，我心里充满的恐慌。
应该是从大年初一就开始了吧，爸爸就返回了工作岗位，那天晚上是11点回家的，第二天晚上就是十二点半，然后就是直到今天，我没有见到爸爸。爸爸已经连续6天没回家了，每天只是一早一晚和他的那几通电话，听着电话那头爸爸日渐疲惫的声音，我心里难过的要命。我只盼着这场战役能够早日取得胜利，让爸爸早点回家休息。
从新闻里看到，全国各地还有许多和爸爸一样，在这个假期还坚守在自己的岗位上，加班加点，为武汉为全国的疫情防护工作做着自己的贡献。84岁高龄的钟南山院士，为人民再次出征，冲在战“疫”第一线;还有近万名援鄂医疗人员，他们舍小家为大家，他们穿着厚厚的防护服，把自己的患者关在一起。哪有什么岁月静好，只不过有人在替我们负重前行。全国人民共同努力，即使是这次的疫情被世界卫生组织列为国际突发公共卫生事件，也并不能影响我们大国儿女战胜疫情的决心。
我的任务就是每天在家里学习，不让爸爸担心，不让妈妈操心。在这个特殊的日子里，虽然不能出门游玩，但这也是一个契机，一个让我养成健康成活习惯，培养自学能力的机会。就像刘老师在文章里送给我们的话“岁月不待人，及时当勉励，让青春年少的我们不负韶华，不留遗憾，让每一个过往的日子都是充实而有意义的一天！”
我相信，我们的努力，全国人民的努力都不会白费，终有柳暗花明的一天，我相信明媚的阳光、新鲜的空气仍然属于我们每一个人。
武汉加油！中国加油！
尊敬的各位老师们、同学们：
早上好！
因新冠疫情的影响，我们经历了一个漫长难熬的寒假。今天，老师们和六年级的同学们终于回到了熟悉的校园，校园里又响起了朗朗的读书声。
大家回到学校开学，在以往是一件再正常、再平凡不过的事。但是今年春期的开学时间一再延迟，直到今天。虽然同学们期盼了很久，但今天能顺利的开学复课，实属不易。这是包括你们在内的所有人团结一致，共同抗击新冠疫情取得的重大胜利，是老师们做了大量开学复课准备工作才得来的，大家一定要珍惜。
目前，新冠疫情还未结束，我们每一个人都不能掉以轻心，放松警惕。同学们早上到校要按学校安排的时间分时错峰到校，不过早到校，在校门囗处聚集；在校园内随时戴好囗罩；学习、休息、吃饭甚至上厕所都要安静有序，听从老师的引导；老师们要坚守自己的岗位，不但要做好自我防护，还要引导和教育可爱的孩子们，让他们和家长安心、放心。
同学们，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功！在此学校要求同学们做好“五个心”：
一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心。尤其对于毕业班六年级的同学。
三是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。
四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。注意校内、校外和家中安全。
老师们，同学们，让我们绷紧疫情防控这根弦，一起努力，做好开学复课后的疫情防控和学习教育工作，共同守护美丽洁净的校园，建设平安校园。祝大家在本学期里工作顺利，学习顺利。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！
今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。
过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期，我们学校顺利通过了省普九验收工作，学校环境办学水平有了质的飞跃，师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化。顺利通过了农远检查验收，并获得了农远示范校的光荣称号。我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查，并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中，我校四年级获得全市第四名，同类学校第一名的好成绩。我们的`运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩，这些成绩是我们学校的光荣，是同学们的自豪。
本学期，在教育局领导下，为培养我们爱国主义精神，培养感恩意识，弘扬民族精神，充分反映我们热爱祖国，热爱家乡，奋发向上的精神风貌，我校将开展以爱祖国，爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动。活动的内容包括读书征文。手抄报。演讲比赛。书画比赛。主题班队会评比。歌咏比赛摄影展。我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动。
同学们，新的学期开启新的希望，承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
为了这每一次的成功，在这里，我代表学校给同学们提三点要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
2、在安全与纪律方面，要配合老师的管理，上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。
3、在学习方面，把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己充满自信。
为了这每一次的成功，在这里，我代表学校向我们的老师也提三点要求：
1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要认真上好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。
2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要象胡说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。
3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理；作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战，让我们一起为造就一个辉煌而努力吧！
最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿七小的明天更加美好！
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
新春伊始，万象更新。度过了开心愉快的寒假，带着美好的祝福，今天，我们莞外中学部全体师生又如约相聚，在这隆重的开学典礼上里共同畅想美好的明天。首先，请允许我代表学校向我们的老师们、同学们致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里安康、快乐、进步、幸福！
过去的xx年，对于我们莞外来说，应该是收获的一年。在过去的一年里，我们的老师们心怀教育梦想，关爱学生，勤奋工作，努力拼搏，成就了最美的莞外。我们的同学们阳光自信，彬彬有礼，在文化节、科技节、艺术节、体育节、社团嘉年华、演讲比赛、英文歌曲大赛、成人礼、寒暑假到美国、英国、日本等国家插班游学等活动中展示了最美的自己。我们的学生干部自我管理，自我教育，在广大师生中产生了广泛的影响。我们的志愿者利用周末走出学校，深入社区，用他们的关爱和热情温暖了一批批有需要的人。值得一提的还有，上学期，我们中学部进行了富有意义的社会实践活动。我们初一年级的同学远赴河源体验农耕文化、初二年级到东莞市德育基地进行培训、初三年级到惠州进行海岛拓展和财商素养提升活动、高一年级到梅州探寻客家文化和进行职业生涯规划培训、高二年级到惠州双月湾进行户外露营活动。在这些活动中，我们的同学互助互爱，团队合作，很好地表现出了我们莞外学子的精神风貌。
xx年，同样还是我们取得优异成绩的一年。我们第一届中考成绩优异，排在全市前列，成为东莞市公办学校的领头羊。我们第一届高考一炮打响，创造了辉煌。四成以上的高三同学考入重点大学，不少同学考取了国内外名校。竞赛方面，我们同学们的表现同样精彩。我们的同学在全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国数学联赛、全国地理奥林匹克竞赛、广东省中小学天文观测大赛、东莞市英语口语大赛、东莞市中小学生舞蹈比赛、东莞市中小学生健美操啦啦操比赛等国家级、省级、市级比赛中表现突出，屡获嘉奖（具体见后）。
当然，过去一年，我们也还是有一些地方可以做得更好。如我们的学生干部在自我管理、自我教育方面还可以做得更好，个别班级的学习氛围还可以更浓厚一些，个别同学规则意识还可以再强一些。我希望，在新学期里，这些可以做得更好。
以上是我今天想讲的第一方面――和同学们一起简要回顾xx年的我们。今天是新学期的开学典礼，作为校长，我有三点思考和大家分享：
什么是“修身”？修身这个词出自《礼记大学》，它的内涵是指“陶冶身心、
涵养德性、修持身性”。通俗一点来说，所谓修身，就是要努力提高我们的道德修养水平，做一个有良好道德修养和良好品格的人。要成为这样的人，我们要做的有很多。
首先，我们要懂得思考，懂得明辨是非。也就是在日常生活中，对我们身边和社会上的一些现象，我们要去思考：哪些是对的，哪些是错的。哪些是道德的，哪些是不道德的。甚至，我们还要去思考，究竟什么才是善，什么才是恶？什么是真正的诚实，什么又是真正的勇敢？什么是正直，什么是坚毅等。
其次，要践行。也就是，在知道什么是对、什么是错之后，我们要用坚强的意志去践行它。对于道德的事，我们要坚持做。对于不道德的事，坚决不做。这其中，意志很重要，用坚强的意志战胜自我、抵制诱惑很重要，这也是修身很重要的一个方面。中国古代儒家讲“正心诚意”、“知行合一”也就是这个意思。
再次，要懂得“慎独”。什么叫“慎独”？就是在没有人监督和约束我们的时候，当我们单独一个人独处的时候，我们仍能严格要求自己，遵守规则。进一步来说，也就是要把提高道德修养作为我们内在的一种追求，而不是因为外在的约束或为了他人的好评去提升修养。修身的根本目的是让我们自己的心灵得到平静，让我们自己过得幸福和快乐，做最美的自己。
最后，要着力培养自我良好的品格。如刚才提到的诚实、正直、勇敢、坚毅，又如自信、乐观、善良、仁爱、尊重、包容等。
学习很重要，学习是人类进步的阶梯，是个人成长的阶梯。当然，我这里的学习是广义上的学习。既包含了学业学习，也包含了其它方面的学习。
文素养和科学素养；有利于我们养成良好学习习惯、塑造良好的意志品质、培养自我反思和自我调整的能力；日后升学、就业的基础。纵观世界发达国家或地区，没有哪个国家不重视成绩。放眼现实，当今中国很多成功人士都是高学历、都是学霸（比如搜狐创始人张朝阳，xx大学物理系，美国麻省理工博士；百度创始人李彦宏，北京大学信息学专业；比如京东集团刘强东，中国人民大学毕业；再比如小米科技创始人雷军，武汉大学毕业；华为创始人任正非，重庆大学毕业）。所以，我希望我们莞外的学生要高度重视学业学习，重视成绩。当然，作为莞外的学子，我们希望同学们是在有效的方法基础上提升成绩，而不是单纯靠低效益的挤时间来提升成绩，那不是我们的方向。
其次，希望同学们要广泛学习、多元学习。比如我们要学会交友、学会合作、学会相处（包括学会换位思考、学会从他人角度考虑问题、学会管控自己的情绪、学会妥协处理矛盾和分歧、学会沟通交流等）。比如我们要学会生存、学会生活、学会健康，学会快乐。比如我们要学会演讲、学会写作、学会表达。还比如我们要学会动手、学会实践、学会创新。等等。
有这么一句话：“请不要在该拼搏的年龄选择了安逸，请不要在该吃苦的年纪选择了享受”。还有这么一句话，“少年安逸，中老年会吃苦；少年奋斗，中老年会幸福。”也还有这么一句话：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。同学们，你们正处于人生黄金时期，是身体最好、领悟力最强，同时也是没有什么家庭和经济负担的时期，这正是我们人生最应该奋斗拼搏、提升自我的时期。我希望同学们能珍惜美好年华，抵制诱惑，坚持努力，努力，再努力。正如毛泽东所说：恰同学少年，风华正茂，书生意义，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。我希望，我们同学们的青春是这样的青春。
老师们、同学们，新的一年来到了，新的一学期开始了，让我们谨记我们心中最初的梦想，从今天开始，努力吧，奋斗吧，我想，我们的人生将一定是幸福的人生！
老师们、同学们，让我们谨记，“奋斗的青春才是最美的青春！”让我们一起努力，一起奋斗，做最美的自己，做最好的自己，为自己、为社会、为民族、为国家创造美好的明天！
“请大家保持一米距离，准备好核酸检测证明，有序消杀进入学校。”11月21日一大早，六十一团中学门前就排起了长队，九年级学生有序入校准备复课。
据了解，目前师市各中小学校复学复课工作正在陆续铺开，将严格按照“兵地一盘棋、同城同政策”原则，有序分区域、分年级、分时段进行。目前，部分学校毕业班已恢复正常上课。
为保障师市学校疫情防控和教育教学两不误，按照师市党委有关校园疫情防控工作要求，依据《新型冠状病毒肺炎防控（第九版）》和《中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》及优化防控工作“二十条措施”要求，结合师市疫情防控总体形势，按照科学精准防控原则，师市制定了《师市教育系统2022年秋季学期毕业年级线下开学方案》，实施“四个精准”，即：精准防控措施、精准返校流程、精准服务保障、精准压实责任，抓紧抓实线下开学各项工作。同时，复课的各学校还建立了分级负责的工作机制，与卫健、公安、交管、市监等部门协调联动，做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位，全力守护校园防疫底线。
为了保证教育教学工作正常开展，师市各学校充分利用线上线下教学无缝衔接，确保教学不断档。在复课前，学校与属地疫情防控指挥部积极对接，抽调专业人员在复课前进校开展严格的清洁消杀和环境采样，经检验合格后方可继续下阶段工作，为如期复课保驾护航。
“做好中小学生开学复课工作事关职工群众和广大师生的切身需求，我们将坚定不移地压实四方责任，细化措施，明确责任，精准防控，以高度的责任感和使命感，安全、平稳、有序完成这次开学复课工作。”师市教育局党组书记、局长谢建国说。
记者了解到，自11月17日起，师市已有11所学校800余名毕业班学生分批次开学复课，其他学校正在按照疫情防控要求陆续推进开学复课工作。
为贯彻教育部《关于做好20xx年xx季学期中小学教育教学工作的通知》精神，落实各级教育主管部门关于毕业年级开学复课工作要求，进一步统一全体师生和家长的思想和行动，实现线上与线下教学的有效衔接、家庭到学校的平稳过渡，根据学校实际，特制定《xx第九中学九年级开学复课教育教学衔接计划》。
（一）全面摸排学情。
以班级和学科为单位梳理学生线上学习情况、学习状态及作业完成情况，通过网络调查问卷、个别沟通或意见收集、开学学情诊断等形式，了解学生假期期间线上学习相关内容掌握情况，及其存在问题和想法。
（二）厘清衔接起点。
对学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题并做好记录，作为复学后教学的参考依据。同时通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。
（三）明晰衔接内容。
根据学情摸排，以及线上教学内容的梳理与回顾，全面评估学生的知识掌握情况。同时，积极与家长联系，了解学生的学习和家长的监管情况，明确学生问题所在，摸清每位学生的底子，统筹安排分层次阶梯式教学计划，实行“以学定教”。
（四）优化教学计划。
通过课堂观察、座谈、作业、检测、家校沟通等多种方法进行全面诊断，科学调整教学内容，合理安排复学衔接的清单，统筹做好学科教学计划和课程表，形成一班一案、一科一策、一人一单，加强针对性和实效性。
（五）加强心理辅导。
返校后学生可能出现的心理焦虑、躁动等各种情绪，做好内容研究，从心理上疏导，从情感上鼓励，从辅导上关爱，从学习上指导。与开学第一课相结合，分年级进行，从心理、行为习惯、学习状态引导学生尽快调整状态。
（六）夯实教学常规。
精细编排教学进度，合理控制教学容量，灵活选择教学方式，有效落实分层教学，强化学生学习指导，精准做好课后辅导，统筹安排复习备考，短时高效地完成教学任务。
（一）教学工作。
1、落实立德树人根本任务，上好开学第一课。
教师课程。xx月xx日下午4：30利用钉钉群直播平台召开教职员工会议，进行开学工作培训，部署教育教学工作，做好开学前各项准备。
家长课程。xx月xx日晚上7：00通过“连心课堂”召开家长和学生会，进行开学前培训。
学生课程。xx月xx日开学第一天，各班在教室内通过直播平台，上好开学第一课。课程内容突出感恩教育、生命教育、励志教育、安全教育，引导学生理解“家与国”“个人与社会”“生活、生命与生态”，将疫情作为课程资源，实现认知升级。
2、xx月xx日组织线上学习问卷调查，了解学生居家学习情况。
3、xx月xx日，线上学习活动暂停，在五楼会议室组织开学前教师线下培训活动。活动结束后，以备课组为单位组内进行研讨，总结线上教研的经验，进行学科教学研判，初步设计备课组教学计划及课程安排，思考线上与线下教学的衔接。
4、xx月xx日组织假期学情诊断检测，全面做好学情摸排工作。各班级对学生居家学习期间线上学习、假期德育课程、体育健身等方面进行总结。
5、xx月xx日各备课组组织假期学情诊断检测分析。借助相关数据，找准学生必备知识、关键能力的实际落点和课程标准要求之间的差距。既要以年级、班级为单位分析，又要以学科为单位分析；既要针对学生整体进行分析，找出共性问题，又要针对学生个体进行分析，明确个性问题；既要关注学生的学习成绩，又要关注行为习惯；既要找出问题所在，又要挖出问题根源；既要做到教师清楚，又要做到让学生和家长也清楚。
6、xx月xx日组织召开备课组长会议。开展线上线下教学衔接研讨，优化学科教学计划及课程安排，合理安排教学进度。针对学情做好集体补学和个体补学计划，做好线上与线下教学衔接。
（二）家校工作。
1、在家长的指导下，学生按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，从生活上帮助孩子“开学”。
2、家长督促自己的孩子整理线上学习情况。尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。
3、学生对居家学习生活进行总结，有条理地对所学内容进行梳理，准确了解记录掌握不牢靠知识点。
4、开学前，家长教育并引导孩子严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖。
5、学生加强体育锻炼，强度不宜太大，适应性为主，重点在舒缓调节情绪，养成持续锻炼的好习惯。加强体育课课堂管理，学生体育活动符合防疫相关要求。
6、家长要积极与班主任、任课教师取得联系。主动反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。
7、家长要深入学习学校的防控预案。必须知道孩子复学后的一切行动要求，包括上学、放学路上的注意事项，进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程，熟知出现异常症状后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好，今天我在国旗下讲话的主题是――认真复习诚信考试。 时间匆匆而过，在这个星期我们即将迎来本学期的第一次月考。考试对于我们每一位同学来说并不是简简单单地只意味着分数，更是一次阶段性的总结，帮助我们发现学习中的不足，及时总结平日学习中的疑难点，重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握，合理改进学习方法。因此，希望每一位同学都能认真地对待这一次考试，发挥出自己的最大潜力。
我向大家对本次的考试提出一些建议：
第一、珍惜时间合理安排。离考试只有短短几天的时间了。因此我们要安排好自己的时间，提高学习效率。
第二、重视复习方法听从老师指导。在余下的几天时间里，我们应该在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
第三、诚信考试。树立“文明考试, 诚信做人”的意识, 考试作弊不但是自欺欺人的做法也是对自己不负责任的行为。不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚信的宝贵品质。学校有相应的考试规定和纪律, 本着严肃考纪, 教育学生的原则, 将对考试作弊的学生进行严肃的纪律处分, 所以希望同学们做到诚实守信, 自尊自爱, 不弄虚作假, 遵守考场纪律，考出自己最真实的水平。
最后，预祝每一位同学在考试中取得令人满意的好成绩。
我的讲话完毕，谢谢大家。
同学们，这次复学，来之不易！
中央举全国之力，为我们营造了复学的条件。我校根据上级指示和要求，精心制订复学工作方案；全校干部和教职工提前三周到学校做充分准备，从防疫控疫、食品安全到校园环境，他们时常加班至深夜；后勤德育等部门，闻令而动，添置测温设备，增设观察室、隔离室，更换食堂设施，调整寝室安排；老师们在上网课期间，利用空隙到学校参加复课工作会，并多次彻底打扫教室。家长们，也在辛苦繁忙的复工、复产中，积极配合学校、班主任，协助大家做好复学的相关准备。
同学们，在种种来之不易中，我们要学会铭记，学会感恩，更要学会珍惜。为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日，我国举行了全国性哀悼活动。我们向英雄致敬，向逝者致哀，每一个吹哨人都值得尊重，每一个逆行者都值得仰视，每一个英雄都值得铭记！
我们铭记：牺牲自我守护人民的人，更有感动，更有勇气，更有大爱！
我们感恩：感恩于中国共产党的英明决策和坚强领导，让我们的国家更团结，更凝聚，更有力量。
我们珍惜：因为此刻平凡的每一分钟都是无数英烈用生命换来的！
同学们：疫情是对人性的考验，也是对国家领导力的考验，对比美国和欧洲，我们很庆幸！
同学们，今天，大家复学了，原有的生活轨道被赋予了新的意义，变成了一段新的征程！在这里，我向大家提几点希望：
1.希望同学们严格遵从学校的防疫抗疫管理制度，积极配合各项防控工作。走读的同学，要重视上放学途中的个人防护。住校同学勤洗手，重视个人卫生，遇突发情况及时向老师报告！
2.希望同学们利用好体锻时间，积极锻炼，增强体质既为体考做好充分训练和准备，又为疫情期间的身体保驾护航。
3.希望同学们积极乐观地面对这一特殊时期，昂扬应对接下来的学习中的辛苦。同学们，内心自信阳光的人，总能在冬夜里看到春的希望。我们一起面对困难，加强师生交流，攻克时艰。
4.希望同学们更要有责任感。100余天之后，大家将迎来中考，这是同学们学习生涯中的第一次大考。从此刻开始，一场场硬仗将接踵而来。同学们，风雨无阻，风雨兼程，我们---是赶考人！同学们，希望你们静下心来，认真学习，虚心请教，夯实基础，扬长补短。在五月区调考中，用优异的成绩向白衣逆行者致敬，不负家长陪伴，不负老师期望，为实验中学增添荣光，这是我们的责任与使命！
老师们，同学们，让我们把这段特殊的经历当作是人生宝贵的一课，因为它带给我们启迪、它带给我们勇气，它让我们学会感恩，它让我们收获成长。我相信：这段日子，必将成为我们终生难忘的记忆！
最后，衷心祝愿老师们平安健康，家庭幸福，所有的付出都有意义！衷心祝愿同学们身体健康，学业进步，愿所有的梦想都能成真！
谢谢大家！
鉴于全省所有县（市、区）新冠肺炎疫情风险等级降至低风险，全省重大突发公共卫生事件应急响应由二级降为三级，根据教育部工作要求和省委省政府“两手抓、两不误”工作部署，充分考虑到广大学生及家长的关切和愿望，xx月xx日，xx省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部印发《关于做好20xx年x季学期全省高三、初三年级学生和中等职业学校毕业年级学生返校学习相关工作的通知》，就做好20xx年x季学期全省高三、初三年级学生和中等职业学校毕业年级学生返校学习的相关工作作出部署。通知明确初三年级学生于xx月xx日（星期二）返校学习，请相关年级师生和家长们认真研读开学须知，做好开学准备工作。其他年级继续开展线上教学，返校时间将根据上级通知另行发布。结合我校实际情况，现制定初三年级复学方案如下：
1、返校前。
（1）学生未经批准一律不得提前返校，在返校日前14天返回xx，返回xx后不得再次外出，如实向班主任汇报个人活动轨迹。所有初三学生返校时必须填写复学申请，家长要签订相关承诺书。并使用“xx省校园疫情防控信息系统”，每天上报身体状况，居家观察14天身体状况正常方可返校。
（2）提前准备一定数量的口罩（每天2个，至少准备半个月的量）等防护物资，以备复课期间使用。
（3）做好开学复课准备，按照学校作息时间表调整居家学习时间安排，以便更好更快地过渡到学校学习中，同时加强身体锻炼。
2、返校时。
（1）严格按照学校作息时间表上下学，初三学生早晨到校时间为7：20，中午到校时间为13：40。其中在xx月xx日上午8：30全体学生按时返校。
（2）返校途中做好自我防护，不乘坐公共交通工具，选择步行或骑自行车上下学，全程佩戴口罩，保持手部卫生，减少接触公共物品，避免在人员密集、通风不良的场所逗留。
（3）学生一律从学校大门进入校园，人员须间隔1米以上，依次排队，避免拥挤，进校前开展体温测量，无异常情况可进入校园；体温异常者及时送诊，做好观察交接和登记、报告手续。
3、返校后。
（1）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手多通风，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不聚集不打闹。
（2）放学时，学生必须把书包、物品全部带回家，当天值日生要确保桌内（面）无杂物，地面干净、卫生角整洁，开窗通风。
（3）在食堂排队候餐或就餐时应保持1米以上距离，要求饭前洗手，独立就餐，不与他人结伴、聚集就餐，不得在校外餐饮店、摊点就餐；走读生一律回家就餐，不得在校外餐饮店、摊点就餐；放学后，走读生一律回家住宿，不得在校外租房住宿。寄宿生进入宿舍区实行实名登记制，同时测量体温，在宿舍区不聚集、不串门，分批次隔位洗浴，避免人群交叉。
（4）配合学校做好各项防疫工作，身体出现异常情况及时向老师报告，接受相关应急处置。
1、返校前。
（1）全体初三教师必须在开学前14天返回xx，上报身体状况，不得外出；确有特殊情况需出县的教师必须先向学校报告，经学校请示县教体局和县疫情防控指挥部，批准后才能出行，返回后居家观察14天；所有教师使用“xx省校园疫情防控信息系统”，每天上报身体状况，居家观察14天身体状况正常方可返校上班。
（2）对所有教职员工防控疫情工作进行线上培训，学习《传染病防治法》及新冠肺炎防控知识等，提高面对疫情的应对能力。
2、返校后。
（1）开学第一周，对学生进行一次疫情防控知识教育，并持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。充分利用学校广播站、学校公众号、宣传栏、黑板报、班级微信群等各种宣传阵地，进行多种形式的宣传教育，引导师生正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧心理。
（2）做好线上教学与学生返校后教学工作衔接。认真对学生线上学习情况进行摸底，有针对性地制订教学计划；分类推进返校后的教学工作，加大对学习困难学生的帮扶力度。
（3）当天值日行政、值日班主任以及当天值日教师做好巡查工作，主要是校门前秩序维持，晨、午、晚体温检测（寄宿生）、课间楼道巡查、卫生检查等事项，7：20、13：30、18：00三个时间段测量师生体温；值日行政、班主任、班级教师加大上厕所洗手冲水、口罩换戴等卫生习惯的检查力度，坚持日报告、零报告制。
1、成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组，明确职责分工，责任到岗、任务到人。结合学校实际，制定细致全面的返校预案。
2、储备足够的口罩、酒精、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资；做好校园环境卫生整治，对校园进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理。
3、疫情防控期间，对寄宿生实行封闭式管理，对走读生实行半封闭管理。全面排查校园所有进出通道，做好通道的管控。做好校门口社会接送车辆的疏导与管理，禁止家长、快递和其他闲杂人员进入校园。
4、做好校内教职工、门卫和食堂人员每日疫情防控数据的统计上报工作，确保学生返校后的后勤保障正常运行。
5、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁。
6、做好学校疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、防疫知识等，对全校师生进行正面宣传，加强感恩教育。并且及时准确、公开透明发布相关信息，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。
走读生。
1、出门：在家用好早餐（不带零食进校园），测量体温，体温正常者佩戴口罩上学；超过37。3度不得来校，并及时上报班主任。
2、上学：自己骑车（自行车）、步行或家长送来学校，不在路上逗留和近距离接触陌生人员。
3、入校：校门口下车，排队有序进入，经过体温测量区，体温检测无异常则入内，有异常者听从值日人员指挥。
4、停车：在指定地点停放好车辆。
5、进教室：不结伴，不追逐，避开交叉冲撞，依次进入相应教室；窗口就近学生负责开窗通风；无事不下座位，非经允许一律不得串门串班。
6、上课：遵守课堂纪律，服从教师和班干管理，有事缺勤必须请假登记。
7、课间：下课后尽量待在教室，或有序上卫生间等，不扎堆，不拥挤，不推搡，自觉保持人员间距（两个学生之间的距离大于1米）；不在走廊上、教室内进行聚集性活动，不在楼层上追打、奔跑；不互串教室，学生进出教室经过楼道不影响其他班级教学；不乱扔垃圾，不随地吐痰，按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
9、午休：无特殊情况学生一律待在教室，不下座位，不串班；课前10分钟进行体温检测，身体有异常立即报告班主任或值班老师，听从指挥。
10、下午放学：走读生有序离校，不得在校园内、回家路上逗留，不在路上流动的摊位购买食品，不与陌生人员密切接触；寄宿生依次用晚餐。
在校期间，任何时间身体不适立即向上课老师、值日老师、班主任等相关人员报告，并听从指挥。师生废弃口罩一律丢到指定垃圾箱。
寄宿生。
1、早上按时起床，值日生开窗开门通风。
2、依次洗漱，不混用洗漱用品，洗漱一律在本寝室卫生间，使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩，由宿管员测量体温。
3、按学校安排依次定时定点用早餐。
4、上课和课间活动同走读生。
5、晚餐后按学校安排在教室自习。
6、晚上入寝前由宿管员测量体温。
7、按时就寝，不串寝，不容留他人串寝和住寝。
三个多月的网上教学落下了帷幕，正式迎来了复学。为了规范学生在家学习的不良行为和习惯，重新走向正轨，培养学生规范书写的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的学习氛围，点燃学生的学习激情，让每一位学生健康、快乐地成长。为衔接好线上教学，我校各学科特制定复学后规范学生书写的实施方案。
组长：申云峰。
副组长：胡昌红、刘凤春、牛春红、董香玉。
成员：语、数、外任课老师。
三、
语文学科：
第一周：
1、围绕“读书周”活动，各班利用班会课召开一次“读书、写字活动”主题班会，宣传读书、写字的好处，讲解读好书、写好字的意义，鼓励学生多读书，读好书，规范书写。
2、按学段制定所读得课外书目，要求本年级所读书目统一，各班教师指导学生读书，写好读书笔记。
以上学期的“快乐习字”为基础，各班兼任写字课的老师利用课上和课下时间，根据各年级情况写指导学生写好铅笔字或钢笔字。
3、各年级根据学生不同的年龄和认知特点，利用好早读时间组织学生继续读上学期的《经典国学》，利用课余时间读好我校的必读书目或课外书籍，营造“进校人手一本书，课间不闹看几行”的读书氛围。
第二周：
1、各班根据本班情况继续进行读书、写字活动。
2、本学年开学后第二周周四下午第一节课进行写字比赛，每班评出十份优秀作品上交。
3、本学年开学后第二周的周五下午第一、第二节课集中进行读书活动的汇报交流成果：
一二年级：现场“巧手绘书签”活动，学生自备卡纸，可邀请美术老师进行指导。
三四年级：现场制作“好书推荐卡”活动。
五六年级：现场制作“读书小报”活动，要求a4打印纸，竖向，画出边框，文字多，图画少，清新悦目。
每班上交10份优秀作品进行评选。
4、活动总结。
（1）每年级拍好照片组好图发至钉钉群，做好总结材料。
（2）学校针对本次的读书、写字活动进行总结。
数学：
开学后，教师更要注意做题格式规范化，要对学生进行规范化要求和训练。训练内容主要以计算题和解决问题为主（各年级可以根据本年级的情况灵活掌握）。告知学生在书写时要养成的好习惯必须注意以下几个方面：
（1）姿势端正；
（2）态度认真；
（3）字体工整；
（4）卷面整洁；
（5）格式规范等。
为了让学生养成良好的书写习惯，老师应提前对学生提出以下几方面的要求：
（一）用笔要求。
一、二年级所有作业都用铅笔书写；四~六年级用钢笔书写（平时训练的时候就要求学生不要用透明胶和修正液，画图题用铅笔和尺子）。
（二）规范作业格式。
1、课堂作业本：
（1）在开头正中写明如：“练习几（p50）”、“做一做（p51）”“补充练习”等字样，标题下空一行，再书写序号及题目要求（题目序号写在序号线内）。
（2）一次作业中的每题间（大题）要空一行，以便分清题目，但在换页时不留空行。
（3）横式紧靠左边的竖线写，竖式写中间，写到最下面写不下的要把整个竖式转行，不能分成两部分书写。竖式分行写，数位对齐，竖式中的横线要画直，与横线平行，同一个竖式中出现的横线要一样长。脱式计算的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并要上下对齐。
2、解决实际问题要求学生和题号后第一个字开始答题，答句要写完整，注意左对齐。不准在作业本上或卷面上乱涂、乱画、打草稿，要保持作业面或卷面的整洁美观，局部有错用斜线划去修正；如果整体不要，从左上向右下画斜线，然后在下面重新书写；多位数中的一个数字有错整个划去，重新完整书写。
（三）规范书写习惯。
1、要求在书写每一个数字时该封口就封口，该出头就出头，不该出头一点也不能出，数字要写得饱满。在数字书写时要注意大小适中，同一个数的几个数字要书写得紧凑不松散。数学符号的书写要注意和数字搭配协调。
2、作业本中间的竖线的划分要做到适中，在书写时不可以穿过竖线写到另一边，一行写不完，要另起一行接着写。做题时从本子的左边起头写，答句另起一行，答句一定要写完整。
3、准备好草稿本。很多学生都有个通病，作业本上的书写还比较认真，但草稿本上的书写却乱七八糟，有些学生甚至根本就没有草稿本，每次的验算都是在书边或本子的反面乱写，这样大大减少了计算的正确率。为了使每一个学生都能养成一贯认真的书写习惯，因此要求每一位同学都要准备草稿本，在草稿本上要按一定的顺序认真书写。如此严格要求，学生计算的正确率也就会大大提高。
（三）成果体现方式——小页题比赛。
方式：训练时间为两周，开学第三周的周二下午午写时间和第一节课时间，以年级组为单位统一出一张（a4大小）小页试卷（低年级单面设计、高年级可以双面设计）来检测我们训练的效果。每班上交10份优秀作品进行评选。
为衔接好线上教学，进一步规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，学校特组织本次英语书法比赛活动。旨在通过此次活动营造开学之后的英语学习氛围，使同学们在一种轻松的氛围下较快进入学习状态。
活动对象：面向三至六年级全体同学。
具体要求：
1.以班级为单位，经过初赛，从每班选出5名同学进入决赛。
2.统一纸张。初赛：英语本。决赛：复印英文书法纸，a4。
3.按年级由授课教师制定具体书写内容。三年级学生可以以英文字母为主，四年级以单词句子为主；五、六年级以短文为主。
4.统一用笔。使用黑色钢笔。
评比要求：书写格式正确、书写工整，适当倾斜；句子大小写和标点符号使用正确、间距合理；文章段落清晰，有整体感，美观、大方。
活动安排。
第一阶段：宣传发动。
1、学校英语组制定本活动方案；
2、将活动方案下发给各班英语教师，按要求积极准备。
第二阶段：参加比赛。
比赛时间：开学第二周周三的午写时间。
比赛地点：本班教室。
监考老师：各班班主任。
第三阶段：总结比赛——赵乾乾老师负责收集、整理活动材料。
各学科奖励办法。
一、奖励比例：
1.参赛作品以年级为单位评出一二三等奖，按3：4：3比例。
2.如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。
二、作品展示：
1.优秀作品装订成册。
2.面向全校学生展出各年级一、二等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。
良好书写习惯的培养离不开日常的扎实训练。更离不开我们老师持之以恒地督促、引导和指导，只要我们对书写质量常抓不懈，学生就会认真书写。让我们从小处着手，从细节做起，持之以恒，把良好的书写习惯扎根在每一个学生的心底。
为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
引导员：xx。
值班领导：xx。
隔离室观察人员：xx。
校门口测温组：xx。
物资负责人：xx。
消毒组：xx。
疫情报告负责人：xx。
疫情演练监督负责人：xx。
疫情演练信息上报人员：xx。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。
1、演习人员。
按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。
2、控制组。
组长：xx。
成员：xx。
其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。
3、评价组。
组长：xx。
成员：xx。
其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员。
场外应急组织模拟人员：xx。
模拟病员：xx。
时间：20xx年xx月xx日上午8：30分。
地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。
观摩人员：所有参演人员。
（一）学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。
步骤：
1、当高三（1）某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38、2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。
2、值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。
3、保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》记录。
4、经过5分钟，测温显示该学生体温为38、2，值班主任范育权立即报告值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。
5、总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。
6、班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。
7、疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。
步骤：
1、消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250——500毫克的次氯酸钠消毒液按1：100（1升消毒液兑水100升）。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。
2、参观学校洗手池。
3、参观疫情防控物资储备室。
开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。
步骤：
1、在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。
2、班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。
3、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。
4、现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。
5、现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
6、如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好，在这样一个特殊的开学典礼中能够作为教师代表发言，我深感荣幸，荣幸之余，我的所思所想皆是对在家学习的你们无限的牵挂，借着今天这样的机会，老师想要向你们“表白”。
首先，牵挂你们能否在不安中寻求沟通与帮助。你们年龄尚小，没有真正经历过大的风浪，面对第一个不能走亲访友的春节，面对街市上到处都是戴口罩的行人，面对扑面而来的各种新闻，你们的内心是否会感到恐惧和焦虑?其实在心理学上，恐惧和喜悦一样，都是情绪的一种。恐惧是为了唤起一个人自我保护的本能。当你担心什么时，就说给父母听，说给亲友听，你会从他们丰富的人生阅历里得到抚慰。
其次，牵挂你们能否在经历中学会思考与感恩。历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。回顾过往，无论是98抗洪、03非典、冰雪灾害、汶川地震，无一不是危难促使人民更加团结，无一不是危难激发出人民迎难而上的精神，无一不是取得最后的胜利。再看今天，在这场没有硝烟的战役中，虽没有电影中的超级英雄用特异功能平息了这场战役，但却有冲在一线冒着生命危险与疫情战斗的超级英雄们，而这些超级英雄就是与我们一样的普通人，不同的是他们身上穿着赋予使命的“白大褂”，是他们冒着生命危险换取了我们的平安，也是他们冒着生命危险换取了世界对中国防疫的赞叹。抗疫中的我们应怀感恩之心，哪有什么岁月静好，只是因为有人替你负重前行。
最后，牵挂你们能否在等待中做好规划和学习。在家的你们最让我放心不下的是：你是否人坐书桌前思绪满天飞?是否整天手机不离手?是否晚上不睡，早晨不起，完全与学校的科学作息时间背道而驰?此时的我们还没有能力去为战胜新冠肺炎出力，不能上前线，不能研制疫苗，那等你们长大后，国家再遇困难时，你们能否顶的上?虽然疫情延迟了正常开学，但是老师们始终牵挂着大家的学习和发展。“病毒要隔离，学习不中断”，“教师离校不离教，学生停课不停学”。挑战与机遇并存，谁更懂得自觉、自主、规划学习，谁就能把挑战变成机遇，谁就是最先长大的人。
所以借此机会，老师还想送给大家几句嘱托。无论你身处高一、高二还是高三，我都希望在家学习的你们能有像逆行者战胜新冠肺炎一般的勇气来战胜懒惰的自己，每天能够保持作息时间与在校同步，合理做计划，认真去执行，紧跟老师的步伐，还能挤出多余的时间扬长补短。这样的你每天有思考、每天有收获、每天有成长，待到春暖花开归来时，你一定是王者。在这里我还要格外对高三的勇士们说：你们现在的日子就是拿破仑口中的最困难之日，同样也就是离成功不远之时。愿你们只争朝夕，不负韶华，六月梦圆未名湖和清华园！
老师们在这个寒假里消毒校园，严防严控，网上授课，等你归来;你们也要在家里科学规划，合理作息，自主学习，准备起飞。让我们击掌相约：学校老师做好了等你们归来的准备，你们没有荒废寒假和延期开学的时间。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！
冬将尽，春可期！当我们与你在学校门口再相见，发现：归来时，你已成长。