人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
金秋（阳春）十月，硕果飘香，华夏大地，金玉满堂。宗祠庆典，宗亲联欢，来脉宏隆，杨氏辉煌。
大家上午好！
我们杨氏家族有着灿烂的过去，辉煌的现在，更会有美好的未来！
让我们用热烈的掌声对他们在宗祠建设中所做的贡献表示衷心的感谢。
感谢他们对宗祠建设的无私奉献，掌声送给他们！
下面有请宣布宗祠竣工典礼开始。
（奏乐，鸣礼炮，燃放烟花鞭炮）
重建宗祠，这是每一个杨氏子孙梦寐以求的美好愿望！今天，在这举族欢庆的时刻，我们不会忘记一直致力于祠堂重建工作的杨家人。各位宗亲，朋友们，现在让我们有请杨氏宗祠重建发起人宗亲致词！掌声欢迎！
特别感谢对宗族事务的支持和奉献，下面有请xx致辞。掌声欢迎！
下面请全体人员进入宗祠面向站立，我们开始举行祭祀仪式，听我的口令有序祭祀列祖列宗。
一鞠躬：忠孝为本，勿忘族恩
二鞠躬：团结和顺，兴家振门
三鞠躬：继往开来，代代相承
鞠躬礼成
朋友们，今天的竣工典礼圆满成功，再次感谢各位嘉宾的光临也感谢各位宗亲的参与、支持与配合，谢谢大家！接下来请大家入席用餐，谢谢！（奏乐，鸣礼炮，燃放烟花鞭炮）
大家下午好！
下面大会进行第一项：请杨校长为我校聘请的法制副校长和法制教育辅导员颁发聘任证书。
让我们用热烈的掌声表示祝贺！相信在石校长和两位辅导员的教育和指导下，我校的依法治校、教师们的依法执教以及同学们的遵纪守法意识和能力会进一步得到提升和增强。
刚才赵队长为我们做的法制教育专题报告，结合近期发生的七起校园暴—力案件和我们身边的典型案例，以案说法，警示大家，依法—论事，提醒大家，深入浅出地进行了贴近同学们生活实际的法律法规教育，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的中学生。大家要把报告中的典型案例当作自己的人生警钟，并让警钟长鸣。把相关知识牢记心中，在实际学习和生活中，努力饯行。赵大队长等在百忙之中亲临我校，体现了公安干警们对同学们的无限关怀。让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢！
下面大会进行第三项：请学生代表梁晓雪同学发言，大家欢迎！
接下来大会进行第四项：请教师代表刘丽杰老师发言，大家欢迎！
今年是xx普法最关键的一年，希望同志们象刘丽杰老师发言那样，真正地担负起普法教育责任，热情而又积极地规范学生日常行为，加强师德修养，提高依法执教水平，为创建平安班级和平安校园而继续努力奋斗！
合：大家好!
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：__年元旦如约而至。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里——开门红
13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》
28、乙：看了这么长时间的节目，大家肯定都有些饿了吧，让我们来吃水果吧，游戏。
(男女合):大家下午好!
(男)：今天是春光灿烂的日子，今天是百花盛开的日子
(女)：今天是难忘的日子，今天是欢乐的日子
(男)：今天我们翩翩起舞
(女)：今天我们放声歌唱
(男)：愿你们度过今天美好的时光!
(女)：愿你们拥有365个美丽、开心的日子!
(合)：衷心祝福大家生日快乐!
(男)：xx，我们十岁了，烛光映红了我们的脸颊
(女)：xx，我们十岁了，我们尽情享受成长的幸福
(男)：我们有今天幸福的日子，是爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育
(女)：我们有今天快乐的时光，是老师精心的教诲和无私的帮助
(男)：成长是快乐的，感恩是真诚的。敬爱的老师们，三年来，您对我们象春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗，你们给了我们无私的爱——教我们学知识，教我们学做人。在此，请让我们全班同学向老师真诚地说声：谢谢!下面让我们以热烈的掌声欢迎———校长为我们讲话。
(女)： 老师的教诲如烛光， 照亮了我们的心灵，老师的讲话似清泉，浇灌了我们的心田。
(合)老师们，放心吧!我们一定会好好学习，天天向上!不辜负老师们对我们的殷切希望。让我们听听同学们是如何用真实的语言/表达最真切的心里话吧!
在动人的歌声之后，让我们听听同学们是如何用真实的语言表达最真切的心里话吧!
有请————同学
————同学
————同学
(女)：敬爱的爸爸妈妈，谁也数不清你为我们付出的心血有多少。我们也深深知道：在你们的心中，我们是你们一生的牵挂。我们也深深知道：十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点，您一定有许多的叮嘱，有许多的教诲，有许多的鼓励和鞭策对我们说。
下面有请——-同学的爸爸(妈妈)。。。。。。。发言
(男)：下面请欣赏x同学带来的节目(演奏器乐)……
(女)：美妙的音乐带给我们欢乐的心情。
接下来，请-x同学给我们表演一个魔术(游戏)》。掌声有请———
(男)：同学们，玩游戏时我们要积极参与，在学习中我们更要奋发进取，积极向上，争取优异的成绩!
接下来-x同学将再为我们表演节目。他(她)的节目是———，有请。
(女)：-x同学的表演太精彩了，让我们再次报以热烈的掌声
!
(女)：快乐的时光是短暂的，不知不觉我们的集体生日会已经接近尾声了。生日会虽然就要结束了，但我们相信，明天将更加美好!
(男)：同学们，阳光灿烂的前景在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下。
(
(合)：让我们一起点燃蜡烛，共同欢唱《生日快乐歌》。
(女)：快乐的歌声唱出了我们的心愿，同学们，让我们把愿望卡挂在心愿树上。愿所有的同学心想事成!
(合)：最后，让我们全班同学互相赠送礼物，愿我们的友谊地久天长!
(合)：今天的生日会到此结束。谢谢老师们，谢谢爸爸妈妈们，谢谢同学们!
我是今晚生日会的主持a，
b：我是今晚生日会的主持b
a: 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。让妈妈给你善良，让爸爸给你坚强， 让老师给你学识，让世界做你的朋友，让爱心做你们的翅膀，快快长大吧!
今天我们欢聚在这里共同为金秋十月过生日的小朋友庆贺。
a：掌声送给家长代表，带着这份希望，带着这份责任与担当，有请主持部部长王璐老师致词(并宣布生日会开始) 并为过生日的宝贝送上祝福。
b：谢谢王老师的精彩致词，今天，我们欢聚在这里，把自己的幸福与快乐分享给朋友，分享甜蜜，分享喜悦 让我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝所有的宝宝们生日快乐。
【生日快乐歌响起】
b：有请老师共同捧出象征着祝福的生日蛋糕，点燃象征成长的生日蜡烛
a：亲爱的孩子们，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。
每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚丽的蜡烛 已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中， 双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。
也可以送给你自己。好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，来吧，我数123让我们用力一起吹灭蜡烛。
1...2...3........
【老师把蛋糕拿下去切好。】
宝贝们有没有听过„孔融让梨‟的故事呢?..............
今天啊，老师带着大家再重温下这个精彩的故事：
在古代，有个少年叫孔融，他有五个哥哥，一个小弟弟。
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”
父亲又问他：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还要小吗?”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”
好的，谢谢可爱的宝贝们，让我们把掌声送给自己，也送给身边的每一位朋友，祝愿你们幸福成长，开心快乐 每一天!
b：宝贝们，再见!
箭扣长城，北京最著名的野长城，因其险峻而出名。很早就听说了，一直很向往。
于是，北京的五天之旅，用了近两天的时间走访偏远的箭扣长城，交通周转花了很长时间，真正呆在长城的光阴，是一个下午加一个黑夜再加一个上午。
出发前搜索箭扣长城相关的资料和游记，所有信息得出的一个结论是：箭扣长城是北京第一遇险景点；每年在箭扣上因体力不支、迷途受困、失 足坠崖而死伤者大有人在；作为读者，对此结论并无太大感触，只觉得那是一处颇具挑战的地方，欲征服之；出发前所谓“要活着回来”，不过是一句玩笑话。
8月29日下午两点，抵达怀柔区西栅子村五队后，沿山间小道爬上将军守关楼台附近的长城段，映入眼帘的是一片苍凉荒芜、破败 残缺的景象。行走一小段路后，发现此处长城果非善类，比我从图片上所感受到的，要危险得多。因年久失修、自然风化严重，长城已多处坍塌，许多爬坡的阶梯早 已荡然无存，石砖散落在低洼处，只有兀突凌一乱的石灰石紧一贴在倾斜度甚至高达九十度的坡体上。身临其境，才体会到什么叫生死关头！敬畏之感犹然而生！
当天下午无其他旅客，环视四周，除了乌鸦在空中徐徐飞翔、呀呀作叫，就只有我踽踽独行的身影，遂意识到自己已至身于无助的险境，对生死 不确定的危机感，一下子袭击心头；于是想到要在q一q空间里发一条说说，以作遗言，好呆死了也有人知晓，能寻得个全一尸一。这是一件很严肃的事情，不过，远在千 里之外的亲友们，并不能感受到我那时“壮士一去不复返”的忧虑。在随后的时间里，手机失去信号，我完全成了一个与世隔绝的独行者，行走在那贯穿古今的宏伟 而残破的建筑上。
整个旅途，当然不是一直埋头爬行、心惊胆战，毕竟平缓安全的路段还是有的，各锋火楼台处就很安全，许多时候，是信步揽物、心旷神怡。入 眼的景致，大到长城逶迤廻还的走势，小到墙体斑驳脱落的身影，都极尽玩味，给予我从感观到精神的极大刺激。以往旅行，残破建筑见过不少，莫如长城震撼我 心。历经六百年的日晒雨淋，在荒野无人的山脊中，长城深深地烙印着岁月的痕迹，沉寂着一种不亲见、不闻嗅、不触一摸就无法想象的沧桑。那种沧桑从我二十几岁 的生命体淌过，极大限度地扩展着我对时空的感知。
夜幕来临，山野间蒸腾着一片淡淡的紫气青烟，长城的气势以及沧桑，都被隐去，此际入目的，分明就是一幅秀气的水墨画卷，弥漫着淡淡的芬 芳。良辰佳景，无人与共，忽感孤独！这些年间，阅景无数，寂寞谁人知？思绪悠长，飘出长城，落入重峦深处……我想，赏过此景的，应当还有不少人，有的还活 着，有的已经死去，有的曾经功成名就，有的从未荣华富贵，但既然曾经站在这里，面对着暮色的那一刻，必定是孤独的，心境大抵也是无差别的，会有一种，渴望 在此呆到天荒地老、就这样被世人遗忘的冲动。
深夜，轻寒，蜷缩着侧躺，长袖一毛一衫加上塑料雨衣，也难以抵挡十六、七摄氏度的气温，迷迷糊糊，似睡非睡，只盼着赶紧天亮。风餐露宿的滋味，回忆起来虽美，但其实不好受。
第二天的行程，先是沿原路返到将军守关楼台，然后继续东进，这一段路从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，少有惊险，三十八蹬例 外，但沿途楼台，各具特色，趣味十足；地上的，地下的，单层的，双层的，合院式的，园林式的，横向格局的，纵向格局的……许多的楼台，都居有宜居的特点， 设计巧妙，讲究人性化。这天遇到两拨要挑战鹰飞倒仰的驴友，一共八人，稍作交流、相互勉励，便各自上路。其余时间举目无人，我仍然是自在长城。
悠悠天地间，我在长城上行走，长城在我心间延申，那是一种难以言说的、澎湃于胸的、物我一体的极致的感受，仿佛活着，就是为了来到这里，与它同在！
王丽苹：亲爱的老师!
王丽：亲爱的姐妹们!
合：大家上午好!(鞠躬)
王丽苹：九月的阳光，温暖灿烂。
王丽：九月的.天空，清新明媚。
苹：九月的时节，秋高气爽。
丽：九月的收获，硕果累累。
苹：在这秋韵盎然的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。
丽：今天，我们在这欢聚一堂，让我们用最贴心的话语，道一声：老师，您辛苦了!
苹：有老师一片爱心的浇灌，才有了桃李的绚丽。
丽：有老师一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
苹：把我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师。
丽：让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师：节日快乐!合家欢乐!
合：新蒙幼儿园20xx年教师节联欢会现在开始!
第一环节：我来表演你来笑
丽：首先是我们的第一个环节：我来表演你来笑
1、小品《天上掉馅饼》
苹：请欣赏第一个节目，由小一班老师带来的小品《天上到馅饼》。掌声有请王丽、赵美丹上场。
2、歌伴舞《小毛驴》
苹：我有一头小毛驴，我从来也不骑(边唱边跳，唱的时候故意跑掉)
学前三班老师上场把苹推下去，美艳说：下去吧!看我们的
3、搞笑表演《甄嬛传》
丽：我们今天还请了三位名人，你们猜猜看她们会是谁呢!
有请大三班教师王丽苹、边翠萍、孟肖庆上场
4、影视表演《包公恶审潘金莲》
5、歌表演《幸福拍手歌》
苹：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚(苹唱丽表演)
苹：看看你演的这叫什么呀!
丽：难道还有比我表演的更好的吗?
苹：请欣赏由小二班李燕燕老师，张瑞琴老师带来的《幸福拍手歌》
6、双簧《貌如花》
丽：这还真是不一样的《幸福拍手歌》啊!
接下来是由学前三班带来的双簧《貌如花》大家掌声有请徐老师、段老师上场!
7、相声《如此学生》
苹：王老师您会说成语吗?
丽：我不但会说还会用呢!不信你听听，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻，你看我是的怎么样!
苹：我看你还是看看接下来的表演吧!你们还真的是有一拼啊!请欣赏相声《如此学生》，有请学前二班王老师和刘老师上场!
8、笑话表演《你爱不爱我》
丽：我先跟你们讲个笑话啊!有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到医院开刀时，外科医生和精神病医生商议，趁机会消除他这个古怪的幻想。病人慢慢苏醒过来，医生高举一个啤酒瓶说：我们总算把它拿出来了。你们拿错了。病人尖声喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。
苹：好了好了!你别讲了，还是演的更精彩!下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱不爱我》，有请四位老师上场。
9、《蜕变秀》
苹：做着鬼脸，走着难看的步伐上场，你们说我是美女吗?(不是)马上把脸变回来，走着优美的步子，但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的精彩表演《蜕变秀》。
丽：老师们演的实在是太精彩了，下面我们要评出最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖，我们的评价标准是：节目要有创意、新颖，表情丰富、自然，搞笑，请老师们拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目!(播放音乐)
苹：公布最佳表演奖、最佳默契奖、最佳表现奖(由卢园长颁奖状)
第二环节：我来露一手美味分享
丽：今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺，下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳肴(老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上)
苹：哇!看上去就让人馋涎欲滴，究竟怎么样呢?让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我们宝贵的一朵花。
丽：(公布成绩)
收到鲜花最多的一道才是：请这道菜的主人上场。
第二个是：有请这家的小厨娘。
第三道菜是：请上场
苹：有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖
丽：一等奖电饭锅一个，二等奖电水壶一个，三等奖精美茶具一套
苹：谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节，下面让我们尽情的吃吧，尽情的玩，会唱歌的还可以来k歌哦!
结束语：
丽：老师，平凡而伟大的名字;老师，朴实而亲切的称谓。
苹：老师，光辉无比的形象;老师，高高耸立的丰碑。
丽：让我们带着收获的喜悦，耕耘的幸福，再次祝全体教师身体健康，工作顺利，吉祥如意!
苹：祝愿各位朋友一切平安，合家欢乐，和谐幸福!
赵：新蒙幼儿园20xx年教师节联欢会到此结束!
合：朋友们，再见!
c：尊敬的各位关心土中发展的来宾朋友们 d：xx中学的全体的同学们
合：大家，晚--上--好!首先，让我们用最热烈的掌声，向为我们成长付出无数心血和汗水的老师们道一声：老师，您们--辛苦了!
一 惜别篇
a:幽幽汉阙风，清清渠江旁。夏风送爽怡，校园披彩妆。我们又一次相约在美丽的校园，用歌舞架设一道祝福的桥梁。 b:舞动青春的旋律，飘扬青春的音符。点燃沸腾的热情，燃烧你我飞翔的梦想。
d:我们相约在这个多彩绚烂的季节,入眼皆翡翠，俯首抚新绿。敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们又迎来了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名师生济济一堂带着别样的`心情相约这里，相约在这个绚丽多姿、霓虹闪烁的舞台前，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
a:每年的这个时候，我们都在这里欢歌慢舞互道别离，互致珍重。因此，我们的心理承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
b:今晚，当第一枚音符响彻校园的时候，也就意味着又一届土中学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这所熟悉的校园，留驻在我们每个人的脑海。
c:今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里刻苦用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
d：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，羽翼渐丰，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。又是一幕绚烂的生命从今晚怒放!
合：岁月的流逝挥不去莘莘学子执着的梦想，时光的飞驰带不走勇攀高峰永恒的心。让我们拉开心灵的幡幔，用歌声、用掌声、用心语、用我们最美好的姿态，为即将远行的朋友们送上最真诚、最深厚的祝福。
1.a:佛说因为五百年前的回眸才赢得今生的相遇，因为明天更好的相聚，我们又要分离。
2.c:舞动青春，舞动梦想，我们满怀自亯，大胆前往;我们大方，我们漂亮，我们勇往直前。
d:有一种勇敢叫做原谅,不要攻击别人最脆弱的地方,做人就应该宽宏大量,坦坦荡荡，直来直往,请欣赏七年级10班带来的舞蹈《直来直往》表演者叶x渝、郑x红、郑x爽。
浮沉浪似人潮讲不出再见。请欣赏两位帅呆了的男生郑x飞、黄x诚对唱《讲不出再见。
c:美好的童年早已经离我们远去，午夜时分悄然而至让我们甜甜的回忆。一群可爱的小朋友来了，他们是来至xx小学四年级2班的小朋友，她们将给我们带来一段精彩的舞蹈，带来童真的欢颜。掌声欢迎她们。
5.d：同学们，你们喜欢韩国的劲歌热舞吗?
6. a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
b:是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
c:是谁——把懵懂的我们?培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
a：刚才看了xx小学4(2)班的舞蹈，感觉怎么样?还想看吗?想看就大声说出来。小弟弟小妹妹，大家还想看你们跳舞，你们快来呀!(采访一个小朋友，让小朋友说出舞蹈的名字)
7.b：谢谢4(2)小妹妹们再次的精彩表演，谢谢她们的盛情。我们把最热烈的掌声送给他们。
c:五十六个民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式体现生活中的欢乐。篝火燃起来，芦笙吹起来，米酒端起来，欢快的彝家儿女舞起来。不同的民族，别样的风情。掌声有请刘x娴、李x微等同学用舞蹈带我们走进《欢乐的彝寨》。
8.d:让心不在疲惫，用歌声带去美好的祝福，用舞姿带来奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的节奏。八(8)陈雪莲、张娇等带给大家很high的舞蹈《super girl》让我跟着节奏一起来high,好吗?(伸出你的双手，用你的左手拍你的右手，动起来。)
c：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我们大家都是最棒的。
二、感恩篇
b,百义忠为先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,天下兴亡，匹夫有责。人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安宁的环境.感恩祖国，感恩祖国给予我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。 c、百善孝为先。父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。感恩父母，感恩父母把我们哺育成人，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。
d,百行师为尊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂，指引人生的航向。用爱心托起了明天的太阳。感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
abcd、感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。
a：下面请欣赏舞蹈《感恩的心》、表演者七年级12班赵x雪、郭x涛等
13 c,爱是一条河，它流过了多少曲折坎坷，滋润了多少春花秋果;爱是无私的奉献，是人类最美好的语言，把幸福洒满了美好的人间，请欣赏八年级(9)班带来的舞蹈《七年的爱》，表演者张x娟、王x恩、王x杰等。
14d：听说你英语特别好，那么我来考考你两个词，怎么样?
a:呵呵，单词啊，小case,放马过来便是。
d:嘿嘿，你当然不知道了。这是梵语，苏利亚就是太阳，钱-达就是月亮
a：唉，你这不是作弄我吗。说好是考英语的，再说梵语谁听过啊?
d;怎么没有啊，我们这里还有人跳梵语舞蹈呢!就让你见识见识。下面有请请欣赏带来的八(2)班舞蹈《万物生》。
17d当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空飞起，当我们旋转飞舞，我们总能感受到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。请欣赏现代舞《my friends》表演者刘x文、杨x艳等。
18a：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩，她们用活力和激情演绎着她们对生活的热爱。有请这群靓丽的女孩们为大家带来的动感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靓女们。
19b我们渴望长大，可是又害怕长大，每一天都在矛盾里穿梭。在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼。你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面的女生带来歌曲《越长大越孤单》或许唱出了成长的旅途中我们的感受与共鸣。
三 憧憬篇
a: 回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，亯心百倍;展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
b:回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
c: 有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
d: 立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
abcd: 今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，用勤劳的双手去创造，用智慧去开拓进取，拥抱阳光!拥抱今天吧!明天就会更加的精彩。
20a:是啊，回首昨天，笑看昨天，是为了更好迎接美好的未来，请欣赏九(5)带给我们的话剧，看看他们是怎样缅怀过去，喜迎未来的。掌声有请。
21b：16岁的青春像鲜花一样的多姿多彩，16岁的青春又像青果子一样酸涩，那16岁的宣言是怎么样的呢?九(3)何x芳、郑x莎等同学要用现代舞告诉我们她们的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向，孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山闪耀着银光，秀色丽江人在路上，蝴蝶泉边歌声在流淌，泸沽湖畔心仍荡漾。请欣赏九(2)班黄x凤同学带来的独唱《彩云之南》。
23d: “小小的人儿啊风生水起，天天就爱穷开心。逍遥的魂儿啊假不正经，嘻嘻哈哈他们穷开心。”她们是谁?几个姑娘家家还号称“身强赛过活李逵，貌俊赛过猛张飞。”有请这一群开心的小姑娘上场为大家表演《tell me》。能告我们什么呢?是心事，理想还是六月的茉莉梦，有请她们用现代舞告诉我们吧。
24a你们知道孔雀舞《雀之灵》是谁跳的吗?(杨丽萍)她马上就要到这里给我们表演一个舞蹈你们想看看吗?(想)有请杨丽萍和她的伙伴们闪亮登场，傻眼了吧，她是我们九年级9班的杨丽萍，她们给我们带来的是一段现代舞版的《雀之灵》《叫姐姐》。我们用热烈的掌声欢迎她们。
25b: 如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。因为我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈《poker face》。
26c: 欢乐是今晚的主题，我们用激情来尽情演绎。伴随着活力四射，激情飞扬的音乐，这些美丽的小姑娘们洋溢着欢乐和喜悦，她们要向我们展示属于她们美丽的青春年华，请您欣赏现代舞《change》。
27d:母亲，不论我走多远，我永远走不出你的视线，老师不论我官多大，你的谆谆教诲永远响在我的耳边。朋友，不论海角天涯，永远有一缕丝线把你我牵绊。还有什么是永远，有请九(7)班的杨x蕾，熊x娟等用现代舞舞蹈出永远的内涵。
28a追寻梦想是否应该向愚公移山那样坚定，追寻梦想是否应该向夸父逐日那样执着，相亯自己有梦挥汗如雨的拼搏，相亯自己有梦心如磐石坚。自己就是自己的命运之神，只要肯努力，你的理想一定会实现。请听女生小唱《我的未来不是梦》，有请未来巨星黄庆瑶闪亮登常粉丝们，为你的偶像鼓掌。为我们的梦想加油。
结束语
a:光阴荏苒，时光难留，弹指挥间。敬爱的老师，亲爱的同学们，转眼间几个小时就过去了，离别就在眼前。
b:美好的相聚总是那样的短暂，今晚我们用歌舞架起一道友谊的桥梁，用音乐演绎生命的律动，奏响生命航程里又一乐章。
d:尊敬的老师，谢谢您用智慧的钥匙开启了知识的宝藏。我们将牢记您的教诲，记住您的叮咛，延续你眼眸里深情的期望。
a：热情的旋舞表达不尽我们对母校的敬意 。
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
a:祝20xx级全体同学中考顺利，金榜题名!
b祝母校再创辉煌，佳绩频传。
c:祝老师们身体健康，万事如意!
d:用行动刷新历史，朋友们，再见!再见!