作文中的观点要有深度，可以从不同的角度思考问题，给读者带来新的思考和启示。接下来，我们将为大家展示一些优秀作文的范例，供大家欣赏和学习。
我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。
带着花草的馈赠继续往前。几分钟后，便可以听见书声琅琅传至耳边，是那么得抑扬顿挫，那么的洪亮、有节奏，又是那么的熟悉，勾起了我们小时候的回忆，给予我们以美好、童真和想念的感觉。
从楼梯上到四楼，便是“藏书阁”了，里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话；有生气时给予转移的脑筋急转弯，使你将注意转移到思考；有开心时给予的有趣的故事情节；也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后，捧上一本书，便是人生中最好的享受了。
这就是我的校园，我爱我的校园。你呢？
我们的校园非常美丽。
一进入我们的校园，就会发现有一尊雕塑，雕塑的底座雕刻着“成长”两字，三片弯曲朝上生长的叶片，共同托起一个金色的钢球。它象征着学校、家庭、社会共同托起明天的太阳。
再往前走就是我们的操场，一个长形的助跑道，几棵柳树围绕着操场，像是运动场上的啦啦队在给我们加油。操场东边有一个沙坑，每看到它，就会想起秋季运动会运动员们奋力拼搏的场面。我们的操场很平坦，不会有一点陡的地方；我们的操场也很干净，连一片落叶都没有；我们的操场也很美，特别宽敞，可以让我们跑步、打篮球。
教学楼的正对面就是我们学校的花园了。花园里的树枝干粗壮，枝叶鲜绿，像画一样。花园里的花多姿多彩，五颜六色的，连小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引过来了。
真是太美了，我爱我那美丽的校园。
我的学校是一个可爱的地方，我每天都要在这里学习、玩耍。
我们学校有4栋教学楼，20xx多位学生。
走进校园，你可以看到升旗台，中间那个不用说肯定是升我们祖国的国旗，旁边两个分别是我们校园的校旗和队旗，头向左一转就可以看到学校的小卖部，那里面有玩具、有零食还有文具就像我们小学生的天堂一样，花坛也非常干净非常整洁。
走到第二栋教学楼的后面，首先映入你眼帘的是，我们学校那两棵百年沧桑的老树，下课的时候我们常常在那两棵树下看书、做游戏。路的旁边你可以看到我们学校的光荣榜，那上面有很多明师的相片，并记载了她们的成就，很多优秀学生的相片也贴在了那上面。
你走进校园就可以听见孩子们朗朗的读书声，还有教师悠扬悦耳的教书声，树枝上的小鸟有的在嬉戏，有的在栖息，还有的在树枝上唱着悠扬婉转的歌。
啊！一完小我们美丽的校园。
早上，迎着风，来到了我们的校园，大门上有两条小校旗，分别飘扬在两边，走人学校大门，映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生，有的值日，有的在进教室，顺着涌道第一眼看见的是国旗台，一面飘扬的五星红旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼帘的是花坛，夏天月秀花闪亮登场，红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑，真美。
花坛前是一排排的教室，校长室办公室教物处被夾在了中间，右面是红瓦房，左面是平顶房。
学校的厕所呢在东南墙角，边上是个水池，是栓墩布洗手用的。
我爱我的校园，不管它多普通多么平凡！
我的学校，原来叫“棠发洋小学。”后来，经过邵逸夫先生的资助，新教学楼拔地而起，成了现在美丽的“逸夫小学”。
大字的后面就是第一栋教学楼，整栋楼的外墙是用白瓷砖铺成的，上面还有五个金光闪闪的镀金字——“逸夫教学楼”。教学楼下面有一个小花坛，里面有石榴花、迎春花、太阳花等，一阵风吹来，花香随风飘荡。花丛中间还挺立着一座假山，真是美不胜收！
最令我自豪的就是学校的塑胶操场了。说到塑胶运动场，就会想到名誉校长刘茂见先生了。去年，他投资了百多万元，经过两个月施工才建成的。绿色的操场，红色的跑道，多么艳丽，多么舒适。上面还两个篮球场和两个羽毛球场。一下课，同学们便一窝蜂冲进操场，有的打篮球；有的打羽毛球；有的比跑步；有的做游戏……好不热闹啊！
我最爱我的校园，她为我们提供了优美的学习环境，带来了快乐的童年。
早上，迎着风，来到了我们的校园，大门上有两条小校旗，分别飘扬在两边，走人学校大门，映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生，有的值日，有的在进教室，顺着涌道第一眼看见的是国旗台，一面飘扬的五星红旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼帘的是花坛，夏天月秀花闪亮登场，红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑，真美。
花坛前是一排排的教室，校长室办公室教物处被a在了中间，右面是红瓦房，左面是平顶房。
学校的厕所呢在东南墙角，边上是个水池，是栓墩布洗手用的。
我爱我的校园，不管它多普通多么平凡！
啊！你看，那座拥有文化气质的建筑是什什么？那就是我的家—美丽的校园。
“叮铃铃、叮铃铃……”教室外传来清脆的下课声。这时，总会听到全班整整齐齐的对老师说：“老师——再见！”老师走后，全班同学就像一窝蜜蜂似的“叽叽喳喳”说个不停，有的谈那本书好看，有的谈那个作者写书写的好，还有的谈这篇文章给你受到了什么启发……这时有个男同学大声的喊：“谁要打篮球！”时间像静止了一般，过了一秒、两秒……没人反应。他只好重新坐了下来，这时竟然有几个同学“嘻嘻……”的笑了起来，这让他怒气冲天。
操场—同学们的游乐场所。下课，你总会听到“蹦、蹦蹦”的打篮球声。只要你往楼下一看，原来是高年级的学生在打篮球。他们打篮球的样子像一只只小老鼠，一下窜到那，一下窜到这，非常好笑。如果你再往校园门口那一排排翠绿的树下看，好像有几只花蝴蝶在飞舞，那你就错了，不过你仔细一看，就能看到原来是几个女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校园里，老师就像园丁一样的栽培着我们。而我们就像花朵一样在“园丁”的栽培下长大。如果没有“园丁”，我们就不会长得如此美丽。校园就是个美丽的大花园，我们就在这个美丽的花园里成长，享受着快乐和温暖的友谊。
我爱我的校园，它就是我温暖快乐的家！
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；球场中间是绿绿的'草坪，我以为是真的，用手摸它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。
我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情地汲取着营养。这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习。
书，人们都说是我们的哑巴老师，它教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。下面是小编收集整理的五年级书香校园手抄报，希望对你有所帮助！
古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好——读书。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”。“运筹帷幄，决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。
在几年的读书生涯中，我的收获还真不少：作文从前几年的几行变成了几页。阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时。词汇量更是大大地提高了。
在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣。走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情。你听，这是什么声音，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢！
读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
让我们全体同学捧起书本，走进知识的海洋，让读书成为一种习惯，让书香飘满校园！
一、营造书香校园有利于师生修身养性。
人最基本的需求是生存的需要，好的环境会使人积极向上，恶劣的环境只会使人举步维艰。营造书香校园在校园及班级的布置上会给人耳目一新，眼前一亮的`视觉感，当师生生活在一个充满书香气息，窗明几净，赏心悦目的环境中的时候，怎能不让人脾气温和，彬彬有礼。
阅读可以提升教师的人文素养，树立高尚师德，有利于教师的专业成长，能够更好的教育学生，也是实现幸福完整的教育生活的方式之一。
三、营造书香校园有利于学生的人生成长。
这里的人生成长不是简单的学习成长，而是学生的全面发展，阅读可以培养孩子的优良品德，提高读写能力，丰富课后生活，享受学习和生活的快乐，在培养文化兴趣的同时也能初步形成正确积极的人生观，为将来的全面发展奠定了良好基础。
对学校而言，营造书香校园既是一种新的创新，也是一次深化学校办学特色的积极探索，凝聚了各方面的校园资源和校园力量，使校园建设达到一个新的高度，并会推动校园建设向着更好的方向发展。
我的学校——亭旁镇实验小学，位于黄豹山脚下，是一所美丽的学校。
一晃五年过去了，校园里的一草一木对我来说是那么亲切，它们就像我的亲人。
你好，校门旁的塑像，你那银色的钢铁身躯、黑色的大理石底座，让人感觉既严肃又亲切。每天从你身边经过，你似乎在不厌其烦地嘱咐我们：好好学习，天天向上。每一天，你默默地迎接我们走进校园，又默默地目送我们放学离开。
老教学楼，你对我们来说是最亲切的了。从入学第一天，我们的教室就一直在老教学楼。你是要看着我们毕业，再把我们送进初中呀！你那淡青色身躯已经变得斑驳，门窗上的玻璃已经换过两三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地拥我们入怀，给我们知识、教我们做人，让我们茁壮地成长，长成明天的栋梁。
走下老教学楼，迎接我们的是一片茂盛的小树林。翠竹、樟树、玉兰树……这片清新的绿让我们的双眼不再疲惫。
隔着小树林，与之相对的是新教学楼，橘红色的外衣、白色的条纹，好时尚！
新教学楼的西面是操场，它也是我们朝夕相处的“好朋友”，我热切地跟它打招呼：你好，红色的环形跑道，你张开热情的怀抱，是邀我们来玩耍、奔跑吗？你好，绿茵茵的草地，你铺开绿色的毯子，是招呼我们一起来踢球吗？你好，高高的篮球架，你弓着腰，接受我们一次又一次的投篮。面对篮球一次又一次的亲吻，你从不抱怨！你好，高大的樟树，你挺拔的身躯、茂盛的枝叶，为我们撑起一把把绿伞，给满头大汗的我们带来丝丝清凉。
这美丽的校园，给了我丰富的知识，给了我一个快乐、美好的童年，你的美好我们永远不会忘记！
我的校园是坐落在白石洲旁的一所学校。春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣。
在c区楼下，通往操场的路上，一定会路过科技园。那里是个鸟语花香、幽美的乐园。哪里有火山、冰山、山带、中国地图。这个地图上布满了密密麻麻的字，很精细。当然也还有深圳地图，它和中国地图一样，也布满了密密麻麻的字。从那里可以发现南山区在深圳的下方，有深南大道。当然少不了的是四大发明之一“地震仪”。它做得很精细。但不知什么时候被搞烂了。所以我们要爱护它们。绿阴阴的草坪，花朵一团团、一簇簇，还带着花和树，真是花红柳绿。还有仙人掌、袋鼠、斑马、狼、竹子，它们都代表着不同的地方。向上望去，教学楼显得很高。而且还可以看见窗明几净的教室。显得十分优美，还更加迷人。
早晨，做完早操。就可以听见朗朗的读书声，从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，回荡在整个校园中。
校园满是鲜花、草儿、树木。它们发出一阵阵清香，在校园里弥漫着。
我爱我的校园，因为它陪伴着我们成长，想我们的父母似的，时时看着我们。
走进我的校园，只见绿树成荫一片，在阳光的照耀下，树叶一闪一闪的。平时娇嫩的花儿，也变得格外挺拔。
瞧！我们学校的小池塘，池水清澈见底，波光粼粼的水里还有一条条小鱼呢！小鱼穿着金子般的衣服，闪闪发光，两只小眼睛显得非常灵动，尾巴摇摇摆摆，显得调皮可爱。如果你很幸运的话，还可以看见池塘里的喷泉，喷泉可以喷到几层楼那么高。
池塘的右边是一座小凉亭，亭子里有四排座椅，为同学们休息，纳凉提供了方便。最吸引同学们的地方就是亭子的顶部，远看是个三角形的样子，走近一看，顶部一个尖尖头，旁边铺着一块块排列整齐的砖头。
池塘上面架着一座小桥，下课，放学，同学们都会喜欢来小桥上面走一走，小桥的设计非常简单，实实在在的原木雕刻着花纹，这是这样精致中带着简单，简单中透析着精致。过来小桥，你会看见我们的大操场，每天早晨，同学们都会在这里做广播体操，每年的运动会比赛都会在这个大操场上进行，同学们在这里不知道流了多少汗，一次次的比赛荣誉都是在这里产生的。
瞧！这就是我们美丽的校园。
我是桐柏县城关镇实验小学的一员，今天，我就带你们去看看我的实验小学吧！
进门就看到一座铜像，铜像上写着‘’扬帆起航‘’四个大字。再向右看，竹子绿油油的，让人心里的一切烦恼顿时烟消云散。向左斜方走去，就是我们的花坛了，花坛上的牌子各式各样的，有的写的是：小脚不乱跑，花草微微笑。有的写的'是：多一份爱心，增一分春色；还有的写的是：小花多可爱，请你别伤害。再走近一看，有干壮叶密的桃树，有枝繁叶茂的枇杷树，有葱葱笼笼的木槿树，还有四季常青的树。
地上的花和草也不甘落后，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，还有争先恐后的指甲花，月季被风轻轻的吹拂着，向我微笑着，那一瞬间，我仿佛听懂了花的语言不！应该是感受到了花的心。
小水池里的荷花更有意思了，有的是合拢的，有的是绽开的，就像小孩子的一张张笑脸，为我们的校园增添了美景。
啊！我觉得我们的校园是史上最独一无二的，我爱我的校园，就像爱我的家一样。
我在这里度过了四年的美好时光，我在这里得到了许多上台表演的机会，我在这个地方学到了许许多多的知识。这里就是我美丽的校园------下沙二小，别名北沙书院。
北沙是个美丽的地方。校园的门口有一个亭子，名叫“风雨亭”，下雨的时候，没带雨具的家长和同学都可以在那里避雨。
走进北沙大门，有一个小广场，小广场的正中央是一个圆圆的大花坛。大花坛的中央有一颗高大的樟树，有三层教学楼那么高，树干要三个小朋友拉手合抱才能抱的过来呢！它的树干象征着同学们的身体，一天天茁壮的成长。它的枝繁叶茂象征着同学们所学的知识无比丰富。
小广场的左边是一块块大大的“碑林”，像古代人们读的“书简”。小广场的右边是四根柱子，这就是我们的校训柱，分别写着“清明”“含笑”“远志”“厚朴”，它们是因校园的草药而得名，都有不同的含义。
最讨我们喜欢的就是农耕园了，农耕园里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地，种着不同瓜果蔬菜。等到收获时老师会把它们作为奖励，奖给表现好的同学们。
农耕园里还有一个小动物园，小动物园里有鸡、鸭、鹅、猪、羊和兔子。校长说：“这些小动物都代表着不同的含义，比如羊，它代表着淡定，无论遇到什么考试都能淡定的接受。再比如鸡代表着欢喜，每次做活动都能欢欢喜喜的。”
这就是我美丽的校园，美丽的北沙书院。
我的校园是最美、最美、最美的学校。
走进校园，迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字，这上新的一天充满了意义。向前走，正前面的是勤学楼，右边的是至诚楼，左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友，“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习，至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生，“至诚”两个字让学生不再说谎。
参观完我们校园的“三大楼”，向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子，在这里，阳光是都是绿色的，它能挡风也能挡雨，在雨时，我们就在这上体育课。
继续向前走，就来到了操场。夏天，操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样，火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热，一热，汗水就止不住地往下流，加上我体育成绩差，所以，我很怕去操场，像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场，但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑，一步一步地跳之后，一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们，而是操场上的景物。什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看，是天空，这时的天万里无云，慰蓝色的天空让我焱热变成清凉，还有点想再去跑跑，往校园外瞧，呀，那不是树嘛，不说其它时候，就说现在，现在刚入春，大树们抖落了旧叶子，换上了新叶子。这些新绿色的叶子，柔柔嫩嫩的，让我把疲劳、劳累，都忘记了，转向后面，一棵棵植物都开了花，一朵朵又红又艳，非常美丽，那些烦心事早己抛到九霄去了。
校园，你是多么美丽啊!我爱我的校园!
在我成长的路上有许许多多的风景线，这些风景线是我成长路途中的事。这些事如同夜空中的星星一般点缀着我心灵的夜空，我的校园就是一道美丽的风景线。
我有一个美丽的校园。位于航空路和三环路之间。上面是用金色的大笔写着潢川县逸夫小学。建于一九九八年，是绍逸夫爷爷捐款得来的。走进校园，你就会看见六年级教室门口的那几棵大松树，就像是顶天立地的巨人一样。
来到教室，就会奇怪的问道:我们学校的黑板为什么换成电子白板了，这可方便多了。来到新建的塑胶操场，整个操场被一个二百五十米的跑到围着。
操场嘛，当然少不了体育用具了，在操场前，竖立的那两根高高的旗杆上，由祖国的国旗，有少先队员队旗，红旗在随风飘动，它是那样的火红，好像是一支屹立红缨枪，又好像是一只高耸着的火炬。
来到花圃，我被那五彩缤纷的鲜花吸引了。有美丽的杜鹃，缨花，兰花等等。那那些鲜艳的美人蕉，看那漂亮的金丝菊，只见门前昨日还含苞欲放的花儿，今日已经争相盛开，在阳光的照耀下，显得十分香艳！
早晨明媚的阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套。这场景真是壮观极啦！
我爱我的母校，愿它明天更加美好！它是我心目中最美的一道风景线，我爱培育我们健康成长的校园。