首页>文秘知识>2023年商量教学反思优点缺点改进(优秀5篇)

2023年商量教学反思优点缺点改进(优秀5篇)

作者:琴心月 2023年商量教学反思优点缺点改进(优秀5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

商量教学反思优点缺点改进篇一

自从听了《狐狸和乌鸦》这个故事后,心里总是有一疑问:“狐狸为什么要骗乌鸦?难道就是为了一块肉吗?”我想应该不是吧,那还有什么原因呢?我仔细琢磨,终于想出来了,下面就听我慢慢道来:

从前有只狐狸,他就是本故事的一号主人公,那只骗乌鸦的狐狸,“嗨!大家好!”这只狐狸博学多才,听得懂人类的语言,是森林里有名的文化“动物”。故事就从这里开始。

森林里来了一批人,他们从袋子里拿出帐篷,从背包里拿出食品,开始了他们的露营。随着食物的阵阵飘香,吸引了很多动物前来,包括那只博学多才的狐狸。人们见了他们高兴极了,把食物投给动物们,狐狸得到了一块炸牛排,这一餐他吃的既舒服又开心。在茶余饭后狐狸打起盹来,人们也聊起天来,忽然,狐狸隐隐约约听到人们说的一句话,他非常气愤,原来啊,人类课本里有《乌鸦喝水》和《狐狸与葡萄》两篇故事,《乌鸦喝水》中乌鸦那么聪明,懂得把石头扔进瓶子,喝到了水;而狐狸却“吃不到葡萄就说葡萄酸的。”狐狸心想到:“乌鸦,总有一天我要证明给人类看,我们狐狸才是最聪明的!”

机会终于来了,一天,一只乌鸦嘴里叼着一块鲜肉,用鼻子哼着小曲飞向鸦巢,狐狸早就盯上了他一直跟着乌鸦到了鸦巢,见乌鸦停在了树枝上,狐狸便怪声怪语地说:“呦,乌鸦老弟,你在家过的咋样啊?”乌鸦瞅了一眼狐狸,没理睬他,飞到了鸦巢旁。狐狸又发话了:“老弟,你是百鸟中最美丽的鸟儿,是夜空中最亮的星星,你的歌声比百灵鸟还动听,你的威望比老虎还多几分……”乌鸦听了赞美的话,笑了,但肉在口中,没敢开口,径直走进了巢中。

一计不成,狐狸生气极了,他故意破口大骂:“你这死乌鸦,臭乌鸦,是个吝啬鬼,是个……”这时乌鸦被骂出来了,嘴里还叼着那块肉,他见狐狸这样骂他,便叫道:“狐…”可“狸”字还没说完,肉就从口中掉了下来。狐狸高兴地接住肉,心想:“蠢乌鸦就是蠢乌鸦,这肉还是得归我。”完了哼着小曲走了,留下的是乌鸦一脸的无奈。

怎么样!有道理吧?狐狸骗乌鸦不仅是为了一块肉,而且还要证明给人类看:狐狸比乌鸦聪明,狐狸确实做到了。

商量教学反思优点缺点改进篇二

商量是一种重要的社交技巧,无论是在工作还是生活中,都经常需要与他人商量问题和取得共识。而近日,我参与了一个关于商量的活动,并从中获得了很多体验心得和体会。通过这次活动,我深刻认识到商量的重要性,并学到了一些有效的商量技巧和方法。以下是我对这次商量体验的回顾和反思。

首先,我认识到商量的目的是为了达到共识和合作。在商量过程中,每个人都有自己的意见和观点,而商量就是要将这些意见和观点进行对话和协商,从而达到一个双方都能接受的共同目标。在我们的活动中,我意识到只有通过倾听和尊重他人的意见,才能建立起相互信任和合作的基础。在商量时,我们应该摒弃个人主义的思维,换位思考,尊重他人的观点,同时也要表达自己的想法,以期找到一个双方都能接受的共同解决方案。

其次,我学会了如何选择恰当的时机和方式进行商量。在商量过程中,时机和方式的选择也是至关重要的。要在一个合适的时间和地点进行商量,例如不宜在忙碌的工作时间或者紧张的会议中商量,也不宜在公共场合或者个人隐私空间商量。此外,商量的方式也要适合双方的需求和偏好,可以选择面对面的沟通,也可以通过电话或邮件进行商量,但无论哪种方式,都要确保双方都能充分表达自己的意见和需求,并能够接受对方的观点。

第三,我了解到良好的沟通和倾听是商量的关键。在商量过程中,我们不能只关注自己的观点和意见,而是要充分倾听对方的意见和观点。只有通过倾听,我们才能更好地理解对方的需求和关注点,从而更好地找到一个共同的解决方案。在我们的活动中,我们运用了主动倾听的技巧,例如通过重述对方的观点和意见来确认自己是否正确理解,或者通过问问题来激发对方更深入的思考。通过倾听和沟通,我们成功地找到了一个让双方满意的共同解决方案。

第四,商量过程中要保持积极的态度和解决问题的精神。商量不仅仅是争论和争夺优势,而是要通过理性和客观的讨论来解决问题。当遇到分歧和冲突时,我们要保持冷静和理性,避免情绪化的反应,以免影响商量的进程。同时,我们还要持开放的心态,愿意接受和听取他人的建议和意见。只有通过积极的态度和解决问题的精神,我们才能够克服困难,找到更好的解决方案。

最后,商量的结果是成功的合作和共同的成果。通过这次商量活动,我意识到商量是一种艺术,需要我们不断学习和提高。只有掌握了一定的商量技巧和方法,我们才能更好地在工作和生活中应用商量,取得更好的成果。同时,商量也是一种价值观的体现,它要求我们平等、合作和尊重他人的观点和意见。只有通过共同努力和合作,我们才能达到最终的共识和目标。

总之,商量是一种重要的社交技巧,通过这次活动,我深刻认识到商量的目的和意义,并学到了一些有效的商量技巧和方法。商量需要我们选择合适的时机和方式,倾听和沟通,保持积极的态度和解决问题的精神。只有通过不断的学习和实践,我们才能够更好地应用商量,取得更好的合作成果。

商量教学反思优点缺点改进篇三

教师把粉笔盒放到桌子上,神神秘秘的说道:粉笔盒传到谁的手里,那他就是这一轮的‘幸运者’。到讲台来抓阄,教师用高昂的语气说:“抓住的纸条也许会带来让你心满意足的礼物”,不过,他们压低了语气,缓缓的吸了一口气:“抓出的纸条或许能让你受尽折磨”,连累到身边的人。说罢便冷笑一番。

我的心情紧张而兴奋,有着层出不穷的遐想与期盼。心头压着一块大石头,心都提到噪子眼了,这葫芦里卖着是什么药?前路布满机关,我心里是十五个吊桶——七上八下。

伴随着音乐轻快的节奏,粉笔盒迈出了飞快的步子。大家你推我赶,都要把这个炸弹推出去,不希望它炸到自己。粉笔盒经过每个人的魔爪中,掉得东一片、西一张。大家的脸上挂满了害怕和担忧,既使有着明朗的音乐,也无法抚慰大家心里的恐惧,传到我的手里,粉笔盒已经四分五裂了,面对着残缺的炸弹。我心里拥有着无穷的好奇,这个轻轻粉笔盒连我手中变得如泰山般的沉重,对我而言,这个是负担,还是快些把它给扔出去,别炸到自己家门口。这时薄薄的纸片,在所有人的眼中是眼中钉,恨不得扔到外太空气,轻快的音乐渐渐变得悠扬而漫长。看来这音乐快要终止了,到底花落谁家呢?我咬紧牙关,期待着惊奇的事发生。不一会,音乐的尾声拉了出来。姚璋玉查觉到了时间快到了,便急忙抓住遍体鳞伤的粉笔盒,塞到罗庆宏的手中,还没等他反应过来。音乐的尾声已经落地了。罗庆宏一愣,不知怎么,就被大家齐力推上讲台。想必罗庆宏现在的心情是黄河的大浪,波涛汹涌。当他的手伸进老师的百宝箱中抓阄时,大伙儿都为他捏了一把汁,大家都屏住呼吸,有人松一口气,低声自言自语道:“总算把这颗定时炸弹推出去了。”罗庆宏把纸条打开,我为他忧了满脸的愁。打开纸条了,老师念道:“大声说出你的名字”,这时我挠了挠头,有些不解。当老师再念下去:“你将获得七彩棒棒糖一块。”大家都追悔莫及呀。看得我直流口水。我想最后悔的应该是姚璋玉吧,应得来的好处,却拱手相让。

真是当头一棒,罗庆宏中了头奖。这是一个好兆头。我瞧着那五颜六色的棒棒糖,都有些跃跃欲试了。精美的礼物被大家当成地雷让了出去,每一个人都悔呀,我肠子都悔青了。

大家都被老师逗了。可谓逗你没商量呀!

只有愿意担当,愿意尝试,才能得到意想不到的惊喜。

商量教学反思优点缺点改进篇四

竟应该是什么样的,这实在是一个很难界定的概念,何况god(上帝)本来就是一个不折不扣的舶来品,实在很难让人有什么亲近的感觉,但至少有一点可以肯定,今天的消费者更加挑剔,更加令人难以琢磨。

观点:啤酒消费的感性决策,消费者骗你没商量

消费者真的懂口味吗?

然而,时至今日,产品同质化一种,产品之间的差距微乎其微,竞争已经升级,消费者往往更具自己的认知来选择品牌,市场竞争的核心已经发生了根本性的变化,既有产品竞争变成认知竞争。

难道今天企业努力生产更加优质的产品会是一件错误的事情吗?当然不会,努力生产优质的产品并没有错,但是如果你试图通过“优质产品”来建立品牌,那你就会遇到麻烦。

在文章伊始就谈到消费者选购啤酒时候的三大考虑因素,而事实上各品牌的口味差别并不明显,我们在给某个品牌做消费者研究的时候,几乎大部分的消费者都认为不喜欢这个品牌的原因在于口味不适合,当我们追问什么是适合的口味时候,消费者却说不出所以然,我们为了搞清楚消费者的口味区别的根本原因,于是我们进行了现场测试,发现绝大部分的消费者在两眼蒙上而来区别啤酒口味的时候,往往不能正确地认出自己喜欢或者难喝的啤酒品牌。实际上,在国内的大多数受消费者喜爱的啤酒中,在通常情况下并无太大的口味区别的,如果要说有,只不过顾客的心理作用所致。

但是,我们也不能完全的忽视消费者的口味偏好,从大的方面,不同区域的消费者的口味偏好方面还是存在一点的不同,比如南方的消费者不太喜欢过于浓醇的啤酒,湿热的气候使他们对强力的啤酒普遍而望而生畏,这与北方不同,北方气候温凉,浓醇和强力得就可以用来抵御严寒,虽然由于这点,但是在同一地域的不同的啤酒品牌的口味还是相差无几的。

虽然我们经常地说,啤酒饮料化,即口味越来越清淡是啤酒口味的未来发展趋势,但是还要受到消费者所在区域的生活条件所致,有些边远地区的消费者见识的啤酒品牌比较少,消费者一开始接受的就是比较浓醇的啤酒,当清淡的啤酒出现时,在短期内还不能得到消费者的认可,而受到消费者的抵制,这也正说明了消费者对于口味的适合与不适合并不完全了解。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

商量教学反思优点缺点改进篇五

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的奶奶,没商量作文,希望对大家有所帮助。

今晨由衷地感到欣喜,原因竟然是一个幼儿朝着我笑,这孩子的甜笑是我喜不自胜,可能我的得意引起了她奶奶的注意。她奶奶告诉她叫奶奶,我急忙说:“小朋友好!小朋友,你要到哪里去?”她的奶奶急忙和她说,到爷爷奶奶家,小朋友立即说:“到爷爷奶奶家坐大车!”

这个孩子和她的奶奶坐在一排座位上,孩子仔细的观赏着车外的景象,下车的时候,奶奶抱起那孩子就走了,孩子也没有哭闹,这和昨天那孩子有着天壤之别。

我想到的倒不是孩子有没有老人照顾,因为我最不喜欢将孩子交给老人照顾,我很赞成父母自己带孩子,尽管父母和孩子都很辛苦,可是那苦中的滋味促就成了他们成长的精彩,而不是人生的缺憾,反而,被老人带出来孩子,尽管是安全的,但却少了那份苦楚,他们的经历中就少了一种滋味,这是无论如何是难以找补的。

我想到的是我自己,记得在十年前,同事的孩子就很难称呼我们了,那是一些我们喝着喜酒,看着她们生子的同事,当他们的孩子能够跟到学校来见我们的时候,自然就得对我们有个称呼了,可就是这个大娘,大姨的称呼就已经是孩子难为情了。我们单位上几个同龄的人,都是快要奔五的人了,在孩子的眼睛里,这些人已经就是奶奶了,为何妈妈还要求他们称呼大娘,大姨呢?顺从的孩子就顺从的叫了,那些个善于思考的孩子是无论如何也不叫得的了,有时候他们的家长在我们面前就因为这孩子不叫反而觉得尴尬呢,我们这些不怎么叫真的人也不怎么在乎,可是说也奇怪,我们这群人中就有那么一个在乎起来,那是因为她平日里也爱打扮,自觉也比同龄人年轻,她就是要等着这个孩子叫“大姨”,那孩子却无论如何也不叫,僵持的局面持续着,孩子的家长难以控制了,就只能反思自己教育的不够好,一个劲的'道歉。当她回家仔细审问孩子的时候,孩子就说实话了:“她都那么老了,还让我叫姨,不对吧?”

这一反问着实让当妈妈的难以回答,总不能教育孩子违心的说话吧?我们是从事教育的人呀,孩子就是那一张白纸,怎么能错画呢!

再后来,我们就得渐渐地承认这个事实了,尽管我们心里是那么的不情愿!

因为同学的孩子都有了孩子,我们很自然就是奶奶了,这时候觉得挺自然的。

再后来,邻居家的孩子也有了孩子,也是叫我们奶奶了,这时候也是那么自然。

只有什么时候还觉得自己不大呢?那是在逛商场,看好了衣服,试穿的时候,服务员一口一个姐,一口一个姐的叫着,而且很殷勤的帮着拽拽一角,整整衣领的时候,在镜子面前夸着自己的美的时候,便有飘飘然的觉得自己就是公主,就是千金小姐了。

现实毕竟是现实,满头的白发记录着年轮,满脸的皱痕刻印着沧桑,僵硬的躯体显示着死板,蹒跚的脚步踩踏出艰难,我真的是老了,再也不是父母中的娇娇女,再也不是孩子身边的暖暖妈,我已经成了单位照顾的老同志,家人体谅的大功臣,社会公认的奶奶辈!

对,我就认可了,奶奶,没商量!