心得体会不仅仅是表达自己的看法和感受，更是对所学知识和经验的深入思考和提炼。在下面的内容中，我们将会看到一些关于心得体会的精彩范文，让我们引以为戒并学习他们的优点。
振动测试是一种常用的实验方法，用于评估结构和设备的振动性能。在我参与的振动测试实验中，我深刻地认识到了振动测试的重要性和复杂性。通过这次实验，我不仅学到了很多理论知识，还积累了实践经验，收获颇丰。
第二段：实验前的准备。
在振动测试实验之前，我们需要进行充分的准备工作。首先，我们要准确为实验选择合适的振动台和传感器，并了解它们的基本原理和使用方法。其次，我们要设计合理的实验方案，明确实验的目的和步骤，并确定好所需的测量参数。最后，我们需要检查和校正实验设备，确保其正常工作和准确的数据采集。只有做好充分的准备工作，我们才能确保实验的顺利进行和结果的可靠性。
第三段：实验操作的注意事项。
在实际进行振动测试实验时，我们还需注意一些操作细节，以提高实验的精确度和可重复性。首先，我们必须保证实验环境的稳定，避免外界因素对实验结果的干扰。其次，我们需正确安装传感器和待测物体，保证它们与振动台的接触紧密，并避免产生额外的振动。此外，我们还需控制好振动台的振动参数，如频率、振幅和持续时间，以获得满足实验需要的数据。在整个实验过程中，我们要细心观察和记录实验现象，并保持沟通和协作，以确保实验结果的准确性和可靠性。
第四段：实验结果的分析。
在完成振动测试实验后，我们需要对实验结果进行详细的分析和归纳。首先，我们要对实验数据进行处理和计算，得出相关的振动参数和曲线。然后，我们要对实验结果进行可视化展示，如绘制图表和制作动画，以更直观地表达实验结果。接下来，我们要结合实验目的和背景知识，对振动测试结果进行解释和分析，找出振动问题的根本原因和可能的解决方案。最后，我们还需总结实验过程中的不足和改进之处，以完善实验设计和操作流程。
通过这次振动测试实验，我不仅学到了实验技巧和分析方法，还深刻认识到了振动测试在工程领域中的重要性。振动测试可以帮助我们评估结构的安全性和可靠性，解决振动问题，提高设备的性能。同时，我也发现了这个实验中的一些不足之处，如实验设备的调试问题和实验数据的处理方法。因此，我将进一步学习和研究相关知识，提高自己的实验能力和研究水平。我相信，在不久的将来，我将能够独立设计和进行复杂的振动测试实验，并做出有价值的科研成果。
结语。
振动测试实验是一项极具挑战性的科学实践活动。通过参与振动测试实验，我不仅增加了自己的实践经验，还提高了自己的动手能力和研究能力。我相信，通过不断地实践和学习，我将能够在振动测试领域取得更加突出的成就，为工程技术的发展做出贡献。
在现代船舶行业中，通过进行船舶振动实验，能够帮助了解船舶在运动中的动态特性，预测和评估船舶的振动性能，优化设计以及改进船舶的技术要求。在参与船舶振动实验的过程中，我深刻体会到了实验数据的重要性，更深入了解到实验数据和理论分析之间的差异和联系，下文将围绕着这方面的经验谈进行总结和体会。
第二段：实验数据的可靠性。
船舶振动实验中最重要的就是数据，可靠的数据能为设计、改进和评估船舶系统等方面提供有力的参考。在实验过程中，为确保数据的可靠性和准确性，必须充分考虑实验环境以及是否符合实验要求。有时，为了保证实验数据更贴近于实际情况，我们还需要对实验环境进行模拟和调整。在实验中，数据的产生与处理也相当重要。为了确保数据的质量，我们需要采用合适的传感器和测试仪器，以及先进的数据采集和处理技术。其中关键还在于实验人员的专业素质和技能水平，包括实验中的操作技能和数据分析能力等。
第三段：实验数据和理论分析的差异与联系。
船舶振动实验数据和理论分析结果的差异是难以避免的。在理论模型中，通常会对系统进行简化和抽象计算，并假设所有参数均具有确定性。但是，在实际的船舶振动实验中，由于一些诸如液体运动、流体相互作用和振动信号噪声等因素的影响，理论结果和实际数据很难完全一致。实验数据的作用在于提供对理论分析结果的实际验证，可以用于优化和改进理论模型。总的来说，实验数据和理论计算相互补充、相互影响，共同推动了船舶振动学理论研究的发展。
第四段：实验数据在船舶工程中的应用。
船舶振动实验中收集的数据，可以应用于船舶设计、改进和验证等方面。可以通过对实验数据的分析，了解船舶在不同运动状态下的振动特性，并可以针对性的优化和改进船舶系统。另外，还可以将实验数据用于验证理论分析的准确性和可靠性，提高模型分析水平。在船舶振动实验中，可以通过从多方面收集数据，比如法向力、速度和加速度、水平振动和垂直振动等不同的振动指标，来分析和预测船舶的振动性能，提高船舶的安全性和舒适性。
第五段：结论。
通过船舶振动实验，我们可以更全面的了解船舶的振动特性，为船舶工程的设计、改进和验证提供有力的实验数据与分析。同时，在船舶振动实验中，我们也体会到操作技能、数据分析能力以及实验环境等方面的重要性。在船舶振动实验中，需要保证实验数据的可靠性和准确性，以及数据的有效性和普适性。未来，在不断优化和改进船舶振动实验技术的同时，将会对船舶工程的发展和提高提供越来越有力的保障。
第一段：引言（150字左右）。
振动是一种常见的物理现象，广泛应用于各个领域。为了深入了解振动的特性和测量方法，我们进行了一次振动测量实验。在实验中，我们学习了振动的基本原理和常用的测量方法，并通过实际操作获得了一些有趣的结果。本文将分享我们的实验心得体会。
第二段：实验准备（200字左右）。
在开始实验之前，我们进行了详细的准备工作。首先，我们研究了振动的基本理论，包括振动的定义、特性和方程。其次，我们准备了实验所需的仪器和设备，包括振动台、振动传感器和数据采集系统。我们确保仪器的正常工作并熟悉其使用方法。最后，我们制定了实验计划，明确了实验的步骤和目标。这些准备为我们顺利进行实验奠定了基础。
第三段：实验过程与结果（400字左右）。
在实验中，我们首先将振动传感器固定在振动台上，然后将其连接到数据采集系统。在进行实验之前，我们调整了振动台的频率和振幅，确保实验范围内的振动参数符合要求。然后，我们进行了一系列的实验，包括单摆的自由振动实验和弹簧振子的强迫振动实验。通过实验，我们获得了振动的频率、振幅和相位等参数的测量结果。例如，在单摆的自由振动实验中，我们发现振动的周期与摆长的平方根成正比，验证了单摆振动的特性。在弹簧振子的强迫振动实验中，我们观察到了共振现象，即当激励频率等于系统的固有频率时，振动幅度达到最大值。这些实验结果与我们的预期一致，有力地支持了振动测量的原理。
通过这次实验，我们不仅理论知识得到了巩固，而且我们还学会了操作振动测量的仪器和设备。我们发现，实验是理论学习的重要补充，通过亲身参与实验，我们深入了解了振动的特性和测量方法。在实验过程中，我们也遇到了一些问题，例如在数据采集过程中的噪声干扰和数据处理中的误差。然而，我们通过分析原因和改进方法，最终解决了这些问题。这次实验让我们更加意识到实验技能和数据分析的重要性，也提高了我们的动手能力和解决问题的能力。
第五段：结论（150字左右）。
通过这次振动测量实验，我们对振动的原理和测量方法有了更深入的理解。我们熟悉了振动测量的仪器和设备，掌握了实验操作的技巧。我们在实验中获得了有意义的测量结果，并通过实际操作解决了实验中遇到的问题。通过这次实验，我们不仅提高了自己的科学素养，也锻炼了动手操作和问题解决的能力。这次实验使我们受益匪浅，为我们以后的学习和研究打下了良好的基础。
振动实验是物理学中一门基础的实验课程，它主要涉及到物体在不同条件下的振动状态的实验研究。在这一实验课程中，我深刻地认识到不同条件下物体的振动状态有所不同，同时也体会到了科学实验的意义和好处。
第一段：实验背景介绍。
振动实验是物理学中的一门基础实验课程，它主要研究物体在不同条件下的振动状态。在这一实验课程中，我们主要学习了简谐振动、阻尼振动、受迫振动等知识点。我们通过实验手段观察物体运动的状态，同时结合理论知识，得出了相应的结论。实验过程中，我们采用了简单的实验装置，如谐振器、弹簧振子、受迫振动电路等，这些装置能模拟真实物体的振动状态，为我们更好地理解现象奠定了基础。
第二段：实验过程与表现。
在振动实验中，我们通过实验设备观察了物体的不同振动状态，同时测量了各种振动状态下的频率、幅度和周期等参数。在谐振实验中，我们通过调节弹簧振子的质量、弹性系数和振幅等参数，得出了谐振频率与振幅之间的函数关系，并测量了物体的频率、周期和振动衰减时间。在阻尼振动实验中，我们研究了振幅随时间的变化规律，并测量了振动的频率、周期和阻尼系数。在受迫振动实验中，我们研究了物体受到外部驱动力作用时的振动状态，通过调节振荡器的频率、振幅和相位差等参数，得到了受迫振动的表现形式。
第三段：实验意义。
振动实验的意义在于帮助我们更好地理解振动现象，深入了解了不同振动状态下的基本特征，结合实际应用中的振动问题，为我们解决实际问题提供了一定的理论基础。在生产实践中，振动问题往往是非常重要的，因此掌握振动现象对我们工程技术人员来说是非常必要的。
第四段：实验收获。
在参与这次振动实验的过程中，我有了很多的收获。首先，我深刻理解到了物体在不同条件下的振动状态有着明显差异，并得到了相关参数的测量方法和掌握技巧。其次，我进一步加深了对物理学基础知识的认识，学会了不言而喻的科学实验方法。最后，我发现通过实验得到的结论通常是可以验证或推广的，也包括改进或优化设计。
第五段：实验启示。
在振动实验过程中，我认识到科学实验的意义和重要性，同时也深刻感受到科学实验对理论发展的推动作用。在今后的学习和工作中，我将更加注重科学实验，不断提升实验技能，以更好地为实际问题的解决提供必要的理论支持和应用技术支持。同时，在遇到振动问题时，我将首先考虑物理学原理，并通过科学实验进行验证分析。
振动实验是物理学中的重要实验之一，在我校大学物理实验课程的培养中也占有重要的地位。在这次实验中，我学到了很多与振动相关的知识，例如简谐振动、受迫振动等。同时，我也深刻地感受到了实验的重要性，只有通过实验才能真正地理解和掌握理论知识。本文将从实验过程中的体验、对实验内容的理解和实验结果的分析等角度，详细地介绍我对这次振动实验的心得体会。
第二段：实验过程中的体验。
在实验过程中，我体验到了实验的重要性和挑战性。首先，在实验前，我们需要认真地准备实验器具和进行相关的理论学习，并做好了如实记录实验数据的准备。接着，在实验中，我们需要耐心地调试实验仪器和进行各种实验操作。在这个过程中，由于实验过程相对复杂，难免会出现一些错误或问题，我们需要准确地分析问题的原因，并通过不断尝试来解决问题。最后，我们需要及时地整理和归纳实验结果，并进行结果的总结与讨论。整个实验过程给我留下了深刻的印象，我也更加理解了真正意义上的理论和实践相结合的实验教学。
第三段：对实验内容的理解。
在实验中，我们学习了简谐振动、受迫振动等物理学中的重要概念。简谐振动是指振动物体的加速度与位移成正比的一种振动。我们通过实验，探讨了简谐振动中振幅、周期、频率、相位差等参数之间的关系。同时，我们也了解了受迫振动，即在外力作用下进行振动，如弹簧振子的振动。我们通过实验，进一步了解了受迫振动的基本规律和特点。整个实验内容充实而有趣，让我更加理解了物理学的基本概念。
第四段：实验结果的分析。
在实验中，我们测量了振幅、周期、频率、相位差等参数，并绘制了振幅随时间的变化图像。通过对实验结果的分析，我们可以得到简谐振动的波形图、振幅值、周期长度、频率等参数的数值。我们还可以通过叠加不同频率、相位差的简谐振动来模拟受迫振动，并从中分析受迫振动的特点和规律。通过实验结果的分析，我们进一步了解了振动的本质，并在实验中体验了科学证明的过程。
第五段：总结。
本次振动实验让我受益匪浅，不仅让我更加深刻地了解了振动的概念和特点，更重要的是让我体验了实验的重要性和挑战性。在实验过程中，我们掌握了科学方法和数据处理技能，并让理论知识和实践操作相结合。通过实验结果的分析，我们深刻地认识到了科学证明的本质和过程。我相信，在这个过程中，我们也获得了自己的收获和成长。感谢这次振动实验，让我们更好地理解和掌握了物理学的基本概念和实验方法。
振动测试是一种常见的测试手段，用于评估物体的振动特性。在我进行振动测试实验时，我深刻体会到了实验的重要性和方法的正确应用。以下是我对振动测试实验的心得体会。
第一段：实验准备。
进行振动测试实验之前，充分的实验准备工作是非常重要的。首先，我们需要了解振动测试实验的目标和预期结果，以便合理安排实验步骤和选取合适的仪器设备。其次，我们需要对实验对象进行详细的调查和研究，了解其结构和特性，以便确定合适的测试方案。最后，我们需要准备好所需的实验设备和工具，并进行必要的校准和检查，以确保实验的准确性和可靠性。
第二段：实验过程。
在实验过程中，我们需要严格按照实验方案进行操作，确保每一个步骤的准确性和完整性。首先，我们需要仔细调节振动测试仪器，确保其工作正常并按照要求进行设置。接着，我们需要将待测试物体正确放置在测试平台上，并使用固定装置进行固定。然后，我们需要根据实验方案进行各项测试参数的设定，如频率、幅值等。最后，我们需要启动测试仪器，观测和记录振动信号的变化，并及时处理和保存相关数据。
第三段：实验数据处理。
在实验数据处理过程中，我们需要对收集到的数据进行仔细的分析和整理，以便得出准确的结论。首先，我们需要对数据进行合理的筛选和筛除异常值的处理，以确保数据的可靠性。接着，我们需要进行数据的归一化和标准化处理，以便进行比较和分析。然后，我们需要利用统计学方法和相关软件对数据进行进一步的统计分析和建模，以获得更详细的信息。最后，我们需要根据实验目标和预期结果对数据进行解读和说明，得出有意义的结论。
第四段：实验结果与结论。
实验结果与结论是整个振动测试实验的核心内容，也是评估实验成果的重要指标。在实验结果与结论的陈述中，我们需要清晰、准确地描述实验结果，并确保其与实验目标和预期结果的一致性。在对实验结果进行解读时，我们需要结合实验数据和理论知识，对结果进行合理的解释和评析。最后，我们需要进行实验结果的总结和归纳，提出相关问题的解决方案和改进建议，并展望振动测试实验的未来发展方向。
通过进行振动测试实验，我对实验方法和数据处理技术有了更深刻的理解和掌握。我认识到实验的准备工作和实验过程的规范性对结果的可靠性和准确性非常重要。在实验过程中，我也体会到了实验中的困难与挑战，并通过克服这些问题提升了自己的实验能力。未来，我希望能进一步深入振动测试实验领域，探索新的测试方法和技术，为科学研究和工程实践提供更有力的支持。
综上所述，振动测试实验是一项重要且具有挑战性的研究工作。通过合理的实验准备、规范的实验操作，以及科学的数据处理和结果分析，我们可以获得准确可靠的实验结果和结论。振动测试实验不仅提升了我们的实验技能，也为科学研究和工程实践提供了重要的支持。
本学期我们在会计教师的悉心教导下上了为期4周的会计实务实验课程，课程所用的资料以利康食品厂业务为实验资料，从而使我们的课程更具现实性和实践性。我们的实验步骤分为设置账簿、登记总账明细账、结账、编制会计报表和整理装订实验资料，具体如下：
首先根据教师下发的会计实验资料设置总分类账、库存现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
首先对于每笔业务，先用文字描述业务，再写出其会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证，由于资料有限，我们一共只填写了13张记账凭证。记账凭证填写完毕后，我们根据记账凭证填写总分类帐、现金日记账、银行存款日记账和各类明细账，登记账簿时使用蓝黑墨水书写。根据教师的要求，我们还设置填写了t型帐。
首先详细检查实验资料中所列的每笔业务，是否全部填制记账凭证并据此记入账簿，是否有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，使用红色墨水书写进行冲账，为编制会计报表作好充分准备。
根据t型帐或总分类帐，我们将总分类账户发生额试算平衡表、利润表和资产负债表填写完毕。
按照教师的要求，将填写完毕的实验资料即进行排序，然后填写会计目录，最终装订资料。
会计实验虽然步骤简单，但实验过程并不像我们想象中的那么简单，在实验中我犯了不少错误，但所幸在教师的指正下及时改过，这次实验我收获不少，对以后的实际操作上手更有信心了。
生活中，我们时常会遇到各种振动，比如地震、车辆行驶、游乐设施、手机震动等等。振动似乎在我们日常生活中不可避免，但是我们是否真正理解了振动的本质和影响？在这篇文章中，我将分享我的关于振动的心得体会。
第二段：振动是什么？
振动是物体在一定时间内周期性地往返运动的现象，通常包括三个要素：振动的频率、振幅、和相位。振动的频率越高，它的往返运动就越快，振动就越明显。而振动的振幅则代表着往返运动的幅度，相位则代表着振动的起点。每一种振动都有自己的特点，包括周期、幅度、频率、相位等等。
第三段：振动的影响。
振动对人体、物体都有影响。对于人类而言，不合理的振动可能导致身体的不适，如晕车、晕船等。而对物体而言，振动可能会破坏它们的结构稳定性，导致物体的损毁或是失效。在日常生活中，比如使用手机时的震动、乘坐公交车时的颠簸，都会给我们带来一定的影响。
第四段：如何避免不良振动。
虽然无法完全避免振动，但是我们可以采取一些措施来减少不良振动的影响。如乘坐离地面较远的轨道交通工具，避免长时间乘坐某些公交车上，不过度使用手机震动等。同时，在设计制造物体时，也可以预计和考虑到振动的影响，以减少振动带来的损伤。
第五段：结论。
总的来说，振动是一种普遍存在的现象，它既可以是一种不可避免的力，也可以是带来安慰的力。我们应该妥善处理对各种振动的感受，同时也应该寻求减少不良振动对我们的影响的方法，从而更好地享受生活。
在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：
1、手脚勤快，热心帮忙他人。初来匝道，不管是不是自我的份内之事，都就应用心去完成，也许自我累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
2、多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。
3、善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自我的东西。
4、前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，可是学会另辟蹊径更为重要。
5、独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是十分重要的，实验和实验事永远不是你自我的。
6、实事求是做实验。不骗自我更不要骗他人。
7、认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。
大学数学实验对于我们来说是一门陌生的学科。大学数学实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展。数学实验以计算机技术和数学软件为载体，将数学建模的思想和方法融入其中，此刻已经成为一种潮流。
刚开始时学大学数学实验的时候我都有一种恐惧感，因为对于它都是陌生的，虽然在学数值分析时接触过matlab，但那只是皮毛。大学数学实验才让我真正了解到了这门学科，真正学到了matlab的使用方法，并且对数学建模有了必须的了解。matlab在各个领域均有应用，作为数学系的学生对于matlab解决数学问题的本事相当震惊，真是太强大了。数学实验这门课让我学到了很多东西，收获丰硕。
第一节课我了解到了数学实验的一些基本发展史和一些基本知识。经过这学期的学习，学完这门课，让我明白了原先数学与实际生活连接的是这么紧密，许多问题都能够借助数学的方法去解决。对于一些实际问题，我们能够建立数学模型，把问题简化，然后运用一些数学工具和方法去解决。
大学数学实验我们学习了matlab的'编程方法，虽然仅仅仅有一种软件，可是整本书可用分的数学知识一点都不少，比如插值、拟合、微积分、线性代数、概率论与数理统计等等，此刻最终明白课本上的知识如何用于实际问题了，真可谓应用十分广泛。
刚开始我对matlab很陌生，感觉这个软件很难，以为它就像c语言一样难学，并且这个软件都是英文原版，对于我这种英语很烂的人来说真是种噩梦。可是经过一段时间的学习后感觉其实并没有想象中的那么可怕，感觉很好玩。
我觉得学好这门课需要做到以下几点：1、多运用matlab编写、调试程序对于不懂得程序要尽量搞清楚问题出在哪3、与同学课下多多交流，课上多请教教师。
半年的会计模拟实验已接近尾声。回顾这半年，我感触很大。经过这套会计模拟实验，不仅仅锻炼了我们处理会计业务的本事，使我们比较系统地学习了企业会计核算的基本程序和具体操作方法，并且加强了我们对基本理论的理解，基本方法的应用，到达理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业生走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作本事，打下扎实的基础。虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间，有关会计的专业基础知识与基本理论，我们都有必须程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵，是空洞的，虚幻的，我们也是无从下手，一窍不通。经过本学期的实验课程我们将这些理论性极强的东西搬上操作台，经过实际操作，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统，完整地认识，最终到达对会计理论和方法融会贯通的目的下头就简单的叙述下实验课程的一些具体的体会！
首先要根据经济业务写出会计分录（会计循环的基石）。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，要是在那里犯下一点点错误，你的会计工作也会栽个大跟头。在这个地方我花了不少时间，因为以前学习的会计科目都忘记的差不多了所有很多时候不得不把《会计学原理》和《中级财务会计》拿出来看。然后是根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载资料以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记总帐。在完成这一整套的作业后，我再看看填制记帐凭证这个环节，感觉会计工作的完成的好坏就在平时工作的一点一滴的认真仔细。
登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目相同的业务汇总在一齐。这个环节很容易出现一些错误，这时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进行更正。在我们进行登记的时候最好不要满格，在书写文字和数字的时候上头要留适当的空格，书写一般占空格的12，以便错误后修改。总帐是按照记帐凭证和明细帐登记的，总帐是汇总一些会计科目，按照业务发生的月份分上下月登记，把会计科目的借方和贷方额加总起来。登记总帐的工作直接影响到编制报表，所以必须要认真仔细。
所谓结帐，是在把必须时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐模式基本是一样的，在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下头通栏画单横红线。在年末的时候，都要在摘要栏注明“本年合计”的字样并在下头通栏画双横红线。年度终了时，要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。
会计工作的最终一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。。他们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的，里面的各种指标都反映企业的经营情景。只要按照《中级财务会计》上的方法就能够计算出各种数据。其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”这一等式，按照必须的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计，那么报表中就有数据错误，就要进行检验。
报表工作完成后，会计工作就基本上完成了，可是还要对记帐凭证和明细帐进行装订。装订其实是很有意思的工作，在你装的时候你会感觉自我仿佛真的是一名会计从业人员，这其中的激动是难以用言语表达的，仅有亲身体验过的人才明白这当中的欢乐。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。经过这次的实验课程，使得我系统的对于教师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆。
从自我的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。
整个实验阶段，真正让人感受到了会计工作的繁琐，这个实验也能够得出给论，凡事如果你肯定下工夫，用心对待，必定会带来良好的收获！本学期的实验课程也为即将可能从事的会计工作打下坚实的基础，一年后走出财大的校门，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自我能够找到自我屹立之地！本人在本次的实验课程中感觉是是受益非浅，体会良多。
经过半年的生化实验的学习让我受益匪浅。在生化实验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。
这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选取菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。
在这些实验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个实验，因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我通过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，并且是很不就应犯的错误，我们都忘了在做实验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我认识到，很多知识，即使是教师在怎样说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无好处的。此刻更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不认真。
快点做实验，于是就一向磨一向磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不明白就应加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很留意的装，直到柱面很平。直到最终，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。
半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程务必在沸腾状态下快速进行，并且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。
在这半年的十几次的实验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培养了我的动手潜力。每个实验我都会亲自去做，不放下每次锻炼的机会。经过这半年，我的动手潜力有了明显的提高；它让我养成了课前预习的好习惯。一向以来就没能养成课前预习的好习惯（虽然一向明白课前预习是很重要的），但经过这半年，让我不仅仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。仅有在课前进行了认真的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、掌握的更多；它还提高了我处理数据的潜力；做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的'是否得当将直接影响实验成功与否。
半年实验虽然收获很多，但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手潜力还不够强，当有些实验需要很强的动手潜力时我还不能从容应对；我的探索方式还有待改善，当应对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成；我的数据处理潜力还得提高，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及潜力还不足，不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之，生化实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善；在此间发现的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自我的人身价值！
实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校对培养学生的动手潜力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手潜力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的.实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。
学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51)，要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手潜力，从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全过程包括认识、基储综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析潜力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏认识。发布的单片机实验板，通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一齐调试，软件的修改也十分方便，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。
第一段：介绍实验的背景和目的（200字）。
实验是科学研究中不可或缺的环节，它通过一系列有计划的步骤，验证和检验科学假设的正确性。在科学实验中，我们需要严谨和合理地设计实验，准确地测量和记录实验数据，并进行数据分析和结论。本篇文章旨在分享我在进行实验中的心得体会。
第二段：实验设计的重要性（200字）。
实验设计是整个实验过程中最重要的一步。一个好的实验设计可以使实验结果更加准确可靠。在实验设计中，我们要明确实验的目的和假设，合理选择实验材料和仪器设备，并确定实验的步骤和操作方法。此外，还需要注意控制实验的条件和变量，以排除可能的干扰因素。通过合理的实验设计，可以减少误差和偏差，提高实验的可靠性和有效性。
第三段：准确测量和记录实验数据（200字）。
在实验中，准确测量和记录实验数据是保证实验结果可信度的重要环节。测量过程中，我们应该熟悉并使用相关的测量仪器和设备，遵循正确的测量步骤和方法。同时，还要注意实验环境的影响，如温度、湿度等因素，以及进行必要的校正和修正。在记录实验数据时，要明确记录每次实验的条件和结果，以便后续分析和处理。准确测量和记录实验数据，可以为后期的数据分析和结论提供有力的支持。
第四段：数据分析和结论的重要性（200字）。
实验数据的分析和结论是实验的关键步骤，它们不仅可以检验实验假设的正确性，还可以总结实验的规律性和趋势。在数据分析中，我们可以运用统计学方法和图表等工具，对实验数据进行整理和展示。通过数据的比较、计算和推理，可以得出具有科学依据的结论。在撰写实验报告时，要注意准确清晰地叙述数据分析和结论，以便读者理解和参考。
通过参与实验，我体会到实验是科学研究的生动和具体体现。在实验中，需要我们具备一定的科学素养和实验能力，如观察力、实验技巧和数据分析能力。同时，实验还要求我们严谨和认真对待每一个实验细节，确保实验的可靠性和可重复性。在实验过程中，我学会了耐心和细致，不断探索和质疑。通过反复实践和总结，我逐渐提高了自己的实验技能和科学思维能力，更好地理解和应用科学知识。
总结：
通过上述的实验心得体会，我们可以看到实验设计、数据测量和分析以及结论的准确性，对于确保实验结果的可信度和科学性至关重要。参与实验的过程也是我们培养科学素养和实验能力的机会。在今后的科学研究和实验中，我们应该不断积累经验，提高自己的实验水平，为科学的发展贡献自己的力量。
在学习物理知识的过程中，我们学习了振动的相关内容，并对振动的产生机制有了初步的了解。比如，振动的本质是物体围绕平衡位置进行的往复运动，它可以产生波动、共振等现象。同时，振动也是物质世界的一种基本运动方式，类似于“基因”，从微观到宏观都有着广泛的应用。对此，我开始逐渐认识到振动的重要性。
第三段：总结振动在生活中的应用。
振动在我们日常生活中有着广泛的应用，比如音乐、舞蹈、交通工具、机械等领域。其中最为直观的的当属音乐和舞蹈，振动产生的波动在人们的视觉和听觉中呈现出有趣的百态，同时也能够带来愉悦和放松的感受。交通工具中，电梯、地铁等载人工具的振动稳定性直接关系到出行的安全性。在机械领域中，振动的控制是保证机器正常运转的关键之一。我逐渐认识到，振动对生活和科学的重要性和作用。
第四段：振动对人类科技的推动。
科学家们发现，振动的运用不仅仅是在生活中体验它的乐趣，还可以推动科学技术的发展。比如在飞机、桥梁、水坝等建筑物的设计中，振动的研究可以保证这些建筑物的永久性和安全性。此外，在化学、电子学、生物学等领域中，振动也发挥着巨大的作用。科学家们通过振动的研究推动了人类的科学技术进步。
第五段：结语。
在我的生活中，虽然振动并不是我经常意识到的东西，但是随着我的不断学习和体验，我发现振动无处不在，而它所带来的领略和感受也是无法用语言表达的。它是我们无法避免的运动，也是我们能够感受到物质世界的一个重要方式。振动给予我更深层次的思考，让我从生活到科学都普及了对这一运动的认知，为我的人生增添了更多灿烂的色彩。